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設計院實習報告(15篇)
在現(xiàn)在社會,報告有著舉足輕重的地位,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的設計院實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
設計院實習報告1
利用暑假,我在南京市設計院進行了為期一個半月的實習,土木工程專業(yè)暑期建筑設計院實習報告。這是一個讓我接近、了解和熟悉建筑設計的好機會,使我弄清了自己在平時學習中所不能理解的問題,并糾正了一些錯誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。通過向所在單位專家的請教,明白了一些在設計和施工中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應的檢測,處理措施。通過實習,使我在理論和實踐有了更好的結(jié)合,使我學到更多的知識,同時使我認識到自身的不足。
在實習過程中有幸接觸了混凝土框架結(jié)構(gòu)。并了解到混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。混凝土質(zhì)量的主要指標之一是抗壓強度,從混凝土強度表達式不難看出,混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比,按公式計算,當水灰比相等時,高標號水泥比低標號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標號。另外,水灰比也與混凝土強度成正比,水灰比大,混凝土強度高3水灰比小,混凝土強度低,因此,當水灰比不變時,企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的,此時只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比,要控制好混凝土質(zhì)量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環(huán)節(jié)。此外,影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響,當石質(zhì)強度相等時,碎石表面比卵石表面粗糙,它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強,當水灰比相等或配合比相同時,兩種材料配制的混凝土,碎石的混凝土強度比卵石強。
實習期間還與設計院工作人員進行了一些交流。了解了中國室內(nèi)設計師發(fā)展的概況。發(fā)現(xiàn)歐美近現(xiàn)代在室內(nèi)空間設計上領(lǐng)先于我國。在設計與施工方面是一體化。形成了歐美風格流行文化。戰(zhàn)后的日本涌現(xiàn)出很多有名的'建筑師、室內(nèi)設計師。在探索民族風格的道路上,代表人物那就是安藤忠雄(TANDAO )。在他的作品里,可以看到日本風土文化+現(xiàn)代技術(shù)。也可說他是古典風和現(xiàn)代化的代表人之一。他的作品已被全世界設計人士注目。 新的形象,新的空間出現(xiàn)在人的眼前,給人的感受是最好的答案。古代中國人創(chuàng)造了阿房宮、故宮,實習報告《土木工程專業(yè)暑期建筑設計院實習報告》。現(xiàn)代人每進入這上空間環(huán)境里都會產(chǎn)生一種民族象征之感。在大設計時代到來之前,青年設計師會不斷涌現(xiàn)。期望著象中國文字一樣的設計風格出現(xiàn)。切記設計師匆匆忙忙,顧此失彼 在中國文化五千年的長河里,有關(guān)非常豐富的營養(yǎng)和材寶。找到她最精華的部分用于今天。這一文化的尋找是要靠一個綜合性集體才能實現(xiàn)的。隨著對外開放不斷擴大,對未來的室內(nèi)空間設計師來說要有一個國際通的設計觀念。加入世界多極文化里。實現(xiàn)再創(chuàng)中國民族設計雄風。 設計行業(yè)的更新 我國的室內(nèi)空間設計師經(jīng)過了幾十年的發(fā)展,已初步形成了一支初具實力的職業(yè)設計人才寶庫,無論從人數(shù)量和素質(zhì)上都達到了一定的水準。世紀之交給室內(nèi)空間設計師們提供了空間和時間,同樣也面臨著設計人才的更替,設計隊伍重組及來自各方面的壓力。室內(nèi)空間設計師作為一個熱門職業(yè)的同時也存在著潛伏的危機。
中國室內(nèi)設計師發(fā)展大致分為三階段:1、五十年代十大工程的出現(xiàn)給中國室內(nèi)空間設計奠定了基礎,第一代室內(nèi)空間設計師出現(xiàn)。2、八十年代改革開放內(nèi)需外引給中國室內(nèi)空間設計發(fā)展創(chuàng)下了良好環(huán)境。這一時期是老設計師與新設計師交替階段。 3、九十年代中期以后室內(nèi)空間設計逐步走上了正軌。同時出現(xiàn)了大批的年青設計師。 室內(nèi)設計師隊伍面臨著一個不可抗拒的人員交替。正如改革開放初期老一輩室內(nèi)空間設計師還發(fā)揮著作用,但隊伍的中堅力量已由出生于50--60年代的第二代室內(nèi)設計師所代替。等到了進入21世紀,接力棒將傳到80年代出校門的新一代室內(nèi)設計師的手中。這一代的設計師們將擔負起歷史賦予的重任。他們在任何一個方面都要顯示出了一定的優(yōu)勢。同時也將決定中國室內(nèi)空間設計今后創(chuàng)作及發(fā)展方向。為探索中國現(xiàn)代風格不懈的去追求。 今天室內(nèi)空間設計師成長渠道也更加多種多樣化了。改革為人們更深入地了解外部世界提供了機會。出國學習和進修的室內(nèi)空間設計師越來越多。出國人員中的一部分已學成回國并活躍在設計領(lǐng)域。 在向社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的過程中,室內(nèi)空間設計師一直面臨著一個激烈的競爭。各種設計單位努力求得在嚴酷的現(xiàn)實中站穩(wěn)腳跟。 當前設計市場不規(guī)范,法制不健全,管理跟不上。這將使已有的矛盾更加突出。為此迫切需要來明確室內(nèi)空間設計者的責任、權(quán)利,規(guī)范職業(yè)行為。使取得項目方式更加公正。收費更加合理。審查方式更加科學化、法制化。以適應新的形勢。
對于這次實習,同樣存在著一些不足之處.一是實習時間較短,不到兩個月的時間不足以對建筑設計院的所有業(yè)務都有一個完整的了解,對于建筑設計也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務類型;第二,參與的工作都是較為簡單的,沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務繁雜的大中型設計;第三,對于課本學習內(nèi)容有所遺忘,以至于在實踐過程中時常不知如何解決.對于以上問題,還需要在今后有機會的實習過程或者工作過程中注意改進和解決.總之,這一個半月的實習使即將進入大四學習的我受益匪淺!
