關于責任作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的關于責任作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于責任作文1
因為責任,燭之武臨危受命,智退秦師;因為責任,劉和珍欣然請愿,殞身不恤;因為責任,毛澤東指點江山,激昂昂文字;因為責任,父母再累也沒休息過;因為責任,老師早出晚歸的為我們付出……古往今來,多少仁人志士鐵肩擔道義,用實際行動詮釋了責任的。
每個人每天每時每分每秒都在扮演著不同的角色,承擔著不同的責任。在學校,我們是學生;在家 ,我們是子女,尊重長輩,愛護小輩,做一些力所能及的家務是我們的責任;在馬路上,我們是行人,主動讓開盲道,過馬路時看信號燈,不隨地扔垃圾,遇到垃圾主動撿起,是我們的責任。
我們還記得有一位父親,他的生活很是不幸。他的四個孩子中有兩個是殘障。他在繁忙的工作之余,一直盡力的照顧兩個殘障的孩子。他沒有抱怨,而是主動的承擔了他的責任。生活中的.不幸并沒有影響他,仿佛是讓他努力拼搏,努力工作的動力,它不但照顧好了四個孩子,也做好了自己的工作。
每一位父母都是這樣,一生都在為孩子拼搏。當我們還不會走路時,父母都抱著,就怕我們一不小心掉在地上。上學時,父母總是在擔心在學校被同學欺負,有沒有認真聽課。等我們長大時,父母早已白發蒼蒼,挺直的腰桿,早已彎曲。該我們盡責任時,父母也早已老去。
責任。好偉大的兩個字。因為責任,父母逝去美好的青春;因為責任,逼著我們快快成長;因為責任,每個人都是那么的耀眼。
每個人都扮演著不同的角色,承擔著不同的責任,我們要做的,就是要盡自己最大的努力,承擔著我們應該承擔的責任。
關于責任作文2
我的衛生區時大塊頭——空調。他雖然不像玻璃窗那樣引人注目,但到了夏天那樣悶熱的天氣里,他的大肚子總能吹出涼爽的風,所以我非常愛護他。
空調在一個不起眼的.角落里。吃完午飯,就到了給空調洗澡的時候了。我用溫水浸濕一塊抹布,又拿了一塊干抹布。然后在空調下放了一把椅子,小心翼翼的爬上,踮起腳,整個身體就像壁虎一樣趴在空調上。椅子開始搖動,穩住!我先擦最高處,用濕抹布擦幾下,再用干抹布擦幾下,幾個回合,最上面就擦干凈了。再擦冒風處的小條,這些小條很難擦,但這可難不倒我。我把干布剪一個小洞套在手指上,反過來,用皮筋綁住,輕松地伸進縫隙中來來回回不幾下就擦干凈了。從椅子上下來,我把布鋪在“大肚子”上,“唰”的一下拿掉,空調十分干凈!
我堅持這樣做,把我的“責任田”拾掇的干干凈凈,為班級的清潔做出努力。
山東省濱州市鄒平縣梁鄒小學三年級:徐婧嫻
關于責任作文3
小時侯,責任是一張暖暖的小床,我在里頭,父母在外頭。
原來,很小的時候,我就有了責任。我的責任,那是應當給父母的最珍貴的禮物。對他們笑,那是我最甜蜜的責任,他們會因此欣喜若狂,初嘗為人父母的喜悅和安慰;對他們哭,那是我最沉重的責任,他們會因此著急和關心。父母的責任是呵護我,他們的呵護,如影隨形,讓我開心快樂,那是父母與生俱來的責任。不知不覺間,責任化作關愛的種子,開始成長。
上學了,責任是一張黑板,老師在近處,我在遠處。面對老師,做個好學生是我的責任。望著黑板,可以從中窺見世界的五彩繽紛。探詢人生真理,領悟世間百態,感受世間善惡,獲取精神糧食;面對同學,我自有我的責任。那是共同探討學習問題時的默契,是共同分享同學間的小秘密的愉悅,是大家共同分擔憂愁,是共同分享快樂,大家在一起其樂融融;面對父母,我的責任是認真學習,茁壯成長。不知不覺間,責任成了鮮花,遍地都是。
以后呢,責任應是一張暖暖的小床。我在外頭,子女在里頭。
當我為人父,我應該站在小小的嬰兒床邊,繼續履行我的責任。子女的責任,那是應當給父母的最珍貴的'禮物。對我笑,那是他們最甜蜜的責任,我會因此欣喜若狂,初嘗為人父的喜悅和安慰;對我哭,那是他們最沉重的責任,那仿佛是提醒我并沒有很好地盡到我的責任。我的責任是呵護他們,對他們的呵護,如影隨形,讓他們開心快樂,那是我與生俱來的責任。于是,不知不覺間,責任化作了愛的芬芳,洋溢在我們之間。
我想,責任就是愛的化身。
關于責任作文4
責任是什么?責任就是我們應該盡的職責。
媽媽經常教導我要隨手關掉各種電器。媽媽說從小培養我的安全意識是她的責任。
媽媽還給我講了這樣一個故事:兩個爸爸媽媽為了打麻將把他們七歲的孩子獨自留在家里。結果,深夜時家里起火了,驚慌失措的小孩子無路可逃,跳樓摔死了。這對父母有兩個不盡責的地方:第一、他們可能忘了關電器導致起火;第二、他們不該把小孩獨自留在家里。聽到了嗎?我媽媽是怎樣稱呼那些沒有責任心的爸爸媽媽嗎?
