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初中生作文【薦】
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中生作文,希望對大家有所幫助。
初中生作文1
推開繁破的木門,溫度頓時降了。熏惶的酒味和空氣參合著,包圍了我,我輕輕關(guān)上門,拾起酒瓶。向父親臥室走去。
推開父親臥室的門,強(qiáng)烈的燈光照得我睜不開眼,手不覺地遮在眼上。酒氣彌漫了整個屋子,在房里漫步著。透過手指間的縫子,看見父親攤在椅上,雙眼微閉,發(fā)出輕輕的哼聲。
父親看見我來了,對我笑了笑,沒說什么。
一向厭惡酒氣的我向后退了幾步,離開了父親的臥室。門,還在搖晃著。
我,離開了,父親也緩緩站了起來,摸索著潔白的墻,走出了房間,留下了串串灰黑的手印。
父親吐了。
我想去幫父親,可那寧人做嘔的聲響,驅(qū)趕著我,我心里矛盾。
就在此時,我的心被吸入時光隧道,回到了從前,回到了我的從前。
看,那是剛出生的我,趴在父親身上,吮吸著父親的大拇指,漸漸入睡;那是剛學(xué)會走路的我,不諳世事的年紀(jì),坐在父親腿上,嚼著可口的飯菜,望著墻上的海報;那是生病時的我,乏力地躺在床上,父親撫摸著我的'額頭,風(fēng)趣地說:“會好的,一定會好的,一覺醒來,啥事都沒了,睡吧。”我知道的,父親的擔(dān)心末過于任何人,可那張微笑的面孔,使我無病可機(jī);那是考試不理想的時候,父親坐在椅子上,拿著鉛筆,認(rèn)真、專心、詳細(xì)地為我分析錯的地方……
過了許久,我才緩緩回過神來……
我走到父親身邊,拿出熱毛巾,小心翼翼地放在父親額頭上,像父親照顧我的時候一樣小心。
我坐在床上,靜靜地望著、守侯著、照顧著,不知不覺中,睡著了。
不知過了多久,我的眼睛睜開了,眼前出現(xiàn)了一張熟悉的面孔——父親微笑的臉。
父親帶著久別多年的笑容,撫摸著我的腦袋,說:“杰,你已經(jīng)張大了,真的張大了!
那種笑容,再次出現(xiàn)在父親的嘴角。三年了,已經(jīng)三年了!三年父親都沒再這樣笑過了。在今天,父親笑了!父親終于笑了!
窗外,風(fēng)漸漸停了,月亮也不愿再拋頭露面,丁香花還開著,空氣凝固了,雨,似乎不來了;房里,我還在睡著,靜靜的睡著。
初中生作文2
晚上,我正在家上網(wǎng),突然停電了,點(diǎn)了蠟燭,微弱的燈光下我仍然感到害怕。看我的樣子,媽媽抱著我對我說:“寶貝,不用怕,這樣的亮光可一直陪伴著我的童年”。聽媽媽這么一說,我不禁讓爸爸媽媽說說他們小時候的生活。
小時候,爸爸媽媽家里雖然有電燈,可是經(jīng)常停電,一停電家里就只好點(diǎn)煤油燈。“煤油燈是什么呀?比電燈更亮嗎?”我問道。聽我這么一問,爸爸媽媽哈哈大笑起來,笑的我丈二和尚摸不著頭腦。爸爸說:“傻孩子,煤油燈怎么能和電燈比呢,它只有一點(diǎn)微弱的光,它的光和蠟燭的光差不多,只能照亮燈周圍幾米遠(yuǎn)的地方。”爸爸指了指自已的眼睛說:“我就是小時候,在煤油燈下看書,看的眼睛都近視了。”呀!我還以為爸爸的眼睛近視是看電視看的呢。“我們小時候哪里有電視看呀,只要聽說哪個村子有電影看,就是走上一、二個小時也要去看的。后來家里買了十二寸的黑白電視機(jī),電視節(jié)目只有一、二個電視臺晚上播放幾個小時,不像現(xiàn)在電視有幾十個臺,電視節(jié)目全天播放。”我邊聽爸爸媽媽說他們小時候的事,順手拿起一塊零食吃。爸爸看了看我,繼續(xù)說道:“我們上學(xué)改革開放不久,家里只能解決溫飽了,零食可不敢想。那像你現(xiàn)在有這個零食,那個零食,弄得你飯都不好好吃。小時候手里有塊你現(xiàn)在不吃的'糖餅,心里就樂開了花。”爸爸的一番話說的我怪不好意思的。