設計院實習報告2
2***年七月十四日,我懷著一絲緊張和興奮的心情踏入了xx華電工程設計院有限公司的辦公室,開始進行為期一個月的社會實踐。接待我的是王經(jīng)理,人挺和氣,一番寒暄過后,他便給我介紹起了公司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久,許多工作也是剛剛步入正軌。之前我和公司已經(jīng)有過溝通,在了解了我的實際情況后,安排給我的工作是計算機管理與維護。介紹完公司的情況,王經(jīng)理又把小林介紹給我,原來他現(xiàn)在在公司就做計算機管理與維護的工作。小林也是剛進公司,年紀和我也差不多,所以對我很是熱情,也沒什么架子。還沒等我問他工作安排,他就指著桌上的電腦,笑著說道:“來吧,我們開始工作吧。”于是我的工作就這樣開始了。
我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng)。對于這方面的知識我在學校學過一些,加上之前也曾在寢室和同學一起組過局域網(wǎng),所以對這項工作我是充滿信心。我來之前小林還沒想好到底如何組建局域網(wǎng),于是現(xiàn)在就和我商量起來。電腦十二臺左右,要求只是進行文件的互相傳輸,達到資源共享的目的。討論下來,最后決定通過集線器來連接各臺電腦從而構(gòu)成星型網(wǎng)絡。我們舍棄了購買交換機的想法,雖然交換機處理數(shù)據(jù)的能力更好,但是因為公司目前只需要組建十多臺電腦的小型局域網(wǎng),對于數(shù)據(jù)的處理要求不高,暫時也不會需要共享上網(wǎng),一段時期內(nèi)公司也不會進行大的擴展,而且通過集線器組建的網(wǎng)絡成本較低,也比較方便。為了布線的方便,我們也向領(lǐng)導提出了適當調(diào)整辦公室的布局,同時也把組建局域網(wǎng)的構(gòu)想做了匯報,得到了領(lǐng)導的同意。我們羅列了需要購買的物件的清單,設計好了辦公桌的布局,測算了一下需要購買的網(wǎng)線的長度。接著,我們買好了集線器、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等需要的設備,辦公室的布局調(diào)整也已經(jīng)完成,接下來就開始組網(wǎng)了。
首先給每臺電腦都安裝上了網(wǎng)卡,之前已經(jīng)定好了集線器的擺放位置,接著用網(wǎng)線把每臺計算機的網(wǎng)卡和集線器相連,我們購買的是十六口的集線器,足以應付目前這十二臺機器,多余的接口可為將來增加的計算機所用。通過集
線器以及網(wǎng)卡上的指示燈可以來判斷是否已經(jīng)連通。各臺電腦連通之后,接下來就進行軟件的設置了,我們添加了一些網(wǎng)絡協(xié)議,給每臺電腦設定了ip地址和子網(wǎng)掩碼,并且設置了工作組,便于以后的訪問和查找。對于每臺電腦進行有序的數(shù)字編號是必要的,這將方便今后的管理。對于連接打印機的電腦也進行了單獨的設置,已使得其他機器能通過該臺電腦進行打印的操作。進行到此,我原本覺得應該大功告成了,再接下去的試用階段,一切都很順利,我心中忍不住一陣高興。可是沒高興多久,問題便出現(xiàn)了,原來裝有windowsXX操作系統(tǒng)的`機器可以訪問98操作系統(tǒng)的機器,但反過來就不行,這也是事后才得出的原因,當時我只是認為造成不能訪問的原因可能是網(wǎng)卡或是集線器、網(wǎng)線的問題,或者就是設置里的問題,于是趕緊換接口、換網(wǎng)卡,忙活了一陣還是沒能解決。當時我也是很焦急,回家靜靜的思考,才想起可能是操作系統(tǒng)不一致的問題。后來上網(wǎng)查找了一些資料,果然印證了我的想法,并且找到了解決辦法。原來需要在XX的操作系統(tǒng)下先設置一個用戶帳號,98系統(tǒng)下的機器只要憑此帳號就可以登陸XX的機器了。如此一來,總算把這個問題解決了。這樣,公司的局域網(wǎng)終于是架設完成了。
局域網(wǎng)架設完成后,使用起來一切都很順利。幾天后,有同事說他的機器不能打印,時好時壞。我嘗試著重新給打印機裝了驅(qū)動程序,還是不能打印。之前能用的,怎么現(xiàn)在就不行了?我也是不得其解。抱著試試看的想法,把那位同事的機器里的網(wǎng)卡驅(qū)動程序安裝,重新設置了一番,結(jié)果行了。我雖然松了口氣,心中還是有些疑慮,實在是不清楚哪里出了問題。
問題。看來實踐中有些問題是書本上永遠也學不到的,只有通過自己的實踐才能發(fā)現(xiàn)問題,從而想辦法解決問題。這或許是這次實踐給我?guī)淼淖畲笫斋@。當然,能夠把自己所學的知識應用到實際中,發(fā)揮自己的所長也是一件令人愉快的事情。小林也是
自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗將會是我一生的財富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。
設計院實習報告3
一、 實習目的、任務
通過設計院的實習,了解結(jié)構(gòu)工程師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)
后能更好的適應市場的發(fā)展和社會的需求。同時,也是檢驗學生在學校的學習成果,彌補課堂學習的不足,提高綜合設計能力,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。
二、 實習內(nèi)容
1、了解設計院的工作程序,結(jié)構(gòu)工程師的工作內(nèi)容和工作方法。
2、了解設計院不同專業(yè)相互合作的方法,學習結(jié)構(gòu)工程師的職業(yè)素質(zhì)、協(xié)調(diào)能力。