一個沒有責任心的人是多么令人厭惡啊!有時候,我們往往會為了一些蠅頭小利、或者為了自己的.享樂、或者只是因為懶惰就丟掉了我們的責任心。因為沒有責任心造成了損失。如果我們丟掉了責任心而做錯了事,我們應該承認錯誤,而不是逃避。
只有有責任心的人才能成就事業、受人尊敬。
關于責任作文5
責任是金。一個人有了責任心,他的生命就像金子一樣閃光。
責任是火。一個人有了責任心,他的心靈就會像火炬一樣光明。
責任是山。一個人有了責任心,他的`形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動。
“生活處處有責任”這句話說得好!難道家長沒有撫養我們的責任?難道我們沒有讓自己快樂,好好學習,長大報答父母的責任。當我考試考得不好的時候,我會發奮讀書,爭取下次考出好成績;當我不快樂的時候,我會去小河邊散步,讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。
“世界處處有責任,社會處處有責任,生活處處有責任。”誰敢說有人沒責任?祖國有為人民培養父母官的責任,父母官有關心一方百姓的責任,家長有撫養我們的責任,我們有建設祖國的重任!誰敢說責任有限?
假如世界沒有責任,就會有很多流浪兒童,就會失去誠信,世界就會混亂不堪,我和朋友可能會被父母遺棄。由此可見,責任多么重要。
讓我們做一個有責任的人吧!
關于責任作文6
在這個美麗的地球上,人類的家園里存在著一種偉大,艱難,神圣的東西,它就是——責任。
樹木的責任是遮風避雨,太陽的責任是灑下光芒,小溪的責任是滋潤土地,而一更蠟燭的責任也許不如太陽那樣光明,也許不如小溪那樣清涼,也許不如樹木那樣有價值,但它卻也在默默奉獻著它那份看似微弱的`光芒。蠟燭的光芒可能遠遠比不上太陽,但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責任嗎?
有的人曾把老師比作過大樹,有的人曾把老師比作過園丁,但在我心中老師永遠是那個燃燒了自己,照亮了他人的“蠟燭”如果你細心,就一定會發現在老師的講桌上擺放著一摞摞批改后滿是紅字的作業本。在孤燈下常會看見老師在備課的身影。每當我們睡眼朦朧的走進教室老師早已坐在講臺上準備傳授我們知識了。每當我們走出教室老師總不忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識豐富,老師卻漸漸皺紋與白發多了起來。如此的付出又能得到什么回報呢?是學生成功后的感謝還是孩子長大后的探望?
這就是作為一根蠟燭的責任更是作為一位老師的責任。這樣的責任你還會覺得它渺小嗎?在我心目中這樣的責任才是最神圣最偉大的責任!
我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神圣的責任——犧牲自己,照亮他人,無私奉獻,不求回報。這難道不該讓我們學校不該讓全人類學習嗎?這就是責任呀!現在的我們和那個從不惹人注目的小蠟燭相比,我們盡到的責任又有幾分?
關于責任作文7
責任,很重,讓你生出畏懼之感,渴望逃避,逃的遠遠的。
素養比賽前夕,章老師問我們,有信心嗎?我想說沒有,可還是把“沒”吞了回去,在老師面前,我難以啟齒,只能小聲吱叫:“有。”比蒼蠅的聲音還小。
說實話,我不敢去面對那場百米沖,對那考試保持敬畏,恐懼的心態,那太可怕了。我看著其他人,表情是麻木的,我害怕,我要逃,逃得很遠。
其實,不管準備得多么充分,對于我來說永遠,永遠都沒準備好,晚上我不愿復習,卻復習了。我不想考,許是怕輸,但又不可否認,比賽中得到勝利,那是值得讓我們付出汗水的,那場考試不能輸,我們丟不起那個臉。明天,就要與朋友成為對手了,多么的、多么的,唉!
