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初中生作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中生作文，希望對大家有所幫助。
初中生作文1
推開繁破的木門，溫度頓時降了。熏惶的酒味和空氣參合著，包圍了我，我輕輕關(guān)上門，拾起酒瓶。向父親臥室走去。
推開父親臥室的門，強(qiáng)烈的燈光照得我睜不開眼，手不覺地遮在眼上。酒氣彌漫了整個屋子，在房里漫步著。透過手指間的縫子，看見父親攤在椅上，雙眼微閉，發(fā)出輕輕的哼聲。
父親看見我來了，對我笑了笑，沒說什么。
一向厭惡酒氣的我向后退了幾步，離開了父親的臥室。門，還在搖晃著。
我，離開了，父親也緩緩站了起來，摸索著潔白的墻，走出了房間，留下了串串灰黑的手印。
父親吐了。
我想去幫父親，可那寧人做嘔的聲響，驅(qū)趕著我，我心里矛盾。
就在此時，我的心被吸入時光隧道，回到了從前，回到了我的從前。
看，那是剛出生的我，趴在父親身上，吮吸著父親的大拇指，漸漸入睡;那是剛學(xué)會走路的我，不諳世事的年紀(jì)，坐在父親腿上，嚼著可口的飯菜，望著墻上的海報;那是生病時的我，乏力地躺在床上，父親撫摸著我的'額頭，風(fēng)趣地說：“會好的，一定會好的，一覺醒來，啥事都沒了，睡吧。”我知道的，父親的擔(dān)心末過于任何人，可那張微笑的面孔，使我無病可機(jī);那是考試不理想的時候，父親坐在椅子上，拿著鉛筆，認(rèn)真、專心、詳細(xì)地為我分析錯的地方……
過了許久，我才緩緩回過神來……
我走到父親身邊，拿出熱毛巾，小心翼翼地放在父親額頭上，像父親照顧我的時候一樣小心。
我坐在床上，靜靜地望著、守侯著、照顧著，不知不覺中，睡著了。
不知過了多久，我的眼睛睜開了，眼前出現(xiàn)了一張熟悉的面孔——父親微笑的臉。
父親帶著久別多年的笑容，撫摸著我的腦袋，說：“杰，你已經(jīng)張大了，真的張大了!
那種笑容，再次出現(xiàn)在父親的嘴角。三年了，已經(jīng)三年了!三年父親都沒再這樣笑過了。在今天，父親笑了!父親終于笑了!
窗外，風(fēng)漸漸停了，月亮也不愿再拋頭露面，丁香花還開著，空氣凝固了，雨，似乎不來了;房里，我還在睡著，靜靜的睡著。
初中生作文2
晚上，我正在家上網(wǎng)，突然停電了，點(diǎn)了蠟燭，微弱的燈光下我仍然感到害怕。看我的樣子，媽媽抱著我對我說：“寶貝，不用怕，這樣的亮光可一直陪伴著我的童年”。聽媽媽這么一說，我不禁讓爸爸媽媽說說他們小時候的生活。
小時候，爸爸媽媽家里雖然有電燈，可是經(jīng)常停電，一停電家里就只好點(diǎn)煤油燈。“煤油燈是什么呀?比電燈更亮嗎?”我問道。聽我這么一問，爸爸媽媽哈哈大笑起來，笑的我丈二和尚摸不著頭腦。爸爸說：“傻孩子，煤油燈怎么能和電燈比呢，它只有一點(diǎn)微弱的光，它的光和蠟燭的光差不多，只能照亮燈周圍幾米遠(yuǎn)的地方。”爸爸指了指自已的眼睛說：“我就是小時候，在煤油燈下看書，看的眼睛都近視了。”呀!我還以為爸爸的眼睛近視是看電視看的呢。“我們小時候哪里有電視看呀，只要聽說哪個村子有電影看，就是走上一、二個小時也要去看的。后來家里買了十二寸的黑白電視機(jī)，電視節(jié)目只有一、二個電視臺晚上播放幾個小時，不像現(xiàn)在電視有幾十個臺，電視節(jié)目全天播放。”我邊聽爸爸媽媽說他們小時候的事，順手拿起一塊零食吃。爸爸看了看我，繼續(xù)說道：“我們上學(xué)改革開放不久，家里只能解決溫飽了，零食可不敢想。那像你現(xiàn)在有這個零食，那個零食，弄得你飯都不好好吃。小時候手里有塊你現(xiàn)在不吃的'糖餅，心里就樂開了花。”爸爸的一番話說的我怪不好意思的。
