學的本領作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的學的本領作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學的本領作文1
一天，貓媽媽叫小貓來學捉老鼠。小貓生氣地說：“我想去外面學更有趣的本領。”說著，小貓就跑了出去。
小貓看見小魚在河里游來游去，可好玩了。小貓請求著說：“小魚，小魚我想學你游泳”小魚笑著說：“等你有了這條有力的尾巴再來找我吧！”小貓失望地走了。小貓看見天鵝在天上飛，于是大聲地叫著：“天鵝哥哥請你教我飛吧！”天鵝說：“等你有了這雙翅膀再來找我吧！”小貓傷心地走了。小貓看見長頸鹿用長脖子吃著美味的葉子，小貓跪下說：“長頸鹿姐姐，請你教我怎么樣才能長那么高吧！”長頸鹿說：“等你有了這長脖子再來找我吧！”
小貓跑回家哭著對媽媽說：“媽媽我什么都學不到。”貓媽媽說：“我告訴你，等你有了自己的本領時，別人也會羨慕你的'。”從此，小貓每天認真地學捉老鼠的本領。
學的本領作文2
我的鄉下老家旁邊有一個農場，農場里有兩只狗狗，小狗灰灰和它的媽媽。一天，灰灰對媽媽說：“每天待在農場里太無聊了，我要出去看看外面的世界，學學新的本領。”
第二天，灰灰就離開了家。它走著走著，來到了一片小樹林，看見一只猴子正在爬樹，灰灰對猴子說：“你可以叫我爬樹嗎？”猴子說：“當然可以。你雙手要抱緊樹干，兩只腳往上一蹬，就可以了。”然后，灰灰照著猴子說的'，開始爬樹了。可它爬了好幾次，怎么也爬不上去。灰灰心想：算了，我還是不學了，我還是學別的本領吧！
它走呀走，走到了一個墻角邊，看見一只小貓正在捉老鼠。于是，它學著小貓的樣子捉老鼠。灰灰捉了很長時間，渾身已經沒有一點力氣了，可它連一只老鼠都沒有捉到。灰灰非常的傷心，它就垂頭喪氣的回家了。
灰灰把經歷的事情告訴了媽媽。媽媽溫和地對灰灰說：“孩子，不要傷心，沒有學到新的本領沒關系，我們把自己看家護院的本領練好了，才是最重要的！”
學的本領作文3
從前，有一只美麗的孔雀老師。有一天，學校招生了，來了許多小動物，孔雀大聲宣布：“孩子們，新的一年開始了，快跟我一起學習吧！”
動物們一擁而上，走進明亮的.教室。第一節課，學拼音，“a、o、e……”孔雀老師張開大嘴念道。小公雞聽了，驕傲地小聲說：“切，這些俺小公雞早就會了，我每次喔喔地叫，難道這也不會？”于是就大搖大擺地走了。第二節數學課，孔雀老師在黑板上寫著“1＋1＝？”小鴨子見了，掘掘嘴巴說：“等于2，媽媽早就說過了，小菜一碟，我才不學呢？”說完，就邁著大步子走了。音樂課，發音練習，小青蛙可得意了，“呱呱，我每天到晚開個人演唱會，還上過電視呢？”于是就蹦蹦跳跳地走了……就這樣，動物們依次走了，只留下了貓頭鷹。
從此，貓頭鷹每天不離老師左右，不會就問，不斷請教，最后，他成為森林中最有學問的大博士，已經很大名鼎鼎了。動物們都很羨慕，說：“如果我之前像貓頭鷹一樣刻苦學習就好了。”
學的本領作文4
