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老師作文

謝謝老師的作文

時間:2023-02-03 16:45:02 老師作文 我要投稿

謝謝老師的作文(精選99篇)

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的謝謝老師的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

謝謝老師的作文(精選99篇)

  謝謝老師的作文 篇1

  今天是周三,我要上書法課,下午一放學我就在學校門口等阿姨來給我送墨盒,等了一會阿姨還沒來,曹老師不放心我一個人待在學校門口,就把我帶到她的辦公室,然后給我的`爸爸媽媽打電話,一直到阿姨來給我送墨盒,老師才讓我離開。

  謝謝曹老師,我覺得您對我們就像媽媽一樣,我一定好好學習,做您的好學生。

  謝謝老師的作文 篇2

  老師,是我們一生中很重要的人,老師,是把智慧和本領傳授給你的人。而我的老師就是充滿智慧,很平和的盧老師。

  盧老師是學校的主任,他是我三四年級的數學老師,他對我們大家都很好,也很負責任。他上的.每一堂課,每一點知識都很有意思,從而是我愛上了數學。盧老師很聰明,我們有好多問題都不知道該怎們解決,可是,盧老師卻把這些問題一一解決了。并且他還仔細的講給我們聽。接著他會出幾道類似的問題檢測我們。

  盧老師,雖然你不教我了,但是,我會永遠記住您的,真心的對你說聲:“老師謝謝您!”

  謝謝老師的作文 篇3

  六年的小學生活即將結束。這六年里,我最佩服的人就是你。

  國外有句名言“教師職業是太陽底下最光榮的職業。”老師,你就像一個勤奮的園丁,而我是一個學生,就像我們祖國的一朵花。你每天在課堂上向我們傳授知識。你不知疲倦地教育我們,你無私地把你所有的青春和努力奉獻給我們。老師,你真棒。

  老師,每天晚上,你都在為我們批改錯誤的作業,把所有的精力投入到眼花繚亂的數字迷宮中,把所有的'精力投入到頭痛的作文中。沒有你驚人的毅力和持久的耐心,這些任務是無法完成的。老師,你很努力。

  老師,你是個好老師。你教了我六年,我永遠不會忘記你。老師,謝謝!

  謝謝老師的作文 篇4

  老師,謝謝您!謝謝您總是細心地觀察我們的一言一行、一舉一動。根據我們的言行舉動找出我們的薄弱點,然后對我們進行補缺補漏。老師,您那份認真執著的`精神,時時鼓勵著我們,感染著我們。把我們緊緊地團結在您的周圍。

  老師,謝謝您!在期末來臨之際,您比我們還急,您急著幫我們買輔導材料,東奔西跑,有時還帶病來輔導我們,一遍又一遍地為我們講解,不厭其煩。這怎么叫我不感動。您為讓我們在期末考個好成績,您付出了多少努力,多少心血?謝謝您!老師!因為您!同學們的自信心猶如雨后春筍,茁壯成長;同學們的成績猶如雨后彩虹,七彩閃亮。

  在教師節來臨之前,我衷心地祝愿老師們節日快樂!老師,謝謝您!

  謝謝老師的作文 篇5

  大家都知道,老師是愛我們的,當然,我的老師也不例外。

  記得有一次,我的腿流血了,胡老師急忙拉著我的手,飛快地跑到了一家醫院。我看到,胡老師跑的汗 如雨下,禁不住流下激動淚水,跑到醫院時,一股一股的藥味兒,老師趕緊跑到【急診室】讓護士阿姨給我 擦藥。

  當我們走出了這家醫院,老師說:"以后小心點。"我點了點頭。

  老師,像一根蠟燭,把光明給了我們,卻辛苦了自己。

  現在,我要對老師們大聲的`說一聲:"老師,謝謝您哺育了我們,您辛苦了!"

  謝謝老師的作文 篇6

  因為昨天堵車,我都遲到了。到學校的時候都已經上課了,因為我沒有吃到早餐。下課了,臧老師帶我到她的辦公室,給我吃了好吃的餅干,我的'肚子也不餓了,我要謝謝臧老師,我還要謝謝我的同桌鄭舒勻,他給我留吃的了,就是不小心掉地上了。

  我以后再也不遲到了。

  謝謝老師的作文 篇7

  今天我們在上體育課,我們正在玩的非常入迷,我們玩著玩著,突然天打雷了要下雨了,老師說:“集合,回班。”老師的一聲令下我們跑的跑、跳的跳……馬上到老師哪里集合。

  我們趕緊跑回班了,我們回到班就開始“罵”老師:有的同學說上體育課也不讓我們放松放松;有的`同學說老師真煩,都跑了那么長時間步也不讓我們玩一會……各種疑問開始了。

  我們回到班不一會就下雨了,這時我們望著窗外的傾盆大雨,教室里安靜極了,我們也沒有各種疑問了。這時我們才知道老師是關心我們,不讓我們淋雨呀!

  老師謝謝您。

  謝謝老師的作文 篇8

  今天上跆拳道,我學的很認真也學到了很多,快下課了,老師問:你們誰上次丟了一條褲子,我說:是我,老師把褲子給了我。我很感謝老師!

  上節課,放學回到家,整理書包的時候,我才發現褲子丟了。媽媽說:肯定找不回來了,所以就沒多問,今天拿到褲子,我覺得有點“失而復得”的感覺,很開心。

  我跟媽媽保證,我以后再也不會丟三落四的`了。

  在這我再次感謝跆拳道的老師,你們辛苦了!

  謝謝老師的作文 篇9

  我的老師是劉老師,她很聰明,她有一雙明亮的`眼睛,有一個能說會道的小嘴。我很喜歡她。

  有一次我的數學考試得了76分,我很傷心,劉老師來到了我的旁邊說:“這一次沒考好下次再加油,不要灰心。”我感動的流下了眼淚。

  有一次下課了,有一位同學把我傷了,我哭了,老師聽到了哭聲連忙說:“你們不能打架,同學之間應該互相關愛。”還為我擦掉眼淚安慰我。

  現在,我要感謝我的班主任——劉老師,每天都教育我們,我要謝謝您,是您給我快樂,給我知識,給我關心,我愛您老師,我永遠都愛您。

  謝謝老師的作文 篇10

  記得那時,我上小學三年級,頭一次去運動會,對一切新鮮事物感到好奇,總是這碰碰,那摸摸,很好奇。 該輪到我了,我跑400米接力,最后一棒,我可不能讓隊友們失望。我飛快地跑著,老師對我大聲呼喊著:“月月,別太快,先穩住。”可我哪里聽的進去,就是往前跑。咣當,這一聲以后,我倒了。李老師立即把我背去醫務室,我的頭受了傷。

  老師叫人幫我包扎好后,由自己親自把我送回家走,在我養傷的這幾天里,李老師總是來家里幫我補習,我看著老師高大的'身影遠遠離去,我大叫一聲:“老師,謝謝你!”

