小學六一活動總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的小學六一活動總結,歡迎閱讀與收藏。
小學六一活動總結1
“迎著明媚的陽光,聽著歡快的歌唱”我們懷著愉快的心情,迎來了20xx年"六一"國際兒童節。全校各教室以不同的主題內容進行聯歡、舉辦“快樂六一”文藝匯演比賽,在慶“六一”系列活動中,除了涌現出了一批質量高、主題鮮明的節目外,還發現了一些具有文藝特色的教室和擅長文藝的學生。全校上下都在都主動的準備這次匯演,使這次活動開展得有聲有色,成功而圓滿。
(一)領導非常重視,提前安排部署工作
學校領導把“藝體興校”作為辦學特色,以“三個快樂”作為辦學理念,對學校文藝的開展給予更高的關注,“六一”節前夕,召開學校領導會議,計劃、安排部署這項工作,分配教師組織學生排練,把“六一”匯演定為本月重點工作來抓,營造師生歡度“六一”,共享節日的愉快氛圍!
(二)開展主題形式多樣、內容豐富的教室聯歡會
學校召開教室領導會議,以教室形式組織聯歡,并按照本班特色確立主題,有五年級一班主題“我的六一”聯歡會,以活潑歡快的歌表演、和自由律動為主要表演形式;有五年級二班以集體舞蹈、配樂詩歌朗誦為主的“放飛夢想”為主題的聯歡會,這些不同主題內容的聯歡會,充分體現了教室文藝特色,并力爭讓教室所有孩子參與表演,給每個孩子展示的機會,讓他們感覺“六一”是他們自己的節日,通過自己的.表演形式表達對節日的慶賀。
在聯歡會開始后,校長趙XX、副校長王XX、主任劉XX、等領導班子分為三組,帶領劉XX、尹秀XX等藝體教師,并準備了精彩的節目,到各教室向學生祝賀節日,使全校沉浸在一片歡歌笑語過“六一”的喜慶氛圍之中。
(三)學校舉辦主題為““老少同樂”慶“六·一””的文藝匯演比賽
“小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它的歌聲格外清脆、歡暢。”
“花兒沐浴著明媚的陽光,它綻開了笑臉,吐露著芬芳。”
終于在激動人心的鑼鼓聲中,于5月28日在鎮敬老院院內拉開了“老少同樂”慶“六、一”文藝匯演的序幕,每個班都選出最精彩的節目作為參賽節目,全場共有20個節目,節目內容紛呈,形式多樣,有歌、舞、小品、相聲、武術表演等,節目多,質量高。排前幾名的節目有:舞蹈《好兒郎》、《越來越好》、扇子舞《歡天喜地》、歌伴舞《不怕不怕》、相聲《吹牛》、女聲獨唱《豬頭哥哥》等,還有很多節目雖然沒有評獎,但也是表演精彩、獨具風格,反映出各班的特色與實力。應該說這次匯演,是立意新穎、質量較高的一場節目。
(四)在喜慶六一的同時,校領導老師和同學們沒有忘記在汶川地震中受難的同胞,匯演第一項就是向震中死難的同胞默哀一分鐘。孩子們還把自己的零用錢投進了愛心箱,短短幾分鐘就集到了近千元,會后,錢已經通過銀行匯往中國紅十字會,雖然錢的數目不大,但它代表了孩子們的一片心。孩子們在這次活動中也得到了靈魂的洗滌。一年級的小同學也在這時戴上了鮮艷的紅領巾,成為了一名光榮的少先隊員。
(五)敬老院的爺爺奶奶們在孩子們的歡歌笑語中展開了笑容,真像孩子們祝愿的那樣,心情愉快,笑口常開。相信他們一定會“福如東海、壽比南山”。
當我們依然還沉浸在那歡歌笑語中,依然回味著那歡歌笑語所帶給我們的愉悅心情時,“六一”文藝匯演成功的落下帷幕,通過學校這次慶“六一”系列活動的開展,可以看出領導對活動的重視,教師對活動的用心,孩子們對訓練認真刻苦的精神,反映出學校上下協調一致的工作作風。我想,也只有這樣團結、奉獻、合作的團體,我們才會向著更高、更遠的目標不斷進發!