明天、明天,我下意識想去忘記,可這二字卻越發清晰了。我閉上眼去思索,這一路走來,風風雨雨都闖過了,為何要在最后一刻逃避,放棄呢?
我猶豫了,糾結了,在逃與擔中徘徊。
這時,我看見一本本書,一套套練習,一張張考卷,曾淚灑過,曾有汗滴過,桌頭有許多空筆芯,手上的繭厚了些,往昔歷歷在目,我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢?不能,我不是逃兵。
我緩緩合上眼,可我又看到了,看到了一個人在燈光底下奮筆疾書,草稿紙丟了滿地,一本本工具書堆在他一旁,時間已經到晚上十點了,一幕幕涌上心頭。想著想著,鼻子酸了。
這一次素養,不僅僅是為了自己,更是為了學校而戰,這個責任不能逃避。
那場考試,面對它本就應無恐無懼,何必去退縮呢?人拿得起,放得下。或許,我們永遠比上一屆差,無法像上一屆那樣為學校帶來莫大的.榮耀,但我們有義務、有責任,去守住學長們打下的“江山”保住學校的口碑。
再說,伸脖子一刀,縮脖子也是一刀,面對那場注定逃不掉的考試,逃僅是一個泡沫,一碰就沒了。
看著窗外,很黑,可我何必去怕呢?責任是逃不了的,我也不能逃!
關于責任作文8
每個人都有自己的責任,每個人的責任都不同,責任需要我們去完成。
作為一名學生,眼前最大的.責任是學習。學習需要努力,不能很隨意,覺得差不多就行了。學習如逆水行舟,不進則退。學習不努力,就會退步;學習不肯鉆研,就會一知半解;學習不思考,就會毫無頭緒。知識,像一條小河,水很少;知識多了,無數條小河最終會匯成一片汪洋大海。
愛心也是我們必須要有的一個責任,面對受災地區,面對街上衣衫襤褸的乞丐,面對重病纏身的患者,我們應該獻出愛心,幫助他們。一無錢,十元錢,一百元錢,對我們講可能沒什么,可對他們來說,每一元錢都像救命稻草一樣珍貴。
愛護環境是我們努力做到的一件事,不踩草坪,不攀花折枝,不亂扔垃圾,做小事做起。
好好學習,獻愛心,愛護環境,我們的責任遠不止這些,那就讓我們一起努力,完成自己的責任吧!
關于責任作文9
十三歲,我又多了一份責任
小時候,我曾天真的以為世界是個大的游樂場,只不過每一項游樂項目都需要自己的“成就(指作業)”來把它解鎖,但那些“成就”也只需一點,直到十三歲……
“嘿!銘銘!過來給媽媽干點活!”正在廚房忙的上氣不接下氣的媽媽說。“沒空,”我一口回絕。“我正在做作業呢!”但不知什么原因,我居然聽見了油煙機和媽媽的心跳發出來的'二重奏,又經良心的譴責,我終于走到了廚房,媽媽還沒發話,我就拿起筷子,很熟練地將蛋黃和蛋清很好的融為一體。“你去做作業吧,這里沒你什么事了。”媽媽說,我也很坦然地走到了房間繼續做作業。
那天我做到了十點鐘,我感覺很累。但媽媽對我說過,責任就是對你的肯定與支持,妹妹想起這句話,我都會很開心。
雖然我的責任越發的重了,挑的擔子也必須多了,但要是沒有這些,像史蒂芬.霍金和阿爾伯特.愛因斯坦這樣的偉人怎么會出現?怎么會震驚世界呢?