3、結(jié)合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行結(jié)構(gòu)設計方案的制定和結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。
三、 實習時間
2018年8月——2012年3月
四、 實習地點、單位
地點:成都市天府大道北段866號 單位:中國建筑西南設計研究院
四、參與項目
1、 成都市水游城初設方案
2、 錦華苑二期地下室工程
3、 博川CBD項目
4、 另一些項目的結(jié)構(gòu)施工圖繪制
五、實習總結(jié)
在即將踏入社會,面對競爭激烈的社會環(huán)境前,社會實踐對我們即將畢業(yè)的研究生來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),它是正式工作前的一次大閱兵,也是理論與實際相結(jié)合并鍛煉我們動手能力的大好機會,同時為未來的工作打下堅實的基礎。
在研二的這學期內(nèi),通過自身的努力和各位老師的幫助,我在設計院得以不斷成長,弄清了自己在平時學習中所不能理解的一些問題,并糾正了一些錯誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。通過向老師請教,明白了一些在設計和施工中易存在和發(fā)生的一系列結(jié)構(gòu)通病問題。同時通過這次實習,使我在理論和實踐中有了更好的結(jié)合,學到了更多的知識。真正的走進了設計行業(yè),不論是實際的工作水平,還是思想上,都為以后的工作打下了堅實的基礎。
2018年8月在西南設計院實習以來,如饑似渴地學習并掌握了很多設計方面超越書本的實戰(zhàn)知識,單獨完成了一些設計工作,得到老師的好評。成都市水游城安置房一棟樓的初設計,從定剪力墻開始,到最后的建筑圖協(xié)調(diào)、敲定、pkpm建模、轉(zhuǎn)換層方案設計、計算、調(diào)整,全部由我完成。博川一個CBD設計項目,我參與了樓梯的繪制,完成了整個建筑的三部樓梯設計,還參與了地下室板筋的繪制。此項目類似裙房建筑,從建模開始,到后期的梁、板、基礎施工圖,都由我獨立完成。
剛開始進入單位的時候,師傅叫我首先多看施工圖和建筑圖,多看圖集,明白為什么要這樣畫,明白意思;其次要多練練PKPM這類計算軟件,有余力SAP2000和ANSYS也要學一下,一般結(jié)構(gòu)設計其實也沒什么高深的,首先看懂建筑圖,然后根據(jù)建筑圖邊計算分析邊定下結(jié)構(gòu)方案,然后才出施工圖。聽了他的話之后,我給自己接下來的日子定了一系列的計劃:學AutoCAD、看圖集和規(guī)范、學pkpm、進行結(jié)構(gòu)設計。
一、學AutoCAD:
首先從AutoCAD著手,是因為我覺得現(xiàn)在設計院基本都是電腦設計,那Auto CAD必須要熟練掌握,這就要求每個工具的用法和快捷鍵都要記得,畫圖速度才會變快。于是,我上網(wǎng)下載了一些CAD教程視頻,我照著視頻不斷練習,漸漸地我的畫圖速度明顯提高了,也學會了使用快捷鍵。然而當我看著他們畫圖時,沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的.鼠標點擊聲,圖形就很快的出來了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。而且我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。我反思:如何做到最快?他們告訴我,畫圖不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重復勞動,甚至是無用功,白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累,多思考,多總結(jié)。
二、看圖集和規(guī)范:
主要看了《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖 現(xiàn)澆混凝土框架結(jié)構(gòu)》、《混凝土結(jié)構(gòu)平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖 現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》這兩本。經(jīng)過指導老師的幫助和自己兩天的苦研,我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。不過光能看懂是沒用的,會畫才是關(guān)鍵。這時同事給我安裝并講解了探索者軟件,經(jīng)過一段時間練習后,我大概了解了整個工作程序。
三、學習pkpm:
接下來我開始學習老是聽別人說pkpm就是傻瓜軟件,不會太難,掌握流程,知道基本原理即可,可指導老師告訴我:雖然該軟件將結(jié)果立刻顯示出來,但這畢竟是電腦,程序有不完善的地方,最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來判斷是否合理和準確,往往還是要進行一些修改的,做設計是不能完全依賴這些軟件的,它們只是起著輔助的作用,只有正確的結(jié)構(gòu)設計概念 用pkpm這個工具,才能設計好結(jié)構(gòu)。于是我踏上了學習pkpm的旅途中:
第一步從pmcad結(jié)構(gòu)建模開始,內(nèi)容包括:
1、各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相同,也可以不同
2、輸入柱、主(次)梁、洞口、斜柱支撐等截面數(shù)據(jù),并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上
3、各結(jié)構(gòu)層主要設計參數(shù),如樓板厚度、混凝土強度等級等
4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載
