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小學(xué)美德少年的主要事跡

時間:2023-04-04 10:59:41 振濠 先進事跡 我要投稿

小學(xué)美德少年的主要事跡300字(通用28篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷,對事跡都不陌生吧,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個人事跡。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)美德少年的主要事跡300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)美德少年的主要事跡300字(通用28篇)

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇1

  小陳,共青團員,208班班長。

  她誠實守信,品行兼優(yōu),德智體全面展。在學(xué)校,她全心全意為班級服務(wù),尊重師長,積極配合老師的各項工作,和同學(xué)相處的`十分融洽,學(xué)習(xí)認真踏實,勤奮刻苦,好問樂鉆研,取得了優(yōu)秀的成績。

  在家中,她尊重長輩,孝老愛親。體諒父母,主動幫忙做一些力所能及的家務(wù);能虛心接受父母的批評,聽從長輩的教導(dǎo)。

  她愛好圍棋和武術(shù)。在小學(xué)期間曾獲得全校三棋比賽圍棋第一名,全市圍棋低年級女子組第三名等。在20xx年,她取得了圍棋業(yè)余四段證書,同年參加校體育節(jié)實心球獲女子組第一名。20xx年,參加潮州市清樂杯圍棋比賽榮獲第四名,參加潮州市第二屆大地杯英語配音獲大賽優(yōu)勝獎,參加學(xué)校採頡地方文化活動獲得一等獎。

  她的座右銘是:放棄不難,但堅持一定很酷。

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇2

  小余,女,108班語文科代表。

  她是一個誠實,守信,知禮懂禮的學(xué)生。在班級中,她活潑開朗、平易近人,同學(xué)喜歡向她尋求幫助,她也十分樂意,耐心的跟同學(xué)分析,幫同學(xué)解除疑惑。面對工作,她總是全神貫注地去全力以赴,獲得老師一致好評后,不僅沒有驕傲,反而更認真的去做好每一件事。學(xué)習(xí)成績,雖然只算良好,但她卻有一顆積極向上、永不言棄的'心,敢于挑戰(zhàn),敢于拼搏。

  她還是學(xué)校志愿者的一份子呢,每次,她總能準時準點到達,一絲不茍地做好志愿者工作。工作中遇見老師,她更會微微的鞠個躬,向老師問好。加入志愿者的她,只希望通過自己的努力,能為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為城西中學(xué)做出自己的一份貢獻。

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇3

  小琦,女,共青團團員,313班長。

  她熱情開朗、樂于助人、認真守紀、熱愛集體、孝敬父母的女孩。作為班干部,能夠大膽協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手。對老師布置的工作一絲不茍,謹慎細心,嚴謹踏實,總能出色完成各項任務(wù),班集體連續(xù)獲得“文明班”稱號與她的努力是分不開的,她自己也被評為20xx年的“湘橋區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”。

  作為共青團團員,她經(jīng)常參與公益活動,組織帶領(lǐng)同學(xué)到福利院看望孤兒;在開展“學(xué)雷鋒,送溫暖”的活動中,積極帶領(lǐng)同學(xué)們進行學(xué)雷鋒活動。同時她也是一個樂于助人女孩,當(dāng)同學(xué)們有不懂的`問題來詢問她,她會耐心地講解,深得同學(xué)們的愛戴與尊重。

  小琦同學(xué)愿意為班集體出力,她始終抱著“今天我以集體為榮,明天集體以我為榮”的堅定信念!

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇4

  小林,210班學(xué)生,共青團員。

  她是一個文靜,陽光,聰明的女孩。小林同學(xué)成績優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)上能夠刻苦鉆研;她尊重師長,對工作負責(zé),樂意當(dāng)老師的小助手,也是同學(xué)的好榜樣;她嚴于自律,積極進取,能寬以待人,有自己的主見,與同學(xué)團結(jié)友好,相處愉快;她集體榮譽感強,有上進心,積極參與各種班級活動,貢獻自己的.力量。