爺爺奶奶他們小時侯的生活又是怎么樣的呢?好奇心驅(qū)使我打電話給爺爺奶奶,聽完了他們的話,放下電話,我的心久久不能平靜。爺爺奶奶小時候,新中國剛剛成立,主食就是糠餅,而且經(jīng)常吃不飽,魚和肉只能在過年時吃一點(diǎn),更談不上吃什么零食了。晚上家里只有一盞香油燈,燈光只能照亮巴掌大的地方,而且為省油,天一黑就睡覺。
聽完爺爺奶奶爸爸媽媽小時候生活的經(jīng)歷,我覺的我的生活實(shí)在是太幸福了。我相信在我們的努力下,我們的生活會越來越美好,祖國會變得越來越強(qiáng)大。
初中生作文3
人的一生是漫長的,在時光賽道中我們正忙碌地行走著。而那一段段逝去的日子卻仍讓我們?nèi)滩蛔』仡^觀望,或溫暖,或自由,或煩心,引人無限回想。
記得六年級時,老師在一遍遍地講著題目,不厭其煩,而我們則無精打采地一遍又一遍地念叨著那早已熟識的漢字和符號。也不知是從何時起,我們丟棄了臉了上本該有的微笑,一個個在臉上貼起了苦臉笑。
一天又一天,我們是無精打采卻又不得不在書中行走的。眼睛掃過一行行字,心中卻還在想著枕頭和那一床暖暖的被子。下課了,有的同學(xué)在閑游中,而我卻早掛上了一副“別來煩我”的表情。是啊!那段煩心的日子中,我又曾擺過多少張無可奈何的表情呢?也許是無數(shù)個吧!
還記得在那段日子里,我們的做操時光,那是一天中最舒服的時光啊!我們歡呼著,但腦海中卻仍在回蕩著引人遐想的數(shù)學(xué)題。那段日子里,我們的手上“兩雄并存”,左眼看數(shù)學(xué)試卷,右眼看語文試卷,一切的一切都是那樣煩心。但這一切又是那樣引人回想。
記得曾經(jīng),數(shù)學(xué)老師曾推行過一個政治,考試中無論(大考小考)凡得到100分者,獎棒棒糖一根;凡得60分往下者,獎抄卷子一次,只獎不罰。在那段煩心的`日子里,這對我們是一種多大的安慰呀!可這急壞了幾位同學(xué),他們可不想被第二種獎砸中啊!
于是,他們用功起來。我們的教室里,也安靜了許多。可他們?nèi)允切α习俪觯贿^,這已是莫大的安慰了。但我們?nèi)耘沃x別,也就是小考的那一天到來。終于,在我們的期盼中,那一天到來了,那是一個“解放”的日子,我們揮舞著紅領(lǐng)巾,告別了那段煩心的日子。
那段煩心的日子,已如流水般的緩緩逝去了,而留下的只剩下淡淡的苦澀與煩心,引人回想。
初中生作文4
冬日午后,我漫不經(jīng)心地整理著書桌,一張已泛黃的照片從厚重的書本中滑落。彎腰拾起,照片上的你慈祥地對著我微笑。指尖觸及你的臉映,不經(jīng)意間淚珠滑落,溢進(jìn)腦海,激起沉淀已久的回憶。
春日,風(fēng)清。喜歡在你的陪伴下,到田野放風(fēng)箏,蹦跑在一大片油菜田中,望著天空中高高飄起的紙鳶,時升時降,翻飛出美麗的弧線。和熙的春風(fēng)喜歡在你的懷里撒嬌,因為那是最溫暖最安全的地方。
夏日,蟲鳴。在風(fēng)清云淡的夏夜,高懸著圓盤似的明月,將夏日的清暉慢慢地傾瀉。蛙鳴蟲啁中,繁星頑皮地眨著眼,快樂地欣賞著婆婆的樹影。我依偎在你的懷里,尋找你指尖的方向。我認(rèn)識了牛郎星、織女星,以及銀河中流淌著的美麗神話。
秋日,葉落。親眼目睹你裹滿泥巴的褲腳,汗水浸濕的衣背,黃昏下田野中勞作的你的.身影,生長萬盛的禾苗將你弱小的身軀掩埋,白絲悄然爬上來你的發(fā)髻,歲月又在你的臉上刻下幾道皺紋,是啊!我們從你身上奪走了太多太多。第一次有了回報你的感覺,第一次感到了愧疚,第一次祈盼長生不老不是神話……
冬日,風(fēng)寒。風(fēng),是無形的使者,亦有著刺人的寒冷。當(dāng)?shù)弥愕呢模颐帮L(fēng)前行,淚水似乎已在眼角凍結(jié),心疼到了極點(diǎn)。凋零的花無法再綻放,折翼的鳥兒無法再飛翔,逝去的光陰無法再重拾,事物只有一次。然而在這美麗的冬日,你卻選擇離我而去。爺爺,失去了你的懷抱,我能到哪里尋找溫暖?到哪里尋找快樂?誰又能向我敘說那不朽的千古神話?
