學本領作文(精選15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的學本領作文，歡迎大家分享。
學本領作文1
一個風平浪靜的上午，小山雀想學點比飛還好玩的本領，小山雀飛啊飛，看見一棵高大的松樹，有一只靈巧的小松鼠正坐在樹下吃松果呢！小山雀說：“我想跟你學爬樹。”小松鼠說：“好呀好呀。”小松鼠教得很認真，可惜小山雀放棄了，小山雀說：“不學了不學了，又難又累，我不學了！”
小山雀正想去河邊喝點水，突然看見一只展翅高飛的大雁正在云層中自由翱翔，小山雀努力飛到大雁身邊說：“我想跟你學高飛，這樣就可以和你飛得一樣高了。”大雁說：“好啊好啊。”
它們飛過一條小河邊，小山雀說：“好累啊，快不行了。”小山雀看見一只鴨子在河面上快樂的.游來游去，就告別大雁然后對小鴨子說：“我想跟你學游泳。”小鴨子說：“不行不行，你的羽毛沾了水就飛不起來啦。”小山雀聽了小鴨子的話就飛走了。
小山雀飛到一塊石頭上傷心的大哭起來，一只小鳥飛過來說：“你為什么這么傷心呢？”小山雀一邊哭，一邊說：“我太三心二意了，一件事情都沒有學會。”小鳥說：“小山雀啊，做事情要認真，不要三心二意。”小山雀紅著臉，低下頭，默默下定決心：“以后做事情一定要一心一意。”
學本領作文2
每天放學回家，媽媽都問我，今天又學到了什么本領，我的回答總是關于學習方面的，比如：會積極舉手發(fā)言啊，會背“弟子規(guī)”啊，會聽寫生字啊等等。
可今天不一樣。我說：“媽媽，今天我學會了打電話”。媽媽詫異地說：“難道你還不會打電話嗎？”我說：“你忘了我中午給你打電話是在學校里嗎？那里既沒手機又沒小靈通，而是用我們學校的校訊通打的。”媽媽說：“哦？這么棒啊，那是怎樣打呢？”我喜洋洋地說：“我們學校有好幾部親情電話機，每月供每位學生免費撥打60分鐘。我是到離我們教室最近的地方打的。我先拿起話筒，把自己的卡插入刷卡器刷一下，然后按一下‘上’或‘下’鍵，聽到嘟。嘟。的長音，說明打通了。媽媽聽了很高興的`又問：“是誰教你的？
“是自己嘗試著按，又請教了大姐姐，現(xiàn)在我都記住了，以后在學校里有急事，就可以及時和爸爸媽媽聯(lián)系了。”媽媽聽了親了我一下說：“今天確實又學了新本領，希望以后還要學更多更大的本領。”
學本領作文3
今天，我們玩游戲，游戲名字叫：你畫我猜。我們剛剛開始無精打采，老師說：猜中了，可以得到積分卡！我們像打了雞血一樣復活了。老師又說：先讓我和一個人來玩。我大驚失色地想躲過這像惡戰(zhàn)一般的游戲。剛剛開始，我覺得自己會垂頭喪氣，但是前期全對了，后面因為我太得意忘形了，就錯了不少。
有一個同學的想象力太豐富了，很多題他都答對了。原來我們猜的答案都太簡單了。他故意畫丑了是為了讓我們失敗。大家都紛紛把手舉起來回答，但最后都失敗了。因為出的題實在是比登天還難。所以大家都通通敗北。最后老師揭曉了答案。
雖然后來下課了，但許多同學還留了下來，要再來一盤你畫我猜的謎語。有的'同學甚至想出了讓老師都不會的謎語呢！
學本領作文4
從前有一只小鳥，他走出家門準備拜師學藝。