爺爺奶奶他們小時侯的生活又是怎么樣的呢?好奇心驅(qū)使我打電話給爺爺奶奶，聽完了他們的話，放下電話，我的心久久不能平靜。爺爺奶奶小時候，新中國剛剛成立，主食就是糠餅，而且經(jīng)常吃不飽，魚和肉只能在過年時吃一點(diǎn)，更談不上吃什么零食了。晚上家里只有一盞香油燈，燈光只能照亮巴掌大的地方，而且為省油，天一黑就睡覺。
聽完爺爺奶奶爸爸媽媽小時候生活的經(jīng)歷，我覺的我的生活實(shí)在是太幸福了。我相信在我們的努力下，我們的生活會越來越美好，祖國會變得越來越強(qiáng)大。
初中生作文3
人的一生是漫長的，在時光賽道中我們正忙碌地行走著。而那一段段逝去的日子卻仍讓我們?nèi)滩蛔』仡^觀望，或溫暖，或自由，或煩心，引人無限回想。
記得六年級時，老師在一遍遍地講著題目，不厭其煩，而我們則無精打采地一遍又一遍地念叨著那早已熟識的漢字和符號。也不知是從何時起，我們丟棄了臉了上本該有的微笑，一個個在臉上貼起了苦臉笑。
一天又一天，我們是無精打采卻又不得不在書中行走的。眼睛掃過一行行字，心中卻還在想著枕頭和那一床暖暖的被子。下課了，有的同學(xué)在閑游中，而我卻早掛上了一副“別來煩我”的表情。是啊！那段煩心的日子中，我又曾擺過多少張無可奈何的表情呢？也許是無數(shù)個吧！
還記得在那段日子里，我們的做操時光，那是一天中最舒服的時光啊！我們歡呼著，但腦海中卻仍在回蕩著引人遐想的數(shù)學(xué)題。那段日子里，我們的手上“兩雄并存”，左眼看數(shù)學(xué)試卷，右眼看語文試卷，一切的一切都是那樣煩心。但這一切又是那樣引人回想。
記得曾經(jīng)，數(shù)學(xué)老師曾推行過一個政治，考試中無論（大考小考）凡得到100分者，獎棒棒糖一根；凡得60分往下者，獎抄卷子一次，只獎不罰。在那段煩心的`日子里，這對我們是一種多大的安慰呀！可這急壞了幾位同學(xué)，他們可不想被第二種獎砸中啊！
于是，他們用功起來。我們的教室里，也安靜了許多。可他們?nèi)允切α习俪觯贿^，這已是莫大的安慰了。但我們?nèi)耘沃x別，也就是小考的那一天到來。終于，在我們的期盼中，那一天到來了，那是一個“解放”的日子，我們揮舞著紅領(lǐng)巾，告別了那段煩心的日子。
那段煩心的日子，已如流水般的緩緩逝去了，而留下的只剩下淡淡的苦澀與煩心，引人回想。
初中生作文4
冬日午后，我漫不經(jīng)心地整理著書桌，一張已泛黃的照片從厚重的書本中滑落。彎腰拾起，照片上的你慈祥地對著我微笑。指尖觸及你的臉映，不經(jīng)意間淚珠滑落，溢進(jìn)腦海，激起沉淀已久的回憶。
春日，風(fēng)清。喜歡在你的陪伴下，到田野放風(fēng)箏，蹦跑在一大片油菜田中，望著天空中高高飄起的紙鳶，時升時降，翻飛出美麗的弧線。和熙的春風(fēng)喜歡在你的懷里撒嬌，因為那是最溫暖最安全的地方。
夏日，蟲鳴。在風(fēng)清云淡的夏夜，高懸著圓盤似的明月，將夏日的清暉慢慢地傾瀉。蛙鳴蟲啁中，繁星頑皮地眨著眼，快樂地欣賞著婆婆的樹影。我依偎在你的懷里，尋找你指尖的方向。我認(rèn)識了牛郎星、織女星，以及銀河中流淌著的美麗神話。
秋日，葉落。親眼目睹你裹滿泥巴的褲腳，汗水浸濕的衣背，黃昏下田野中勞作的你的.身影，生長萬盛的禾苗將你弱小的身軀掩埋，白絲悄然爬上來你的發(fā)髻，歲月又在你的臉上刻下幾道皺紋，是啊！我們從你身上奪走了太多太多。第一次有了回報你的感覺，第一次感到了愧疚，第一次祈盼長生不老不是神話……
