美的學生作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的美的學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美的學生作文1
在我們的生活中到處都有微笑：護士小姐親切的微笑，老爺爺和藹的微笑，小朋友天真的微笑，還有蒙娜麗莎神秘的微笑。
它，就像一個小精靈，在人間玩耍。它，幫助我們化解矛盾，幫助我們找到快樂，幫助我們看到希望。英國詩人雪萊說過：“微笑，實在是仁愛的象征，快樂的源泉，親近別人的媒介。”記得那是在一個炎熱的夏天，我和一個同學一起合作制作手抄報。抄寫文章的活兒，又多又繁，我和同學互相推脫。“楊，你的字好看，你來寫吧！”“不，不，你寫得比較快，我來畫畫！”“干嘛要我寫，你來寫啦！”“憑什么，我不要。”我們倆誰也不讓著誰，“哼”著氣，把頭毫不猶豫的扭向別處。我望向窗外，原本晴朗的天空竟然下起了大雨，如同現在的我們。我忽然覺得我們好傻，何必為了這個小事吵得翻天覆地呢？我偷偷地望向了她，她也正看著我，她兩眼一瞇，一張小嘴一咧，兩個小酒窩在兩邊點綴著。我也微笑著回應她。“楊，對不起。我。”我正準備道歉，楊打斷了我打的話語，“沒事，這件事我也有錯，這樣吧，我來寫小字，你來設計大標題！”“恩。”我用力地點了點頭。窗外，那場大雨已經停了，隱隱約約出現了一片彩虹，彩虹下的人們在微笑，在陽光下閃閃發光，啊，那么燦爛呀！從那以后，我又遇到了許多挫折，許多煩惱。
但我也會微笑著面對。哪怕是考試考砸了，我也會望向天空，看看眼淚能不能回到眼眶中，不流下，然后尋找失敗的原因，再戰的信心，露出一個大大的微笑。哪怕是又和同學鬧僵，我也會笑著解釋，和平解決。因為我知道了微笑的力量，知道它能幫助我們化解矛盾，幫助我們找到快樂，幫助我們看到希望。
所以，請綻放你最美的微笑！
美的學生作文2
在一個陽光明媚的清晨，我踏上了去寧武情人谷的旅程，在路上我看到那一座座高山，一條條小河，還有那飄著朵朵白云的藍天，一只只高飛的小鳥，這一切不由得讓我忘記了一切煩惱，只愿停留在這一美景中。
在忘我的遐想中，我們來到了情人谷，仰望那晴朗的天空，飄動的彩云，翠綠的高山，心中不由得喜歡上了這天然的畫卷；閉上眼睛，嗅一嗅這帶著花香，帶著青草氣息的空氣，我一下子便喜歡上了這里。隨后，我便迫不及待的拿上行李向那高山上的最高點奔去。走在那帶著古老氣息的石板路上，用手撫摸那些在路途中先人刻下的山西人特有文字，一句句的方言，一幅幅形象生動的剪紙畫，無一不體現處這個地方的獨特，農民們特殊的表達方式。再看那一個個看似很小的字，卻是那樣的有力，但在有力中卻又不乏一些細膩，自己不由得開始深思勞動人民那獨特的文化和精神。