小學六一活動總結2
知榮明恥,攜手助殘歷來是我們中華民族的傳統美德,在六一兒童節到來之際,我們身為炎黃子孫,要繼承和發揚中華民族的傳統美德,每一位同學都要養成“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德,樹立正確的榮辱觀。過一個有意義的兒童節。
今年的五月二十一日是“全國助殘日”,慧明、民生、啟智三所手拉手小學在慧明操場上舉辦了一場“知榮明恥、樹新風、攜手互助獻真情”的文藝匯演。共同慶祝兒童節。教育局總輔導員張穎、小教科陳君科長,德安科劉艷萍科長到會,并對這次活動給予了較高的評價。康寧校長代表三校發表了熱情洋溢的講話。
匯演在一片歡聲笑語中進行,師生們自編自演的18個小節目深深吸引了全體同學的目光,不斷響起同學們熱烈的`掌聲。特別是啟智小學表演的《愛的呼喚》讓一些老師都流下了感動的淚花。慧明小學的舞蹈《喜唰唰》更是贏得了全場最熱烈的掌聲。愛心互助過程中慧明小學的“愛心小天使”們還為啟智的同學們贈送了小禮物,并與他們合影留念。
通過開展這次精心準備的文藝盛會,增進了三校師生之間的友誼,加強了溝通和了解。互相幫助,取長補短,手拉手獻愛心,共同營造出了人人都來關系愛護殘疾人的大好局面。看著同學們的如花笑面,每個人的心理都是甜甜的。鞍山電視臺、鞍山日報的記者還到會進行了現場采訪,產生了良好的社會影響。活動在意猶未盡中結束。三校師生們依依不舍的分手,希望下次還有這樣的活動,我想會有的,愿每一個人都行動起來,每一個人都獻出一點愛,共同參與到關心愛護殘疾人的事業當中!我們的社會將變得更加美好、和諧!
小學六一活動總結3
我們學校本著以人為本,體現歡樂的主題,讓兒童有一個美好的童年為出發點,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動,活動形式多樣,內容健康有趣,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,小學慶祝六一兒童節活動總結。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:
一、高度重視,精心組織。
我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
二、隆重的的表彰活動
今天的表彰活動,共表彰了十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性,起到了激勵作用。
三、學習少先隊知識,意義深遠
由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊,并學習了少先隊的相關知識,孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩!
四、內容豐富、形式多樣。
我校積極行動,組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動,孩子們齊參與、同歡樂,隆重慶祝“六一”國際兒童節,工作總結《小學慶祝六一兒童節活動總結》。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有歌曲、舞蹈、小品、詩歌朗誦等活動。歌頌祖國,歌頌黨,培養了少年兒童熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義的情懷。
同學們積極參加“六一”活動,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,這一天確實令人興奮。油趙小學慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功,充分展示了油趙小學讓書香溢滿校園,讓讀書成為習慣的特色,同時充分展現了油趙小學全體師生的風采。
五、“六一”期間,我校對留守兒童進行了慰問,給他們送書籍,送學習用品,送生活用品,陪他們過節,讓他們充分體驗到了黨和政府的關愛。
六、舉行了家長會,舉辦了“如何讓孩子成才成功”的家庭教育講座,還對家長進行了“安全教育”知識講座,讓家長到教室和學生、老師之間相互交流,共同管理好孩子,讓學生和家長一起聽我校老師上課,發放家庭教育資料,更新家長觀念,提高家長的教育能力。
這次的慶“六一”活動,展現了我校學生蓬勃向上的精神面貌,同學們紛紛表示,今后一定刻苦學習,努力鉆研,學有所成,滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智,回報社會,回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!
在黨和政府的`關心、支持下,今年孩子們度過了一個愉快的“六、一”,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。這一次的慶祝活動體現了在活動中成長,體驗成功的快樂的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,為學校德育教育工作又增添了一道靚麗的色彩。
小學六一活動總結4
我們學校本著以人為本,體現歡樂的主題,讓兒童有一個美好的童年為出發點,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動,活動形式多樣,內容健康有趣,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:
一、高度重視,精心組織
我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
二、隆重的`的表彰活動
今天的表彰活動,共表彰了三十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性,起到了激勵作用。
三、學習隊知識,意義深遠
由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊,并學習了少先隊的相關知識,孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩!
