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期末考試

期末考試動員

時間:2025-04-20 07:35:40 期末考試 我要投稿

期末考試動員

  導(dǎo)語:

期末考試動員

  我們是雄鷹,有展翅蒼穹的理想;

  我們是駿馬,有馳騁草原的豪情!

  我們是無與倫比的七班!

  我們有誓奪第一的壯志!

  我們要頑強(qiáng)拼搏,共同進(jìn)步!

  我們要度過無悔的青春,實現(xiàn)美好的夢想!

  我行,我能行,我一定行!

  為了鼓勵大家,小編準(zhǔn)備了期末考試動員,大家來看看吧!

  動員稿(一)

  幾千多年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。人生百年,幾多春秋,向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

  面對指日可待的期末考試,我們多數(shù)學(xué)科已結(jié)束了新課教學(xué),進(jìn)入了最后的復(fù)習(xí)沖刺迎考階段,此時此刻面對這次期末考試倒計時20天,或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是同學(xué)們,你知不知道,你的父母正為你即將到來的這次期末考試心急如焚,我們的老師正在為同學(xué)們的考試精心備課,你的競爭對手正在摩拳擦掌,躍躍欲試。這次期末考試,容不得我們有一絲遲疑,這次期末考試,容不得我們有片刻停滯,這次期末考試,容不得我們有半點閃失!

  首先,重視考試而不是畏懼考試。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在期末考試之外,遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),這是最可怕的。不要一味地抱怨高中學(xué)習(xí)繁重?zé)o比,期末考試壓力太大這樣根本無助于問題的解決,反而可能使你落在同學(xué)們的后面,要積極地面對高中生活,融入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去,你會發(fā)現(xiàn)高中生活有壓力,有煩惱,更有快樂!同時,我要特別告誡同學(xué)們的是:復(fù)習(xí)備考一定要有整體規(guī)劃,要有大目標(biāo),也要有小目標(biāo);要有遠(yuǎn)期計劃,也要有近期計劃,包括每天的計劃,甚至每節(jié)課的計劃。

  其次,自信成功但不盲目樂觀。有人說:自信是駕馭理想的風(fēng)帆,是成功的基石!有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績不夠理想,就不思上進(jìn),渾渾噩噩,虛度時日。在座的同學(xué)們,成績一時不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這寶貴的20天,我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)然,對于有些成績較好的同學(xué),一定要做到戒驕戒躁,沉下心來,做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。拼搏20天,笑傲群雄!因為,我們在座的每一個人要想生活的無怨無悔,就只有奮力拚博;因為,只有我們拼搏努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過20天,同學(xué)們就要迎來學(xué)期最重要的考試,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將通過這次考試來收獲。

  第三,采取科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”,所有的成績都是努力的成果,都是勤奮的結(jié)晶。大家要調(diào)整心態(tài),正視壓力,要正確評估自己,給自己準(zhǔn)確定位,要找準(zhǔn)自己在班級、年級的位置,給自己確立一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。

  第四,用行動實現(xiàn)理想。在今后的20天里,遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真學(xué)習(xí),加快生活、學(xué)習(xí)的節(jié)奏,排除一切私心雜念,全身心投入到復(fù)習(xí)備考中去,加入到激烈競爭的行列中去。

  同學(xué)們,沖刺的號角已經(jīng)吹響!努力吧,是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對期末的挑戰(zhàn),我相信你們每一個人都會是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫,未來把握在我們每一個人的手中!

  男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!最后送大家三句話:有志者自有千方百計,無志者只感千難萬難;不為失敗找理由,要為成功找方法;讓結(jié)局不留遺憾,讓過程更加完美。

  動員稿(二)

  同學(xué)們:

  又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光; 來源于老師那諄諄的話語; 也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷, 我們的表現(xiàn)會更出色。我們期待,是因為我們到了驗證自我的時刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到更加認(rèn)真,我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。

  同學(xué)們,期末考試的進(jìn)步離我們越來越近了,借此機(jī)會我向大家提出以下三點建議:

  第一:目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對得起我們的付出,無悔于我們的青春!我們的目標(biāo)就是一個:考出優(yōu)異成績,打下堅實基礎(chǔ)!

  第二:態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊(yùn)藏的潛力!面對考試的壓力,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!”

  第三:方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。書本中基礎(chǔ)的知識最具有生命力,只有夯實基礎(chǔ),我們才可能去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。切忌看錯、寫錯、算錯,書寫要工整規(guī)范。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,箭在弦上,請拿出你們的智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,做好精心準(zhǔn)備,去迎接即將到來的期末考試。成功在等待著我們!

  動員稿(三)

  老師們、同學(xué)們!

  本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),特談幾點看法,提幾 點要求和大家共勉。 復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí) 過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該 利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實雙基(基本知識,基本技能),力所能 及的,由此及彼,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的 遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。 機(jī)不可失、時不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利 用期末復(fù)習(xí)的時機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位, 消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮 濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn) 入第一輪復(fù)習(xí)的中后期,經(jīng)過三次摸底階段考試,每位同 學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實力,找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點,時至今日學(xué)什么,如何學(xué)?應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除 內(nèi)外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績來驗 證自己的學(xué)習(xí)行為。 當(dāng)然,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的 前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊 張的時刻,需要提醒同學(xué)們的一點是:學(xué)習(xí)是以時間做保 證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的*短不是成正比例的關(guān) 系,這個道理不必多說。我們不主張任意延*學(xué)習(xí)時間, 搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。 搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在老*,學(xué)校希望在教學(xué)第一線 上任教的老*們要把好復(fù)習(xí)關(guān),把各科復(fù)習(xí)的起點降低一 點,再降低一點,讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所 得。考學(xué)生也是考教*,教*講課質(zhì)量、教學(xué)水平的高低, 在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績之中。希望老*們 在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時間里,盡力彌補(bǔ)平時教學(xué)中的遺誤 和不足,把“教”落實到“雙基”上,把“學(xué)”引導(dǎo)到學(xué) 生的掌握運用上。學(xué)校的中心工作是教學(xué),希望其他崗位上的老*們、 同志們,各司其職,各負(fù)其責(zé),根據(jù)自己的工作實際,搞 好本學(xué)期的收尾工作,按“務(wù)實高效”的要求為第一線上的*生服好務(wù)。 最后祝老*們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試 取得好成績。

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