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校園足球賽作文范文（精選20篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的校園足球賽作文范文（精選20篇），希望能夠幫助到大家。

校園足球賽作文范文（精選20篇）

　　校園足球賽作文1

　　這一天是我夢寐以求的一天，因為今天有足球賽哦！所以我很早來到了學校里期盼著下午的到來。時間轉眼就過去了，我們吃完午飯就表到了操場上。

　　我們的對手一班實力很強，雖然我們都知道贏下一班是很困難的，但是我們依然覺得我們班實力也不錯或許有勝利的可能。

　　現在，一班的選手和我們班的選手都做好了準備，只見裁判員說。"開始！"足球運動員們一起開始追逐著球。開始我們班的運動員們占上風，但是沒過多久一班的運動員們占上了優勢，球被他們牢牢控在腳下。

　　就在比賽最激烈的時候，一名一班隊員將足球踢向了門里，我們的守門員一撲，想把足球攔住，可是已經太遲了，那顆足球從守門員的'身下一滾，進門了。一班已經進了一顆球，但我們班的運動員們并沒有互相指責，而是互相給對方加油。這讓我大有感觸，心想、"臺上的運動員們這樣拼命地踢，我們也不應意該泄氣。這時不知道是誰叫了一聲"四二班加油！"緊接著所有人都一起大聲地叫著。自從這一次進了一個球以后，一班就一直在進球，到最后，我都急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。一班都進了十幾個球了。

　　到了最后的點球大賽，我們也就只進了七個。

　　這場比賽我們當然是輸了，但這也讓我明白一分耕耘一分收獲，只有努力了，才會有一定的回報。

　　校園足球賽作文2

　　星期四下午，烏云密布，感覺下一秒就下雨。但我們還是很熱情高漲，因為我們五年（2）班就要和五年（4）班就要打班級賽了。上場的有：小樊、小釗、小蘇、小劉、小奇。他們可是我們班最會踢足球的人，我雖然連替補都不是，但我很喜愛踢足球。結果對方也派出最強陣容，我緊張極了，這不就是和五（1）班比賽時的人嗎？五（1）班小銳非常厲害，但對戰（4）班才1：0險勝，我們不會被碾壓吧！

　　正當我想時，比賽開始了，我馬上跑過去，搶了個前排的“座位”。小釗一發球，小樊就形成了三角形。小釗見前面來人了，就傳給小劉，小劉突然加速，來了一個高速帶球，接著又傳給小釗，小釗又來了個假動作，把守門員給騙了，往左邊的死角猛地一射，球進了！我們一陣歡呼，開球才一分鐘就進球了。

　　接著，到五（4）班開球了，一發球他們就狂沖，球都不傳很快就搶斷了，這時小劉用力一抽，發了一個過頂球，小樊接到后，又單刀直入，結果被包圍了。他靈機一動，小樊用力地把球朝對方隊員腳下一射，球彈了出去，獲得了一個角球。小釗一開球，球就飛到了小劉身邊，之后，小劉就帶球往里一蹭，球就進了。現在場上比分為2：0，我們又進了球，我們早已勝券在握，但小樊又進了一球，也是角球時進的。最后，我們4：0贏了，我十分激動，我們竟然比（1）班還進得多，然后教練還把小樊、小劉、小釗拉進足球校隊，我在心底為他們點贊。

　　從這次足球賽后，我深深地體會到主動這個品質真的`非常重要，如果沒有它，我們將以一事無成。就像足球教練說的一樣：“球來時，你應該主動迎上去，而不是在原地等球！”

　　校園足球賽作文3

　　校園足球賽即將開始，我躍躍欲試。

　　老師把我們帶到操場，我們足球隊的成員抓起自己的紅色足球衣穿到身上，懷著激動的心情等待一場比賽即將開始。

　　比賽開始，我和隊員們迫不及待地上了“戰場”。太陽熱辣辣地照在草坪上，做完熱身運動，裁判員喊：“第一場比賽開始。”

　　我和隊員站到各自的位置，當隊員把球傳到我這邊，我帶著球向對方踢過去。可是稍不留神，我竟然把腳崴了，隊員們立刻停止比賽，圍過來關心地問：“沒事吧？你沒事吧？”我堅強地說：“沒事兒，快去搶球。”剛說完，對方的隊員們已經搶到球，“砰”地一聲踢向我們的球門，贏了一分。我有點內疚，因為這是我的原因造成的。這時，裁判員喊說：“第一場比賽結束，藍隊勝出。”

