雪中校園即景作文(精選20篇)
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的雪中校園即景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雪中校園即景作文 篇1
在五年級時,有一次去拿書,空中下起了大雪,校園就變得格外美麗。
走進校園,就看到這雪中矗立的杏樹,每一片葉子都垂下了腦袋,雪多像一個白胖子,把葉子壓下去,可樹葉卻毫無怨言。看!那有個調皮的小孩子,他跳到樹上,搖晃樹干,頓時,杏樹下面“下”起了大雪,那個小孩子走出來時,滿頭雪白一片,還傻傻地直笑呢!
當我拿好書時,看向操場,人幾乎都不見了,好像要給我一個驚喜,只看到地上一堆雪上又積著一堆雪,兩個像芝麻大的眼睛,活像一個人,可它是雪人,不知這樣的雪人有多少個了。還有些雪花從天空飄落而下,遠處的乒乓球桌也被雪染白了,整個操場都披上了白衣,一聲大笑從操場中傳來,又進入喧鬧當中。我這個人是比較喜歡湊熱鬧的,也加入了這個大隊伍。雪在隨著我們跳舞,一聲聲腳踩到雪上發出的清脆歌聲,都是顯得那樣悅耳,氣氛越為濃郁,我們也玩的越是忘我。一個早晨就在聲聲笑語中慢慢地流逝了。
雪中的校園沒有什么特別的地方,但就是我們必定歡笑的地方。
雪中校園即景作文 篇2
一年四季,春夏秋冬,美不勝收。春天百花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天雪花飛舞。雖然每個季節都有特別之處,但是我還是喜歡雪花飛舞的冬天。
我喜歡冬天是因為冬天有雪。雪是潔白美麗的,可以帶給我們許多樂趣。今年的雪,仿佛來的更早一點。星期二的晚上,下了一場皚皚白雪。早上,我一出宿舍門,就被眼前的景象驚呆了。潔白的雪給大地披上了銀裝,馬路上,操場上,高大的梧桐樹上,房屋上——都穿上了潔白的衣裳。柳樹上垂下幾根銀色的頭發,梧桐樹的葉上也堆積著雪,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。從窗玻璃往外看,雪,有的像小水珠,有的像銀針,有的像白煙,有的像——風一吹,它們就像連接著天邊,傾斜著。下課后,雪地里到處有同學們的腳印,他們歡快的奔跑著,有誰能阻擋這歡樂的腳步。我愛冬天,更愛冬雪,它給我們帶來了樂趣,讓校園之中歡樂不斷!
雪中校園即景作文 篇3
冬天的早晨,沉睡的大地剛剛蘇醒,在那了無生機的草地上,因為有你,草地才顯得生機勃勃;因為有你,草地才顯得冬意盎然:因為有你,草地才顯得銀裝素裹:因為有你,那些孤苦伶仃的孩童才充滿歡笑,那就是你——雪!
操場上學們紛紛丟掉雨傘,三五成群互相嬉笑著,追逐著,有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在,有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味,你拿雪球扔我,我那雪球扔你,大家在雪地里盡情的歡笑,像是無知的孩童嬉戲,快樂極了!山川、河流、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山,變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹和柏樹上,則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。
這會我在和全班同學在大雪中玩耍,感覺身體越來越輕,頓時我飛起來了,穿上了一身潔白而美麗的衣服,我的手輕輕一揮雪停了,在一揮,雪又開使下了,同學們露出羨慕的眼神。忽然,我恢復了原狀,一下從空中掉下來了,睜眼一看原來我滾下了床,真是虛驚一場!