淚珠滑落,輕輕拭去。抬頭,無垠的天際,一片湛藍(lán),是你在天國望著我嗎?冬意濃,我仍念你如初。
初中生作文5
因為讀懂了你,我才明白什么是愛。
有一個女人,質(zhì)樸簡單,長得不算好看,胖胖的,卻渾身散發(fā)出一種親和力,她就是我記憶中的你,我的母親。
在上初中以前,你對我很好,幾乎是百求百應(yīng),事事都依我,可不知從什么時候開始,這一切都變了。
那是一個寧靜的夜晚,剛剛做好作業(yè)的我扔下筆就撲到了床上,打算用手機(jī)來犒勞自己,可還沒打開手機(jī),就聽到你幽幽的聲音,“作業(yè)寫完了,那再去寫幾道數(shù)學(xué)題吧!”
我頓時火氣就上來了,“我才做完作業(yè),你憑什么還要讓我做?”于是我想都沒想就吼了出來:“你有氣別往我身上撒!”
我本以為我說了這句話你會狠狠罵我一頓,可是事實(shí)卻是——你紅了眼睛,看了我一眼就出去了。
在房間里,我隱隱約約能聽見你的抽泣聲,我很想去安慰,卻還是放不下自尊。
當(dāng)天晚上,我做了一個夢,我夢見你對我的悉心照顧,對我的諄諄教誨,對我無微不至的`關(guān)懷……一切都充滿了溫馨,可最后出現(xiàn)的畫面卻讓我痛徹心扉:你和爸爸吵架,因為我,那火熱緊張的氣氛充斥著我的夢境,真實(shí)得仿佛我身在其中,當(dāng)你們要打起來的時候,我驚醒了,竟發(fā)現(xiàn)滿臉都是淚痕。
我這時候才明白,原來變的不是你,而是我,是我從來沒有關(guān)注過你,是我,從來都沒有讀懂你。
第二天,我寫了一張明信片,向你道歉,希望你可以原諒我昨天的不懂事,而信的最后一段話,就是:
媽媽,感謝你,也感謝那場夢,讓我讀懂了你,讀懂了你對我的關(guān)心與愛,讓我明白了一些近在眼前我卻從未去探索的愛。
我的媽媽,因為我讀懂了你,才明白我們都彼此愛著,天荒地老,海枯石爛。
初中生作文6
月亮是夜晚的天使,她為人們照亮了前面的路,也正是人們最需要光明的時候,她出現(xiàn)了。月亮是人們所有情感的寄托,也是人們情感最好的安慰。
唐代詩人李白,曾為這潔白無瑕月亮埋下了永垂不朽的詩篇:“今人不識古時月,今月曾經(jīng)照古人,古人今人若流水,共看明月皆如此。”這句詩說明了從古至今所有的人們都對月亮有著獨(dú)特的情感,看一看,想一想,為什么月亮如此偉大?因為她默默的為人們傳送光明,月亮用她那皎潔的月光照亮大地,仿佛為大地披上了一件隱形的紗衣。一個孤獨(dú)無助的人低著頭走在小路上,忽然一輪明月的銀光灑在了他的身上,這個人仿佛得到了鼓勵,抬起頭來拾了拾衣服不懼怕任何東西一般便大步流星向前走去。
月亮又是悲傷的,她的苦楚只有她自己知道,在寂寥的夜晚中她是孤單的,沒有任何陪伴,也沒有人的'熱鬧;有的只是一面“鏡子”---湖水和無邊無際的天空,自月亮“出生”以來就一直是這樣的,她無怨無悔一直堅守著自己的職位,從沒有抱怨過一句也沒有后悔過自己來到這里;為了給自己解悶,她只好在自己的周圍灑下銀光,制造溫暖的感覺,這也許就是她給自己最好的安慰了吧!月亮更是溫馨的,她安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人,更讓在家鄉(xiāng)擔(dān)心自己兒女的人少了一絲擔(dān)憂,當(dāng)你傷心時她陪伴你跟你一起傷心,借而安慰你受傷的心靈,當(dāng)你高興時,她陪你一起高興。
月亮在十五時是最圓的,她的圓代表著家庭和睦,家人團(tuán)圓。可是,一年中她哪有天天圓著,當(dāng)她彎著著腰時我不禁為她而感嘆:月亮,你為我們累彎了腰,可我們又能為你做什么呢?你像個母親般每個夜晚伴隨我們?nèi)朊撸覀兯暮芎每赡銋s一直未眠,早上來臨的時候你又悄悄的離開了我們,生怕把我們驚醒。”
這位夜晚的“天使”,為人們照亮了前面的光明,無時無刻陪伴在我們身邊。
初中生作文7
草的頑強(qiáng),只為為春天增添一份綠意;花的綻放,只為那瞬間的姹紫嫣紅;樹的茁壯成長,只為成為棟梁的那一天;那么人呢?