四、內容豐富、形式多樣
我校積極行動,組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動,孩子們齊參與、同歡樂,隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭,畫笑臉,考眼力,丟圈,詩歌朗誦等活動。
同學們積極參加“六一”活動,我們倍感欣慰,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。平石小學慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功,充分展示了平石小學讓書香溢滿校園,讓讀書成為習慣的特色,同時充分展現了平石小學全體師生的風采。
人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中,通過我們的努力會讓所有學生在自己的節日里過得更快樂更有意義更難忘!
xx小學
20xx年6月1日
小學六一活動總結5
我校本著以人為本,體現“我的節日我做主”的主題,以真正把“六一”節還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發點,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:
一、領導重視,精心組織。
我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。值得一提的是本次活動的安排,我校特別提出安全第一、娛樂第二的理念,在學生進出的樓梯口都設置了專門的負責安保的老師,確保學生在活動中能安全的玩樂。而在活動中班主任老師隨班觀看表演,另有相應的巡查領導進行外圍的監督與管理。這一切的措施使得本次活動在緊張而有序的進程中圓滿成功。
二、加強組織、營造氛圍
我校按照區局的要求結合本校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各件工作都有具體老師負責,在進出場、音響、引導、主持、后臺、指揮、電力、等方面均有人負責,形成人人參與的局面。在活動期間,學校充分利用板報、墻報、廣播等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。
三、突出主題、活動多樣
1、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學進行莊嚴的入隊宣誓,儀式上隊員們個個精神煥發,在嘹亮的隊歌聲中,高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾,莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
2、文藝匯演質量高。二年級舞蹈《讓我們舞起來》將節目拉開帷幕。緊接著一陣歡呼聲把大家的'注意力吸引到幼兒園大班的節目上,稚嫩、童趣、笑臉,引領時尚前沿的寶寶時裝秀為文藝匯演增添了無限精彩。本次文藝匯演還有相聲、小品、獨唱、精彩的拉丁、手語歌曲、具有特色的腰鼓表演等。校園里洋溢著歡笑聲,歡呼聲,喝彩聲。最后,以六年級的大合唱《明天會更好》結束了本次文藝匯演。通過表演節目充分展現了孩子們的潛力與才能,并且向社會展示了我校師生的真實水平。
3、表彰一批優秀學生。 為了表彰先進,樹立典型,我校評選出一批“三好生”、 “優秀班干部”、“優秀少先隊員”等先進個人。利用這次機會對學生進行表彰具有特別的意義,不僅使學生懂得了付出與所得的關系更讓他們有了一次思想的教育與激勵作用。
小學六一活動總結6
伴著花的芳香,踏著歌的節拍,迎來了六月的時光。在這屬于孩子們的節日里,九亭五小迎“六一”文藝匯演暨校園藝術節閉幕式也拉開了帷幕。
在藝術節班級合唱比賽中,一(3)班和二(6)班分獲年級一等獎,今天他們也在全校師生及家長們面前展現了獨特的風采;在之前的吉祥物征集活動中,小朋友們和爸爸媽媽都開動腦筋,為我們校園設計了吉祥物,二(3)班許xx媽媽設計的“墨寶”被大家推選為學校吉祥物。一(6)班張范xx爸爸命名的“吾學”、“吾思”等樓名,以及一(4)班李xx爸爸命名的“寸心亭”得到了大家一致的認可;最后,五小迎“六一”文藝匯演在全體學生“紅領巾disco”動感的舞蹈中圓滿落幕。
文藝匯演結束后,一、二年級各自的闖關活動開始啦!一年級是“喜樂游園會”。在學校領導的真摯關懷和老師們的'精心準備下,各教室的活動精彩紛呈,形式多樣。“穿越火線”、“易若轉圈”、“奇幻套圈”、“快到我的碗里來”、“筆墨橫姿”、“小小建筑師”、“身輕如燕”、“畫龍點睛”、“翩翩起舞”、“歌聲嘹亮”等節目閃亮登場,教師和家長志愿者們面帶微笑,迎接可愛的孩子們,孩子們積極踴躍參加,手里都拿著闖關券,換來了一堆堆豐厚的獎品,孩子們臉上露出天真燦爛的笑容。