第一天，他在天空中看見小松鼠蹲在松樹上吃松果，就對小松鼠說：“小松鼠，我想跟你學跳躍。”小松鼠說：“好呀!好呀!”可是當小松鼠教小鳥學跳躍的時候，小鳥東張西望，根本沒認真聽講。小松鼠講完了，問小鳥懂了沒。小鳥說：“懂了。”其實小鳥一點兒也沒聽到。
第二天，小鳥向大雁學飛翔。他對大雁說：“大雁，我想跟你學飛翔。”大雁同意了。但當大雁教小鳥怎樣花式飛翔時，小鳥數(shù)云朵去了。大雁講完了，小鳥也就飛走了。
第三天，小鳥要給鴨子學游泳。鴨子搖搖頭，可是小鳥非要跟鴨子學游泳，鴨子無奈極了。可當小鳥坐在水面時，才知道自己不能浮在水面上。他趕緊爬回岸上，放棄了。
鳥媽媽知道了這件事，對小鳥說，：“孩子，做事情要一心一意，不能三心二意，知道了嗎?”“媽媽，我知道了。”小鳥哭著說。從此以后，小鳥做事再也不三心二意了。
學本領作文5
每個人都有自己的本領，我的.本領就是下跳棋。要說起我是怎么學跳棋的，那還有一段經(jīng)歷。
記得上一年級的時候，有一天晚上媽媽見我沒事干，于是就問我：“要不要我教你下跳棋呀？”“要。”我高興得跳起來。
媽媽把玻璃跳棋拿出來后，首先告訴我，下跳棋最常見的是“雙人十子跳棋”法，方法有很多種，可以單跳，也可以空跳和多跳。媽媽一邊對我講解下跳棋的規(guī)則和方法，一邊示范給我看。媽媽講解完后我覺得很簡單，于是就要求和媽媽下一盤。不一會兒，我就被媽媽“殺”了個落花流水。連下了三盤，我都輸了。我有點氣餒了，對媽媽說：“想不到下跳棋這么難，我不想學了。”媽媽看著我笑著說：“干什么事情都要堅持，只要堅持，再大的困難也能克服。下跳棋也一樣，只要天天練，你一定能贏我。”
從那以后，我一有空就跟媽媽下跳棋，棋藝也越來越高了。現(xiàn)在媽媽都不是我的對手了。媽媽教會了我下跳棋，也讓我明白了“世上無難事，只要肯登攀”的意思。
學本領作文6
從前，有一只美麗的孔雀老師。有一天，學校招生了，來了許多小動物，孔雀大聲宣布：“孩子們，新的一年開始了，快跟我一起學習吧！”
動物們一擁而上，走進明亮的教室。第一節(jié)課，學拼音，“a、o、e……”孔雀老師張開大嘴念道。小公雞聽了，驕傲地小聲說：“切，這些俺小公雞早就會了，我每次喔喔地叫，難道這也不會？”于是就大搖大擺地走了。第二節(jié)數(shù)學課，孔雀老師在黑板上寫著“1＋1＝？”小鴨子見了，掘掘嘴巴說：“等于2，媽媽早就說過了，小菜一碟，我才不學呢？”說完，就邁著大步子走了。音樂課，發(fā)音練習，小青蛙可得意了，“呱呱，我每天到晚開個人演唱會，還上過電視呢？”于是就蹦蹦跳跳地走了……就這樣，動物們依次走了，只留下了貓頭鷹。
從此，貓頭鷹每天不離老師左右，不會就問，不斷請教，最后，他成為森林中最有學問的`大博士，已經(jīng)很大名鼎鼎了。動物們都很羨慕，說：“如果我之前像貓頭鷹一樣刻苦學習就好了。”
學本領作文7
從前，有一只小螳螂漸漸長大了。媽媽問它：“孩子，你將來想做什么？”小螳螂說：“我有兩把鋒利的大刀，想當一名威風的武將。”媽媽說：“好，有志氣。”便把小螳螂送到猴師傅那兒學武術。小螳螂一去，非要吵著跟猴師傅比武，猴師傅沒辦法，便讓它的小徒弟猴三跟它打，誰知，猴三的猴拳太利害了，三拳兩腳就把小螳螂給打敗了。
