學本領的作文（精選50篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學本領的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學本領的作文 1
我會很多本領，比如：唱歌、跳舞、畫畫、包餃子等。下面就讓我說說包餃子吧。
記得那一次，我和爸爸、媽媽一起到姥姥家去。來到了姥姥家，我可高興了，終于可以跟表姐在一起玩了！我們玩了一會兒，回到屋里一看，姥姥和媽媽正準備包餃子，我們就洗了洗手，跟著媽媽學包餃子。
我手上拿著一張餃子皮，另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上，正打算包起來的時候，可是那些餡兒就是不聽我的使喚。不是從坐左邊冒出來，就是從中間跳出來。我心想：唉，這餃子真是不聽話。抬頭一看，姥姥和媽媽已經包了許多餃子了，那些餃子形態各異，讓人看了不流口水才怪呢！我看著媽媽包的是那樣輕巧，我就對媽媽說：“您還是教教我怎樣包餃子吧。”媽媽一邊示范一邊對我講了包餃子的方法和應該注意的事項。我又重新拿起一張餃子皮，按照媽媽的方法去做，果真奏效。不一會兒，我便包了十幾個餃子。
煮熟的餃子出鍋了，姥姥把餃子撈出來放到了盤里，我吃著自己包的`餃子，心里美滋滋的。那天我會包餃子了。
學本領的作文 2
有一天，天氣晴朗，一只胖胖的穿著黃色運動服的`小豬吃完早飯，閑得沒事做，想學本領，你們知道小豬為什么想學本領嗎？
因為在上個月的森林運動會上，小豬什么都不會，沒有參加一個項目，他看見小貓、小狗都獲得了獎牌，很是羨慕。
今天，他便來到小貓家，要小貓教他捉老鼠。到了晚上，小豬和小貓一起去捉老鼠。小豬眼前一片漆黑，什么也看不見，只好慢慢地走，這時一只老鼠從他底下爬過，他嚇了一大跳，一下子坐到了地上，就這樣，好多老鼠都從他底下爬過，他屁股都摔青了，而小貓呢，已經捉了許多老鼠，一見小豬屁股都摔青了就問他：“小豬你怎么把屁股摔青了呢？”小豬說：“別提了，我眼前一片漆黑，看也看不見，就別提捉老鼠了。”小豬想：老鼠捉不了，還是向小貓學爬樹吧。
小豬把想法告訴了小貓，小貓聽后很高興，就教小豬爬樹。小貓帶小豬來到樹下，小貓給小豬做示范，他手腳并用，靈巧地爬上了樹。而小豬慢慢地爬呀爬，爬上去了一半又滑下來了，就這樣爬呀、滑呀、爬呀、滑呀……肚皮都被滑痛了，小豬說：“算了，我不學了，學本領太難了。”所以，小豬什么本領都沒學會。
學本領的作文 3
一天早上，天空晴朗，陽光明媚，鳥媽媽帶著出生已有幾天的小鳥在草地上捉蟲子。
鳥媽媽說：“孩子，媽媽來教你學本領。”小鳥說：“媽媽，我想自己學。”于是，小鳥告別了媽媽，外出學本領了。
飛著飛著，他看見一只小松鼠在樹枝上快活地跳來跳去，覺得很好玩。小鳥就對小松鼠說：“松鼠哥哥，我想跟你學本領。”小松鼠說：“好啊！我來教你在樹枝間跳躍吧！”小松鼠耐心地示范著跳躍動作，剛開始小鳥學得有模有樣，過了一會兒，他覺得有點累了，就告別了松鼠，飛走了。
飛著飛著，他抬頭看見一只大雁在高空中自由自在地飛翔，很是羨慕。于是，小鳥對大雁說：“大雁阿姨，我想跟您學在高空中飛翔的本領。”大雁說：“可以啊！”大雁一步步地教小鳥在高空飛翔的要領。起先小鳥學得很認真，可是飛著飛著，小鳥覺得有些累了。
正在這時，他看見池塘里有一只鴨子在戲水，覺得很輕松。于是他告別了大雁，飛到池塘邊對鴨子說：“鴨姐姐，你能教我學游泳嗎？”鴨子說：“好呀。游泳非常簡單，只要把頭抬起來，腿后往一蹬，就可以了。”小鳥下水撲騰了兩下就沉了下去，幸虧鴨子把小鳥救上了岸。小鳥害羞地對鴨子說：“看來游泳不適合我。”他告別了鴨子，又飛走了。
小鳥什么本領也沒學到，他沮喪地回到了家，把學本領的.經過告訴了媽媽。鳥媽媽說：“孩子，學本領要一心一意，堅持不懈，而且要選擇適合我們的，這樣才能成功。”小鳥聽了媽媽的話，羞愧地低下了頭。
學本領的作文 4
很久以前，有一只小松鼠不會爬樹，他和動物們快樂地在森林里悠閑日子。
一天，森林里有一只老虎，他說:誰敢違背我的意愿的動物都將被它吃掉。想要逃生，小動物都要去學本領，小松鼠也想自己該學點什么求生能力。
他向小魚學游泳，小魚讓它吸入水中的暖氧氣，再把剩下的'排出。可是小松鼠喝得肚子大大的，水也沒排出來，因為他沒有那樣的鰓。
游泳沒學成，他找到了小鳥，希望小鳥能教他飛。小鳥答應了。小鳥拍著翅膀，做著示范動作，輕松飛上天空，可是小松鼠拼命的飛動手，卻還在原到不動。小松鼠嘆了一口氣坐在地板。這時一只小老鼠從小松鼠面前跑過，小松鼠想自己和小老鼠長得差不多，也許跟他學本領最合適。于是他找到小老鼠教自己挖洞。小老鼠用爪子很快挖好洞，可小松鼠半天挖了一個小坑。
這時，老虎來了，小老鼠嚇了跑到洞里了，小松鼠卻怎么也進不去。就在這千鈞一發之際，小猴子背起了小松鼠一下子跳到樹上。老虎什么動物逮不看，便離開了。小松鼠往下一看，天呀！怎么這么高呀！一緊張，小松鼠從樹上掉了下來，可是他的大尾巴像降落傘，幫助他落在地上，一點都沒有受傷。
小松鼠高興的發現自己也適合爬樹本領，從此他像小猴子拜師學藝，練了一身好本領，在也不怕老虎。
學本領的作文 5
小烏鴉一天天長大。我媽摸著小烏鴉的頭說：“你去學你的技術吧。”于是它開始學習技能。
走在森林里，他突然看到一張傳單，上面寫著：百靈鳥歌手今晚將在森林廣場演唱。小烏鴉心想：“我去找百靈鳥老師，學唱歌！”！晚上，小烏鴉跟著五顏六色的光，很快來到了森林廣場。現場擠滿了人，都是云雀鳴叫而來的小動物。不一會兒，百靈鳥歌手開了聲，唱了一首歌。小動物們聽得如癡如醉，不禁感嘆：多好啊！
小烏鴉聽著所有動物對云雀的贊美，所以他決定從它身上學習唱歌。百靈鳥要求小烏鴉每天練聲，但是小烏鴉在。釣了三天網，曬了兩天網，小烏鴉的歌聲還是像木頭在地上拖的響聲一樣理所當然，小烏鴉和百靈鳥告別了。
據說啄木鳥醫生是整個森林中最受尊敬的動物。所以他想學著去看啄木鳥醫生。啄木鳥醫生很善良，先是讓他練習啄樹樁，但他堅持了好幾天，放棄了。因為嘴太疼了，不想吃苦頭。于是小烏鴉又和啄木鳥醫生說再見了。
最后森林王國想選拔有才華的.人做王國的勇士，但是身為小烏鴉沒有被選中。他哭著跑回家問媽媽，媽媽，我怎么沒當選？現在整個森林就我一個人沒入選。我媽對小烏鴉說：要想學好技能，就要學會堅持。
學本領的作文 6
小豬一心想學同樣的技能。
有一天，小豬看見小兔子在學寫作文，就照著做了。一開始小豬學起來很輕松，和老師一起抄單詞。后來老師要求的`字越來越多，小豬煩躁不安，就放棄了寫作。他看到熊在學吹小號，于是又開始學吹小號。一開始，豬吹不動。吹一段時間就能吹了。然而，它無論如何也吹不出長音。它覺得消耗了肺活量，選擇了放棄。他來到河邊，看到小鴨子在游泳，所以他又學會了和小鴨子一起游泳。一開始，他很害怕。小鴨子給了他一個示范動作。他仔細觀察著。然后，他像小鴨一樣跳進了水里。他喝了幾口水，沉了下去。河水濺起三英尺高。他差點淹死，不得不放棄。最后他看到小狗在練習跑步，他跟著小狗學。跑啊跑，過了一會，豬氣喘吁吁，汗流浹背，上氣不接下氣，只好坐在地上休息。心想：跑步太辛苦了，還是算了吧！
小豬沒有學到同樣的技能。這時兔子在作文比賽中獲得第一名，熊在小號比賽中獲得第一名，小鴨在游泳比賽中獲得第一名，小狗在跑步比賽中獲得第一名。為什么豬學不到同樣的技能？孩子們，你們能幫助小豬嗎？
學本領的作文 7
小山雀在家里，它閑著沒事干，就叫：“媽媽，媽媽，我沒事干啊！”山雀媽媽回答道：“你去學本領回來，就有事干了呀！”
小山雀飛呀飛，看見了一棵松樹，上面有一只靈巧的小松鼠就想：“我跟小松鼠學本領吧！”于是，它就大叫：“小松鼠，我跟你學本領，可不可以啊？”
小松鼠聽見買有人在叫它，它停下手中的活，發現聲音好像從天上傳來，它頭一抬，看見了小山雀。“可以啊！”小松鼠教小山雀干活。可是，小山雀學不會，小松鼠嘆了口氣說：“你走吧！”小山雀只好灰溜溜地飛走了。