  謝謝老師的作文 篇11

  那天,還沒放學,就下起了大雨。直到放學,雨也沒有要停的打算。

  怎么辦!我看著同學一個個都走了,到最后,就我一個人還在教室,心里好難過。忽然,我聽到門外有人喊我,跑出去一看,原來是我的朋友小明。他說他有一把傘,我們可以一起打傘回家。我好激動,連忙謝謝小明。可是,當小明把傘撐起后,我才發現這是多么小的.一把傘,只夠一個人用。小明說:“要不你打吧,我身體好,沒事!”可是,我怎么能讓小明一個人淋雨呢?我沒有答應。忽然,我看見班主任李老師了。她有一把大傘,夠兩個人打。于是,我就和老師回家了。

  到家后,我突然發現李老師被淋濕了,而我卻是滴水沒沾。這是怎么回事?我看看李老師,她看看我。我忽然明白了,李老師就像小明一樣,犧牲自己,保衛他人啊!

  小明,李老師,謝謝你們。

  謝謝老師的作文 篇12

  時間飛逝,轉眼我已經踏入了三年級的“大門”。在這過去的兩年里我與代課的許多老師有過非常多感動的事情,但在我印象里最深刻的是下面這件事。

  一年級剛入學時,因為我沒有上過學前班,所以我的拼音掌握的很不扎實。當時我心急如焚,很急切的想把拼音學好,但總是找不到合適的方法。康老師發現了,親切的安慰我,并且耐心、細致的給我講解。為了我掌握得更加扎實,康老師又給我找了幾個小“老師”,一邊教我一邊考我。

  康老師的安慰使我樹立了自信心,同學們的幫助讓我的.拼音成績直線上升,功夫不負有心人,期末我果然考出了99.5的好成績。

  這件事雖然過去了很久,但一直深深地感動著我。康老師的諄諄教誨,使我對語文產生了濃厚的興趣,在這里我要衷心的說聲,謝謝您康老師!

  謝謝老師的作文 篇13

  這一次地震,讓所有的人都措手不及,也是這次地震,讓我們班上的所有幸存者永遠記住了這位偉大的老師——李佳萍老師。

  當地震發生時,我門正在教室上李老師的政治課,伴隨著轟隆隆的聲音,教室劇烈搖晃,同學門都嚇得不知道該怎么辦,李老師大吼了一聲:“快跑!”同時飛快地為我們打開門,拉著推著我們趕快往外逃,。當時整棟樓房已經搖搖欲墜,給我的感覺是房子就要跨了。為了能讓更多的同學逃出去,李老師用自己的`身體抵擋住已經搖變形的門框,可一個人的血肉只軀怎么能夠承受得住五層樓的重量,李老師被跨塌下來的樓房壓在了下面,房屋倒塌的那一刻,李老師還拼盡全力將一個學生推了出來,學生們安全出來了,而李老師,我們偉大的老師卻倒在了跨塌的房屋下,獻出了她寶貴的生命,永遠地離開了我們。

  我要代表我們班所有的幸存同學,向老師表示最深切的感謝和懷念。謝謝親愛的老師!李老師一路走好!

  謝謝老師的作文 篇14

  謝謝您,我的每一位老師。

  謝謝您,我的小提琴劉老師,是您讓我的小提琴拉得更美妙、更動聽。讓我的每一節課,每一天都充滿了美麗的'音符,是您讓我愛上了小提琴。

  謝謝您,我的舞蹈遲老師,是您讓我的身體更加柔軟,是您讓我的舞姿更加美妙。

  謝謝您,教我語文的魯老師,記得有一次我自身原因不能上語文課,您主動來幫我講我不會做的題,而且講得那么詳細,那么認真。是您讓我的語文學得更好,更扎實。

  謝謝您,我的數學老師,之前我的口算速度不快,正確率不高,是您帶著我們一遍一遍地練習,教給我方法,這才讓我的口算速度提了上去,正確率也越來越好。

  謝謝您,我的班主任孫老師,是您給了我機會,讓我站在國旗下演講,是您給了我鍛煉的機會,增強了自信和勇氣。

  謝謝您,喬老師,是您教會了我寫作方法,讓我越來越會寫作文了。

  謝謝您們,教我的每一位老師,是您們讓我成長為更好的我,感謝你們!

  謝謝老師的作文 篇15

  謝謝您,老師。您付出的太多,而得到的太少,您為祖國培育了一棵棵棟梁之材。有多少個夜晚,您在燈下,在星月的陪伴下,批改我們的作業、備課。每當看到您那布滿血絲的而充滿期望的雙眼,我就暗下決心,長大要做一個對社會有貢獻的.人,要對的起您對我們的付出。每當同學有不會的問題去向您請教時,再忙您也放下手中活兒,耐心的給同學們講解,一遍一遍地問聽懂沒有,直到同學完全聽懂了,您才會放心讓同學離去。

  老師,您就是辛勤的園丁,培養著我們這一朵朵小花,讓我們在溫暖的陽光下,健康茁壯地成長,看著我們發芽、長葉、開花。看到我們進步時,您總會露出欣慰的微笑。當我們遇到挫折時,您總是鼓勵我們勇往直前,不要怕困難。老師,今后無論人生道路是多么兇險,我總會勇往直前,因為當我想到您那欣慰的笑容,您那鼓勵的眼神,

  啊!老師,謝謝您,您對我們付出的太多,等我長大了一定會好好報答您!

  謝謝老師的作文 篇16

  金色的秋天到了,吳教師,我想對您說一聲多謝!

  教師,你是園丁,我們是一朵朵小花。您總是用辛勤的汗水澆灌著我們,讓我們茁壯成長。我想用秋天的豐收來感激您。您是我們上小學的第一位語文教師。您的教學方法與眾不一樣,總是讓我們在游戲中學到了許多知識。就說預習吧。您說,預習就像找寶藏,看到一個生字,就相當于找到一個寶藏。于是,同學們就對預習懷有濃厚的興趣。這樣,預習后,我們學起新課文就十分地容易了,也十分地歡樂。教師,這可都是您的功勞哦!

  吳教師,你總是時時地培養我們的良好習慣。每當排路隊時,同學們中有一點聲音,您就讓我們多坐一分鐘,直到安靜才排隊出來,這樣就培養了我們良好的`習慣。

  吳教師,您就是這樣一位可愛可親的教師!讓我再一次地感激您吧!

  最終,祝您工作順利,身體健康!

