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六一活動總結(jié)

時間:2022-11-16 13:53:35 活動總結(jié) 我要投稿

六一活動總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如我們來制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六一活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。

六一活動總結(jié)(15篇)

六一活動總結(jié)1

  兒童節(jié),以過一個有趣、有品味、有文化的兒童節(jié)為目標(biāo),以“我唱歌、我玩耍、我快樂”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們度過一個充實而有意義的假期,激發(fā)學(xué)生對生活、校園和朋友的熱愛,充分展示他們的才華。活動形式多樣,內(nèi)容健康,不僅豐富了孩子的假期生活,還起到了教育的作用,得到了家長的支持。現(xiàn)在,我們將總結(jié)和報告我們班的活動如下:

  一是領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視6周年系列活動的開展,要求每個班級都要認(rèn)真制定活動計劃。圍繞活動主題,每個班都因地制宜地制定了活動計劃。并對班里每個人進行準(zhǔn)備工作,形成大家參與的局面。在活動中,我們將努力營造良好的氛圍,讓每個孩子的個性都能蓬勃發(fā)展,潛能得到充分發(fā)揮,在積極參與中體驗成功、合作、交流的快樂,從而度過一個快樂難忘的兒童節(jié)。

  第二,人人參與,人人關(guān)注

  6月1日舉行的活動都是在自己的班級里進行的`,每個參與的孩子都在活動中得到鍛煉,體會到了童年的快樂。加強班級凝聚力,假期愉快。這就是本次活動的目的。兩個小時的活動在愉快的氣氛中結(jié)束,但孩子們留下的笑聲依然在校園里蕩漾,整個校園似乎變得更加明亮和充滿活力。

  今天的校園充滿了歡樂,每個參與的孩子都在活動中得到鍛煉,體會到了童年的快樂。兩個小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但孩子們留下的笑聲仍然在校園里蕩漾,整個校園似乎變得更加明亮和充滿活力。可以說,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然付出了大量的勞動,但能讓孩子們度過一個快樂的假期,看到學(xué)生們臉上燦爛快樂的笑容。我們的努力是值得的。

六一活動總結(jié)2

  六一國際兒童節(jié),是全體小朋友的節(jié)日,為了讓每一個孩子過一個開心,有意義的節(jié)日,xx第二幼兒園于20xx年6月1日上午舉辦了由全園幼兒、教師共同參加的“手牽手,樂游園”為主題的游園活動。整個活動有全園六一節(jié)小廣播,大班帶小班游園,中班結(jié)伴游園,兌換獎品等環(huán)節(jié)。

  當(dāng)天早晨孩子們懷揣著喜悅的心情來到了幼兒園,上午9點正式開始了游園活動,大班的哥哥姐姐們來到我們小班,一個帶一個,手拉著手去每個班級參加游戲,中班的小朋友們也都和自己的好朋友一起去參與感興趣的游戲,貼耳朵,給小動物喂食,漁夫釣魚,漂亮的'手串,趕鴨子,粽子一家親,套圈,撿珠子,做頭飾,齊心協(xié)力,歡樂蹦蹦跳等游戲都受到了小朋友們的喜愛和積極參與。每一個項目孩子們都很用心的參與,遵守規(guī)則,積極投入,游戲成功獲勝后,一個個都帶著喜悅的笑臉把游園券遞給老師蓋章,然后去兌換獎品。看著他們手里捧著自己得來的獎品,喜悅感不言而喻。當(dāng)天的午餐也是相當(dāng)?shù)呢S富,是孩子們最喜歡的自助餐形式,食品的種類也很豐富,蝦仁,薯條,肉圓,雞翅都是孩子們平時愛吃的東西,看著他們大口吃飯的樣子,老師們的心里也特別的開心。

  六一游園活動,整個幼兒園都充滿了孩子們的歡聲笑語,到處都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,每個小朋友都得到了一份幼兒園精心為他們準(zhǔn)備的六一兒童節(jié)小禮品,孩子們拿著禮物,一個個別提心里有多開心了,都來感謝老師給他們帶來這么愉快的一天。