小山雀看見展翅高飛的大雁，就問：“大雁，我跟你學飛，好好？”大雁回答：“可以啊！”大雁又說：“翅膀扇動得越快，飛得越遠。”而小山雀不是這么想的'，它東瞧西看，一點兒也沒專心致志地學飛。大雁見了，生氣地說：“你這個人，怎么這么不認真學習呢？想學東西一定要好好去學。”他話說完，小山雀就飛走了。
小山雀飛著飛著，又看見了鴨子，于是想：我還是跟鴨子學游泳吧！鴨子先讓它下水，可是它剛剛下水，就沉了下去，它連忙爬上岸，哭了起來。
媽媽把小山雀叫到草地上，溫和地說：“你以后做事情一定不能三心二意，這樣你會一事無成，長大以后該怎么辦呀？”小山雀傷心地對媽媽說：“媽媽，我以后不會三心二意了，我知道錯了，請您原諒我。”說完，它哭得更傷心了。
學本領的作文 8
從前，有一片荷葉渴望嘗試新事物，想與其它的荷葉不一樣。它看見小鳥在天空飛翔，想去學飛；它看見蝴蝶在花叢中翩翩起舞，又希望自己會跳舞……
有一天，荷葉正在曬太陽。一只小鳥飛累了，停在荷葉上休息。荷葉立刻懇求小鳥：“小鳥，你能教我飛行嗎？求你了。”小鳥爽快地答應了。小鳥耐心地教了它許多飛行的技巧：“你要用力地扇動翅膀。”可是荷葉沒有翅膀，只能不停地扭動自己圓滾的身軀，笨拙地在湖面上晃來晃去，還差點扭斷自己的小蠻腰！于是，荷葉就放棄學飛了。
不久后的一天，荷葉又在曬太陽，蝴蝶從它頭上飛過，去采集最香最甜的花蜜。荷葉大喊道：“蝴蝶，你可以教我跳舞嗎？”蝴蝶也答應了。荷葉比之前更努力了，它相信自己一定能學會跳舞，便不分晝夜地練習，沒過幾天，便學得有模有樣。
蝴蝶要考驗荷葉，可是稍有一點風吹草動，荷葉根本控制不好自己的重心，老是東倒西歪。于是，考試失敗了，荷葉也不好意思再去見蝴蝶了，不得不打消了學舞的念頭。
慘遭失敗的`荷葉很傷心，小魚兒跑過來安慰它，問是怎么回事。“我去學飛，結果沒有翅膀飛不起來；去學跳舞，可控制不了重心，也跳不好。”“荷葉，你為什么要去學別人呢？你做好你自己就可以了，你可以幫我們擋雨；給青蛙們當跳水臺；還能作為蜻蜓的停機坪；給露珠當運動場……”
荷葉聽了，恍然大悟，從那以后，它不再羨慕別人，而是靜靜地做最好的自己！
學本領的作文 9
每天放學回家，媽媽都問我，今天又學到了什么本領，我的回答總是關于學習方面的，比如：會積極舉手發言啊，會背“弟子規”啊，會聽寫生字啊等等。
可今天不一樣。我說：“媽媽，今天我學會了打電話”。媽媽詫異地說：“難道你還不會打電話嗎？”我說：“你忘了我中午給你打電話是在學校里嗎？那里既沒手機又沒小靈通，而是用我們學校的`校訊通打的。”媽媽說：“哦？這么棒啊，那是怎樣打呢？”我喜洋洋地說：“我們學校有好幾部親情電話機，每月供每位學生免費撥打60分鐘。我是到離我們教室最近的地方打的。我先拿起話筒，把自己的卡插入刷卡器刷一下，然后按一下‘上’或‘下’鍵，聽到嘟。嘟。的長音，說明打通了。媽媽聽了很高興的又問：“是誰教你的？
“是自己嘗試著按，又請教了大姐姐，現在我都記住了，以后在學校里有急事，就可以及時和爸爸媽媽聯系了。”媽媽聽了親了我一下說：“今天確實又學了新本領，希望以后還要學更多更大的本領。”
學本領的作文 10
一年一度的森林運動會再過三天就要召開了，小猴什么才藝也沒有，它下定決心，要向同學們學一些本領。
第一天，小猴來到小兔家學本領，看見小兔正在家里寫作文，小猴問：“小兔，小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說：“當然可以。”小兔把寫作方法一步一步地告訴了小猴，可是小猴東張西望的，一點兒也不專心，寫了上句沒了下句，小猴說：“寫作文太沒勁了。”
第二天，小猴來到小鳥家學本領，看見小鳥正在吹喇叭，小猴問：“小鳥，小鳥，你能教我吹喇叭嗎？”小鳥說：“當然可以，但是要有耐心。”接著，小鳥很認真地把方法告訴小猴，小猴卻不耐煩地說：“懂了懂了。”小猴一遍遍地吹，可吹出來的.都是噪音，難聽死了。小猴說：“太難了，我不學了。”
第三天，小猴又到小鹿家學本領，看見小鹿正在跑步，小猴問：“小鹿，小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說“當然可以。”于是，小猴跟在小鹿后面跑，跑了不到兩圈，滿頭大汗的，覺得很累，就回家了。
運動會開始了，小兔得了“作文獎”，小鳥得了“金喇叭獎”，小鹿得了“飛毛腿獎”，只有小猴沒得獎，垂頭喪氣的。大家看見小猴不開心，就齊聲地對小猴說：“你不是最擅長爬樹嗎？回去好好練習一下，下次一定會得獎的。”小猴聽了大家的話，明白以后學什么都不能三心二意，一定要堅持到底！小猴羞愧地說：“謝謝你們！”
學本領的作文 11
在森林里，有一只小狗。他很苦惱，因為他沒有技術。所以，他決定去找老師學習技能。
他先去找兔子，問她：“我可以學著從你這里跑嗎？”“當然可以。”兔子一口就答應了。兔子先教他起始位置，小狗用心學。小兔子叫他再跑100米，嗯？100米，目前為止！小狗心里暗暗叫苦。他向兔子揮揮手說：“我不想學，太難了！”
于是，他去找小貓學爬樹。“記住，爬樹是技術活，一定要好看！”“哦，我明白了。”小狗心不在焉地回答。我看見小貓三次、五次、兩次爬樹。小狗緊緊抓住樹干，用后腳蹬，用前腳抓，原地不動。小狗攤開手無奈地說：“爬樹太難了！我學不會，還是學點別的吧！”
他去找水牛學犁地，水牛小心翼翼地告訴小狗怎么犁地。小狗不耐煩地聽著，急切地說：“讓我自己試試！”“但是你……”“不！就讓我直接試試吧！”狗打斷了水牛，用期待的眼神看著水牛。“好的。”布法羅不得不說。小狗高興地把犁耙放在自己身上，突然覺得肩膀沉了下去。沒走幾步，他就累得在地上動不了了。水牛很快把他扶起來，小狗拍拍他身上的土。他氣喘吁吁地說，“我，我...再也不要學犁地了。真的是...太難太累了！”
隨著太陽的落山，狗疲憊不堪地邁著沉重的'步伐走進房子。他去學技能，忙了一天，但什么技能都沒學到。
學本領的作文 12
森林里要舉行動物王國特長大賽了，可是小猴一種本領都沒有。它決定去學習一種本領，爭取在特長大賽上獲獎。
一天早晨，小猴碰見了小白兔，這時小白兔正在練習寫作，小猴看見了說：“小白兔文章寫得不錯，我也要學。”說完，它就拿起紙和筆，向小白兔請教。
可是學了不到一天時間，它碰到了小熊。小熊正在吹喇叭，小猴心想：小熊喇叭吹得真動聽，寫作需要堅持才能寫好，我還是改為學吹喇叭吧！于是小猴就學起了吹喇叭。
又過了一天，小猴看見小鹿在跑步，它想：吹喇叭太難學了，我吹得又不熟練，肯定得不了吹喇叭冠軍，我還是學跑步吧！小猴非常高興，扔下喇叭跟在小鹿后面練習賽跑。可是沒跑幾圈，小猴就累得氣喘吁吁了。
下午它看見小白兔、小熊、小鹿都在努力練習自己的特長，而它卻什么都不想練。
到了動物王國特長大賽，小動物們都各展所長。在頒獎會上，小白兔獲得了寫作冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，而小猴什么獎都沒得到，它慚愧地低下了頭。
通過這個故事，我明白了，做任何事都要有恒心，不能半途而廢。
學本領的作文 13
一天，陽光明媚，小猴去找小兔玩耍，小兔說：“我要練習寫作文呀！”小猴讀了一下，說：“小兔，你寫的作文真是妙筆生花，我想跟你學習，好嗎？”“好呀！可你每天要讀三本書！”“好，這點小事難不到我！”晚上，小猴看了沒五頁就想睡覺了！第二天，小猴一個字都寫不出來。
這時，一陣悅耳動聽的'喇叭聲從外面傳了出來，小猴說：“小兔我不跟你學寫作文了，再見！”小猴走到大公雞面前，對大公雞說：“公雞，你能教我吹喇叭嗎？”“好，你要練習聲樂哦！”第二天，小猴剛開始興致勃勃，可還沒練多久，就說：“我練得口干舌燥，嗓子都冒煙了，吹喇叭不但要學聲樂，還要花出所有的體力，還不如寫作文，只是動動手而已！”
這時，一陣涼風吹過來，小鹿像箭一樣地跑了過去，小猴想跟小鹿一起學跑步，當小猴追到小鹿的時候，小猴的腿都麻了！小猴說：“小鹿，你真是神速呀！我想向你學習！”“過獎了，謝謝！”“那我要怎么做？“你先和我跑五圈！”小猴沒跑半圈就累了，說：“我不跟你學了，累死了，真是自討苦吃。”于是，它大搖大擺地走回家了！