  在家庭中,她聽話懂事,孝敬父母,懂得感恩,是爸爸媽媽的小棉襖,她樂于助人,經(jīng)常幫助他人做一些力所能及的事,是鄰居們稱贊的好孩子。

  她喜愛閱讀,樂于實踐,曾獲得省“暑假讀一本好書”中學(xué)組二等獎,市“中華文化”創(chuàng)作比賽初中組三等獎,校地方文化實踐活動初二級一等獎。

  她相信“有志者,事竟成”,希望做到不辜負自己,不辜負他人,在一步一個腳印中,走出更美好的明天。

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇5

  小李,男,102班學(xué)習(xí)委員。

  他品學(xué)兼優(yōu)樹樣榜。“在家爭做好孩子,在校爭做好學(xué)生,在社會爭做好公民”,小李同學(xué)自覺踐行,孜孜以求,是老師心眼中的好學(xué)生,同學(xué)們心眼中的`好伙伴,父母心眼中的好孩子。今年學(xué)雷鋒活動中,他與隊友們到濱江長廊撿垃圾雜物,到西湖公園義賣,盡管累,盡管臟,他樂此不疲,用實際行動詮釋著是新時代好少年,好公民的應(yīng)該具備道德風(fēng)尚。由于表現(xiàn)突出,小李榮獲城西中學(xué)20xx年“學(xué)雷鋒標兵”的光榮稱號。

  他才藝出眾載譽歸。在素質(zhì)發(fā)展中,小李同學(xué)銳意進取,追求卓越,不僅學(xué)科成績優(yōu)秀,藝術(shù)成績更是出類拔萃,畫畫、彈琴、書法樣樣精進,在小李同學(xué)的帶動下,102班班風(fēng)純,學(xué)風(fēng)濃,是本級的先進集體。

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇6

  XXX,女,20XX年12月出生,XX市第三十六中學(xué)校學(xué)生。曾榮獲XX市教育局20XX-20XX學(xué)年“文明禮儀冠軍”、“XX區(qū)文明禮儀星”等榮譽稱號。

  她模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,時刻提醒自己做一個文明禮儀少年。作為班長,她是老師的得力助手,能夠處處以身作則,言語謙和、禮貌待人,行為文明,為其他同學(xué)樹立榜樣;在生活中,她孝敬父母,尊老愛幼,模范遵守社會公德。

  有一次上語文課,一位同學(xué)在課上發(fā)出異樣的聲音,擾亂了老師的講課進程和課堂紀律。XXX同學(xué)急忙進行了制止,使老師能夠正常上課。下課后,她找到那位同學(xué)詢問原因并和他推心置腹的進行了交談,傾聽了他的辯解,她一一指出了他的錯誤之處并讓他認識到了這是不文明的.行為,使這位同學(xué)心服口服并主動向老師誠懇道歉。上初二以后,增加了無聲自習(xí)。一開始大家還不是很習(xí)慣這種自我學(xué)習(xí)方式,有的同學(xué)互相竊竊私語,有的同學(xué)做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。她發(fā)現(xiàn)這種情況以后及時采取了一系列措施很快糾正了這些不文明現(xiàn)象。XXX同學(xué)在班會上多次對大家重申上無聲自習(xí)的紀律要求,并和個別同學(xué)進行了談心和提醒,在很短的時間內(nèi)這些不文明現(xiàn)象在她們班就銷聲匿跡了,老師們對她贊賞有加,豎起了大拇指。通過全班同學(xué)的共同努力,1507班的同學(xué)們嚴格遵守中學(xué)生行為規(guī)范,不文明行為越來越少了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情特別高漲,各科成績有了顯著提高。

  文明也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,XXX同學(xué)傳播著熱情、關(guān)愛、友誼和尊重。

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇7

  XXX,女,城關(guān)街道中心校新建路校區(qū)三(2)班學(xué)生,從一年級開始,她就一直擔(dān)任班干部,現(xiàn)在更是一名優(yōu)秀的少先隊員,她勤儉樸素,關(guān)心集體,樂于助人,文明守紀,工作負責(zé);她熱愛學(xué)校,熱心自己的班級,酷愛科學(xué),興趣廣泛,是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  以“為集體盡職,為伙伴服務(wù)。”為宗旨的她,父母都是教師,接受了長輩善良淳厚,樂于奉獻的熏陶,養(yǎng)成了尊敬長輩,關(guān)心別人的良好品質(zhì),她的一言一行真實集中的展現(xiàn)新時代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,受到老師同學(xué)以及認識她的人的喜愛。

  作為一班之長,她思維敏捷,敢想敢做,有一定的的組織能力和號召能力。她也深知肩上的責(zé)任很重,處處起很好的帶頭示范作用,一方面,她對老師交給的任務(wù)總是積極認真的完成,與班委一起努力協(xié)助班主任、任課老師做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀律衛(wèi)生等各項班級事務(wù),另一方面,她更知道班長是為大家服務(wù)的,每當(dāng)老師不在的時候,她都會帶著大家打掃衛(wèi)生、背誦古詩詞,盡職盡責(zé)的她,經(jīng)常因為檢查紀律衛(wèi)生、輔導(dǎo)班里的學(xué)困生等情況,而忙得不可開交,但她任勞任怨,從無一句怨言。

