- 相關推薦
學校封控應急方案(精選15篇)
為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的學校封控應急方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校封控應急方案 篇1
為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控水平和應對能力,及時有序地開展疫情發生時的應急處理工作,最大程度地減少對學生健康和學校安全穩定造成的危害,維護社會穩定,依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》等有關法律法規和上級有關部門的要求,結合學校實際,特制定本應急預案。
一、組織領導
為加強對學校疫情防控工作的指導,特成立xx鎮xx小學新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組。
組長:xx
副組長:xx、xx、xx
組員:各班班主任、科任老師
職責:
1、貫徹落實鎮委、鎮政府及教育行政部門對新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的決策部署;
2、負責統一指揮防范應對工作,研究解決疫情防控工作中的問題;
3、制定并安排部署各項預防控制措施,督促各項工作措施落實;
4、指導師生防范疫情的發生和傳播,及時按要求向教育部門、衛生部門報告疫情;
5、籌集防控物資;
6、做好疫情防控期間學生學習指導工作。
二、工作原則
預防為主,防治結合;依法防控,分級負責。
三、工作要求
1、提高政治站位
各處室、年級,要高度重視,進一步提高政治站位,充分認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻性和復雜性,把師生生命安全和身體健康放在第一位。全體黨員干部要以對師生健康高度負責的精神,帶頭做好以下六項要求,全力以赴,科學有效做好我校疫情防控工作。
⑴帶頭把防控疫情作為當前壓倒一切的政治任務,把疫情防控工作作為守初心、擔使命的重要實踐,充分發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
⑵帶頭全面正確理解上級及我校的工作要求,服從命令聽指揮,把防控疫情作為自身政治責任。
⑶帶頭響應校黨委、中心小學(管理組)號召,執行有關部署,在關鍵時期敢于擔當、勇挑重擔,根據防控需要,干部、黨員努力沖在前、作表率。
⑷帶頭關注最新疫情動態,把握正確輿論導向,引導身邊教師、學生及家長做到不信謠、不傳謠。
⑸帶頭發揮黨員、領導、年級、處室聯系責任作用,做好聯系溝通,協助開展排查和防控知識教育,推動防控措施落實。
⑹帶頭宣傳上級的有關政策要求,增強廣大教職工抗擊疫情的信心,防止出現不必要的`恐慌。
2、形成工作合力
按照屬地管理、聯防聯控的原則,在鎮有關部門的領導下,積極發動全體教職工、學生以及家長,形成各司其職、各負其責、團結協作、踐守承諾的學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作格局,認真做好防控工作。教職工、學生及家長要承諾做到以下幾點。
⑴承諾不到人員密集場所去,最大程度降低不必要的外出,不舉辦、不參加聚會等五人以上的活動。
⑵承諾正確佩戴口罩,規范洗手,室內多通風,注意個人衛生,不給病毒留有可乘之機,保護自己,保護他人。
⑶承諾主動配合學校、年級做好相關人員外出信息收集工作,上崗前做好體溫檢測和口罩佩戴,體溫異常主動自我隔離觀察,必要時就醫。
⑷承諾以學校主人翁意識做好單位防控工作的監督檢查,發現信息及時上報。
⑸承諾出現發熱、咳嗽等癥狀時,主動自我隔離,并及時科學就醫;承諾主動配合查驗、檢查、量體溫等,及時提供出行信息等有關線索,不包庇、不隱瞞。
⑹承諾避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便,不購買、食用野生動物。
3、確保工作落實
堅決落實屬地管理責任,堅持守土有責、守土盡責,依法依規抓好各項防控任務落地落實;落實專人負責,把責任落實到處室年級、落實到具體人員,層層壓實工作責任,確保各項防控工作抓早、抓小、抓實;落實責任追究制,對工作中遲報、瞞報、漏報、謊報和推諉扯皮等視情況追究責任。
四、工作分工
為強化責任,明確職責,依據工作需要成立工作小組,在xx鎮中心小學(管理組)新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組領導下,相互協調開展工作。