六一活動總結(jié)3

  “六一”前夕,園長安排我給班里編排一個三句半的節(jié)目。該項工作任務(wù)繁重,時間緊迫,既要撰寫臺詞,還要編排動作。兩個星期來,在園長的支持下,在孩子們的共同努力下,圓滿完成了節(jié)目的編排任務(wù),并達(dá)到了如其效果。

  在排練中,幼兒園孩子年齡比較小,身體協(xié)調(diào)性不是很好,就一個扭扭屁股的動作要練成整齊劃一都要花很長時間,有時真的想放棄,但看到孩子們排練的非常認(rèn)真,興趣也十分濃厚,并且都慢慢的進入了狀態(tài),我又充滿了信心。為了節(jié)目的效果,四個孩子一直抓緊時間積極排練,特別是曹泊宇小朋友晚上在家仍反復(fù)練習(xí)每一個動作。孩子們很苦,很累,同時也表現(xiàn)出了驚人的毅力。有時為了讓一個動作有個整體的效果,僅5、6歲的孩子得定在原地5分鐘不能動,讓老師一個一個糾正動作,真是太難為他們了!

  每次排練完,我都對他們的動作一個一個進行點評,讓孩子們對自己的表現(xiàn)有一個大概的了解,給他們一個自我滿足的心理欲望。在排練過程中,雖然孩子們個別動作做的還不到位,但我經(jīng)常鼓勵孩子們,來提高他們的`積極性。

  通過給孩子們排節(jié)目,我覺得最重要的不是結(jié)果如何,而是要讓孩子們在整個排練的過程中,能夠開開心心去學(xué),這就足夠了。畢竟這是孩子們的節(jié)日,讓他們快樂,就是我的心愿。

  經(jīng)過多日的排練,“六一”那天,孩子們都展現(xiàn)出了他們最精彩的一面,從而得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長們的一致好評!我心滿意足,十分高興!

六一活動總結(jié)4

  5月24日至31日,雨過天晴,萬物容光煥發(fā),小學(xué)的師生沉浸在歡笑的海洋中,慶“六一”大型系列活動正在校園內(nèi)如火如荼地進行著。

  首先進行的是第四屆一年級親子入隊儀式,272名來自一年級的孩子們被宣布光榮地加入少先隊,他們的父母親切地為他們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,新隊員們莊嚴(yán)地在隊旗下宣誓,嘹亮的聲音回響在會場,場面激動人心。

  其次是四年級十歲成長禮儀式,237名隊員學(xué)會了感恩,懂得了分享,真正體會到了十歲的意義。

  接著是豐富多彩的文藝表演,全校共有12個節(jié)目,有姿勢優(yōu)美的舞蹈,有意境悠遠(yuǎn)的情景劇,有張揚個性的街舞表演,有動感十足的跳繩表演等等。每個參與的'孩子都在活動中得到鍛煉,體會到了童年的快樂。精彩豐富的節(jié)目吸引了來賓、家長的眼球,整個表演過程笑聲、掌聲不斷,諾大的會場成了歡樂的海洋。

  隨后是全校師生的書畫展,為了弘揚人文精神,發(fā)展隊員個性,促進隊員全面發(fā)展,促進教師專業(yè)成長,展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采,我校舉辦了慶“六一”師生書畫展,此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破,多天的展出,許多領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長都親臨現(xiàn)場觀看。

  然后是大隊部表彰優(yōu)秀少先隊員,輔導(dǎo)員老師對本學(xué)期少先隊工作進行了總結(jié),許星靈、陳朗、李涵等300多名隊員獲得了先進表彰。

  最后是慶“六一”游園活動,各中隊在指定地點開展游園活動。牙簽高塔、飛花令、貼鼻子、蒙眼敲鑼、丟圈圈、小貓釣魚、趣味撲克牌“搭塔”,琳瑯滿目的游戲節(jié)目,讓我們的隊員們眼花繚亂,他們盡情地游戲,拋開平日讀書的煩憂,投入地各種趣味十足的活動中。隊員們不但玩得過癮,而且收獲頗豐,游戲過關(guān)者有糖、飲料等作獎品,難怪我們的隊員喜笑顏開的。

