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發(fā)言稿

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿

時(shí)間:2022-11-21 14:08:42 發(fā)言稿 我要投稿

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xxx

  今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng),我這次競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。語(yǔ)文課代表不只是個(gè)稱號(hào),而是份責(zé)任,是份熱心。我知道,語(yǔ)文課代表是班上所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,也是一個(gè)班上語(yǔ)文學(xué)習(xí)的帶頭人。為了能讓同學(xué)們相信我,首先我會(huì)每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè);如果同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到了什么問(wèn)題或麻煩。我一定會(huì)熱心的幫助大家,我還會(huì)成為語(yǔ)文老師的好幫手……這些都是可以讓我當(dāng)上語(yǔ)文課代表的必要行為。假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,我會(huì)帶領(lǐng)大家體驗(yàn)古老神奇的中華漢字,暢游豐富多彩的漢語(yǔ)世界。讓語(yǔ)文方面差的同學(xué)用心感受語(yǔ)文,愛(ài)上語(yǔ)文,上課積極發(fā)言。努力做個(gè)好榜樣,老師的好助手。

  假如我落選了,這說(shuō)明我有很多不足,我會(huì)將缺點(diǎn)一一改正。

  希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

  我今天的演講完了謝謝大家!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!俗話說(shuō)得:好不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。今天,我很榮幸能站在這里競(jìng)選。我想競(jìng)選上語(yǔ)文課代表。也許你會(huì)問(wèn)我:“為什么選這個(gè)職位?”那我就會(huì)自信地告訴你:“因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文,所以我想讓大家和我一起喜歡上這門(mén)總是能令人會(huì)心一笑的學(xué)科——語(yǔ)文!”

  我覺(jué)得我在語(yǔ)文方面比較有天賦。因?yàn)椋颐看卧跍y(cè)驗(yàn)時(shí),基本上都能考進(jìn)班上的前五名;我嗓門(mén)大,閱讀能力好,所以被老師選為早讀帶讀員:我寫(xiě)的作文也不錯(cuò),經(jīng)常是a ,還有時(shí)被老師當(dāng)作范文來(lái)讀呢......而且,我也當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員,對(duì)管理同學(xué)有一定的經(jīng)驗(yàn)。

  如果,我能當(dāng)上這個(gè)職位,那我定會(huì)竭盡所能,一心一意的為同學(xué)們,為這個(gè)班集體服務(wù)。同學(xué)們?nèi)绻袉?wèn)題問(wèn)我,那我一定會(huì)努力的去幫她(他)解答,如果老師有作業(yè)讓我發(fā),讓我收,那我絕對(duì)不推辭,按時(shí)完成。如果我不能當(dāng)上這個(gè)職位,那就說(shuō)明我我有做得不足的地方,不過(guò)我也不會(huì)灰心,依舊會(huì)努力為同學(xué)們服務(wù),毫無(wú)怨言,爭(zhēng)取下次再當(dāng)上。

  學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我會(huì)一直用這句話當(dāng)做我的警句,努力學(xué)習(xí),不驕傲,讓大家看到我的表現(xiàn)!請(qǐng)大家投出你那寶貴的一票給我吧!

  謝謝大家!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!這次競(jìng)選班干部,我要競(jìng)選的是五三班的語(yǔ)文課代表。

  語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)我應(yīng)該是可以勝任的:首先我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不錯(cuò),其次我做事很認(rèn)真,一般什么事都不會(huì)出錯(cuò)。我還喜歡幫助同學(xué),“路見(jiàn)不平拔刀相助”。

  如果我光榮地被選上了,我就會(huì)更加認(rèn)真,改進(jìn)我的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),我會(huì)積極地幫助那些成績(jī)不好的同學(xué)們提高成績(jī),也會(huì)成為老師的得力小助手。我會(huì)按時(shí)讓同學(xué)們交作業(yè),改進(jìn)班風(fēng),讓每一個(gè)同學(xué)都跟上班級(jí)的隊(duì)伍!

