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感受地震作文(通用16篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的感受地震作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感受地震作文 1
迎著淅瀝瀝的春雨,我來到了科技館的地震模擬室,親身體驗一下地震的感覺。
模擬室中央安置著一塊平臺,一次只能站十多個人,前方還有一個屏幕。我按著順序走上平臺,所有人似乎都擔心會發生什么意想不到的事,各自尋找位置,抓住欄桿。突然,燈光全熄滅了,一片漆黑。一陣寂靜后,“嘎嘎”作響的'聲音,由小變大,腳下開始上下抖動起來,越抖越厲害,已由“嘎嘎”聲變成“轟隆隆”!大地好像在咆哮,又開始了左右搖晃,上下起伏。伴隨著屏幕上震耳欲聾的倒塌聲和斷裂聲,城市在搖晃,樓房在倒塌,橋梁在斷裂,馬路上濃煙滾滾,石塊、雜物從空中砸向地面,汽車翻滾,就像一個個小火柴盒,亂作一團。人們慌慌張張,在絕望中逃生……此時,我真得覺得自己置身其中,兩腳不聽使喚,無法站立,感覺房子開始旋轉起來,只能緊緊抱住欄桿,如同波濤里的一葉小舟,隨著波浪翻滾……有人開始驚叫,還有人被震得癱坐在地上,我也害怕地閉上眼睛,像是自己也被埋在了磚瓦下。但意識提醒我,我只是在模擬的地震區呢!
“地震”結束了,燈也打開了,看著大家還沒回過神,一臉驚恐的表情,我不由想到日本311大地震,深切的感受到地震的可怕和人們的無助。
感受地震作文 2
一位年輕的母親跪在地上,用身體在8級的大地震中給以幾個月大小孩撐起了一個沒有危險的天空,不幸的是這位母親卻去世了,人們發現這個小孩被子里塞了一個手機,手機上面是一篇寫好了的.手機短信,上面寫著:“孩子,如果你還活著,一定要記住,我愛你!”這一點讓我深受感動。
看到這里,我的眼淚不由自主的流下來了,我希望這個小寶寶能有一雙父母,一個疼愛她的家人。我多么幸福啊!有喜愛我的哥哥、姐姐、父母、和疼愛我的爺爺、奶奶、而我有時候還不聽話,還熱他們生氣!
我的媽媽也特別愛我,在我哭的時候她就會用輕聲安慰我。但那個小女孩才幾個月就失去了父母。可是我呢,不論我多惹媽媽生氣,媽媽都會很有耐心的安慰我,因為我是媽媽身上掉下的一快肉呀!這真是:“世上只有媽媽好……沒媽的孩子像根草。”
我真希望所有的小朋友都能珍惜自己父母的愛,也祝福汶川災區的小朋友們都能過得開心、幸福!
感受地震作文 3
我盼了又盼,終于盼到了放假,放假第一天,我便迫不及待地打開電腦,準備觀看讓無數人潸然淚下的《唐山大地震》。
《唐山大地震》描述了一個原本幸福的家庭,在經歷了唐山大地震后,只剩下一個弟弟和媽媽,從此沒有了姐姐的消息,都以為姐姐死去了,從此過的不安。而姐姐卻并沒有死去,最后原諒了媽媽。
在影片播放到地震救援時,我停住了,也隨之哭了。在地震后,姐姐和弟弟被壓在同一塊水泥板下,只能接一個,媽媽的喊叫聲撕心裂肺,救了弟弟,姐姐一下子就哭了。
這個片刻讓我感到媽媽的難以選擇。我被深深地打動了。
而我們能抵制住地震的'刻盤嗎?而我們在生活中,因為媽媽給了鄰居小孩一點糖就憤憤不平,可和她比起來,這又算什么呢?