邊看路上的美景，邊聽身邊導游訴說著這里面每一個古老的故事，心中一陣愜意。可沒過一會兒我的心一下子便從天上白云摔落到萬丈深淵，一句詩印入了我的腦海，“大渡橋橫鐵索寒”在我眼前的是一座離地面大約有五十米，全長有二十米長的鐵索橋，我的身體不由一怔，我要走過去嗎？還有其他辦法嗎？心中遲遲下不了決心，可再看橋對面的景色，是那樣的誘惑，正當我思考時，突然傳來了一個小男孩的聲音：“姐姐，你怎么不過去呀，對面有好多好玩的。”我不好意思的笑了笑，小男孩沒有再說什么，只是握緊他的小拳頭，給了我一個努力的姿勢和一個笑容便走過去了。我咬了咬牙，慢慢地把腳探出，用顫抖的手扶著鐵鏈，在我過去的途中鐵索橋不停的搖晃，我的心中盡是害怕，可一想起小男孩的笑容時，我便又鼓起了幾分勇氣，就這樣在萬千思緒中走過了鐵索橋，看到了對面那最美的景色。
我喜歡情人谷，喜歡這樣的美，但更愛充滿挑戰的大自然，是那樣值得我去深思和欣賞。
美的學生作文3
“前世一千次的回眸，才換來今生的擦肩而過……”蕩漾在心中的浪波被丁立梅的一本書激起——在某個時間，我與《遇見》相識。
“你來或不來，它就在那里，大愛無言，大音希聲。”是的，佛的力量，永遠光輝于人之上，無論你信或不信，它就在那里，不卑不亢。人是否也該如此？不論成功還是失敗，不管開心還是悲傷，要永遠做真實的自己，不遮不掩，平平淡淡的，知足常樂。心也同樣在那兒，既然大愛無言，請抽出片刻，讓它一靜。
人的一生，會遇見很多人、事、物。想來，人死之后，所有記憶，不都匿跡在滾滾大江之中？所以，記憶里的遇見，請不要忘記。花開半夏，你是否看到不久以后的落花滿地？似水流年，你是否意識到老時回憶的遺憾滿心？那么，請趁年少，好好記，好好思，好好看，好好愛……
每一次的遇見，都注定著一段不平凡。在凌亂不堪的記憶碎片中，你能否拼湊出幾近完美的某次相遇？第一次的遇見，習以為常，而之后的重逢，實屬不易，丁立梅，愛用音樂煮文字。的確，她的文章，美到極致。揮筆一落，即是一段夢中私語。看看《遇見》吧，與景的遇見，涌現對自然的向往；與人的遇見，交織彌漫在相識相知的天地；與物的遇見，時刻提醒著，倍加珍惜……
尤其鐘愛其中的《蟲兒飛》，再熟悉不過的童謠。而塵封的記憶被拉出好遠好遠。隱約看見兒時蹣跚學步的背影，腦中突現被父母帶到小學的場景，還是那么溫馨，不忍釋懷。所謂“人的一生，原是要與許多人相遇，相愛，相守，然后分離。”那淋漓的詮釋，揮灑出了一席美夢，相約丁立梅，所遇甚遠：是對人生的，久久思索。
“人生的每一次遇見，都是生命中巨大的歡喜。”那么在某個時間，我與《遇見》的相遇，該是精彩的，擁了哲理滿懷。我真切地了悟了《遇見》所含：相遇，不代表重逢的一定，珍惜人生的所有……
美的學生作文4
時間的界限從來沒有如此深刻過。
三年來，中考這個概念仿佛一直都是那么模糊，我從未意識到它在一步步逼近，雖緩慢，卻未曾停下過腳步。日歷一頁頁翻過，月季花開又花落，門前的金桔樹又結果了——而我，還是那個我。
又是新的一年。這樣年與年之間的過度我已經經歷了十四個，本應該習以為常。但是，這一回，我的眼前浮現出一道模糊的界限，它每天向我靠近，任憑我怎么掙扎，我都無法增大與它的距離。還早著呢，我常常自我安慰道。于是就這么挨著，只是在翻日歷時，手不自覺地顫抖。
時間一天天過去，就像從前。直到教室里出現一塊牌子——中考倒計時。我常望著它發呆，看著上面的數字不斷減小。終于，上面只剩下最小的三位數——“100”。像驚醒一般，我意識到了時間的不可逆轉，我做夢都沒想到它會來得如此突然！