雪中校園即景作文 篇4
今天早晨,我剛走出家門就被細細的雪打在臉上,涼泌泌的,給人一種舒適的感覺。漸漸地,雪越下越大,像飛舞的花瓣,一簇簇地從空中落下來。落在了身上、臉上,偶爾鉆到脖子里,真是舒服極了。
眼前的路是一片潔白。我走在雪地上,好像在一塊松軟的白色的地毯上,腳下還發出“咯吱”,“咯吱”的響聲,可好玩了!街道、房屋,都籠罩上了一層白茫茫的厚雪,路旁那些落光了葉子的樹木,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條,整個大安城簡直成了一個粉妝玉砌的世界,真是美極了。走進校園,哇!整個操場蓋上了一層厚厚的被子,看上去真是潔白無瑕的羽絨被。真不忍心踩上去破壞它。偶爾飛來幾只麻雀,在“被子”上留下它們如花的腳印,一串串,一排排,像是精心繪制的藝術畫。再看看甬路兩旁的柳樹,迎著風挺直了身子,像一個個衛士守護著校園,從它們身上飄下,型得玉屑似的粉沫落在我們身上,臉上,弄得我們癢癢的,情不自禁地笑起來。
我愛迷人的畫,我更愛雪白的家鄉,雪后的校園。
雪中校園即景作文 篇5
這是今年第一場雪。那飄飄灑灑的雪花像鵝毛,像柳絮,給天地之間織起了一張白色的網。
我來到學校,樹枝上、屋頂上,到處都是白茫茫的一片,操場上像鋪了一層地毯。讓我感受到了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的詩情畫意,這些淘氣的雪花把校園點綴成了一個白色的天堂。再看教學樓正前方有一個雕像。那是兩名少先隊員手持飛機展望未來,他們的脖子上系了一條紅領巾,穿著白色的衣服和褲子。
一朵朵雪花飛下來,落在他們的頭上、衣服上、手上,雖然他的臉凍得蒼白,但他們依然是那樣的好學奮進,多么勇敢的“小戰士”啊!操場的左邊,昔日春天的小寵物,活潑可愛的小鹿如今也是被白雪覆蓋,右邊的花廊也失去往日的紅艷一改成素色。唯獨操場中心的五星紅旗還在空中高高飄揚,在這銀色的世界里是那樣的艷麗神圣。學校熱鬧起來了,白色的地毯上留下了同學們一路的小腳印,踩出了一幅“畫”。再看操場,有的在操場上堆雪人,大家你打我,我打你,投出一顆顆的“手榴彈”爆出雪白的花,同學們都樂得滿臉飛霞;有的同學們滾雪球,滾出了一個大大的“愛心”,滾出了一條彎彎扭扭的蛇;還有的將”梨樹”輕輕搖晃,“梨花”紛紛的落下,惹的樹下的同學四處逃竄。
校園里歡笑連天,同學們的喧鬧聲、笑聲匯成了歡樂的海洋。校園雪景真美啊!
雪中校園即景作文 篇6
好輕!好柔!好白!好美!一朵朵可愛的小雪花從天空中徐徐地落下,帶著一種久久不見媽媽的小羊羔要投入媽媽懷抱中的喜悅,它們落到了我們校園外,校園里,教學樓上,樹上,以至于落到哪個調皮鬼的嘴巴里,頓時一幅雪白的“校園雪景圖”呈現在了我們眼前。看啊!小雪花們已經將它們的“舞臺”搭好了!小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢!四周的教學樓是它們的圍墻,它們在里面舞動著,飛旋著,飄撒著,不時風姑娘會來做它們的助手,幫助它們展現婀娜多姿的風采……
就在這個時候,你若想和小雪花們伴舞,走上那“地毯”,你會聽見你沒踩一個腳印都會發出“咯吱”的聲音,是那么的優美,因為那是小雪花們對你的到來表示歡迎的鼓掌聲啊!一場表演完了,你便可以在這音樂會上參觀了。手拉好友,漫步于“地毯”上,愜意的欣賞這校園雪景。看啊!一些小雪花正窩在一片片樹葉下的凹下部分睡覺呢!噓!不要吵醒它們哦!現在一顆顆碧綠的大樹,在它們的裝飾下,就如一個個棉花糖了!而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜,便繼續撒著糖……突然,不知哪個想玩的學生發射了一個大雪球而打破了那寧靜,緊接著,“雪球大戰”便上演了!