二年級的活動更有意義了,因為九亭五小“吹響奮進號角 做共產主義接班人”少先隊入隊儀式隆重舉行,現場氣氛莊嚴而神圣,二年級186名同學光榮加入中國少年先鋒隊組織。
在入隊儀式舉行之前,學校組織開展了入隊闖關活動,以此檢驗二年級同學隊前教育的掌握情況,提高孩子們入隊的積極性;中隊輔導員老師的受聘儀式上,柏林輝副校長為每位老師頒發了聘書,趙英副校長宣布新隊員名單,中隊輔導員們為少先隊員們發放了紅領巾,九亭二中大哥哥大姐姐為新隊員們佩戴鮮艷的紅領巾,并在隊旗下握起右拳跟隨二中的姐姐響亮地喊出自己作為一名少先隊員的誓言和決心,二中姐姐還對新隊員們進行了勉勵致辭,二年級錢穎欣作為新隊員代表表達了自己此刻自豪而幸福的心情。
五小慶“六一”活動既充分展示孩子們的活潑個性,更重要的是面向全體學生,給每個孩子每一個機會,每一份體驗,讓每個孩子的童心飛揚,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們快樂的大舞臺,相信今天一定在每個孩子的心中留下了美好的記憶。
小學六一活動總結7
“六一”期間,我校開展豐富多彩的慶祝活動,為廣大的學生獻上一份份節日的禮物,讓他們感受到了節日的溫馨,從而激發了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到了文明禮儀的教育,又享受到了節日的快樂。現將活動情況總結如下:
一、加強組織、營造氛圍
我校結合本校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的局面。即使學校本身硬件設施不夠完備,我們也想方設法,自己動手彌補缺陷,搭建起了舞臺,營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、舉行各項競賽活動。如:唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、游園活動等,使活動豐富多彩,把氣氛推向了高潮。同學們既受到了文明禮儀的教育,又激發了同學們對美好生活的向往。我相信通過這次活動,同學們會更加懂文明講禮貌,熱愛祖國,熱愛生活;會更加積極努力地學習,掌握科學文化知識,增強長大后報效祖國的決心。
2、舉行入隊儀式。這次活動我們依據學生的綜合表現情況,讓一批新的少先隊員加入了光榮的組織中,并表彰了一批“三好學生”和“優秀少先隊員”,他們為我校的教學工作贏得了榮譽,理應受到表彰。希望其他同學不要悲觀氣餒,應該向他們學習,迎頭趕上,爭取明年的“六一”兒童節能涌現出更多的三好學生和優秀少先隊員。
三、領導支持
這次活動得到了山頭村委的.大力支持。村委在資金十分緊張的情況下,給我們購置了壹仟貳佰多元的獎品和紀念品,村委領導還在百忙之中親臨大會,對我校的教育工作給予了肯定和支持,這充分體現了村委領導對我校教育工作的關心和支持,對少年兒童的關愛。我再次代表山頭小學的全體師生向山頭村委表示最真誠的感謝!
最后,祝各位領導、全體老師身體健康,工作順利!
小學六一活動總結8
歷時半個月的慶六一活動,到現在已圓滿結束。為了讓同學們過一愉快的節日,學校為同學們準備了豐富的娛樂大餐和為每位孩子搭建了展示才能的舞臺。在本次活動中全校師生群策群力,為本次六一活動獻上自己的一份力量,在此我代表學校向每位老師道一聲“辛苦了”,同時向每位學生說一聲“你們是最棒的”。
這次活動內容豐富,同學們收獲頗豐。首先是一年級的學生經過考查順利的加入了光榮的少先隊,一年級老師將入隊看成是孩子發展中的重要里程碑,在入隊之前做了大量的準備工作,手把手的教怎么敬隊禮、戴紅領巾,還教給了同學們豐富的隊知識。六年級的老師和同學把少先隊優良傳統的接力棒鄭重交到了一年級師生的手中,相信在六年級老隊員的帶領下我們每一位一年級的`新隊員一定會成為一名優秀的少先隊員,一定會為隊旗添光彩。
在“歡慶六一 喜迎祖國60華誕”校園藝術小明星評選活動中,同學們發揮特長利用舞臺唱出了自己的心聲,舞出了自己的風采,繪出了五彩繽紛的童年。我們的“校園藝術小明星”,經過音樂老師的精心指導、公正評判,歷時三個下午三個專場的比賽,同學們拿出了自己的最高水平,賽出了風采,賽出了成績20xx年小學六一活動總結匯總20xx年小學六一活動總結匯總。我們一個個小選手脫穎而出,評出了張XX等12名唱歌小明星,14名器樂小明星;胡XX等19名舞蹈小明星,各個年級的環保時裝秀演繹出了環保與時尚的概念,同學們充分利用身邊隨手可得的材料,如報紙、布料、舊衣服、樹葉、塑料袋等物品為衣服的材料,設計出富有創意的時裝,傳達了綠色環保理念。各個級部的班主任同心協力,發揮集體的智慧創作出了富有創意的作品,在制作的過程中培養學生的動手能力和審美能力,使學生在輕松活潑的氣氛中接受節能環保意識教育。特別是一、三、四、五年級的作品形象健康、環保、生動、活潑,突出個性化設計,發揮創造力和想象力,充分展示少年兒童的風采。