我發覺，當我無謂的漫步在校園，有人仍撲在桌面上奮筆疾書；當我熬夜看那些沒有油水的動漫的時候，有人也仍未熄燈，只不過手里捧著的是厚厚的題冊。我才意識到，我將多少寶貴的青春浪費在無所事事的日子里——那種索然無味，毫無意義的時光！
或許我的起點比別人晚，但一切都未成定局。他們拼努力，拼智慧，而我跟他們拼命！倒計時已然變成兩位數，我的內心如同狼虎，再無法容忍軟弱的存在。時間線繼續向我逼來，已經清晰可見，我不懼怕它的到來，因為它越早翻來，我離成功的距離就越近。
有一位同學曾經對我說：“我沒得到并非因為我沒能力，只是因為我沒有欲望。倘若我渴望它，我拼了命也要將它拿下！”或許我從未如此渴望過取得成績，從未如此堅定過奮斗的信念。一切都為了青春，為了不遠的未來。因此，努力對我來說決不能與痛苦掛鉤，在這個過程中，我體會到的是快活，更是青春和熱血。
相比起前十四年渾渾噩噩的日子，這樣節奏緊張的生活才是我所追求，我所熱愛的。雖付出了汗水，流下了淚水，但這一百天或許是我生命里最美的時光。
美的學生作文5
我認為，世界上最美的聲音就是嬰兒的哭喊聲。因為這聲音出現在世界上，就代表著一個新的生命在地球上誕生了。嬰兒聲雖然吵鬧，但是卻很清脆,甜美。
嬰兒哭聲，使全家喜笑顏開，響亮無比，那聲音是多么甜美，聽起來猶如鳥兒般清脆的聲音。我們每個人都是這樣，出生時帶著震耳欲聾般的響聲出現在這個世界上，在別人的觀點上，這聲音吵得心煩，非常厭惡，可是，在父母認為，嬰兒聲為這一個家庭增加了一份和諧，這么甜美的聲音自己的懷抱中發出的。
嬰兒聲，只有那么短暫的一點時間，一眨眼，這嬰兒甜美的聲音就停止了，嬰兒期，在親人的哄睡之下，慢慢的平靜，滿滿的悄無聲息。不一會兒，這響亮的，甜美的聲音又再次打破了一片沉靜。
在父母的懷抱中，嬰兒經常會發出美妙的聲音，哄睡過后，那陣美妙的聲音又從嬰兒的嗓子里悄無聲息地溜走了。
在玩鬧時，又出現了孩子們天真的笑容，又出現了一種讓人無法抗拒的聲音，孩子的嬉笑聲是那么可愛，優美，而與我們長大了的孩子而言，我們遠遠疏遠于嬰兒笑聲。嬰兒的笑聲是那么幼嫩，散發出一種迷人的聲音，一種讓人無法抗拒的聲音。
在他們生氣的時候，會發出一種:咕咕的聲音，這種聲音是多么有力，響亮。而在父母的臉上，卻看得出對孩子生氣時的樣子而捧腹大笑，他們覺得孩子的生氣的表情而感到好笑。
嬰兒聲是我認為世界上最美的聲音，這種聲音會帶來和諧，會帶來幸福，會帶來歡聲笑語，這種甜美，清脆的聲音會在世界上所有父母的懷抱中一直延伸下去。
美的學生作文6
美，多種多樣，可以是屏幕上的“大眾情人”，可以是一個外表丑陋內心善良的女孩，也可以是眾人眼中可望不可即的“全能學霸”……
而我卻不認同，在我看來，“美”只有大自然才配得上。
浩瀚的天空擁有一種神奇的魔力，它像一個沙漏，當上面的沙子落到底部的時候，那閃耀的太陽會在海平線緩緩落下，皎潔的清輝會點綴人們的夢鄉。大自然會用一雙無形的大手把沙漏倒轉過來，當大手再次翻轉時，人們也會從夢中蘇醒過來，投入忙碌的生活中。這不由得讓人感嘆造物主的神奇。