  身為少先隊員,她能模范地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,能在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,完成大隊交給的任務(wù),嚴格要求自己講文明,講禮貌,穿戴整潔,講究衛(wèi)生,在公交車上她會主動給別人讓座;在馬路上看到老人過馬路,她會主動扶一把;在校園里看到有碎紙會撿起來。她是學(xué)校名副其實的小衛(wèi)士。

  她還愛好運動,不僅自己每天堅持鍛煉,還帶動了班級其他人的'參加到跳繩的隊伍,既減少了孩子們下課后的磕磕碰碰,又讓孩子們的體質(zhì)在運動中得到了鍛煉。

  一份耕耘一份收獲,盡職盡責(zé)的工作,坦蕩無私的奉獻,為她換來一些榮譽。在幼兒園大班時所講故事《白果樹下的故事》榮獲市級二等獎;在二年級時班里舉行了詩詞比賽,她榮獲金獎;在學(xué)校組織的“放飛夢想,童心飛揚”講故事比賽中榮獲二等獎,20XX年度她被學(xué)校評為“文明禮儀之星”。

  XXX就像一朵清新的荷花悄然綻放,愿她在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇8

  xxx,女,2005年11月出生,福建省福清市濱江小學(xué)四年八班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  她從小就養(yǎng)成了自強自立的品格。作為新時期的少年,從不敢在安逸中消磨時光,瘦弱的肩膀承載著對理想的追求。她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅,數(shù)次被表彰獎勵。課余時間,熱衷于科學(xué)研究的她,去過水庫、到過垃圾廠……在活動時,即使腳扭傷了,也要跳著堅持和同學(xué)完成研究活動。她撰寫的科技論文取得福清市一等獎、福州市三等獎的好成績。自強已成為她骨子里的一股力量,催促她堅定不移地迎接未來的'挑戰(zhàn)。

  她尊敬師長團結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。

  她是同學(xué)公認的好伙伴,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。

  在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),獨立自強,心系集體;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的優(yōu)秀少先隊員。她的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的'一致好評。

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇9

  “點滴中成長”。對于沒有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎(chǔ)知識預(yù)習(xí)的“0”起步小學(xué)生小美來說,20xx年8月22日至今的七個月時間內(nèi),她通過自身的堅持和努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,從學(xué)習(xí)書本知識、參與業(yè)余愛好、自理能力養(yǎng)成、生活習(xí)性改進等點點滴滴中一步一步的認真做、慢慢練、細心改,在快樂的.氛圍中逐步適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。

  “習(xí)慣中進步”。面對期初復(fù)韻母記憶不熟、前后鼻音難以區(qū)分、數(shù)字倒數(shù)不夠順暢、學(xué)習(xí)跳舞注意力不集中等問題,小美同學(xué)在老師、家長的耐心培育中,初步養(yǎng)成了虛心請教、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、關(guān)注細節(jié)、多練鞏固等良好習(xí)慣,通過自身的不斷堅持和用心,保持了“每天都有些許進步”的穩(wěn)定狀態(tài)。

  “引導(dǎo)中前行”。在接受國學(xué)傳統(tǒng)教育和背誦《弟子規(guī)》的`基礎(chǔ)上,小美同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習(xí)慣,開始學(xué)會了主動幫助同學(xué)、主動照顧弟弟、主動折疊衣服、主動打掃衛(wèi)生、主動端飯收碗、主動完成作業(yè)、主動見面問好等禮貌舉止,在國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)記憶中,慢慢培養(yǎng)了傳統(tǒng)美德和文明意識。

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇10

  “點滴中成長”。對于沒有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎(chǔ)知識預(yù)習(xí)的“0”起步小學(xué)生小欣來說,20xx年8月22日至今的七個月時間內(nèi),她通過自身的堅持和努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,從學(xué)習(xí)書本知識、參與業(yè)余愛好、自理能力養(yǎng)成、生活習(xí)性改進等點點滴滴中一步一步的認真做、慢慢練、細心改,在快樂的氛圍中逐步適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。

  “習(xí)慣中進步”。面對期初復(fù)韻母記憶不熟、前后鼻音難以區(qū)分、數(shù)字倒數(shù)不夠順暢、學(xué)習(xí)跳舞注意力不集中等問題,小欣同學(xué)在老師、家長的耐心培育中,初步養(yǎng)成了虛心請教、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、關(guān)注細節(jié)、多練鞏固等良好習(xí)慣,通過自身的不斷堅持和用心,保持了“每天都有些許進步”的穩(wěn)定狀態(tài)。