貓一直想有老虎那驚人的速度，可怎么也達不到，貓覺得很奇怪，這老虎身上一定有什么奇妙的`東西才使老虎有這樣的本領，貓決定查個水落石出。在三更半夜的時候，等老虎睡得很香了，貓就開始行動了。它悄悄地來到老虎家，仔仔細細檢查老虎的身體上有沒有東西，可貓怎么檢查也沒發現老虎身上有奇妙之處，貓只好回家睡覺去了。
“喔喔喔”，天亮了。貓一晚上沒有睡著，它還在想自己怎樣才能有老虎的速度，它實在忍不住了，就跑到老虎家，想問個究竟，老虎聽了，不禁哈哈大笑，說：“想要達到我這樣的速度，就得天天練跑步，不管刮風還是下雨都得堅持，還有……”
沒等老虎說完，貓扭頭撒腿就跑。
害怕困難的人，什么也不會得到。
學的本領作文5
森林王國要舉行“小動物本領大賽，”小動物，個個摩拳擦掌，為比賽做準備。
早晨，太陽公公出來，小熊瞇著眼睛，伸了個懶腰，心想：今天我要學習騎獨輪車。
于是，小熊就帶著獨輪車，去草地上做準備。小熊張開手臂，慌慌張張地騎著獨輪車。
到了晚上，月亮姐姐出來了，小熊不小心摔了一跤，它想：今天我學了一整天，沒有學會還摔了一跤，就哭了起來。第二天小熊還在堅持練習騎獨輪車，它要練到會為止。
終于有一天，小熊學會了騎獨輪車。小熊邀請它的朋友一起去看，朋友在旁邊直鼓掌，還說：“怎么騎呀？也來教教我們吧。”
老師評語：你字跡清秀，不怕難的`小熊真棒！
學的本領作文6
小花貓學本領
從前有一只叫咪咪的小花貓，他會跑步，會爬樹還會跳呢！可是他就是不會游泳，他時常在想要是我會游泳那該多好啊！
于是，咪咪決定拜烏龜為師，烏龜說：“你劃動四肢就能游！”咪咪就在水中拼命地劃動著四肢，可身體還是不住地往下沉，多虧烏龜托起他，要不然后果不堪設想。咪咪想，看來我不適合游泳，我還是走吧。咪咪和烏龜告了別走在小路上。
咪咪看到鳥兒在天空中自由自在地飛翔，便想:學飛也不錯呀！可以從高處往下望，那該多好！他又去拜小鳥為師。小鳥說：“你跟我學，扇動著翅膀就能飛！”可是咪咪哪有翅膀呀！
他只能手臂一上一下地動。只聽“撲通”一聲，原來是咪咪的骨骼太重，摔下來了，他摔得鼻青臉腫的身上青一塊紫一塊的。他哭喪著臉說：“我再也不學飛了！”
咪咪突然看見有一只老鼠便撲上去咬住她的`脖子，將老鼠咬死了。不久后，他便成了村里有名的“捕鼠王”。咪咪高興地說“原來抓老鼠才是我的強項啊！”
學的本領作文7
在自然界里，在地球上，在海洋里，每一種生物、動物，當然也包括人類，都要學會各自該學會的本領，才能得以生存。那他（它）們，該要學會什么樣的本領呢？當然是要學會生存的技巧啦！
大家應該聽到過無數次了，但并不真正理解“本領”一詞的意思吧，“本領”指人、動物的技能，能力，常指需要經過特別學習才能掌握的、較高、較難的或比較復雜的技能。
學本領，那我們要學會寫什么本領呢？我們要學的本領很多，例如：幼鷹應該要學會如何飛翔，如果它不去學，那么當它被母親從山崖上把它推下去的時候，它沒有求生的欲望，那豈不粉身碎骨，當然鷹媽媽也不是狠心，這是為了讓幼鷹在以后能夠更好的`生存，這就是一種迫使學會本領的方法；小雞，如果不學會如何捕捉蟲子及其他食物的話，那是不是要等死了，父母不可能永遠都照顧你，為你著想一輩子，總有一天他們也會老去......
