幫助別人的作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的幫助別人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助別人的作文1
你們知道嗎？他是一個(gè)樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。
在別人有困難時(shí)，給予幫助。
有一天，他在學(xué)校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個(gè)陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經(jīng)走不了了。他想去幫助他。可是他還要打球，怎么辦呢？我說(shuō)“算了別管了專心打球！’’他心里焦急不安！最后還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來(lái)，然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門，才回來(lái)。
還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，那時(shí)天已經(jīng)很晚了，他忽然聽到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲，他快步走到那里，原來(lái)是一個(gè)小妹妹在哭，他走到跟前問(wèn)了個(gè)明白！終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭，他望著小妹妹那乞求的眼神，他就背著小妹妹去找媽媽，經(jīng)過(guò)小妹妹說(shuō)的地址終于找到了她媽媽了！她媽媽很感激的說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！
你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎？
因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車?/p>
從今以后我一定想他學(xué)習(xí)他那種助人為樂(lè)的品質(zhì)是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的？
作文四：愛(ài)幫助別人的人
幫助別人的作文2
一到暑假，爸爸就帶我去北京玩。游覽北京的名勝古跡之余，我們還參觀了著名的高等學(xué)府——北京大學(xué)。
一位來(lái)自清華大學(xué)大二的趙姐姐義務(wù)帶領(lǐng)我們參觀了北大校園。在游覽過(guò)程中姐姐還給我們講了勵(lì)志故事，玩了感恩互動(dòng)游戲。從她的自我介紹中，我們知道了她是來(lái)自湖南農(nóng)村的一名學(xué)生，來(lái)北京后兩年都沒(méi)有回過(guò)家，寒暑假都在勤工儉學(xué)。
到了快結(jié)束的時(shí)候，趙姐姐為我們推介了一本收錄了清華各地高考狀元的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法的書籍，一支印有清華大學(xué)百年校慶字樣的紀(jì)念鋼筆和不同時(shí)期的五枚校徽。她明白地表示這一套東西要150元，自己可以拿30元提成，大家可以自愿購(gòu)買。我毫不猶豫的從包里拿出150元零花錢，遞給她，把這套紀(jì)念品買下了。她拍拍我的肩膀，握握我的手，表示感謝，并且祝福我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也能像她一樣考上清華或者北大。
也許150元對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小事一樁，但是多多少少能夠幫到趙姐姐。有時(shí)候幫助是互相的，在你幫助別人的時(shí)候，別人也在幫助了你。趙姐姐給我們的勵(lì)志書籍和故事以及她個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，本身就是對(duì)我們的勵(lì)志，從她那兒學(xué)到東西使我受益匪淺。
幫助別人的作文3
昨天我參加了爸爸單位組織的慈善活動(dòng)。我們一大早從西安出發(fā)，我興奮極了。我們下車之后，我以為到了，可是叔叔說(shuō)，下面的路要自己走。我們開始下山溝，山里下雪了，地面上都是厚厚的積雪，走了很久，大家鞋和褲子上都是泥和雪，我們終于到了土雞場(chǎng)。養(yǎng)雞的大媽出來(lái)迎接我們，聽爸爸說(shuō)她有一個(gè)重病的孩子，她自己養(yǎng)了很多雞，但是由于各種原因賣不出去，我們就是來(lái)買些土雞幫助她的。
大公雞真厲害，各個(gè)神氣地走來(lái)走去。可是爸爸和其他幾個(gè)叔叔準(zhǔn)備抓雞的時(shí)候，大公雞總是能躲開，爸爸和一個(gè)叔叔還撞在了一起。費(fèi)了好大勁，才抓住了幾只，狼狽極了。養(yǎng)雞的大媽都被我們逗笑了。我們要走了，她一直說(shuō)謝謝。我挺高興的。爸爸說(shuō)這就是“幫助別人，快樂(lè)自己！”
幫助別人的作文4
一天,我和弟弟去同學(xué)家玩.
同學(xué)家在七樓,我們上樓時(shí),看見(jiàn)一位慈祥的老奶奶正走在我們前面,她上樓很吃力,每上一步就要停一下.我悄悄的對(duì)弟弟說(shuō):"我們一起扶老奶奶上樓吧!"弟弟摸摸頭，想了想，便爽快的答應(yīng)了.
我倆快步走到老奶奶身邊，笑著說(shuō)："老奶奶，讓我倆扶您上樓吧!"老奶奶拍拍我倆的肩膀，說(shuō)："不用了，我自己能上樓，我慢慢上，謝謝你們!你們玩去吧!""奶奶，別客氣，您就讓我倆扶您上樓吧!"我請(qǐng)求道.老奶奶笑了，說(shuō)："你們真是懂事的孩子，!""不用謝!這是我們應(yīng)該做的.弟弟高興地說(shuō).