  謝謝老師的作文 篇17

  謝謝您褚老師,不知不覺我在二一班已生活了一學期,在您的精心教育下,我擁有了很大的進步和提高。

  從前,我很膽小,上課老師提問也不敢回答,更不用說舉手了,后來是您多次提問我,使我膽子越來越大,不僅敢回答問題,而且還敢舉手呢,并且還參加了古詩朗誦。

  其次,我的字以前寫的很寬,看起來很不好,褚老師見了就指出了我的不足,讓我寫的窄些,我照著老師的話做了,一天天過去了,我的字也逐漸好了,還參加了“華宇杯”書法大賽,得了省書法二等獎。

  過去,我在星期日除了寫作業,就是看電視。現在,我用大多數時間看書,日記水平日漸提高,還參加了征文比賽,得了優秀獎。

  在生活中,我也懂了許多做人的道理,如:讓弟弟、和同學友好相處、盡量聽媽媽的話。

  謝謝您,褚老師!我的進步中有你的.心血,有你的一份功勞,我將會用最好的成績來報答您。

  謝謝老師的作文 篇18

  有人說老師象貓,我們象老鼠,一看見老師撒腿就跑。

  我說不對,我覺得老師像母親,把每個學生都當成自已的孩子一樣對待。有一次,我們班的李文博的頭磕破了,同學告訴葉老師,葉老師抱著李文博就往醫院跑,一直到包住傷口、止住流血,李文博的爸爸媽媽來了老師才離開。后來葉老師在班上給我們講了一些緊急自救的方法:再遇見這種事情,要先找一張干凈的衛生紙,捂住傷口,馬上找老師……

  我覺得老師像園丁,像培育鮮花和小草,小心的.培養和呵護著我們。上次我的語文考了64分,當時,我看嚇到卷子嚇壞了,我怕老師批評我,還怕老師告訴媽媽。后來,老師沒有批評我,也沒有告訴媽媽。到了第二天,我把改好的卷子交給葉老師的時候,她只說一句:“沒關系,下次考好就行了。”

  媽媽說:“老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”

  我說:“老師像老牛,吃的是草,擠出的卻是我們最愛喝的牛奶。

  我感謝你,親愛的老師!

  謝謝老師的作文 篇19

  光陰似箭,日月如梭,五年的光陰眨眼離去,我現在已是一名六年級的學生了,很快初中就會來到我的面前。我要感謝我的語文老師:邱老師。

  邱老師,是您就會我寫作文的,是您就會我許多的文字,每一堂課你都會很詳細的`教我們,漫長的40分釧過去了,我們不僅從中得到快樂,而且還學到了知識。這要歸功于您,是您在我們下課或放學時,辛勤地寫著教案,為每堂課做好了充分的準備。您對我們的好我們會記住的。

  《史書》上記載,一日為師,終生為父,可是我卻覺除了父母以外,您是我最親的親人,感謝您,老師,您為我們奉獻的太多了,可是我們回報您的卻很少,是啊!不管是什么樣的老師,都希望自己的學生將來可以飛黃騰達,報效祖國啊!可是,當我們飛黃騰達的時候,您卻一個人站在講臺上,獨自回顧以前的一切。

  謝謝您老師!

  謝謝老師的作文 篇20

  是誰把知識禮儀傳遞給我們?是誰在我們遇到困難的時候幫助我們?那么,是誰把我們從茁壯的新苗培養成一棵參天大樹?這,不就是我們敬愛的老師嗎?

  每當走進我們的`教室,同學們都在玩耍著,嬉戲著,只有老師坐在講臺邊埋頭認真的批改著每個人的作業。每次上課時,每位老師講的都很認真,很詳細,任何知識都不能漏掉——語文老師用看書讓我們學習;數學老師用笑話給我們上課,讓我們明白道理;英語老師用練習題讓我們復習;音樂老師用看電視讓我們了解音樂……

  課間活動時,老師都會溫柔的說:“小心點,自由活動吧”!同學摔跤了,老師并用和藹和親的語氣說:“下次小心點”。當有些同學的題目不會做了,老師便走前去指導他。有同學做錯了事,老師便用嚴厲的口氣說:“你怎么又犯了毛病下次別這樣了”!每次交作業時,老師都會仔細的檢查我們的作業,如果少做就得抄課文!

  我知道,老師這樣做是為了我們好,想讓我們更出色。謝謝你,老師!

  謝謝老師的作文 篇21

  敬愛的老師,謝謝您這幾年來對我的關愛和關心。

  記得,在去年的一個冬天,我的肚子很不舒服,老師看著我的表情很痛苦。老師立刻走過來,問我我怎么了?我說:“我的肚子很不舒服。”老師聽了以后就急急忙忙地去拿熱水袋給我捂肚子,我碰到了老師的手,老師的手很涼,當時我的眼淚都出來了,可老師又立即給我的爸爸。媽媽打電話。老師像爸爸。媽媽一樣關懷我們。我謝謝我的老師這么關心我。

  在課堂上老師對我們的要求非常嚴格。在課外的.時候還輔導我們學習,生怕我們成不了才。在出去游玩的時候,老師總是百般愛護我們。總是讓我們排好隊,生怕我們有個閃失。

  老師,您是一位辛勤的園丁,是我們未來的指路人,您講的每一句話,寫的每一個子,都凝聚著您的心血和希望。

  謝謝老師的作文 篇22

  在我的記憶中,“朱老師”這三個字是多么親切。您總是誨人不倦地指導我們學習,一絲不茍地批改我們的作業,您把一生都奉獻給了講臺……

  記得小時候玩“老鷹抓小雞”時,一不小心我被甩出好遠,當我站起來時,感覺天旋地轉,什么也看不見。害怕、恐懼、孤獨象巨浪一般把我吞噬——“難度我會成盲人嗎?”“也許以后我再也看不到他們了……”“以后還能好好玩耍嗎?”許多可怕的念頭浮現在我的腦海里,直到我遇見了您……

  當您了解情況后,用溫柔、慈愛的話語安慰我,還給我喝了一大杯糖水,我的.心中像有萬丈光芒照進來,一下子充滿了希望……

  之后,我被送到醫院檢查治療,又重見光明了,我明白了要珍惜現在,但我感觸最深的是您對我們的愛。

  千言萬語匯在一塊兒,形成短短一句話——謝謝您,老師!