  總之,快樂的時光總是過得特別快,轉(zhuǎn)眼間,活動已經(jīng)結(jié)束了,孩子們在美好中度過了一個愉快假日。

六一活動總結(jié)5

  為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了歡慶“六.一”文藝晚會,讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

  我園在開展慶六一活動的過程中也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計,想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,多多少少會造成一點負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團結(jié)的凝聚力。

  當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

  人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的.,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

  春天是一個春暖花開的季節(jié),帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。4月28日我們幼兒園組織了春游活動,考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全,我們將地點選擇為萬壽廣場。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細(xì)心觀察,鍛煉了幼兒的體能,也增強了幼兒意志力,同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。

  春游前一天,我們將信息告訴了家長,以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分了小組,投票選出了各組的組長,討論了春游去應(yīng)該帶些什么,要注意哪些問題,還要去觀察春天,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。

  4月28日上午,孩子們背上小背包,興致勃勃的徒步前進,一路上感受著春天的氣息,并在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。經(jīng)過南岳大廟,孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給大廟帶來的無盡魅力。青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動的小路,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮。平日里孩子熟悉的春天里的花,在這里都能找到,粉嫩的桃花,金燦燦的迎春花孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗,大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。隨后,孩子們來到萬壽廣場休息,和好朋友們一同玩老鷹捉小雞、丟手絹、鉆山洞等游戲,然后一起分享帶來的食物,盡情的吃著,笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當(dāng)然,孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù),看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士",把活動場地周圍的垃圾清理干凈。

  通過春游活動不僅能開闊孩子的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環(huán)保意識,同時增強孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。

六一活動總結(jié)6

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,以兒童節(jié)為契機,營造兒童健康成長的良好氛圍。

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障,動員全社會共同努力,營造促進兒童全面健康成長的社會文化環(huán)境;利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合。

  二、通過節(jié)日活動,積極開展兒童愛國主義教育活動。

  根據(jù)不同層次兒童年齡特點,我校精心設(shè)計并開展了富有特色的道德實踐活動。相繼舉辦了“弘揚中華美德,童心頌祖國”演講比賽、征文比賽和“培養(yǎng)好習(xí)慣”手抄報比賽;舉辦了“童手繪祖國”學(xué)生美術(shù)、書畫作品展出;還舉行全校性的 “六·一”節(jié)主題黑板報的評比。通過活動培養(yǎng)學(xué)生樹立起正確的人生觀、價值觀和榮辱觀,同時極大豐富了兒童們的節(jié)日生活。

  三、響應(yīng)上級文件精神,扎實做好節(jié)日衛(wèi)生工作。

  針對國內(nèi)手足口病流行的'情況,我校切實加強了“六一”兒童節(jié)期間的安全衛(wèi)生工作,精心制定好了活動方案和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案;落實衛(wèi)生防疫責(zé)任制,確保相關(guān)防控措施落實到位;落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度,確保不出任何安全責(zé)任事故。

  可以說,今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快、充實而又祥和的節(jié)日。所有的主題活動制定嚴(yán)謹(jǐn),而且都得到一一落實,真正為孩子們做了好事、實事。我們相信通過這次節(jié)日的舉辦必定會對學(xué)生的成長產(chǎn)生良好的推動作用,為他們的成材增添了無限的動力。

六一活動總結(jié)7

  一、總結(jié)的格式

  第一:總結(jié)題目。《……活動總結(jié)》

  第二:簡單描述活動的背景。

  第三:活動時間、地點、主題、參與人員。

  第四:簡述活動的內(nèi)容過程。

  第一段,活動開始前。通過開會、調(diào)研等等什么方式進行活動準(zhǔn)備,在開會或者調(diào)研的過程中發(fā)現(xiàn)什么問題,確定了什么樣的活動方針,進行了積極動員、準(zhǔn)備活動的工具等等準(zhǔn)備。可以附表附圖。