  如果我不慎落選了,也沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)檫@就說(shuō)明我有些地方做得還不夠好。如果我落選了,我還會(huì)積極學(xué)習(xí),天天向上。同樣,即使我無(wú)法光榮地?fù)?dān)任起這個(gè)職業(yè),那我就會(huì)推薦一位比我更有能力的同學(xué)。我也還會(huì)義不容辭地幫助同學(xué)們。

  當(dāng)然,如果我被選上了,就更不會(huì)因?yàn)槲沂钦n代表而目中無(wú)人,抬高自己,藐視同學(xué)。我向來(lái)不是那樣作風(fēng)的人。即使我當(dāng)選了,我也不會(huì)驕傲,我還會(huì)虛心地學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!

  謝謝大家!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿4

敬愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  大家好﹗

  今天,我在這里是想競(jìng)選語(yǔ)文科代表。因?yàn)槲矣X(jué)得我有能力做好一個(gè)科代表。

  我的語(yǔ)文成績(jī)雖然不是數(shù)一數(shù)二,但是我會(huì)努力向這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)做同學(xué)們的好榜樣。這是其中一個(gè)原因。第二,我十分喜歡語(yǔ)文,我喜歡那些精美的語(yǔ)言,獨(dú)一無(wú)二的漢字,看書(shū)更是我生活中必不可少的一部分。它美妙的句子和詞語(yǔ)讓我的知識(shí)寶庫(kù)更加龐大,也常常使我陶醉其中。我相信,有我的帶領(lǐng),同學(xué)們一定會(huì)越來(lái)越喜歡看書(shū)的。

  第三,我是一個(gè)熱愛(ài)班集體,責(zé)任心強(qiáng)的人。我是一個(gè)熱愛(ài)班集體,責(zé)任心強(qiáng)的人。我也十分樂(lè)意做老師的小助手和為班級(jí)服務(wù),老師吩咐的事,我一定會(huì)盡力做好,每天早上,我收作業(yè)時(shí)一定會(huì)認(rèn)真記錄好,同學(xué)們的作業(yè)情況,不讓老師擔(dān)心。我還會(huì)為班級(jí)認(rèn)真打掃衛(wèi)生,擺放好桌椅和鎖好門(mén)窗。最好我想告訴大家,我會(huì)用行動(dòng)證明一切,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為老師分擔(dān)事務(wù),做一個(gè)同學(xué)的好榜樣,希望大家投我一票。

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競(jìng)選演講,我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表,這也是我一直以來(lái)的夢(mèng)想(目視大家)。

  我競(jìng)選語(yǔ)文課代表有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

  1、我熱愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,熱愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作、寫(xiě)字,同時(shí)也是一個(gè)有責(zé)任心的人,也更加熱愛(ài)語(yǔ)文課代表這個(gè)工作(目視大家)。

  2、我和老師、同學(xué)們建立了非常融洽的關(guān)系,將來(lái)能夠順利開(kāi)展班級(jí)工作(目視大家)。

  3、經(jīng)過(guò)老師辛勤的教誨和自己的不懈努力,我取得了小學(xué)入學(xué)以來(lái)5次期末考試滿分的優(yōu)異成績(jī),使我能夠幫助成績(jī)差的同學(xué)提高語(yǔ)文成績(jī)(目視大家)。

  4、我對(duì)作文很有興趣,參加了濟(jì)寧晚報(bào)的小記者團(tuán),在濟(jì)寧晚報(bào)上發(fā)表了多篇作文(目視大家,短暫停頓)。

  如果我當(dāng)選語(yǔ)文課代表,決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望(目視大家)。首先我會(huì)做好表率,起到帶頭作用(目視大家)。其次我會(huì)督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)并做到及時(shí)收發(fā)。還有,熱心幫助同學(xué)們解決語(yǔ)文課遇到的困難,及時(shí)向老師報(bào)告同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況及存在的問(wèn)題。同時(shí)我自己也爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

  當(dāng)然,如果這次我不能當(dāng)選,我也不會(huì)氣餒的,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)并熱情幫助同學(xué)們共同提高、共同進(jìn)步(目視大家)。

  請(qǐng)老師、同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定不負(fù)眾望!(目視同學(xué))我將伸出熱情的雙手(伸出手),當(dāng)好同學(xué)們的幫手,當(dāng)好老師的助手!所以,請(qǐng)大家相信我(舉拳),支持我(舉拳),選擇我(舉拳)!