  謝謝老師的作文 篇23

  記得我上一、二年級時,上課不敢發言不是不會而是不敢。一旦被老師叫起來回答問題,說話結結巴巴,聲音小的像蒼蠅似的……

  轉眼上到三年級,開學那天,王老師把我叫到她的辦公室,親切地問我:“錢坤,你上課怎么不主動發言呢?是不會嗎?”我不好意思的說:“不是,是……是我不敢。”我偷偷望著老師,見她笑了:“是不是怕說錯了,怕老師批評你?”“嗯”我輕輕點了點頭,“不要怕”老師說:“你要大膽發言,不論答對打錯,都會受到老師表揚。”我驚異的望著老師,老師又說:“因為你開動腦子認認真真的思考了我提的問題。

  而且,還能提高你的表達能力。說錯了,有老師和同學幫你糾正錯誤,以后你就不錯。你看回答問題有這么大的'好處,我會批評你嗎?”我聽后還真是個道理,便滿懷自信的說:“老師,我以后大膽發言。”老師微笑的說:“那我要看你的表現了。”

  謝謝老師的作文 篇24

  老師,您猶如蠟燭, 燃燒自己照亮別人;

  老師,您如同一位園丁,精心地澆灌著這些養在花盆里的花兒;老師,您仿如一支粉筆,犧牲自己,把知識留給我們;老師,您是一本《百事通》,知識淵博,神通廣大;老師,您是一本《興趣書》,使我領略到學習的無窮樂趣;老師,您是一朵清香的百合花,讓我感受到了您那幽雅的氣質;老師,您的聲音是一首動聽的歌,把我的耳朵也給深深吸引住了……當我們看完最后一集電視劇以后,鉆進那溫暖的被窩里,做著那溫暖的美夢時,我可知道,是老師您在為我們的作文傷透腦筋!

  您邊讀邊耐心捉摸,總算接觸到我們的.心靈。老師您才提起筆來,把心血滴進我們的作品。改完還得從頭細看兩遍,然后慎重地寫上總評。別以為評分是容易的事啊,不,老師您就像在沙里掏金!夜已深,人已靜。老師啊,您還在全神貫注地敲著紅筆,為了我們的明天,您又戰斗到天明。老師,我不僅要感謝您,我還要真心地對您說:“您就是我的媽媽!”

  謝謝老師的作文 篇25

  當我拿到這篇作文題目時,我的心情很澎湃,千言萬語不知該如何說起,我相信很多同學心情跟我一樣吧!

  記得剛上一年級時,有一天下課的時候,我跟一些同學在爬教室門口的圍墻,被隔壁班老師發現,想把我們送去訓導處,就在這個時候,老師您趕緊走了過來,替我們跟隔壁班老師求情,您用那雙溫暖的手牽著我說,怎么可以把這么可愛的孩子送去訓導處呢,雖然那時還不怎么懂事,可我卻銘記在心。因為老師您的那句話,從那之后,我再也沒有跟同學去爬圍墻了。

  還有一次我在操場摔倒,膝蓋流血了,老師看到馬上幫我擦藥,還一直問我痛不痛,我真的很感動,很想哭,老師謝謝您,當然您對我們的學習成績也是非常重視,只要有不懂的地方,您都不厭其煩的解釋給我們聴,也許您會覺得沒什么,可是那對我們往后的學習之路有很大的`幫助,遇到難題也不會退縮,雖然我各方面的成績沒有很好,但是我會盡最大努力做到。

  最后我要跟所有老師說一聲您們辛苦了!

  謝謝老師的作文 篇26

  老師,您是我黑暗中的一盞明燈,為我指引方向;您是我失敗中的鼓勵話語,令我充滿自信;您是我冬日里的陽光,使我溫暖舒適。這就是老師,一位平凡的園丁。

  記得那是一個晴朗的`下午,我不小心在操場摔了一跤,我大哭起來,同學們馬上去辦公室叫來了您,您彎下腰為我檢查傷口,血不停地留著,您馬上帶我去醫務室包扎傷口,您為了我,落下了下午的教師議會,此時,我心里對您有多么愧疚。

  還有一次,我遇到了難題,怎么想也想不出來,您看見了,馬上走過來,為我講解思路,在您耐心地幫助下,我終于在一次考試上取得了優異的成績。

  老師,您像蠟燭一樣點燃了自己,照亮了我們。我們的每一次進步,每一點成績,都是與您的辛勤勞動分不開的。老師,謝謝您!

  謝謝老師的作文 篇27

  今天,我最想感謝一位老師,那就是我們的語文老師邢老師。有時他會表揚我,也會批評我,我經常從里面吸取教訓。

  我想起了在一年級的時候,老師很愛護我們,每當我寫對字時,就會給我們在本子上刻一個小紅花,作為獎勵,我很高興。

  她雖然是一個用眼睛說話的'老師,她經常用眼神告訴我們該怎么做。有一次,我在上課的時候在做小動作,老師用眼睛看了我一眼,好像是在說:“馮源,你又做小動作了,趕快把手放好。”我便馬上做好,認真地聽老師講課。

  她是一個認真負責的老師,每當我沒有完成家庭作業,老師會讓我比別人多寫一遍,經過老師的教導,我終于改掉了這個不愛做作業的壞毛病。我還覺得自己漸漸的愛上了寫作業。

  我非常感謝老師對我的關心和教誨,還幫我改掉了許多的壞毛病,讓我得到了許多益處。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師對我的教誨之恩,我終生難忘。教師節到了,我祝老師節日快樂,工作順利!

  謝謝老師的作文 篇28

  當跨進學校的大門,您就成了我最好的朋友。您和我們一起玩耍,一起學習,一起說笑……

  一年級,您總是花費寶貴的時間逗我們開心,哄我們,讓我們不再哭鬧。上課,你耐心地教我們 a.o. e ……這些簡單的字母,我們卻總學不好,甚至有人還在下面搗蛋,讓您生氣,當他們被小棒打得直哭時,我知道打在他們身上,疼在您心里。

  二年級,我們已經是優秀的少先隊員了,您也不再圍著我們團團轉了,您已經放手讓我們學著自己走路了,但是,我知道你還是那么關心愛護我們……

  現在,我們已經是四年級的大孩子了,不用您操心,認真學習,讓您開心,為您爭光。

  啊!親愛的.老師!我永遠忘不了,忘不了那張慈祥的臉,忘不了那手漂亮的粉筆字。我將永遠記住那塊黑板,永遠記住那個講臺!

  謝謝老師的作文 篇29

  人們都說:“老師就像一個手電筒,為我們照亮前進的方向。”

  今天,又是一年一度的教師節,我們在學校里給老師們過節日。早上,我們來到中心廣場,我們等了一會兒,首先,看到了一年級的老師們都清一色地穿上了白色的衣服。真好看!看完了白色,我們看到了紫色,哦,那是二年級老師的衣服!真漂亮!看完了紫色,我們又看到了粉紅色,啊!那是我們三年級老師的'衣服,我在心里激動地喊著。然后,我們的楊老師代表全體三年級老師唱了《朋友》這首歌,他的歌聲好聽極了!接下來的節目越來越精彩,把我們這學生都吸引住了。最后,我們也懷著敬佩的心情,看到了穿藍色衣服的生活老師們神采奕奕地上臺歡度節日哩。

  老師,今天我想對你們說,你們辛苦了,謝謝你們對我們的包容和鼓勵,我一定會努力學習,來報答你們對我付出的愛。最后,我祝你們身體健康,萬事如意,節日快樂!