人是一種有思想的動物,有人曾說過“人即使是一棵蘆葦,也要比其他的動物高尚的多,因為他是一顆會思想的蘆葦。”心有多高,夢想有多遠(yuǎn)。這句話無疑是人類的`一個例證。
曾經(jīng)有三個人,一起約好去爬山,這是一座極高的山峰,又名也叫珠穆朗瑪峰。起初這三個人興致勃勃,雖然知道這是一項很難完成的任務(wù),但他們依然對自己有信心,雄心壯志依然不改,有一種不到黃河心不死的精神。
他們的爬山征程開始了,再爬上1000米的時候,其中的一個人卻止住了步伐,他放棄了,他打算回去,另外兩個人問他為什么要放棄?他說;“我嘗試過了,雖未成功,但無誨,或許我根本不適合挑戰(zhàn)這項任務(wù)。”
剩下的兩個人告別了他們的同伴,他們彼此相互照顧,倍加珍惜這次旅程,他們經(jīng)歷了艱難險阻,一往直前,就在離目的地只差300米的時候,其中的一個人突然感到心悸,呼吸困難,氧氣罐里的氧氣也所剩不多了,他的另一個同伴鼓勵他千萬不要放棄,就只剩下300米了,無論怎樣都要過去,這個人沉思了片刻,臉上的表情也由眉毛緊鎖到慢慢舒展,隨即又輕輕嘆了口氣,過了幾分鐘以后,他竟然輕松拿起了對講機(jī),請求飛行員馬上過來支援,他在被臺上單架的那一刻,人們分明從它的臉上看到了笑容。
這又是一種怎樣的人生智慧,取舍有度,有的放矢,在充分了解自己的情況下,做出了明智的選擇,“我要生命,繼續(xù)下去,即使成功了,可能我的健康也將成為一個問題,但只要我還在,心不死,夢飛翔。別人替我圓了夢,我的夢就和他一起飛。”
剩下的這最后一個人,他獨(dú)自背起行囊,繼續(xù)它的行程,終于他成功了,成為世界上第一個登上珠穆朗瑪峰的人。
再有記者采訪他時,他說:“心有多高,夢想有多遠(yuǎn),有能力的人,一定要將自己的夢想放飛,即使中途事出意外,只要心不死,夢還在。”
初中生作文8
我的樂趣,就是在風(fēng)中感受生活的美好。
春天,我邁著輕快的腳步走在上學(xué)的路上,迎面吹來輕輕的春風(fēng),傾聽著柔暖的春風(fēng)為我奏起的弦樂和那鳥兒在樹上唱的歌,我感到了春天的溫暖,就像媽媽在撫摸著我,對我說:“祝你在學(xué)校有愉快的一天,打起精神來學(xué)習(xí)。”每當(dāng)這時,我都會感到輕松愉快,感到上學(xué)也是一件很美好的事,身邊有許多人在關(guān)心和鼓勵我。這就是我與風(fēng)的第一個密碼:感受家人朋友的關(guān)懷,首先要有對生活的熱愛。
夏天,當(dāng)我在暴風(fēng)雨中上學(xué)。看著那被折斷的樹枝和那被吹落舶樹葉,我的情緒也跟著低落了。就像我在學(xué)習(xí)上,一次大考徹底的失敗,讓我真的不知如何去重拾信心。轉(zhuǎn)眼雨過天晴,天空會出現(xiàn)一條美麗的彩虹,站在雨后的風(fēng)中,我更淸楚地知道“不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”的深刻含義。是的,夏天的風(fēng)告訴我:無論什么人、什么時候都會遇到困難,但是你必須要堅持下去,要知道“失敗是成功之母”。