　　更讓我沒想到的是，我們的隊員不僅沒埋怨我，還圍過來用力把我扶起來，攙扶著我，讓我休息一會。不容我多想，裁判員的聲音傳來：“第二場比賽于五分鐘后開始，請大家準備好。”我這個樣子，只能讓替補隊員上場了。

　　好在，我們的隊員都很爭氣，才上場五六分鐘就贏得了一分。比賽越來越激烈，旁邊同學的吶喊聲無比熱烈，我也大聲喊著：“紅隊，加油！紅隊，加油！”操場上歡聲雷動，熱鬧異常。

　　“藍隊又得了一分，現在場上是二比一！”裁判員喊，同學們有的尖叫起來，有的跳起來，有的給隊員們一會休息要喝的水，大家都在為我們取得最后的`勝利而努力著。紅隊的同學果然沒有辜負大家的期望，又獲得了一分，以三比一的成績贏得最后的勝利。

　　雖然我沒有堅持到最后，但是我依然很高興，也為我們的隊員而感動。

　　校園足球賽作文4

　　伴隨著習習秋風，陳俊學校一年一度的“校長杯”足球賽拉開了帷幕，整齊的步伐，喧天的掌聲，在藍天白云的映襯下，顯得格外引人注目。

　　這已經是我們班小學階段最后一場比賽了，如果我們獲勝，我們將以四戰全勝的驕人成績奪取六年級組的第一名。現在場上的比分是2比2，比賽進入了白熱化階段。

　　“嘟”的一聲哨響，我們的前鋒——彭陽又一次開球了，他先把球傳給了我，我停好后，環顧四周，傳給了李亦正，李亦正又傳給了彭陽，只見彭陽拿到球后，一轉身，面對一名后衛，左腳虛晃一招，重心到了左邊，隨即右腳朝外一撥，過掉了對方的后衛，他擺起的小腿打門……場外的'同學們看到這番情景，已情不自禁地站了起來，隨時準備歡呼。但足球“完美”地越過球門框飛出了底線，大家都失望地猛跺腳。

　　“所有人回到原位，彭陽一個人頂在前面，對面要發門球了。”我組織道。球一下子飛到了對方左前鋒的腳下，丁澤宇見狀，立即去搶球，對方的前鋒想過了丁澤宇，但他早已料到，先用身體卡住位置，對方想用右腳向后拉球，但丁澤宇搶先一步，搶到了球，他隨后又過了一人，余光瞄到已經要到底線了，連忙一個傳中，球精準地來到了彭陽的腳下。彭陽拿到球，右腳向前一跨，左腳將球一扣，想過掉對方的后衛。但對方的中后衛也不是吃素的，擋住了他的去路。彭陽沒有成功，但他毫不氣餒，只見他右腳向左后方拉球，對方伸腳來拖球，正中彭陽下懷，他將球拉到了左腳上，左腳腳弓向前一推，成功過掉了后衛。此時此刻，場外的觀眾們的嘴巴仿佛被膠布封上了一樣，不發聲了。同學們的心已經提到嗓子眼，這關鍵的一球緊緊地扣住同學們的心弦。這一次，彭陽選擇穩扎穩打，用腳弓推球，球精準地滾向門的死角。對方守門員怎么也沒想到，只能眼睜睜地看著球滾進球門。

　　就在這一瞬間，場上場下沸騰起來了，歡呼聲、尖叫聲響徹整個校園。這場足球比賽，不僅是個人的技術，也是團隊的配合，獲得的不僅是獎牌，更是榮譽！

　　校園足球賽作文5

　　今天我們班和一班要進行一場足球比賽，雖然一班的球員都是校隊成員，整體實力高于我們，但我們班也毫不畏懼，大家都卯足了勁和他們一決高下。

　　只聽裁判一聲哨響，我們班的球隊先開球，大家帶球往一班的球門攻去，快到禁區的時候，不好！球被一班的球員搶走了，他們迅速向我們班的'球門跑去，我們的隊員趕緊回防，但防線還沒有組織好，就見他一腳射門，球徑直往球門方向飛去，大家的心都提到了嗓子眼上，還好球貼著門柱，落到了跑道上，我們班的同學虛驚一場。

　　激烈的比賽又開始了，只見范米櫟離球門已經很近了，我們班同學的加油聲此起彼伏，可就在球馬上就要飛進球門時，一班的守門員把球一擋，球又飛了出來，我們班的同學一陣嘆息。不過我們都沒有氣餒，用最大的聲音為場上的隊員們加油。可是每次球馬上就要飛進一班的球門時，又被攔了出來。而一班的球呢，好多次都穩穩地落進我們班的球門里，比分很快就到了五比零。