5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載
6、修改設計參數(shù)
7、根據(jù)結(jié)構(gòu)標準層、荷載標準層和各層層高,樓層組裝出整體模型
8、對所建模型進行檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。
然后是樓板樓面的詳細布置,內(nèi)容包括:
1、各房間預制板布置。2、樓板上開洞口
、修改調(diào)整各房間樓板厚度 4、設現(xiàn)澆懸挑樓板
5、設置各房間錯層6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁
最后,生成荷載信息,內(nèi)容包括:
1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。
2、樓面荷載傳導計算,生成各梁與墻及各梁之間的力。
3、結(jié)構(gòu)自重計算。
4、恒活荷載向底層基礎的傳導計算最后,各類荷載的顯示校核,打印輸出。
第二步是satwe,我主要進入接pm生成satwe數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)內(nèi)力配筋計算、分析結(jié)果圖形和文本顯示這三個界面。在satwe數(shù)據(jù)里面,有很多的參數(shù),它們都是按照規(guī)范來取值的,不同的取值就會出現(xiàn)不同的計算結(jié)果,所以這一步很重要。當內(nèi)力配筋計算之后,在分析結(jié)果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個數(shù)據(jù),他們都有各自的限制。比如說位移比最好不要超過1.2,不能超過1.5,如果超過了就要考慮雙向地震作用;層間位移比(框架結(jié)構(gòu))不能超過1/550;周期比即結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)為主的第一自振周期(也稱第一扭振周期)Tt與平動為主的第一自振周期(也稱第一側(cè)振周期)T1的比值,不要超過0.9,如果不滿足要加強外圈結(jié)構(gòu)剛度、增設抗震墻、增加外圍連梁的高度、削弱內(nèi)筒的剛度等等。
第三步就是出梁、柱、基礎配筋圖,主要看配筋率是否滿足要求。如果不滿足,再進行人工調(diào)整。
五、結(jié)構(gòu)設計:
熟練了上述的軟件和規(guī)范后,就可以進行結(jié)構(gòu)設計了,結(jié)構(gòu)設計的大體步驟如下:
1.初定結(jié)構(gòu)方案,一般是結(jié)構(gòu)總工與建筑設計人員商定
2.做初步設計,結(jié)構(gòu)設計人員根據(jù)建筑初步設計圖紙,布置梁,板,柱等主要構(gòu)件結(jié)構(gòu)尺寸,并在PKPM中試算,基本能達到規(guī)范要求的各項指標后,出初步設計圖紙。
3.做施工圖設計,根據(jù)建筑提供的建筑圖,在PKPM中建模型,布置梁板柱,計算通過后開始畫施工圖。
4.個別地方需要手算,比如說懸挑檐口,懸挑雨篷,女兒墻,擋土墻,樓梯等等
5.需要一些經(jīng)驗之談,我理解的經(jīng)驗是指構(gòu)造及對規(guī)范的熟悉程度特別重要的是對規(guī)范規(guī)定的許可的靈活應用。它是需要很長時間的積累的,做的工程多了自然就會理解了。
實習心得:
我在設計院的半年,最深的體會就是:設計中一定要多交流,不懂的一定要問,虛心向周圍的同事請教!然后是多看規(guī)范。平時在生活中也要多跟同事們交往,打成一片。學習結(jié)構(gòu)設計不光是看書,更重要的還需要親力親為,多去實地,才能感受真實的空間氛圍。其實整個實習的過程就是一個學習的過程,而且會發(fā)現(xiàn)很多值得學的東西。多做一點,也就會多學到一點。
當然在做結(jié)構(gòu)設計時要細心,膽大,不放過。細心,比如說每一塊板,每一個梁,每一道墻,我們都應該知道它的作用,它的受力情況,特別對于外形不規(guī)則的結(jié)構(gòu),節(jié)點更是要多多考慮,不要怕麻煩。膽大,就是要多膽大的假設,比如設梁時,我們一開始不知道多高會滿足要求,就先假設一個高度,然后在驗算是否滿足,當然,有經(jīng)驗的就可以憑經(jīng)驗取值,沒經(jīng)驗的我們也可以問問前輩,不過我贊成自己多算算。不放過,就是每一個構(gòu)件都要驗算一下,我覺得,剛開始做結(jié)構(gòu),多算算沒壞處,經(jīng)驗不是憑空出現(xiàn)的,只有我們算的多了,自然就心有成竹了!記得曾經(jīng)有人告訴我,做結(jié)構(gòu)就是靠規(guī)范說話,靠數(shù)據(jù)說話,不能想當然的憑自己想象設計,畢竟我們做的是結(jié)構(gòu),不是美術(shù)。
這次實習豐富了我的專業(yè)方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的,還需要在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
設計院實習報告4
1 實習目的
大學畢業(yè)之際,畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié),通過階段性時間的實習,為我們之后走向社會,接觸本工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,能夠?qū)⑺鶎W的專業(yè)理論知識運用與實踐,在實踐中結(jié)合理論加深對其認識和總結(jié),再次學習,將專業(yè)知識與實際接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學的運用到工作中去,接觸社會,認識社會,體驗生活,學會生活,學會生活,學會感悟,學會做事,學會與人相處,學會團結(jié)協(xié)作,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。