學校期末開展才藝展示會的時候，小兔把文章寫得很生動，公雞吹得大家直叫好，小鹿跑得看都看不清！到小猴展示才藝了，它什么都展示不出來！大家拿到獎牌，都很開心，只有小猴露出一張苦瓜臉，眼淚都快流出來了。它想：“我以后再也不能半途而廢了！”
學本領的作文 14
小鴨子特別笨，鴨媽媽正在為小鴨子操心呢！
鴨媽媽想讓小鴨子學一點什么，它天天想，月月想，想得連鴨毛都落了。這時，鴨媽媽想到了牛大叔，沒準兒能教點本領給小鴨子呢！
鴨媽媽帶著小鴨子到牛大叔那里學本領，到了牛大叔家，鴨媽媽就走了，留下小鴨子和牛大叔。牛大叔對小鴨子說：“今天，我教你趕飛蟲。”小鴨子聽了，覺得特別新鮮，就說：“您現在就教我吧！”牛大叔點了點頭，對小鴨子說：“趕飛蟲要把力氣全集中在尾巴上，然后用力搖尾巴，對對對，非常好。”小鴨子聽到牛大叔的表揚正得意呢，可是一不小心就滾到山坡下，昏倒了。
等小鴨子醒來時，看見大象伯伯正在卷木頭。小鴨子跑過去說；“能教我學卷木頭嗎？”大象伯伯笑著說：“可以呀。”于是它就向前方卷起一根木頭給小鴨子，讓它卷起來。小鴨子使勁地卷起了木頭，可是它堅持不住了，嘴巴和木頭同時掉到了地上。小鴨子叫起來：“哎呀，我的'嘴巴沒了！”
最后，小鴨子成了一只禿嘴鴨子啦！
學本領的作文 15
從前，森林里住著許多動物，每個人都很友好。
一天，鹿媽媽對小鹿貝貝說：“孩子們，你們長大了，該學點技能了！”因此，小鹿貝貝決定學習技能。
貝貝一大早就出發了。走著走著，他聽到了一首美妙的歌，于是他去尋找歌曲的`出處。過了一會兒，“貝貝”發現百靈鳥姐姐在唱歌，很美。她走過去對她說：“姐姐，你能教我唱歌嗎？”“可以！”百靈鳥欣然同意。學了很久，貝貝決定不學了。
于是，“貝貝”就去跟其他好朋友學技能了。
“貝貝”走得很慢，看見小猴子在爬樹摘水果吃。他跑過去說：“猴子哥哥，你能教我怎么爬樹嗎？”小猴子說：“當然！”小猴子耐心地教貝貝爬樹。一小時過去了，兩小時過去了.不管貝貝做什么，它都會從樹上掉下來，這讓貝貝筋疲力盡，所以貝貝停止了學習，慢慢走向家。
回家后，鹿媽媽問：“你學得怎么樣？”“貝貝”把學習技能的一切都告訴了媽媽。我媽心很強的說：“孩子，你學東西要堅持，要學就要學我們種族的技能！”貝貝一聽，恍然大悟。
學本領的作文 16
在一個名叫“猛狗村”的村子里，有一所學校，里面來學習的都是小狗，其中有只小狗叫“樂樂”。
樂樂覺得自己的本領太少了，整天只會吃喝玩樂，還不如去江湖上闖闖，學學新本領，說不定將來還能當個新掌門。
樂樂決定了，他拿上自己的包袱，走出村子。他找到了獅子大師，說出了自己的`目的，獅子大師說：“你能保證自覺練功嗎？”
樂樂說：“師傅，我保證。”從此樂樂天天跟著獅子大師習武練功，不管多冷的冬天，多熱的夏天，他都堅持，不過幾年，他就練成了。他下山以后，又去找烏龜大師，他想練成金鐘罩，烏龜大師問：“你是真心的嗎？”
“是。”樂樂回答。
烏龜大師說：“如果你能不怕任何疼痛，你的身體就能像鋼鐵一樣堅硬，那時，你就成功了。”樂樂跟大師認真練功，沒過幾個月，樂樂又練成了神功下山去了。
下山以后，樂樂自開了一個門派，收了很多很多的徒弟，他的徒弟都學得很快，另樂樂很滿意，因為他的徒弟和樂樂一樣，都有一顆堅定的心。
學本領的作文 17
從前，有一只小螳螂漸漸長大了。媽媽問它：“孩子，你將來想做什么？”小螳螂說：“我有兩把鋒利的大刀，想當一名威風的武將。”媽媽說：“好，有志氣。”便把小螳螂送到猴師傅那兒學武術。小螳螂一去，非要吵著跟猴師傅比武，猴師傅沒辦法，便讓它的小徒弟猴三跟它打，誰知，猴三的猴拳太利害了，三拳兩腳就把小螳螂給打敗了。
小螳螂哭著回到家對媽媽說：“媽媽，我覺得學武術太難了，還是到熊大叔那里學木匠吧。”媽媽把小螳螂送到熊大叔那兒。熊大叔說：“小螳螂，你想成為一名出色的`木匠，就要練好基本功，你先把兩個小木箱據開，可過了一個多小時，小木箱仍然沒有鋸開，熊大叔生氣了：“小螳螂你連基本功都做不好，我看你還是別干木匠這一行了。”小螳螂沮喪地走在回家的路上，它看見媽媽在田野里捕捉害蟲，就對媽媽說：“媽媽，我想像你一樣成為一名捕蟲能手。”媽媽說：“嗯，這也是個很不錯的志向。”小螳螂很認真地聽媽媽講捕害蟲的要領，自己又一遍一遍地練習，終于，小螳螂成為了一名捕蟲能手。
學本領的作文 18
森林里要舉辦一年一度的“才藝大比拼”了，小動物們都紛紛去報名了，只有小貓窩在家里睡覺。小動物們告訴小貓比賽的事，它慢慢地去報名，回家的路上小貓決定去學本領。
小貓一路走來，看到了小馬哥正在快樂的奔跑著，小貓羨慕極了。于是便對小馬說：“小馬哥哥，你可以教我跑步嗎？”“好啊”小馬說，“不過你要天天練習，從明天起，你早上六點鐘來找我吧”小貓聽了說“好”。第二天小馬六點便來到了森林，而小貓早已在那里等它了，小馬見了很高興，開始教小貓學“本領”了，剛開始幾天，小貓起的很早，可是一段時間后，小貓累的精疲力盡，累的連眼睛都睜不開了，小貓開始遲到了，小馬見了，找到他說“跑步不是一天練成的'，做什么事情都要堅持不懈，只有這樣才會成功。”
小貓聽了，羞愧的低下了頭。從那以后，它再也沒有偷懶過。每天刻苦練習，終于在森林運動會上得了第一名。別的動物得知小貓得了第一名紛紛跑來向它請教成功的秘訣，小貓說“哪里有什么秘訣，只是小馬哥哥告訴我，做任何事情都要堅持不懈，只有這樣才能成功！”
學本領的作文 19
小鳥寶寶在鳥媽媽的照護下，漸漸長大，該去學本領了。于是在一個陽光明媚，萬里無云的早晨，小鳥離開家門，去學本領了。
小鳥飛啊飛，看見一只小松鼠在樹上散步，就飛過去問：“小松鼠，我想跟你學本領。”“好啊，我來教你撿松果。”小松鼠說道。松鼠拿來幾個松果放在地上，說：“你可以試著用嘴巴把地上的松果銜起來，放到我的手上好嗎？”小鳥張開小嘴巴，把松果夾起一個，想放到小松鼠的手上，沒想到嘴巴一滑，松果就掉到地上了。小鳥覺得太難，就告別小松鼠離開了。
小鳥沖上云霄，看到大雁姐姐在天上自由自在地飛翔。“大雁姐姐，我只會正著身子飛，但不會側著身子飛，我想跟您學側飛，您能教教我嗎？”小鳥問。大雁高興地說：“好啊！”可是小鳥沒學多久，就覺得很難。正在這時，小鳥看到鴨子在河里游泳，就跟大雁姐姐說：“大雁姐姐，我去跟鴨子學游泳了，再見！”說完就跳到河里，只感覺身體慢慢沉下去，小鳥撲騰著翅膀大喊：“救命啊！救命啊……”鴨子聽到聲音，立馬把小鳥救上岸。這時，鳥媽媽也趕了過來，把小鳥背回家。
小鳥把自己學本領的經過一五一十地告訴鳥媽媽，哭著說：“我今天學了這么多本領，可是什么都沒學會，還差點淹死了。”鳥媽媽說：“孩子，我們鳥在天上飛的'，不是水里游的，學本領要堅持不懈，不要一會兒學這個，一會兒學那個，最后什么都學不成。”
學本領的作文 20
森林里有個樹墩子學校，校長是一只威猛又慈愛的獅子。一天，校長宣布：“兩個月后，我們學校要舉行本領大比拼。”接下來的日子，同學們都開始忙開了，有的`學習唱歌、有的去練習跑步，有的堅持寫日記，有的去學跳舞……
小猴閑逛了幾天還沒決定選擇什么參賽。一天，他看見小兔在寫作文，就想：“小兔是全校作文寫得的，我就跟小兔學作文吧，能得個二等獎也不錯。”小兔答應了小猴的要求，把小猴領進書房，先小猴用愛字選句。小猴很快就造了一個句子。小兔說：“你真棒，現在你再寫一篇日記給我看，好嗎？”小猴拿起筆，絞盡腦汁，想了好天也沒想出一句話來。小猴就氣呼呼地對小兔說：“我不學了，學作文這么費腦筋。”說著就走了。
走著走著，小猴聽到了一陣悅耳的喇叭聲，小猴一拍腦門：“唉，我不是可以去學吹喇叭嗎？”小猴順著歌聲來到了烏鴉的院子里，就央求對烏鴉教他吹喇叭。烏鴉見猴子態度這么好，就答應了。小猴高興地拿起喇叭，可是沒想到烏鴉卻叫他先學憋氣，呼氣、吸氣，小猴看見烏鴉在吹自己卻要憋氣，就生氣地對烏鴉說：“我想學的是吹喇叭不是學這些這累的活。”說著氣呼呼地走了。
走在大路上，小猴突然覺得旁邊一陣涼快，原來是山羊在跑步。他就追上山羊，跟了學跑步。可是沒想到第二天早上醒來卻腰酸背疼，下午山羊叫小猴一起跑時，小猴去怎么也不去了。
本領大賽開始了，小兔、烏鴉、山羊……都得了獎，小猴望著同學胸前的獎牌，很后悔沒有堅持學習。
學本領的作文 21