小螳螂哭著回到家對媽媽說：“媽媽，我覺得學武術太難了，還是到熊大叔那里學木匠吧。”媽媽把小螳螂送到熊大叔那兒。熊大叔說：“小螳螂，你想成為一名出色的木匠，就要練好基本功，你先把兩個小木箱據(jù)開，可過了一個多小時，小木箱仍然沒有鋸開，熊大叔生氣了：“小螳螂你連基本功都做不好，我看你還是別干木匠這一行了。”小螳螂沮喪地走在回家的路上，它看見媽媽在田野里捕捉害蟲，就對媽媽說：“媽媽，我想像你一樣成為一名捕蟲能手。”媽媽說：“嗯，這也是個很不錯的`志向。”小螳螂很認真地聽媽媽講捕害蟲的要領，自己又一遍一遍地練習，終于，小螳螂成為了一名捕蟲能手。
學本領作文8
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”自從經(jīng)歷了那件事后，小鳥便懂得了這個道理。
一天，小鳥看到松鼠“噌噌”地在樹上躥來躥去，腿腳課靈活了。于是，它就想向松鼠請教本領：“松鼠姐姐，我可以跟你學本領嗎？”松鼠同意了。
過了一會兒，小鳥看到天空中飛來一群大雁，一會兒排成一個“人”字，一會兒排成一個“一”字。于是，它就向大雁請教本領：“大雁叔叔，我可以跟你學飛嗎？”大雁同意了。
小鳥跟著大雁飛到池塘邊，看到鴨子弟弟在池塘里歡快地游來游去。就說：“鴨子弟弟，我能跟你學游泳嗎？”小鴨子說：“好！”剛準備下水，小鳥心想：“游泳會弄濕我的羽毛，還是不學了吧！”
小鳥沮喪地回到鳥窩，把這件事情一五一十地告訴了媽媽。鳥媽媽笑著說：“傻孩子，做事要有恒心，只有堅持下去才能成功……”
小鳥聽了，一下恍然大悟。它終于明白了，原來是自己三心二意，沒有堅持才導致什么也學不會。這就是“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”的道理。
學本領作文9
猴媽媽生了個猴寶寶。時光荏苒，歲月如梭，猴寶寶已經(jīng)五歲了，他應該學本領了。
小猴來到小河邊，看到一只青蛙正在放聲高唱：“呱呱呱，我是一只小青蛙，長得很漂亮······”小猴決定學唱歌。于是，他便向青蛙哥哥請教，青蛙哥哥告訴他：“想學好唱歌很簡單，只要你能不分晝夜地練習，就一定會學好唱歌的！”小猴得知不能睡好覺了，便說唱歌太辛苦了，干脆不學了。
小猴來到山上，看到豹子妹妹在跑步，就與她一塊跑了起來。跑了幾圈，小猴都活力十足，他又說跑步太簡單了，又不想去學。
小猴沒學到本領，他傷心地哭了起來。大象公公看見了，問他怎么了。小猴將他學不到本領的事告訴了大象公公。大象公公聽了，笑著說：“唱歌、跑步都是不適合你們猴類的運動，你應該學習爬樹。看，前面正好有位猴爺爺正在爬樹呢！”小猴聽了大象公公的話，立刻向猴爺爺學習爬樹。
小猴學習爬樹很認真，不久，便成了森林里的爬樹高手。
最后，小猴明白了一個道理：別人的.本領不一定適合自己，一旦找到適合自己的本領，就要不怕苦不怕累地去練習。
學本領作文10
