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感作文

感人的作文600字

時(shí)間:2022-11-24 19:31:06 感作文 我要投稿

感人的作文600字錦集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的感人的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感人的作文600字錦集5篇

感人的作文600字 篇1

  那是一個(gè)寒冬的早晨,上早自習(xí)時(shí)李老師沒(méi)有來(lái),教室里異常混亂。這時(shí),班長(zhǎng)孫佳媚站了起來(lái):“同學(xué)們,靜一靜!李老師病了,我們更要上好早自習(xí),讓老師放心。”教室立刻安靜了。

  “鈴—”上課的鈴聲響了,李老師出現(xiàn)在我們的面前:“對(duì)不起同學(xué)們,我來(lái)晚了。”李剛驚奇地問(wèn):“老師,您的病……”

  李老師笑著說(shuō):“你看我現(xiàn)在不是很好嗎?”我看到老師那蒼白的面龐,干裂的嘴唇,顯然是發(fā)過(guò)高燒的。這似乎與剛才她的回答有些矛盾,難道老師她……“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題。”李老師細(xì)心地講著新課,每一字、每一句話(huà)都是那么響亮。這可以看出李老師為了這節(jié)課費(fèi)了多少心血啊!我正認(rèn)真地聽(tīng)著,突然發(fā)現(xiàn)老師的額角滲出了幾顆豆大的汗珠,隨著講課的聲音也低下來(lái)了。同學(xué)們互相看了看,都為老師擔(dān)心。我發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫(xiě)字的手在不住地發(fā)顫。突然,老師的話(huà)停住了,雙手扶在講桌上,頭深深地低著,好像在看教材。但我從她的頭發(fā)間清楚地看到老師閉著雙眼,眉頭緊皺,汗珠順著臉頰滾落下來(lái)。我深深地感到病魔正在無(wú)情地折磨著李老師。我的腦中出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào):是什么力量促使老師為我們?nèi)淌苓@么大的痛苦呢?這時(shí),李老師猛然把頭抬了起來(lái),臉上出現(xiàn)了笑容。我被老師這出乎意料的表情驚呆了。心想:老師明明被病魔折磨得難以忍受,怎么會(huì)笑出來(lái)呢?我真不敢相信自己的眼睛。

  “鈴—”又是一陣鈴聲,李老師松了口氣,拖著疲憊的身體勉強(qiáng)走下了講臺(tái),坐在椅子上,她手托著頭,臉上出現(xiàn)了痛苦的表情。我想:老師是以她那強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)我們的愛(ài)心,忍過(guò)了這短暫而又漫長(zhǎng)的四十分鐘啊!

  我被老師那忘我的精神深深地感動(dòng)了,我的眼睛濕潤(rùn)了。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也是淚光閃閃,我們站起來(lái)向李老師走去……

感人的作文600字 篇2

  星期天下午,我到郵局去寄信。

  郵局里的人真多,我從人縫里鉆進(jìn)鉆出,好不容易才買(mǎi)到了郵票和信封,找到了一個(gè)狹小的空位,低頭寫(xiě)著收信人姓名和地址。

  突然,耳畔傳來(lái)陌生的聲音:“小朋友,你的筆借我用下好嗎?”我抬起頭,只見(jiàn)她不瘦不胖,穿著樸實(shí)簡(jiǎn)素,臉色蠟黃,不知是生病還是營(yíng)養(yǎng)不足。雖然長(zhǎng)相不美,但是那一雙眼睛里蘊(yùn)藏著善意,給人一種友好的感覺(jué)。

  我正猶豫,她再次禮貌地說(shuō):“可以借我嗎?”眼神中帶著期盼與著急。看著她那神情,我便把筆遞給了她。可她接過(guò)筆后,似乎又猶豫了,臉上露出為難的表情。我望著她尷尬的臉色,心里很不是滋味。“你這人真是的,筆拿去還不寫(xiě),快點(diǎn)寫(xiě)啊。”我不耐煩地說(shuō)。

  她見(jiàn)我生氣了,連忙解釋?zhuān)骸捌鋵?shí)……”她欲言又止。“你怎么說(shuō)話(huà)吞吞吐吐的?”我問(wèn)。“我字認(rèn)識(shí)的不多,怕把地址寫(xiě)錯(cuò)了!你幫我寫(xiě)吧,我給你五元,怎樣?”我說(shuō):“幫忙可以,但是錢(qián)我不會(huì)收的。”她感激地說(shuō)了聲:“謝謝!”