　　就在我們的比分慘不忍睹的時候，點球環節到了，我們班的同學十分期待，因為這是我們唯一贏球的希望。前六個點球，我們班都穩穩地踢進了球門里，可是后4個點球，卻都被一班的守門員給攔了出來。

　　這次雖然我們輸了比賽，但我們班場上的球員積極爭取進球，場下的啦啦隊高聲加油，大家都非常努力。

　　校園足球賽作文6

　　星期四的中午，太陽火辣辣地炙烤著大地，昨天的一場雨使得地上還是濕漉漉的，同學們猶如潮水般涌向足球場，準備觀看四年級二班與四年級一班的足球聯賽。

　　球場外水泄不通，大家的心情異常激動。有的同學在議論兩個隊伍的整體實力，有的同學在評價每個隊員的技術水平，還有的同學則在猜測哪個隊伍會取得勝利。我想：這一定會是一場扣人心弦的'戰斗！

　　球場內，隊員們一個個精神抖擻，個個都生龍活虎。他們正在認真地做著熱身運動。看得出，他們每個人的心里都裝著一團熊熊烈火，燃燒著旺盛的斗志，決心為班集體爭得榮譽。

　　“嘟——”隨著一聲清脆的哨響，運動員們整裝待發，立刻展開了一場激烈的比賽。場外的觀眾們都目不轉睛地盯著場上快速移動的足球，吶喊聲、助威聲震耳欲聾。

　　運動員們你爭我奪，足球飛速地穿梭在運動員們的腳下，隨著足球滾進球門里，場外迎來了一陣陣雷鳴般的掌聲。

　　我們四二班竭盡全力，但還是以一比十的比分占下風。時間猶如白駒過隙，轉眼間，比賽接近了尾聲，兩個班開始踢點球了。我們班的運動員們用盡了全力，在點球環節又為班級贏得了寶貴的五分。最終，我們還是以六比十二的比分不敵四一班，輸掉了本場比賽。

　　雖然我們四二班沒有贏得勝利，但我們的運動員們相互擁抱，相互鼓勵，相互打氣。你們永不言敗，永不放棄，在我的心目中，你們是永遠的第一名！

　　校園足球賽作文7

　　隨著一聲哨響，我方隊員發球了。傳球、向前壓、單帶、打門！哎呀，奈何對方防守太強。只見對方守門員，把腳向外那么一抬，把重心往下一放，馬步再一扎，姿勢就擺好了！向左，防守成功！

　　我們一直在向前壓制他們。一直在發球射門搶球傳球壓制傳球這樣和對方打拉鋸戰。

　　這時，我方球員看準了那個漏洞，往里一踢，進球了！比分從0：0變成了1：0。

　　這一球，使我方軍隊士氣大增。我們奮勇突進、防御、進攻、傳球，一樣都沒少。

　　可惜，奈何上半場的時間到了。在我們啦啦隊帶來的《卡路里》舞蹈和對方沒有聲音的啞劇之下，下半場開始了！

　　我方球員拿到球權，迅速向前傳球、帶球。這時，我方一名球員拿到了球。調整，迅速打門。打門！比分瞬間變成了2：0。

　　隨著我們不斷進球，我們也愈戰愈勇。3：0、4：0。最精彩的時刻來了最后一個球。

　　我方隊員向前發起進攻。把球搶到。搶到后，迅速傳球給其他成員。其他成員快速向球奔去。這時，我們都倒吸了一口涼氣，對方壓過來了！他們氣勢沖沖的像我們壓過來，傳球、打門！我方守門員迅速防御。喝！好險。幸虧守住了。不然可就1：4了。守門員在搶到球后，馬上將球傳給最近的球員。真棒，一個漂亮的傳球！我還想起來了他曾經對我說過的`話：唉，你知道嗎。大部分情況下，3分鐘我只有1分鐘再守門！厲害了啊你！我不由得佩服他和在賽場上努力拼搏的隊員！就在這時，球進了！得分5：0！我們贏了！

　　隨著一陣陣歡呼聲，我們的圣超聯賽也就圓滿結束了

　　校園足球賽作文8

　　我們學校每年都會有一場體育盛會，你們知道是什么嗎?對了，它就是“校長杯”足球賽。

　　那是一個陽光燦爛的日子。“加油!加油!五(3)加油!”在我們班同學的吶喊聲中，一場激烈的足球賽開始了。這場比賽是五(3)班對決五(2)班，我們班球員斗志昂揚地上了場，二班隊伍也毫不示弱，每個球員都顯得信心十足。