我倆一人在左，一人在右，小心的扶著老奶奶上樓.2樓，3樓……不知不覺(jué)走到了6樓.站在門口，老奶奶高興地說(shuō)："我到家了，謝謝你們扶我上樓!進(jìn)家坐一會(huì)兒吧.""不了，我們還要去同學(xué)家呢."說(shuō)完，我和弟弟告別了老奶奶，去同學(xué)家玩了.
晚上，我想起著件事，心里美滋滋的：幫助別人是一件多么快樂(lè)的事情啊!
幫助別人的作文5
一天早晨5：30，我和爸爸去元南公園打羽毛球，當(dāng)時(shí)也有兩個(gè)老奶奶在邊上打。大約過(guò)了20分鐘，其中一個(gè)老奶奶似乎是身體不適座在了一個(gè)大石頭上，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)太在意。過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)人群都向那邊聚攏，好像有什么事，我和爸爸就也跟了過(guò)去。我一看，原來(lái)是那位老奶奶身體的右半身突然動(dòng)不了了，好像得了什么病。當(dāng)時(shí)，人們都茫然的站在一邊，只有爸爸看到了這種情況后，沒(méi)多想，就撥打了120。為了使急救車不走“冤枉路”，爸爸就去門口等待。過(guò)了一會(huì)兒，急救車來(lái)了，大夫量了一下血壓之后就把老奶奶緊急送往醫(yī)院。事后，有個(gè)老奶奶問(wèn)是誰(shuí)打的120，聽說(shuō)是我爸，那位老奶奶直夸爸爸是好人。
事后我才知道，那位老奶奶的血壓為120、220，是高血壓。如果不及時(shí)打120，她就有可能會(huì)死。
經(jīng)歷了這件事之后，我深有感觸，認(rèn)為爸爸這樣做是應(yīng)該的。助人為樂(lè)、救死扶傷是每個(gè)人都應(yīng)該做的事，尤其是遇到這種情況后，更要及時(shí)做出決定，因?yàn)椋@有可能關(guān)系著一個(gè)人的生命。今后，我要向爸爸學(xué)習(xí)，也做一個(gè)助人為樂(lè)、救死扶傷的好人。
幫助別人的作文6
在我的記憶里有許多感人的事，其中有一件深深的印在我的腦海里 。至今難以忘懷。
記得那是一個(gè)初夏，我和朋友浩一在河邊玩。突然聽到一聲慘叫。我到河邊一看，原來(lái)是一個(gè)孩子掉到了河里。我剛想去救，可是我是“旱鴨子”。浩一也是“旱鴨子”。這可怎么辦呢?于是我們?cè)囍脴渲Α⒂么榷家允《娼K。就在我們大聲呼喊急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一位騎自行車的路人，丟了自行車，不管三七二十一，沒(méi)有絲毫猶豫就跳入水中。
河中的孩子拼命撲騰，漸漸有點(diǎn)吃不消了。那位路人趕緊抓住落水的孩子，將他拉上了岸。立馬給他反過(guò)來(lái)拍背進(jìn)行人工呼吸等。過(guò)了一會(huì)那個(gè)孩子醒了過(guò)來(lái)，他的父母也趕到了現(xiàn)場(chǎng)。為了感謝恩人，小孩的父母給了他三百塊錢，但那位無(wú)名英雄并沒(méi)有收下錢，而是瀟灑的轉(zhuǎn)身騎車走了。他的華麗的背影漸漸消失在風(fēng)中。
看著英雄遠(yuǎn)去的背影，大家都不約而同豎起了大拇指。他的形象越來(lái)越高大，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
幫助別人的作文7
“你幫助別人，別人就會(huì)幫助你。”這是著名的文學(xué)家盧梭的名言，我也很認(rèn)同這句話。
有這么一個(gè)故事，一個(gè)很普通的司機(jī)，在送客人往某個(gè)地點(diǎn)的時(shí)候，那位客人很尷尬地說(shuō)換衣服的時(shí)候忘拿錢了，示意司機(jī)往回走。那位司機(jī)沒(méi)有顯出不滿的神情，反而安慰那位客人，又免費(fèi)送客人回家。很快司機(jī)就忘了這回事了，因?yàn)樗皇堑谝淮芜@樣做。不久之后，就有人邀請(qǐng)他去做專職司機(jī)，那個(gè)人就是他那天的乘客，原來(lái)是一位銀行行長(zhǎng)。因?yàn)檫@位司機(jī)有著寬容的胸懷，有著世界上最美的心，他很樂(lè)于幫助別人，雖然都不是一些驚天動(dòng)地的，但他能一直做好人，一直堅(jiān)持下去，久而久之，回報(bào)就不請(qǐng)自來(lái)了。
從上面這個(gè)故事可以看出來(lái)，幫助別人就是在幫助自己。有大部分人認(rèn)為自己沒(méi)必要幫助別人，自己管好自己就可以了。打個(gè)比方，在你遇到困難時(shí)，一個(gè)人幫助了你，你會(huì)在他有困難時(shí)幫助他嗎？答案是：一定會(huì)。我們?cè)贀Q個(gè)角度想一想，假如你在別人有困難時(shí)都不幫助別人，那當(dāng)你遇到困難時(shí)會(huì)有人幫你嗎？
人生就是這樣，幫助別人的時(shí)候就是在幫助自己，你只要一直善良下去，就一定會(huì)變成最幸運(yùn)的人。
幫助別人的作文8
周末，奶奶說(shuō)帶我去公園玩!