  謝謝老師的作文 篇30

  我心里有很多很多人要感謝,但是現在我要感謝我的老師。

  我記得當我第一次進入這所學校時,每當我被要求回答一個問題時,我都不敢大聲回答。每次老師問問題,我總是在心里說:永遠不要給我打電話,永遠不要給我打電話。”但是有一次,老師打電話給我。我擔心我會答錯。我非常緊張,用蚊子般的聲音回答。聽完后,老師不但沒有罵我,還對我說:沒關系,別緊張,再說一遍。”

  這句話讓我放松,當我后來回答這個問題時,我的聲音大得多。

  我仍然記得我因病沒有來上課。回到教室后,老師讓我到辦公室補課,耐心細致地用清脆的聲音分析課文,教我學習新單詞。

  老師,我想對你說:謝謝你對我的養育之恩,謝謝你一直以來的支持,謝謝你對我的`理解。

  祝你工作順利,一天愉快!

  謝謝老師的作文 篇31

  老師,多么神圣的名字,老師是人類靈魂的工程師,老師培育祖國的花朵,老師毫不猶豫地用自己去照亮別人。

  那是一個炎熱的夏天,我發燒了,感到惡心。我躺在桌子上,只覺得自己的身體在翻騰。老師在講臺上講課,似乎看出我病得很重。他從講臺上走下來,對我說。你怎么了?我對老師說。老師覺得有點不舒服。老師摸了摸我的額頭說:天氣很熱。你發燒了。”老師說:你想讓你父母帶你回家嗎?”我對老師說:謝謝你的老師,不。在接下來的幾門輔修課程中,老師讓我做筆記而不是站著。老師讓我多喝水,如果我想去廁所,不要告訴老師。當學校快放學的.時候,我并不覺得很難過。放學后,老師讓媽媽給我煮了些綠豆湯,說夏天很干燥,多喝點綠豆湯對我的健康有好處。聽完老師的話,我的心涌上一股暖流。

  我想在這里真誠地對你說:“謝謝你,老師。”

  謝謝老師的作文 篇32

  老師,你是一支無私的蠟燭,是花園里的園丁,你教育了我們,也教會了我們你一生的知識。我們不應該感謝老師嗎?

  我記得去年冬天,班上有十二個學生起床了。水痘。全班放假兩周,期末考試就要到了。老師很擔心。老師不時詢問生病學生的康復情況,并耐心地告訴他們:“別擔心,老師會幫你補課的。這不會影響你的最終成績。每個人都可以安心休養。”這一次我意識到了老師的好意。

  當我的成績不好時,我會失去,煩躁,甚至疲倦,并想放棄。但是老師總是不失時機地說:來吧。你可以,我相信你!”在老師的.鼓勵下,我又恢復了信心。老師!是你仔細的解釋讓我找到了學習的方法和學習的快樂。這也增強了我的信心,讓我勇往直前。

  值此教師節之際,我最想報答的人是老師!

  謝謝老師的作文 篇33

  一個好老師勝過成千上萬本書。今天我也來表揚我的好老師。

  她是我們的語文老師。她喜歡微笑,她的'微笑是如此和藹可親。她每天都用辛勤的努力教我們讀書寫字。像她媽媽一樣,她照顧我們,并細心地教我們。花兒歌唱太陽,而我歌唱我們敬愛的黃老師。

  老師,你就像一個辛勤工作的園丁,培育我們茁壯成長。老師,你就像燃燒的蠟燭,照亮我們,耗盡你自己。老師,你就像一只吐出所有綠色絲綢的蠶,默默耕耘,無私奉獻。老師,你就像一場連綿不斷的春雨,把世界染成綠色,而你卻無聲地消失在大地中。老師,你就像一根潔白無瑕的粉筆,縮短自己,教育下一代。

  老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像春風一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。因為你,世界會變得如此美麗,因為你,我們的知識會變得如此豐富。

  哦,天啊!我親愛的老師,你太棒了!我們將永遠愛你,尊重你!

  謝謝老師的作文 篇34

  有一天當老師,生活就像父親。當我們走進學校大門時,我們還是無知的青少年。當我們離開母校時,我們已經成長為受過教育的人。我們學到的大部分知識都是由老師傳授的。教師節即將來臨,我們謹向您表示衷心的祝賀和感謝。

  不管第九年有多冷,第三年有多熱,不管是晴天還是黑夜,你都要默默地準備功課,批改作業,努力學習,沒有怨言。老師,你就像一支紅燭,燃燒自己照亮他人。老師,你總是盡一切可能照顧我們。老師,我們生病了。你就像你的母親一樣關心我們,需要溫暖。你就像一個守護鮮花的老人。在每場比賽中,我們都能聽到你鼓勵的聲音。看到你幸福的笑容,我清楚地知道你為我們的成功和進步感到高興!

  你用自己的行動創造了完美教師的形象。隨著你節日的'臨近,我將把最美麗的詩、畫和歌曲呈現在我的心中。祝您節日快樂!謝謝你,老師!

  謝謝老師的作文 篇35

  林老師是我們的數學老師,也是我們的班主任,他曾經在我遇到困難時,熱情地幫助我。

  我的班主任,有一頭烏黑的.頭發,戴了一副眼鏡,看上去很有學問,她很負責。

  我記得有一次,數學考試,我只考了86分,老師并沒有生氣,只是臉上露出了失望的表情,我心里十分羞愧,一下課,林老師就把我叫到辦公室,把我的錯題都講了一遍。

  當老師在講課時,我們有聽不懂的,林老師會一遍又一遍講給我們聽。一次,我盯著老師發現老師有一兩根銀絲,就感到一定要好好考試,來報答林老師。

  但是,我和老師私底下就像很要好的朋友,我幫老師把作業本拿到辦公室,老師有時會給我餅干和面包。還記得,一次,我和妹妹走到學校的小路,看見林老師開著車正要去學校,我跟老師打招呼,老師就讓我們坐上車跟她一起去學校。

  老師,可能我不是您最好的學生,但是,您在我心中是最好的老師!

  謝謝老師的作文 篇36

  敬愛的潘老師,有幾句話藏在我心里已經很久了。每當我想對您說的時候,但因為膽小,又吞了下去。今天,我鼓起勇氣,寫下了這篇文章,將我的心里話都寫出來。

  老師,您還記得一年級的時候,我一不留神,沒有聽到您的話,而您又恰好叫到了我,我又答不出來。下課后,您把我狠狠批評了一頓。還有時當我們不開心時,您就來安慰我們,來逗我們開心。

  您還經常教我們怎樣寫作文,怎樣想。二年級時,我還是不會運用合適的標點符號,您就用自己的'課余時間來教我怎樣用標點符號,老師要是沒有您,我至今還不會運用標點符號呢!謝謝您。

  潘老師,您常常輔導我們,甚至生病了,您還帶著病痛給我們上課。

  那天上午,您教導我們時用那沙啞的聲音來給我們講人生道理,在給我們上課的空隙里吃藥。下午,您又急匆匆地去看醫生,連一口氣都沒歇。

  潘老師,謝謝您,如果我能戰勝天空,那是您給我了翱翔的翅膀,如果我能戰勝大海,那是您給我了勇氣。

  謝謝老師的作文 篇37

  那天,太陽掛在碧藍的天空之中,耀眼無比,陽光撫摸著大地,射在了我們的身上,灑在了我們的心上!