  當(dāng)我拿過(guò)信封和一張寫(xiě)有地址的紙時(shí),聽(tīng)她敘說(shuō)寄信的緣由。原來(lái)前幾天她在電視上看到貧困地區(qū)的孩子們因?yàn)榧依餂](méi)有錢(qián)上學(xué),小小年紀(jì)就承受家庭的重?fù)?dān),甚至去種田。“實(shí)在太可憐了。”她說(shuō),“我要把我這些年打工攢的錢(qián)寄給這些可憐的孩子們。雖然微不足道,卻希望可以幫到她們。”聽(tīng)完她一番感人肺腑的話(huà),我不禁熱淚盈眶,更慚愧的無(wú)地自容……我?guī)退麑?xiě)好地址,寄完信,默默地注視著她消失在人群中,心里充滿(mǎn)了敬意,久久不能平靜……

  我想起了曾經(jīng)一位哲人的一段話(huà):“外在美是暫時(shí)的,是不可靠的,只有內(nèi)在美才是真正的美,永恒的美!”

感人的作文600字 篇3

  感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

  感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

  感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

  感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

  這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。

  朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!

  生活猶如一首詩(shī),默念詩(shī),每一個(gè)字中都包含著一種心情。小小的詩(shī)訴說(shuō)著我們的故事,小小的字泄漏了我們的心情,五彩繽紛。

  初中的生活猶如一曲歌,聆聽(tīng)歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是一個(gè)與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會(huì)有波瀾,有起伏,但是卻依然流水般地繼續(xù)著。

  初中的生活猶如一段舞,欣賞舞,每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著一段感情。朋友間,師生間,隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。

  轉(zhuǎn)瞬間,這書(shū)這詩(shī)已寫(xiě)到了結(jié)尾,這歌這舞也臨近尾聲。其實(shí),回憶總是最美的:再回首,是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的昨天。昨天,有我們課堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們球場(chǎng)的奔跑;昨天,有我們考場(chǎng)中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時(shí)間沖散了你我,但這份記憶永不褪色。

  朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的`空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!

感人的作文600字 篇4

  生活中有許許多多令人感動(dòng)的事,它們像一顆顆海底的珍珠,深藏在我的心中。今天我就把一顆最閃亮的拿給你們看。

  這件事就發(fā)生在幾天前……

  記得那一天,天非常冷,我上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,爸爸開(kāi)車(chē)送我去媽媽家,那時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)了,媽媽家在小西湖公園附近,而濱河路又是我們必經(jīng)之路,事情就發(fā)生在這條路上……

  我們?cè)跒I河路上行駛,突然,一輛小轎車(chē)不明原因地從側(cè)面沖出來(lái),幸虧我們反應(yīng)快,躲了過(guò)去,但小轎車(chē)卻撞上了黃河邊的護(hù)欄,前引擎蓋不斷有濃煙冒出,沒(méi)過(guò)幾秒鐘就騰起了老高的火苗,空氣中彌漫著一股濃烈的電線(xiàn)膠皮之類(lèi)燃燒的臭味,情況十分危急。見(jiàn)此情景,爸爸立刻靠邊停車(chē),拿了車(chē)上的一個(gè)鐵質(zhì)方向盤(pán)鎖(關(guān)鍵時(shí)可用于防身)和滅火器向那邊跑去,并告訴我不要出去,所以我只好趴在后車(chē)窗上觀看。首先,爸爸拿滅火器向起火點(diǎn)噴射,周?chē)粩嘤腥藝^(guò)來(lái),都試圖打開(kāi)車(chē)門(mén),好讓里面的人先出來(lái),但情況不妙,汽車(chē)前門(mén)因?yàn)閲?yán)重變形無(wú)法打開(kāi)。其余幾個(gè)車(chē)門(mén)人們也都無(wú)法打開(kāi),這時(shí)爸爸拿的鐵家伙派上用處了,他叫人在遠(yuǎn)離司機(jī)的車(chē)窗上敲碎車(chē)窗,從里側(cè)打開(kāi)車(chē)門(mén),拽出了司機(jī),并迅速遠(yuǎn)離事故車(chē)輛。同時(shí)有人報(bào)了警。有滅火器的司機(jī)都跑來(lái)滅火了,但火勢(shì)越來(lái)越大,人們都開(kāi)始撤退,我也開(kāi)始害怕起來(lái),怕像美國(guó)大片那樣爆炸,爸爸就會(huì)……我的心提到了嗓子眼,這時(shí)不遠(yuǎn)處警笛聲越來(lái)越近,消防車(chē)救護(hù)車(chē)都來(lái)了。火勢(shì)很快被撲滅,人們開(kāi)始散去。

