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長作文

書伴我成長作文

時間:2022-11-25 14:17:26 長作文 我要投稿

書伴我成長作文【推薦】

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的書伴我成長作文,歡迎大家分享。

書伴我成長作文【推薦】

書伴我成長作文1

  約莫兩歲時,懵懂無知的我成天在玩具堆里廝混,有一天,媽媽把玩具推開,遞給我一本書。封面上的藍色企鵝一下子吸引了我。我用細小的手指指向那只在冰面上搖搖擺擺走著的企鵝,嘴里“咿呀咿呀”地叫著,只覺得好玩。媽媽一天會換好幾本故事書給我看,漸漸地,我對書有了更高的渴求,在讀小學之前,就有了幾百本的閱讀量。書為我敞開了成長的大門。

  上學之后,我更加如饑似渴地閱讀,得到了“閱讀小博士”“晉江市圖書館閱讀之星”等稱號。慢慢地,我對好書和休閑書有了清醒的認識。校園小說我很少看,我認為校園小說給予我們的東西一遍就可以汲取,而對待真正的好書應“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!”

  四年級時,我參加“十佳少先隊員”競選,考試范圍非常廣,博覽群書使我從中脫穎而出。提案發布亦是如此,我借著從科幻書、童話書中吸收的想象力和文字組織能力順利闖入十佳。可以說,好書是引我走向成功階梯的向導。

  如果說我以前對讀書只是一知半解,那么在參加那場讀書會后,就是徹底開竅了。媽媽帶我去了一次蒲公英讀書會,主講人介紹的是一本我很熟悉的書,我便饒有興趣地聽著。主講人為我們解析這本書,一步步抽絲剝繭,每一句話,每一個字,讓人感悟至深。那一瞬間,我認識到一本好書的評鑒方法,就是這個感覺!

  回到家中,我正想挑一本好書看,媽媽就笑著指向一堆書:“你已經了解了它們的內容,今后你可以像今天的主講人一樣,再把它們品味一番,領悟書中的深意吧!”我抬頭望向媽媽,堅定地點了點頭。從此,我踏上了追求好書的道路。我的思想仿佛提升了一個層次,看待問題也與以前不同了,我想這應該就是好書給人帶來的無窮的力量吧!

書伴我成長作文2

  “一日無書,百事荒蕪。”這是陳壽眼中的書;“讀書破萬卷,下筆如有神。”這是杜甫眼中的書。而在我的眼中,書像一把梯子,帶領我們登上知識的殿堂,也是一把鑰匙,幫助我們打開心靈智慧之門。

  我喜歡在睡覺前看書,因為那會使我睡得更香甜。瞧,我又在看書了,我背靠在椅背上,一手托書一手拿蘋果。我在看許友彬寫的《七天》,這本書情節生動,一環緊扣一環,不由得使我浮想聯翩,我想象自己就是女主人公,在茂密的叢林中不知所措。

  “哈哈哈”我爆出了一陣銀鈴般的笑聲。

  “小聲點,弟弟睡著了。”媽媽推門進來,指了指在她懷里的弟弟。我看了看擺在桌上的鬧鐘,“滴答”將近10點。我吃了一驚,原來不知不覺我已經看了2個多小時了啊!

  課間,我最喜歡去的地方就是圖書館。

  我很小就愛看書,但當時不識字,于是帶著拼音的書,我照樣讀得津津有味,沉迷在故事情節中。上小學了,我開始認字了,可以讀一些簡單的童話書,我借來一些童話書,用手指著一個字一個字讀,我當時覺得故事書很有趣,但是囫圇吞棗,不求甚解。上三年級了,老師推薦我們看一些簡單的名著,于是從那時起,我便漸漸開始接觸一些名著了,比如說《金銀島》,它講的冒險故事,情節此起彼伏,《動物農場》生動有趣,還有許多書我都愛不釋手。四、五年級,我對書的要求也高了,開始看一些“高科技”,四年級,《茶花女》《基督山伯爵》等已不在話下。

  書仿佛一位摯友,又如同一處你隨時可以去的故地。

書伴我成長作文3

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”我覺得,書就像一顆神奇的寶石,里面藏著無限的價值;書就像知識的寶庫,使無知的人變得博學、多才;書就像一個忠實的朋友,在你遇到困難時,默默地給予你支持和幫助。現在,讀書已經成為我的一種習慣,伴隨著我一起成長。