一天，一只小鴨在路邊散步。它走到了一座房前，停在房子前看到公雞在打鳴。它想了想：要是我會學公雞打鳴，也挺好的。接著它就學公雞叫，過了一會兒，它覺得自己的.聲音沒有公雞的洪亮，總是嘎、嘎、嘎，所以就不學了。
它又走到了小溪邊，看到大雁在飛，它又想：要是我會飛也不錯嗎！它又飛了起來，它扇扇翅膀，閉上眼睛，感覺到自己飛了很高，可睜開眼也沒飛那么高，只是往前飛了一點，后來小鴨停止扇動翅膀，愁眉苦臉地說：“我什么都學不會”。
后來它走著走著，走到了大森林，看到兔子在玩游戲，它還想：那我跟它們做會兒游戲吧。后來兔子們跑了，小鴨怎么追也追不上，連氣也喘不過來，它不跑了，坐在地上傷心地說：“我什么都不會，我跟別人玩它們也不理我。”
后來一只天鵝出現(xiàn)了，對小鴨說：“你為什么哭呀！”小鴨睜開眼睛發(fā)現(xiàn)自己在河邊，有一只天鵝，它對天鵝說：“我什么都不會”天鵝說：“你應該適合游泳”。后來小鴨按照天鵝教的做，果然游得很好，小鴨開心極了！
學本領作文11
森林里住著猴子一家，小猴慢慢長大，媽媽對他說：“你該出去學本領了！”
小猴聽了媽媽的話，就走出家門，蹦蹦跳跳地去學本領。可是，小猴卻讓媽媽很是擔心，她朝即將走遠的小猴大喊：“一定要堅持，不能放棄！”小猴朝媽媽點了點頭，想讓媽媽放心。
小猴往前走，看到了貓哥哥正在樹上上竄下跳，心里很是羨慕，于是也跟著貓學起爬樹來。小猴剛爬出一小步就摔下來，練了許多次都爬不上去，倒是摔得鼻青臉胂，就當快放棄時，心里想起了媽媽的話。小猴為了實現(xiàn)自己的諾言，不斷地重復練習，終于學會了爬樹。
小猴繼續(xù)往上爬前走，看到了魚兒正在水里靈活地游來游去，它也想去學游泳。于是也跟著魚兒學游泳來。小猴剛練習時在水里瞎撲騰，差點被水淹死，但經(jīng)過魚兒的指導，再按照正確姿勢在水里游，不一會兒，小猴就學會了游泳。
小猴繼續(xù)往前走，看到了兔子在林中靈敏地跳躍，小猴也想學，于是就跟兔子學起跳躍來。小猴要不被樹樹絆倒，要不就被樹枝刮去，疼得小猴直咧嘴。但又想到本領學會的.喜悅，繼續(xù)努力地練習，最終學會了跳躍。
小猴在這一天不僅學會了爬樹、游泳、跳躍，還學會了堅持，他帶著滿滿的收獲回到了家。
學本領作文12
早上，太陽公公才出來一半笑臉，小熊醒了，他準備再睡一會兒，可是想到明天是本領大賽，他伸了一個懶腰就起來了。他看見有一輛獨輪車，就決定騎獨輪車。他把獨輪車推到花園里，準備練習。當他坐上去時，獨輪車一下子就不穩(wěn)了，一會兒側(cè)到那邊，一會兒倒向這邊。他剛一動，車子就倒在地上，小熊摔在地上，他想：男子漢大丈夫，不能哭。就站了起來，繼續(xù)練習，他練習了很多次，都摔了下來，但是他一直都不放棄。
到了中午，太陽升到高空，小熊還在練習，太陽對小熊說：“小熊，你應該回家休息一會兒。”小熊說：“不，我還沒練好，不能回家休息。”他練啊練，終于練熟了。小熊說：“我終于練熟了。”這時他開心極了，沒看路，就摔了下來，他想：看來不能驕傲。他又練習了一會兒，才回家睡覺了。
第二天，小熊在舞臺上表演了自己的本領，大家都豎起大拇指說：“小熊，你太棒了！”小熊開心極了。
學本領作文13
星期天，天氣很好，太陽公公從東方升起來了，照耀著大地，暖烘烘的。小動物都睡醒了。