(一)協調聯絡(xx)
職責:負責接收上級文件,貫徹傳達文件精神;督促、檢查各處室、年級工作落實情況;聯絡、協調校外相關單位;做好輿情監控。
(二)應急防控(xx、各班班主任)
職責:
1、負責現場處置工作,一旦發現可疑病例,及時應對處置、按規定報送信息;配合衛健、疾控、教育等部門控制事態發展,做好患病人員的應急救援;及時向領導小組報告應急處置情況。
2、督促各單位推進、落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情監測等制度,對學生的缺勤情況進行匯總登記,查明缺勤原因,及時科學處置。
3、落實好疫情防控每日“零報告”制度。
4、做好衛生信息的收集,與市衛健、疾控等部門保持聯系,收集本地及周圍地區的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情情報,密切關注其動態變化,以便做好預防工作。
5、對校園環境衛生進行徹底全面督查整治。
6、應急防控組各成員具體職責分工如下:
(1)校園衛生(xx)
職責:督促落實所有公共場合的衛生打掃和公共場所消毒工作;落實晨檢制度及相關數據的匯總、上報。
各年級(xx)
職責:嚴格按照學校的相關部署安排工作,對學生進行宣傳、教育,做好穩定工作;完成缺勤、疑似病例的人員篩查、上報,聯絡家長并做好溝通。
④各班級(xx)
職責:班級工作的第一責任人,晨檢制度的落實、上報,協調任課教師課前報告,做好與家長的聯絡。學生每天向班主任報告體溫監測情況,由班主任上報年級和德育處后上報學校。一旦發現急性呼吸道感染癥狀者,要求其暫停上學,并及時就醫。同時要求所有教師正面解讀各項政策、措施。
(三)后勤保障組(xx)
職責:負責各種物資供應;制定教室、宿舍、辦公室、廁所、、會議室等公共場所的消毒制度并有效落實;有效保障校園食品安全;采購一批體溫快速監測設備、口罩、消毒液等防控物資。
(四)學習指導(xx)
職責:教職工每天報告體溫檢測;加強教室、圖書館(閱覽室)等學生和教職員工學習、工作、生活場所的衛生與通風,保持空氣流通;做好對各年級學生疫情防控期間的學習方法指導與落實工作;做好延期開學的有關教育教學預案。
(五)安全保衛(xx)
職責:嚴格執行領導帶班和24小時值班工作制度;加強校園安全管控,嚴格校門出入管理,嚴格控制外來人員入校及校內疑似人員離校;對校外人員正面宣傳;同時加強校門口、值班室的衛生消毒工作。
(六)宣傳教育(xx)
職責:借助微信、學校電子屏、宣傳欄、家長群、學生群等積極開展多種形式的健康宣傳教育,普及新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識,讓全體師生都知曉新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識;推出學校正面典型,營造正能量;做好疫情信息的發布與輿情的控制工作。
學校封控應急方案 篇2
為認真貫徹落實上級新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關要求,切實做好本學期新冠肺炎疫情防控工作,確保實現“守護校園一方凈土、保護師生生命”兩個目標,特制訂我校xxxx年x季學期疫情防控工作應急處置預案。
一、領導機構
為做好學校疫情防控應急處置工作,縣教育局成立學校疫情防控處置工作領導小組。
組長:xxx
副組長:xxx
成員:其余領導班子、各年級組長和各班主任組成。
領導小組下設辦公室,主任由黃xx校長兼任,副主任由易xx副校長兼任,工作人員系全體領導班子成員。辦公室職責負責學校疫情防控處置日常工作,負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息,形成階段性及總體應急工作報告。
二、明確職責,落實措施
為把疫情防控工作落到實處,學校疫情防控應急處置工作領導小組下設6個工作組。
1、領導小組辦公室。
主任:xx
副主任:xx
成員:xxx
工作職責:負責領導小組日常工作,統籌協調各工作組工作。
2、應急處置工作組
主任:xxx
副主任:xxx
成員:xx
工作職責:
(1)快速指揮和協調相關單位、部門人員和物資,啟動涉疫區域隔離封鎖措施;
(2)安排醫護人員測量體溫并簡要詢問核實相關情況;
(3)按照公共衛生事件處置要求做好現場管控、環境消毒工作;
(4)協助疾控部門開展流行病學調查、采樣篩查工作;
(5)加強個人健康衛生知識和疫情防控知識的宣傳,指導師生做好正確防護;
(6)及時掌握與疫情相關的師生員工健康狀況,及時與學校領導小組辦公室、上級疾控部門保持密切溝通。并上報相關情況;