小山雀漸漸長大了，一天，它告別媽媽，出去學本領。
第一天，小山雀去找松鼠哥哥學爬樹。小山雀說：“松鼠哥哥，我跟你學爬樹的本領可以嗎？”小松鼠說：“當然可以呀！你用爪子牢牢扒住樹干就能爬上來了。”小山雀用爪子緊緊地抓住樹干想往上爬，可是它老是掉下來，還摔得頭暈眼花。小山雀暈乎乎地說：“不學了，太難了！"
第二天，小山雀去找大雁姐姐學飛翔。小山雀說：“大雁姐姐，我跟你學飛翔的'本領，可以嗎？”大雁說：“可以呀！只要張開翅膀，使勁地拍打就可以飛起來了！"小山雀張開翅膀拍呀拍呀，一個不小心，-頭栽倒在地上，撞得頭上起了一個大包，疼得叫道：“不學了，太難了！”
就在這個時候，小山雀看見鴨子阿姨在水里飛快地游泳。小山雀說：“鴨子阿姨，我跟你學游泳的本領，可以嗎？”鴨子阿姨說：“來，到水里來，我教你！"小山雀膽怯地把一只腳伸進水里：“啊，水怎么這么冰涼呀。”還差點滑到水里淹死。小山雀害怕地說；“不學了，太危險了！”
小山雀垂頭喪氣地回到家里，哭著對媽媽說："媽媽我在外面學本領還是一事無成。”媽媽對小山雀說：“你不努力怎么能學到本領呢？學本領要專心，持之以恒，一心一意，只有付出努力才會有收獲！”
小山雀聽完媽媽的話，慚愧地低下了頭。
學本領的作文 22
小山雀長大了，他要學習本領了。一天小山雀出去玩，他看見靈巧的小松鼠爬在樹上跳來跳去，他對小松鼠說：“松鼠哥哥，我能跟你學本領嗎”？小松鼠說可以呀，只要你用爪子抓住樹干，你就可以爬上來了，小山雀照著松鼠哥哥說的'做了，可是怎么爬也爬不上去，小山雀說太難了，太難了，我不學了。
小山雀又向前飛去，它看見展翅高飛的大雁，就飛過去對大雁說：“大雁伯伯，我能跟你學飛嗎”？大雁伯伯疑惑的問小山雀，你本身就會飛，為什么還要學飛呢？小山雀說，因為我沒有您飛得高，飛得快，大雁伯伯聽了說：“那好吧，我教你學飛，只要你用力拍打翅膀，你就可以飛得又高又快了”小山雀嘗試了好幾次，可是就是飛不高，飛不快，小山雀說，太累了，太累了，我不學了。
它繼續往前走，看見小鴨子在水里游來游去，便飛過去對小鴨子說，“鴨子弟弟，我能跟你學游泳嗎”？鴨子弟弟說，“可以呀，你先下水來吧。”小山雀把一只腳伸進水里，突然，冷得把腳縮了回來，還差點一頭栽進水里，小山雀說，太危險了，太危險了，我不學了。
小山雀垂頭喪氣地回到家里，媽媽看見了問，“小山雀你怎么了？”小山雀哭著把自己出去學本領的經歷告訴了媽媽，媽媽聽了對小山雀說，“孩子，做事不能三心二意，那樣會一事無成的”，小山雀聽了對媽媽說，“媽媽，我知道了，我以后不會那樣了。”
學本領的作文 23
在一個大森林里，住著鳥媽媽、鳥爸爸和小鳥麗麗。
一天，鳥媽媽和鳥爸爸對小鳥麗麗說：“麗麗你長大了，該去學一些本領了。”小鳥麗麗說：“好的。”
學本領的第一天，她找到了小松鼠。麗麗說：“小松鼠，我想和你學本領。”小松鼠說：“你先要用爪子弄到樹枝上，然后用腿一蹬，就到樹上了，你也來試一下。”小鳥試了一下，沒有成功，小鳥泄氣的說：“我沒有成功，我不學了。”小鳥找到了大雁說：“大雁我想和你學飛。”大雁說：你要快一點飛的話，你就要平穩的扇動自己的翅膀。小鳥試了一下，沒有成功。小鳥說：“我不學了。”小鳥找到小鴨子，說：“小鴨子我想和你學游泳。”小鴨子說：“你要揮動腳丫子，扇動自己的翅膀。”小鳥試了一下，被淹的昏頭昏腦。小鳥說：“太可怕了，我不學了。”
小鳥回到家，對媽媽說：“媽媽，學什么東西都好難呀！”媽媽說：“這是為什么呀！”小鳥說：“先學跳，沒跳高。學飛翔，沒學好。學游泳，沒游好。這些也太難了呀！”媽媽說：“孩子，你這叫半途而廢懂嗎？”小鳥說：“媽媽我懂呀！”小鳥在森林里轉了一圈，找到了小貓學釣魚，找小狗學鍛煉，找小熊學摘果子。幾個星期后，在小鳥的'努力下，小鳥學會了很多本領。譬如釣魚、摘果子這些本領，小鳥都學會了。
鳥媽媽和鳥爸爸非常開心，給小鳥辦了一個派對。從此小鳥一家過的很滿足。
學本領的作文 24
“金角大王”是一枚金銅色的五角錢，“銀角大王”是一枚銀色的一元錢。
自從唐僧取經回來后，“金角大王”和“銀角大王”閑著無聊，就偷偷下凡，來到了人間。他們倆看看這兒，看看那兒，轉轉這兒，轉轉那兒。突然，它們被一個叫李強的男孩抓住了，李強帶著他們到一個叫王婷婷的女孩，李強問王婷婷：“我左手拿的是單數，右手拿的是雙數，你猜我哪只手里拿得是五角。”其實李強騙了王婷婷，他左手拿的是雙數，右手拿的是單數，王婷婷猜錯了。
李強帶著“金角大王”和“銀角大王”回到了家，李強把它倆放到一片“空地”上，并在“空地”上挖了一個小洞。李強對他倆說：“我要看你們兩個到底誰最厲害。”“銀角大王”和“金角大王”不約而同地說：“我最厲害。”首先是“金角大王，”李強把金角大王放到那個洞上。“唰——”的`一下“金角大王”就掉下去了，該“銀角大王”了，“銀角大王”穩穩當當地站在上面了，它自豪地說：“我贏了，我贏了，我贏了!
就在這時，李強慢慢的把“空地”合上了，“撲通——，”“銀角大王”掉下去了。金角大王和銀角大王都不明白怎么一回事，李強解釋道：“當“空地”是圓形時，就是二維空間，當“空地”是橢圓形時，就是三維空間，你自然就會掉下去了。”
“金角大王”和“銀角大王”異口同聲的說：“你才是最厲害的。
學本領的作文 25
今天，是動物大王國一年才有那么一次的動物比本領大會，主持人是貓頭鷹先生。
首先發言的是燕子女士：“大家好，我是燕子女士。我的本領是飛行技術十分高，可以從南方飛到北方再飛回來，而且我是害蟲的天敵，害蟲十分怕我，所以我是捉害蟲的能手。”
然后就是蜘蛛爺爺說話了：“大家好，我的名字是蜘蛛，我的看家本領就是可以織有粘性的網，你燕子小姐就不行，任何害蟲飛到了我網上，都是難免一死，所以我們蜘蛛才是專門吃害蟲的專家，我們當之無愧。
青蛙先生聽了立馬就開始爭論：“憑什么你們自稱為捕捉害蟲的專家，我們吃的蟲子比你們的多得多，而且你們的辦法根本不科學，是典型的守株待兔，你看我們青蛙大家族，蟲子只要一進入我們的`攻擊范圍之內，我們立馬用長長的舌頭吃掉它們，它們根本就沒有任何辦法可以逃生，我們比蜘蛛厲害多了！”
蜘蛛聽了這番話，沒把脖子氣歪就不錯了。蜘蛛剛想反駁青蛙的話，就被貓頭鷹先生阻止了：“下面有請蜂鳥小姐……”還沒等貓頭鷹先生說完，燕子小姐就反駁到：“我可以飛行，到處捉害蟲，還可以最高速度沖過去，把它們吃掉，你行嗎！蜘蛛！你呀，只能在一張網待著，等待害蟲的出現。”貓頭鷹先生又說：“我們都是為人們服務的，你們應該吸取別人的長處來補足自己的短處，不應該拿自己的長處去測量別人的短處，這樣才行。”
后來，動物七嘴八舌地說出自己的本領，十分熱鬧，這個熱鬧的動物比本領大會才正式開始了……
學本領的作文 26
前天晚上，我驚奇的發現我隱身了！
我去上廁所，平時爸爸媽媽看到我上廁所一般都會說：“你怎么又上廁所了？”只有睡著了才不會說，可今晚爸爸媽媽分明都醒著，一個在等水燒開，一個在洗衣服，為什么都沒人說我？我對著鏡子看了看自己，驚奇的發現我看不到自己，只看得見墻壁上的瓷磚和毛巾。我以為我靈魂出竅了，可床上沒有我的身體啊！我想，肯定是隱身了。什么？居然隱身了，那可太好了！可以玩電腦卻不被發現，無聊了還可以出去嚇嚇人……我馬上把電腦打開玩了起來，媽媽去晾衣服的`時候看到了電腦亮光，還好我及時發現，把電腦的光擋住了。
我盡情地玩，一直玩到第二天，快到天亮了我才想到一個問題，一個嚴重的問題，我怎么變回來？我急的直跺腳，又怕把爸爸媽媽吵醒，就停住了。我突然發現我戴著一個胸針，里面有一朵藍色玫瑰花，只見它一閃一閃地，跟我說：“別急，只要拿掉我可以恢復啦，并且你隱身的一個小時就相當于外面的一秒。”我把電腦關掉，等我把胸針拿掉才發現，現在還是晚上。
早上了，我在上學的路上撿到一堆100元。可上學快遲到了，失主沒有來，我特別著急，后來想起了那枚胸針。我又隱身了，等了好久終于等到失主，并且我還沒有遲到。
“樂雯快起來！”媽媽正在叫我，原來我在做夢！要是夢是現實多好啊！
學本領的作文 27
我的本領有許許多多，比如電子琴、乒乓球、游泳、畫畫、下圍棋……其中，我最擅長的是舞蹈。想知道我為什么要學舞蹈嗎？因為小時候我特別愛看楊麗萍的舞蹈，并從此下定決心，一定要學一身婀娜多姿的舞蹈。