秋天的風(fēng)是最淸爽的,風(fēng)和我一起在果實(shí)累累的時空穿梭。撫摩著那金黃色的果實(shí),享受著自己努力后的成果。此時的風(fēng),會把樹上孕已枯黃的樹葉刮下,但她絕對不會損害樹上的果實(shí)。秋天的風(fēng)在悄悄告訴我:如果你獲得成功,必須要好好的珍惜。
在別人的眼中,冬天的.風(fēng)是十分令人厭惡的,但在我眼中,冬天的風(fēng)是我最知心的朋友。,早晨,我迷迷糊糊去上學(xué),此時風(fēng)會呼呼地刮醒我,提醒我要打起精神好好學(xué)習(xí)。這就是我和風(fēng)最后的一個密碼:在你犯錯時,有人提醒你,才是你真正的朋友。你也必須虛心接受,才會有美好的明天。
我的樂趣,就是和風(fēng)一起去感受生活,反省自己,和風(fēng)一起去破譯人生的密碼,一起去享受樂觀的生活。
初中生作文9
越來越多的人早熟,小小年紀(jì)就知道什么是愛情?什么是男女朋友?都有著屬于自已的手機(jī),小學(xué)那么美好,本應(yīng)該討論的話題是關(guān)于學(xué)習(xí)的,然而并不是。某某又談戀愛了啊!某某某又分手了啊等等之類的話題,這樣,真的好么?
初中,是小學(xué)的第二階段,學(xué)習(xí)任務(wù)多了,課程增多了。應(yīng)當(dāng)抓緊時間學(xué)習(xí)才是。然而并不是我想的'那樣,下課后,同學(xué)們在討論八卦,盡情的玩游戲都把學(xué)習(xí)丟到一邊去了。這樣真的好么?早熟,本應(yīng)該是我們這個年紀(jì)不應(yīng)該接觸的,班上有的同學(xué)都像社會上的小混混,整天除了打架就是玩,根本不關(guān)心學(xué)業(yè)。是的,我們知道外面的世界很經(jīng)常,想出去闖蕩闖蕩,但你到那個年齡了嗎?有的人初中讀完后,覺得學(xué)習(xí)好難便不讀了,出來工作,這樣真的好么?我曾經(jīng)看過一則新聞,某某某初中出來后工作,工作了一年多,最后累死了。這樣的新聞相信有很多。
還有某某某早戀影響學(xué)習(xí)啊!甚至還搞得懷孕。這樣的新聞滿大街都是。我們太過于早熟也是不好的。像我們這種年紀(jì)不應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來長大后報答父母的嗎?十幾歲,有的人認(rèn)為自已已經(jīng)長大了,不再需要父母,離家出走,去外面闖蕩。看看大街上的那些尋人啟事,很多。有的人二十多歲還在上學(xué),而有的人十幾歲就出來打工,那個還在上學(xué)的人將來找工作覺得比十幾歲的人輕松的多,日薪還很高。道理我們都懂,可有時候就是想嘗試一下是什么滋味,既然懂,為什么還要做呢?我看不到你們了。
早熟不知道危害了多少人,以后做一件事情要先經(jīng)過大腦好不好,利多還是弊多?想清楚,再做,不要做完就后悔了,世界上沒有后悔藥可以吃。
早熟真的危害了很多人,早熟,遠(yuǎn)離我們吧!