  “引導(dǎo)中前行”。在接受國學(xué)傳統(tǒng)教育和背誦《弟子規(guī)》的`基礎(chǔ)上,小欣同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習(xí)慣,開始學(xué)會了主動幫助同學(xué)、主動照顧弟弟、主動折疊衣服、主動打掃衛(wèi)生、主動端飯收碗、主動完成作業(yè)、主動見面問好等禮貌舉止,在國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)記憶中,慢慢培養(yǎng)了傳統(tǒng)美德和文明意識。

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇11

  小芳是一年級的學(xué)生,他各門功課都名列前茅。課堂上,他聚精會神,積極回答老師提出的問題,課下,他認真作業(yè),整潔無誤的作業(yè)讓老師和同學(xué)們贊嘆;學(xué)習(xí)上遇到困難,他不恥下問,虛心請教,一直到弄懂為止,在班內(nèi)被同學(xué)們譽為“小博士”。課余時間,他經(jīng)常到學(xué)校圖書室借閱自己喜歡的圖書。《十萬個為什么》,《古今名人故事》,《上下五千年》等等,他像一塊海綿盡情的汲取知識的養(yǎng)料,這大大開闊了他的視野,大家總是把他當(dāng)作“小詞典”,遇到不懂的問題總是來問他,他耐心的講解,讓每個同學(xué)都豎起大拇指。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,他認真負責(zé),像一名小老師,提前到校,認真組織同學(xué)們早讀,預(yù)習(xí)。勞動中,他從不偷懶,哪里有臟活,累活,哪里就有他瘦小的身影。他認為,勞動既可以鍛煉人的意志,又可以鍛煉身體。活動中,他總是不落人后,積極參加學(xué)校的.各項活動。他還是一位善良,樂于助人的好孩子。無論誰有困難,他都會主動幫助。在學(xué)校組織的獻愛心活動中,他毫不猶豫的拿出自己假日撿飲料瓶,拾廢鐵積攢下來的五十元錢,捐給了災(zāi)區(qū)人民。趙潤澤像一只小鷹正展翅翱翔在藍天,他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,我們期待著他有一個美好的未來。

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇12

  小祎,男,今年7歲,永壽縣逸夫小學(xué)一年級六班學(xué)生,他活潑開朗,是班里的干部,家里的小機靈。

  小祎同學(xué)入學(xué)以來,在老師的引導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,他德、智、體、美、勞各方面都有很大進步,并且取得了一定的成績。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,樂于助人。熱愛勞動,積極參加學(xué)校開展的各項有益活動,注重身體鍛煉,身體素質(zhì)好。

  小祎同學(xué)能夠認真學(xué)習(xí),課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解掌握;課外,他不滿足于課堂所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,不認識的字或較長一點的文章要求家長陪他一起閱讀。

  無論在家在校,小祎同學(xué)都受到正確思想的教育熏陶,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯的成長。在家里,他雖然是獨子,但為了鍛煉自己的能力,他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的活,對于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事,從不求助于愛孫如命的爺爺、奶奶。他常愛說的一句話是,“自己的事,自己干”。在同學(xué)中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,他總是帶頭搶臟活、累活干,老師同學(xué)都很信任他。

  熱愛集體、拾金不昧、樂于肋人,是小祎同學(xué)的.又一特點。撿到一條紅領(lǐng)巾、一支鉛筆,總要交給老師或人民監(jiān)督員,用他的話,就是這可以給他們班加分,他們班就是文明班集體,他總是把班級集體的榮譽看得最高。有一次,學(xué)校舉行向患白血病的常寧鎮(zhèn)的蒙嘉晨同學(xué)捐款,他毫不猶豫的捐出自己僅有的17元8角,還不住問媽媽,錢夠嗎?蒙嘉晨哥哥太需要錢了,并號召其他同學(xué)“請伸出你援助的小手,獻一份愛心,一分也行,一毛也行,一元也行,十元行”。哥哥太需要錢。

  小祎同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),他也愛好廣泛,美術(shù)、音樂、羽毛球、滑板車、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最愛。

  人的一生,學(xué)無止境。小祎同學(xué)深知,在以后的學(xué)習(xí)中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇13

  她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,但一如既往地努力,力爭上游;她在班內(nèi)但任班干,但總能做到謙虛、團結(jié)同學(xué);她活潑開朗,在班級活動中勇挑重擔(dān);她家庭條件優(yōu)越,卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個……她,就是三二中隊的文娛委員xx同學(xué)。