(7)安排醫護人員做好隔離觀察室的工作;
(8)負責落實專車將發熱學生送往指定點醫院。
3、信息聯絡組
主任:xxx
副主任:xxx
成員:xx
負責掌管報告和審核工作,實行24小時值班制,對信息進行統計和分析,并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況,向教育局疫情防控中心等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態。
工作職責:
(1)及時與上部門聯系并報告疫情,根據上級指示做好防控工作;
(2)準確摸清病例的活動史,人員接觸史和重點人名單,掌握醫學觀察人員每日健康情況;
(3)負責信息的收集、上報、處理等工作,確保信息上報渠道暢通;
(4)負責實時記錄突發事件的發展過程,確保材料準確、真實、完整,按規定擬稿上報。
4、疫情處置組
組長:xx
組員:xx
負責對新型冠狀病毒疫情采取及時有效措施,對疫點或疫區進行隨時和終端消毒處理,控制疫情進一步漫延,負責流行病學調查、危害評估等工作;根據防控工作的需要,負責及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應急物資品目。
5、安全后勤工作組
組長:xxx
組員:xxx
工作職責:
(1)提供應急處置所需要的設施、設備和物資,確保應急工作需要;
(2)在前期處置過程中負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等;
(3)嚴格控制外來人員、車輛進出校園,做好要校師生生活保障;
(4)加強校園安全巡查,及時處置校園安全事件;
(5)在疾控機構的指導下,做好病例所在宿舍、教室等疫點、公共場所的'清潔、隨時消毒和終端消毒。
6、宣傳和心理疏導組
主任:xxx
成員:xxx
工作職責:
(1)主動做好相關輿情處置,輿論引導工作,及時向全社會通報疫情工作進展情況;
(2)負責各新聞媒體單位協調銜接、做好新聞報道和發布工作;
(3)根據情況,有針對性的對學生開展心理疏導和危機干預工作;
(4)加強正面宣傳引導,穩定家長和師生的情緒,避免過度恐慌,確保校園穩定。
三、應急處置工作流程和要求
1、應急發起。發現學生和教職工出現發熱(體溫≥37.3度)干咳、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀時,所在單位、部門應立即報告領導小組辦公室;
2、所在單位、部門指定專人指導發熱者佩戴口罩并指引至指定地點或發熱者自行到學校醫務室;
3、學校醫務人員測量并記錄體溫,簡要詢問核實相關癥狀。確認發熱和初步診斷后,校醫室及用專車送往指定醫院發熱門診就醫;
4、若被診斷為疑似或確診為新冠肺炎,所在單位、部門應及時通知其家屬或家長,患者按要求接受治療,并開展全校環衛消毒;
5、若排除新冠肺炎,當事人應按醫囑接受治療或居家觀察,學生應在學校留觀室觀察,直至痊愈;
6、配合疾控機構流行病學調查。對所有接觸過病例或癥狀感染者的人員進行調查,確定密切接觸者。根據屬地管理的原則,按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫學觀察工作。
除密切接觸者外,與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,并進行健康風險告知叮囑其一旦出現發熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫,并動向醫護人員告知近期活動史,做好體溫檢測,佩戴口罩。
校醫、輔導員、應急小組成員應積極配合疾控機構開展流行病學調查的人員,并嚴格做好個人防護,確保個人安全。
7、應急預案的終止。當病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,后續無新發病例,環境得到有效消毒,經疾控部門評估,由學校疫情防控工作領導小組決定終止響應。
8、該預案適用于所有校內人員(含:全校所有師生職工、學校經營公司、教職工家屬、經營戶、建筑工地工人等)。如出現新型冠狀病毒感染肺炎病例(含:確診病例、臨床診斷病例)和無癥狀感染者時,學校應立即啟動應急預案。
學校封控應急方案 篇3
一、工作目標
有效預防、及時控制和妥善處理學校突發新型冠狀病毒肺炎事件,確保學校師生員工的健康與生命,保證正常的教育教學和生活秩序,維護學校和社會穩定。
二、編制依據