  第二段,活動中。敘述活動的內(nèi)容。可以附表附圖。

  第三段,活動后。進行了材料整理和活動總結(jié)。可以附表附圖。

  第五:活動的創(chuàng)新之處。活動形式、活動的'內(nèi)容、活動與前期活動或者與其他活動的聯(lián)系、活動后期的總結(jié)方式等等。

  第六:活動中問題的總結(jié)。準(zhǔn)備不充分、宣傳力度不夠、活動花費經(jīng)費、時間過多、總結(jié)時間過遲等等。

  第七:結(jié)束語。此次活動圓滿成功。我們吸取經(jīng)驗教訓(xùn),爭取下一次的活動更好。感謝……等等。

  第八:落款。組織,總結(jié)完成時間。

  二、文字要求

  第一:語言表述準(zhǔn)確得當(dāng),實事求是。例如,一個活動有20人參加,不能在總結(jié)中寫成將近100人。注意“稍微”“特別”等等詞匯的選擇。

  第二:語言規(guī)范。總結(jié)的預(yù)言要求簡練規(guī)范。例如,都是因為我們忘了可能下雨的緣故,沒有準(zhǔn)備傘,活動現(xiàn)場一片混亂。這是以后總口語化的表達(dá)方式,不適合總結(jié)。應(yīng)該寫成:由于活動前期考慮不周忽視天氣原因,致使活動現(xiàn)場混亂。

  第三:詳略得當(dāng)。總結(jié)重要的'是對于問題和經(jīng)驗的認(rèn)識,不是對于活動內(nèi)容的進一步敘述。重點應(yīng)該在于活動問題和經(jīng)驗以及活動的創(chuàng)新總結(jié)之處。

  三、書面要求

  第一:要求分段落寫標(biāo)題,不能全程一種字體、一個段落敘述下來。

  第二:標(biāo)題字體要大、正文字體相對小。字體要清晰。一般不要選擇行楷之類的字體。

  第三:圖片大小適宜。一般不宜過大,占據(jù)很大的版面。

六一活動總結(jié)8

  迎著6月明媚的陽光,聽著悅耳動聽的歌聲,一年一度的“六一”國際兒童節(jié)在同學(xué)們的熱切期盼中到來了。在學(xué)校行政的具體領(lǐng)導(dǎo)和布置下,在少先隊大隊部的組織下,在全校教師的積極配合下,隆重的舉行了“六一”國際兒童節(jié)慶祝活動。

  一、“六一”慶祝大會。

  “兒童是祖國的花朵,是祖國的未來”,關(guān)心兒童的健康成長人人有責(zé)。在大會上,首先有少先隊員獻詞,縣四大班子及教育局、關(guān)工委、財政局、發(fā)改局組成慰問團一行參加了我們的慶祝大會,王文正副縣長帶來節(jié)日的祝福并提出了殷切的期望。縣總工會對十二名貧困學(xué)生進行了現(xiàn)金支助。同時對“三好學(xué)生”、 “優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀隊干”、“文明標(biāo)兵”“特長生”、“守紀(jì)模范”進行了表彰。表彰

  1、“三好學(xué)生”96名。

  2、“優(yōu)秀班干”:32名。

  3、“優(yōu)秀少先隊員”:96名。

  4、“優(yōu)秀隊干”32名。

  5、“文明標(biāo)兵”:32名。

  6、“守紀(jì)模范”:96名。

  7、“特長生”:64名。

  通過本次表彰,樹立了學(xué)生的典型,促進了學(xué)生的上進心,同時,也展示了我校所取得的成果。

  二、慶“六一”文藝匯演。

  本次參加六一慶祝活動的文藝節(jié)目共計16個,各中隊準(zhǔn)備充分,節(jié)目質(zhì)量較高,在文藝匯演中,舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學(xué)生的素質(zhì)、才能,更體現(xiàn)了靈地小學(xué)的素質(zhì)教育成果。

  三、游園活動。

  經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,游園活動的項目豐富多彩。如:一年級:夾珠子比賽、猜謎語;二年級:套圈子、貼鼻子;三年級:搶椅子、夾乒乓球比賽;四年級:過三關(guān)、扔沙包比賽、;五年級:運球比賽、丟瓶子;六年級:踩氣球比賽、蒙眼敲鑼。同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學(xué)都參與,都能得到一份獎品,有的'更是滿載而歸,笑聲不斷,整個校園變得明媚和朝氣蓬勃。

  這次的慶六一活動,展現(xiàn)了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌,同學(xué)們還紛紛表示,今后一定刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成,滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智,回報社會,回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負(fù)老師和家長對他們的殷切期望!