　　不過想要贏球還要靠團隊實力，只見老師口哨一響，我們班的xx上去就是一個大腳。足球在空中劃出一道美麗的弧線。“耶!進球了。”我們班同學歡呼起來。

　　接下來，輪到二班守門員發球，剛發出去，我們班的xx和xx兩人以閃電般的速度，沖到球旁。只見xx把頭往前一伸，腳用力往上一蹬，直接用頭把球傳給了xx，可這時已經有好幾個二班的球員向她撲來。她敏捷地用腳把球一勾又機靈地來了一個假動作，順利地把球傳到了xx腳下，二班球員還未反應過來，xx直接帶著球，奔向球門。

　　“加油!加油!”操場上的吶喊聲更大了。同學們有的邊喊邊跺腳，有的'摘下紅領巾不停地揮舞，還有的嗓子都喊啞了。xx用盡力氣將球射向門框。“耶!太棒了，進了，又進了，2：0!”我們高興得又蹦又跳。

　　這次足球賽，不僅展示了學校足球隊員的風采，還增強了班級的凝聚力，隊員們奮力拼搏的身影和拉拉隊的吶喊聲將永遠留在我的記憶里。

　　校園足球賽作文9

　　最近的幾天里，我們實驗小學開展了一場“校園足球賽”，由五、六年級的班級分別進行比賽，一切由抽簽決定。

　　抽簽結束后，我們班首場輪空，在下午會有一場與六（7）班之間的較量。聽了這一消息，我與趙俊杰加緊操練我們班的“足球新兵”，畢竟六（7）班的實力對我們來說還是個未知數，多一分練習，就多一分收獲嘛。

　　時間過得真快，轉眼我們班就要上場了。我的心里像藏了只兔子，“撲通撲通”跳個不停。我們班的'首發球員是趙俊杰，我，原文惠，焦子航，張京羽。

　　我們穿好球服，上場。我們一同向觀眾致意，選擇進攻方向，完成每個人的站位。

　　“篤——”裁判一聲哨響，比賽開始。

　　我發球傳給趙俊杰，趙俊杰一扣球就立刻帶球邊路狂奔，敵方火力集中于趙俊杰。忽然，趙俊杰一個快速傳球，我沒有接住，球滾出了界。對方的邊界球，一腳飛了起來，原文惠斷球成功，毫不猶豫的把球傳給了我。我瞄準趙俊杰，一傳，只見趙俊杰左腳停球，右腳把球向外一撥，拉開右腿，猛烈一踢，使對方守門員猝不及防，進球！我們班拉拉隊歡呼雀躍，場上隊員也興奮不已。對方開始發球，我立刻撲了上去，直接斷球，大力射門，沒想到打在了對方后衛手臂上，換來一顆任意球。趙俊杰蓄力遠程射門，“嗵”的一聲，球直向對方球門，又一次進球。

　　“篤——篤——”上半場結束。

　　我們一邊休息一邊研究戰術，我主要是在前場和趙俊杰配合和射門。

　　5分鐘過去了，下半場開始。對方一出腳，我即刻上去斷搶，這次沒有成功。原文惠趁對方失誤，攻其不備，立刻傳給趙俊杰，我加速向前。趙俊杰右一次快傳，這次我停好了。單刀球，我瞄準守門死角，全力轟門，球進了！最后，趙俊杰一個罕見的零角度射門，完美進球！最終，我們4：0戰勝了六（7）班。

　　我們班第一場的足球賽就這樣在同學們的歡聲笑語中，比賽隊員的激情四射中結束了。

　　校園足球賽作文10

　　春天的腳步走進校園，校園里的小樹一棵棵萌生出小綠芽，地上也生出了綠色。再看看同學們在做什么？原來他們相聚在陽光四溢的操場上，舉行一場友誼的校園足球賽。

　　由六年級三班組成的“必勝”球隊對戰由六年級三班組成的"老玩家″球隊，看他們一個個摩拳擦掌，喊著各自隊伍的口號，一心想著贏一個不錯的成績。

　　比賽開始了，"老玩家″隊的"電玩″球員搶到球，向對面的球門跑去，他越過前鋒，想要一腳射門。但對方后衛"大腳″不允許，一腳踢過去，可憐的足球頓時飛在空中，飛向"老玩家″的.守門員"玩大門″，對方守門員沒守住。球進啦！“必勝”隊頓時歡呼起來。喜上眉梢的他們更讓對手心潮澎湃。