我看完這整部電影,哭得傷心,卻又為之感動,我認識到了生命的可貴,可能在地震或災害來臨時,生命的可貴才會真正體現出來。
感受地震作文 4
去年寒假中,有一天是我難忘的一天。
那是1月16號,星期五。早上我吃完飯后做作業,做完作業后到伙伴那里去玩。差不多到了11點,我就回來。過了一會兒,天陰陰的,好像在嚇唬我們。又過了一會兒,差不多11點半,我和大伯姆、姐姐坐在家里喝工夫茶。
忽然,呼的一聲,大家以為是在打雷。接著,又嘣嘣的幾聲,桌子光在搖晃,連我也在晃,我還以為是貓在后面搖我的椅子。后來,大伯姆大聲說:“地震啊!快出去!”我最慢出去,等我出去的時候,地震已經結束了。大伯姆對我說,以后遇見別人喊地震時候就要跑。我想剛才的地震好象坐在火車上一樣。
這時爸爸打電話來,我跟他說“沒事”。差不多11點35分,響了兩下轟轟的`聲音,好象打鼓一樣。又過了一會兒,天又陰了,好象一塊黑布蒙在天上。接著,就呼呼地下起雨來。下了五分鐘左右,就停了。下午又下雨,下午我騎著自行車在村子里玩了一圈,也沒有看到什么新鮮事。騎回來后,我就看電視、寫日記。
今天我雖然有點害怕,但我這么小就經歷過地震,我聽說爸爸長了這么大才經歷過,所以覺得很意外。后來上網一查,原來我所在的澄海區溪南鎮還是地震的震中呢!在害怕中也學了不少有關地震的知識。
感受地震作文 5
5月12日,在汶川發生了一起7.8級大地震。在此之前,估計有五萬人死亡,但確認死亡的有三萬人。這件事給我的感受和深刻。
在地震的時候我們正在上課,我覺得只是幻覺,但搖了幾次,我壓抑不住了,和旁邊的同學說了幾句,居然他也有同感。這時我才知道:這不是幻覺,地震了!
回到家,我就到籃球場“打籃球”。我問了一下旁邊的人:“你知道地震嗎?”“切!我早就知道了!”旁邊的人不慌不忙地說,“不過你不要害怕,是四川地震,我們受到到的只是輕微余震。”這時我才松口氣。
通過這幾天的.電視、報紙及上網的報道,才知道這次地震損失很大,死亡人數很多,全國幾乎都有余震。連曼谷、越南都有震感。
這幾天,全國人民都在為抗震救災出力,我也把壓歲錢捐出了100元,表達自己的心意。
我衷心祈禱:這次受災難的朋友,你們要堅強,因為有我們和你在一起。
生者堅強,死者安息!
感受地震作文 6
5月12日的14點28分,汶川發生了一場7.8級的大地震,地震的余波傳到了許多地方,其中當然也包括我們這個小地方。從來沒經受過地震的我,第一次感受到了地震的'危害,也開始擔心起汶川的人民了,于是,我便留意起四川整個受災區的新聞了。
看了新聞,我感到十分震驚,短短幾天內,四川竟死了上萬人,雖然我們這里也發生了幾場余震,但那與汶川地震比起來,根本不值一提,這么小的余震,我們縣的居民都感到十分害怕,更何況汶川的人。
今天,我在網上利用寫作文的方式,給災區人民送去溫馨的祝福,同時談談我對這次地震的感想,希望所有受災人民能夠脫離險境,在地震中受到損失的人民也能得到政府的補償,恢復原來幸福美好的家庭;經過這次地震,我看到了許多感人事件,也明白了許多,我以前從課文中看到過很多人與人之間的友誼,他們不認識,卻像對待親人一樣幫助陌生人,但在生活中,卻是截然不同的兩面,“錢”這個字眼占據了人們的心靈,我不懂,到底錢有什么魔力,能使一個樸實的人變成一個無惡不作的大壞蛋。
感受地震作文 7
今天早操我們學校舉行捐款儀式,我捐了十元錢,早操回來后,柏老師在黑板上寫了一連串每個班級捐款的數額:504班1272元505班1164元506班866元。柏老師說,我們班捐的款與504、505班的捐款相差很多,每個班的人數都是四十八個人,我們班同學捐的最多的有五十元錢,504班的同學最多捐了二百元左右,我們班很多同學都只捐了五元錢……
柏老師說完后,我算一下,發現我們跟504班相差了四百零六元,與505班相差二百九十八元。這可不是個小數目。我想,一元錢雖小,但如果每個同學都多捐一元錢,全班就是四十八元,如果每個人多捐五元錢的話,那么我們全班就多捐了二百四十元。這對與貧困山區的孩子們來說可是一筆很大的數目。我又試想如果每個同學都捐五十元的'話全班就由有二千四百元錢了,這對與貧困家庭的幫助可是非常大的啊!