一路上我又蹦又跳，來(lái)到到了公園，可是奶奶就跟她的幾個(gè)老朋友喝茶聊天去了，沒(méi)有小朋友跟我玩兒，我覺(jué)得很無(wú)聊就走到草叢邊想去抓幾只甲蟲來(lái)研究。
正在這個(gè)時(shí)候，草叢邊來(lái)了一位老爺爺。老爺爺右手拿著一把螺絲刀，左手拿著一個(gè)紙盒子。我覺(jué)得很奇怪就問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您拿這些東西干什么呢?”老爺爺說(shuō)：“我挖幾條蚯蚓釣魚。”我一聽立馬來(lái)了興趣，趕緊對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，讓我來(lái)幫您抓蚯蚓好嗎?”老爺爺樂(lè)呵呵的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我拿起螺絲刀往土里使勁兒一插，然后再往上使勁兒一挑，一下子挑起一大塊泥土來(lái)，掰開泥土，里面有幾條又大又肥的蚯蚓正在扭來(lái)扭去。老爺爺說(shuō)：“小朋友你還真行，一下子就抓了這么多蚯蚓，都不用我再動(dòng)手了。謝謝你啊小朋友。”說(shuō)完他就帶著蚯蚓心滿意足的走了。
通過(guò)幫老爺爺我才明白了老師說(shuō)的那句話：幫助別人是快樂(lè)自己!
幫助別人的作文9
俗話說(shuō)：幫助別人，快樂(lè)自己。我就是這樣的人。
周末，我到姥姥家去玩，順便姥姥家的小汪：一只全身黑乎乎的小狗，我想的正高興，嗚……愛(ài)拉人的公共汽車來(lái)了，我想彈簧一樣蹦上了車，投了一枚一元硬幣。車走了一站，一位乘客下了車，我坐在那個(gè)位置上舒舒服服的哼著歌，大腿翹在二腿上，心里甜蜜蜜的美，像吃了蜜似的笑開了花兒，第二站到了，上來(lái)了一位年邁的老爺爺，他一只手拄著拐杖，一只手扶著欄桿，一步步一步步艱難的向前走去，他的臉上已經(jīng)長(zhǎng)滿了皺紋，頭發(fā)花白，手又小又丑，我看著他的模樣心里好疼，恨不得把全世界的營(yíng)養(yǎng)品 都拿給他吃，好好給老爺爺補(bǔ)補(bǔ)，老爺爺站在我旁邊，我急忙給老爺爺讓座，我和顏悅色的對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您年紀(jì)大，我給您讓座吧！別客氣，您坐吧！”老爺爺毫不客氣的坐在了那兒。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我累的腰酸背痛，雖然離姥姥家的路還有很長(zhǎng)，但我?guī)椭四俏荒赀~的老爺爺，我還是分外高興。這時(shí)，老爺爺忽然對(duì)車廂里的人說(shuō)：“看，這個(gè)小姑娘真好，站了半天也不說(shuō)累。”叔叔阿姨們直夸我，夸的我臉紅撲撲的，像個(gè)熟透了的大蘋果！
“幫助別人，快樂(lè)自己。”在這里我請(qǐng)大家多幫別人，給自己帶來(lái)快樂(lè)！
幫助別人的作文10
幫助別人是一種快樂(lè)。
記得有一年暑假，我和媽媽一起去美國(guó)看望爸爸。在芝加哥機(jī)場(chǎng)等候飛機(jī)時(shí)，路過(guò)洗手間，我東張西望，忽然看見(jiàn)一位金黃色卷發(fā)的外國(guó)老奶奶在洗手間行走，拄著拐杖，步履蹣跚。我想去扶她，但又有點(diǎn)害羞，所以我一直猶豫著要不要去扶她。
忽然我看見(jiàn)老奶奶腳底一滑，差點(diǎn)摔跤，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我想也沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，把差點(diǎn)摔倒的老奶奶扶起來(lái)。我小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶進(jìn)廁所，老奶奶面帶微笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭用英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)了一句話。我聽不懂，于是我就轉(zhuǎn)頭問(wèn)媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話后，笑著摸了摸我的頭，告訴我：“老奶奶說(shuō)你是個(gè)懂事的好孩子。”這時(shí)，我感覺(jué)一股暖流涌上心頭，特別開心。