  在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,今后,我們要揚長避短,把工作做得更好,把活動做得更有聲有色,讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日!

六一活動總結(jié)9

  根據(jù)20xx年“六一”國際兒童節(jié)的通知要求,我校在六一國際兒童節(jié)期間開展了豐富多彩的文化娛樂活動,活動形式多樣,內(nèi)容健康,為學(xué)生搭建了一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺。現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的.支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓學(xué)生們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了學(xué)生的成長和進步。

  為了成功舉辦這次活動,學(xué)校的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

  二、開展了豐富多彩的慶祝活動。

  1、5月31日早上,我校舉行了莊嚴(yán)的新少年先鋒隊入隊儀式,我校一年級同學(xué)光榮地加入了少先隊這個大集體。同學(xué)們在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴(yán)宣誓。少先隊員張雅舒代表全體隊員在六一慶祝大會上表達(dá)了共同的心聲“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,

  時刻準(zhǔn)備著!”。接著舉行了全校一至六年級的手語操比賽。其中二年級、四年級、五年級獲得了第一名的好成績。之后我校舉辦了學(xué)生繪畫、手抄報、書法比賽的頒獎活動。并在校園內(nèi)展出了七十六幅獲獎作品。獲獎作品向社會、家長、學(xué)生展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采。5月31日下午組織學(xué)生進行了各種各樣的游園活動,活動的進行陶冶了孩子們的情操,提高了孩子們的審美水平和動手能力。

  20xx“六一”,學(xué)生們度過了一個愉快的節(jié)日,他們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。豐富多彩的活動讓每一位學(xué)生充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶祝活動真正成為學(xué)生展示自己的大舞臺。

六一活動總結(jié)10

  今年的六一,我們xx小學(xué)為了幫助學(xué)生們在教學(xué)之中感受歡樂,在歡樂之中獲得成長,也是為了大家的學(xué)習(xí)著想,因此我們策劃了一些與六一相關(guān)的活動,其目的也是為了學(xué)生的成長,不想浪費這一次絕好的教育機會。當(dāng)然,隨著活動的結(jié)束我們了解到這是成功的,從學(xué)生們那炯炯有神的雙眼中我們看到了對知識的渴求,以及對未來的向往,為了以后的六一也能取得這樣的成果,我們進行了對這次活動的總結(jié)。

  一、六一由來引發(fā)的思考

  首先是一個比較俗的話題,那就是六一兒童節(jié)是怎么來的,其實也有相當(dāng)一部分學(xué)生不知道,因此我們從學(xué)生之中選出代表,讓他們上臺講講自己的理解,以“我覺得”為話題,探討他們內(nèi)心的六一是怎么誕生的,不得不說這種做法的.效果是非常好的,學(xué)生們踴躍發(fā)言,既調(diào)動了他們參與的熱情,又能讓他們在活動之中思考問題,這種做法是非常好的。

  二、臨時團隊表演的協(xié)作

  六一活動中有一項比較好的是臨時團隊表演,即將學(xué)生的隊伍打散,由不同的班級、不同的年級的學(xué)生組成三到四人的臨時團隊,然后讓他們臨時經(jīng)過十秒的討論以后表演節(jié)目,盡管管理是比較混亂的,但是來自不同地方的他們能夠很快調(diào)整好自己的狀態(tài),并設(shè)計了合理的節(jié)目表演。這樣的做法合理地利用了學(xué)生的創(chuàng)造性,畢竟大人們能夠想到的節(jié)目也就只有那么幾個,這種做法不但可以讓學(xué)生在活動中更加歡樂,而且還考驗了他們的團隊精神,一個團隊精神的隊伍,是絕對無法在十秒內(nèi)想出一個好的節(jié)目的。