  小時候,還不識字的我會央求媽媽給我講故事,充滿童趣的雙眼盯著一幅幅色彩斑斕的圖畫,夢想著走進大森林與白雪公主一起玩耍;走進海底世界與美人魚一起尋找深海的秘密;走進鄉村田野與青蛙王子一起做游戲;走進天鵝湖與丑小鴨一起探討如何能變成漂亮的白天鵝……這一個個故事仿佛讓我走入了一個奇妙的童話世界。

  上了幼兒園,老師經常講書中的故事給我們聽。《狼來啦》讓我知道不能說謊、騙人;《小貓釣魚》讓我知道做事情不能三心二意;《孔融讓梨》讓我知道尊老愛幼;《三只小豬》讓我知道團結友愛的力量……這些故事使我漸漸懂得一些為人處事的道理。

  上了小學,認識了許多字后,我漸漸地開始自己在書中摸索。《十萬個為什么》解開了我腦海中的許多個“為什么”;《小公主》讓我明白不管遇到任何困難,始終要勇敢地面對生活,真誠地對待朋友,無私地幫助別人;《愛的教育》讓我從小就懂得感恩和回報,學會疼愛父母,尊敬老師,關心他人。

  如今,一本本好書已經伴我度過了十一個春夏秋冬,我積累了大量的好詞佳句,為寫作打下了堅實的基礎。書開闊了我的眼界,增長了我的知識,它將永遠陪伴著我努力向前!

書伴我成長作文4

  著名文學家莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養品。”是的,書是知識的海洋,力量的源泉,生活的方向盤。

  書時刻陪伴著我們,引導著我們。一本好書就像是你的一個朋友,在你傷心無助的時候,它幫助你分擔憂愁與煩惱,成為你傾訴心聲的對象。到那時,它的精論妙語已灌輸到了你的大腦里,讓你的心情輕松愉悅,將煩惱拋于九霄云外。直到臉上露出明朗燦爛的微笑,在這時,你應該好好感謝書——你最忠誠的伙伴,是它無聲的慰藉使你感到充實,清醒,重新面對生活。

  如果說書是你的伴侶,你的朋友,你不可能因為只看了一次朋友就永遠不理他了吧!你同樣應該常讀常新;從不同的角度去品味,所得到的感受自然是不同的,要想真正了解一本書,就有必要每天堅持讀書,品書,我想,必須給自己充足的時間去看書!即使再忙,也不能忘了你的好友啊!

  時間就像海綿里的水,只要肯擠,總還是有的,即使是一句簡潔的話語,也值得我們反復去讀,讀書上千遍百遍,你總會發現書中蘊含的.奧妙與精華!

  俗話說,讀書破萬卷,下筆如有神,相信吧!只有每天堅持讀書,你才會充滿智慧,你的人格才會變得越來越高尚!

  因為,讀一本好書,就是和一位高尚的人談話,如果你想成為一位高尚的人,那么從現在開始,每天堅持讀書吧!

  舊書不厭百回讀,熟讀保思子自知,書籍是人類進步的階梯,這句話是為世人所用的!這是真理。

  書是你的良師益友,無時無刻不在指導你,在人生的道路上,它會一直伴你前行。

書伴我成長作文5

  有書伴自己成長,這是一件很美好的事。

  記憶中,最早接觸的故事就是媽媽嘴里的童話。當受騙的皇帝穿著他的“新衣”上街游行時,我不禁為他的愚蠢感到好笑;當白雪公主重新醒來時,我禁不住大聲叫好;當灰姑娘能夠盛裝出席皇家晚宴時,我拍手為她高興……童話,讓我心里有了一個美麗而新奇的世界,也讓我漸漸明白了什么是美,什么是丑,什么是好,什么是壞。

  漸漸的,我告別了童話,步入了文學的殿堂,我的書也變厚了,變得深奧了。我開始閱讀一些名著:《西游記》、《三國演義》、《愛的教育》……我也開始接觸一些關于科學方面的書,它讓我知道了人是如何由猿進化來的,恐龍是怎樣滅絕的,遙遠的時代人們如何生活……哦,原來世界這么奇妙。

  我漸漸明白,閱讀是一片無邊無際的大海,我們永遠也望不到盡頭。閱讀又是一門很深的學問,讓我們增長知識,擴大視野,凈化我們的心靈。

  再后來,我走進了中學的大門,學校也越來越重視名著閱讀。學校開展一系列的讀書活動,讓同學們對閱讀更有興趣。盡管我的學習十分緊張,但仍然會擠出時間進行閱讀,讀書已經成了我生活中不可缺少的一部分。當然,我也開始接觸一些古詩文:李白“長風破浪破有時,直掛云帆濟滄海”的誓言給我鼓勵;杜甫的“回當凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄讓我向往;劉禹錫“乘舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪……

  閱讀,陪伴著我成長,感覺真好!