美術老師們在上課的同時,發現有繪畫天賦的學生,發揮同學們的想象力,創作出了構思奇妙、色彩紛呈的科幻繪畫,讓我們的畫筆插上了翅膀,載著我們的夢想,描繪出五彩的世界。美術老師和班主任積極配合歷時半個月的初評、復評,共評選出一等獎34名,二等獎30名,三等獎43名,其中一年級的曹XX,二年級的薛XX,三年級的齊XX,四年級的秦XX,五年級的孔XX,六年級的程XX等同學非常突出,在這里特別提出的是三年級二班,為了將發揮同學們最大的潛能,湯老師讓同學們多次練習,對不滿意的作品一次次的提出修改意見,最后展示出自己最滿意的作品。為了慶祝六一迎接祖國建國60周年,班主任帶領同學們對教室外的宣傳欄進行了布置,各個班級爭奇斗艷,在室外宣傳欄的評比活動中,一年級一班 一年級二班 二年級二班 二年級一班 三年級一班 三年級三班 三年級四班 四年級一班 四年級二班 四年級四班 五年級一班 五年級二班 五年級四班 六年級二班 六年級一班獲得二等獎;一年級三班 二年級三班 三年級二班 四年級三班 五年級三班 六年級三班獲得一等獎。
校園藝術小明星的評選旨在提高我校校園文化藝術品味,讓每個學生發揮個性特長,提高藝術素養,活動過程中校園充滿了歡歌笑語,我們的班級成了美的海洋。在本次活動中,有的班級組織有序,費盡心思,推出了一批優秀的學生,為班級爭得了榮譽。低年級的學生小,需要老師的更多關注,老師們付出了更多的辛苦。
小學六一活動總結9
童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是初升的太陽,童年是無謂的拼搏。在孩子們的翹首期盼中,六一兒童節終于來了!在這喜慶的日子里,崇源頭小學的全體師生歡聚一堂,共同慶祝這一節日!此次活動也邀請到了許多領導和嘉賓。
一、上午9點活動開始,首先由校軍樂隊進行演奏。
演奏結束后,進行了升國旗儀式。
二、由少先隊員為各位來賓佩戴紅領巾并獻詞。
三、王校長及各位來賓講話。
王校長的講話回顧了全體師生共同努力取得的成績,并對學校以后的發展提出了希望。各位來賓也為同學們帶來了節日的祝福。
四、頒獎儀式。
接下來向在校期間各方面表現良好的同學頒發獎狀及獎品,本次獲獎同學共有100多人,頒獎活動對學生是一種激勵,鼓勵學生從小樹立理想、樹立信心、勤奮學習、勇于創新,將來成為祖國的棟梁之才。最后獲獎同學代表也進行了發言。
五、文藝表演。
頒獎活動結束后,同學們舉行了文藝匯演,載歌載舞歡慶自己的節日。此次表演豐富多彩,內容積極向上,有樂器大合奏及分組演奏、相聲、快板、三句半、手語表演和舞蹈表演,同學們生動活潑、童真童趣的表演贏得了在場觀眾的`陣陣掌聲。
六、學生作品展。
六一來臨之際,學校還舉辦了“慶六一學生作品展”。展覽內容有硬筆書法、軟筆書法、手抄報、繪畫作品,每件作品都展現了同學們富有想象的童真童趣。
六一活動圓滿結束了,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過一個愉快的節日,看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦也是值得的。希望我們的同學能幸福快樂,茁壯成長。
小學六一活動總結10
5月24日,區小學琴聲飛揚!世界級小提琴演奏家——XX在“六一”國際兒童節前期為XX小學的師生以及家長帶來了一場音樂盛宴。吉林省音樂家協會秘書長馬秀華、吉林省音協群眾音樂文化學會主席謝瑞清、吉林省音協群眾音樂文化學會副主席高笠鑫、吉林省音協群眾音樂文化學會副秘書長單紅、吉林省音協群眾音樂文化學會副秘書長伍青、吉林省音樂家協會老師劉思洋、二道區教育局督導室主任鐵東紅、二道區責任督學校長于德、少博藝術學校校長袁琳、藝術學校校長邢沫共同出席本次盛會。
XX小學特色社團非洲鼓作為開場節目,為與會的嘉賓進行了演繹。節奏鮮明的鼓點、學生們熱情的笑容感染著現場的每一個人。
隨后馬秀華秘書長介紹張少博老師的職業生涯——張少博老師是花式小提琴創始人,旅美小提琴舞臺表演藝術家,同時也是第一位榮登央視春晚舞臺表演的小提琴演奏家。此時,會場突然響起每一位炎黃子孫的熟知的'音樂——《龍的傳人》,張少博老師閃亮登場!