一個春光明媚的上午，媽媽帶我去舞蹈班試課，這個事我已經纏了媽媽很久啦。剛開始，下腰下不去，特別痛。我心里突然冒出一個想法：好痛啊，太難了，下課就和媽媽說不學了。我被這個想法嚇了一跳。不，我在心里拒絕了這個想法，堅決地說，我不能退縮，我一定要學下去。就這樣，我忍著痛學會了下腰。
接著開始學下叉，橫叉、豎叉，感覺腿像撕裂了一樣痛，痛得我眼淚不聽話的流了出來，忍不住想：這什么時候才是個頭啊？可是我想到自己下的決心，對，我絕不能退縮，不能放棄，我努力的'把舞蹈動作做規范……我咬著牙堅持了下來。
后來又學習了靠墻倒立。剛開始覺得倒立好恐怖啊，整個人是頭下腳上的。幸好還可以靠著墻，這讓我稍稍放松了些。老師先讓我做了準備動作，然后扶著我做倒立，把我的腿靠到墻上去……一節課過去了，我終于學會了靠墻倒立，這節課讓我感到又緊張又刺激。
轉眼間，一個月、二個月、三個月……隨著時間的流逝，我已經學了6年多的舞蹈了。種瓜得瓜、種豆得豆，有付出就有收獲，我終于實現了我的夢想，學了一身扎實的基本功。我非常感謝我的老師，在她們的指導下，我練就了優美的舞姿。
這就是我的看家本領——跳舞。
學本領的作文 28
春天來了，森林里的動物們都在忙著教小動物們學本領，都想教會孩子學會一技之長，好讓他們在森林里得以生存，狐貍卻不以為然，帶著她的孩子，嗖——嗖——嗖的到處亂竄，一天，他們來到大樹下，見松鼠忙著教孩子摘果子，他哼——了一聲：“這還用學，倒時候地下有的是，嗖——嗖——嗖他們又竄到一片山坡上，見野豬正在教他們的孩子翻土找東西，他又哼——了一聲，學這個，到時地里自然就會長出吃的了，嗖——嗖——嗖他們又竄到一片果園，見果農正在架葡萄，他試了試夠不著，回頭對孩子說：”架在上面的都是酸的，落在地下才會熟，這不用學，嗖——嗖——嗖他們竄到深山里，見老虎正在教虎崽撲食的本領，他看了看，說：“我教你們這個吃肉的本領，可他跑了一段就氣喘吁吁地說：不行了，這本領不等我們學會就會累死的，就成了別人的肉了，不學了，不學了。冬天我請黑熊教你們學冬眠。
這一年的雪比上一年的雪來的還早些，森林穿上厚厚的冬襖，松鼠吃著自己摘下的果子，野豬以學會在雪地里找吃的，果農在家喝著醇美的.葡萄酒，虎崽已成了山中之王，有享不盡的美食。狐貍們肚子咕——咕的叫著，在山中嗖——嗖——嗖的竄著，他們竄到黑熊的面前請求教他們冬眠的方法，黑熊說：“等你長到我這樣再來學吧，狐貍們嘆口氣，哎——只好等到烏鴉叼到肉來再想辦法吧。
學本領的作文 29
一個陽光明媚的早晨，森林里傳來了一陣激烈的爭吵聲，走近一看，原來是小狗和小貓在比誰的本領大。
小狗說：“我有一口尖利的牙齒，能咬碎堅硬的骨頭，我還是游泳能手呢！”小貓也不甘示弱，爭辯道：“我有鋒利的爪子，能爬上高大的樹木，我還會抓老鼠呢！”
正在他們吵得面紅耳赤，不可開交的時候，大象伯伯走過來，對它們說：“不如這樣吧！果園里的蘋果熟了，你們誰能摘到蘋果，就算誰的本領大。”它們聽了，心想：這還不簡單。于是異口同聲地答應了。
比賽開始了。小貓和小狗猶如兩道閃電沖向果園。眼看就要到了，一條小河擋住了它們的去路。河上的橋被大水沖斷了，小貓看著湍急的河水，無可奈何。小狗沾沾自喜地說：“還是我的本領大，這下我贏定了！”說完向河對岸游去。
小狗來到蘋果樹下，可是蘋果樹太高了。它左蹦右跳，卻連蘋果樹的葉子都沒碰到，急得直嘆氣。正當它無計可施的時候，對岸的小貓說：“不如我們合作吧？”小狗爽快地答應了。
小狗回到對岸，把小貓馱過河，小貓飛快地爬上樹，摘下兩個又大又紅的'蘋果，一起回到了大象伯伯面前，問道：“我們誰的本領大？”大象伯伯笑著說：“尺有所短，寸有所長。你們相互合作才摘到蘋果，所以你們的本領一樣大。”它們聽了，點點頭說：“我們明白了。”
這個故事告訴我們，每個人都有自己的特長，只有團結協作，相互學習，才能充分發揮特長，把事情做好。
學本領的作文 30
有一只小鴨子長大了，它很想學本領，于是它就出門去尋找師父。
有一天它來到公園里，它看見圍欄上有一只公雞在叫著：“喔，喔，喔。”它很想學，就叫了起來“嘎，嘎，嘎”，它的叫聲跟公雞的聲音不太一樣，小鴨子覺得學起來太難了，學了很久也沒學會，它只好走了。
晚上，它出門去湖邊。突然，看見湖邊的蘆葦上方有一群大雁在飛，它也很想學，就張開翅膀試圖要飛起來，可是再怎么試它的`腳也總是離不開地面，因為它的翅膀太小了根本飛不起來，小鴨子只好傷心地走了。
第二天，它來到森林里，它發現樹邊有兩只兔子在跑，而且跑得很快。于是它又想學，就跑了起來，跑呀跑呀！一直追不上它們，而且又氣喘吁吁的，因為它的腳很短又長成“八字”型所以跑不快，小鴨子垂頭喪氣地走了。
小鴨子走著走著來到了河邊，它看見河里有一只白天鵝在游泳。天鵝姐姐看到小鴨子好像不開心，關心的問到：“小鴨弟弟，你怎么啦？”小鴨子把自己學本領的經過講給天鵝聽，天鵝哈哈笑起來，對小鴨子說：“每個人都有自己的本領，你的本領就是游泳。哈哈下來吧，我帶你一起游。”小鴨子聽了半信半疑的“自己不知道能不能行。”但是為了學本領它還是勇敢地跳進河里，兩腳一蹬，咦，不會沉下去。它游啊游，游得越來越快，它開心極了，小鴨子終于找到了適合自己的本領。
學本領的作文 31
我的本領有很多，如：打羽毛球、踢足球、畫畫等，但我最喜歡的收騎自行車。
周末的時候，我和媽媽在廣場上散步，看見廣場上有幾位大哥哥在騎自行車，樣子很帥，于是等我回到家后，我就迫不及待地跑去跟爸爸說：“爸爸我想學騎自行車。”爸爸答應道“可以啊！”
第二天，爸爸就給我買了一輛很帥的自行車，我連忙把車推到廣場上去騎，我很想在爸爸媽媽面前耍威風，于是學著別人的樣子。先用右腳踩著車的腳踏板，再用左腳踩著另一個腳踏板，然后用力向前蹬，結果并不是我想象中的那樣，我重心不穩就摔了，我的手丟擦破皮了，爸爸看到后，哈哈大笑了起來，我頓時感覺學騎自行車沒那么簡單，這時爸爸鼓勵我說：“騎自行車要雙手抓緊控制桿，雙腳要用同樣多的力量，向前蹬。”我終于明白了，于是我又重新站了起來，用右腳踩著自行車的踩踏板，用左腳踩著另一個踩踏板，再用雙手緊緊地抓住控制桿，用力向前蹬去，剛開始時，我還時搖搖晃晃的`，到后來我漸漸的掌握了平衡，我騎著爸爸買給我的自行車在廣場上轉了幾圈，邊騎邊興奮的對著爸爸說：“爸爸爸爸你快看，我學會騎自行車了。”話音剛落，“啪”的一聲我又摔了：“看來騎自行車必須認真騎才行。”
學騎自行車讓我明白，做任何時候只要肯堅持不放棄就能成功。
學本領的作文 32
美麗的森林里住著一只活潑的鹿和一只聰明的猴子。一天，小猴子和小鹿走到了一起。
哼，小鹿，你會爬樹嗎？你能跳到樹上嗎？想想你四條腿爬不上樹干，站在樹下看我在樹上自由的跳，你卻只能傻傻的站在那里，我只想笑，呵呵！有什么了不起的？我不能和獅子和老虎競爭我強壯的長腿。小鹿不服氣的說道。他們兩個給了你一句話，我就激烈的吵了起來。這時，大象走過來，猴子急忙說:“走，我們找只大象來評判！”走，誰怕誰！小鹿自信地說。大象聽完故事，用長長的`鼻子指著對岸的果樹，笑著說:“你能摘到河對岸的果子嗎？”鹿和猴子異口同聲地回答:當然！說完，兩個人都跑了。小鹿跑到河邊，跳起來，跳過了河。它來到果樹下，又蹦又跳，但是它不能從樹上摘任何水果。猴子來到河邊，河水又深又急，他恐懼地撓著頭。小鹿焦急地想:“不是這樣。如果你不帶猴子，讓猴子爬樹，只要你們一起努力，就能摘到果實。”想了想，小鹿跳過河，來到小猴子面前。小猴子明白小鹿的意思，緊緊地坐在它的背上。他們來到果樹下，小猴子靈活地爬上樹摘水果。
當他們把水果給大象時，大象高興地說:“我相信你不僅摘了水果，還學會了一個人既有優點又有缺點。”你不能只看別人的缺點，卻看不到別人的優點。猴子和小鹿對視了一眼，害羞地笑了。
學本領的作文 33
我的本領有許許多多，比如打羽毛球、打籃球……其中我最喜歡的本領是踢足球，下面我就給你介紹一下吧！