  一、透視小事,樹立品質(zhì)

  還記得孩子們剛上一年級時,每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄,時間一久,也就忘在腦后。一天,突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見了,正在我心生疑惑時,一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,削得整整齊齊,每兩根之間還用膠布粘上,看上去像一支完整的大鉛筆。看著這些花花綠綠的小鉛筆,似乎一個個跳動的音符,正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個女孩就是xx。

  我被一個六歲女孩的驚人之舉震驚了,我明白她不缺鉛筆,她家庭很富裕,但她卻用自己的行動踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。

  二、樂于助人,勤儉節(jié)約

  生活中的xx人源極好,她把每個同學(xué)都當(dāng)作自己的.朋友,從不因自己學(xué)習(xí)成績好而歧視成績差的同學(xué);從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢中省出幾元錢,積攢起來就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書;以前她很久不讓父母為她增添新衣,卻讓父母多給點零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她,一個小學(xué)生,卻用無聲的行動向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。

  記得她曾在日記中寫到:我覺得勤儉節(jié)約是一點一點積累下來的。不論在任何時候,我都會節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認真負責(zé)的態(tài)度,勤勞致富。“多做事,少說話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。

  一個小學(xué)生,一個女孩子,她選取了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會著生活的快樂。

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇14

  xxx,男,20xx年6月12日出生,現(xiàn)年10歲,家住小壩鎮(zhèn)豪溝村袁興組,在豪溝小學(xué)四年級(2)班就讀。他在家、校各方面都表現(xiàn)突出,是家中長輩、學(xué)校老師和同學(xué)喜愛的好孩子。

  他在家中,是個好孩子。堅持自己的事情自己做,決不依賴家人;并且還在20xx年5月至20xx年10月,一年多的時間里,利用放學(xué)或閑瑕時間,堅持照顧重病的爺爺,用自己柔弱的小肩膀,擔(dān)起了家中的'一部分責(zé)任。贏得了鄰里及周圍群眾的極好評價。

  他在學(xué)校仍然表現(xiàn)突出。各門功課成績優(yōu)異,并能積極參與各項課外活動。從就讀一年級開始,年年被評為“三好學(xué)生”的光榮稱號。在20xx年5月份,在全校號召大家向小壩鎮(zhèn)新場村佝僂病兒童獻愛心捐款活動中,作為班長,他積極響應(yīng)號召,并帶頭向這位兒童伸出了援助之手,拿出了自己積攢的所有零花錢。

  他在日常生活中,時時刻刻嚴格要求自己,舉止文明,遵紀守法。作為班長,他非常熱心積極幫扶他人,特別是學(xué)困生。記得在20xx年9月份剛?cè)雽W(xué)不久,班上轉(zhuǎn)進一名學(xué)困生汪洋,他知道后,每天犧牲自己的學(xué)習(xí)時間來幫扶汪洋同學(xué)的學(xué)習(xí),使其成績直線上升。最終在學(xué)期末的質(zhì)量檢測中,獲得本班單科前五名的好成績。從而深得同學(xué)們和老師的喜愛。

  總之,他就是這樣一名不折不扣、真真實實活在我們身邊的“美德少年”;他是我們新時代青少年努力學(xué)習(xí)的榜樣,我們將以他為啟

  迪,努力奮斗,個個爭做“美德”好少年。

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇15

  我叫xxx,2003年10月出生,現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級 (1)班學(xué)習(xí),擔(dān)任班長。我自認為是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長起來。五年來,我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀:“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運會上各個項目的獎狀等。在學(xué)習(xí)生活中,我練就了一股不服輸?shù)木瘢矣眯燎诘暮顾筒恍傅呐Γ瑩Q來了一項項優(yōu)異的成績,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

  作為一名小學(xué)生,我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科,基礎(chǔ)較好,在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強的同時,我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的班長,我積極為同學(xué)們服務(wù), 對于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會的難題,我總會耐心的、 熱心的'、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿來找我一起探討、向我請教。

  生活中,我一直很簡樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時,我都慷慨解囊,雖說捐的不多,但我會傾我所有。 一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理。

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇16

  xxx,今年十一歲,是圣水中心小學(xué)四年級的一名學(xué)生。任班級的文娛委員,她愛好廣泛,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),富有愛心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚。