捐的錢不再與多和少,但你仍是要想:“多捐一分是一分”對于你來說,捐錢對你來說雖然只是你生活中的一件普通的事。但是你一定要認真的看這件事,因為那是一次你奉獻愛心的好機會。千萬不能馬馬虎虎的不認真考慮,更不能不把它當重要的事情看,因為這些錢對于需要幫助的人來說卻是一件很重要很緊急的事,有的可能直接影響了他們有沒有東西吃、有的可能直接影響到的他能不能得到及時的救治。對于他們來說幾十元錢幾百元錢,就可能是他們急需的一根救命稻草。
感受地震作文 8
五月十二日下午二時二十八分,我正在教室里玩耍,突然,樓房好像在搖晃,我并不知道是什么事,只是跟著大家拼命的往下沖,到了操場,我才清醒過來——是地震。我恐慌極了,特別擔心,房屋會不會倒塌?我們該怎么辦?會不會有更大的地震?這時,我和同學一樣,望著灰蒙蒙的天空,等待著家長把我們接回家。
回到我們住的小區,只見里面全是人,人山人海的,人們大呼小叫的`、驚恐萬狀、四處逃散,我們一家也簡單收拾了點東西到桃花溝露宿。
第二天,我大膽的回到家里,家里一片狼藉:吊燈搖下來摔壞了,碗也摔碎了,地上全是玻璃、碎瓷片。我打開電視,溫爺爺已經趕到抗震救災第一線。在重災區災民們死的死,傷的傷,慘不忍睹,房子垮光了,災民們沒住,沒吃,沒穿,多虧了黨中央國務院的關心,派來了解放軍叔叔,拼命地解救他們。
十多天過去了,我還心有余悸,看到地震給人們帶來如此大的災難,我不禁有些疑慮,地震為什么會如此可怕?為什么地震不能準確預報?面對今后可能發生的地震我們能做些什么?
災難來臨時,全國人民表現出空前的團結,捐款、捐物、做志愿者……充分體現了“一方有難,八方支援”的中華民族的傳統美德,在全國人民的支持下,他們一定會擦干眼淚,挺起胸膛,重建美好家園!我深深地為災區人民祝福,殷切地祈盼災難不要再次降臨到人們的頭上。
感受地震作文 9
2010年過去,回首看看這一年,每個人在這一年中或大或小都發生了一些事情,而祖國也不例外,有悲痛欲絕的玉樹地震,有激動人心的廣東亞運會,還有精彩壯觀的上海世博會等,這些事情都在我們的心中銘刻著很深的印象。
青海省玉樹縣2010年4月14日晨發生兩次地震,最高7.1級,截止4月25日下午17時,玉樹地震造成2220人遇難,失蹤70人。
地震摧毀了美麗的城市,使人們的住宅樓在短時間內倒塌,它使很多人們整日整夜被壓在廢墟里,看不見光明,感受著黑暗帶來的絕望,只能不停地告訴自己還有希望。它使被救援出來的人們不停地想趕到現場去找自己失散的親人。它使幸福的家庭妻離子散,它使快樂的人們臉上掛滿淚水,它使整個城市迅速充滿著:悲痛,痛哭,喊叫,黑暗,絕望。
但同時,在救援人員緊張的救援和努力的時候,被救出來的.人們又重新看見了親人,又重新看到了光明和希望。還有來自祖國各地志愿者們的幫助,來自社會各界經濟、衣物等的援助,來自天涯海角,一封封關切而又溫暖的問候信,一個個鼓勵加油的眼神,都使堅強勇敢地玉樹又重新燃起了對生活的信心和希望。這些,又使整個城市迅速彌漫著:希望、溫暖和光明。
玉樹地震使全國的心都會聚在一起,共同向玉樹祈禱,共同向玉樹加油!