枯葉如一只蝴蝶在空中飛舞，用生命來祭奠自己逝去的青春年華，然后義無反顧地墜向地面，露出了含淚的微笑，無憾地閉上雙眼，因為它知道，來年春天，會有嫩綠的葉子小心翼翼地探出頭，享受出生的喜悅，既是宿命，何不坦然面對？這是一種遺憾的美，卻也是一種圓滿。
一朵茉莉怯生生地露出了自己雪白的酮體，小心地用上天給予的露水擦拭著，那是一種靈動的白，不似梨花般柔弱，卻“壓盡人間花，占盡天下白。”那若有若無的幽香讓人忘卻了在人間煙火中的人馬喧囂。洗盡鉛華，只余心中的那份與大自然的親近。這是一種秀雅的美。
那一抹無邊無際，與天相連的藍色，便是大海。在清輝下，大海呈墨藍色，像一只只紛飛的藍色蝴蝶。那醉人的，閃動著的神秘、華貴的藍色，如上好的絲綢，讓人遲遲不肯移開眼，一見傾心……
大自然擁有最靈動的顏色，擁有最憔悴也最強大的力量，擁有最熱情的笑……它沒有刻意，雖有遺憾，卻依舊精彩、美麗。
世間，唯有大自然，才是最美的物種……
美的學生作文7
一個淡淡的微笑，不過時嘴角一挑，眼睛瞇著，露出幾顆牙齒而已。但她在我心中，最美！
又是一個難熬的早晨，我拖著仿佛還在熟睡的身體起了床，開始梳洗，準備新一天的學習生活。媽媽早早為我做好了早飯，吃罷便背上書包走出家門。
走到樓梯一半，我習慣性地扭頭看看家門，看見媽媽一手扶著門框，一手在空中輕輕揮動。她有些皺紋的臉上掛著淡淡的笑容，露著幾顆不是很白的牙齒。她癡癡地沖著我笑著，笑著。這笑容如此的可愛，如此的溫暖。在她飽含深情的眼睛里我好像讀到了很多東西，有期盼，有鼓勵，還有祝福……
我停住腳步，凝視著那個笑容，伴著樓外的天籟一般的清脆鳥鳴，我的腦海中不覺出現了一幅畫：墨色潑灑出一位老母親，站在一棵白雪皚皚的松樹旁，臉上掛著同樣的笑容期盼著遠行的游子早日回家……我的心微微顫動了一下，“熟睡”的身體慢慢醒來，充滿著向上的朝氣。有股力量在我胸中沸騰，驅使我抬起雙腳，向前，向前——
一天天，那個微笑總在那個時間，那個地點，那個角度出現，散發著同樣的魅力，同樣的信息，同樣的力量……
她沒有什么華麗的雕琢，沒有玲瓏的點綴，沒有偉大的含義，但在我心中，卻是最美的象征。
每當看見她，我總會安心走入學校，每當想到她，我總能安心讀書，盡心學習。潛移默化中，她已成為我生命中不可或缺的一部分。
我裝過頭，載著母親的期盼離去。走出樓門，望著天，一種豪情壯志在身體里回蕩。這時，我會對自己說，要對得起那最美麗的微笑，不要讓愛你的人失望！
美的學生作文8
你是生命灌注出的一朵花，于歲月處隱去，帶我離開世界在另一個世界蘇醒時，你會在葡萄架下，茉莉花旁，對我微微一笑，說：“早。”
——題記
怡，你就是我心中最美的花，是你在我失去信念時重新給了我力量，讓我奮進，讓我努力向前。
“你……你先走吧……我歇會兒……”此時的我大口大口地喘著氣兒，忍著呼吸的痛對怡說。能堅持跑完一圈對我來說已經不錯了，而跑完兩圈就是個天大的困難了。
“不，你要堅持住！一圈都撐了下來，那剩下的那圈又算什么呢？堅持，堅持就是勝利！”怡并不打算停下來，同時也在不斷鼓勵著我。我聽到了她的喘息聲，此時她一定也很難受吧？但，我真的不想再跑了！我擔心下一秒我的身體便會撲倒下去。“不，我……堅持不了了！”我對怡說。