  我自己來到了學校,剛進教室沒一會兒便上課了,這節是我最討厭的語文課,鄭老師走進教室說:“昨天我已經讓大家背課文了,今天我要抽查一下。”豆大的汗珠從臉上流了下來,鄭老師道:“許智棟你來背一下。”我不情愿的`站了起來,聲音比蚊子還小,這時老師帶頭鼓起了掌說:“相信你還有更大的聲音”。是您帶頭鼓掌讓我聲音變大了,我流利地背了下來,別人敬佩的眼神投了過來。下課了,鄭老師讓我去她辦公室。我到辦公室鄭老師說:“你就是太膽小和不認真了,上次考試你考了98分全班第一,就是因為熊熊烈火你寫成“能能烈火”,還有,別人不會的題你都會你就是不敢回答問題,如果改掉這些毛病你就是非常優秀的學生。”聽了老師的話我知道以后要怎么做了。

  鄭老師,謝謝您!是您讓我從一個膽小內向的人變成一個勤奮好學的學生!

  謝謝老師的作文 篇38

  那是溫暖舒適的名字,也是代表一個高尚品質,更是一個偉大高尚又榮譽的稱號。那就是老師。

  用語言傳播,用粉筆耕耘,用汗水去澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師那崇高的勞動。您工作在今朝,卻建設著祖國的明天,您教學的課堂,培養祖國的下一代。老師,三尺講臺見證了你的幸苦,潔白的.粉筆書寫了你的一生,在你的滴滴鮮血下,諄諄教誨使我記憶刻

  老師,你是春天,為我們服務,孕育了未來和希望。你是園丁,用鮮血澆灌祖國花朵,你是蜜蜂,染花釀蜜養育學生,你是良母,讓學生們吮吸知識的乳汁。

  老師謝謝你,你是那么的偉大,那么的善良,我在這里說,謝謝你,我親愛的老師,你不但用一生陪育我們,教育我們,而且在教育道路上,你不斷鼓勵我們,照顧我們,所以,我在這里,要說聲。謝謝你,老師!

  謝謝你,老師!

  謝謝老師的作文 篇39

  老師,我想說謝謝你!因為你教會了我生命的真諦呵呵呵呵

  你工作認真,用春風般的話語溫暖著每一位同學的心,用博大的愛滋潤著每一棵幼苗。老師,你像你媽媽一樣關心我。記住,當我在一年級時,我必須在學校和放學后被父母接走。一天放學后的'中午,我的父母和奶奶沒有來接我。看著路上川流不息的車流,我不敢過馬路。我茫然地站在路邊很長時間。就在我極度焦慮的時候,你剛從學校出來。你看到我獨自一人站在十字路口,關切地問:“我是誰?”;你為什么還不回家呢;我說:";老師,我不會過馬路然后你打電話給你媽媽。過了一會兒,媽媽匆匆趕來,我高興地回家了。這對你來說可能是件小事,但對我來說卻是件大事。多虧了你,我才能安全回家。

  謝謝你,老師!

  老師,你對我和你父親一樣嚴格。我在課堂上玩尺子。你提醒我要用你嚴厲的眼睛仔細聽。

  在我與你相處的日子里,我不自覺地長大吧。

  謝謝你,老師!

  謝謝老師的作文 篇40

  老師,你真美!個子高高的,頭發總是高高盤起,眉毛下一雙烏大眼睛,臉蛋白里透紅,看起來非常的漂亮。記得走起路來很輕盈,說話和氣,生氣了,就眉頭緊皺。您彎彎的眼睛很美,甜甜的`笑容很美,善良的心靈更美。

  老師,您總是默默地為我們付出,出了事都是你幫我們解決,這些是我們都銘記于心,永遠不忘。謝謝你,老師讓我們在快樂中成長,快樂中學習,讓我們愛上班集體,愛上老師,愛上學習!

  老師,您就是螢火蟲,用那盞明亮的燈,照亮我們的希望。老師,您用您的一生教給我們知識、道理、道德、誠信。讓我們變成了有追求、有理想的少年。老師,您把最美的笑容送給枯燥的課堂,您是我們心中最美的月宮仙子。

  老師,您的青春歲月就是站在講臺上為我們操勞。我們這一群頑皮的孩子,讓您費了不少心吧。您陪伴了我們太多,在這里,我衷心的向您說一聲謝謝!謝謝你,親愛的老師!

  老師,祝您桃李滿天下!老師您辛苦了!謝謝您老師。

  謝謝老師的作文 篇41

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感謝我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  老師是一種神圣的職業,老師是祖國棟梁的啟蒙者,沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就象圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.

  老師,您辛苦了,每當夜深人靜的`時候,您卻在備課,看著您的身影,我忍不住想要跟您說:"謝謝您,老師",每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我忍不住想對您說"謝謝您,老師"。每當我們淘氣貪玩或不寫作業是,您不會罵我們,只是嚴肅的給我們講道理。讓我們認識到錯誤。

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。謝謝您,老師。

  謝謝老師的作文 篇42

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?有一位教師曾經說過這樣的.話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  謝謝老師的作文 篇43

  有人說,老師是天上的北斗星,為我們指明了前進的路;有人說,老師是一根蠟燭,照亮了我們而燃燒了自己;有人說,老師是辛勤的園丁,為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們,我們應當要學會感恩老師。

  老師,您就是天上的北斗星,給了我們對的學習方法,給我們指引了對的路;老師,您就是蠟燭。蠟燭,它不像鮮花那么美麗,可它有無私的`品質。老師,您就是辛勤的園丁,為我們修剪樹葉。 有人說您是園丁您卻比園丁更加勤勞 … …

  敬愛的老師,謝謝您,謝謝您教會了我怎么做人,教會了我知識… …也是您,告訴我,友誼是那么美好,那么重要。是您,告訴我,世界上,那么多人。能成為同學,是多么大的緣分啊!

  我們曾經只是土壤中孤獨的種子 ,是您用愛的陽光喚醒我們沉睡的靈魂 ,讓我們破土發芽 。我們曾經只是一堆雜亂的文字, 是您用常人沒有的靈感規整了我們的散漫 ,讓我們成句成章。

  謝謝您,老師,謝謝您,培育了我們,謝謝您!