冬日，風(fēng)寒。風(fēng)，是無形的使者，亦有著刺人的寒冷。當(dāng)?shù)弥愕呢模颐帮L(fēng)前行，淚水似乎已在眼角凍結(jié)，心疼到了極點(diǎn)。凋零的花無法再綻放，折翼的鳥兒無法再飛翔，逝去的光陰無法再重拾，事物只有一次。然而在這美麗的冬日，你卻選擇離我而去。爺爺，失去了你的懷抱，我能到哪里尋找溫暖？到哪里尋找快樂？誰又能向我敘說那不朽的千古神話？
淚珠滑落，輕輕拭去。抬頭，無垠的天際，一片湛藍(lán)，是你在天國望著我嗎？冬意濃，我仍念你如初。
初中生作文5
因為讀懂了你，我才明白什么是愛。
有一個女人，質(zhì)樸簡單，長得不算好看，胖胖的，卻渾身散發(fā)出一種親和力，她就是我記憶中的你，我的母親。
在上初中以前，你對我很好，幾乎是百求百應(yīng)，事事都依我，可不知從什么時候開始，這一切都變了。
那是一個寧靜的夜晚，剛剛做好作業(yè)的我扔下筆就撲到了床上，打算用手機(jī)來犒勞自己，可還沒打開手機(jī)，就聽到你幽幽的聲音，“作業(yè)寫完了，那再去寫幾道數(shù)學(xué)題吧！”
我頓時火氣就上來了，“我才做完作業(yè)，你憑什么還要讓我做？”于是我想都沒想就吼了出來：“你有氣別往我身上撒！”
我本以為我說了這句話你會狠狠罵我一頓，可是事實(shí)卻是——你紅了眼睛，看了我一眼就出去了。
在房間里，我隱隱約約能聽見你的抽泣聲，我很想去安慰，卻還是放不下自尊。
當(dāng)天晚上，我做了一個夢，我夢見你對我的悉心照顧，對我的諄諄教誨，對我無微不至的`關(guān)懷……一切都充滿了溫馨，可最后出現(xiàn)的畫面卻讓我痛徹心扉：你和爸爸吵架，因為我，那火熱緊張的氣氛充斥著我的夢境，真實(shí)得仿佛我身在其中，當(dāng)你們要打起來的時候，我驚醒了，竟發(fā)現(xiàn)滿臉都是淚痕。
我這時候才明白，原來變的不是你，而是我，是我從來沒有關(guān)注過你，是我，從來都沒有讀懂你。
第二天，我寫了一張明信片，向你道歉，希望你可以原諒我昨天的不懂事，而信的最后一段話，就是：
媽媽，感謝你，也感謝那場夢，讓我讀懂了你，讀懂了你對我的關(guān)心與愛，讓我明白了一些近在眼前我卻從未去探索的愛。
我的媽媽，因為我讀懂了你，才明白我們都彼此愛著，天荒地老，海枯石爛。
初中生作文6
月亮是夜晚的天使，她為人們照亮了前面的路，也正是人們最需要光明的時候，她出現(xiàn)了。月亮是人們所有情感的寄托，也是人們情感最好的安慰。
唐代詩人李白，曾為這潔白無瑕月亮埋下了永垂不朽的詩篇：“今人不識古時月，今月曾經(jīng)照古人，古人今人若流水，共看明月皆如此。”這句詩說明了從古至今所有的人們都對月亮有著獨(dú)特的情感，看一看，想一想，為什么月亮如此偉大？因為她默默的為人們傳送光明，月亮用她那皎潔的月光照亮大地，仿佛為大地披上了一件隱形的紗衣。一個孤獨(dú)無助的人低著頭走在小路上，忽然一輪明月的銀光灑在了他的身上，這個人仿佛得到了鼓勵，抬起頭來拾了拾衣服不懼怕任何東西一般便大步流星向前走去。