　　第二場開場，“必勝”隊的球員傳球時被“老玩家”隊的"玩火″繞到后面，搶球，帶著球過半場，繞過后衛，朝對方的球門跑去，卻被"必勝隊″的守門員一記回轉球，又傳給了隊友“大腳”，但“大腳”不小心摔得四腳朝天，比賽宣布中場休息。更換球員后，“必勝”隊的"光明″球員上場換掉"大腳"。開始下半場，"光明"假動作繞過防守，射門！球進了！全場又沸騰起來。

　　友誼第一，比賽第二。比賽后“必勝”隊去看望"老玩家″隊的受傷隊員，并約好下次再戰。是啊，如果比賽上沒有友誼，那比賽會變得毫無樂趣。

　　校園足球賽作文11

　　一天，耿老師走進教室說：“12月份，我們學校會舉行足球聯賽，想加入足球隊的同學請起立。”頓時，有十幾個同學從座位上站了起來。“好，你們明天早上七點，記得準時來學校訓練！”耿老師叮囑大家。

　　等呀等，終于迎來了足球聯賽。準備了幾周的隊員們一個個信心滿滿，精神抖擻。星期一下午2：30，我們班去十中操場上觀看了402班和404班的比賽。402班的隊員們技術雖精湛，但最后卻在始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰敗了。

　　星期二，是我們405班和407班的'比賽。上半場，我們班的隊員們齊心協力想要進球，可是407班一個身材高大的隊員在儲殷浩馬上要進球時，呼地一下沖過來，擋住了他，比分0：2，407班取得了勝利。下半場，我們班的隊員們都努力阻攔407班的隊員們進球，沒想到407班的隊員沖出層層包圍，足球直奔我們班的球網。盡管我們班的守門員胡浩明縱身撲球，可球還是進了。比分0：4，我們班輸了。同學們垂頭喪氣地回到了教室，耿老師安慰大家：“沒關系，隊員們都盡力了，以后繼續加油。”

　　星期三，隊員們吸取了前一天的教訓，準備重整旗鼓再戰今天是我們班和406班的比賽。這一次，我相信我們班不會再失手了。上半場，儲殷浩帶球突破層層防守，進了一球，比分1：2，406班暫時領先。下半場，陳培然同學以百米沖刺的速度沖向406班的球網，鉚足了勁一踢。406班的守門員還沒有回過神來，足球已經落入球網。比賽結束后我們回到班級，耿老師對同學們說：“隊員們都很努力，大家都有奮勇拼搏、一心想為班級爭光的精神”

　　雖然最后我們班以一分之差輸給了對手，獲得了團體二等獎，但我知道：友誼第一，比賽第二。

　　校園足球賽作文12

　　校園是我們第二個家園，我在校園里有許多難忘的事，幫助骨折的同學提作業、第一次考試、搞惡作劇等，但最讓我難以忘懷的事情卻是體育課上的一次球賽。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”上課鈴聲響了起來。這節課是體育課，同學們一窩蜂似的沖出了教室，爭先恐后地跑向操場。我們的體育老師徐老師已經在操場上等我們了，他手邊有一個巨大的透明袋子，里面裝了六個足球。老師指了指足球，我們頓時明白了，于是，每十個人拿一個足球，把隊員分成了兩隊，剩余的一人當替補隊員。

　　就這樣，足球賽開始了。我方先發球，前鋒使勁一踢，“哎呀！”足球就像離弦的.箭一樣飛了出去，可惜，被對方的守門員守住了。守門員跳了起來，把球扔給了前鋒，對方前鋒想用假動作繞過我，可我早已識破了他的計劃，立刻沖向對方，對方前鋒措手不及，我這一沖，他一緊張，就把球給了我，我勇敢地沖向足球門，不慌不忙地把球一挑，發了個高球，守門員一不留神，就進球了。

　　第二場很快就開始了，可是我一不小心踢到了對方頭上，被罰下場了。沒有我的幫忙，我方亂了，最后對方進了一球，所以現在的分數是1:1，雙方進門分數一樣。

　　最后一場開始了，我三下五除二帶著球沖了過去，先用“人球分離法”繞過了前鋒，又用假動作繞過了中鋒，最后用“馬賽回旋”繞過后鋒，然后到足球門的一個角使勁一踢，足球就飛進了足球門……