  謝謝老師的作文 篇44

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”老師就像春蠶,只為他人服務,卻絲毫不求任何回報,也從無怨言…

  我的老師和藹、溫柔(顏老師……)。顏老師、陳老師、吳老師、蔡老師……的臉上掛著美麗,富有童趣的笑容。因為顏老師有點胖,所以在我們的眼里顏老師如同可愛而學問淵博的大熊貓一般。

  每當上新課時,顏老師、陳老師、吳老師、……總是先讓我們大聲朗讀一遍,再給我們分析課文,把我們不理解的地方找出來,耐心地講給大家聽,然后讓我們讀生字讀課文。布置作業時就叫寫生詞練習,這樣學的生字就不容易忘記了。

  顏老師、顏老師、陳老師、吳老師、蔡老師……你們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國培育了一代又一代優秀的人才。一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是你們的'燦爛笑容。在教室里,您用那白色的粉筆,將您所擁有的知識傳授給我們,顏老師、陳老師、吳老師、蔡老師……和其他教過我的老師,謝謝你們!

  謝謝老師的作文 篇45

  我的畫畫老師最厲害了,什么都會畫。上他的課,不但讓我學到許多的畫畫技巧還讓參加比賽得到很棒的名次。

  我決定要給老師一個驚喜,我請晚上八點到中山公園等我,事先我在地擺了許多蠟燭成“謝謝您,I LOVE YOU”的圖案在地上,還放出最悅耳的'音樂,真是賞心悅目。

  接著,我還放了煙火,五彩繽紛的排成十個園的圖型,希望她可以希望她可以“十全十美”,最后我把旗子拿起大叫:“老師!祝福你的人生十全十美!”

  看見老師驚訝的表情,我再度大叫:“老師!I LOVE YOU!謝謝您!”

  看完我的驚喜禮物,我把食物拿出來分享,跟老師吃了快樂的一餐,我們躺在帳篷帳篷里,嘻嘻哈哈的數星星,還有說有笑的聊天!

  哇!今天真棒呀!我昏昏沉沉的睡著了,滿天的星星為我送上祝福,讓我很開心,到了早上我們告別很開心。

  我想,我真的是好幸福啊。

  謝謝老師的作文 篇46

  謝謝老師,老師辛苦,老師再見,這句話是我們每節下課于老師道別的話,謝謝老師傳授給我們知識,老師辛苦的站了一節課,老師再見,回到辦公室休息一會兒吧!這種寓意是好的,但是有些人就把這句道別的話改的亂七八糟,再見變成了我再也不想見到你了,更有的人,老師在講臺上站了一節課,都不嫌累,他在底下玩了一節課,到跟老師說再見的時候竟然連站都懶得站起來,老師那么累,可能一下要上很多節課, 下課時,連一句中肯地問候都得不到。

  老師也該有自己的生活,可是老師把大部分的時間都花在陪我們上面,難道這些就不值得我們真誠的對老師說聲:“老師,您辛苦了。”嗎?我們作為一名學生,首先應該懂得對老師應該有禮貌,接下來應該對老師的幫助來感謝老師等等,我們得做到這些基本的'禮儀,才能被稱之為一個品德良好的小學生,才能受到老師和同學們的尊敬!

  老師,您辛苦了!

  謝謝老師的作文 篇47

  感謝別人,是表達心中的溫暖,感謝,是服務中的動力;感謝,透露出心中感激的靈魂。受到感謝,心中同時也會接收到,別人心中的“謝謝”。

  漫步在“人生”的道路上,被幫助、被服務是必然,只是那一聲“謝謝”,就讓人感受到無比的溫暖。你曾經被幫助過嗎?是同學的鼓勵、是媽媽的安慰,還是老師的教導呢?你,有真心,感激的說聲謝謝嗎?我曾在報紙雜志中,看到了一個家境貧困的男孩,他存者感激,到處感謝,他在災難中,曾被他感謝過的人,如今天努力幫助,這樣我了解“感謝”的力量是多么強大。

  還記得,以前我不喜歡水,我和水隔了一道透明的墻,他帶領我克服恐懼,越過種種難關,那一次的'努力,那一次的克服,深深刻劃在我心中,多么想對他說聲謝謝,表達心中的感激,想起那一刻,真希望我能告訴他我真心的“謝謝”,他就是游泳老師,他,讓我知道水中的自由和快樂。

  一聲的感恩,眼神的感激,都能讓人感受到心中真實的“謝謝”。

  謝謝老師的作文 篇48

  謝謝您,老師 九月,是個收獲的季節,也個回 報的季節,在這個季節里,有一個溫馨的節日,那就是教師節,它屬于我們敬愛的老師---辛勤的園丁。

  有人說,老師是人類的工程師,啟迪我們的心靈,教育我們成長:還有人說老師是燃燒的蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己:也有人說,老師是廣闊的大海,我們是一只只小小的船,老師托著我們,駛向理想的未來。而我要說,老師就像我們的爸爸媽媽,時時關心愛護我們,教育我們長大成人。

  老師,謝謝您,謝謝您精心的培育。在教師節來臨的時候,我不知道用怎樣的方法感謝您。我想制作一張精美的賀卡,畫上美麗的`圖案,上面寫著:是您的手,指引我人生成長,感謝您,敬愛的老師。我還想畫一幅畫,上面有您,辛勤的園丁,在您的周圍是無數茁壯成長的小苗。我還想唱一首歌唱老師的歌。但是我想,最好的感謝應該是努力學習,以優秀的成績來報答您 啊,老師,永遠謝謝您!

  謝謝老師的作文 篇49

  星期五放了學,如同往常一樣去陳老師那里上補習班。

  我同桌跟我一起去,他知道我今天過生,便開玩笑的在班上說了一句:“你過生都不請我們吃蛋糕嗎?”我正準備說話,陳老師就插了一句“今天你生日啊?”“對”我回到到,然后就都沒說話了,開始上課。

  上著上著,陳老師讓我們自己做練習題,然后她就下樓去了,過了幾分鐘上樓給我們評講練習。所有過程都像往常一樣進行,沒有什么特殊的地方。

  上完了課,陳老師讓我們先留在教室,別著急走,然后她去樓下拿上來了一個小蛋糕,讓我們坐下來吃。看到這一幕,我直接都快淚奔了,呆在哪里理了一下所有的時間線,陳老師應該不是自己去買的,是讓他對象去買的蛋糕,就在那幾分鐘的時間里,跟對象交代好了所有的事情,我的英語在班上真的不頂尖。一個老師,能做到這樣,真的'是我學生時代最棒的事情了。

  謝謝你,陳老師。

  謝謝老師的作文 篇50

  “世上無難事,只怕有心人。”這句話清楚地反映了我,如果沒有王老師,也許我沒有那份榮譽。

  她有一頭烏黑的頭發,臉上鑲著一對標配眼鏡,尖銳的耳朵,標準的身材,十分好看!