  她有一顆真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的`孩子。在家里,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習(xí),當(dāng)草稿紙。在學(xué)校,她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  她刻苦學(xué)習(xí),認真聽老師講課,積極參與小組活動,大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎勵。對于困難同學(xué),總是樂于伸出援助的小手,真誠奉獻。在社會中,她遵紀守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀律的事情。她熱愛科學(xué),愛做實驗,對生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個明白。這就是她,一個全面發(fā)展,孝敬長輩,尊重老師,團結(jié)同學(xué),樂觀向上的陽光少年。

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇17

  xx,女,惠州市藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生。她踏實勤奮、品學(xué)兼優(yōu),是“小肩膀、大擔(dān)當(dāng)”的最美孝心少女。

  xx從小在單親家庭長大,家中有年邁多病的奶奶和患癌癥的母親。弟弟剛出生時,爸爸就不知去向。為維持生計媽媽不得不離家外出打工,當(dāng)時正上小學(xué)二年級的xx就已學(xué)會照顧患病的`奶奶和年幼的弟弟。20xx年冬,媽媽被確診為胃癌晚期。從此,照顧母親和奶奶的重任落在了xx的肩上。母親住院期間,她白天上課,晚上照顧母親、奶奶,還有家里的弟弟。學(xué)習(xí),做家務(wù)、照顧奶奶、媽媽的飲食起居,成了xx每天必須做的事。她勇敢地承擔(dān)起贍養(yǎng)老人,照顧病人的義務(wù),再怎么辛苦,也毫無怨言,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔(dān)。20xx年11月、20xx年6月,母親和奶奶先后病逝。此后,xx擠時間打工掙錢,供養(yǎng)自己和弟弟。她始終堅信,面對未來的路,只要信心堅定,笑對生活,殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖!

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇18

  自信、沉穩(wěn)、認真、自強、開朗、細心、勤奮、好學(xué),這就是她,一個安安靜靜卻富有思想的女孩子,她就是七年級十班的`學(xué)生——李xxxx。

  她時刻嚴格要求自己,在學(xué)習(xí)方面求穩(wěn)求進,課上老師講過的知識,課下肯花時間消化、鞏固、拓展;課堂中積極主動配合老師,能積極向老師建言獻策,獲得了各科老師的一致好評;注重全面發(fā)展自己,勞逸結(jié)合,積極參加繪畫、書法、學(xué)科單項比賽等各項活動,曾獲得“我與祖國共成長”繪畫比賽三等獎、書法比賽一等獎、學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎、英語優(yōu)勝獎等多個獎項。

  由于各方面優(yōu)秀,被學(xué)生全票推舉為學(xué)習(xí)委員。作為班干部,積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題;處事和善,誠實守信,熱心助人,是同學(xué)們心中學(xué)習(xí)的榜樣。

  生活上,她尊敬長輩,主動分擔(dān)家務(wù),是長輩眼中的乖乖女,也是家長口口稱贊的優(yōu)秀孩子。

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇19

  小澤,我是長城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生。

  作為祖國花園里一支含苞待放的花骨朵,我熱愛祖國、熱愛集體、熱愛班級,和同學(xué)團結(jié)友愛,互幫互助,自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則。課后積極完成作業(yè)和課后預(yù)習(xí)。在家中我是爸爸媽媽的乖小孩,幫媽媽做力所能及的家務(wù),在小區(qū)我是大家喜愛的小機靈,和大家相處的其樂融融。我在學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各項活動,在社區(qū)中也踴躍的參加適合小朋友的各種公益、趣味活動。上次我還參加了雄關(guān)廣場舉辦的`放風(fēng)箏比賽,并且取得了很好的成績呢。

  在學(xué)習(xí)和生活中我對自己嚴格要求,從未經(jīng)常遲到或早退,不攀比、不任性,要求自己有嚴格的生活習(xí)慣。良好的家庭教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)校中得到了老師的一致好評和表揚,這也成為了我以后生活和學(xué)習(xí)中的最大動力。

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇20

  xx,績溪縣實驗小學(xué)六年級學(xué)生。在社會上,她是文明小市民,愛護環(huán)境、熱心公益。她不僅自己不亂丟垃圾,還養(yǎng)成了隨手揀拾身邊垃圾、使用環(huán)保購物袋等良好習(xí)慣。乘車時,她經(jīng)常為老弱病殘者讓座。在汶川、玉樹地震后,她把所有零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)。假期里還和同學(xué)們一同到敬老院,幫助老人們掃地、擦桌,還為老人們唱歌、跳舞。

  在學(xué)校,她一直擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,做事認真負責(zé);她是“小主持人”,多次在學(xué)校的“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”等大型活動中擔(dān)任主持;她愛好廣泛,20xx年參加安徽省航空航天模型錦標賽獲得一等獎。