感受地震作文 10
自從4月20日雅安發生7.0級大地震以來,這里的人民積極自救和參加抗震救災的感人事跡層出不窮,每一故事都讓人可歌可泣。這是一個英雄的群體,不只是一兩個人。因此思來想去,只覺得只有借用著名軍旅作家魏巍《誰是最可愛的人》的名字來表達我們心中的敬意。
“你一笑便是整個滄海,美了這個人間”,這條來自雅安市一位交警的微博,一下午轉發即過萬。小女孩頭頂的包扎、衣服后面的斑斑血跡和甜美的微笑,深深地打動了網友。一個處在人生懵懂年齡的小女孩,卻如此鎮定和懂事,“她的微笑讓人瞬間堅強”。車上的小女孩頭似乎被砸傷了,頭頂綁滿了繃帶,粉色的衣服上,后背還有不少血跡。然而,小女孩告訴李淵:“叔叔,我沒事,我不哭,我很堅強的.。”然而,小女孩不知道,正是她人生最痛苦中的回眸一小感動了中國和世界,讓所有人理解了雅安人民的堅強和勇敢。同時,由于她的回眸微笑,把苦澀的大地震帶給人們難以言說的苦難咽了下去。人們只有滿懷信和信心,才能徹底占大地震帶給人們的深重災難,才能重振信心和勇氣,把我們所有的力量用到重建家園上去。我們不能過多地流出眼淚,我們要化悲痛為力量。這就是我們這些大人們能從小女孩的微笑中解讀出來的內容,她是對新的未來充滿著希望的微笑。
感受地震作文 11
2008年5月12日,中國本來正在做奧運會的準備。很不幸,四川的汶川發生了八級大地震,可能地球爺爺為我們中國申奧成功并準備8月開始而開心,跳起來使得汶川不安寧。
轟隆隆的大地震,頓時讓汶川改天換地。漂亮的樓房頓時成了壓著人們的廢墟;家家團圓的人們頓時哭得驚天動地;孩子們在學校的朗讀聲頓時成了哭聲,呻吟聲。什么才能化解大地震的殘酷無情?是——愛,熱愛我們和他人的生命。
有一位偉大的母親,用勞累的身體將巨大的負擔撐起——保護她可愛的'小寶寶,不到幾歲的喃喃學語的孩子,護住。最后,她欣慰而逝。救護人員發現她和活潑的寶寶時,還發現有個手機屏幕上顯示一條短信,寫著讓孩子記住她,記住在2008年的5月12日,她救了他。立刻感動了千萬個人。
別看老師嚴厲,其實遇到危險的時候也保護你。許秋千老師為了保護學生,自己犧牲了。學生們感動萬分。
中國汶川大地震后,又沉寂了三天。游戲不開放,電視在播汶川大地震的新聞。全體中國人都站起來,沉寂3分鐘。隱約感覺到,地震太可怕了。我們玩的時候,不小心她們壓到我了,才三個人,我就感覺重了,廢墟,不止三個人,甚至不止它的十倍!
災難磨練出了大家對別人的關愛,祈禱吧!