一個個手拿著雪球的“雪人”都開始了出擊,從遠處看,在那凹凸不平的地毯上空,有這一個個雪球在飛舞著,頓時混亂一片,樹葉上的雪不得不醒來看發生了什么事,校園里頓時沒了那股寧靜,但十分熱鬧,充滿了笑聲與生機,轉眼便成了“校園雪仗圖”……過往的人們在那“槍林彈雨”中穿過,不是被襲中了,傳來一聲聲的尖叫,笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著……
小雪花啊!輕輕飄,慢慢落,帶給了我們喜悅,和我們一起講述那美麗的校園童話;和我們一起編織那神奇的校園面紗;和我們一起形成那雪白的校園雪景……
雪中校園即景作文 篇7
一年四季春夏秋冬,美不勝收。春天有那美麗芳香的花草,夏天有那郁郁蒼蒼的樹林,秋天有那香甜可口的果實,雖然是這樣但是我更喜歡那大雪紛飛的冬天了。我喜歡冬是因為冬有雪,雪是潔白的美麗的。唯有雪是圣潔而美好的。
今年冬天的雪,似乎來得更早了一些。前天早晨,推開門我被眼前的景象驚呆了:外面下起了皚皚白雪,房屋、樹枝、馬路、街道都披上了厚厚的銀裝,四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了無數的銀條,楊樹上開出了多多棉花,松樹也披上了潔白的斗篷,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”
來到學校,從窗里往窗外看:雪,它像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚揚,從天空中灑落下來。我看那雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,它是天公派來的小天使,還是月宮桂樹上落下的玉葉?山上地下全蓋上一層厚厚的白被子,天地連在一起,白茫茫的。一陣風吹來,樹木輕輕搖晃著,那美麗的銀條和雪球兒就簌簌落落地抖落下來,四周像拉起了白色的輕帳。課間操場成了同學們的樂園。一群群孩子在雪里堆雪人打雪戰,那歡樂的叫喊聲,嬉笑聲,把樹枝上的雪都震落下來了,同學們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪,一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團,盡力地向對方擲去。
大大小小的雪球,流星一般穿過雪幕,盲目地四處飛揚……我愛冬,更愛冬的雪是她給我們帶來了數不盡的歡樂,使同學們的歡笑聲回蕩在這可愛的校園之中!
雪中校園即景作文 篇8
小朋友們都盼望著下一場紛紛揚揚的大雪。于是,便趴在窗邊盼望。結果第二天早上,我打開窗戶,雪真的下起來了!大地脫下了黃色的衣服,換上了白色的銀裝。我驚奇萬分,迫不及待地跑進校園。
進了校園,第一眼就看見了老師們和校領導在辛勤地掃雪。不久便掃出了一條大道,有的孩子一見雪掃好了,就拼命往里跑,校領導看見了,便叫人拿來地毯,拿來之后便卷開鋪好,才讓我們進去。我們進去之后,校領導把先沖進去的孩子叫回來,把他們說了一頓,就讓他們進校了。
同學們三三兩兩地互相攙扶著走向教室。有一個小女孩,不小心摔了一跤,大家十分驚訝,但她很快站了起來,拍拍身上的雪,便接著往前走。這是一個多么溫暖的、其樂融融的大家庭啊!
上課了,我們都心不在蔫了,一點兒都不想上課。感覺這節課好漫長啊!有時還往窗外看看。
終于下課了,我們就像出了籠的小鳥,沖出教室。有些同學趴在欄桿上看下雪,有些同學到后操場去玩。雪花手拉手、肩并肩、挨挨擠擠地落下來。有的翩翩起舞、有的像精靈,追逐、嬉戲。落在臉上、眉毛上、衣領里,好涼啊!