“堅持下去！你就想，還有一步，邁出一步你就贏了！來，跟我一起跑！”怡對我說。然后，她緊緊抓住了我的手。我側臉一看，她的臉上已經有了豆大的汗珠，她艱難地呼吸著，但眉宇間卻充滿了信心與堅定，絲毫沒有退縮的意思。她手心的溫暖傳遞到我的內心，這只手，在一瞬間給了我動力，讓我重拾信念，邁出一步又一步。
跑完了，我們癱坐在草坪上，她微笑著看著我：“這不堅持下來了嗎？”
怡是一個多么陽光的女孩！而此時坐在草坪上的她，又是多么充滿活力！她的發絲已被汗水浸透，但她的臉上依舊掛著那自信美麗的微笑。怡，真的好美……
感謝怡，在我想要放棄的時候給予我力量；感謝怡，在我失去信念時，讓我重拾信心；感謝怡，不斷地鼓勵我，在我需要溫暖時握住我的手，傳遞給我的手心的溫度。
在我心中，怡，你就是用生命灌注出的最美的花。
美的學生作文9
那是一片深藍色的夜空，浩瀚的星河里，成千上萬顆星星在沉浮，在閃爍——題記
“任時光匆匆流去，我只在乎您”。光陰似箭，一眨眼就升初三了。很遺憾，您沒有跟著我們上初三，兩年多的感情，就像一家人一樣，但無論怎樣他還是我最在乎的教師。
記得您擔任我們班的班主任的時候，六尺講臺上，總是可以看到您熟悉的身影，您在這六尺講臺上流過無數滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數個春夏秋冬，寫下了淵博的知識。您那黑色鏡框下藏著一雙閃亮的小眼睛，小小的嘴巴小小的鼻子，最有特點的是您那少而又少的頭發了，它們好像裝飾品一樣，把您裝扮得像個滑稽的小老頭。在您的課堂里總是很開心。您把我們從一個充滿活躍感的小學生變成一個有理想、有作為的中學生您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉您。還記得您為我們上的第一節課時，您就像風一樣飄了進來，看見我們無力的趴在桌子上，您不但沒有批評我們，還跟我們開起了玩笑，還告訴我們您平時在家里是怎樣管教您的孩子，教室的氣氛一下子變得活躍起來！每天您都會把我們留到很晚才放學，幫我們提高補差，雖然我們有時候也會抱怨，但我們知道您是為我們好。您也要趕回家照顧自己的兒女，但您依然不辭幸勞地幫助我們學習。每次我們遇到錯誤時，您都會幫助我們更改，讓我們以后不再犯這種錯誤。記得您經常跟我們說的一句話就是“態度決定一切”，這句話會一直讓我銘記在心。
路遙遙，我仍有大步踏向未來的決心，感謝您，在我迷茫時幫助了我；在我困惑時指點我，只因為您是我心中最美的教師！我仍會披荊斬棘，帶著您的鼓勵和盼望，勇往直前！
美的學生作文10
我匆匆地背著書包剛到我家樓下沒走幾不，天上就下起傾盆大雨。
“唉！該怎么辦呢？回家拿傘，走到學校就已經遲到了。不拿傘的話，全身都要淋濕透！”我猶豫后決定：還是忍著吧！淋一會兒而已，沒事！