  三、感恩演講活動的結(jié)尾

  在最后階段,我們設(shè)計出了感恩演講活動,以最想對父母說的話引發(fā)學(xué)生對感恩的思考,六一不僅僅是孩子的節(jié)日,還是家長的節(jié)日,除了索取禮物以外,還應(yīng)該向父母表達(dá)謝意,我覺得這才是最有意義的活動。在活動進行的時候,很明顯這些學(xué)生的表現(xiàn)都與以往大不相同,流露出的都是真情的感受,而不是寫作那般的深思熟慮,正所謂臨場表現(xiàn)才能夠看出一個人最真實的水平。

  這次的活動雖然是由老師們策劃,但大致方向卻是學(xué)生們共同參與選擇的,在活動之前我們就設(shè)計了好幾個不同的活動,讓學(xué)生參與進來,從中選取他們最為喜愛的活動,事實證明我們這種策劃方式是比較好的,契合學(xué)生的心意,而且活動的成功也證明了這次活動的正確性。

六一活動總結(jié)11

  今天是五月三十日,國際兒童節(jié)的前夕,由于兒童節(jié)是在星期六,所以,我們學(xué)校把兒童節(jié)的文藝匯演移到今天。

  今天我們早早地就來到了學(xué)校,因為是第一個出演的況且還要化妝所以我們不來早也得來早。

  開演了,學(xué)校的吳校長演講完畢后,五六班的.“低碳貝貝”隨即亮相,引來了不少觀眾和評委老師的喜愛,“低碳貝貝”這首歌,很接近,我們做一個環(huán)保的人。下一個節(jié)目沒什么亮點,就是背弟子規(guī),擺一些動作而已,至于第三個節(jié)目嘛,“老師我想對您說”就是它的題目了,臺上朵朵“荷花”,臺下觀眾紛紛,那一朵朵艷麗的荷花在舞臺中“綻放”,美極了!演完后觀眾們各各拍手叫好,我情不自禁的也加入了其中。

  看完了,這兩個節(jié)目,周老師叫我去后面坐,管管后面的人,太吵了。于是我便到后面坐了,剛坐下去才發(fā)現(xiàn),這里看不到舞臺,我有些了,不過想到前兩個節(jié)目如此精彩,后面的就更不用說了。

  雖然說沒有看到后面的節(jié)目,但是我相信后面的節(jié)目會更精彩,之后我展開了天馬行空的想象。

六一活動總結(jié)12

  兒童節(jié)總是以歡歌笑語及快樂緊密聯(lián)系在一起的, 一年又一年的神圣節(jié)日, 一年又一年的快樂記憶, 伴隨著一代又一代的兒童成長。” 六一”國際兒童節(jié)戴著六月的鮮花, 披著六月明眉的陽光, 歡天喜地向小朋友們走來。 東河鄉(xiāng)在各部門、 各單位關(guān)心支持下, 各校點都舉行了不同形式,豐富多彩的慶祝活動及對小朋友們進行又一次愛國主義教育。

  全鄉(xiāng)共有小學(xué)校點10所,在校生1127人,有少先隊員768名,今年六一有173名兒童光榮加入了少先隊組織,有1 名同學(xué)被評為縣級表彰優(yōu)秀隊員, 有 18名隊員被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀少先隊員, 這些優(yōu)秀少先隊員是同學(xué)們的 榜樣, 是帶頭的先鋒,也是少先隊員的驕傲。

  為進一步增強師生愛國情感和我為祖國而學(xué)習(xí)、工作意識,鄉(xiāng)婦聯(lián)、團委協(xié)同學(xué)校在建國60周年和國際“六一”兒童節(jié)來臨之際,開展我愛我的'祖國系列活動,于5 月27日舉行師生“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽晚會,在晚會上小朋友們與不同形式表達(dá)相同喜悅,各年級的小演員們穿著艷麗的盛裝,在舞臺上盡情的表演自己編排的這精彩節(jié)目,在這“完彩同心”、“祖國花朵”文藝晚會中球場上全體師生、家長和來自四面八方的群眾歡聚一堂,觀看節(jié)目,一派喜氣洋洋的氣氛。晚會在動感活波的音樂聲中拉開了序幕,緊接著舞臺上響起了師生們“團結(jié)就是力量”的歌聲、“祖國祖國真美麗”、“可愛的你可愛的我”和自編舞蹈“拉祜舞”等,聲音洪量,舞姿優(yōu)美,贏得了全體觀眾的陣陣掌聲。