通過在*****建筑設計院的實習,首先是深入了解設計院的價值觀和企業(yè)文化、建筑行業(yè)的行業(yè)特點,并且了解設計院的工作程序以及電氣工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法。在實習階段,熟悉建筑電氣方面的設計規(guī)范,以及掌握畫圖工具autocad的使用,了解設計院不同專業(yè)相互合作的方式,為以后的電氣設計工作打牢基礎。最后結(jié)合實際工程項目,進行建筑電氣方面的施工圖的繪制,通過實踐來鞏固和提高cad的繪圖能力以及加深對電氣規(guī)范的理解。
2 實習時間
本次畢業(yè)實習時間是20xx年1月2日至20xx年3月11日。
3 實地場所
本次實習場所是****建筑設計院二所。
4 實習內(nèi)容
所領(lǐng)導安排了資深的電氣工程師作為我的指導老師進行輔導,針對我個人情況制定的實習內(nèi)容如下:
1) 了解建筑設計的工作內(nèi)容和工作方法,尤其是建筑電氣設計方面。
2) 熟練掌握cad繪圖軟件,特別是快捷鍵的使用,為以后的設計和繪圖打牢基礎,提高工作效率。
3)通過學習以往的建筑電器圖紙,發(fā)現(xiàn)問題,查找相應的規(guī)范,解決問題等一系列的流程來熟悉建筑電氣相關(guān)的規(guī)范和標準,并且進行實際項目的繪圖實踐來加深理解。
4) 通過實際工程來熟悉建筑電氣設計的整個流程,以及各個環(huán)節(jié)應注意的問題,還有各個專業(yè)方向的配合(暖通,水)。
5) 在以上工作的同時,加強電氣專業(yè)知識的學習。
5 實習過程
5.1 開始階段——熟悉適應環(huán)境,初識建筑設計
自己是一名快要畢業(yè)的學生,之前一直沒出去實習過,雖然有一定的理論基礎,但是實踐上幾乎是一片空白。現(xiàn)在要來從事一個建筑電氣的設計人員,不僅是從工作的內(nèi)容上,并且從心理上要重新適應新的工作。由于所里現(xiàn)在正在重新裝修,比較臟,比較亂,環(huán)境看的也比較單調(diào),這跟自己理想中那種寬大通透明亮整潔的工作環(huán)境的反差還是比較大的。所以剛來的時候情趣有點低迷、有點抵觸,但是來到所里不久感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神,以及大伙團結(jié)起來的一股干勁兒,一起互相調(diào)侃,讓我很受感染!相比以前在學校里,同樣的是都充滿了挑戰(zhàn)并且面對著壓力,不同的是多了一份快樂與溫馨。相信有了一個好的工作環(huán)境和高素質(zhì)的團隊,一定會很快適應這個新環(huán)境。
5.2 學習階段——電氣規(guī)范、cad、讀圖以及專業(yè)知識
作為一個以前沒有過建筑電氣繪圖經(jīng)驗的人,指導老師建議著重鞏固cad繪圖的能力以及從易到難的熟悉電氣規(guī)范條例,最后結(jié)合施工圖來鞏固cad能力和對規(guī)范的理解。主要學習內(nèi)容如下:
(1) autocad軟件的學習
在實習階段盡快熟練掌握建筑電氣設計所需的設計軟件autocad和天正電氣。比如:天正電氣中的圖層管理、圖紙打印,文字和標注的樣式、天正電氣里設備圖塊的制造跟插入、特別是快捷鍵的使用等。達到能夠熟練自如的繪制電氣設計圖,為以后提高工作效率打好基礎。當然前期的缺點還是比較多的,比如說繪圖的速度還不夠快,畫出來的圖不夠簡潔明了,遇到一些軟件操作問題有時處理不了。對于上面的缺點可以通過勤畫圖跟多模仿師兄們一些優(yōu)秀作品來解決,并且平時畫圖的時候多思考,注意一些細節(jié)性的東西。同時通過學習cad教材、網(wǎng)絡上搜集的使用技巧以及和余工的請教,學習了cad中圖層的管理、打印出圖、比例的概念、文字和標注的樣式、快捷鍵的使用、圖紙空間的出圖、塊編輯等一系列的專題,能夠熟練自如的繪制電氣施工圖,能夠解決繪圖中遇到的軟件操作問題。
(2) 電氣規(guī)范標準的學習
電氣規(guī)范標準學習的目標是了解建筑電氣規(guī)范的基本內(nèi)容,本著由淺入深的方法,首先熟悉住宅相關(guān)以及照明相關(guān)的規(guī)范,然后全面了解其他方面的規(guī)范。基本的學習方法是先學會看圖,包括電氣主干圖,電氣系統(tǒng)圖和建筑平面圖。再看圖的同時,同時對圖中的一些東西
多一些思考,比如說同一個回路燈的盞數(shù)不宜超過25個,同一回路插座的個數(shù)不宜超過10個,有些規(guī)范在公建里是強條,在住宅建筑里是否也是硬性要求呢?所以這就要求看圖、設計的時候遇到問題就勤翻規(guī)范,不懂就問,由淺慢慢深入,一步一個腳印,由實際工程帶動熟悉設計規(guī)范,加深對規(guī)范的理解,畢竟如果單單死記硬背那些規(guī)范與標準,而不能學以致用最后就是學了也是白學。我們學規(guī)范的的最終謎底還是將規(guī)范熟悉運用到工程設計中。
通過實習階段對一些建筑電氣相關(guān)規(guī)范跟條文進行學習和熟悉。我粗糙的熟悉了《建筑照明設計標準》、《全國民用建筑工程設計技術(shù)措施》、《建筑電氣常用數(shù)據(jù)》和《住宅建筑電氣設計規(guī)范》等常用的建筑電氣設計規(guī)范及手冊,達到遇到問題能夠熟練找到相應的規(guī)范條文這水平。但是短時間看過的規(guī)范太多,造成缺點還是比較明明顯的,主要有:對于大部分設計規(guī)范,只知其形,不解其意。看到的都是表面上理論的東西,沒有實際工程設計經(jīng)驗,還有就是涉及到的范圍比較窄。而且由于看過的規(guī)范沒有經(jīng)常運用,經(jīng)常接觸,很容易遺忘。對于上面的問題將通過多看圖,多做設計,勤看規(guī)范,研究樣品等途徑來解決。