踢足球是我最喜歡的本領，它給我帶來了數不盡的歡笑和快樂，記得那年我剛剛學踢足球。首先學的是顛球，但是一個簡簡單單的動作就讓我吃盡了苦頭。顛球時球總是和我玩“飛彈攻擊”。每次我一顛他就飛了出去，一直滾啊滾，好像在奚落我：“你是追不到我的，哈哈哈……”聽完這話我的臉氣得紅紅的，就像火爐一樣燙。我加快了速度追上了足球，我喜笑顏開地說：“這回你可逃不了我的手掌心了！”足球用那可憐巴巴的眼神看著我，好像在說：“求求你放了我吧！”我說：“放了你？沒門！”我繼續顛球，這次我再也沒有掉過了，后來我們又學習了兩人傳球，這次球又再次逃出了我的手掌心，我把球飛快地踢了出去，只見球忽快忽慢地跑著，它好像說：“你踢得太慢了！”另一個人踢了出去，球快速地跑到了我的腳邊，我看得目瞪口呆，連連稱贊。我去向他請教，他說：“你只要瞄準方向，就可以踢得很好！”我聽了后按照他的.方法一直瞄準方向才踢，可還是踢不好！在我想要放棄時，同學們對我說：“只要你堅持不懈，你就可以成功！”我記住了，同學們的話讓我又一次踏上了足球的旅程。我的球越踢越好，多虧了同學的這一句話，它使我受用一生！
踢足球的旅程告訴我要堅持不懈，要有戰勝困難的勇氣。
學本領的作文 34
我有很多很多……的本領！今天，我就來給大家講一講我的其中一個本領“會照顧弟弟”。
自從我的媽媽生下了我的弟弟開始就告訴我，以后一定要替媽媽照顧好弟弟，于是，從那時起，我就立志一定要照顧好弟弟。
他小的時候就不時得喂奶就行了，可是，長大一點了，他就要下床玩一會兒了。先是爬，又學會了走，然后還學會了跑，如今他已經4歲多了，照顧他還需時時刻刻用眼睛盯著他，腿跟著他，生怕他碰傷摔傷，經過長期照顧他，我已經知道了一些關于我弟弟的“三大愛好”：喜歡穿藍色的衣服，喜歡吃水果，喜歡看關于汽車的書。
有時我和他一起玩，有時我和他一起吃飯，又是我和他一起學習，有時我和他一起做作業，有時我和他一起讀書，有時我和他一起睡覺……總之，我們倆形影不離。
有一天大人都不在家，只有我和弟弟在家，正好我的作業也寫完了，于是，我就去陪他玩。他先纏著我讀了幾本書，又玩起了當醫生的游戲，玩著玩著大人就回來了，他們都說我真會照顧弟弟呀！我告訴他們玩當醫生的.游戲時，弟弟當醫生，而我一直是當病人。我拿了一個空本當病歷本，又給他了一根藍色羽毛當筆來用，我先掛了號，然后來到“就診室”---其實那里是客廳，我的弟弟帶著玩具聽診器有模有樣的坐在桌邊，我告訴他我發燒了，于是他先給我量了量體溫，一看，說有40度，就趕快給我拿冰塊，又給我開了些藥，就對我說，一天一粒，吃3天就好了。
這就是我獨特的本領！
學本領的作文 35
我這兩天在研究鼯鼠，也許你們不知道鼯鼠是什么，它還有一個名字叫寒號鳥，這樣一說大家一定都驚嘆了吧，還有更驚嘆的呢？鼯鼠會五種技術，就讓我來說說吧！
鼯鼠第一招：會飛，但飛不過屋頂。我的那只鼯鼠成了我的研究對象，剛買它的時候，很不聽話，到處亂飛，想要擺脫我，但無論怎么飛，都飛不過我的頭頂，最終還是被我捉住了。
鼯鼠第二招：會爬，但爬不過樹梢，我和朋友打羽毛球時不小心把球打樹梢上了，于是讓小鼯鼠幫我們的忙，誰知它爬到兩米處就爬不上去了，還摔了下來，如果不是我們接著它，說不定要骨折呢。
鼯鼠第三招：會跑，但跑不過人。我和同學正比賽跑步，我突發奇想：“如果讓小鼯鼠跟他們跑，肯定會贏！”誰知就五十米短跑，朋友跑完了，他還在那“散步”呢！丟臉！真是丟盡了臉！
鼯鼠第四招：會游泳，但是游不過小河！一次，我們去玩，順便還帶上了小鼯鼠，但要經過一條很窄的小河，我們一跨就過去了，可是小鼯鼠一看到水就跳了進去，它拼命的游，但就是游不過來，還被水沖走了，要不是我，它就被淹死了！
鼯鼠第五技：會挖洞，但蓋不住自己，上次我們玩捉迷藏，它想挖洞蓋住自己，但還露半身，于是我們很快就捉住了它。
通過研究，我對鼯鼠進行了嚴格的`批評：“看你能的，什么都會，結果沒一樣能拿出手，真是為你的生存擔憂啊！”
學本領的作文 36
雖然我只是三年級的小學生，但是，我會很多本領：彈古箏，跳舞，畫畫……其中我最拿手的要數滑旱冰了。
有一次，媽媽帶著我和哥哥一起去溜冰場溜冰，我懷著忐忑不安的心情來到了溜冰場。一到那兒，我看著在冰上自由自在滑冰的一些大人和小孩，我也不禁激動起來，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，快點兒，幫我拿一雙溜冰鞋，我想快點去溜冰！”媽媽把鞋拿過來后，我趕快穿好鞋，連走帶跑地進入了溜冰場，哥哥看我進來了，疑惑地問：“難道你會溜冰？”我故作正經地說：“我會呀！”其實我心里別提有多害怕了，可是沒辦法，潑出去的水再也收不回來了呀。我只好努力地去練習，決不能在哥哥面前出洋相。可是我連最基本的動作都不會，怎么溜呀！我心想：算了，我還是不學了吧。
這時媽媽正好走過來，她似乎看穿了我的'心思，溫柔地對我說：“可欣，我知道學溜冰是很困難。但哥哥是怎么學會的呢？只有經歷風雨才能見彩虹呀！”我聽了，活動了一下后，立刻打起精神，就開始溜冰了，盡管又摔了許多次，摔得很疼，但我還是忍著痛站了起來，繼續溜，最后，我終于學會了。看著媽媽臉上露出的欣慰的笑容，我也開心地笑了。
通過這件事我明白了：世上無難事，只怕有心人，堅持就是勝利。
學本領的作文 37
一天，小猴和小鹿正在綠油油的草地上快樂地玩著。突然，它們不知為何吵了起來。小猴得意洋洋地說：“哈哈，我的本領大！”小鹿不服氣地說：“哼，我的本領大！”它倆爭了半天，也沒有結果。忽然看見大象伯伯從遠處走來。
于是它們急忙跑過去找大象伯伯評理。大象伯伯正在河邊散步，他低頭想了想，說：“你們誰能摘到河對面岸上的.果子，就算誰的本領大。”小猴急忙抓耳撓腮地去想辦法，小鹿也不甘落后，瞪大眼晴，絞盡腦汁地想：“今天，我一定要爭第一……”
小鹿心想：“唉，我能過河，但是我不會爬樹呀。”小猴想：“爬樹我最拿手了，摘果子我肯定沒問題，可是我不會游泳，該怎么過河呢？”它倆你看著我，我看著你，都不吭聲了。過了一會兒，小鹿面紅耳赤地說：“小猴弟弟，我馱你過河，你來摘果子，咱倆合作吧，你看行嗎？”小猴樂得連聲說：“行，行，行。”
小鹿馱著小猴飛快地跑到河對岸，小猴順利地爬上樹，摘到了果子。它們倆高高興興地回來見大象伯伯。大象伯伯笑瞇瞇地說：“你們真團結呀，這回你們明白了吧，每個人都有長處和短處，只有互相幫助，取長補短，才能把事情做好哇！”
得到了大象伯伯的表揚，吃著香甜的果子，它們眉開眼笑、連蹦帶跳地回家了。
學本領的作文 38
森林大賽要開在10月28日舉行，小動物們都在報名。只有小猴垂頭喪氣，不知要報什么。
正當他走在回家的路上，看見寫話大王小兔正在讀著他優美的文章，于是小猴想：“我要小兔學作文，如果寫地好多光榮啊。”小猴剛開始學得很認真，它把耳朵豎起來聽講，眼睛瞪得大大的，目不轉睛地看著老師，小兔老師一提問，它就把手舉得高高的。老師一直說他很認真。可是好景不長，第二天，小猴就不認真了，它東張西望，屁股就如抹了油，寫話的時候寫了上句沒下句。他想：“寫話太沒勁了。”他說“我不學了。”于是，他扔下作文本就走。
它剛路過喜鵲家聽到一陣優美的喇叭聲，他想：“學喇叭多簡單，嘟嘟嘟就好了。”于是他拜拜喜鵲為師，小猴學得很認真，喜鵲老師說：“吹長音他就‘嘟’地一直吹”，一說吹五聲，它就“嘟嘟嘟嘟”地吹，第二天，小猴就如變了個人，一會兒說腮幫子疼，一會兒說我眼睛痛，于是他又扔下嗽叭就跑。
小猴看到小山羊像箭一樣飛奔出去，于是他又想學跑步，可是他剛追上小山羊就累得氣喘吁吁。
一轉眼，森林大賽開始了，小兔一上臺就自信地仰起頭，拿起筆“沙沙沙”地寫下了一篇優美的`作文，得到滿分，拿到金牌。喜鵲一上臺就拿起喇叭嘟嘟地吹了一首美妙的歌曲，也得到了金牌。哨聲一響，小山羊就如箭一般飛奔過去也得了金牌。只是小猴一無所獲。做事情不能半途而廢，于是小猴就改掉了壞習慣做好每一件事。
學本領的作文 39
森林里有許多小動物，其中有個頑皮活波的小猴子，它叫強強。
在一個陽光明媚的早晨，強強特意起了個大早，它決定找小動物們學本領。它剛出來，就看見了小刺猬，小刺猬背上的刺扎著許多水果走了過來。強強在心里嘀咕：“哇！那么多水果，好想吃呀！”它流著口水說：“刺猬弟弟，你真厲害，我也想和你一起采果子，行嗎？”小刺猬迷茫地說：“可……可你身上沒有刺，最多也只能采3個或5個果子呀！”“啊？你是用身上的刺采的`果子啊！”小猴子丈二和尚摸不著頭腦，撓撓頭走了。