有些小朋友在打雪仗、堆雪人、滑雪,變成歡樂的海洋。教學樓瓊樓玉宇,大楊樹玉樹瓊枝,操場粉妝玉砌。校園像是童話中的宮殿。
雪中的校園充滿魅力,給我們帶來無窮無盡的樂趣。我愛雪中的校園。
雪中校園即景作文 篇9
悄悄的,雪落了下來。
無聲無息,仿佛憑空出現一般,松松軟軟的蓋住了一切,為初冬裹上了一層雪白的衣裳,美輪美奐!雪是早晨開始下的,點點花飄落在頭發上,衣服上,鼻尖上,絲絲冰涼傳入腦海。雪又如同一個頑皮的精靈,剛落到你身上就消失了,仿佛在與你捉迷藏。點點冰晶已是鵝毛,飄飄灑灑,無刻不在吸引我們去一探究竟。
當我們來到樓頂時,周圍景致一覽無余。寒風中的雪花撲面而來,向我們訴說那冬的美麗。片片雪花,落在那幅美麗的校園風景畫中。觀望著,欣賞著,贊嘆著那只屬于大自然的美麗。一切如同夢境一般,我們自己都不相信自己的眼睛。昔日的校園,如同一個灰姑娘。但穿上這雪的舞衣,便化身成為美麗的公主,展現在世人的面前。用雙手細細撫摸那潔白的小精靈,你就會發現,雪都融化進了你的心里,細細流淌,把她的美麗全部獻給了你。
繼續走,來到了校園的小花園,此時的花園就像一個慈祥的老人,站在雪中,像我們揮手歡迎。嘴中還不斷咳嗽,咳出大片的雪花。花園中的植物植物都被蓋上一層厚厚的棉被。仔細聽,你仿佛可以聽到他們的呼吸聲。四周是如此的寧靜,我們不由得放慢了腳步,用心體會這個奇跡,彷佛時間都變慢了一樣。抬頭仰望天空,大片大片的雪依舊在下,真美!楓樹的大葉子像一個張開的大手,接觸了一個個雪孩兒,掛在枝頭上,玲瓏剔透。你再用力搖樹,樹葉與雪花一起飄下,共舞了一場優美的華爾茲。
來到操場,這時,雪的包容被無限放大。整個操場變成了雪的天堂,同時,也變成了我們孩子的天堂。歡樂充滿了校園,笑聲讀書聲共同構造了青春的活力,打破了冬季的寒冷。因為這場雪,我的心久久不可平靜。因為這場雪,讓我感受到了青春的活力。
多么美麗,多么精彩,多么偉大,多么壯觀。我已經無法再想到更多能形容這場美麗的雪的詞語了。美麗的雪,我感受到了自己的內心。躺在雪上,說:“我愛雪。”
雪中校園即景作文 篇10
下雪啦!下雪啦!我們的校園被冬姑娘裝扮成了粉妝玉砌的雪花城堡。
看!校園的小路上鋪上了一層潔白的雪毯。教學樓蓋上了雪白的棉被,在房檐下方,一根根水柱猶如少女的裙邊。最有趣的是教學樓旁邊的樹木,遠看:有的像披上了白頭紗的美麗新娘,有的像身穿白色禮服的帥氣新郎。近看,樹木“開花”了:有的像梅花、有的像臘梅、還有的像杏花,真是千姿百態,美侖美奐呀!