以前除了我認(rèn)識(shí)的人，其他不認(rèn)識(shí)的人，我一般不會(huì)去幫助他。那時(shí)我終于明白了幫助別人是一件快樂(lè)的事。這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但我對(duì)它的印象還是很深刻。
幫助別人的作文11
幫助別人是生活中最常見(jiàn)的，我們每一次伸出援手，被幫助的人的'一聲謝謝，都會(huì)讓我們感受到助人為樂(lè)的真諦！
他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，體育也名列前茅，他帶著一副黑眼鏡，炯炯有神的雙眼閃爍著智慧的光芒，他并不是很高，瘦弱的身體內(nèi)卻有著一顆樂(lè)觀向上的心，幫助同學(xué)已經(jīng)成為了他的日常，他幫助別人總是不圖回報(bào)。
記得有一次全班集體跑步，他就像脫了韁的野馬一樣，帶領(lǐng)著我們向前方?jīng)_刺，這時(shí)有一名同學(xué)跑不動(dòng)了，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面。他看到了立刻返了回去，一邊用手擦拭著臉上的汗水，一面氣喘吁吁的鼓勵(lì)那個(gè)掉隊(duì)的同學(xué)：“加油，你可以的！”在他的鼓勵(lì)下兩個(gè)人開始追上大部隊(duì)，就像戰(zhàn)場(chǎng)上相互掩護(hù)的“戰(zhàn)友”一樣，攙扶著兄弟逃離“死亡”。最后我們班的同學(xué)全部完成了那次跑步，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
別人得到了溫暖，自己得到了快樂(lè)。有一句話說(shuō)的好，贈(zèng)人玫瑰手有余香，這就是助人為樂(lè)的樂(lè)趣，幫助別人不是為了回報(bào)，而是為了讓這世界的每一個(gè)人都別“掉隊(duì)！”
幫助別人的作文12
人的一s生中有許多別人幫助你的事，比如你遇到了自己解決不了的問(wèn)題別人主動(dòng)幫助你。有一次數(shù)學(xué)考試我中午匆匆忙忙的趕來(lái)學(xué)校，我剛坐下老師剛好拿著試卷進(jìn)了教室，老師把試卷發(fā)了下了，我一看題目這么簡(jiǎn)單，我自信滿滿地去拿鉛筆，突然，我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶筆了，我就把書包翻了個(gè)底，還是沒(méi)有一只筆，我就看看箱子了有沒(méi)有，結(jié)果翻了翻也沒(méi)有，這時(shí)我心里可急了，眼看還有半個(gè)小時(shí)突然有一只手遞給我一只筆，我一看是我的同學(xué)小明，我感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你！”他說(shuō)：“不用謝！我們都是好同學(xué)，客氣什么。”
然后我敢快把試卷寫完了，寫完以后突然覺(jué)得心里暖暖的，心里想啊：要是沒(méi)有我的好同學(xué)我這次1該怎么辦啊！真是太謝謝同學(xué)了。
第二天我把所有的東西都帶齊了，然后到了學(xué)校，緊接著小明也來(lái)了，老師也來(lái)了，老師走過(guò)了教室。過(guò)了一會(huì)兒，老師拿了昨天考的試卷，老師一一的按順序發(fā)了下來(lái)，我慢慢的打開了試卷，開始看到了一然后是一個(gè)零最回又是一個(gè)零我得了一百分！太棒了！然后我看了一下小明的分?jǐn)?shù)，結(jié)果他也是一百分，我們倆還被老師表?yè)P(yáng)了，從此以后我們成了班里最要好的同學(xué)了。
幫助別人的作文13
11月6日，這一天天氣晴朗。上午9點(diǎn)《揚(yáng)子晚報(bào)》小記者南通站的小記者們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了血站參觀采訪。