(3) 照明和供配電專業(yè)知識的學習
照明和供配電專業(yè)知識的學習目標就是根據(jù)指導老師建議從電氣專業(yè)中相對容易和入手的“照明模塊”入手,然后拓展到供配電方面的知識。通過重新設計了廈門某住宅樓,在經(jīng)過余工的批改、點評和輔導,感覺學到東西還是比較多的,比如說確定系統(tǒng)方案方面,對住宅來說主要分為普通電源,應急電源,備用電源跟其他的動力電源(電梯,正壓風機)等這幾部分,還有開關(guān)的選擇(開關(guān)的型號、大小和級數(shù)),系統(tǒng)圖的表達方式,電梯機房電源箱的布置方式,哪些地方要加漏電保護器、隔離開關(guān)、浪涌保護器、分勵或輔助觸點及選型,哪些地方要切非,哪些地方要用雙電源等。
通過上網(wǎng)了解到了各個電器配件的工作原理和注意事項,提高了對建筑電氣住宅方面的了解。熟悉了開關(guān)、導線、燈具等基本樣本,同時了解他們的分類及一些比較重要的參數(shù),如燈具的色溫、光通、功率等,開關(guān)的單控、雙控、大小、分類等,導線的截面積、載流量、防火等級等。這樣就基本滿足選型的需要,為以后的電氣打好了最基本的基礎。
同時在照明方面還學習了照明標準等級以及照度計算、照明的配電等,這就要求結(jié)合實際工程去查相關(guān)的數(shù)據(jù)手冊。對于供配電方面,主要學習了負荷分級、負荷計算、低壓電器保護電器以及配電線路的選取、線路布置等,負荷等級主要分為特級負荷、一級負荷特別、二級負荷、三級負荷。對于不同的負荷等級,要求不同的供配電形式,有的要求雙電源,有的要求雙回路,對于應急照明還要去蓄電池能夠繼續(xù)供電一定的時間等。還有就是要注意一些特殊的地方的配線方式,如機房、廁所、廚房燈。
然而,即使自己在不斷的學習,但是畢竟實習的時間還算比較短。雖然對建筑電氣設計有了更加全面、全新的認識,但接觸到的東西還是比較少,目前只能做簡單的電氣設計。對于發(fā)電機,配電所,弱點這些方面,雖然有一些理論知識,但是對于實際工程目前還不怎么會做,以后尚需努力,爭取早日能夠獨立完成一些比較簡單的建筑電氣設計。
5.3 實踐階段——電氣施工圖的繪制
設計繪制了福州某住宅照明平面圖、系統(tǒng)圖干線圖、系統(tǒng)圖、弱電系統(tǒng)平面圖及消防系統(tǒng)平面圖。經(jīng)過余工的指導,修改了很多的錯誤。同時通過實際的畫圖,提高了cad軟件的能力以及對于專業(yè)規(guī)范的理解。
6 實習體會
走出校園生活,踏入多姿多彩的社會大家庭。才使我深深感受到校園生活是多么的值得回味。在以前,我總是期盼早點走向社會工作,認為工作是一件很容易的事,只要認真地去對待,就能取的好成績。可是當我進入工作崗位后,才覺得工作不是我想象的那么簡單,它需要我們的極強的動手能力和耐心。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。但是通過此次的實習,我體會到了“一個人唯一不能變的就是要不斷地改變自己,讓自己朝好的方向發(fā)展”。所以要學會不斷學習,不要怕別人說自己笨,但光是不怕是沒有用的!還必堅持笨鳥先飛的精神,多多學習。同時,通過這次的實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了從事建筑電氣設計工作應要擁有仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要從多方面地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥
,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。同時,我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的`指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到聽從安排,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導與導師,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
還有在謝工跟余工的熱心指導下,我對建筑電氣設計這個行業(yè)及設計院的結(jié)構(gòu)、運行,專業(yè)間的配合有了一定的了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以學生和員工的雙重身份完成了學習與工作兩重任務。同時我深深的指導只有“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關(guān)知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)工作。在設計院里跟同事一樣上下班,幫同事做一些力所能及的事。同時又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。在平時工作的時候多思考,不斷提升實習效率。以良好的學習態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應設計院的工作,按時、保質(zhì)、保量的完成領(lǐng)導給以的任務。
同時對一個企業(yè)價值觀和企業(yè)文化的認同,是個人在這個企業(yè)能否有發(fā)展,工作開心與否的關(guān)鍵,通過這一個多月的實習,我非常認同設計院的文化氛圍,相信一定會在自己的崗位上有所作為。其次,個人的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度也是決定個人潛質(zhì)的重要方面,來到設計院實習感受最深的是設計工作切忌浮躁,不要想一口吃個胖子,講究的是積累和嚴謹。所以從實習那天開始,我就努力鍛煉自己踏實嚴謹?shù)乃仞B(yǎng),平時注意各個方面知識的積累,為自己的職業(yè)生涯做一個長遠的規(guī)劃,私下有時間就多查閱專業(yè)資料或咨詢老同事。