  6月1日上午,鄉(xiāng)完小舉行了頒獎大會和送愛心活動。首先,鄉(xiāng)黨委副書記龍德生同志作了慶祝節(jié)日重要講話,并為受表彰的同學(xué)頒發(fā)獎品,同時,鄉(xiāng)婦聯(lián)慰問三位特困學(xué)生,為三位特困學(xué)生送去了情和愛,并表示親切的問候,使他們深切感受到黨的關(guān)懷和溫暖。大會結(jié)束后,按照貼近實際,貼近生活,貼近兒童,實踐育人進行就舉辦了“我最棒”、“我能行”競技游園活動,并且更有意義的是“紀(jì)念汶川地震一周年既防災(zāi)減災(zāi)系列活動。皆在通過活動的開展,讓廣大師生深入了解和掌握地震逃生、自救和互救以及各種自然災(zāi)害常識,切實樹立全校師生的自我保護意識,既充實了小朋友們的生活,也給小朋友們帶來了無限的快樂。

  總之,今年的“六一”兒童節(jié)各項活動,伴隨著小朋友們歌聲、笑聲、歡呼聲中度過了“六一”的一天,各種活動既有利于小朋友們?nèi)姘l(fā)展,陶冶情操,又豐富了學(xué)校的文化生活,同時表達(dá)了小朋友們對未來美好生活的期望。

六一活動總結(jié)13

  六月的花最香,六月的歌最甜!xxxx年5月31日,回民區(qū)光明路小學(xué)迎來了“踏歌光明超越夢想”慶六一讀書節(jié)暨藝術(shù)節(jié)表彰會活動,教育局領(lǐng)導(dǎo),女神大酒店經(jīng)理、家長代表和孩子們齊聚一堂,共同度過這快樂的節(jié)日。我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,節(jié)目質(zhì)量很高,得到了廣大家長及同學(xué)們的好評。

  一、幸福的時刻:表彰優(yōu)秀學(xué)生

  在莊嚴(yán)的鼓樂聲中,優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員,三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員,干部等受到了表彰;書法繪畫攝影大賽獲獎?wù)撸喿x之星和書香家庭,得到了獎狀。《我是一座橋》大型詩朗誦獲得了自治區(qū)、呼市兩級“大中小學(xué)生紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年誦讀比賽一等獎”,我們?yōu)閰⒀輰W(xué)生頒發(fā)了獎狀和獎品!

  在鮮紅的隊旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的笑臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻啊!

  二、快樂的時刻:文藝演出展示風(fēng)采

  今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長:《開場舞》啦啦操;一年級的舞蹈《彩虹的約定》;二年級的韻律操《足球?qū)氊悺?三年級的.經(jīng)典誦讀歌舞《三字經(jīng)》和葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》,張稚晗的獨唱《小長今打秋千》,音樂老師石寶玲的獨唱《陽光路上》;四年級的歌舞《古詩聯(lián)唱》、古箏演奏《春到拉薩》;五年級的相聲《新聞晚知道》、拉丁舞;六年級的T臺秀和歌曲《時光煮雨》,為大家?guī)砹司实囊暵犗硎埽浞终故玖诵聲r代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

  這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的,每一個節(jié)目水平都很高,充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長。

  今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。我們都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。

  這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

六一活動總結(jié)14

  今天是六一兒童節(jié),于是,我?guī)е吲d的心情,帶上我的東西,坐著爸爸開的車出發(fā)了。到了學(xué)校的門口,家人放我下車后,我馬上第一眼就注意到,進學(xué)校的學(xué)生們都在一旁討論的事情絕大部分都是關(guān)于今天的預(yù)告。只有一些同學(xué)是在旁邊冷眼旁觀的,好象是覺得對今天的事情感到?jīng)]興趣。進了教室,我的心情更加激動了。