小鴨子覺得家里很悶，沒有人可以和小鴨子玩，小鴨子想我去學點本領吧，小鴨子高興地出去了。
小鴨子來到池塘邊，看見大象伯伯在吸水，小鴨子想：如果我學會大象伯伯吸水的本領，澆花種樹不是很容易了嗎？
小鴨子跑過去說：“大象伯伯，您可以教我吸水的本領嗎？”大象伯伯點點頭答應了。他叫小鴨子把鼻子伸進水里，可小鴨子一下子就把頭伸出來，因為他差點被嗆死了。
小鴨子說：“吸水這本領我不學了。”，說完走了。大象伯伯想小鴨子真不會吃苦。
小鴨子走呀走呀，看到一片土地，兔子姐妹一起抬著水，小鴨子想如果我也學會抬水的'本領，以后抬水不吃力了。小鴨子連忙跑過去問：“兔子姐妹你們可以教我抬水的本領嗎？”兔子姐妹高興地答應了。
兔子姐妹讓小鴨子抬水。小鴨子抬水一晃一晃的，他說：“水很重，抬水的本領我不學了。”兔子姐妹想，小鴨子真不會用功。
小鴨子和小貓學釣魚、和黃牛學拉車，什么也沒有學會。
小鴨子回到家，鴨媽媽說孩子不管做什么事一定要記住千萬不要半途而廢。
學本領作文14
今天，陽光燦爛，小鴨子被鴨媽媽給叫醒了，它覺得家里沒有什么好玩的，又看見大伙都有本領，小鴨子羨慕極了，它傷心的走出家門。
小鴨子來到池塘邊看見大象正在用鼻子吸水呢，小鴨子想：大象伯伯真了不起，要是我學了這個本領，澆花種樹就容易多了。小鴨子說：“大象伯伯，我能跟您學吸水的本領嗎？” 大象爽快的答應了，大象伯伯讓小鴨子把鼻子伸到水里，小鴨子就嗆的的喘不過氣，覺得太危險了，就不想學了，大象伯伯看見小鴨子要走了，就問：“你不學了嗎”？小鴨子說：“我不學了”。
小鴨子走呀走，看見小貓正在一心一意的`釣著魚，小鴨子想:“要是我學了釣魚的本領，就可以吃到美味的魚肉。小鴨子馬上走到小貓旁，它問:“小貓哥哥，我能向你學釣魚的本領嗎”？小貓答應了，小貓哥哥給小鴨子一根魚竿，小鴨子拿到魚桿就開始釣魚，他等了很久也沒釣到魚，就覺得太無聊了，不學了，他就走開了。
小鴨子又向牛爺爺學耕地，又向小兔姐妹學挑水，可是什么都沒學成，因為它半途而廢，小鴨子回到家，跟媽媽說了學本領的經(jīng)過，鴨媽媽說：“學本領要有耐心，不怕辛苦，不怕累，才能學好本領，”小鴨子聽了慚愧的低下頭。
學本領作文15
在一片茂密的森林里，住著一只小豬和它的朋友。
但是小豬沒有技能，所以他決定學習它們。
有一天，小豬看到兔子很會寫字。于是小豬跟著兔子寫作文，但是作文老師的要求越來越高，小豬覺得太無聊了，不想學。
這時，小豬來到了卡拉ok廳。他看到小綿羊唱得很好。小豬和小綿羊一起學唱歌，但是學了幾天就不想學了。他覺得每天早起太難了。
小豬又來到了體育場。當他看到小狗跑得很快時，他學會了和小狗一起跑。起初，小豬覺得很放松，但過了很久，小豬覺得太累了，跑不動了，于是放棄了。
一年后，小豬什么技能都沒學會，只好看著別人得獎。這時，熊哥哥走過來，對小豬說：“你不能三心二意的做什么事，別人成績好都是因為平時的努力”。
從此，豬改掉了三心二意的.壞習慣，成了大家喜歡的好孩子。
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