  謝謝大家(鞠躬)!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,來(lái)自xxx小學(xué),今天我們相聚在這里,是我們的緣分,雖然我們都不太相識(shí),但是我相信,在今后的三年,我們一定會(huì)成為好朋友的。今天在這里,我想競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。其實(shí)我是懷著很忐忑的心情上來(lái)的,畢竟我平常是比較內(nèi)向,不怎么說(shuō)話的,我也不知道我能不能當(dāng)選,不過(guò)既然班級(jí)有這個(gè)機(jī)會(huì),我也想試試,在這上面來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我競(jìng)選的理由。

  我的語(yǔ)文成績(jī)還是可以的,平常也是比較喜歡看書(shū),小學(xué)的時(shí)候,我的作文還在學(xué)校的比賽里面拿過(guò)名次,這些雖然是我的優(yōu)勢(shì),但是我知道還不足以讓同學(xué)們覺(jué)得我可以當(dāng)這個(gè)語(yǔ)文課代表,不過(guò)我還是想試試,反正沒(méi)當(dāng)上,我也是還很喜歡語(yǔ)文的,在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助老師收作業(yè),和同學(xué)們有一些交流的,我是內(nèi)向,但是還是想多和同學(xué)們多溝通,這樣或許我的性格就會(huì)有點(diǎn)兒轉(zhuǎn)變,能稍微外向點(diǎn)。

  作為一名語(yǔ)文課代表,不單單是語(yǔ)文的成績(jī)還要不錯(cuò),同時(shí)也是需要在其他的方面也是比較出色的,我雖然在學(xué)校沒(méi)有怎么得過(guò)獎(jiǎng),但是我也是遵守紀(jì)律,沒(méi)有犯過(guò)什么錯(cuò)誤,我想在品德上老師是可以放心的,在為同學(xué)們服務(wù)方面,我性格是內(nèi)向的,但是我做事情卻不拖拉,也愿意幫助同學(xué)們,所以這方面我希望同學(xué)們可以放心。

  我之前是沒(méi)有擔(dān)任過(guò)什么班干部的,不過(guò)到了初中,我覺(jué)得我不能再那樣了,而是應(yīng)該來(lái)鍛煉下自己,讓自己試試能不能做好,所以我來(lái)競(jìng)選了,我也希望同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)能夠做一回班干部,其實(shí)我覺(jué)得如果你做過(guò)班干部,其實(shí)并不一定要一直做班干部,你可以選擇一個(gè)學(xué)期不做,看看別人是怎么做的,或者像做過(guò)班長(zhǎng)的,其實(shí)可以試試做其他的班委,這樣的話,大家都有機(jī)會(huì)來(lái)嘗試,同時(shí)做過(guò)的同學(xué)也能有機(jī)會(huì)在不同的崗位上了解不同的事情,這樣都鍛煉了能力,如果一直在一個(gè)崗位上,我覺(jué)得反而可能會(huì)比較懈怠,或者沒(méi)那么認(rèn)真的去做好工作,畢竟是做過(guò)的事情,沒(méi)有那么感興趣了。

  可能這次我沒(méi)有競(jìng)選上,但是我也不會(huì)灰心,下次也是可以競(jìng)選的,而且我覺(jué)得鍛煉的機(jī)會(huì)是時(shí)刻都有的,不是只做課代表就行,我平常也是可以多和同學(xué)們交流,多幫助同學(xué)們的。我雖然沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),但是我覺(jué)得我還是有信心能夠做好的,而且我由于沒(méi)有做過(guò),所以更是會(huì)有動(dòng)力去把語(yǔ)文課代表的工作去做好,假如大家覺(jué)得我這個(gè)新人還不錯(cuò),也相信我有這份激情,那請(qǐng)把你們手里語(yǔ)文課代表的票投給我,謝謝。

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿7

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是五年級(jí)六班的學(xué)生許一凡。這次班級(jí)競(jìng)選,我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表這個(gè)崗位。