《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《教育系統公共衛生類突發事件應急預案》、《新型冠狀病毒肺炎防控方案第四版》、《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛生防護指南》、《宿遷市人民政府關于實施新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一級響應措施的通告》等法律法規和文件。
三、適用范圍
本預案適用于全市各級各類學校應對新型冠狀病毒肺炎事件的應急處置工作。各級各類培訓機構可參照制訂。
四、工作原則
堅持統一領導、快速反應,分級負責、屬地管理,以人為本、生命至上,預防為主、及時控制,系統聯動、群防群控的工作原則,以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識為中心,做到“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”,確保師生生命健康安全,學校教育教學秩序穩定。
五、機構職責
學校成立由主要領導負責的突發新型冠狀病毒肺炎事件應急處置領導小組,具體負責落實學校突發新型冠狀病毒肺炎事件應急處置工作,做好與地方衛生行政部門的聯絡溝通,配合地方疾控部門做好相關工作。
其主要職責包括:在衛生行政部門指導下,根據當地政府和上級教育行政部門的學校突發新型冠狀病毒肺炎事件應急預案,制定本校的突發新型冠狀病毒肺炎事件應急預案;建立健全應對突發新型冠狀病毒肺炎事件的工作責任制度,建立一把手負總責與分管校長具體抓的責任制,并將責任分解到部門、落實到人;明確并落實突發新型冠狀病毒肺炎事件的信息報告人;具體實施對突發新型冠狀病毒肺炎事件的應對與處置工作,配合衛生部門對事件原因進行調查;及時向上級教育行政部門及衛生等有關部門報告學校突發新型冠狀病毒肺炎事件的進展與處置情況。
六、事件分級標準
根據《國家突發公共衛生事件應急預案》,結合學校實際,突發新型冠狀病毒肺炎事件按嚴重程度,從高至低劃分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)四級,其中Ⅲ級為出現發熱、咳嗽、無力等新型冠狀病毒肺炎癥狀患者;Ⅱ級為出現疑似病例;Ⅰ級為出現確診病例。
七、信息報送
學校應建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制,完善快速應急信息系統。
(一)信息報送原則。
一是迅速。學校應在第一時間(1小時內)向當地教育行政部門和衛生行政部門報告,不得延報。
二是準確。信息內容要客觀詳實,不得主觀臆斷,不得漏報、瞞報、謊報。
三是直報。發生Ⅰ級(特大)事件,除了向當地教育行政部門和衛生行政部門報告外,可直接報市教育行政部門。事件情況發生變化后,應及時續報。
(二)信息報告時限及程序。責任報告人為各級各類學校指定的.信息報送人員。
1、初次報告。各級各類學校發生突發新型冠狀病毒肺炎事件后,應在第一時間(1小時內),向主管教育行政部門、當地(縣級以上)衛生部門進行初次報告。
特別重大(Ⅰ級)突發新型冠狀病毒肺炎事件,學校可以直接報告市教育行政部門。
2、進程報告。Ⅰ級和Ⅱ級突發新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中,學校每天應將事件發展變化情況報告地方教育行政部門,由地方教育行政部門每日報告市教育行政部門。
Ⅲ級突發新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中,學校應及時將事件發展變化情況報告上級教育行政部門,由地方教育行政部門報告市教育行政部門。
3、結案報告。事件結束后,學校應將事件處理結果報告地方教育行政部門。
(三)信息報告內容。
1、初次報告內容:事件發生時間、發生地點、患病人員癥狀、患病人數、事件經過、可能的原因等。
2、進程報告內容:患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經或準備采取的整改措施。
3、結案報告內容:事件處理結果(包括事件性質與發生原因)、整改情況、責任追究情況等。
八、預防措施
(一)堅持校內所有人員每日體溫“晨午兩檢制度”。填寫體溫登記表。學生或教職工一旦出現發燒、咳嗽、腹瀉等癥狀,應及時就醫,不得帶病上學、上班。
(二)堅持“因病缺勤登記追蹤制度”。班主任填寫因病缺勤登記追蹤表。追蹤學生體溫、病情變化情況,發現可疑病例及時報告,
