實用的書迷作文500字三篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的書迷作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

書迷作文500字 篇1

　　他的頭發像刺猬的小刺一樣豎了起來，濃濃的眉毛下有一雙正在“掃描”書柜的眼睛。他的`鼻子很靈，一聞到書的香味就知道：又有一本新書來了！他的嘴巴天天嘮叨著要看書，仿佛一日無書都不行。

　　沒錯，他就是個名副其實的小書迷。記得有一次上課，老師讓我們小組討論作文話題“猜猜他/她是誰”。而他趁著大家議論紛紛的時間，悄悄從抽屜拿出了一本書，津津有味地看了起來。討論結束了，老師讓我們把語文書拿出來，他還意猶未盡，就把他的課外書夾在語文書里，裝模作樣地讀起了書，但他那是小和尚念經——有口無心，嘴里念著，心里還看著課外書呢！直到讀書完畢，他才把書輕輕地放在抽屜里，時不時還偷瞄兩眼。當然，他最后也沒逃過老師的火眼金睛，那以后他再也不敢上課看書了，只能在下課時一解對書的“相思之苦”了！

　　不過，他看書還是很有用的。有一次，老師不小心寫錯了一個字，但她卻沒發現，他想了想舉起手來說：“老師，你這個字寫錯了，應該是……”教室里頓時鴉雀無聲，老師看了看黑板，果然有錯字。老師謝謝他，還夸他是個會觀察的孩子，書果然沒白讀！全班同學哈哈大笑，他也撓撓頭，不好意思地笑了。從此以后，他看書更認真了，知識也更淵博了。

　　這就是他，一個會觀察、愛書如命的小男孩——陳昱霖。你們想和他做朋友嗎？

書迷作文500字 篇2

　　我有一個好朋友——魏雨桐。她能歌善舞、多才多藝！不過，我覺得——她更像一個小書迷。

　　她可愛的瓜子臉上鑲著一雙大大的眼睛，里面充滿了對知識的渴望！以前，我不愛看書，媽媽每天都會拿她激勵我：“你看人家雨桐，勤奮努力、從小酷愛看書！你呢？學習一下人家吧！”我不服氣，心想：哼，她有媽媽說的那么酷愛看書嗎？我不信！但是，我很快就得到了答案。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴打響了，“雨桐雨桐，我們一起去玩吧！”可雨桐依然沒有理會我，而是捧著本書專心致志地看著。我納悶兒了：怎么今天……雨桐不理我了呢？是有心事嗎？就在這時，雨桐突然哈哈大笑，把我嚇了一大跳！我剛才的話有這樣嗎好笑嗎？于是我把話再重復了一遍，咦，怎么又沒反應了？仔細一看，嗨，原來她根本沒有聽我說話，你看她，眼睛像是被雙面膠牢牢地黏在書本上，嘴巴一會兒咧開，輕輕地笑，一會又像是被縫了起來，一句話也不說！就這樣直到上課鈴打響了，雨桐才抬起頭問我：“怡萱，你說啥？”我無可奈何地搖搖頭，回到了座位上。

　　放學時，同學們都背著書包匆忙地離開了教室，我到處也尋不到雨桐的蹤影，原來她在教室外的一個安靜角落席地而坐，手捧著一本書，又開始了她的書香之旅……我靜靜地坐在她身邊，在一旁看著她——不時哈哈大笑，不時愁眉不展。估計她是看得入了迷，一直也沒有發現我就在她的身邊。我這才相信媽媽的話是真的，她對閱讀的熱愛，對知識的渴求，的.確值得我向她學習！

　　不管是在校園的哪一個角落，我總能看見雨桐津津有味讀書的身影！ 小書迷魏雨桐真是我學習的榜樣！

書迷作文500字 篇3

　　看!我們班的小書迷小蔣，他有著炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上架著一副綠方框眼鏡，看起來文質彬彬的。他時不時搖搖頭給你說各種道理，那樣子可真好笑。

　　說起來也奇怪，書好似有什么魔力，能讓他如此著迷地在書的海洋里遨游，甚至還鬧過笑話呢?

　　記得是那一次，我去小蔣家玩，到了他家，我按了門鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”沒人開門，難道小蔣沒在家?他明明讓我去他家做客，竟然沒在家，這不把我當猴耍，剛想走時，小蔣的`爸爸回來了，對我說：“這不是小昊嗎，來找小蔣玩，來，跟我一起進去!”進門后，我在書房里找到了他，他正捧著一本《西游記》津津有味地讀著呢!小蔣時而捧腹大笑，時而默默無聲，時而怒吼沖天，時而傷心流淚，再看看他家的書房，真是名副其實的書的海洋，有《史記》、《小桔燈》、《拿破侖傳》……書好像一雙無形的大手，捂住了小蔣的耳朵，使小蔣更加聚精會神的看書，我拍了他幾下，他才反應過來，高興地說：“小昊，你什么時候來的?”我無可奈何地回答道：“早就來了，叫你你沒聽見!”他不好意思地笑了笑。這個小書迷，真讓人哭笑不得啊!

　　小蔣如果進了書店，那就像到了他的天堂。我跟他去書店的時候，他總是迫不及待地挑選一本本他愛讀的書，像海綿一樣貪婪地吸取書里的知識，一看就是大半天。如果沒有人提醒的話，他就可以在里面待上一整天，不會覺得餓，也不會覺得困，好不容易勸走了，還依依不舍地掏出錢來買幾本他喜歡的書邊走邊看。

　　這就是我的小書迷朋友，我真佩服他!書是人類的良師益友，小蔣則是我的良師益友。你的好朋友是誰，快介紹給我們認識一下吧!

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