另一個實習中體會到的工作態(tài)度就是敬業(yè)和創(chuàng)造性,一次周日來單位工作看到了很多同事都在所里加班,并且加班時間干勁兒十足,這是團隊戰(zhàn)斗力很強的一個體現(xiàn)。還有就是設計工作是一項創(chuàng)造性很強的工作,在多次修正繪圖的過程中體會到圖中的每一處連線和布局以及器件的選型都要有很多思考在里面,要考慮實際工程施工和客戶需求。
總之,在設計院二所的這段時間,不僅為以后的電氣設計工作打下了比較好的基礎,也被所里良好的工作氣氛所感染,融入到了所里的工作中。期間特別要感謝曾總給予了我這次寶貴的工作機會,讓我能夠加入到這個優(yōu)秀的集體中,還要感謝學校老師全程對我的關(guān)心和指導。
設計院實習報告5
一、實習目的,任務:
通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。
1、了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2、了解設計院不同專業(yè)相互合作方式,學習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3、結(jié)合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實習內(nèi)容:
1、了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2、了解有關(guān)建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3、指導老師檢查指導實習工作。
三、實習日期:
第二學期教學周1―17周。
四、實習地點、單位:
地點:**省**市**路**號****中心*樓
單位:******集團有限公司**設計院
五、實習經(jīng)過:
大四下學期,我有幸來到******集團有限公司**設計院實習,在為期四個月之久的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。
實習第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。
剛來的時候,所長就給我找了個指導老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學校做的設計都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認識一下,以后好跟著他學習,他開始也沒有給什么活,就看了我平常在學校做的設計,給我指點了一下,在以后的日子里他就是我的指導老師。
來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。
首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進行平面設計(設計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設計,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。
對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在以后的日子里,進入了上班的.模式,幫助別人干點小活,也參與幾個小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,也就是不結(jié)合實際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經(jīng)驗。
在所里作為一個實習生,什么小活都干,可以說會有學長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設計好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理,這都是常見的事,所以學到ps也是當務之急,在這段實習的過程中,ps的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學習和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下,所以在這不會3d可以,但一定要會sketchup這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時的學習,我們這設計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學到東西就行。
在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中,紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。
除此之外,在我實習的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
六、實習心得
其實,四個月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學四年學的知識太少太少了,專業(yè)性的知識只接觸個皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習,畢業(yè)前的一年內(nèi),我要大補,充實每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進步!