  競(jìng)選語(yǔ)文課代表一職,一直是我的夢(mèng)想。我從小是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,爸爸媽媽給我買(mǎi)了很多適合孩子看的書(shū),數(shù)不勝數(shù),如:《簡(jiǎn)愛(ài)》、《巴黎圣母院》、《童年》、《愛(ài)的教育》等。書(shū)像一盞明燈,照亮我人生前進(jìn)的道路;書(shū)也像一位老師在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),總是幫我解決;書(shū)更像是一道佳肴,讓我慢慢品味……正因?yàn)槲沂且粋(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人,所以我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嘀锌芍^是名列前茅。特別是作文水平日益提高。所以我相信,這優(yōu)異的成績(jī)和頑強(qiáng)的毅力一定能成為我通向語(yǔ)文課代表一職的敲門(mén)磚。

  課代表是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),所以特別喜歡語(yǔ)文課代表這個(gè)崗位。俗話說(shuō)的好:居其位,自當(dāng)謀其事。如果競(jìng)選成功我會(huì)更加完善自己,并做到以下幾點(diǎn):

  一、以身作則,以班級(jí)為中心,經(jīng)常與同學(xué)開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)及時(shí)交流讀書(shū)心得。

  二、督促同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文、預(yù)習(xí)語(yǔ)文。

  三、及時(shí)與語(yǔ)文老師溝通,處理好本班學(xué)生不會(huì)解決的一些語(yǔ)文問(wèn)題。四、幫語(yǔ)文老師傳達(dá)一些作業(yè)與活動(dòng)等。

  總之,我決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。成功是我的目標(biāo),我會(huì)更加努力,希望同學(xué)們支持,我一定會(huì)給大家創(chuàng)造良好快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。如果大家真不投我,我也不會(huì)感到難過(guò),從哪里跌倒我就從哪兒站起來(lái)!我會(huì)繼續(xù)努力!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;

  大家好!

  今天我想竟選我們班的語(yǔ)文課代表這一職位。

  俗話說(shuō)得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”那么不想當(dāng)班干部的同學(xué)就不是好同學(xué)。

  在班級(jí)里,語(yǔ)文課代表不及班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員那樣高大,那樣威風(fēng),可我覺(jué)的語(yǔ)文課代表不只是個(gè)稱號(hào),而是份責(zé)任,是份熱心。

  雖然語(yǔ)文課代表的工作平時(shí)是比較繁瑣的,但是從二年級(jí)開(kāi)始我就幫老師收作業(yè),批作業(yè),所以我比較在行,也希望擔(dān)任語(yǔ)文課代表這一職位。

  如果我當(dāng)上了這個(gè)班的班干部我不但要讓班里的學(xué)習(xí)提高,還要讓老師少操一點(diǎn)心,把更多的時(shí)間放在給同學(xué)們多講幾道題上,讓同學(xué)們更加積極上進(jìn)。當(dāng)上班干部主要是讓老師在忙的情況下還能批到作業(yè),這就是班干部最應(yīng)該做的,要幫老師收齊作業(yè),送到辦公室,并且交上沒(méi)有完成作業(yè)人的名單。

  如果我落選了,我會(huì)做的更好,幫同學(xué)們解決難題,成為老師的小助手,爭(zhēng)取在下次中努力。

  我的演講完畢,謝謝大家。

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我依然競(jìng)選語(yǔ)文課代表。同學(xué)們,相信你也知道,我當(dāng)語(yǔ)文課代表已經(jīng)有幾年了,多少也有一些經(jīng)驗(yàn)吧?我知道,做語(yǔ)文課代表要具備以下幾點(diǎn)要求:

  一、能管住自己,不要讓別人認(rèn)為這個(gè)語(yǔ)文課代表真不稱職;

  二、必須一下課就去辦公室抱本子,不要貪玩,不要想:不去一次有什么關(guān)系?去玩吧,反正有可能不抱本子,而且跑一次還浪費(fèi)玩的時(shí)間;

  三、見(jiàn)班主任需要幫忙時(shí),隨叫隨到,積極完成老師給的任務(wù);

  四、見(jiàn)到班主任等老師,應(yīng)上前打招呼,做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生。

  以上這些都是我常做的事,而且我有責(zé)任心,應(yīng)該可以繼續(xù)當(dāng)我的語(yǔ)文課代表。假如我可以繼續(xù)當(dāng),我會(huì)更加努力的!請(qǐng)大家支持我,給我投上你那珍貴的一票吧,謝謝大家!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天我競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表!