月亮又是悲傷的，她的苦楚只有她自己知道，在寂寥的夜晚中她是孤單的，沒有任何陪伴，也沒有人的'熱鬧；有的只是一面“鏡子”---湖水和無邊無際的天空，自月亮“出生”以來就一直是這樣的，她無怨無悔一直堅守著自己的職位，從沒有抱怨過一句也沒有后悔過自己來到這里;為了給自己解悶，她只好在自己的周圍灑下銀光，制造溫暖的感覺，這也許就是她給自己最好的安慰了吧！月亮更是溫馨的，她安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人，更讓在家鄉(xiāng)擔(dān)心自己兒女的人少了一絲擔(dān)憂，當(dāng)你傷心時她陪伴你跟你一起傷心，借而安慰你受傷的心靈，當(dāng)你高興時，她陪你一起高興。
月亮在十五時是最圓的，她的圓代表著家庭和睦，家人團(tuán)圓。可是，一年中她哪有天天圓著，當(dāng)她彎著著腰時我不禁為她而感嘆：月亮，你為我們累彎了腰，可我們又能為你做什么呢？你像個母親般每個夜晚伴隨我們?nèi)朊撸覀兯暮芎每赡銋s一直未眠，早上來臨的時候你又悄悄的離開了我們，生怕把我們驚醒。”
這位夜晚的“天使”，為人們照亮了前面的光明，無時無刻陪伴在我們身邊。
初中生作文7
草的頑強(qiáng)，只為為春天增添一份綠意;花的綻放，只為那瞬間的姹紫嫣紅;樹的茁壯成長，只為成為棟梁的那一天;那么人呢?
人是一種有思想的動物，有人曾說過“人即使是一棵蘆葦，也要比其他的動物高尚的多，因為他是一顆會思想的蘆葦。”心有多高，夢想有多遠(yuǎn)。這句話無疑是人類的`一個例證。
曾經(jīng)有三個人，一起約好去爬山，這是一座極高的山峰，又名也叫珠穆朗瑪峰。起初這三個人興致勃勃，雖然知道這是一項很難完成的任務(wù)，但他們依然對自己有信心，雄心壯志依然不改，有一種不到黃河心不死的精神。
他們的爬山征程開始了，再爬上1000米的時候，其中的一個人卻止住了步伐，他放棄了，他打算回去，另外兩個人問他為什么要放棄?他說;“我嘗試過了，雖未成功，但無誨，或許我根本不適合挑戰(zhàn)這項任務(wù)。”
剩下的兩個人告別了他們的同伴，他們彼此相互照顧，倍加珍惜這次旅程，他們經(jīng)歷了艱難險阻，一往直前，就在離目的地只差300米的時候，其中的一個人突然感到心悸，呼吸困難，氧氣罐里的氧氣也所剩不多了，他的另一個同伴鼓勵他千萬不要放棄，就只剩下300米了，無論怎樣都要過去，這個人沉思了片刻，臉上的表情也由眉毛緊鎖到慢慢舒展，隨即又輕輕嘆了口氣，過了幾分鐘以后，他竟然輕松拿起了對講機(jī)，請求飛行員馬上過來支援，他在被臺上單架的那一刻，人們分明從它的臉上看到了笑容。
這又是一種怎樣的人生智慧，取舍有度，有的放矢，在充分了解自己的情況下，做出了明智的選擇，“我要生命，繼續(xù)下去，即使成功了，可能我的健康也將成為一個問題，但只要我還在，心不死，夢飛翔。別人替我圓了夢，我的夢就和他一起飛。”
剩下的這最后一個人，他獨(dú)自背起行囊，繼續(xù)它的行程，終于他成功了，成為世界上第一個登上珠穆朗瑪峰的人。
再有記者采訪他時，他說:“心有多高，夢想有多遠(yuǎn)，有能力的人，一定要將自己的夢想放飛，即使中途事出意外，只要心不死，夢還在。”
初中生作文8
我的樂趣，就是在風(fēng)中感受生活的美好。
春天，我邁著輕快的腳步走在上學(xué)的路上，迎面吹來輕輕的春風(fēng)，傾聽著柔暖的春風(fēng)為我奏起的弦樂和那鳥兒在樹上唱的歌，我感到了春天的溫暖，就像媽媽在撫摸著我，對我說：“祝你在學(xué)校有愉快的一天，打起精神來學(xué)習(xí)。”每當(dāng)這時，我都會感到輕松愉快，感到上學(xué)也是一件很美好的事，身邊有許多人在關(guān)心和鼓勵我。這就是我與風(fēng)的第一個密碼：感受家人朋友的關(guān)懷，首先要有對生活的熱愛。