用小提琴的琴聲來做亮相開場,這無疑是對這門藝術的最好詮釋。緊接著旋律優美的《茉莉花》、節奏歡快的《草原人民熱愛您》、凄美婉轉的《梁祝》、童心未泯的《貓和老鼠》、用59秒完成難度極大的《流浪者之歌》,一系列精彩表演直接將會場氣氛推向了高潮。
與教師和學生的互動環節,讓參與者在世界級演奏家的幫助下完成小提琴演奏,同時也讓會場的家長、學生對學習小提琴演奏這門XX藝術有了濃厚興趣。
XX的學生對音樂藝術有著極高的追求和渴望!為了培養校園音樂藝術人才,XX小學特聘張少博老師為——長春市二道區XX小學藝術指導,劉校長為張老師頒發聘書。活動在由四年級三班老師、學生、家長共同演繹的詩朗誦——《最美好的未來》中圓滿結束。
此次迎“六一”XX藝術進校園活動是學校開展藝術教育的重要載體,同時也是校園文化活動的重要組成部分。XX小學今后將繼續開展XX藝術校園文化活動,提高校園文化品位,陶冶學生情操。從而引導學生爭做新時代的好少年,為樹立正確的價值觀和健康向上的思想意識奠定基礎。
小學六一活動總結11
20xx年6月1日上午,辛店小學隆重舉行了“六一”慶祝活動,校園里歡聲笑語。在歡快的音樂聲中,舞蹈、獨唱、集體朗誦......形式各異,一個個精彩的節目把在場的'觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優秀的舞姿,充分展示了自己的才藝。
一、在慶祝“六一”活動開始前,校長、優秀教師以及學生代表發言講話。
二、為三好學生頒發獎狀及獎品。
三、慶祝“六一”活動,學生才藝表演。
“六一”活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的舞臺,同時孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,充分體驗了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。
小學六一活動總結12
20xx年六一兒童節,我校圍繞“黨在我心中,童心向黨”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。
一、領導重視,精心組織。
我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。
在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、幕布等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。
二、豐富多彩的文藝表演
全校共有27個節目,有姿勢優美的舞蹈,有意境悠遠的詩歌朗誦,有豪邁的紅歌大合唱。每個孩子都參加了活動,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過美好的節日時光。精彩豐富的節目的吸引了許多嘉賓、家長們的觀看,整個表演過程笑聲、掌聲不斷,諾大的會場成了一個歡樂的海洋。
同學們極參加六一活動,我們倍感欽佩,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。我校慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功,充分展示了我校全體師生的'風采。
人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的六一活動中,通過自己的努力會讓所有的學生度過自己最快樂的節日!