書伴我成長作文6

  小時候,媽媽讓我背古詩,我總是很討厭。后來,隨著年齡的增長,我發現古詩的意境很美,春、夏、秋、冬總有應景的古詩讓我陶醉。

  但我最喜歡的還是散文,散文里總包含著種種美妙的語言,我雖沒有去過北極,但文中那片片帶著優美語言的雪花,讓我感受著北極的美;雖然我沒去過黃山,但那一句句優美、動聽的描述,卻讓我猶如親臨了黃山。

  散文詞句優美,但總是在描述,沒有一波三折、扣人心弦的故事情節。而小說恰恰彌補了這一點,所以,小說也是我的最愛。

  比如像校園里發生的故事類的小說,我總是沉迷于其中,書中那些與同齡的角色,有時我會把自己也摻和了進去,似乎我也變成了書中的一員。

  《草房子》里那些生動有趣的故事讓我捧腹,活潑潑的一個個故事吸引著我看了一遍又一遍。真摯感人的《狼王夢》,讓我深深地感受著母愛的偉大,還有狼生活的殘酷。在《老鼠看下棋》這部書里,我在穿于童話之間,學到不少知識,《我們的土壤媽媽》里讓我感受無比幽默的同時,又了解了許許多多的地理知識。

  看書,一直是我的最愛,每天晚上寫完作業,我都要看上好一會兒書,才能睡覺。特別是今年的暑假,我時常會把自己鎖在房間里,一看書,就會過去大半天,而我覺得,像是只過了個把小時。

  書,總讓我沉于其中,猶如巧克力般香甜,紅燒肉般誘人,看得津津有味。所以,我總是會控制不住自己去看書,書,似乎有種神奇的東西,總是讓我牽腸掛肚。書,伴我成長,是我生活中最要好的朋友,我非常喜歡書——這一個童年伴侶。

書伴我成長作文7

  書是鑰匙,助我開啟智慧的大門;書是階梯,助我攀登知識的高峰;書是明燈,能照亮我前進的道路,書是望遠鏡;助我開拓視角,探索新大陸!

  我情愿做一條書蟲,在書海遨游;在知識的天堂飛翔;在書籍的萬花叢中輕舞飛揚!自從識字以來,書便伴我左右。四大名著,世界名篇逐漸占據了我的書架,取代了那些童年的玩伴,坐上了書寨的頭把交椅。望著三國的烽火硝煙,體會紅樓夢中的世態炎涼,細評西游記中的種種奇事,驚嘆水滸傳一百零八將的神勇威猛。四大名著的各具特色令我嘆為觀止,愛不釋手。每每讀書之際,我總會浮想聯翩,仿佛生活在了書的世界。剛剛在前蘇聯體會到了保爾柯察金的鋼鐵意志,不一會兒又卷進了王子復仇記中的恩怨糾葛。才隨著“鸚鵡螺”號在海底一番冒險探秘,不久又跟著可笑的堂吉柯德進行他所謂的騎士之旅。這種感覺,難以言喻。

  進入小學后,漸漸愛上了金庸先生的武俠小說。書中刀光劍影的拼殺,高深莫測的武功與那些性格迥異的英雄人物,深深銘刻在我的腦海里。“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛。”此乃對金老先生的作品概括,亦為金迷的是四字箴言,無人不知,無人不曉。讀好書,好讀書。無書則虛,失書則悲。書,伴我度過每個朝朝暮暮!

  古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書不僅讓我學到了有益的知識,豐富了我的課余生活,還使我學會了欣賞名家筆下的佳作,提高了作文水平和欣賞水平。每當我得到一本知識健康的書時,都會感到如獲至寶,津津有味地讀著。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,讓書陪伴我們成長!