感受地震作文 12
八月三日十六時三十分。一場突如其來的地震。房屋坍塌,河水洶涌,陣陣聲音響徹山谷。原本美麗的村莊,傾刻間不復存在。死神隨即而來,整個天空充滿了死亡的氣息。這一刻,成國殤。
全國的人民一浪高過一浪的吶喊:一方有難,八方支援。無數的國人捐款獻血。無數的國人不遠萬里奔赴現場,抗震救災。無數的國人,鼓勵著遇難同胞。我想告訴云南的同胞你們就算失去親人也不會孤單。因為全國人民都會陪伴著你們!我們要用堅強的意志,跟死神抗爭,跟時間賽跑。只要可以活下來,五年后的云南魯甸,會掘起棟棟高樓大廈,條條寬廣公路!
一定要用堅強面對現實,這樣就算是身處逆境,也能扭轉乾坤!挫折并不可怕,關健是怎么面對它。自古以來就堅強的民族啊,我們何時恐懼過?我們的身體里本就含有堅強不屈的骨氣。我們要向全世界展示著中華民族的`永遠堅強的英姿!我們從不會認輸,我們就算跌倒了也一定會站起來!痛徹心扉過后,我們會大步向前!
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。這是古人的經驗。如今的我們,可以流淚,但卻不可以放棄!我們流淚祝愿著遇難的同胞可以到達天堂,我們用堅定的語氣,鼓勵著幸存的人。
云南,堅強!魯甸,堅強!中國,堅強!這就是中國人民,就算是國殤,也依然堅強!
感受地震作文 13
誰也不會料到,5月12日就這樣寫入了歷史。看著計時牌上的數字一點點接近震后營救的黃金72小時,每一個人的心都被揪到了嗓子眼。大家無不熱切期盼著多一個同胞能夠獲救,無不強烈渴念著早一分解救出所有危難中的生命。然而感動化為力量支持者而我們
12日下午,懷遠中學教學樓因地震發生垮塌,在突如其來的`災害面前,該校700多名師生絕大多數順利脫險,但吳忠洪老師卻永遠離開了他愛著的學生們
當時,吳忠洪老師正在四樓給初一(5)班上英語。教室突然晃動起來,他和同學都嚇得尖叫,“同學們,不要慌,什么都不要帶,跟著我往下跑!”吳老師揮著手,示意全班同學跟著他往外跑。當時樓梯口擠成一團,初一(5)班的絕大部分學生跟在吳老師后面。突然,后面的同學喊了一聲:“教室里還有兩名同學……”吳老師馬上轉身往四樓跑,同學跑到樓下,房子就垮了,吳忠洪和幾名孩子被吞噬……
清清,那個美麗好學的女孩,你們看見沒有?”鎣華鎮中學初一一班班主任陳全紅一直關心著一個名叫鄧清清的女孩,在她心中,這個貧困家庭里的女孩,人窮志不窮.