　　我方勝利了，歡聲笑語撒滿了操場。第一次踢球賽勝利，將永遠留在我的記憶當中。

　　校園足球賽作文13

　　上周的校園足球聯賽真可謂是家喻戶曉，也是家長們火熱談論的話題。不過在他們談的熱火朝天的話題背后是小運動員們的努力拼搏。整個比賽中我們遇到了不少挑戰。

　　首場比賽是和四（4）班比打。因為第一場沒有什么經驗，而且四（4）班實力也不弱，是一塊難啃的骨頭，所以在比賽開始不久我們就被懵懵的`進了一個球。后來我們逐漸恢復了狀態，連續扳回兩分。可能感覺勝利在望，教練在最后幾分鐘把我換下來。少了一個主力，我們班的戰斗力下降，又被對手進了一個球，最后2：2打成了平手。看到這個結果，我頓時就趴在媽媽身上哭了，因為我們沒能最后贏得比賽。

　　還有和四（1）班的比賽也很緊張。因為一班的同學在校隊練球的人最多，實力最強。可惜的是一班有一個很厲害的前鋒上半場守門，攻擊力就弱了一些，而剩下的小隊員發揮也不是很穩定。不過他們也是我們奪冠道路上的攔路虎，好在我們二班成為武松，成功將其拿下。其中有一個進球，我在中場搶到了球，找到一個間隙塞給了賴俊銘，賴俊銘一個“踩單車”過了人，微微一抬腳把球傳給了廖丹楓，廖丹楓敏捷地接住球，一個“馬賽回旋”過掉后衛準備射門。那一刻場外的人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘。起腳、射門、球進了！場外爆發出雷鳴般的掌聲和歡呼聲，此起彼伏，氣氛十分熱烈。

　　過了四班和一班這兩道難關，剩下兩場比賽就很順利了，我們士氣高漲、勢如破竹，成功奪冠！

　　校園足球賽作文14

　　八月九日是中國女足vs加拿大女足得時候了。

　　七點四十五分，比賽開始。一開始，加拿大隊就利用身高優勢把球一直傳在空中，讓個子相對較矮的中國女足姑娘們十分難辦，在二十三分鐘時加拿大隊十五號越過樓佳惠，一腳吊傳從張影頭上劃過，到了她們的隊長十二號辛克來爾的腳下，馬上趕了過來的是中國的三和號李潔和八號徐，,只見，辛克萊爾想用右腳踢球，可球偏偏在左腳，她左摳右摳終于，身體沒平衡住而摔倒了。七分鐘后，加拿大隊七號從右路用身體和速度是閃過，十五號周高平，把球橫傳給了十九號隊員，十九號往前突進了一點，卻被鏗鏘玫瑰們來了個措手不及，于是她只好放棄大筆獎金把球給了隊長辛克萊爾.那時辛克萊爾正無人盯防，她正要起腳打門的一剎那間，門將張艷和張娜同時出擊可惜晚了，球已經飛越至網內。就在開球后也許是女足們的斗志已被激起，周高平從左路帶球突入禁區，可她左突右突就是突部進去，她一腳傳中過了頭來到右路前衛劉畫娜的腳下，她甩開兩名防守隊員后將球傳給徐媛，她一腳推射球在剛進門線的那一刻球被加拿大的'防守隊員打出，主裁判示意進球有效。頓時，整個天津市水滴體育場沸騰起來。下半場第八十七分鐘靠張娜后場一記長傳給了周高平，這時誰都不敢大意聲怕來個黑色三分鐘，周高平小傳給樓佳惠，這位小將用小巧玲瓏的身體甩過三個人傳給了劉畫娜，她以速度從兩人間的空檔里穿出傳給了徐媛，可惜她的一腳打門被守門員撲出。由于加拿大隊的狂打猛攻不僅自己沒體力，把中國也防的十分疲憊不堪。終于，來自尼日利亞的主裁判吹響了比賽結束的哨音。

　　中國女足第二十九屆奧運會的第二場比賽圓滿收關了。

　　校園足球賽作文15

　　咱們老百姓，今兒個真高興！中午和媽媽出去吃大餐，不高興才怪哩！呀，忘了一件重要的事：足球聯賽！我連忙加快了腳步。

　　剛到百荷小店，就碰見了三傻唐淑媛和四傻何天佑，她倆正悠閑地吃著關東煮呢！不用說，肯定是看比賽看得無聊了，溜出來買吃的了唄！我連忙過去詢問戰況，四傻說：＂暫時是2：1，我們班略勝一籌。＂嚇死寶寶了，記得上次足球比賽我們好像就輸絕了一班，這次可不能再讓他們班瞧不起！