被白雪覆蓋的樹葉就更神奇了,冬姑娘好像會變魔術,它給樹葉變了一身水晶裙,美麗極了!操場上,同學們都樂滋滋的:他們有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在采集冰凍樹葉。
校園的雪景真美麗呀!我喜歡美麗的校園,更喜歡銀裝素裹的冬天。
雪中校園即景作文 篇11
冬天來了,我們盼望著下雪,可是總是不下,就是下也只下一點點,今天可讓我們盼來了,就在今天的早上,我們向教學區走,發現地上有薄薄的雪,就想:“今天一定會下雪”果然!今天上數學課時,外面下起了雪,一開始很小,過了一會兒便下大了,像一根根鴻毛,從天而降。下課后我們來到了外面,心想:“一定友好好大一把”我看見張小強于是抓了一把雪,團成球要打我,我也向張小強擲去,他用雪來反抗,眼看不行了,這時候,我的同學來幫我了,把于自強打敗后,又來打我。這時李林同學出來了,他說回班了我們戀戀不舍的回去了。
今天中午又往教學區走時,李老師說可以在操場玩一會,這下我們又樂壞了,我們進去后,立刻團了一把雪,扔向邢厚樸,他被我連擊。這是我媽媽來了,他問我:“你不冷”,“不冷”我說,“劉維東”吳蘇陽叫道,一個大雪球迎面打來,好涼,等我反應過來時,他以溜之大吉。我又拿了一個有頭一樣大的雪球,只見韓爭在地上,我一下子扔了過去,把它打成白頭老翁翁。
今天過的真開心
雪中校園即景作文 篇12
今年的第一場雪,紛紛揚揚地下個不停。不一會兒,地上、樹上、房子上都白了。
因為這場難得的大雪,中午,陳老師帶我們到教學樓下的空地上打雪仗、賞雪景。
剛到雪地,我們就像出籠的小鳥,嬉鬧成一片。一會兒,大家就心照不宣地搶著去團雪球,生怕錯失“戰機”。
我還在手忙腳亂抓雪時,不知是誰扔了一個大雪球砸在了我的后背上,轉頭一看:嘿,潘譯文!這個小胖子,竟敢偷襲我!我不甘示弱,連邊跑邊捏雪球,抱著捏好的雪球反追過去,見我“兇猛”的樣子,他嚇得抱頭鼠竄。正在我得意時,忽然腳下一滑,摔坐到了地上,大家紛紛大笑起來。本來我還覺得難為情,聽到大家爽朗的笑聲,我也跟著笑起來了。
回教室時,我輕輕地捧起幾片飄落的雪花,每片小雪花都有不同的形狀,晶瑩剔透,還沒來得及仔細看,就化成水了。身旁的冬青樹上落滿了雪,幾片綠葉參差不齊地露出腦袋,就像鑲嵌在雪上的綠寶石,白綠相間,煞是好看!光禿禿的樹枝上也掛滿了雪,像滿樹綻放的梨花,這就是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的情景吧。
這場雪真美,我們的校園真美!
雪中校園即景作文 篇13
美麗的.校園,遇上了潔白、輕盈的雪。
寬闊的操場飄灑集成了一片雪毯,踏上去十分柔軟。遠處的教學樓也披上了白色的外衣,白雪遮蓋了一切;校園的半身仿佛掉進了一個大染色缸,皚皚的白雪主宰著這一切。
雪帶來了歡樂,帶來了輕快的腳步。它在無形的空中往下傾瀉,它要進行一次柔和的洗滌。
課堂上,它也在伴隨著我們的思路。英語課時,它在門外紛揚飄落,如同一個個活潑靈動的字母,聚為一個個單詞,使我們感到英語是那么有趣。數學課時,它在門外嬉戲,像在為我們思維的推動加油。地理課時,它在門外跳躍,鋪在地上的雪毯,經過樹葉、花草的點綴,像是一張無比大的地圖,供我們查找資料。語文課時,它如一個個精靈般的方塊字,在和我們一起學習,如詩如畫。宛如“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”般絢爛。科技課時,它們在門外忙碌,似乎也在搞著繁雜而有趣味的發明。生物課時。它們也似乎成為了一個個小生物,正在展現著“生物的特征”呢!