書伴我成長作文8

  書,在我們生活最為常見。它教會了人們很多東西,也為現在的我們尋找著最初的信念。

  “書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”“近來始覺古人書,信著全無是處。”這些都是與書有關的名言警句。從古至今,有多少良筆佳人都是靠它的日積月累才寫成了世間名著;有多少文科狀元用它的妙語連珠獲得了無上成就。

  也許,你覺得你的知識量很大,但是真到了實戰演練時,你會發現有許多知識隨著時間的推移已經被漸漸淡忘。如果你想自我修補這些漏洞,這時,你最需要的就是書。書和大腦的不同就在于,書會把它所有的知識精華刻印在那一頁頁的紙中,任你去翻記。

  人的一生很漫長,也很短暫。有時,一本書就可以改善生活,對于這一點,我頗有感受。如,從《安妮日記》中,我看到了安妮家人和朋友的堅強與善良;從《西游記》中,我懂得了團結與信任;從《山羊不吃天堂草》中,我看見了70年代社會上視錢如命的勞動人民和腐敗貪婪的“有錢人”。只要我們從書中吸取角色們的可貴精神并能把它利用在生活中去,我相信,你在不久的將來一定會成功,還能受益一生。

  書不僅能增長知識,獲得做人的道理,還能增強讀者對書的興趣。經常讀書的人會發現,只要你能有足夠長的時間,非常投入地看每一行字,如饑似渴地去翻閱,去探究其中的奧秘,漸漸地,你會發現任何聲音都不能將你從書的世界中喚醒,因為你已經找到了讀書的樂趣。歌德曾說過:“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話。”我希望我能永遠保持這段談話,去閱讀更多的書。

  書陪伴我一路走來,讓我有豐富的知識,同時,書也是我知心的好朋友,是一位可以為我解憂的朋友,它可以讓我的生活多姿多彩。書就是我生活中的一部分。

書伴我成長作文9

  我們都有自己的房間,但每個人的房間都有各自的魅力,當然我也不例外,我也有自己的房間。

  剛走進門,便會有一個棕色的大書柜出現在眼前,上面整齊地陳列著各種各樣的書籍,每翻開一本,一股書本的淡淡幽香便彌漫整個屋子。這些書有厚,有薄,有深奧,有淺顯,它們陪伴著我成長。

  記得在上幼兒園之前,媽媽總是買一些帶拼音的圖畫書給我看,當時我不認字,就看圖畫,媽媽在一旁念給我聽。媽媽為我講的第一個故事就是《狼來了》。聽了這個故事,我心里非常恐懼,好一段時間都乖乖的,不敢撒謊,生怕狼把我吃掉。

  上一年級時,我便開始看一些厚點兒的書,比如《淘氣包馬小跳》。這是楊紅櫻寫的校園小說,文中的秦老師總是偏向學習好的學生,總是把淘氣包們叫來訓斥,但淘氣包們并沒有憤慨。正是因為淘氣包們的寬容與大度,讓我懂得了什么叫真正的快樂。

  光陰似箭,日月如梭。就這樣,我現在已成為一名中學生,變得越來越成熟。在這個階段,我開始讀一些蘊含深刻道理的書。比如《童年》這本書中阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬千。

  書是一盞明燈,點亮我們的雙眼;書是一艘帆船,帶我們進入知識的海洋;書是美味佳肴,讓我獲得更多的知識。

  書成為我成長中的一部分,書伴我成長。

書伴我成長作文10

  很小很小很小的時候,書就是我最喜愛的朋友,我的成長從來沒有離開過書一天。

  不知什么時候開始,每晚我睡覺之前,媽媽就會拿著一本書耐心地讀故事給我聽。當我牙牙學語的時候開始,我總會捧著一本本的書,纏著媽媽一個一個往下講,聽了一遍又一遍,從不厭倦。于是我會說話了,我也會講那些故事了。那時候,媽媽手里拿著的書是我最迷戀的東西,它吸引著我用小手去翻開每一頁,多么想像媽媽那樣滔滔不絕地講,可惜我不懂。

  書一直是我心中最神秘的東西。書柜中挨得緊緊的,排得齊齊的,那是我可望而不可及的秘密。那是的我看見爸爸拿著報紙,就學著他的樣子也拿著一張報紙,順著倒著“看”。可是,報紙上的“黑螞蟻”,我怎么也看不出媽媽嘴里的精彩。媽媽笑著對我說:“你還不會認字呢?”于是認字成了我最大的愿望,每次媽媽讀故事,我都要認幾個,認得很努力。

  終于上小學了,我懷著滿腔的熱情學習認字。讀會一首兒歌,讀會一個故事,會讀一則新聞,都會讓我自豪好一陣子。從此,我開始了大量閱讀書籍的旅程。楊紅櫻的的校園小說,讓我學會與同學盡情感受友誼的珍貴;曹文軒的優美散文讓我在充滿魅力的語言文字中感受世間真善美;《水滸傳》、《三國演義》讓我感慨英雄的豪情;《百科全書》讓我置身于自然,領略大自然無窮無盡的奧秘……

