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六百字作文

學校的生活作文600字

時間:2022-11-17 13:45:18 六百字作文 我要投稿

【精選】學校的生活作文600字3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的學校的生活作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】學校的生活作文600字3篇

學校的生活作文600字 篇1

  我要給大家介紹介紹一下我的學校生活。

  我們一天的學校生活是有嚴格的時間規定的。早上6點10起床,6點30左右走進食堂,之后有20分鐘的時間供我們吃飯,7點開始40分鐘的早讀,接著就是四節45分鐘的課。第一節課后會有一個半小時左右的大課間活動。早上的課上好了已經將近12點,我們排隊去食堂吃中飯,然后再返回教室。12點半準時開始閱讀寫字課。這段時間就是大家一起練字或者寫讀書筆記。下午又是四節課。課結束后,是半個小時的課外活動課,接著就是晚飯。晚上便是專門寫作業的晚自修了。

  時間被安排得滿滿的,我們的課程表儼然一副嚴肅的面孔。但是,慶幸的是還有“嚴厲”的老師們。語文、數學、科學、社會與歷史,各個老師都有獨門秘訣,讓我們的這些課不是那么枯燥。有趣的莫過于英語課了。開始上課時,總會有一個同學在站在講臺上,打開文檔,做課前演講。上面的人眉飛色舞地介紹自己,下面的`同學聽得如癡如醉,不時地拿著自己的本子記錄下他的信息。做完了課前演講,美麗端莊、大氣沉穩、善良溫暖、永遠18而且至今單身的英語老師走上講臺,對他的演講做一番評價。這時同學們總會踴躍,生怕美女老師不注意到自己。

  最恐怖的課莫過于體育課了。老師發令要跑千米,同學發出聲聲哀嘆。等到跑完,大家腿都軟了,幾乎是爬回了教室。

  我們的時間排得緊緊的,課程安排得滿滿的,聽聽是很可怕,但也還是有短暫的快樂時光。在上午的課中,總要有個開心的時間——大課間。我們那時就做做操,跑跑步,讓壓抑的心情釋放釋放。除了大課間,我們在晚飯前還有一個課外活動課。在那時,同學們就像出了籠的鳥一樣操場跑去,跑了三圈后,拿起體育器材就在那里玩耍。一片熱火朝天的景象。

  這,就是我們的學校生活。

學校的生活作文600字 篇2

  手中翻著一頁頁的同學錄,看著一本本的留言冊,這時,我才知道,真的結束了,小學生活就要畫上一個圓滿的句號了。

  望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來。

  六年前,我邁進了學校的大門,我對爸媽,老師,同學們高興的說:"我是一名小學生了!”

  兩年后,我真正的成為了少先隊員,我又對爸媽,老師,同學們興奮地說:我是一名優秀的少先隊員了。

  隨著時間的流逝,一年又一年,如今我已經成為了一名畢業生,我又對爸媽,老師,同學們激動的說:“我要小學畢業了”此時此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  鈴鈴鈴。遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學校園記憶。

  將要上初中的我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的籃球場,來到每天去學校的必經之路,感覺就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻。現在擺在我眼前的,是一所伴著我成長了六年的學校,他在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風,盡情的享受那朗朗的讀書聲,啊!都么振奮人生的聲音啊!

  在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得,又一次競選班長,我因為膽小,不敢參加,老師鼓勵我,要敢于向自己挑戰,要相信自己,于是,我在老師的教誨下,勇敢的走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養自己的能力,這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。

  進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我小學校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學們。

  看,同學們的校園生活豐富多采吧!

學校的生活作文600字 篇3

  在學校里令我愉快的事情很多,其中的一次游戲令我至今難以忘懷。

  有一次中午吃完飯,高老師組織我們玩“張網捕魚”的游戲。游戲規則是:兩個人手拉手做網,其他人當魚,網抓住誰,誰就由魚變成網。

  一開始,高南和呂霄潼當網,她們抓住張浩然,然后他們三個人伸開雙臂朝我“撲”來,我想都不敢想,撒開腿就跑,等我看漁網跑走了,心才從嗓子眼回到肚子里。剛想歇一會兒,忽然看見漁網又沖過來了!我慌不擇路,暈頭轉向地撞向了漁網,于是我們四個人結成了一張網,去捕捉其它的小魚。因為我們四個人使勁兒的方向不同,根本拉不住手,不一會兒就成了一張破網,盡管這樣,還是有許多魚自投羅網。過了一會兒,就只剩幾條小魚了。我們干脆手拉著手,一字排開,看他們還往哪兒跑。可是這幾條魚很機靈,總是往邊上躲著我們跑,像泥鰍一樣很難輕易抓到他們。

  “快,快,這還有一條漏網之魚!”高老師在一旁大聲喊道。我們扭頭一看,原來是周奕名這條又瘦又長的魚。此時,他正手舞足蹈沖我們扮著鬼臉呢!我們一齊扭轉頭,手拉著手,一齊喊著“一二、一二”的號子,蹲著朝他走去。只見周奕名左躲右閃,見無處可逃了,干脆朝上一蹦,“嗖”的一下想從我們的胳臂上跨過去。沒想到我們突然站了起來,他只好自認倒霉,也變成了網。

  隨著漁網規模擴大,我們的配合也越來越熟練,剩下的幾條“機靈魚”盡管上躥下跳的想盡辦法,在高老師的指揮下卻也一條條的很快落了網。

  我們玩得大汗淋漓,開心極了!這就是我們愉快的學校生活,我們不僅體會到了游戲的快樂,也感受到了團結協作的力量。

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