關于責任作文10
責任不是甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個人真正的成為社會一分子的時候,責任就作為一份成年的禮物,不知不覺得卸落在他的肩上。他那五彩的色澤內涵,也定會侵潤每個人的心靈,永不退色。
————題記
紅色,熱烈而莊重
望著岳陽樓那奇麗的景色,時而“陰風怒號,逐浪排空”,時而“岸芷汀蘭,郁郁青青”,不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹,用”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“,對責任做最好的詮釋。烈火閃爍在他的瞳孔里,使他的目光更加堅定。
在陰暗的監獄里,面對眼前的金銀珠寶,文天祥橫眉冷對:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”他把對祖國的責任刻進史書,在今天依然啟迪著我們的心靈。紅色的責任,照亮了一個國家的希望,民族的未來,燃燒著人類的激情,激揚著人們的斗志。
藍色,清澈而永恒
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚;都云作者癡,誰解其中味。”曹雪芹埋頭十年,以持久的責任使我們今天有機會拜讀《紅樓夢>,體會他難言的苦痛;徐悲鴻——為祖國而畫的`人民畫家,以藝術家的責任感,給我們留下了馬的不屈神韻;無聲世界里的他,不懂漢語的他,用一曲柔美的《月光》,把“海上明月共潮生”做成視覺上的盛宴。藍色的責任,蕩滌著心靈,使我們頑強拼搏,經久不衰。
紫色,高貴而偉岸
一名公交車司機行車途中突發心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:把車緩緩停在馬路邊,并用生命最后力氣拉下手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全的下了車;將發動機熄滅,確保了車和乘客、行人的安全,他做完了這三件是,安詳的趴在方向盤上停止了呼吸,這位司機叫黃志全,一個讓所有大連人都銘記于心的名字,他把對生命的責任完美詮釋,他高貴的靈魂也定將被所有人所銘記。紫色的責任,是一份書寫與天地間的偉岸,更是讓我們為之震撼感慨的精神。
責任,是五彩的顏色,而每一份責任都是一個立足于社會的人對自己的一份承諾,對他人的一份承諾。
關于責任作文11
責任是什么?責任是來自對他人的承諾,分配的任務,上級的任命,職業的要求,法律的規定,傳統習俗,公民道德原則等。
英國王子查爾斯說:“這個世上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”梁啟超說:“人生中最苦的事,莫過于身上背著的某種未來的責任。”
“天下興亡,匹夫有責。”當我們來到這個世界上就有著某種不可推卸的責任。我們能夠生活在這井然有序的社會中,這和許多人忠于職守,盡著自己的責任是分不開的。一個合格的公民是一個有責任心的人,一個不合格的公民是一個不稱職沒有責任心,沒有道德的人。
我們在社會中生活,扮演著不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責任。作為子女,孝敬父母;作為學生,遵守學校紀律,完成學習任務;作為朋友,忠誠、互助、互諒;作為醫生,救死扶傷,為人民服務;作為老師,教育學生,傳播知識;作為警察,抓壞人,保護公民的生命和財產;作為工廠里的工人,生產出合格的產品……這就是責任。
只有人人都認識到自己扮演的角色,盡到自己的責任才能共同建設和諧美好的社會,共享美好的幸福生活。不管是什么人,如果不好好盡到自己應盡的責任,那么這個社會將呈現出一幅難以想象的'畫面。可見,盡到自己的責任太重要了。只有對自己負責的人,才有資格,有信心,有能力承擔起對他人,對社會的責任,這樣你的生命才能更有價值。
做一個有社會責任心的人,一個對他人負責的人,一個有利于他人的人,一個有利于社會的人,這就是責任。
關于責任作文12
今天對我們大隊的考生來說是非常重要的一天。因為經過激烈的選舉,誕生了19個新的.大隊成員。我也成為了一名光榮的成員。
上午升旗儀式結束后,在全校師生同學的注視下,我們一個接一個走上主席臺,學校的老師和領導一個接一個地掛上了新大隊成員的三杠標志。
我們開始發誓:“我們是光榮的隊員,我們永遠不會辜負大家的希望,一個杠桿代表一種責任,我們會盡全力為隊員服務。為學校爭光。”
從那以后,我們承擔了一個重要的責任,做老師的好幫手,學生的好伙伴,做老師和學生之間的橋梁。認真為大家服務。
我愛我的學校,我的班級,我的老師和同學!希望來年好好學習,認真為你服務!