  爸爸也回到了車(chē)?yán)铮铱吹桨职譂M(mǎn)身是灰,不由眼睛濕潤(rùn)了。是啊,這種奮不顧身助人為樂(lè)的精神怎能不令我感動(dòng)人呢?我想等我長(zhǎng)大后也要做個(gè)樂(lè)于助人的人。

感人的作文600字 篇5

  今天我在看新聞《南京鄰距離》的時(shí)候有一個(gè)新聞讓我特別感動(dòng)是講一個(gè)人救另一個(gè)人的事!

  正在換臺(tái)的我,映入眼睛一幕把我的注意力吸引了過(guò)去。我看見(jiàn)了一個(gè)文質(zhì)彬彬、戴著眼睛的叔叔,看上去30來(lái)歲,他面帶笑容,好像心滿(mǎn)意足的樣子。地上有一灘血,好像是那個(gè)叔叔流出來(lái)的血。在叔叔旁邊有一位小姐,小姐打扮的十分艷麗,雙腿搭在自己的皮包上,她淚流滿(mǎn)面。記者從小姐的口中得知:這位小姐正在過(guò)馬路,她面前有一輛摩托車(chē)要駛過(guò)去,于是小姐往后退了一步。突然,有一輛摩托車(chē)直沖過(guò)來(lái),那位叔叔仿佛和時(shí)間賽跑一樣,把小姐使勁一推。本來(lái)小姐想責(zé)怪那個(gè)叔叔,可是一回頭,滿(mǎn)地是血,小姐呆呆的站了十秒,才反應(yīng)過(guò)來(lái)——那位叔叔救了她一命!

  現(xiàn)場(chǎng)的人都驚呆了。可能是因?yàn)檫@個(gè)叔叔為了救一個(gè)素不相識(shí)的人而讓自己受?chē)?yán)重的傷,也可能是第一次看見(jiàn)這么感動(dòng)的場(chǎng)面。“快打120呀!快一點(diǎn)兒!”又一位年輕人大喊,人們才反應(yīng)過(guò)來(lái),撥通了120急救電話(huà)。很快,叔叔被救護(hù)車(chē)送到了醫(yī)院的搶救室,那個(gè)女的也跟到了醫(yī)院。小姐在醫(yī)院的搶救室門(mén)前等了一個(gè)多小時(shí)。這對(duì)這位小姐來(lái)說(shuō)是多么難熬啊!終于,醫(yī)生傳來(lái)喜訊,有心跳了,度過(guò)為了危險(xiǎn)期了!醫(yī)生還說(shuō),如果晚來(lái)十分鐘還可能就沒(méi)有救了,可是你們正好早來(lái)十分鐘,就差短短的十分鐘,一個(gè)人的生命就會(huì)結(jié)束,不會(huì)消失。那位叔叔的精神感動(dòng)了我。

  這次,這個(gè)新聞在我記憶的海洋中難以消失。這個(gè)叔叔對(duì)每個(gè)人像對(duì)親人一樣,不管是非常熟悉的人,還是素不相識(shí)的人。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這件事,因?yàn)樗钗腋袆?dòng)。

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