夏天，當(dāng)我在暴風(fēng)雨中上學(xué)。看著那被折斷的樹枝和那被吹落舶樹葉，我的情緒也跟著低落了。就像我在學(xué)習(xí)上，一次大考徹底的失敗，讓我真的不知如何去重拾信心。轉(zhuǎn)眼雨過天晴，天空會出現(xiàn)一條美麗的彩虹，站在雨后的風(fēng)中，我更淸楚地知道“不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”的深刻含義。是的，夏天的風(fēng)告訴我：無論什么人、什么時候都會遇到困難，但是你必須要堅持下去，要知道“失敗是成功之母”。
秋天的風(fēng)是最淸爽的，風(fēng)和我一起在果實(shí)累累的時空穿梭。撫摩著那金黃色的果實(shí)，享受著自己努力后的成果。此時的風(fēng)，會把樹上孕已枯黃的樹葉刮下，但她絕對不會損害樹上的果實(shí)。秋天的風(fēng)在悄悄告訴我：如果你獲得成功，必須要好好的珍惜。
在別人的眼中，冬天的.風(fēng)是十分令人厭惡的，但在我眼中，冬天的風(fēng)是我最知心的朋友。，早晨，我迷迷糊糊去上學(xué)，此時風(fēng)會呼呼地刮醒我，提醒我要打起精神好好學(xué)習(xí)。這就是我和風(fēng)最后的一個密碼:在你犯錯時，有人提醒你，才是你真正的朋友。你也必須虛心接受，才會有美好的明天。
我的樂趣，就是和風(fēng)一起去感受生活，反省自己，和風(fēng)一起去破譯人生的密碼，一起去享受樂觀的生活。
初中生作文9
越來越多的人早熟，小小年紀(jì)就知道什么是愛情?什么是男女朋友?都有著屬于自已的手機(jī)，小學(xué)那么美好，本應(yīng)該討論的話題是關(guān)于學(xué)習(xí)的，然而并不是。某某又談戀愛了啊!某某某又分手了啊等等之類的話題，這樣，真的好么?
初中，是小學(xué)的第二階段，學(xué)習(xí)任務(wù)多了，課程增多了。應(yīng)當(dāng)抓緊時間學(xué)習(xí)才是。然而并不是我想的'那樣，下課后，同學(xué)們在討論八卦，盡情的玩游戲都把學(xué)習(xí)丟到一邊去了。這樣真的好么?早熟，本應(yīng)該是我們這個年紀(jì)不應(yīng)該接觸的，班上有的同學(xué)都像社會上的小混混，整天除了打架就是玩，根本不關(guān)心學(xué)業(yè)。是的，我們知道外面的世界很經(jīng)常，想出去闖蕩闖蕩，但你到那個年齡了嗎?有的人初中讀完后，覺得學(xué)習(xí)好難便不讀了，出來工作，這樣真的好么?我曾經(jīng)看過一則新聞，某某某初中出來后工作，工作了一年多，最后累死了。這樣的新聞相信有很多。
還有某某某早戀影響學(xué)習(xí)啊!甚至還搞得懷孕。這樣的新聞滿大街都是。我們太過于早熟也是不好的。像我們這種年紀(jì)不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來長大后報答父母的嗎?十幾歲，有的人認(rèn)為自已已經(jīng)長大了，不再需要父母，離家出走，去外面闖蕩。看看大街上的那些尋人啟事，很多。有的人二十多歲還在上學(xué)，而有的人十幾歲就出來打工，那個還在上學(xué)的人將來找工作覺得比十幾歲的人輕松的多，日薪還很高。道理我們都懂，可有時候就是想嘗試一下是什么滋味，既然懂，為什么還要做呢?我看不到你們了。
早熟不知道危害了多少人，以后做一件事情要先經(jīng)過大腦好不好，利多還是弊多?想清楚，再做，不要做完就后悔了，世界上沒有后悔藥可以吃。
早熟真的危害了很多人，早熟，遠(yuǎn)離我們吧!