  書,就這樣伴著我長大長大,就這樣,書成了我最親密的朋友。

書伴我成長作文11

  有位名人說過:“書是全世界的營養品。”我覺得的確如此。

  我記得很清楚,在我還沒上學的時候,就叫爸爸講故事給我聽。爸爸天天給我講睡前故事,我每次都是帶著滿心好奇,認真地聽著。這使我比別的同齡小朋友都多認識一些字,多懂得一些道理。

  上了小學,我開始學著自己看書。一開始我只看一些漫畫書,后來這些漫畫書已經滿足不了我的閱讀量了。然后我又找到了一個“游樂場”——學校圖書館。在學校圖書館里,我看書看得如癡如醉:《查理九世》讓我心驚肉跳;《三國演義》讓我看到了各路英雄諸侯的英武氣概;《駱駝祥子》讓我萌生出了為祥子打抱不平的心……

  漸漸地,這個“游樂場”已經容不下我了,媽媽就給我買書,于是我就有了屬于我自個兒的“游樂場”。我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道,這導致我在考試中吃了很多虧。雖然我的整個書架都擺滿了書,什么《笑貓日記》啊,什么《鋼鐵是怎樣煉成的》啊,還有什么《朝花夕拾》啊,多著呢,可是考試成績依舊不是很理想。后來,我長了記性,放慢了讀書速度,遇到好詞好句也會多讀幾遍,這樣的轉彎也讓我嘗到了許多甜頭。

  記得有一次語文考試,考了一大堆都是四大名著的知識,正好這些知識我都在書里看過。這一次我考得特別輕松,成績出來也很理想——考了全班第一。我特別高興,因為上了五年級后,考第一的次數變得很少了。我把這個消息告訴了爸爸,他也為我高興,但也提醒我不要驕傲。

  感謝書,是它教我如何做人,是它傳授給我知識,是它告訴我許多的人生哲理……書伴著我快樂成長!

書伴我成長作文12

  人們把書比作一把金鑰匙,開啟知識大門;人們把書比作精神上的糧食,是人類不可缺少的營養品。我與書有著很深的情緣,書一直陪伴著我成長。我最早接觸的書籍是有圖畫的童話故事書。小時候,由于識字量很少,有時連圖畫都看不懂,所以大致都是媽媽讀給我聽。每當媽媽讀給我聽時,我總會坐在小板凳上聚精會神地聽。媽媽有時也會做出一些古怪有趣的動作,惹得我發笑。小時候的“聽書”給我以后的閱讀打下了良好的基礎。

  稍微大一點時,我便可以獨自看一些畫報、故事,我看得如醉如癡。一拿起書就仿佛置身于書的海洋中。那時,我大部分只看情節,囫圇吞棗,但我仍然看得津津有味。那時,我把書當作一個玩得越多越好的“玩具”。

  上小學后,我讀的書更多了:名著、小說、故事、詩歌等等,我也更喜歡看書了。現在,我不僅只看情節了,我還開始不斷地積累好詞佳句,并且思考內容,悟出道理……我幾乎整天都泡在書的海洋里,課內課外的我都十分喜歡看。當我讀到《西游記》里豬八戒那憨態可掬的模樣時,我不由得捧腹大笑。當我讀到《魯濱遜漂流記》里魯濱遜流落孤島,卻抱著樂觀的態度去面對這一切的時候,我不由得深深的敬佩他。還有《十萬個為什么》為我解答了許多疑問。《格林童話》讓我放飛了想像的翅膀。這些讓我覺得:“書就像神秘的寶石,里面藏著無限價值;書是知識的寶庫,使無知的人變的博學、多才;書就像忠實的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支持。”

  書,是人類進步的階梯;書,使我終生受益;書,陪伴我成長!