初中生作文10
軍訓(xùn),讓我們懂得……
走過一些路,才知道艱辛;登過一些山,才知道艱難;經(jīng)過一些事,才知道歷練;跨過一些坎,才知道超越。軍訓(xùn)讓我們懂得了許多。短短的六天,卻因為苦與累,讓我們覺得格外充實(shí)與漫長。也就是因為這六天,讓我們有足夠的時間,從軍姿中尋找可能許久也不會理解領(lǐng)悟到的人生真諦。這次軍訓(xùn)不光是教會了我們站軍姿、踢正步,更多的是讓大家在一次次歷練中超越自我。在忍耐中去尋找戰(zhàn)勝自己的喜悅與成就。
其實(shí),人生就是這樣。我們在超越中學(xué)會成長,在忍耐中體驗人生。不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己竟成長了起來。結(jié)束了軍訓(xùn),卻好像黃粱一夢,一切都不真實(shí)起來。離開軍營的一剎那,仿佛電影畫面定格在我的腦海,久久不能忘懷。雖然我們只與教官度過了短短的六天,感情卻早已在不知不覺中建立。離開教官與軍營,許多人都流下了不舍的眼淚。老師告訴我們這就是成長。身邊,總會有人離開,也總會有新的人走入。我們要學(xué)會去放手往前看,一定會看見許多更加別致、更加令你記一輩子的`風(fēng)景。不要等失去了才知道珍惜,要在擁有時好好珍惜與享受。
我想這次軍訓(xùn)在記憶中永遠(yuǎn)會是一道美麗的色彩。我懷著目標(biāo)而去,帶著收獲而回。軍訓(xùn),讓我體會到了世上無難事,只怕有心人。目標(biāo)與夢想固然重要,但更重要的卻是為了達(dá)成目標(biāo)的努力。有了努力,才有了希望;有了努力,才有了歷練;有了努力,才有了收獲。小時候,曾一次次的以為一切都是上天注定,我想的事總可以如愿以償。隨著年齡增長卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)上天什么也沒有給我們,一切都要靠自己的努力。人的力量才是最偉大的,道路是人腳踏實(shí)地的走出來的,歷史是人一筆一劃寫出來的。我們因為一次次的努力達(dá)成了心愿。在感謝上天的同時,殊不知這是你自己用汗水與拼搏贏取的。
軍訓(xùn)六天,說長不短。在勞累同時收獲快樂;在努力同時懂得超越;在拼搏同時達(dá)成心愿;在勤奮同時珍惜當(dāng)下;在團(tuán)結(jié)同時創(chuàng)造奇跡!
初中生作文11
當(dāng)你漫步于五彩絢麗,蜂蝶紛飛的花叢中;當(dāng)你欣賞高大茂盛的樹
時,你是否注意到那地下默默地根辛勤的輸送著自己的養(yǎng)料,點(diǎn)綴這多彩的世界!
當(dāng)別人夸獎你了不起,天之驕子,不知你是否意識到父親·母親·老師,你的家鄉(xiāng),你的祖國用乳汁和智慧澆灌了你,使你成為國家的棟梁?
當(dāng)你站在國際領(lǐng)獎臺上一次次接過那沉甸甸的獎牌時,當(dāng)你站在國際講臺上一次次發(fā)布震撼世界的成果時......不知你是否知道勝利的源泉來自何處?
參天大樹絢麗的花朵是它們的根一點(diǎn)點(diǎn)輸送養(yǎng)料培養(yǎng)出來的;昨天·今天·明天,我們的成果都是我們的根—祖國母親—用她那甘醇的乳汁培育起來的!她們默默奉獻(xiàn)著,將自己最美好的東西給了我們,給了我們參天的大樹,使我們能像參天大樹一般屹立與世界!
整個世界都能充滿著綠的生機(jī),到處都是綠的海洋·綠的世界,這是根的功勞啊!根的力量是無窮的,祖國的力量也是無窮的;參天大樹離開了根,就是朽木一根而已;你倘若離開了祖國的根基,就不能做出重大的'成就,甚至為世人所唾棄。無數(shù)的中華兒女,他們從母親—祖國的身上吸收了無數(shù)的營養(yǎng)·才智,為人民,為國家做出了一個又一個令人曙目的貢獻(xiàn)!
根,參天大樹的根基與源泉;祖國,事業(yè)勝利的堅強(qiáng)后盾。
落葉歸根。無數(shù)的海外華僑們只有將自己重新化作一片葉子落在大樹的根上,將自己的身軀和大地融合在一起,將自己全部能量歸還給大地中的根,才能不辜負(fù)我們的根—祖國!
我們現(xiàn)在是一顆小樹苗,祖國將其精華給了我們,我們要盡快長成參天大樹,貢獻(xiàn)出我們的全部力量,到時根將更豐富,更深廣,我們的祖國也將更繁榮·更富強(qiáng)!