初中生作文10
軍訓(xùn)，讓我們懂得……
走過一些路，才知道艱辛;登過一些山，才知道艱難;經(jīng)過一些事，才知道歷練;跨過一些坎，才知道超越。軍訓(xùn)讓我們懂得了許多。短短的六天，卻因為苦與累，讓我們覺得格外充實(shí)與漫長。也就是因為這六天，讓我們有足夠的時間，從軍姿中尋找可能許久也不會理解領(lǐng)悟到的人生真諦。這次軍訓(xùn)不光是教會了我們站軍姿、踢正步，更多的是讓大家在一次次歷練中超越自我。在忍耐中去尋找戰(zhàn)勝自己的喜悅與成就。
其實(shí)，人生就是這樣。我們在超越中學(xué)會成長，在忍耐中體驗人生。不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己竟成長了起來。結(jié)束了軍訓(xùn)，卻好像黃粱一夢，一切都不真實(shí)起來。離開軍營的一剎那，仿佛電影畫面定格在我的腦海，久久不能忘懷。雖然我們只與教官度過了短短的六天，感情卻早已在不知不覺中建立。離開教官與軍營，許多人都流下了不舍的眼淚。老師告訴我們這就是成長。身邊，總會有人離開，也總會有新的人走入。我們要學(xué)會去放手往前看，一定會看見許多更加別致、更加令你記一輩子的`風(fēng)景。不要等失去了才知道珍惜，要在擁有時好好珍惜與享受。
我想這次軍訓(xùn)在記憶中永遠(yuǎn)會是一道美麗的色彩。我懷著目標(biāo)而去，帶著收獲而回。軍訓(xùn)，讓我體會到了世上無難事，只怕有心人。目標(biāo)與夢想固然重要，但更重要的卻是為了達(dá)成目標(biāo)的努力。有了努力，才有了希望;有了努力，才有了歷練;有了努力，才有了收獲。小時候，曾一次次的以為一切都是上天注定，我想的事總可以如愿以償。隨著年齡增長卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)上天什么也沒有給我們，一切都要靠自己的努力。人的力量才是最偉大的，道路是人腳踏實(shí)地的走出來的，歷史是人一筆一劃寫出來的。我們因為一次次的努力達(dá)成了心愿。在感謝上天的同時，殊不知這是你自己用汗水與拼搏贏取的。
軍訓(xùn)六天，說長不短。在勞累同時收獲快樂;在努力同時懂得超越;在拼搏同時達(dá)成心愿;在勤奮同時珍惜當(dāng)下;在團(tuán)結(jié)同時創(chuàng)造奇跡!
初中生作文11
當(dāng)你漫步于五彩絢麗,蜂蝶紛飛的花叢中;當(dāng)你欣賞高大茂盛的樹
時，你是否注意到那地下默默地根辛勤的輸送著自己的養(yǎng)料，點(diǎn)綴這多彩的世界！
當(dāng)別人夸獎你了不起，天之驕子，不知你是否意識到父親·母親·老師，你的家鄉(xiāng)，你的祖國用乳汁和智慧澆灌了你，使你成為國家的棟梁？
當(dāng)你站在國際領(lǐng)獎臺上一次次接過那沉甸甸的獎牌時，當(dāng)你站在國際講臺上一次次發(fā)布震撼世界的成果時......不知你是否知道勝利的源泉來自何處？
參天大樹絢麗的花朵是它們的根一點(diǎn)點(diǎn)輸送養(yǎng)料培養(yǎng)出來的；昨天·今天·明天，我們的成果都是我們的根—祖國母親—用她那甘醇的乳汁培育起來的！她們默默奉獻(xiàn)著，將自己最美好的東西給了我們，給了我們參天的大樹，使我們能像參天大樹一般屹立與世界！
整個世界都能充滿著綠的生機(jī)，到處都是綠的海洋·綠的世界，這是根的功勞啊！根的力量是無窮的，祖國的力量也是無窮的；參天大樹離開了根，就是朽木一根而已；你倘若離開了祖國的根基，就不能做出重大的'成就，甚至為世人所唾棄。無數(shù)的中華兒女，他們從母親—祖國的身上吸收了無數(shù)的營養(yǎng)·才智，為人民，為國家做出了一個又一個令人曙目的貢獻(xiàn)！
根，參天大樹的根基與源泉；祖國，事業(yè)勝利的堅強(qiáng)后盾。
落葉歸根。無數(shù)的海外華僑們只有將自己重新化作一片葉子落在大樹的根上，將自己的身軀和大地融合在一起，將自己全部能量歸還給大地中的根，才能不辜負(fù)我們的根—祖國！