  此時(shí)此刻,我的心情十分緊張,也十分激動(dòng)!

  語(yǔ)文課是一門(mén)非常重要的科目,它是知識(shí)的橋梁,是學(xué)好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊(yùn)含的文化給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣,讓我想去探索更多未知的知識(shí)。語(yǔ)文讓我愛(ài)上了閱讀,給我的生活增添了無(wú)限情趣。

  我喜歡語(yǔ)文,從一年級(jí)起一直擔(dān)任語(yǔ)文課代表,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。如果這次大家選舉我當(dāng)語(yǔ)文課代表,我會(huì)繼續(xù)全心全意的為老師和同學(xué)們服務(wù)。做好老師的小助手,收發(fā)作業(yè),布置作業(yè),督促學(xué)習(xí),維持課堂紀(jì)律。帶動(dòng)同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),提高閱讀寫(xiě)作能力,爭(zhēng)取做一個(gè)同學(xué)們的好榜樣,和大家一起遨游在語(yǔ)文知識(shí)的海洋,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  如果這次我落選了,就代表我在某些方面做得還不夠好,我會(huì)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),找出自身的缺點(diǎn),及時(shí)的彌補(bǔ)自己的不足,爭(zhēng)取下次可以成功競(jìng)選。

  真心希望大家給我投出寶貴的一票,讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)嶄新的學(xué)期,相信我,沒(méi)錯(cuò)的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競(jìng)選演講,我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表,這也是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。

  我競(jìng)選語(yǔ)文課代表有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

  1、我熱愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,熱愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作、寫(xiě)字,同時(shí)也是一個(gè)有責(zé)任心的人,也更加熱愛(ài)語(yǔ)文課代表這個(gè)工作。

  2、我和老師、同學(xué)們建立了非常融洽的關(guān)系,將來(lái)能夠順利開(kāi)展班級(jí)工作。

  3、經(jīng)過(guò)老師辛勤的教誨和自己的不懈努力,我取得了小學(xué)入學(xué)以來(lái)5次期末考試滿分的優(yōu)異成績(jī),使我能夠幫助成績(jī)差的同學(xué)提高語(yǔ)文成績(jī)。

  4、我對(duì)作文很有興趣,參加了濟(jì)寧晚報(bào)的小記者團(tuán),在濟(jì)寧晚報(bào)上發(fā)表了多篇作文。

  如果我當(dāng)選語(yǔ)文課代表,決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。首先我會(huì)做好表率,起到帶頭作用。其次我會(huì)督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)并做到及時(shí)收發(fā)。還有,熱心幫助同學(xué)們解決語(yǔ)文課遇到的困難,及時(shí)向老師報(bào)告同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況及存在的問(wèn)題。同時(shí)我自己也爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

  當(dāng)然,如果這次我不能當(dāng)選,我也不會(huì)氣餒的,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)并熱情幫助同學(xué)們共同提高、共同進(jìn)步。

  請(qǐng)老師、同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定不負(fù)眾望!我將伸出熱情的雙手,當(dāng)好同學(xué)們的幫手,當(dāng)好老師的助手!所以,請(qǐng)大家相信我,支持我,選擇我!