首先，我們來(lái)到了二樓，看見(jiàn)一位爺爺和一位叔叔正在獻(xiàn)血，護(hù)士正用針筒在抽血。我們先采訪了爺爺。我問(wèn)爺爺為什么來(lái)獻(xiàn)血？爺爺說(shuō)是因?yàn)橛幸淮慰吹綀?bào)紙上動(dòng)員大家來(lái)獻(xiàn)血的新聞，知道血站有時(shí)候保存的血少，而需要的人卻很多，不能滿足需要。所以他就來(lái)了。我聽了很感動(dòng)，覺(jué)得她真是一位可敬的爺爺。
接著，我們來(lái)到了三樓，進(jìn)入了一個(gè)儲(chǔ)藏室，這里是保存血的地方。我們看到了好幾個(gè)大箱子，我正想提問(wèn)工作人員告訴我們，這些箱子里面保存著A、AB、O型血，還有一些血小板，這些血都是在病人需要時(shí)提供給他們的。另外，儲(chǔ)藏室里還有一臺(tái)用來(lái)解凍的機(jī)器。
今天，通過(guò)參觀血站讓我知道了，血站儲(chǔ)存的血都是用來(lái)挽救人命的，需要我們大家來(lái)關(guān)心，需要我們大家去獻(xiàn)血，如果需要用的時(shí)候沒(méi)有，那就失去了救人的機(jī)會(huì)。我們要向那位爺爺和叔叔學(xué)習(xí)，心里裝著別人。等我長(zhǎng)大了，我一定像他們一樣去獻(xiàn)血，為別人獻(xiàn)出我的愛(ài)心。
幫助別人的作文14
善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實(shí)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛(ài)心，你一定會(huì)感到十分自豪，十分欣慰----我?guī)椭藙e人。對(duì)此，我深有體會(huì)。
昨天，我和陳茵一起去洗澡。洗完后在更衣間里，我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然，我瞥見(jiàn)在我旁邊，有一個(gè)小女孩也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜把手上，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫她打開衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝她一笑，說(shuō)；‘打不開嗎？我來(lái)幫你吧。小女孩讓開了。我把鑰匙插進(jìn)去，向右邊擰過(guò)去，可是鑰匙懶洋洋的一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。怎么辦？是幫還是不幫？我為什么要幫她呢？是愛(ài)心、我又把鑰匙往里插了插，然后我用全力把鑰匙向右推去，鎖終于開了。我激動(dòng)地把鑰匙塞到小女孩手里。“謝謝你，姐姐。”小女孩高興地說(shuō)。“不用謝。”我高興地和陳茵一起回家了，我真是太高興了。
幫助別人的作文15
在這個(gè)世界，有一種感覺(jué)!這種感覺(jué)很好，他可以讓你的心情變得很舒暢。沒(méi)錯(cuò)！這就是在你幫助別人時(shí)的感覺(jué)。
有一次，我從課外班回來(lái)時(shí)，看到一位老爺爺，那個(gè)老爺爺穿的很臟，身上也很臟。他在大點(diǎn)聲問(wèn)別人乞討，有的好心人給了他錢，讓他早點(diǎn)回家買點(diǎn)東西吃。還有的人他不但不幫助這位老爺爺，反而還罵這個(gè)老爺爺，他還把老爺爺?shù)娘埻胩叩梗牙锩娴腻X全部拿走。看到這個(gè)場(chǎng)景，我就上前制止。我大聲說(shuō)：叔叔你不能這樣做!你不幫助這位老爺爺就算了，你還罵他把他的飯碗都踢倒，還拿他好不容易乞討到的錢，你太無(wú)恥了!!這個(gè)叔叔一聽就生氣了，說(shuō)你這個(gè)小屁孩兒管那么多事兒干嘛!我是管閑事兒，但是你這樣欺負(fù)這位老爺爺我就得管!所以我就這樣跟他對(duì)質(zhì)，最后你們猜怎么著？哈哈!肯定是我贏了!!!因?yàn)楹枚嗦啡硕悸牭搅宋覀儌z的爭(zhēng)吵，都過(guò)來(lái)幫我，所以我就贏啦！！！
當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)幫助了別人心里就很暖，所以我就要幫助一些困難的人，因?yàn)樗腥硕夹枰獛椭搸椭臅r(shí)候就幫助。雖然不求別人報(bào)答，但別人有需要的時(shí)候就可以伸出手來(lái)幫助他!
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