關于責任作文13
同學們,你們有沒有作業沒完成的時候?曾經有沒有失手打壞一個碗或一個湯勺?有沒有有心或無心的犯過一些類似的錯誤。
在害怕、恐懼之后,你是不是想到了用說謊,來逃脫老師的批評,來躲避爸爸的“大巴掌”或媽媽的雞毛撣子。撒謊、逃避是懦夫的選擇,其實我們應該勇敢些,自己的錯誤自己承擔,從小做一個勇于負責的人。
有一個故事發生在1920年的.美國。有一天,一名11歲的男孩踢球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12美元。在那個時候,12美元可是一筆不小的數目啊,足足可以買120只下蛋的雞了!闖了"大禍"的男孩勇敢地向父親承認了錯誤,父親讓他對自己的過失負責。男孩為難地說:"我哪有那么多錢賠給人家啊?"父親看了看他,拿出12美元說:"這錢可以借給你,但一年后你必須還給我。"從此,男孩開始打工賺錢。經過半年的努力,終于掙夠了12美元,還給了父親。
這個男孩就是日后成為美國總統的羅納德·里根。在回憶這件事時,里根總統說:"通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了什么叫做責任。"小男孩里根之所以成為總統里根,"責任"二字起了很大的作用。
責任是我們每個人必須承擔和無法逃避的,因為責任使我們的人生變得有意義和有價值,沒有責任的人生是蒼白且乏味的。盡管在我們承擔責任的過程中,不可避免地要承擔起壓力和面對各種困難,但一個真正能夠承擔起責任的人,是能夠勇敢地面對這些壓力和困難。責任能夠賦予他們走出逆境的勇氣和決心,做生活的強者。
關于責任作文14
一次經歷讓我學會了承擔責任。在一排排刷下來的70多分中,一個輝煌的“99”分顯得格外耀眼。面對這個高分,我沒有笑,眼淚卻在滑落…
這是英語單元測試。奇妙的是語法不學,下半年才會出現。我環顧四周,很多同學皺起眉頭,舉起筆,沒有寫。他們可能參加了考試。我偷偷看了眼旁邊的監考老師,他正在寫這篇論文。當他在寫的時候,我可以復制他寫的答案。
本來想抄幾個,一抄就失控了。語音學,選擇,填空,讀每個單詞。后來怕考得太高,就自作聰明,故意拼錯了我看的一個字。我當時“太聰明”了,以為即使同學看到我抄答案,我也可以辯稱這個問題是反例。
試卷發下來的時候,同學們看到我的分數偏離了大眾,紛紛來舉報我,我卻用“機智”來故作鎮定。“我哪里抄的?”抄的話抄100分。99分是怎么得的?”有同學喊道:“她故意抄錯了。"
這時候老師幫我出來了:“你羨慕嫉妒恨?二、我平日一直很努力。這次的.好考驗是對她努力的回報。”老師說話時用肯定的眼神看著我。心越來越弱,老師的信任讓我愧疚。你這樣不辜負老師的信任嗎?
我盯著“99”的分數,心里越來越堵.
秘書長xi今年說:“生命的價值就像戴上一顆紐扣。如果第一個按鈕是錯誤的,其余的按鈕也會是錯誤的。”如果我承認這次自己考了“99”,以后還會為了這個謊言繼續撒謊,那么老實就離開我了。同學們肯定不會再相信我了。如果有一天老師明白了真相,他會怎么對我?我扣好誠實的扣子了嗎?誠信這個按鈕是錯的,誠信以后會被質疑。
我二話沒說,快步走到講臺上,拿起一張未完成的試卷,堅定地對老師說:“我抄了答案。我想再做一次真正的測試。”老師先是驚訝地看著我,然后點點頭。
最后只考了75分,但是這個分數讓我看的很踏實,因為我終于學會了承擔責任。同學也夸我老實勇敢。
關于責任作文15
在社會中生活,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責任而存.正因為有了責任,我們才有了動力;也正因為這種動力驅使我們不斷前進,我們才能享受到盡責的快樂。
對自己盡責,享受成功的喜悅,“最大的敵人其實是你自己”我們常常會想到這句話;我們能辨別是與非,卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責的機會.學習上,你是否真的什么事都按老師的要求做了?
你是否能在一片喧鬧中靜心學習?
倘若你的回答是肯定的,那么你一定會嘗到勝利的果實,因為“天道酬勤”嘛!
對家庭負責,享受擁抱溫馨的愉悅,每個人都希望自己有一個溫馨幸福的家,因為家是愛的港灣.我們渴望幸福,也必須明白自己也得對家庭盡責.作為兒女,我們必須做到孝敬父母;作為父母呢,也得做到關愛兒女,為家庭的生計而努力。如果我們都能做到,那么我們將會在這愛的港灣中享受無限的溫馨:廚房的美食“香飄千里”,客廳的綠茶顯現誘人的明綠,書房的我們在“艱苦奮戰”……
對社會盡責,享受付出的歡欣.你用你一生賺到的減去這個世界給你的`,便是你一生的財富.很多人平平淡淡過了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒有回報給世界,或是接受世界給予的比回報的要多.但也有去西藏支教的大學生們,在接受給予這么多年之后,不甘平常淡,毅然選擇付出青春,放棄學會來回報社會,那么從那一刻起,他們便在付出中盡責,在付出中“還債”沒有物質上的財富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們在付出的同時,有獲得回報的權利,卻不可索取!只有這樣付出才有意義!才會看到生命的花朵綻放七彩光芒!
失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么,盡已所能,盡職盡責,享受快樂的人生吧!
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