初中生作文12
“喂,你準(zhǔn)備好了沒?現(xiàn)在下樓,我們一起去買生日派對上的東西。”看到這兒,你或許在想,什么事兒呢?沒錯,在幾個星期前,我愉快的度過了我的第十四個生日,而在生日前,準(zhǔn)備工作是必不可少的,這不,我的好閨蜜佳佳比我還急,正拉著我去超市呢。來到超市有些茫然,不知道買些什么好,幸虧佳佳在一旁,她突然好像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣說:你生日那天不是剛好運(yùn)動會嗎?不如先買一些糖和巧克力分給咱咱班同學(xué)吧。于是我被她拉到了糖果區(qū),對于我這個有選擇恐懼癥的人來說,該怎么辦呢?只見佳佳不慌不忙的掏出手機(jī),淡定的算著買哪種最實(shí)惠,不到五分鐘時間我們就弄好了,而且只花了60就買夠了全班同學(xué)的糖。
生日如期而至,運(yùn)動會也來了,我也是受到了極高的待遇。早上五點(diǎn)多,爸爸就為我煮了一大鍋雞蛋,并且破天荒的開著車把我送到了學(xué)校,來到學(xué)校后本以為沒多少人知道我的生日,誰知道,班上那一大群可愛的同學(xué)都來給我送來生日祝福,更讓我感動的事那天天上下著蒙蒙的細(xì)雨,我們坐在操場上,幾個死黨完全不顧其他班同學(xué)一樣的眼光大聲地對我唱著生日歌,唱完就看見老班那不屑的`眼神瞄向了我們幾個人我們快樂的向著天空大笑。
他們的歌也不是白唱的,唱完我買的巧克力也被他們搶完了可是你以為我的生日就這么結(jié)束了?對于我的好朋友來說,她們可還沒玩夠呢,于是在星期天我又請他們來到了練歌房,當(dāng)然了,這個生日很與眾不同,我們買了十四種不同的飲料和許多好吃的,小伙伴們盡情的玩著,當(dāng)然還有令人期待的"蛋糕”環(huán)節(jié),本想安安靜靜的吃蛋糕,但是小伙伴們卻閑不住,我也慘遭黑手,朋友宸宸玩的最瘋狂,平常本以為她是個淑女,誰知道她抹別人蛋糕的時候卻成了名副其實(shí)的女漢子。練歌房中充滿了滿滿的歡笑這次生日對我來說很有意義,因為它見證了友誼。雖說忙碌,但也充實(shí)。
初中生作文13
打開窗戶,一眼便望見了它,校園里的那棵梧桐樹。陪伴了我三年,是時候道別了。
走下樓來,我靜靜地凝望著它,注視著它的偉岸,它的繁盛。走進(jìn)它,輕輕撫摸著那粗糙的樹皮,然后默默地離開。我知道這次的告別可能是永恒的告別了,三年時光已成回憶,葬于樹下,深埋心底。
三年前的盛夏,一臉稚氣的我步入這陌生的地方,抬頭望去,就注意到了這棵梧桐。校園里多是灌木,鮮少見喬木,這高大的梧桐顯得尤為突出。陽光下,它伸展著枝條,繁茂的梧桐葉如同無數(shù)手掌,隨風(fēng)拍奏著歡快的旋律。
據(jù)說這棵梧桐落戶校園有些年歲了,它用那寬大的手掌托起了一代又一代莘莘學(xué)子的夢。作為校園中一棵有象征意義的樹,它承載了太多太多的故事。
這棵梧桐就屹立在教學(xué)樓前,每每望向窗外,它都會迎風(fēng)招展著,熱情與我問候。秋日里,當(dāng)樹葉泛起金黃色的面容,飄落下來,我們都會聚在樹下,撿起一片金黃的梧桐葉,許下一個美好的愿望。時光悄悄地流過,不知不覺,已然三載寒暑,我們帶著我們美好的憧憬去向遠(yuǎn)方,而梧桐為我們留下了那些年美好的.記憶。
每日清晨,走過樹下,和幾個掛著黑眼圈的同學(xué)打個招呼,深夜苦讀的他們總愛在這小憩一會。每日晚自習(xí)過后,走過樹下,在這里稍稍駐足閑聊,又緩緩走向下一個明天。那三年,我們在樹下歡笑,在樹下憂愁,在樹下得到鼓舞,在樹下收獲友誼。校園里有太多我們來不及欣賞的美景,惟這一棵梧桐是我們永遠(yuǎn)無法忘懷的。在這里,我們相聚歡笑,留下點(diǎn)滴回憶。匆匆而過,腳邊飄過幾片梧桐樹葉。
已看不見樹下長椅上那群伙伴,已聽不見樹上唧唧喳喳的鳥鳴,只是梧桐還是那棵梧桐。它又迎來了新一代的莘莘學(xué)子。新一代的他們又在樹下重復(fù)著我們的故事。一遍又一遍的三年寒暑。