(三)落實“消殺記錄制度”。加強校園各類場所(如教室、宿舍、餐廳、辦公區、音樂室、舞蹈室、閱覽室、保育室、)的消毒與通風,保持空氣流通,保持室內外環境衛生整潔。公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室)要求一批學生進去消毒一次,并填寫消殺記錄表。
(四)掌握校內所有人員動態情況,嚴格落實去向追蹤制度。
(五)疫情防控期間,各部門不組織師生參加各類大型集體活動,不安排師生外出活動。
(六)加強師生健康知識教育,打噴嚏時要主動掩住口鼻,及時洗手,落實手部衛生,配備洗手液或肥皂,推行七步洗手法,佩戴口罩、加強體育鍛煉等提高防病能力。
(七)開展心理疏導、心理咨詢工作。
九、應急處置
(一)發熱處理流程
在晨午兩檢中,對體溫高于37.3℃,或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀(如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等)的患者,由班主任帶至隔離點,并第一時間逐級上報,學生交由校醫進行管理。校醫應佩戴N95口罩、無菌手套,穿上防護服,注意個人保護,把患者置于單間,避免交叉感染。具體管理內容包括:
①復測體溫。
②詢問健康狀況,主要詢問有無不明原因發熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結膜炎、乏力等癥狀;發病前14天內有無武漢市等有本地病例持續傳播地區的旅行史、居住史;是否曾接觸過以上地區的發熱或有呼吸道癥狀的患者;有無聚集性發病或與確診病例、感染者的接觸史。
③做好病人的詳細信息登記(包括姓名、性別、專業、班級、家庭住址、學生及家長的聯系電話、體溫、接觸史等),通知應急辦公室。校長在半小時之內掌握此情況。
學生帶至隔離點后,班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院就診;家長不能到校的,有專人專車護送至醫院診治,同時做好個人防護
教職工如出現發熱,值班領導立即通知其家屬護送去醫院。
(二)疫情報告流程
啟動日報告和零報告制度,學校實行24小時值班制度,加強校內的疫情通報。發現新型冠狀病毒感染的肺炎病例,應在第一時間報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎應急處置領導小組辦公室,由學校辦公室向上級部門報告相關情況。
(三)應急處置措施
中小學校、幼兒園:
①如發現1例疑似病例,可對疑似病人所涉班級暫停集中上課。
②相關師生在家進行醫學觀察2周后,如無新發病人或疑似病人,可再行復課。
③做出上述決定的學校、幼兒園應報告所在縣區教育行政部門備案。
④發現1例臨床診斷病例或2例以上疑似病例,學校報請上級教育行政部門批準后,對該班級及相關班級實行停課。
⑤學校、幼兒園有多名師生感染并臨床診斷病例(2例及以上),教育行政部門經當地(縣級以上)人民政府批準后,實行全校(或整個校區)停課,并及時報告上級教育行政部門。
大中專院校:
①在校師生中發現1例疑似病例,暫時避免集中上課。
②發現1例及以上臨床診斷病例,且控制流行有困難的,市屬高校報市政府批準、省屬高校由省教育廳報省政府批準實行全校(或整個校區)停課。
(四)采取停課措施的班級或學校,應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式,做到教師輔導不停、學生自學不停、師生不離校園。
(五)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品,迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
(六)配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。
(七)積極做好學生心理健康工作。
十、善后與恢復
突發事件應急處置完成后,工作重點應馬上轉向善后與恢復行動,爭取在最短時間內恢復學校正常秩序。
一是盡快恢復學校正常教學秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的,必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后,方能復課;因傳染病暫時停工停學的教職工和學生,必須在恢復健康,并經有關衛生部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可返校。