活動圓滿結束了,家長孩子們依然陶醉在節日的歡樂中,成績要發揚,不足要改進,我們真心地希望孩子們能在河北屯鎮亢家莊中心小學(及幼兒園)這個大家庭里開心、快樂的成長。
在此,對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”,也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲:“你們辛苦了”。
小學六一活動總結13
拭去五月的風塵,迎接六月的陽光。在綿綿細雨親吻著杏園土地之際時,我們迎來了臨沂杏園小學第二個“六一”國際兒童節。5月31日下午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,孩子們揚起幸福的笑臉,踏著《杏園之歌》的節奏,歡喜的來到了演出現場,欣賞著同學們的精彩表演,享受著節日的幸福。
我校領導高度重視慶"六一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。
經過我們學校師生的精心準備以及周密的安排,慶祝活動的節目豐富多彩。在5月31日下午,慶六一活動如火如荼的展開。架子鼓《踏浪》《吸引》拉開了六一慶祝的熱鬧帷幕。接下來由我校楊雪老師組織的合唱團帶來的《玫瑰,玫瑰,紅紅的玫瑰》則唱出了孩子們純真的心聲。舞蹈串燒《長大我要穿迷彩》《快樂的跳吧》《尋乎已君》,歌曲聯唱《小寶貝》《蝸牛與黃鸝鳥》《最美的畫》《卓瑪》充分展示了我校學生的優秀舞蹈與音樂素養。而相聲《吹牛》的表演則讓整場演出進入一個高潮,笑聲與掌聲響徹禮堂。
五年級一班包林卉同學帶來的精彩獨舞《雨中花》讓我們欣賞到了古典舞帶給我們的魅力,而六年級一班孫苗的獨唱《爸爸的雪花》則讓我們充滿感動。一首首動聽的歌曲,一支支動人的舞蹈,無不在彰顯著我們杏園學生良好的'藝術素養。
由王紅芳老師指導的健美操隊,則為我們帶來了動感的節奏與飛揚的舞蹈,學生踏著音樂的節奏,不斷變換著隊形隊列,而場下的同學們則是看的躍躍越試,忍不住的合著音樂打著節奏。動感的健美操將學生的情緒帶入了本場晚會的第二個高潮,校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。
而后由六年級一班公一尚帶來的經典誦讀《岳陽樓記》則讓同學們領略了我國五千年的悠久文化底蘊。一首《岳陽樓記》蕩氣回腸。
豐富的節目內涵,精彩的文藝演出,禮堂里學生的情緒高漲,掌聲不斷,喝彩不斷。
隨后由馮清老師帶領的我校杏舞飛揚舞蹈隊則為大家奉上了群舞《茉莉花開》,芬芳的茉莉,純白的茉莉,如同孩子們天真的笑臉,在陽光雨露的滋潤下,含苞待放。最后有我校合唱團帶來的《杏園之歌》則是將整場活動的氛圍推向最高點,臺上的同學投入的演唱,讓臺下的同學也忍不住一起唱起了這首屬于我們杏園自己的校歌。激揚的音樂、嘹亮的歌聲響徹禮堂。
二個小時的活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加朝氣蓬勃了。
“六一”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進的感動時刻,校領導的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作,才取得了這次活動的圓滿成功。參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。作為節目的輔導教師,我們都在參與中鍛煉了自己,充實了自己,同時提高了自身的業務水平,為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基矗
小學六一活動總結14
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的它癡邑,童心最歡暢!20xx年6月1日上午8::30,它癡邑小學的校園里彩旗飄飄,歌聲飛揚,到處洋溢著歡樂的節日氣氛。全校314名學生和13名老師沉浸在一片歡樂的海洋,共度快樂健康、美麗難忘的兒童節。
本次慶祝活動分六個議程:
一、舉辦六一兒童節書畫展。
本著讓多數學生參與、師生同樂的原則,內容圍繞著活動主題,分高中低段,全校學生在各班輔導員主持下進行初選,每個班級評選出書畫作品各兩份,再由全體教師參加評選,最終評選出書法作品12幅,繪畫作品9份,從而根據人數此次書畫展分低、中、高年級三個階段設獎,每個階段設一、二、三等獎各三名:即書法作品:一等獎 4名、二等獎3名、三等獎5名。繪畫作品:一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名 。本次書畫展充分反映出孩子們快樂過節的心情以及良好的精神風貌。
二、新少先隊員入隊儀式。
本屆六一兒童節中,我校共有51名一年級新隊員加入中國少年先鋒隊,為中國少年先鋒隊注入了新的血液,充實了力量。新隊員們在戴上紅領巾的那刻,每位隊員都洋溢著喜悅的心情。
三、表彰先進
為了鼓勵師生積極努力工作學習,踴躍創先爭優,本次慶六一活動對20xx——20xx學年內表現優秀的師生進行獎勵,具體表彰如下:
鎮級三好學生:9名。 校級三好學生:9名
鎮級優秀學生干部:1名。 校級優秀學生干部:1名
鎮級優秀輔導員:2名 校級優秀輔導員:1名
校級優秀少先隊員:16名。 校級好兒童:6名。
鎮級先進班集體:1個。
此次表彰活動激發了全體師生的積極進取心,我相信它癡邑小學在不久的將來會有嶄新的一頁。
四、貧困生捐助發放儀式
此次貧困生捐助儀式,由鎮府領導會同捐助領導在中心校馬偉校長的陪同下來到它癡邑小學對受捐助的41名貧困生發放慰問物資,41名受捐助的學生在拿到書包時,臉上綻放出了美麗而甜蜜的微笑。全體師生也替這41名貧困生而感到高興!