  謝謝大家!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿12

敬愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  我叫XXX,是本班的語(yǔ)文課代表,很榮幸能夠在這次家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。語(yǔ)文,是我們的母語(yǔ),也是一門(mén)最基礎(chǔ)的語(yǔ)言學(xué)科,我們?cè)谏钪刑幪幎紩?huì)用到語(yǔ)文,它也是我們中考、高考所要涉及的必修課。為了更好的讓大家理解本班語(yǔ)文科目的學(xué)習(xí)情況,接下來(lái)我將會(huì)對(duì)前半學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

  本學(xué)期從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在從未缺交過(guò)作業(yè)的同學(xué)有:讓我們給以他們熱烈的掌聲,只有熟才能生巧,熟能生巧就是從一次次作業(yè)中積累而來(lái)的。但是我們班也有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文不重要,對(duì)語(yǔ)文我們的母語(yǔ)不感興趣,語(yǔ)文功底從而較差,常會(huì)出現(xiàn)作業(yè)完成不到位、缺斤少兩、不交甚至不寫(xiě)的現(xiàn)象。把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)做是應(yīng)付老師、家長(zhǎng),但最后利益受損的都終將是我們自己。

  課前準(zhǔn)備讀書(shū)大聲認(rèn)真的同學(xué)有:只有熟悉課文內(nèi)容,才能在考試中任己所用,我們要抓住課前課后的每一分鐘,特別是全班一起讀詩(shī)的'時(shí)候,更要認(rèn)認(rèn)真真的去讀去看,去感受讀書(shū)的快樂(lè)。

  上課積極的同學(xué)有:課前的預(yù)習(xí),是上課時(shí)的鋪墊,課后的復(fù)習(xí)是對(duì)課上知識(shí)的總結(jié),我們要珍惜課上短暫而又寶貴的40分鐘,認(rèn)真仔細(xì)的做好筆記,積極回答老師的問(wèn)題,舉手發(fā)言不僅是對(duì)知識(shí)的鞏固,更是一種勇敢自信的表現(xiàn)。

  成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有:這些在班上名列前茅的同學(xué),懂得利用時(shí)間,把單位里時(shí)間的效率提到了最高,投入了百分之一百二十的精力,找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法,專心致志,并持之以恒的堅(jiān)持下去,這就是努力后的結(jié)果,取得自己滿意的成果!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這次的競(jìng)選活動(dòng)中,我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我擔(dān)任過(guò)幾屆的語(yǔ)文課代表,因此我對(duì)這個(gè)職業(yè)也有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  說(shuō)到優(yōu)勢(shì),也比較多。首先,我對(duì)語(yǔ)文這個(gè)科目是很喜愛(ài)的,所以語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò);其次,我認(rèn)為我的模仿能力也很好,讀書(shū)時(shí),我會(huì)把書(shū)中人物的神態(tài)、語(yǔ)氣等都讀出來(lái);還有,我曾在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲得過(guò)一等獎(jiǎng)……

  如果我成功連任后,一定會(huì)發(fā)揚(yáng)過(guò)去的優(yōu)點(diǎn),改正往時(shí)的缺點(diǎn),做好課代表的責(zé)任:一、按時(shí)完成作業(yè),保持書(shū)面整潔,做好同學(xué)們的好榜樣;二、遇到有同學(xué)弄不懂的問(wèn)題,要耐心、盡力、認(rèn)真地為他們解答;三、做好老師的小幫手,為老師減輕負(fù)擔(dān)。

  人無(wú)完人,希望同學(xué)們和老師在我工作期間能提出意見(jiàn)和建議,我會(huì)從中進(jìn)行改善。同學(xué)們,請(qǐng)相信我,把你們那珍貴的一票投給我吧!你們的眼睛是雪亮的,你們的選擇是正確的,這些我都會(huì)用行動(dòng)去證明給你們看!相信我!

  謝謝大家!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選語(yǔ)文科代表的職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干;憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力,我相信我一定是一個(gè)合格的語(yǔ)文課代表。當(dāng)然,即使我落選了也沒(méi)關(guān)系,這說(shuō)明我還有需要改進(jìn)的地方,必須讓賢。

  我,是一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)頂好頂好的學(xué)生。語(yǔ)文考試,我要求自己要九十五分以上;每次背書(shū)時(shí),我聚精會(huì)神,不留一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。我是一個(gè)具有"進(jìn)取之心"和"平和之心"的女孩。具有"進(jìn)取之心“可以使我不斷進(jìn)步,不斷地完善自我。而有了”平和之心",無(wú)論成功與失敗,我都能用一顆平常心對(duì)待。我還是一個(gè)“寬容之心”的女孩,有了它,才會(huì)使我心胸寬廣,虛懷若谷。