　　等她們吃完后，我們溜進了校園，哇，好多人都在跑道邊看比賽。哦，我們卻看見了有人在＂痛扁＂佟小胖（佟鑠），據二傻程詩薇說，他老是在旁邊說風涼話，而且料定我們班會輸，一班進一個球時，他竟然還喝了彩！我默默地丟了兩個＂衛生球＂給佟小胖，然后專心看比賽。

　　事實證明，一班踢球的技術是比我們班高了那么一滳滴，雖然我們在旁邊給他們＂指導＂，為他們吶喊助威，可最后，一班還是以5：2的優勢贏了我們班。唉，算了，今年我們已經比去年好很多了，今年的'守門員周少承遠勝于去年的李楊堃，想當年，他因為那一腳烏龍球而＂名震天下＂呀！現在最慘的要數佟小胖了，他為自己的烏鴉嘴付出了代價，正在被＂群毆＂……

　　再接再厲！向上吧，六（2）！你將是永遠的王班！

　　校園足球賽作文16

　　叮鈴鈴下課了，同學們飛一樣的沖出去，今天是我們班和二班的足球賽，同學們早已迫不及待了。

　　我們踏著整齊的步伐來到足球場上，足球賽馬上就要開始了，二班是五年級厲害的了，好幾場都贏了，并都以高分拉大了比例，好幾個班和二班比時都以零分輸場了。但是即使這樣我們班的足球隊員還是毫不示弱，一個個都精神抖擻，燃燒著熱血，準備迎接這場贏率幾乎為零的'戰爭。

　　伴隨著老師的一聲哨響，一場激烈的足球賽開始了，加油加油！足球上傳來一聲聲的加油聲，觀眾們的眼睛都緊緊的盯著那顆在足球隊員腳下滾來滾去的足球，無論是進門還是出界，觀眾們都一直盯著，觀眾們都如此緊張，專注了，足球場上的隊員們一定更緊張，專注！果然不出所料二班一球接一球的進，但是盡管二班一次接一次的進球，我們班的隊員還是沒有放棄，依舊和開始一樣燃燒著熱血。緊接著幾個回合，我方球員都是差一點兒就進，但是還是被攔下了，就這樣，上半場結束了。我們啦啦隊要上場了，我們幾個都十分賣力，二班的啦啦隊也結束后下半場就要開始了，球員們依舊堅持著想要進一球，但始終還差那么一點點。最后一個回合就要開始了，我方球員一臉嚴肅，摩拳擦掌，斗志高昂，但又從眼神中流露出幾分緊張，因為馬上就要結束了。球快速的滾動著，大家擠成一團，你踢一腳，我擋一腳，不一會兒，一名隊員從中殺出了一條血路，但卻不是我方球員，他快速的運到我方球門前，狠狠地踢了一腳，幸運的是，我方守門員把球截住了，同學們歡呼著。緊接著守門員踢了一腳，球在空中劃出了一道美麗的弧線。耶！場上傳來歡呼聲，球進了！叮鈴鈴下課了，足球賽也結束了，但是我們班沒有贏，隊員們有些沮喪，其中一名隊員說：大家不要垂頭喪氣的，我們一定要汲取這次的教訓，及時改正，贏得下場比賽。

　　是啊！雖然我們輸了，但是一定要汲取教訓，也要學習球員們不放棄，不到最后不服輸的精神。

　　校園足球賽作文17

　　今天，我們班和實力不怎么樣的四班踢足球。四班今年的表現可圈可點，是今年的黑馬球隊，我們要格外小心。

　　一聲哨響比賽開始了，我們在半場區傳球，等待他們的防守失誤。我在場面上占有優勢，可進球卻遲遲不來。在十幾分鐘的'時候，我方后位康家弘解圍的時候，被對方孔德凱搶斷，隨后孔德凱一腳暴射，球進了！我們一比零落后。我們想盡快扳平比分，但是球不是踢高了，就是被守門撲出。上半場結束我落后。經過老師的指導后，我們勢頭更盛。

　　下半場開始，我們一直狂攻對手，我們獲得全場第一個角球，而且還進球了。陳自浩開出角球，對方孔德凱跳起來一頭，卻把球頂進了自家球門：一比一，這讓我們充滿斗志。但沒過多久，對方一名球員得球，因為我們場上4個人已經全在進攻，他在不到中線附近一腳。本以為球不會進，可我方門將一大意，球打在橫梁彈進球門，二比一。但我們還不放棄持續進攻，孔一康在很短的時間里，進了兩球，三比二。我們高興極了，但是萬萬沒有想到，孔德凱立馬扳平了比分。就最后時刻孔一康禁區里手球，對方點球，孔德凱輕松進球，四比三，最后哨聲響起，我們輸了！