在設計院這段時間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,現(xiàn)在在設計院通過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!
總體來說,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步了解到設計院的架構(gòu)設置和工作流程、工作環(huán)境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設計工作的結(jié)構(gòu)師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,引致在工作時產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經(jīng)驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。
設計院實習報告6
轉(zhuǎn)眼,一個學期的實習即將結(jié)束,經(jīng)過幾個月的實習,我收獲了許多,下面是我?guī)讉月的實習總結(jié),內(nèi)容有如下幾點:
一、 繪圖軟件的學習
在實習階段需要盡快熟練掌握設計所需的設計軟件Auto CAD、天正暖通、鴻業(yè)等設計軟件。比如:繪圖軟件中的圖層管理、圖紙打印,文字和標注的樣式、設備圖塊的制造跟插入、特別是快捷鍵的使用等,特別是快捷鍵,這能顯著的提高繪圖效率。要做到達到能夠熟練自如的繪制設計圖,為以后提高工作效率打好基礎。當然前期的缺點還是比較多的,比如說繪圖的速度還不夠快,畫出來的圖不夠簡潔明了,遇到一些軟件操作問題有時處理不了。對于上面的缺點可以通過勤畫圖跟多模仿一些優(yōu)秀作品來解決,并且平時畫圖的時候多思考,注意一些細節(jié)性的東西。同時通過學習CAD教材、網(wǎng)絡上搜集的使用技巧以及和余工的請教,學習了CAD中圖層的管理、打印出圖、比例的概念、文字和標注的樣式、快捷鍵的使用、圖紙空間的出圖、塊編輯等一系列的專題,能夠熟練自如的繪制施工圖,能夠解決繪圖中遇到的軟件操作問題。
二、暖通規(guī)范的學習
對建筑行業(yè)來說,規(guī)范是很重要的東西,不管你想怎樣,首先要在規(guī)范的允許的范圍內(nèi)進行。在實習期間,我粗略的熟悉了《采暖通風與空氣調(diào)節(jié)設計規(guī)范》、《高層民用建筑設計防火規(guī)范》、《汽車庫、修車庫、停車場設計防火規(guī)范》、《通風與空調(diào)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》、《公共建筑節(jié)能設計標準》等一些常用的規(guī)范,對于大部分設計規(guī)范,只知其形,不解其意。看到的'都是表面上理論的東西,沒有實際工程設計經(jīng)驗,還有就是涉及到的范圍比較窄。而且由于看過的規(guī)范沒有經(jīng)常運用,經(jīng)常接觸,很容易遺忘。對于上面的問題將通過多看圖,多做設計,勤看規(guī)范,研究樣品等途徑來解決。
三、實踐階段:
(一)、接觸的范圍
實習的這幾個月里,我參與繪制了許多個工程,接觸的范圍也比較廣的:有加壓送風、排風、排煙、排風兼排煙、水冷式、風冷熱泵式、多聯(lián)機還有地源熱泵的;做過最多的就是樓梯加壓送風及車庫排風兼排煙系統(tǒng)了,因為,現(xiàn)在的工程,你可以沒錢做中央空調(diào),但是必須做通風工程,才能保證火災的時候為人們爭取寶貴的逃生時間。
(二)、施工圖繪制
首先從樓梯及合用前室機械加壓送風開始,風井采用金屬管井時其風速不應大于20m/s,采用內(nèi)表面光滑的混凝土等非金屬風井時,其風速不應大于15m/s,送風口的風速不宜大于7m/s;送風量的要求:分為小于20層及20層~32層,還有樓梯前室分別送風、前室不送風、地上部分和地下部分合用風井時,還有消防前室等,都有不同的風量要求。我最先繪制的時候,因為有一個風井的風量算錯了,到最后準備出圖的時候才檢查出來,那時候?script>s("content_relate");
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