生物課的后半節,雪停了,我走出教室,期待著和雪的下一次相遇。
雪中校園即景作文 篇14
下雪啦!下雪啦!一下課,我們便懷著激動地心情沖出教室,霎時被眼前的一切驚呆了,宛如置身于如夢如幻的童話世界中。
看,雪花讓光禿禿的楊樹枝兒變成了臃腫的銀條,把梧桐樹的枝枝杈杈打扮得像美麗的珊瑚,又像奇異的鹿角,給草坪鋪上了一層厚厚的地毯,給靜待綻開的茶花骨朵兒們點上了幾朵純潔的百合花。樓頂戴上了一頂無暇的帽子,道路上、籃球場上、跑道上蓋的嚴嚴實實,校園里的小溪原本流動的溪水現在也被蓋上了一層保護罩,整個校園都變成了玉琢銀雕的世界。
一抬頭,天空猶如無邊無際的銀河系,雪粒就像星河系中數不清的行星,飄灑著落在地殼上,又立刻被撞碎了。
雪越下越大,仿佛天女散花。屋檐下,整齊地掛著狀如象牙、又似玻璃棒的冰棱子。操場上,同學們有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,調皮的同學在上面表演“滑冰”,滑著滑著,不小心摔了個四腳朝天,到處飄蕩著歡笑聲,嬉戲聲,叫喊聲把樹枝上的雪坨都震落下來了。
這場雪是一場快樂雪,把每個人都“感染”了,整個校園歡聲笑語。使校園變的生機勃勃!我愛這場下在校園里的一場雪!
雪中校園即景作文 篇15
望著眼前一片片雪花,身在白皚皚的世界,我的心底忽然想起了二年前的那個世界。
“雪來了!”“下課了!”伴著鈴聲,伴著晶亮的白雪,我們殺向了雪地,白雪漫天飄揚,就像輕紗,溫柔地蓋在了我們的足跡上,腳印淺了。
操場上,同學們推滾著一個個雪團,它們漸漸長大,變得像一個五年級的孩子那么大。看!那雪球,是不是很大啊?同學們努力讓它長大,讓它變得又高又壯。
也有在冰上打滑的。有的雪被別人踩平了,同學們就倒水。于是,銀白色的記憶被凝固在那里。起跑,側身,沖!我記憶中的同學像飛快的時間一樣,轉眼到了盡頭。
還有打雪仗的。同學們從地上撿起一團團歡樂,打在別人身上,雙方都有了快樂。不一會兒,歡樂彌漫了整個操場。滿操場的歡樂,滿操場的笑臉,凝固在心底珍藏的記憶里。
“鈴鈴鈴!”上課鈴響了……
已經滑到時間盡頭的同學顧不得再從時間隧道中滑回來,直向回跑,殊不知又長了一歲;堆砌雪球的同學也只好拋棄對“六年級孩子”的喜愛,沖了回來;而傳播歡樂的同學也開始往回跑……
我多么想去玩一玩,可怎奈兩年時空的阻礙!
仿佛回應我的想法似的,一個雪球打在了我的臉上。我的臉濕了。
可是從白的像雪的紙上打過來的?可是從藍得像二年級的天空的墨水里打過來的?不,是從我的腦海里打來的。
窗外,六年級的天空。
無限的,追憶。
雪中校園即景作文 篇16
有人喜歡春天的花兒嫵媚,有人喜歡夏天的雨后彩虹,有人喜歡秋天的碩果累累,有人喜歡冬天的雪中賞梅。而我喜歡冬天校園里的雪!