  在家里,她孝敬長輩,主動做家務(wù),倡導(dǎo)低碳生活,心存感恩。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇21

  xx是西場學(xué)校五年級的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,她既是老師的好助手,也是父母幸福的小使者。

  從一年級開始,xx就擔(dān)任班長,對于班內(nèi)的事務(wù),她總是熱心去做,努力去做;對于老師和同學(xué),她都熱情服務(wù),盡力達到大家滿意。她可謂是老師的得力小助手,同學(xué)們的合格服務(wù)員。因為是班長,所以她自然比別人多了一份責(zé)任,而她確確實實用稚嫩的肩膀扛起了這份責(zé)任。每天清晨,她總是早早地吃過飯,踏著歡快輕盈的步子走進教室:看看同學(xué)有沒有沒系紅領(lǐng)巾;看看教室是不是還有紙屑;按老師的.要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個走,看看教室燈是不是關(guān)了,查查教室門窗是不是鎖上了。對老師交給的任務(wù),她總是做得盡心盡力。五年來,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰,以自己的良好行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué)。

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇22

  李xx同學(xué)是初二八班的一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每次考試在班里都是名列前茅,他還利用課余時間,主動幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們有什么不會的問題也來找他,大家相處十分和諧。他做學(xué)生態(tài)度也十分端正,上課時,他專心聽講,跟住課堂,尊重老師,下課后,他見到老師都會主動問好,老師們都認為他是一個懂禮貌的學(xué)生。

  他不就在校內(nèi)這樣,在校外也是一名道德品質(zhì)優(yōu)秀的.好少年。他看到路上有垃圾會主動拾起來,扔到垃圾箱,看到需要幫助的人會主動伸出援手,在家里,他會自己的事情自己做,還會幫助父母做一些家務(wù),不讓父母受累。

  “不以善小而不為”,他始終遵守著這樣的做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇23

  八年六班xxx,她是聽爸媽講孔融讓梨、臥冰求鯉的故事長大的。爸媽一直教育她:要做孝順,懂事,知禮的孩子。爸媽言傳身教,在人生起步的路上賦予了她很多正能量和美好的情感,她也一直在學(xué)習(xí)著,并且以爸媽為榜樣,努力做一個有孝心的好孩子。

  記得有一次媽媽來接她放學(xué)回家,那天的雪很大,路也很滑。媽媽回到家后有些發(fā)燒,她就主動承擔(dān)了所有的家務(wù)。從來沒有自己做過飯的她,完成了人生的第一次做飯。當(dāng)她把粥端到媽媽的面前時,她看到了媽媽眼里閃爍的淚花。爸爸也一直夸她是個懂事的好孩子。

  她平時也很節(jié)儉,從來不亂花錢,買東西都是經(jīng)過仔細考慮過的。在家理解父母的'辛苦,主動分擔(dān)力所能及的家務(wù)。在生活上從不和別人攀比。

  百善孝為先,羊有跪乳之恩,牛有舔犢之情。孝敬父母是各種美德中占第1位的。作為一個中學(xué)生。弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,她從點滴小事做起。從孝敬父母做起!把傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇24

  佟xx,女,就讀于錫林浩特市實驗第二小學(xué)四年級六班。她出生在一個黨員教師家庭中,滿滿的正能量賦予了她健康、勇敢、智慧和善良。

  她是一名志存高遠、腳踏實地的好少年,在學(xué)校擔(dān)任著隊干部和班干部。入學(xué)四年,共榮獲國家級獎項6項,自治區(qū)級2項,校級6項。她是一名德藝并修、勤奮努力的好少年,她在業(yè)余時間還學(xué)習(xí)了舞蹈、美術(shù)、鋼琴、少兒編程等多種技能;她是一位傳承中華民族美德的好少年,博愛、善良是老師和家長對她的評價,她熱愛關(guān)心和她有關(guān)系的一切人和事物,在日常生活學(xué)習(xí)中的許多小事中都能映射出她的博愛情感:比如有一次,五樓的.奶奶生病要去醫(yī)院,她女兒背不動奶奶下樓,只好扶著顫顫巍巍沿著樓梯往下挪動,她看見后忙叫哥哥出來幫忙,哥哥將奶奶抱起往樓下送,她也趕緊分擔(dān)阿姨手里的東西,一起送到樓下的車里;看著阿姨和奶奶走了,她才上樓。“勿以善小而不為”,中華民族美德的傳承在她的身上處處可見。