學的本領作文8
在茂密的森林里住著會跑步的小鹿快快，會寫作文的小兔乖乖和會吹喇叭的小熊樂樂。還有森林最出名的淘氣包——小猴鬧鬧。瞧！它正在那兒捉蝴蝶呢！
一天，陽光明媚，鬧鬧想去跟朋友們學本領，于是，小猴去了平整的草地上找乖乖學寫作文，小猴看見了小兔趕忙跑過去，笑著說：“乖乖姐姐，你能教我學作文嗎？”
“當然可以，那你先寫天上的`云吧！”小猴接過紙和筆，寫了起來。過了一會兒，小猴叫喊著說：“云飄走了，我還怎么寫呀！”“那你就寫樹上的小鳥吧！”
又過了一會兒，鬧鬧不耐煩了，說：“寫作文太難了，我不學了。”說完鬧鬧就丟下紙和筆去玩了。
玩著玩著，鬧鬧聽見一陣陣悅耳的喇叭聲，它順著歌聲跑了。
學的本領作文9
小鴨子們長大了，要去學習本領。鴨媽媽帶著她的兩個孩子去池塘里學捉魚。
鴨媽媽先給孩子們做了個示范，讓后讓孩子們自己去捉。第一只小鴨看到一條小魚，就按照媽媽的'樣子把頭伸進水里，他就捉到一條小魚。就這樣，這只小鴨捉到了許多魚。
那另一只小鴨呢？他呀，正一邊游一邊東張西望。一條小魚游來了，他就跟沒看見一樣，還在邊游邊望。一條小魚也沒有捉著。過了好長時間，第一只小鴨已經捉了許許多多的魚。鴨媽媽看了看那只左看右看的小鴨，說：“孩子們，把你們的成果給我說一說。”第一只小鴨游到媽媽身邊，高興地說：“我捉到了許多魚呢！”但另一只小鴨說：“我還沒有捉到一條小魚呢！”
學的本領作文10
清晨，天空萬里無云，太陽還在藍天搖籃的懷抱中，小鳥們已唱著動聽的歌，開始了一天的忙碌。太陽弟弟被吵醒了，他一邊踢著白云被子，一邊叫道：“小鳥，別唱了，我還要睡覺！”這時小馬坐在門前，在等誰呢？
過了一會兒，只見一匹黑色的馬飛快地跑來，嘴里還叫道：“小馬，趕快別遲到了，可不能丟臉了。”小馬跑到黑馬面前說：“老師好。”原來小馬要去跑步。老師先帶著它跑了十里，然后又帶它從公園跑到了家門。就這樣，一天、兩天、三天、四天……一直到了一個月，他終于學會了跑步。
接著，馬媽媽又讓老黃牛來教小馬拉車，剛開始走了一段路，停下來歇歇。小馬一直沒有放棄，這樣又過了一個月下來，連老黃牛的拉車技術都比不過它了。小馬回到家里，把跑步、拉車的技術都表演給媽媽看。小馬非常高興地說：“媽媽，我以后可以幫您做事了，您再也不用那么辛苦了。”馬媽媽感動地說：“是的`，孩子，你真的長大了。”
從此小馬就開始幫媽媽做事了。
學的本領作文11
今天早上，貓媽媽對小貓咪咪說：“咪咪，你長大了，應該學習抓老鼠了。”咪咪回答：“老鼠美味又可口，我當然要學了。”媽媽說：“好，那訓練開始了。”首先，媽媽拿來了一個毛球，還對咪咪說：“這是訓練你抓老鼠的`，像我這樣做先等老鼠來，老鼠來了就撲上去。”于是咪咪弓著身子有樣學樣的像毛球撲去。太陽快落山了，媽媽帶咪咪來樹干上磨爪子，很快咪咪就學會了。
晚上，咪咪和媽媽正在休息的時候，有兩只小老鼠走了過來，咪咪和媽媽趕快撲了上去，把老鼠劃傷了。過了一會兒，只見咪咪和媽媽一人叼著一只老鼠回家了。
學的本領作文12