冬天來臨,雪,自然是不可缺少的一處風景。早晨,我迎著幾片零星的雪花去上學,我以為這樣的雪是下不大的。可就在第二節課時,就聽見同學們嘰嘰喳喳的聲音:“外面的雪下的好大啊!”,我匆忙的把目光投向外面,哇!鵝毛大雪!我的心情好激動,急切盼望著快快下課,好看看外面雪的世界。
下課了!同學們像離弦的箭一樣沖出教室。外面的世界是一片白色的海洋,歡呼聲、叫喊聲響成了一片。同學們以最快的速度下樓。操場上頓時熱鬧起來了。打雪仗、堆雪人、劃地盤等,忙的不亦樂乎。
我們迅速組成了兩小組,開始了打雪仗。雪球在空中時而低飛,時而高飛。我們笑著,躲閃著,心中的歡樂、興奮在雪球中來回穿梭。突然,有一個雪球跑到了我的脖子里。好涼!像是要把我的心也涼透似的。
雪花是這樣的調皮,她們使勁的往我們的衣服了鉆,我們又蹦又跳,左閃又閃可就是躲不開調皮的雪花。此時,我仰望天空,只看見重重疊疊的雪花輕輕飛舞飄落。樹上、房屋上都伸開雙臂歡迎雪姑娘的到來,它們也要用純白的顏色來裝扮自己,使自己更加亮麗。
我喜歡冬天,喜歡下雪的冬天,喜歡下雪的冬天里的校園。
雪中校園即景作文 篇17
這一天,雪下得十分大,大風呼呼地刮著銀色的雪花。
我們終于等到了下課,一下子全沖了出去。我們一會打雪仗,一會堆雪人,時間飛快地過去了。上課鈴響了,我看他們都不著急回去,我上樓一問才知道,原來這節語文課因為老師有事改成體育課了。我高興的沖下樓去,向操場跑的時候沒看見腳下的那塊冰差點摔個大跟頭,我沒管那么多,我沖著班級的隊伍跑去。
我剛站好上課鈴就響了,因為我們都想快點解散,所以今天的隊伍格外整齊。老師似乎看出了我們的心思,老師讓我們走了兩圈,跑了兩圈,又讓我們拍了拍球,把半節課留給我們堆雪人、打雪仗。
平時嚴厲的體育老師也和我們一起堆起雪人來。老師找來鼻子、眼睛、手等物品,我和五六個同學來做雪人的身子,其他同學來做雪人的頭,我們先包了一個很小的雪球,然后在雪地上滾過來滾過去,不一會一個又大圓的雪球做好了,而且十分結實,而他們做得雪球一碰就散,終于在我們的幫助下他們也做好了,把他們做的頭放在我們做的身子上,把老師找來的物品插進雪人里,做成了潔白可愛的雪人。
有些同學想把雪人推倒,雪人本身的堅硬加上我們反抗,雪人終于保住了。忽然雪人的嘴仿佛動了一下,是在謝謝我們保護了它嗎?我們感覺這個雪人比其他的雪人都可愛。
雪中校園即景作文 篇18
冬天來了,大地變了,我們的校園也跟著變了。
“呼、呼、呼——”一陣陣寒風吹過,一顆顆小雪粒,便迫不及待的從天而降,落在樹上,教學樓上,操場上……打的“滴滴”響。突然,小雪粒沒有了。當我們還來不及尋找它們的蹤跡時,大雪姑娘就緊跟著小雪粒的步伐來了,那小巧的雪花,紛紛揚揚,如煙一樣輕,似霧一樣柔,像鹽一樣白,像仙女一樣,飄飄悠悠的來到人間,使往日那五顏六色的校園馬上變得白茫茫一片,像給大地披上了一件潔白的婚紗。
你看,校園中那桂花樹好似穿上了一件白棉衣。桂花樹下那頑強的小草,這時也在大雪姑娘的指揮下打扮起來:有的戴上了耳環,有的掛上了項鏈,還有的戴上了珍珠……真是千姿百態,千嬌百媚,讓我們對平凡的小草不得不刮目相看了。這時的花壇,也成了水晶宮。許多的小淘氣把雪放在手里,捏成團,用一根小棒串上,大聲地叫喊著:“賣冰糖葫蘆哦,又白又涼的冰糖葫蘆,保證你從沒吃過,誰要買呀?好吃的很呢!”不知是雪姑娘的熱情,還是被孩子們歡樂的叫喊聲所感染,就連那高大的教學樓,也不滿足自己的五顏六色了,忙從雪姑娘那兒借來了圍巾、帽子戴上……
雪仍在下著,校園里的生物們仍在津津有味地打扮著,你說這雪怪不怪,說它像白糖一樣,卻不甜;說它像味精,卻不鮮;說它像海鹽,卻又不咸。你說它究竟是什么味道?