強強沒走多遠，就看見了一只小鴨子在水里游泳，只見它游著游著，突然把頭往下一鉆，就抓到了一條魚，狼吞虎咽地把魚吃掉了。強強想：咦！天天在水里玩也不錯，既能玩水又能享受美食！于是它說：“鴨子哥哥，我能和你一起學游泳嗎？”“你嗎？可是你腳上沒有腳蹼，怎么游泳啊？”強強垂頭喪氣地說：“原來你們是用腳蹼游泳的呀！”它只好灰溜溜地走了。
“唉！唉……”強強失望又傷心地嘆氣，“我什么也學不到，嗚嗚！”“強強，你為什么哭呀？”強強左右望了望：“貓哥哥，我沒有本領，你能教我嗎？”“噢！那我可以教你爬樹啊，怎么樣？”“我行嗎？”“當然可以呀！”“好吧。”強強半信半疑地答道。經過了許多天的刻苦訓練，小猴子強強終于學會了爬樹。
強強開心極了，自從學會了爬樹，它天天在樹上上竄下爬，除了吃喝拉撒睡，一刻也不消停，讓朋友們眼紅死了。
學本領的作文 40
我們都有技能。你知道我的技能是什么嗎？我來告訴你！我的技能是騎自行車。騎自行車不僅可以鍛煉身體，還可以減少環境污染。我喜歡騎自行車。我學會了站著騎自行車和用一只手騎自行車。
剛開始騎的很慢，像烏龜一樣，摔了好多次！我記得有一次，我在騎自行車的時候，先撐著車，用腳踩著踏板，撐著把手，用右腳使勁蹬，滑了一會兒。然后我用右腳蹬，上了自行車。一開始我是搖搖晃晃的，車把向左彎再向右彎，車子跟著它向左再向右。我盡力把車弄直。慢慢的`，我變得很會騎馬了。
于是，我就想：我去練練我的花樣騎術！我要坐一會兒，騎一會兒。熟悉騎行的時候，我嘗試站著騎行，可惜一起來車就翻了，讓我陷入了“狗啃泥”。這一次，我提高了警惕，沒有輕舉妄動，耐心的等到平衡，然后站了起來。太好了，我終于成功了！我又用一只手練自行車了。我堅定地騎了一會兒。然后我一只手緊緊握住車把。松開我的手，車子東搖西晃了一會兒。因為沒有握住手柄，過了一會兒又摔了一跤，但我沒有放棄。我又試了一次。這次我緊緊握住車把，慢慢騎行。平衡的時候，我很小心。
現在我學會了其他的技巧，比如一只手騎自行車，站著。我認為騎自行車可以改善我的平衡，鍛煉我的身體，增強我的體質。我希望更多的學生能學會騎自行車。
學本領的作文 41
“我的本領大！”、“我的本領大！”，“這是哪兒來的噪音，害得我都不能好好地睡一覺了！”紙姐姐生氣地說。紙姐姐跑到桌子上，原來是鉛筆和橡皮正吵得不可開交呢！
紙姐姐大聲地喊：“別吵了，別吵了，你們比個賽不就行了嗎？”鉛筆和橡皮異口同聲地說：“對呀，我們怎么沒想到呢！”
比賽開始了，紙姐姐說：“誰能把我‘洗’得一干二凈，就算。”鉛筆大哥神氣活現地說：“這還不容易！”鉛筆說著就“沙沙沙”地在紙上亂畫起來，把紙姐姐的`臉都給涂臟了。紙姐姐“嗚嗚嗚”地哭起來了，鉛筆大哥沮喪地“下臺”了。橡皮老弟安慰紙姐姐說：“別哭了，我來把你擦干凈。”橡皮老弟說著就上上下下、左左右右、仔仔細細擦了起來。不一會兒，就干凈了，紙姐姐剛才還是一張哭臉，現在馬上就變成了笑臉了。紙姐姐對橡皮老弟說：“謝謝你！”
鉛筆不服氣，說：“我們再來比一比。”紙姐姐說：“誰可以把我打扮漂亮，就算誰的本領大。”橡皮老弟得意洋洋地說：“看我的吧。”可是，橡皮越擦越干凈。只見鉛筆在紙上畫出了藍天白云，綠油油的草地，可愛的動物……真美呀！
紙姐姐說：“你們比了兩場賽，每人各嬴了一場。兩場各不同，表示你們倆都有自己的長處和短處。聽了紙姐姐一番話，他們明白了每個人都有自己的優點和缺點。”
從此以后，他們成了一對形影不離的好朋友。
學本領的作文 42
一天，小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞來到河邊比本領。
神氣十足的小公雞頭帶一頂紅色小帽子，身披花花綠綠的長袍，揚著高高的脖子，放開洪亮的嗓門，“喔喔”的叫起來了，“瞧，這就是我的本領，我可以每天催人們早早的起床，還可以預告天氣呢，我的本領是最大的`。”
“呱呱呱”青蛙不服氣的嚷嚷著：“我的本領是最大的。我是捉蟲能手，是害蟲的死對頭，我一年能吃掉一萬多只害蟲，農民伯伯是離不開我的。”
“嘎嘎”渾身雪白的小鴨子撲扇著兩只翅膀迫不及待的叫道：“我的本領是最大的。我是捕魚能手，漁民們是離不開的；我的羽毛還可以給人們做成溫暖而又舒適的衣服和被子；又是餐桌上的美味佳肴。”
烏龜慢騰騰的說道：“你們都別爭了，我的本領才是最大的。我的肉鮮嫩，殼可以做藥用，又象征著健康長壽；還能預報天氣。過一會，天將要下雨，不信的話大家等著瞧吧！”
果然不出所料，天上烏云密布，沒一會就下起了傾盆大雨。
爭的不可開交的動物們，被這突如其來的大雨淋濕了，這才想起烏龜的預報是正確的，大家也應該找個地方躲雨。
它們就在附近的山羊伯伯家躲雨。把它們剛才爭論的話題告訴了山羊伯伯。山羊伯伯聽后笑著說：“孩子們，你們說的都很對，本領都很大，但各有所長，你們要取長補短，互相幫助，團結友愛，才能更好的發揮你們的本領。”
學本領的作文 43
俗話說：尺有所短寸有所長，人人都有本領強。我的本領是堅強。
記得二年級的時候，我參加了畫畫比賽，因為我不能自學，我就在外面學畫畫了。有一天的課后管理，媽媽把我送到學畫畫那里，那里的老師叫我把人畫好。可是，我畫了好久都沒畫成功，我慢慢地流下了眼淚。美術老師說：只要你堅持去畫，你一定是會成功的，老師相信你一定做得到。老師話音剛落，我就擦干了眼淚，繼續畫。過了一小時左右，我就畫成功了，老師夸我真厲害：你是我見過最堅強的好孩子。我聽了心里美滋滋的，后來我參加學校里的藝術節美術比賽，獲得了三等獎，我就像窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。
還有一次，我又參加了唱歌比賽，媽媽也給我報了學習班，我一開始找不到這個班在哪兒？我就在要放棄的時候，告訴自己堅持定能勝利，終于功夫不負有心人居然找到了那地方，這可真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村。我走進唱歌班，卻一直唱不會，我哭了。我的腦子里突然出現了老師說的.話：蝸牛也很堅強。我心想：我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦干，過了兩個小時左右，我成功的把唱歌練成了，參加學校里藝術節獨唱比賽時，我還獲得了二等獎，我的心里很高興。
這便是我的長處――堅強，我決定以后繼續努力。
學本領的作文 44
小男孩要參加設計大賽了。鉛筆、尺子、橡皮、圓規聽說了這個消息，他們爭著要為小主人出一份力，為此他們爭論了起來。
鉛筆提議：“讓我們在紙上比試比試吧！”
于是，鉛筆在紙上畫了一條線，對他們說：“我能在紙上畫出線。”
“一點都不直嘛！”橡皮指著鉛筆，大聲反駁，“還是讓我來幫你擦掉吧！”說完，橡皮在這條線上反復擦了幾回，一點兒痕跡都沒有了。“所以，我的本領比你大。”
“瞎說！”鉛筆惱羞成怒，氣得全身發抖，“我當然可以讓線變直！”說完，他就把尺子請來，畫了一條線，果然直直的。
“切！這算什么！”這時圓規開口了，“你能讓線變成圓的嗎？”
鉛筆怎么畫也畫不圓，歪歪扭扭的。圓規大笑起來。
“哈哈！不行吧！”圓規搖著腦袋，驕傲地說：“看我的！”
只見圓規把裝有筆芯的那端往旁邊移了一下，尖的那端在紙上固定住，然后用裝有筆芯的'那端畫了一個漂亮的圓。
鉛筆氣得臉都紅了，但無言以對。
突然橡皮發話了：“我比你們本領都要強，看好了！”橡皮又在圓上反復擦了幾下，紙又恢復原樣，變白了。
小男孩聽了他們爭論以后，微笑著說：“你們各有各的本領，我決定把你們都帶去。”
他們一聽說都能去參加比賽，臉上樂開了花。
他們在賽場中各自施展自己的本領，并相互合作，幫助小男孩完成了設計作品。最終，作品還得了獎呢！
從那以后，他們再也不吵架了，他們和睦相處、互相配合。
學本領的作文 45