　　我們在場下淚流滿面。我們前面沒輸過一場，老師鼓勵我們不要灰心嘆氣，把所有精力投入到下一場比賽。

　　校園足球賽作文18

　　“五（2）班，加油!五（2）班，加油!”這聲音都快把操場鬧翻了，到底怎么了呢？哦，原來是我們五（2）班和五（4）班在進行足球比賽呀！

　　開場是四班發球，對方一號球員一馬當先，甩掉了我們隊的主將王明坤，他踢著足球來到守門員身旁,抬起腳用盡力氣，奮力一踢，球被欄桿擋住并反彈了出去。王明坤一個側踢，將足球傳給了包孝元。卻不料對方6號球員從背后偷襲，奪走了球，然后一個抽射傳給對方7號球員。他高高抬起左腳，裝作要向前踢,卻用右腳側傳給了對方1號。1號隨即飛速奔到球門那兒，抬腳一踢,這次我們的運氣可不那么好了，足球直直地飛進了球門，大家唉聲嘆氣,覺得這場球輸定了！

　　我方守門員撿起足球，招手示意讓他們往后退。“砰”的一聲，守門員一腳將球開出，足球像一只飛翔的'大鳥，快樂地在天空飛著。也許是累了，“鳥兒”緩緩降落，剛好停在已等候多時的王明坤腳旁。王明坤飛奔了起來。他大叫了一道：“放心吧!一切交給我!”喊完，便抬起腳，把這疲倦的“鳥”趕上天空。我心里像有兔子似的，淘氣地上蹦下跳，都快從喉嚨里蹦出來哩!我雙眼緊閉，擔心球射不進。一秒，兩秒……叫喊聲與歡呼聲沖進我的耳朵,睜眼一看,球進了！1比1！

　　同學們興奮極了,喊的喊，跑的跑!我高興得一躍而起，大家又大叫:“五二，加油！五二，必勝！”聲音響徹整個操場!

　　校園足球賽作文19

　　春天，我們學校舉辦了首屆校園足球聯賽，期待已久的足球賽終于拉開帷幕，我班的足球隊員們都很興奮。開幕儀式上，我們隊從主席臺前雄赳赳氣昂昂的走過，操場上回蕩著我們班的口號——“十二中隊，永不言棄，堅持到底，一定勝利！”

　　經過第一場比賽的磨煉，我們發現團隊成員關系變得比原來融洽了，我們體會到了團結的力量。今天是決定我們是否出線的重要一戰，每個隊員都很緊張。裁判員一聲口哨，我們兩隊來到中場并向觀眾致敬，意味著戰爭就要開始了，我們根據自己的角色迅速站位。

　　這時，天空下起了小雨。我們一直在緊張的對抗著，足球在禁區不停的徘徊，做為守門員的我緊緊地盯著球，心想絕不能放過一個球！這時，不知是雨水還是汗水模糊了我的雙眼，就在我眨眼的一剎那，足球飛過來我沒撲住，對方進了一球。我懊惱極了，這時隊長跑過來拍拍我安慰道：“沒事，相信我們會贏回來的.！”，看到隊友們信任的眼神，我充滿了信心。上半場結束的時候我們班已經以二比一領先了。雨一直淅淅瀝瀝的下著，足球落在地上濺起美麗的水花，下半場教練給我們調整了作戰方案，搭檔之間多打配合，多傳球，拖住對方的腳步。在馬上要結束的緊要關頭，對方緊追不舍，一個大腳射入我們禁區，眼看球就要飛過來了，就在這緊要關頭，我們班的小飛俠崔弘燁快速閃過把球踢了出去，我心里的石頭落了下來。

　　隨著裁判的一聲鳴哨，這場比賽我班以二比一的戰績成功出線進入決賽，我們激動的在操場上奔跑、歡呼、跳躍。這場球賽踢得艱難，在天公不作美的情況下我們兩隊不僅僅是體力上的比賽，還是智慧和團隊凝結力的較量。

　　足球運動讓我們不僅鍛煉了腳帶球跑的靈活能力，更重要的是鍛煉了我們團隊協作能力。最終的決賽我們班雖然沒有奪得冠軍，沒有贏得最終的獎杯，但是我們學會了感恩，學會了團結合作，還學會了為達到目標的拼搏精神。