五、文藝匯演
文藝匯演在20xx年6月1日下午12:30開始,我校共10個班級,以班級為單位參賽。每個單位都拿出了自己滿意的節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。在匯演時,各班展示出了豐富而精彩的節目,有合唱,有舞蹈,還有引人注目的手語舞。匯演結束后,學校對本次匯演優秀的班級進行了頒獎,獎項設立第一名1名;第二名2名;第三名3名,以表彰師生們長久的辛勤付出,學校里歌聲嘹亮,才藝競現,把校園變成了歌的.海洋和歡樂的海洋。同時此次匯演豐富了我校的校園文化,學生們也對未來的校園生活充滿了向往。
六、游園活動
游園活動在20xx年6月1日下午14:30開始,到下午17:30結束。全校314名學生在13名老師的帶領下進行了九個項目:1、貼鼻子,周貴江負責。2、夾珠,楊偉負責。3、看誰是投籃高手,陶先忠負責。4、猜成語,尹保華負責。5、比比誰的眼力好黃躍敏負責。6、搶椅子,后金繞負責。7、快樂呼拉圈,馬貴才負責。8、比比誰的運氣好,楊自洪負責。9、踩氣球,周海新負責。熊雅、李維生、李紹明負責兌換獎品。經過三個小時的游園活動,每位學生都通過自己的聰明才智收獲到了屬于自己的節日獎品。
在六一節的快樂時光里,孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關心、關注、關懷交融在一起,使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂,處處閃爍著愛與幸福的光芒。
小學六一活動總結15
上星期五,我校開展了豐富多彩的慶祝六一活動,為廣大的學生獻上一份份節日的禮物,也為奧運的到來獻上了一份厚禮,讓兒童們感受到了節日的溫馨,從而激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到社會主義榮辱觀的教育,又受到了炎黃子孫的親情教育,在以汶川大地震為主題的活動中,同學們感受到了生命的可貴、感受到了幸福生活的來之不易、也感受到了炎黃子孫,同根同脈,血濃于水的同胞親情,從而使他們團結奮進,意志堅強,讓他們立志長大后做個合格的社會主義建設者。這受到了清水村村委和清水村人民的認可,現將活動情況總結如下:
一、領導重視 精心組織
我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展,加強組織、營造氛圍 我校按照中心學校母紹春校長的精神要求結合本校的實際,因地制宜地制定了活動方案,并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。具體由主管少隊工作的徐桂花老師負責。要求有汶川地震,迎奧運,養成教育,三關工程等為主題的內容,并且每班都要有三個節目以上。
二、營造氛圍 獲得支持
在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。先后邀請了清水村村委,中心學校,尚嵇鎮團委、婦聯和主管教育的楊莉鎮長,并得到了領導的精神、物質的關心和支持。
三、內容豐富 形式多樣
今年,我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較
好、深受小朋友歡迎的傳統項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到
形式都突破往年,有以“迎奧運,促和諧”為主題的活動,有以“養成教育”
為主題的小品,有以汶川大地震為主題的“災難無情,人間有情”的演講,有
文藝演出,有書畫大賽,有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝
展示等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。豐富了孩子們的節日生活。
四、增強意識 保護兒童
通過手抄報、黑板報、班會課等讓小朋友們對兒童節有初步的認識,知道這個節日是屬于他們獨有的節日。在“六、一”兒童節來臨之際,以多種形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
五、獻上愛心 做好三關
三關工程是我校的一項重要工作,在六一期間,我校安排了以三關為主題的節目,特別把節目安排在了“災難無情,人間有情”的演講之后,這樣更加能感化同學們互助、互愛、團結向上的'集體主義精神,學校還向留守兒童每人買了一套衣服,“六一”兒童節前夕,學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,特別是重點留守兒童,將片片愛心獻給了他們。廣大同學也積極響應號召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴。我校將以此為契機,設立助學基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達到長期資助貧困學生的目的。
六、善于反思 不斷成熟
在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現安排不緊湊,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過于分明,缺乏團結的凝聚力。當然,總體是不錯的,可以說,今年的“六、”一,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。
這次活動總的體現了 “在活動中成長,以活動促教學,體驗成功的快樂”的宗旨,在幸福笑容的臉上,我們也看到了自己的不足和弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來,我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
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