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇25

  小周,一個沉穩(wěn),內(nèi)斂,勤奮的男孩,是羊山學(xué)校三年級的副班長,天生至真至純,一言一行溫潤知禮,堪為學(xué)生榜樣。他品學(xué)皆優(yōu),德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展,是三年級的杰出代表。

  在老師的'指導(dǎo)幫助下,凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,他總是把班集體的榮譽看得高于一切,處處起表率作用。全心全意為同學(xué)是他的信念,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),并在班里成立“幫困小組”,大家都以他為榜樣。

  學(xué)校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不拿出班委的架子指揮別人干;如有同學(xué)不守紀律,他會及時給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯誤;他愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,課堂上積極思考和回答老師提出的問題,保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。

  小周,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脫穎而出,光彩奪目!

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇26

  曾xx,女,xx年xx月xx出生,xx區(qū)xx小學(xué)四(2)班學(xué)生。她性格開朗,青春陽光,品學(xué)兼優(yōu)。熱愛祖國,熱愛班集體。

  學(xué)習(xí)上,她勤奮刻苦,謙虛好學(xué);課堂上,她認真聽講,積極發(fā)言。她熱愛班集體,多次為班集體爭得榮譽。課外,她經(jīng)常和媽媽一起到圖書館借閱書籍,一點一滴積累著收獲。

  生活中,她充滿愛心,懂得感恩。在家里,她乖巧懂事,飯后總是幫忙刷鍋洗碗。她孝敬長輩,文明禮貌,每遇鄰居、同學(xué)父母,她總是禮貌問好。她興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余參加了舞蹈、繪畫、游泳等興趣班。除了看書,她還喜歡奧數(shù),特別是在舞蹈的學(xué)習(xí)上,她熱愛有加。

  這就是曾xx同學(xué),一個有理想、有愛心又多才多藝的優(yōu)秀少年,相信她的'明天一定會懷揣立志報國的夢想,翱翔在那片屬于她的天空。她先后榮獲“蒲公英”拉丁舞銀獎、省級拉丁舞銅獎和二等獎。“樂學(xué)少年”、“三優(yōu)少年”、xx區(qū)三好學(xué)生等榮譽。

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇27

  XXX,女,回族,9歲,XX縣第二小學(xué)二年級(2)班學(xué)生。

  XXX同學(xué)有一顆真誠善良的心。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。同學(xué)們喜歡和她相處。班級中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,她們每當(dāng)遇到不會的問題就愿意請教XXX,每當(dāng)這時,她不管手頭上有什么事情,都會放下筆,用手指著題,耐心地給同學(xué)講題。她講得每一步都非常詳細、清楚,并且還不斷詢問:“清楚了嗎?”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在XXX的幫助下,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有很大的提高,看到同學(xué)進步了,XXX比自己取得好成績還高興!大家戲稱她是二(2)班的“好班長”。

  XXX不僅事事助人為樂,而且,心系班集體,心系班上的每一個學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動,放學(xué)后該值日的.同學(xué)都跑了,XXX就組織幾個同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,班級受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個同學(xué)!”

  小學(xué)美德少年的主要事跡 篇28

  xxx,現(xiàn)年10歲,女,哈族,是喀拉布勒根鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿制學(xué)校三(一)班的學(xué)生。

  曾擔(dān)任過小組長、班長、小隊長及語文、英語等學(xué)科的課代表,現(xiàn)任小隊長,是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。三年來,年年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”, “優(yōu)秀隊干部”等稱號。她愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,每次期中期末考試成績都是名列前茅,學(xué)校的櫥窗里,年級十佳、年級十強的名單上每次都會有她的名字,在班上,有幾個學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué),xxx主動跟她們聊天、玩游戲,還和其她幾個成績好的同學(xué),一起幫她們補課。在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,她總是沖在最前面,組織帶領(lǐng)同學(xué)們把衛(wèi)生打掃得干凈徹底,每當(dāng)學(xué)校組織捐款獻愛心活動,她也總是慷慨解囊,把自己節(jié)約的零花錢捐給需要幫助的`人。她曾經(jīng)撿到一部手機和一百元錢交給了老師。 她民族團結(jié)搞得非常好,結(jié)交了各族小朋友。在家里會經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活:淘米、煮飯、洗碗、拖地……

  她的興趣愛好也十分廣泛:打乒乓球、看書、舞蹈……什么都能來一點,有廣泛的興趣愛好。 xxx是具有創(chuàng)新、有膽識、有作為的新世紀的美德好少年。

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