書伴我成長作文13

  時光一去不復返,我已經十一歲了。在這11年里,書伴我成長。

  為什么我也講不清,因為我一生下來就與書有了不解之緣了。

  在我牙牙學語之時,我每天都會聽著故事進入夢鄉,每天我都會夢見許許多多的故事:有白雪公主化險為夷,過上了幸福的生活;有小木偶有純潔善良的心和一個和藹可親的爸爸;還有可愛善良助人為樂的哪吒…那一個個精彩的夢讓我如醉如癡,浮想聯翩。

  轉眼,我上幼兒園了,我開始看帶拼音的書了,那一字字都象琳瑯滿目的玩具深深地吸引著我。又一次老師讓我跟同學們講故事,卻陰差陽錯地把教科書給了我,我急中生智,給同學們講《丑小鴨》呢!在老師發現給錯書并反應時,卻發現我正在給同學們講故事,同學們正被故事的內容吸引著,而我卻被我自己扮演的角色——丑小鴨吸引著,悲歡離合,喜怒哀樂全都表露出來了。

  現在我上五年級了,我的腦子擁有了流不盡的知識泉水,可是我還是不過癮,不過我已經找到了我的知識綠洲——新華書店。每個星期天,我會帶著我的摘抄本去書店。后來《紅樓夢》,《三國演義》,《會飛的教室》…也相繼跑進我的夢里。書是一把智慧鑰匙幫我打開智慧之門。《紅樓夢》讓我淚落如珠,《會飛的教室》讓我念念不忘,《西游記》讓我堅持不懈…

  當你煩躁的時候,讀書能讓你開心起來,當你開心的時候,讀書讓你更開心…我愛讀書,書伴我成長。

書伴我成長作文14

  劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”是呀!善于讀書就可以治好愚鈍,書是良師益友,教你做人的道理;書是心靈的沃土,滋養我們的靈魂,哺育我們成長。

  我最喜歡讀一些親情類的書。可是,小時候能力有限,總囫圇吞棗,懵懂之間夾雜著好多疑問。隨著年齡的增長和老師的指點,漸漸明白了書中的含義,我便更加如饑似渴,感受書中每一個句子的美妙,感悟每一個人物的內心。

  記得一個夜晚,我躺在床上看書。不一會兒,雷電交加,下起了滂沱大雨。媽媽對我說:“關上窗子再睡覺。”我敷衍地答應了。半夜,我迷迷糊糊地,感覺到濕漉漉的,睜開眼一看,渾身濕透了。我急忙下床,手忙腳亂地跑到媽媽房間,問媽媽說:“房子漏了?”媽媽一看,我渾身都濕了,說:“是你竟顧著看書,睡覺沒關窗戶。”哎,都是看書惹的禍!我只好溜之大吉了。

  還有一次,周日的早晨,媽媽讓我搞衛生,可我的目光集中在床邊的一本書上。我拿起書津津有味地讀了起來。不知太陽幾時升上天空,不知風兒何時停歇,不知鳥兒何時歸巢。我只知道,那書太有意思了!搞衛生這件事,哪還和我有半點兒關系。我偷笑,媽媽不會責怪我吧?

  經典的書籍是智慧的鑰匙,也是使我們敞開心扉無話不說的朋友。是書,讓我成長的道路中,多一份溫暖,多一份樂趣,多一份陪伴!

書伴我成長作文15

  “生活中沒有書,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞眼里的書。我覺得沒有知識的人,像漆黑的夜晚沒有星星的點綴,像在風吹雨打的地方沒有依靠和幫助。我們只有在書的王國遨游的時候才能無憂無慮。我喜愛看書,一看起書來,便如醉如癡,愛不釋手。

  記得有一次,我正在津津有味地看一本書,書名是什么,我記不清了。我看著看著,馬上就要進入最精彩階段的時候,媽媽叫我去摘點紅辣椒,我隨口應了一聲“哦!”當時我心想:先把這一段看完再去吧!但是,時間不知不覺地流逝,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……

  媽媽見我還沒去摘辣椒,便大聲喊:“快去摘辣椒!”我一驚,才想起來,媽媽叫我做的事兒我還沒做呢!我只有依依不舍地放下書,便趕緊向菜園地走去。我邊走邊想:接下來會發生什么呢?故事情節的發展令我牽腸掛肚。我心不在焉地摘了幾個辣椒回家,心想:這下總可以讀最激動人心的片段了吧!媽媽一看,生氣地說:“明明叫你摘紅辣椒,你怎么摘青辣椒了呢?”沒辦法,我只好心不甘,情不愿地重摘了。

  書,在我孤獨的時候陪著我,并給予我安慰;書,似一位摯友,和我一起談天論地;書,像一位良師,教會我知識與道理,在成長的路上引導我;書,給予了我希望和光明,讓我快樂成長,仿佛一有了書,所有煩惱都拋在腦后……

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