二是根據調查結果,對導致事件發生的有關責任人或責任單位,依法追究責任。對于玩忽職守,疏于管理,造成學校衛生安全事故者,學校將視情節輕重,給有關責任人以相應處分,觸犯刑律的要依法追究刑事責任。
三是認真做好或積極協調有關部門做好受到突發新型冠狀病毒肺炎事件損害的相關人員的善后工作。
四是對突發新型冠狀病毒肺炎事件反映出的相關問題、存在的衛生隱患問題及有關部門提出的整改意見進行整改。
十一、應急保障
一是信息保障。學校要建立健全并落實突發新型冠狀病毒肺炎事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環節運行機制,完善信息傳輸渠道,保持信息傳輸設施和通訊設備完好,保持通訊方便快捷,確保信息報送渠道的安全暢通。
二是物資保障。各地教育行政部門和學校,特別是高校和寄宿制中小學校應建立處置突發新型冠狀病毒肺炎事件的設施設備(如隔離場所等)、防護用品(口罩、防護服等)、消毒藥品儲備,為妥善處置突發新型冠狀病毒肺炎事件提供物資保障。
三是資金保障。各學校應急資金納入統一財政預算,保證突發新型冠狀病毒肺炎事件應急處置所需。
四是人員保障。各學校應加強衛生隊伍建設,定期開展突發新型冠狀病毒肺炎事件防控的專業知識培訓,為應急預案的啟動提供人員保障。
五是培訓演練保障。各學校應配合衛生行政部門,組織開展應急演練。
十二、附則
本預案自印發之日起實施。未盡事宜,由市教育局、市衛生健康委負責解釋。
學校封控應急方案 篇4
為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作,確保全校師生身體健康和生命安全,根據省、市、縣教育行政部門指示要求,學校也將要開展正常的教學工作,為了此次傳染病不在學校發生,學校也將為開學做好充分準備,開學工作方案如下。
一、開學時間安排
根據縣教育局xx月7日“秦安縣開學工作安排會議”精神,我縣所有小學五、六年級于xx月20日開學,一、二、三、四年級于xx月27日開學。教師于xx月13日正式上班。
二、成立領導小組
為全面做好開學前后校園的工作,及時有效地采取各項預防措施,保障學生平安返校,教學平穩運行,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常秩序和校園穩定,特成立學校疫情防控領導小組。
(一)人員組成
組長:楊xx
副組長:葉xx、楊x
成員:xxx,xxx,xxx
(二)主要職責
1、貫徹落實縣教育局有關疫情防控期間開學工作要求,做好20xx年春季開學準備工作,保障開學后正常的教育教學秩序;
2、認真做好開學后師生的疫情監控和日常檢查,統計出來自外地的師生;
3、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用洗滌用品、口罩、口罩回收垃圾桶等,做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作;
4、開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;
三、具體工作安排
(一)開學前準備工作
1、加強師生教育引導工作。
對教師進行培訓,利用PPT客觀分析國內外疫情發展情況,講解我國在抗擊疫情過程中所采取的重大舉措以及所取得的階段性的'勝利,講述在這場沒有硝煙的戰斗中逆行英雄們的先進,科普了新冠肺炎防控知識,進行了生命與健康主題教育,正確對待疫情。通過學校公事群、手機短信、班級家長微信群等多種普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰勝疫情信心。盡量減少外出,不參加聚集性活動。
2、提前告知具體開學時間。
正式開學前,利用學校公事群、班級微信群、電話等方式就開學具體時間,通知到每一位學生,并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現相關癥狀、體溫高于37.3℃的,要進行請假、暫緩返校。
3、繼續認真落實“日報告”制度。
教導處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情?script>s("content_relate");
【學校封控應急方案】相關文章:
學校封控方案04-07
學校封控應急預案(通用14篇)09-21
關于學校封控的應急預案范文(精選12篇)09-24
學校受封控應急預案(通用8篇)09-21
學校封控管控應急預案范文(通用10篇)09-21
高校封控應急預案范文09-23
小學封控后應急預案11-25
學校復學防控應急演練方案范文(精選6篇)12-14