我們現(xiàn)在是一顆小樹苗，祖國將其精華給了我們，我們要盡快長成參天大樹，貢獻(xiàn)出我們的全部力量，到時根將更豐富，更深廣，我們的祖國也將更繁榮·更富強(qiáng)！
初中生作文12
“喂，你準(zhǔn)備好了沒？現(xiàn)在下樓，我們一起去買生日派對上的東西。”看到這兒，你或許在想，什么事兒呢？沒錯，在幾個星期前，我愉快的度過了我的第十四個生日，而在生日前，準(zhǔn)備工作是必不可少的，這不，我的好閨蜜佳佳比我還急，正拉著我去超市呢。來到超市有些茫然，不知道買些什么好，幸虧佳佳在一旁，她突然好像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣說:你生日那天不是剛好運(yùn)動會嗎？不如先買一些糖和巧克力分給咱咱班同學(xué)吧。于是我被她拉到了糖果區(qū)，對于我這個有選擇恐懼癥的人來說，該怎么辦呢？只見佳佳不慌不忙的掏出手機(jī)，淡定的算著買哪種最實(shí)惠，不到五分鐘時間我們就弄好了，而且只花了60就買夠了全班同學(xué)的糖。
生日如期而至，運(yùn)動會也來了，我也是受到了極高的待遇。早上五點(diǎn)多，爸爸就為我煮了一大鍋雞蛋，并且破天荒的開著車把我送到了學(xué)校，來到學(xué)校后本以為沒多少人知道我的生日，誰知道，班上那一大群可愛的同學(xué)都來給我送來生日祝福，更讓我感動的事那天天上下著蒙蒙的細(xì)雨，我們坐在操場上，幾個死黨完全不顧其他班同學(xué)一樣的眼光大聲地對我唱著生日歌，唱完就看見老班那不屑的`眼神瞄向了我們幾個人我們快樂的向著天空大笑。
他們的歌也不是白唱的，唱完我買的巧克力也被他們搶完了可是你以為我的生日就這么結(jié)束了？對于我的好朋友來說，她們可還沒玩夠呢，于是在星期天我又請他們來到了練歌房，當(dāng)然了，這個生日很與眾不同，我們買了十四種不同的飲料和許多好吃的，小伙伴們盡情的玩著，當(dāng)然還有令人期待的"蛋糕”環(huán)節(jié)，本想安安靜靜的吃蛋糕，但是小伙伴們卻閑不住，我也慘遭黑手，朋友宸宸玩的最瘋狂，平常本以為她是個淑女，誰知道她抹別人蛋糕的時候卻成了名副其實(shí)的女漢子。練歌房中充滿了滿滿的歡笑這次生日對我來說很有意義，因為它見證了友誼。雖說忙碌，但也充實(shí)。
初中生作文13
打開窗戶，一眼便望見了它，校園里的那棵梧桐樹。陪伴了我三年，是時候道別了。
走下樓來，我靜靜地凝望著它，注視著它的偉岸，它的繁盛。走進(jìn)它，輕輕撫摸著那粗糙的樹皮，然后默默地離開。我知道這次的告別可能是永恒的告別了，三年時光已成回憶，葬于樹下，深埋心底。
三年前的盛夏，一臉稚氣的我步入這陌生的地方，抬頭望去，就注意到了這棵梧桐。校園里多是灌木，鮮少見喬木，這高大的梧桐顯得尤為突出。陽光下，它伸展著枝條，繁茂的梧桐葉如同無數(shù)手掌，隨風(fēng)拍奏著歡快的旋律。
據(jù)說這棵梧桐落戶校園有些年歲了，它用那寬大的手掌托起了一代又一代莘莘學(xué)子的夢。作為校園中一棵有象征意義的樹，它承載了太多太多的故事。
這棵梧桐就屹立在教學(xué)樓前，每每望向窗外，它都會迎風(fēng)招展著，熱情與我問候。秋日里，當(dāng)樹葉泛起金黃色的面容，飄落下來，我們都會聚在樹下，撿起一片金黃的梧桐葉，許下一個美好的愿望。時光悄悄地流過，不知不覺，已然三載寒暑，我們帶著我們美好的憧憬去向遠(yuǎn)方，而梧桐為我們留下了那些年美好的.記憶。
每日清晨，走過樹下，和幾個掛著黑眼圈的同學(xué)打個招呼，深夜苦讀的他們總愛在這小憩一會。每日晚自習(xí)過后，走過樹下，在這里稍稍駐足閑聊，又緩緩走向下一個明天。那三年，我們在樹下歡笑，在樹下憂愁，在樹下得到鼓舞，在樹下收獲友誼。校園里有太多我們來不及欣賞的美景，惟這一棵梧桐是我們永遠(yuǎn)無法忘懷的。在這里，我們相聚歡笑，留下點(diǎn)滴回憶。匆匆而過，腳邊飄過幾片梧桐樹葉。
已看不見樹下長椅上那群伙伴，已聽不見樹上唧唧喳喳的鳥鳴，只是梧桐還是那棵梧桐。它又迎來了新一代的莘莘學(xué)子。新一代的他們又在樹下重復(fù)著我們的故事。一遍又一遍的三年寒暑。
打開窗戶，不見梧桐，原來，一切都只是心底留痕罷了。飛光不可挽，終是最相思。