一天，太陽從東邊升起，小熊伸了個懶腰、打了個哈欠。他正懶洋洋地坐在床上，突然想起自己今天要練習騎獨輪車。小熊立刻起床，刷牙、洗臉、吃好早餐。小熊拿起他的獨輪車就來到草地上練習，太陽公公在天空中為小熊加油，小熊從早到晚都在練習獨輪車。
到了晚上，小熊一個不留神摔倒了。他心里想：練了一天都沒有把獨輪車學會，還摔了一跤。但是小熊還是給自己默默地鼓勁說：“加油，自己一定能學會的。”
通過一天天的練習，小熊在一點點進步，終于學會了騎獨輪車。他約其他小動物來看自己的.練習成果，小伙伴們都非常羨慕。大象和小兔豎起了大拇指，說：“小熊，你真棒！”
老師評語：我們也要向堅持不懈，不怕困難的小熊學習，做好每一件事！
學的本領作文13
早上，太陽公公才出來一半笑臉，小熊醒了，他準備再睡一會兒，可是想到明天是本領大賽，他伸了一個懶腰就起來了。他看見有一輛獨輪車，就決定騎獨輪車。他把獨輪車推到花園里，準備練習。當他坐上去時，獨輪車一下子就不穩了，一會兒側到那邊，一會兒倒向這邊。他剛一動，車子就倒在地上，小熊摔在地上，他想：男子漢大丈夫，不能哭。就站了起來，繼續練習，他練習了很多次，都摔了下來，但是他一直都不放棄。
到了中午，太陽升到高空，小熊還在練習，太陽對小熊說：“小熊，你應該回家休息一會兒。”小熊說：“不，我還沒練好，不能回家休息。”他練啊練，終于練熟了。小熊說：“我終于練熟了。”這時他開心極了，沒看路，就摔了下來，他想：看來不能驕傲。他又練習了一會兒，才回家睡覺了。
第二天，小熊在舞臺上表演了自己的本領，大家都豎起大拇指說：“小熊，你太棒了！”小熊開心極了。
學的本領作文14
從前，有一只小猴，他叫皮皮。有一天，他在家里閑著沒事，決定出去學本領。
他首先來到小兔家，向小兔學習寫作文。小猴想：我那么聰明，寫的作文肯定比小兔還好。于是，他就隨便寫，想到什么寫什么，寫的.錯別字還一大堆。后來，他又去公雞家學吹喇叭，小猴想：我是天下第一聰明，吹的樂曲不要太好聽啊。于是他又隨便亂吹，吹得曲子一點都不優美。之后，他又去山羊家學跑步。跑步開始了，山羊飛快地跑向終點，而小猴卻東張西望地慢慢地溜達，結果被山羊遠遠地甩在了后面。
最后，小猴什么本領都沒有學會，而小兔、公雞、山羊都得了金燦燦的獎牌。
點評：小作者將小猴的三心二意學本領的過程寫得完整有條理，蘊含的道理水到渠成！（殷老師）
學的本領作文15
一天中午，森林王國有一場比賽，于是小猴積極參加了。
小猴先和小兔比賽寫作文。小兔的作文寫得又快又好，而小猴三心二意，一個字都沒寫。小猴覺得作文很難寫，就知難而退。
小猴又和喜鵲比賽吹喇叭，喜鵲吹得非常好聽。小猴吹得不好聽，而且它感覺手很累，頭還很暈，小猴說：“太難了，我還是換一樣比。”
小猴看小鹿跑得很快，就和小鹿比賽跑步。小鹿跑得飛快，也很輕松，小猴跑得很慢，也很費勁。小猴覺得太難了，它不比了。
最后只有小猴沒有獎勵，小猴心里想：下一次一定不要三心二意，要一心一意。
不要向小猴學習，做事三心二意，也不能東張西望。
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