雨大顆大顆無情地打濕了我的頭發、衣服、書包等，它們開心地滑落下來，玩得很愉快，我卻因此很不開心。看著上班的大人打著傘;上學的小朋友打著傘；還有的家長送小朋友上學，也打著傘。他們通通都不用淋雨，我真后悔自己沒有準備傘。突然，雨“停”了，是雨沒有下了嗎？我望了望四周，人們還都打著傘的呀！我往上抬頭一看：咦！我的頭頂上多了一把粉色的傘！轉身一看，是一位漂亮的阿姨，她微笑地點了點頭，和藹地問我說：“你叫什么名字呀？”哇！她的聲音真甜美！我心里暗暗地想，但她是不是壞人呢？于是我帶著一點兒防備的語氣說：“我叫陳思穎，讀覃家崗小學。”她高興地說：“啊！好巧，我也要去西南醫院呢！我們同路吧！”我本來就不相信世界上有好人，她又說跟我同路，哪有這么巧的事呀！她肯定是壞人！她發現我已變成“落湯雞”，就從包里拿出一張潔白的紙巾，優雅的仔細替我擦干。我說：“謝謝！”她親切的回答我說：“不用謝!”我對她的防備心已經煙飄云散了，我放松警惕跟她一路開心的聊著。不知不覺到了學校，我便搖晃著左手邊說：‘‘再見！阿姨謝謝您替我打傘。’’她也滿臉笑容的回應我說：‘‘嗯！你下次可要記得帶傘呀！不然要著涼的。’’
至今，我六年級了，還記得那往事、那位阿姨、那把最美的傘保護我，擋住了雨。這把傘不是一把普通的‘‘傘’’，他為我遮擋住了成長路上的風風雨雨，是我心中的一把傘。讓我相信世界上有好人，還支持著我當一個助人為樂的學生，每當我不開心或遇到挫折時，想起她心情就會好起來，也讓我堅強起來。
美的學生作文11
早上起來，一睜開眼睛，就看到了掛在我床前很久的一張黃色的木牌，木牌上寫著“贈最好的朋友…”這是我曾經最好的朋友贈送給我的。
這塊木牌已在我床前掛了2年多了，它記錄著我們之間最真誠的友情，記錄著我們曾經在一起的美好時光，一看見它，我們兩個曾經在一起玩，一起打臺球，一起為我家勞動…，親愛的朋友他走了，他去了另外一個地方，一個遙遠的地方，也許以后都再也不會見面了。因為我們兩個相隔太遠了，親愛的朋友我真的很想念你，自從你走后幾天里，我一直都心不在焉，無精打采。
親愛的朋友還記得嗎？那已是很久以前的事，可我一直不能忘記。那次，我奶奶讓我和弟弟去拉點新鮮的土，倒在院子里種菜，正當我和弟弟發愁無人幫忙呢！這時你來了，你二話不說拉起手拉車，就和我們一起去拉土，我們三個人很快把一車土就倒到了家里，很快又一車土倒到家里，我們就完工了，看著你為了我家的事，滿臉的汗水，心里很感激，你好像明白了我的心思，抹了抹頭上的汗水憨厚地說到：“朋友嘛，兩肋插刀，人生在世，就活個朋友。”這句話雖樸實無華，但我卻認為它比其他的名言更有意義。
然而你走的是那樣的倉促，走的時候也沒有來得及和我告別，當我知道的時候，你早已在另外一個地方了，每當想你的時候，我就會看著木牌，用它來陪伴我。親愛的朋友衷心祝愿你在遙遠的那個地方能生活的快樂，為了心中的理想而奮斗，我會永遠記著你說過的話：“朋友嘛，兩肋插刀，人生在世，就活個朋友。”你送給我的小木牌，我會永遠地珍藏著。
美的學生作文12
本刊駐江西宜春市小記者潘師杰心悅誠服地報道：窗臺上的兩盆梔子花燦爛地綻放，散發著淡淡的芬芳。我站在窗前，靜靜地思考著老師布置的作文——“美”。
說到“美”，我想起了我的媽媽。
媽媽非常愛美。
媽媽常說整潔是一種美，我甚至覺得，媽媽有些潔癖。她每天把家里收拾得井井有條，平時我要是把地面弄臟一點，媽媽就趕緊擦了又擦；爸爸要是沒把物品放回原處，媽媽就不客氣地數落他……