初中生作文14
“偶爾”只是偶爾，偶爾。如果在你的生活節(jié)奏中，增添那么一兩點(diǎn)“偶爾”，或許會起到連你自己也料不到的效果。不信，你不妨試試。你可以先制造一兩個人為的“偶爾”。雖然這樣做似乎不合乎“偶爾”的定義，但在漫長的人生旅途中我們也可以偶爾地破那么幾次例。
偶爾，我們可以灑脫一點(diǎn)。甚至做到了生不帶來，死不帶去的.境界。有時可以傻傻地坐在那里，什么都不想，什么都不做，有時可以不管考試成績，依然盡情地玩耍。
偶爾，我們會浪漫一點(diǎn)。瞧，操場上走著個人，在雨中散著步，欣賞雨中的景色，領(lǐng)略雨中的情調(diào)。盡管我們囊中羞澀，但偶爾去K一頓，去享受人間美味，享受活著的樂趣，不是那么的一兩次原偶爾，我們又怎樣品味人生的酸甜苦辣呢？
偶爾，我們和父母談?wù)勑模f說話，溝通兩代人的不同生活，撒撒嬌，談?wù)勛约旱睦硐胝f說學(xué)習(xí)的方法，偶爾。多溝通溝通。這未嘗不是一件好事情！
偶爾，我們經(jīng)常和成績好的同學(xué)比較，經(jīng)彌補(bǔ)自己的不足，給自己施加壓力，但考不好時，我們也不防偶爾和那些比自己差的人比較。這樣我們找到了心中的平衡，不至于因失敗而一蹶不振，讓我們重振旗鼓。
偶爾……
就這樣，或許在幾十年后，你會突然發(fā)現(xiàn)埋藏在記憶最深處的幾乎都是“偶爾”。“偶爾”在悄悄中點(diǎn)綴了生活的色彩。把一生的“偶爾”串聯(lián)起來。你又將發(fā)現(xiàn)，一半的痛苦與幸福的發(fā)生，都是因為有了那么一兩次的“偶爾”！“偶爾”，多么平凡的，多么可愛的一個詞，但可能這個平凡的詞，改變你的一生。
初中生作文15
海，給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空，魚兒，也給了海一片生機(jī)；大地，給了樹木成長的潤土，樹，也反贈給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂……
海，在付出時，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身軀中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受，是自己，給原本單一的身體繡上了點(diǎn)點(diǎn)斑斕；天空，在付出后，也落落大方的接受了回報，是自己，給孤獨(dú)藍(lán)色增加了絢麗的舞臺……
懂得付出，就要懂的接受，如果一味的只是單方面的付出，那時一種愚蠢的表現(xiàn)。當(dāng)然，如果只是異想天開的在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的體現(xiàn)。付出與接受是無法單方面存在的，沒有付出哪有接受，沒有接受又何需付出呢？海，大地，天空他們并不是無畏的付出，也并不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當(dāng)他們懂得如此，并付諸行動，奪目的'光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了耀眼的光芒。
在人生的道路上，付出與接受是不可避免的。在荊棘路前，看著條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當(dāng)你付出努力，忍住被荊棘劃過時的劇痛感，勝利的女神已經(jīng)向你露出了燦爛的微笑，這時，請你不要害羞，自豪的去擁抱本就屬于你的成功！
大海無語，卻有魚兒為它編制多彩的圖案；大地?zé)o語，卻有萬物為他譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮谩８冻龊笥袑α夹牡奈拷澹邮芎笥袑ι畹淖非蟆Ｉ铍m無語，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章！請把握好付出與接受！
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