打開窗戶,不見梧桐,原來,一切都只是心底留痕罷了。飛光不可挽,終是最相思。
初中生作文14
“偶爾”只是偶爾,偶爾。如果在你的生活節(jié)奏中,增添那么一兩點(diǎn)“偶爾”,或許會起到連你自己也料不到的效果。不信,你不妨試試。你可以先制造一兩個人為的“偶爾”。雖然這樣做似乎不合乎“偶爾”的定義,但在漫長的人生旅途中我們也可以偶爾地破那么幾次例。
偶爾,我們可以灑脫一點(diǎn)。甚至做到了生不帶來,死不帶去的.境界。有時可以傻傻地坐在那里,什么都不想,什么都不做,有時可以不管考試成績,依然盡情地玩耍。
偶爾,我們會浪漫一點(diǎn)。瞧,操場上走著個人,在雨中散著步,欣賞雨中的景色,領(lǐng)略雨中的情調(diào)。盡管我們囊中羞澀,但偶爾去K一頓,去享受人間美味,享受活著的樂趣,不是那么的一兩次原偶爾,我們又怎樣品味人生的酸甜苦辣呢?
偶爾,我們和父母談?wù)勑模f說話,溝通兩代人的不同生活,撒撒嬌,談?wù)勛约旱睦硐胝f說學(xué)習(xí)的方法,偶爾。多溝通溝通。這未嘗不是一件好事情!
偶爾,我們經(jīng)常和成績好的同學(xué)比較,經(jīng)彌補(bǔ)自己的不足,給自己施加壓力,但考不好時,我們也不防偶爾和那些比自己差的人比較。這樣我們找到了心中的平衡,不至于因失敗而一蹶不振,讓我們重振旗鼓。
偶爾……
就這樣,或許在幾十年后,你會突然發(fā)現(xiàn)埋藏在記憶最深處的幾乎都是“偶爾”。“偶爾”在悄悄中點(diǎn)綴了生活的色彩。把一生的“偶爾”串聯(lián)起來。你又將發(fā)現(xiàn),一半的痛苦與幸福的發(fā)生,都是因為有了那么一兩次的“偶爾”!“偶爾”,多么平凡的,多么可愛的一個詞,但可能這個平凡的詞,改變你的一生。
初中生作文15
海,給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空,魚兒,也給了海一片生機(jī);大地,給了樹木成長的潤土,樹,也反贈給大地一片陰涼;天空,給了鳥兒們自由翱翔的天堂,鳥兒,也賦予天空一片快樂……
海,在付出時,懂得了接受,是自己,在原本沉寂的身軀中注入了活力;大地,懂得了付出后的接受,是自己,給原本單一的身體繡上了點(diǎn)點(diǎn)斑斕;天空,在付出后,也落落大方的接受了回報,是自己,給孤獨(dú)藍(lán)色增加了絢麗的舞臺……
懂得付出,就要懂的接受,如果一味的只是單方面的付出,那時一種愚蠢的表現(xiàn)。當(dāng)然,如果只是異想天開的在等待他人付出,那就更是一種年幼無知的體現(xiàn)。付出與接受是無法單方面存在的,沒有付出哪有接受,沒有接受又何需付出呢?海,大地,天空他們并不是無畏的付出,也并不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當(dāng)他們懂得如此,并付諸行動,奪目的'光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了耀眼的光芒。
在人生的道路上,付出與接受是不可避免的。在荊棘路前,看著條條荊棘,不免退避三舍之感油然而生。但當(dāng)你付出努力,忍住被荊棘劃過時的劇痛感,勝利的女神已經(jīng)向你露出了燦爛的微笑,這時,請你不要害羞,自豪的去擁抱本就屬于你的成功!
大海無語,卻有魚兒為它編制多彩的圖案;大地?zé)o語,卻有萬物為他譜寫生命的樂章;天空無語,卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮谩8冻龊笥袑α夹牡奈拷澹邮芎笥袑ι畹淖非蟆I铍m無語,卻有著付出與接受的輪回,有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章!請把握好付出與接受!
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