終于,鄧清清被官兵救了出來。讓人們感動的是,這個女孩被救出時,還在廢墟里面打著手電筒看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實如同她的堅強一樣,讓聽者無不動容。
感受地震作文 14
前天晚上20:00左右,淮安地震了。
剛開始,我爸睡在床上看電視,這時,我正從床前走過。突然,他問我是不是地震了,我說我沒有感覺呀。我老爸說他感覺床在抖動了,問我:“是不是你碰床的呀?”我說:“可能是吧。”他說:“那你再碰一下看看呢?”我便又碰了一下,結果床沒動,我爸又說:“那你再使勁碰一下呢?”我就又使勁碰了一下床,床還是沒動,我爸又說:“那你再使勁踹一腳看看呢?”我便鼓足了勁,狠狠地踹了一腳,結果床仍然沒動,我爸說:“那可能真的地震了。”我爸又說:“那趕緊下樓看看唄。”可我卻不高興了,因為我正準備下樓玩,而我爸會打擾我的。所以我說:“震的也不大,你下來干嘛呀?”可我爸根本不睬我,執意要下去。就這樣,老爸帶著我下樓了。
到了樓下發現已經有不少人在那談論地震的事情,我們這才知道真的地震了,可是我們各走各的路,我去和小朋友們玩游戲,他和大人們討論地震的'事,還叮囑我不要出小區,不要上樓。
聽說這次地震的中心是江蘇省高郵市與寶應縣的交界處,地震的級別是M4.9級,但我還是有點害怕,所以在樓下和小朋友們玩到很晚很晚才和我老爸一起回來。到了家里,看電視在播地震的消息,說是地震局會商結論,震區內不會再有更大的地震了。我們這才安心的休息了。
感受地震作文 15
5月12日14時28分,在我國四川省汶川縣發生了8級大地震。當我看到電視上報道這個消息的時候,我心頭一緊,一股酸勁涌進我的鼻子里。這是,無數悲慘的景象在我腦中浮現。
我不想聽到遭到地震 后的襲擊,無情,冷酷的大地震奪走許多人的生命。
我遐想著:假如我是天使,我一定會讓他們重新獲得生命。如果我是不快不慢的時間,我一定會讓時間倒流,在災難來臨之前,叫大家離開災難之地。又比如我是突如其來的`地震;當我看見幸福,快樂的陽光家庭,我決不忍心向他們伸出奪命的雙手。
我多么喜歡大地呀!可他卻奪走了那么多寶貴的生命。地震是一個自然災害,我們應該采取行動防御。
我們一定要拯救生命,造福于人類。
感受地震作文 16
今天是我人生中永遠難忘的日子,因為今天是我人生中第一次感受地震。
下午,上課鈴聲一響,我們班同學都來到操場上,準備上體育課。我和好朋友李艷在一塊站著。突然,我感到大地在猛烈的晃動,身子有些站不穩,起先我還以為是幻覺,沒太在意,沒想到李艷也有同感,前面的幾名同學也突然停止了交談,這時,有人喊到:“地震了!”只見老師,學生都蜂擁似的從教學樓沖出來跑到操場上,全校上下都人心惶惶,我趕緊拉著好友跑到操場中間。這時候全校師生基本上都聚集到操場上,這期間,大地還在強烈的晃動。
聽有的同學說,剛才他們在教室,電燈,電扇,電視還有桌子椅子都在晃動。連他們的身子都在搖動。我的心里有一種不安的感覺,總以為這種情況離我們很遙遠,以前聽別人說過,也在電視上看過,沒想到今天就發生在我身上,心里有一種很害怕,很恐懼的感覺,我害怕我眼前的教學樓忽然倒塌;害怕大地裂出一條縫隙,把我們全部吞末;害怕周圍的.環境會像唐山大地震一樣被夷為一片平地;我害怕以后再也見不到我的爸爸媽媽還有哥哥;我更害怕他們會有事。這一切的一切都使我好害怕,有的同學哭了,有的同學在叫爸爸媽媽,有的父母到學校來接自己孩子……同學們,老師們個個都提心吊膽,因為誰也不知道將會發生什么,誰也不知道下一秒的世界會是什么樣的。
大約過了幾分鐘,震感慢慢消失,人們都長長的舒了一口氣,心里的石頭總算落了地。這時候學校組織學生排隊放學。真想不到,有些學生竟然為不用上學而拍手叫好!
后來我看新聞了解到,這次是發生在四川省汶川縣的7.8級大地震,其中許多房屋和幾所學校倒塌,還有4名學生死亡,100多名學生受傷,40多人被埋,由于通訊不通,仍無法了解災情,營救工作正在緊急進行中。看著這些讓人慘不忍睹的報道,我唯一能做的就是祈禱那些災民能盡快安全脫離險境。
我真的不敢想,我們這如果真的地震了,場面會是什么樣的……
5月12日,這將是個我永遠難忘的日子!
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