  假如我當(dāng)選了語(yǔ)文課代表,我一定大公無(wú)私,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我一定會(huì)在最短時(shí)間里讓同學(xué)們的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花—————節(jié)節(jié)高。不會(huì)讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

  假如我落選了,我也不會(huì)難過(guò)。這說(shuō)明我還有很多的不足。我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下學(xué)期競(jìng)選語(yǔ)文課代表成功。在同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)好榜樣,做一個(gè)德,智,體,美,勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  也許有時(shí)候,我沉默寡言,但是,我相信有了同學(xué)們對(duì)我的支持,鼓勵(lì)和信任,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn),不斷的完善自己。

  希望大家能夠支持信任我!謝謝!

語(yǔ)文課代表競(jìng)選發(fā)言稿15

老師,同學(xué)們:

  大家好!我是陳鑫冉,今天,我要競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。在我心中,這不是一個(gè)榮譽(yù)光環(huán),不是職位,而是一個(gè)擔(dān)當(dāng),一個(gè)責(zé)任,如石碑上的文字一般,深深地刻在我的腦海中。

  首先,語(yǔ)文課代表這個(gè)職位一點(diǎn)兒也不像班長(zhǎng),不像紀(jì)律委員,更不像宣傳委員,整天忙忙碌碌,說(shuō)一些班規(guī)條例。它需要一個(gè)陽(yáng)光、自信的人來(lái)上任。它所濃含的耐心程度、細(xì)心程度的占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水,良好的習(xí)慣,優(yōu)秀的成績(jī),足夠的耐心和細(xì)心,便為其中的鹽粒。它的工作可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)是枯乏的:傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè);傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè)……但是,我認(rèn)為這是我生活中最大的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,會(huì)把它做到最好,行到最好!我并不保證我以前能做到,但是我堅(jiān)信,在未來(lái),我定能一一落實(shí),在同學(xué)面前做那個(gè)最好的自已。

  其次,我認(rèn)為我能當(dāng)選語(yǔ)文課代表的原因有三點(diǎn)。一是我的成績(jī)水平目前居上,我的一些作文被發(fā)表在“青年時(shí)報(bào)”、“愛(ài)寫(xiě)作的獅子”等一些平臺(tái)上,獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。成績(jī)也山較穩(wěn),總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門(mén)學(xué)料——語(yǔ)文。二是我有充足的經(jīng)驗(yàn),在我們敬愛(ài)的鄭老師教我們時(shí),我當(dāng)過(guò)一年的語(yǔ)文課代表,經(jīng)驗(yàn)頗多,懂得如何實(shí)行與規(guī)劃,去管理,在保證作業(yè)質(zhì)量的同時(shí),讓同學(xué)們盡快交作業(yè)。三是我的興趣愛(ài)好較廣,同時(shí)這也有恰恰說(shuō)明我是一個(gè)陽(yáng)光、有耐心的人。我的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),曾考過(guò)速寫(xiě)五級(jí)。畫(huà)畫(huà)最重要的是耐心和細(xì)心。所以,我也會(huì)把這份耐心和細(xì)心用在我的工作上,讓我的工作質(zhì)量更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,讓我更好地為同學(xué)們服務(wù)。

  最后,我想說(shuō),“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。我可能在你們腦海中的評(píng)價(jià)表上分?jǐn)?shù)不是很高,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,保持樂(lè)現(xiàn)心態(tài),站在更高點(diǎn)上眺望遠(yuǎn)方,更上一層樓!如果你們選了我,我愿化為秋天的枯葉,安靜地化為泥土,出一份自己的力量;我愿化作蛋糕上的糖霜,默默地裝飾,做自己的事情,默默地甜化每個(gè)人的心扉,我愿化為一片眼鏡片,帶領(lǐng)大家在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上看清方向。

  祝大家竟選成功,萬(wàn)事如意!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝你們的聆聽(tīng)!

  陳鑫冉

  20xx年4月3日

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