從前，在一個美麗的山谷中住著一群可愛的小動物。他們生活的開心快樂。山谷里景色宜人，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，河水清新甜潤。
一天，山谷里的四個動物，烏龜小弟，老虎伯伯，小鳥妹妹在做游戲。他們覺得春天來了正是鍛煉身體的好時候，就提議比試一下運動本領，他們請來大象叔叔來做裁判。
第一局，比的是游泳。烏龜小弟和老虎伯伯比賽。昔日里威風凜凜的.老虎伯伯一看見水早已威風掃地，嚇得直打哆嗦，嘴里說著：“水……水，我……我不比了，認輸了”！就這樣還沒下水烏龜小弟就勝利了。
第二局，小鳥妹妹和小馬哥哥比跑步，只見小鳥蹣跚的邁著步子，老是想煽動翅膀飛起來，裁判員大象叔叔說：“咱們比的是跑步，注意啊，不要犯規。”沒辦法！小鳥只好慢慢地跑了！而小馬哥哥邁起四蹄飛一樣的跑過了終點線，小馬笑了起來。
第三局烏龜小弟和老虎伯伯比跳高，只見烏龜用盡全身的力氣跳卻怎么也跳不高。而老虎輕輕一跳，跳的高度是烏龜的三倍還高。這一局老虎伯伯勝利了。
第四局，小馬哥哥和小鳥妹妹比飛翔，只見小馬用了九牛二虎之力也沒有飛起來，而小鳥輕輕扇動翅膀就飛了起來。這一局小鳥妹妹勝利了。
總結了比賽，大家明白了，這個世界上沒有強者，也沒有弱者，有的只是各有特長！從次以后大家還是那么團結友愛，利用自己的特長互相幫助！
學本領的作文 46
我喜歡騎自行車，騎自行車是我的三大本領中的一個，三個本領指的是乒乓球、滑冰、騎自行車。當初我學的時候可鬧了不少笑話呢！話說····
我每次看見別人把自行車騎得飛快，我都會羨慕不已。于是，我叫媽媽幫我把自行車上的兩個小輪子拆了，媽媽拆了一個小時才拆下來，我終于可以練習騎自行車了。我在家中的客廳里練了起來，一個小時·····兩個小時·····時間一分一秒的過去了，我還是學不會，我放棄了，媽媽走過來語重心長的`對我說：“只要功夫深，鐵棒磨成針，心急可是吃不了熱豆腐的，你只有到外面練才能學會，你在家里練，是永遠學不會的”。我聽了媽媽的勸告，來到了外面。媽媽說：“我先扶著你自行車的后備箱，等你適應了兩個輪子，我就要放手了！”我飛快地騎了起來，有媽媽扶著，我真是如虎添翼。這時，媽媽悄悄的放了手，可我毫無察覺，意外的事情發生了，我重心不穩，一不小心就摔了一個四腳朝天，自行車重重的壓在了我的身上，我爬了起來繼續練。
一個星期過去了，我終于學會了騎自行車。現在我圍著籃球場騎一圈只要30秒，每次和小伙伴比賽，次次都比他們快，就算讓他們先出30秒，也是一樣的結果。
原來的小自行車已經騎不了了，媽媽說；“你期中考試考得好，就給你買輛大的。”我好期待新的自行車啊！因為我非常喜歡騎自行車！
學本領的作文 47
每個人都有自己的本領，而我的本領就是溜冰。
記得那是一年夏天的晚上，姑姑說帶我去廣場上溜冰。我可高興了，一來到廣場上，我就迫不及待的.把溜冰鞋穿上去滑了。可是這溜冰鞋好像是跟我作對似的，就是不聽我的命令，我滑一步就摔一下，滑一步就摔一下，怎么也滑不好。就在這時，姑姑走過來說：“暄暄，你先用一只腳試著滑滑看，找到身體的平衡點，先讓自己不摔倒。”于是，我脫下一只溜冰鞋，只用一只腳滑，因為有一只腳踩著地面，容易掌握平衡，沒一會我就能用一只腳滑溜冰了，而且也沒有再摔倒。我原本以為一只腳會滑了，兩只腳也就會滑了，可是當我剛穿起另一只溜冰鞋開始滑的時候，就又摔了一個四腳朝天。“這是怎么回事呢？”于是我就問姑姑：“姑姑，明明我一只腳滑的很好了，可是兩只腳一起卻還是不會滑呢？”姑姑耐心的對我說：“心急吃不了熱豆腐；一只腳和兩只腳的平衡點是不一樣的。來，你先兩腳半蹲著讓自己站衡，再試著向前慢慢滑，找找感覺。”聽了姑姑的話，我試著去做，咦！我居然真的沒有摔倒。滑了一會，姑姑叫我試著站起來點滑，剛開始還是有點不穩，通過慢慢的摸索，掌握了平衡，我學會了。到后面我已經滑的很熟練了，還可以做些拐彎、轉圈、起跳等稍有難度動作了。可是我為什么從一開始不會，到現在會了呢？我想，第一、是因為姑姑教我教的仔細；第二、是因為我自已不怕吃苦，肯學肯練。
溜冰不僅僅是我的一項技能，通過溜冰我也鍛煉了身體。我愛溜冰！
學本領的作文 48
一個星期天的上午，陽光明媚，小山雀剛吃過早飯，心想：它們都有本領，可是我沒有本領？我也想去學本領。她就對媽媽說：“媽媽，我想去外面學本領，行嗎？”媽媽很愉快地答應啦。
小山雀飛呀飛，看見松鼠哥哥正在松樹上爬上爬下，小山雀飛過來很羨慕。于是對松鼠哥哥的說：“松鼠哥哥你能教我爬樹嗎？”松鼠哥哥說：“好啊！”小山雀剛爬了一會兒，感覺很累，于是他找了個借口說：“我回家去告訴媽媽，我在哪里？馬上就回來。”松鼠哥哥說：“好的`，你快去快回！”小山雀飛上了天，看見大雁哥哥正在向南飛。于是，對展翅高飛的大雁哥哥說：“大雁哥哥，你飛得好高呀，真羨慕。可以教我嗎？”大雁哥哥說：“可以，但是你的翅膀看起來有點小，估計陪我飛不了多久。”小山卻說：“沒事”。小山雀和大雁飛到了一座池塘邊，小山雀看見鴨子弟弟正在游著泳，游得很歡快。他立馬跑過去又對鴨子弟弟說：“鴨子弟弟，我能跟你學本領嗎？”鴨子弟弟高興地答應了。小山雀剛下水就看見自己的羽毛弄臟了，它游了一會兒，感覺腳非常涼，就趁小鴨子不注意，偷偷地逃走了。
小山雀回到家，把自己學本領的事告訴媽媽。媽媽說：“孩子干什么事情都要一心一意，不能三心二意，否則就會一事無成。”小山雀聽了媽媽的話，從此他就在一直學習飛行，都可以飛到自己想去的地方了！
學本領的作文 49
一天，小猴對梅花鹿說：“你敢和我比本領嗎？我的本領可是最棒的！”梅花鹿說：“你的本領算什么？我的本領才大呢！”小猴就去找大象哥哥評理。
大象哥哥說：“你們誰能摘到河對岸樹上的.果子，誰的本領就大一些。”
比賽開始，梅花鹿撒開四條腿，一下就跳過了河，到了那顆果樹下，想摘果子，可是他夠不到果子。心想：小猴會爬樹，我讓他來摘。梅花鹿對小猴說：“小猴，我們一起摘果子。”小猴說：“好！”說著梅花鹿把小猴接到了河對岸。小猴一下子爬到了樹上，摘到了果子。
他們到了岸，就一起把果子給了大象哥哥。大象哥哥說：“誰的本領大呀？”他們的臉都紅了。
一天,小猴遇到梅花鹿，他們爭吵起來，都說自己的本領大。梅花鹿說：“我們去找大象來評理。”大象哥哥高興地說“誰能摘到河對岸樹上的果子，就算誰的本領大。”梅花鹿說：“這有什么難的！”他退后了幾步，就像風一樣的快，用前腿一跳像畫了一個弧線一樣跨過了河，他到了那棵樹的旁邊，就用兩條前腿在搖樹，搖了好長時間，一個果子都沒搖得下來。小猴不會游泳，急得汗都流下來了。梅花鹿想了一個好辦法，梅花鹿對小猴說：“我來幫你！”小猴說：“謝謝！”梅花鹿又跳到了對岸，小猴飛快地爬了上去，小猴摘了兩個果子，給了一個梅花鹿，一個留給自己，他們一起把果子給了大象哥哥。大象說：“團結力量大。”
學本領的作文 50
在森林里，有一只小狗。他很苦惱，因為他沒有技術。所以，他決定去找老師學習技能。
他先去找兔子，問她：“我可以學著從你這里跑嗎？”“當然可以。”兔子一口就答應了。兔子先教他起始位置，小狗用心學。小兔子叫他再跑100米，嗯？100米，目前為止！小狗心里暗暗叫苦。他向兔子揮揮手說：“我不想學，太難了！”
于是，他去找小貓學爬樹。“記住，爬樹是技術活，一定要好看！”“哦，我明白了。”小狗心不在焉地回答。我看見小貓三次、五次、兩次爬樹。小狗緊緊抓住樹干，用后腳蹬，用前腳抓，原地不動。小狗攤開手無奈地說：“爬樹太難了！我學不會，還是學點別的吧！”
他去找水牛學犁地，水牛小心翼翼地告訴小狗怎么犁地。小狗不耐煩地聽著，急切地說：“讓我自己試試！”“但是你……”“不！就讓我直接試試吧！”狗打斷了水牛，用期待的眼神看著水牛。“好的.。”布法羅不得不說。小狗高興地把犁耙放在自己身上，突然覺得肩膀沉了下去。沒走幾步，他就累得在地上動不了了。水牛很快把他扶起來，小狗拍拍他身上的土。他氣喘吁吁地說，“我，我...再也不要學犁地了。真的是...太難太累了！”
隨著太陽的落山，狗疲憊不堪地邁著沉重的步伐走進房子。他去學技能，忙了一天，但什么技能都沒學到。
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