  全班的人到齊之后,老師交代了一些事情,叫我們一定要嚴(yán)格遵守后,老師便把我們帶下了教學(xué)樓。到操場,我們找到地方后,便開始觀看表演了,今天的表演的內(nèi)容很多,有跳舞、演小品、合唱隊唱歌等。我們整整在操場上呆了一個小時了,表演終于結(jié)束了。

  老師把我們帶上樓后,我們就馬上進行六一的最后一個項目,“游園活動”于是,我們開始到各個的班級里去游玩,我第一次看中的是四年一班的活動,套東西。過了一會兒,輪到我了,因為我太過緊張,所以一個也沒套中,于是,我嘗試到套東西這游戲的難度,我就決定再次向這個游戲挑戰(zhàn),不打道回府,不善罷甘休。輪到我后,我不緊張了,開始了我就用眼睛盯緊了目標(biāo),把x中的xxx投過去,這下子,我終于投中了一個,得到了一個獎品,一支漂亮的圓珠筆。得到以后,接著,我又到了四年二班的活動區(qū),吹蠟燭。因為大家可能是以為這個項目太簡單了,跟吃飯一樣簡單,所以大部分同學(xué)都來這邊賺獎品。終于輪到我了,被這列隊伍一壓,我都喘不過氣來了,但是我仍然不退縮,還是用我最大的肺活量在隔50厘米的長度間吹滅了蠟燭,獲得了獎品,xxxx形的.涂改帶。然后,我再跑到我班級xxx的活動,踢球射門,不過這也有難度,雖然看起來很簡單,但是要在隔xxx米的距離和門框的大小,就有點難度了。很快就輪到我了,我看準(zhǔn)了焦點,看好了踢球的角度,控制好了踢球的力度,就在這一瞬間,我把球踢了出去,終于進門了,我也獲得了獎品,兩塊同樣的橡皮擦。最后,我的項目只剩下四年四班的游戲,平衡測試。我第一個準(zhǔn)備好,但是這個項目是拿著乒乓球拍上面有一個乒乓球,圍著桌子轉(zhuǎn)一圈,看誰的的乒乓球先落地,誰就會被淘汰出局,聽好規(guī)則后,我的心狂跳不止,緊張得冷汗直流,開始了,我一邊走一邊死死地盯著目標(biāo),盡量讓x不在亂晃,保持相對的平衡。比賽結(jié)束后,我終于拿到了冠軍。我那顆狂跳不止的心也終于在勝利的那一瞬間安穩(wěn)下來了。

  通過這個游園活動,我知道了凡做每一件事,都要全神貫注地去做,一心一意,而不能三心二意地去做,如果是三心二意地去做,那么所做的事情都不會成功。驕兵必敗,“虛心使人進步,驕傲使人落后。”

六一活動總結(jié)15

  火紅的六月,芬芳的季節(jié);繽紛的六一,兒童的樂園。六月一日,太平鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年歡慶六一活動在教學(xué)樓前操場內(nèi)舉行,來自我校的600余名師生及家長歡聚一堂,共同度過了一段美好的時光。節(jié)目共20個,內(nèi)容積極、健康、向上,富有時代感。同時學(xué)生參與面廣。文藝匯演形式內(nèi)容豐富、富有特色,有舞蹈、校園情景劇、詩朗誦、獨唱、小合唱、表演唱、大合唱、相聲等一系列精彩的節(jié)目。舞蹈激情歡快,動感十足;表演唱群情激昂,動作整齊;相聲詼諧且富有寓意,發(fā)人沉思;特別是老師們的配樂朗誦,更是讓全體師生感動不少。孩子們歡快的舞蹈、優(yōu)美的歌聲充分展示了我校少兒的多才多藝。優(yōu)美的.歌聲向我們描述了新時代少年陶醉在無限和諧幸福生活之中的喜悅心情。演出歷時2個半小時,小演員們的傾情投入和精彩的表演,贏來了各位領(lǐng)導(dǎo)來賓和觀眾們的一致好評,現(xiàn)場不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。大會上,歡快的孩子爭先恐后,忙碌的老師熱情服務(wù),孩子們的童真、童心、童趣和老師與家長們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起,

  使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂,處處閃爍著愛與幸福的光芒。

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