媽媽長得很美，也很愛打扮，衣服新潮，身上總是纖塵不染。每次開鎖，她總要用紙巾包住鎖頭。更離譜的是，每次有客人到我們家玩麻將，客人散去后她都要用酒精將麻將清洗一遍。
可是有一天中午，媽媽把我和爸爸驚了一大跳——她身上臟兮兮的，滿是一塊塊的黑斑，像掉進煤坑似的.；那件新潮的外套還破了個洞。
這是怎么回事呢？媽媽喝了一口水，告訴了我原委。
原來，媽媽騎自行車回家的路上遇到了一位拉著煤車的老大爺。那位老大爺正拉著滿滿一板車的煤，艱難地左右搖擺著，半坡上煤車走不動了，眼看就要往后溜，媽媽趕緊把自行車停在路邊，跑到煤車后面幫老大爺推車。煤車太重了，媽媽用身子頂著車尾，使出全身力氣往前推。媽媽整潔的外套一下就臟了，還被板車上的釘子刮破了個洞。媽媽卻毫不在意，努力地一步一步往前進。
終于，煤車到了坡頂。老大爺轉過身，一臉歉意地看著媽媽，說：“對不起，把您衣服弄臟、弄破了，真的感謝您！”媽媽揮揮手，說：“大爺，不要緊的，您慢點走啊，注意安全。”說完，媽媽騎上自行車回家了。
美在哪兒？美在心靈。媽媽有顆美麗的心靈，像梔子花一樣散發著芬芳。
美的學生作文13
打開記憶的閘門，我的思緒如同一匹脫韁的野馬，在無邊無際的草原上盡情地馳騁，又似咆哮的黃河水連綿不絕。但是時間又似海水一般，慢慢地沖淡了我的記憶，可是，那個女孩的微笑，卻像烙印一樣，深深地印在我的腦海里。
蒙娜麗莎的微笑那么神秘，章子怡的微笑那么甜美，空中小姐的微笑那么親切。那個小女孩淡淡的微笑，又那么讓我感動。
那是在我上小學的時候。那天，我高高興興地去上學，可是，到了學校，老師把期中考試的卷子發了下來。我一看成績，立即傻眼了。我快樂的心情也頓時跌到了谷底。我的心情失落極了。可能是因為考試失利的緣故吧，在課間休息的時候，又因為一些瑣事，和幾個最好的朋友發生了爭執。這時，我上學時的快樂心情都煙消云散了，心中烏云密布再也沒有了往日的快樂。
放學了，我垂頭喪氣地往家走。走著走著，我突然看到了一位坐著輪椅，艱難前行的小女孩，我本能地前去幫她推車。到了她家，她對我說：“謝謝你！你趕緊回去吧，不然回去晚了，家人又該著急了。”此時，我看到，這個小女孩的臉上，沒有絲毫的憂愁，而是一直對我微笑。接著，我問她：“你的腿怎么了？”話一出口，我就后悔了，我看她才十二、三歲的樣子，就失去了一條腿，多可憐啊！她卻笑著回答我：“沒什么，只是一次意外，誰能保證自己一生不出意外呢？”說完，他便回家了。頓時，我的心里暖暖的，好像被什么東西感動著。我想應該是她的微笑和樂觀的心態感動了我吧。那么，我還有什么理由不微笑、不快樂呢？我應該快樂！快樂的心態多么寶貴啊！于是，我不再滿臉憂愁，笑著回家了。
這位小女孩的微笑，比蒙娜麗莎的微笑更神秘，比章子怡的微笑更甜美，比空中小姐的微笑更親切。她的笑激勵了我，使我的生活中沒有了悲傷與憂愁。我永遠感謝這位小姑娘。我也會永遠記住她使我悟出的道理：一個人不能沒有微笑和快樂。沒有微笑和快樂的生活多么單調，多么寂寞。請記住：你永遠沒有理由不微笑！
美的學生作文14
生活往往是瑣碎不堪的，有時甚至如一杯苦酒。但若把這苦酒飲盡，不難發現苦的背后也有甘甜的美。