雪中校園即景作文 篇19
“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”這是詩人眼中及筆下的雪,今天早上,我在校園中領略到了我眼中獨具陜南特色的雪,紛揚卻不厚重,輕盈如翩翩起舞的白蝴蝶。我也從盼雪、看雪、玩雪一路走來,最終深深喜歡上了校園的雪。
昨天突然刮起大風,恰巧我們在上體育課,風吹的女生的頭發飄得很高,而我們注意的不是這些,而是那旗桿,瘋吧旗桿吹得似乎馬上就要倒下來了。聽大人說這樣的天氣,明天準會下雪,我心中充滿了期盼。
今天早上我一起床就聽到廚房有噼里啪啦的響聲,跑過去一看原來下冰雹了呀!砂粒狀的冰雹打在煙囪上,聲音很是清脆。到了學校冰雹慢慢變大,下了自習居然下起來鵝毛般的大雪,大家興奮地跑到操場上,有的打雪仗、有的堆雪人、有的拿傘把雪接住在傘里玩雪,多姿多彩。我也不例外和同學們一起打雪仗、堆雪人……到了打上課鈴才戀戀不舍地回到教室。雖然腳濕了,手也凍僵了,但是我卻一點也不怨恨雪。
課間放眼望去,操場變成了玩的海洋,五彩的花衣配著鵝毛大雪,它們互為映襯,構成了衣服五彩的畫。雪雖然很大,但地上幾乎沒有積雪,紛揚而不厚重。大概是雪不想影響人們正常的出行和生活吧。撐著傘走在雪中,看著漫天飛舞的雪花,感覺它們就像一個個翩翩起舞的白蝴蝶,為這雪白的世界帶來一絲空靈。
從昨天到今天,我領略到了一場“蓄謀已久”的別具陜南特色的雪,我也深深喜歡上了這場雪。
雪中校園即景作文 篇20
早晨,我打開大門就望見鵝毛般輕盈的雪花爭相下落,像急著去爭做大地母親的棉毯似地。放眼望去,我仿佛進入了一個夢幻的世界,白的雪,白的天,白的地……在這驚喜之余,我感到惶恐,上學怎么辦呢?唉,還好,我同朋友步行去學校。
剛走進學校,我震驚了!瞧,這厚厚的棉毯,鋪得那樣的勻稱,那般的潔白。我不由心生憐愛之心,不忍挪動一步,怕潔白的毯子因我有一點不平整不完美之處。唉,沒辦法,只能小心翼翼地進了。往花園里瞧、樹枝上、花草間,都滿是白白的雪,再往石凳上看,仿佛用棉花做了一個毯子包在上面,生怕凍痛了這椅子。站在教室的窗前,俯身下視,才覺得平日的校園原來是那樣的平淡無味,經過這“設計師”的設計使人耳目一新為之叫絕了。
下課后,我們早已按捺不住心中這團燃燒的烈火,沖出教室,來到下面玩起打雪仗。教學樓前有四位美女,打扮得極為美艷。松樹戴一頂小白帽,身穿一條白綠相間的花裙子,極為妖嬈。沒想到平日里的松樹,經過雪姑娘的裝扮后竟如此美麗。我們也是玩的不亦樂乎,你追我趕,雪球在空中亂飛,砸了這個又砸了那個,雪球橫飛,熱鬧非凡。
上課鈴想了,我們才慢吞吞極不情愿地離開這雪地,進入教室。現在想起來還是滿心的激動和歡喜。
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