一個黃昏，當我醉心于天空的搏大，突然有了一種強烈的沖動，想把它畫下。于是我找出畫板，一會兒便完成了構思：黃昏、窗臺、花瓶跟窗簾是畫的主體。
當時正是暑假，我雄心勃勃地想把它當然一部作品。可當完成了第一天的初稿，我發現我錯了，生硬的線條，呆板的構圖，死灰般的顏色。天哪！當心目中的理想世界被畫得似噩夢般可怕時，憤怒往往是難以抑制的，我開始踢畫板，摔橡皮，扔鉛筆，整個上午一直就對著那幅畫生悶氣。這時候，腦中總是閃過一個念頭：放棄吧！然則每當感受到日暮那種無法抑制的美時，我都會一次又一次逼著自己拿起筆，去面對那個殘缺不全的畫面。
就這樣，我堅持下來了，經過數次修改，整個畫面漸漸變得協調而富有層次感。到了假期的最后幾天，這幅畫終于完成了。我帶著創造者才有的喜悅端詳著自己的作品：黃昏疲倦的晚風把窗簾拂起。夕陽西下，那瓶中的花朵有的依然綻放，有的卻已凋謝，旁邊，是一本躺著的書，帶給這黃昏時刻幾分理性。我慶幸，在最艱難的作畫過程中，我沒有放棄。我再次體味到了畫的美。
生活何嘗不是如此？那些至善至美的甘甜，若不用堅強戰勝困難，怎會擁有？那些創造的喜悅，不經風霜，怎能感受？這幅畫帶給我的，不只是畫本身的快樂，同時也為我在難熬的痛苦之中，帶來了我成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的生活中，苦盡甘來的一份美麗嗎？
美的學生作文15
《詩經》中早有“陌上花開，可緩緩歸矣”的詩句了。拋開其中吳越王對夫人濃濃的思念不說，單是這“陌上花開”，就美得讓人銷魂了。
路邊的花開了，你可以慢慢欣賞，慢慢品味。若是沒有這一句提醒，專心趕路的我們是不會把目光投向路邊的。一直以來，我們的目光總是向前再向前，最好能望到成功的終點。殊不知，在我們企盼終點、渴望成功的同時，卻錯過了路邊綺麗的景色。人生與趕路一樣，美不在終點，美在路上。
就拿學習來講，如果一開始你的腦袋里只有一個目標——成功，如果一開始你就把目光投向了遙不可及的終點，那么你的生活將毫無樂趣可言。因為你不懂享受學習，不會在學習中發現快樂。一味地趕路，而忘了在閑暇時欣賞一下那旖旎的“陌上花”，那樣的學習是痛苦的。
為什么現在很多同學都抱怨學習苦，學習累，對學習心生厭惡？因為他們只是匆匆趕路者，而不是真正的學習者，他們不懂“美在路上”的真諦。
再看我們的生活，怨天尤人、唉聲嘆氣的人似乎不少。也許他們沒有錯，是生活中令人擔心的事太多。( )然而你是否想過，人生的諸多煩惱恰恰是因為對終點目標的專注而產生的——因為過于專注結果而放大了挫折、困難，進而放大了痛苦，對一路的美好視而不見。試著去欣賞、享受生活，用積極樂觀的心態擺脫煩心事的困擾。是的，生活縱然瑣碎，卻敵不過快樂的心境；生活確實無奈，但請在無奈中發現希望。
生活的美麗都在路上，只要善于發現，我們的生活便會美不勝收。
美在路上，路上有絢爛的繁華。無論是熱情的玫瑰、純潔的百合，還是恬靜的薰衣草，都能給你帶來心靈的棲息與美的享受。
美在路上，趕路時別忘了回眸，那些美好，會給你更大的動力。
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