  我的名字是“一班三怪”之一。心情一般時,字還能認,一旦壞,那神仙來了也認不得,但如果一心想寫好,那叫一個清爽。不過通常我都是一般,雖然字不好,但我的文筆是絕對算得上好的`,作文我可是在點滴作文練過的。

  一天,王老師找上我,讓我去參加作文征稿。王老師性格稍急,所以我只好答應。這次作文什么都寫,王老師決定帶我找素材,便讓我跟著她。

  通過幾天的跟隨,我發現王老師愛打籃球,一投一個準,我目瞪口呆。

  但我最印象深刻的是王老師讓我練字,看著王老師期盼的眼睛,我下定決心寫好字。不斷練習,刻苦練習,寫了一篇賞心悅目的作文,竟然真的獲獎了!

  一切努力不白費,一切都因為她——王老師。

  謝謝老師的作文 篇51

  老師是辛勤的園丁,她用自己的血汗澆灌著我們這些祖國的花朵:老師是燃燒的蠟燭,燃燒自己,點亮別人。我的老師是一位親切和藹、知識淵博的老師,她給予了我許多知識,使我在知識的海洋中快樂地遨游;她給予了我許多鼓勵,讓我在前進道路上碰到困難時的心情得已平靜。她是一位優秀的高級教師,——傅老師。

  傅老師有一雙會說話的'眼睛。課堂上,她那傳神的目光加上娓娓動聽的語調是那么引人入勝,仿佛身臨其境;每當有同學成績退步時,她就用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥。同學們都很喜歡她。

  我剛上一年級的時候,日記寫不好。是傅老師認真細致地教我寫日記。在傅老師的幫助下,我的寫作水平有所提高,在作文比賽中還獲得過一等獎。于是我對寫作文開始有了信心。從此,我的寫作水平一天天提高了。

  就是她,傅老師,為我鋪設了寫作的道路,為全班同學打開了文學的大門。我真想跟傅老師說一聲:“謝謝您,傅老師!”

  謝謝老師的作文 篇52

  “白鷺,你來我辦公室一下!”云老師的聲音響亮有神,怎么回事呢?原來我不小心把云老師的新花瓶打碎了,這雖然不是什么大事,但這是我送云老師的花瓶呀!沒事還是有事?我矛盾著,糾結著。不知不覺來到了云老師的辦公室,我小心翼翼的'喊了一聲:“報告!”“進來吧。”云老師的聲音怎么變溫柔了呢?我進去一看,云老師正在那兒專心致志、聚精會神的批改作業呢!云老師叫我坐下,溫柔和藹地對我說:“白鷺,你學習好、人品好、長相也很好,但你能不能改一改調皮的毛病的?你送我的花瓶,我非常喜歡,我知道,那個花瓶很貴,你攢錢贊了多長時間才買下來這個花瓶的呢?”“媽媽每天給我的3元我舍不得花,贊了一個多月才……”我紅著臉說。“白鷺,謝謝你,你的花瓶老師非常喜歡,我云雪婷很幸運,我非常感謝!”突然,我的淚水奪眶而出,多好的老師啊……

  云老師,謝謝你。

  謝謝老師的作文 篇53

  我已經病了20多天了,在這一段時間里老師和同學都很關照我。龍老師和胡老師等幾位老師和一些同學打電話或發短信慰問我。

  我最感謝的是龍老師,每周龍老師都要找時間給我補課。記得第一次龍老師給我補課的那個周六,天下著鵝毛大雪,外面天寒地凍,可是龍老師冒著風雪到醫院,進了門,她脫下衣服連一口水都顧不上喝,就拿出語文書就給我講課,當她甜美的聲音回蕩在病房時,鄰床的'大姐姐和小弟弟都安靜下來了。在燈光下,我抬頭看著龍老師慈祥的面龐,感覺像媽媽一樣。通過兩個小時的補習,這一周的課程我都學會啦!龍老師,我要由衷的說一聲“謝謝您!”

  我很想念老師和同學們,在住院期間我常常想起老師和同學,學習和活動的情景。我要快點回到班集體中。

  謝謝老師的作文 篇54

  感謝您褚教師,不經意間我還在二一班已日常生活了一學期,在您的用心文化教育下,我有著了非常大的發展和提升。

  過去,我很膽怯,授課教師提出問題也害怕回應,更別說伸手了,之后是您數次提出問題我,使我膽量越來越大,不但敢解答問題,并且還敢伸手呢,而且還報名參加了古詩朗誦。

  其次,我以前的字寫得很寬,看起來很不好,褚老師見了就強調我的字不夠,要我寫得窄一些,我對老師說了很多,一天過去了,我的字也慢慢好了,還報名參加了“華宇杯”書法比賽,得了省書法藝術二等獎。

  以往,我還在禮拜日除開做作業,便是看電視劇。如今,我就用大部分時間去看書,日記水準日漸提升,還報名參加了征文比賽,得了三等獎。

  在日常生活中,因為我明白了很多人生道理,如:讓侄子、與同學和睦相處、盡可能聽媽媽的話。

  感謝您,褚教師!我的`進步中有了你的心力,有了你的一份貢獻,我可能用最好是的考試成績來回報您。

  謝謝老師的作文 篇55

  在我心中喜歡的人有很多,像天上的星星一樣多。其中我最喜歡王老師,他長著一雙炯炯有神的小眼睛和一張能說會道的嘴巴,他是一個善良的人。

  記得帶三年級的時候,我每次考試都考80到100分之間,有一次我考了89分,我的王老師就讓我去辦公室。聽到這個消息,我緊張極了。但結果并不是這樣,我剛走到老師辦公室,老師就讓我拿出本子,然后在我家本子上寫了點什么,我仔細看了看,原來老師在我的本子上,寫了兩道算式。寫完之后,老師給我分析了我的錯題,然后讓我做這兩道題,我做完以后,老師點點頭,對我說:“這一次沒考好,沒有關系,下次一定要進步,取得好成績。”第二次考試的時候,我牢牢記著王老師的.話仔細做每一道題,結果我竟然考了一百分!老師還在我的試卷上寫著:你真棒!來鼓勵我。自從這次考試后,我的成績慢慢的進步了!

  我的王老師是最棒最好的老師!

  謝謝老師的作文 篇56

  李老師,是里知識的教師,她長著一雙又大又圓的眼睛,能一眼能穿的心。高高的鼻梁下有一雙能說會道的嘴,在上課時,她說得繪聲繪聲繪色,讓聽得津津有味。,有人不聽她講課時,李教師立馬從粉筆盒里拿出一支粉筆朝不聽課飛去,他醒悟老師才會開始重新上課。

  我是膽子非常小,上課不發言,您親切又和藹地說:“上課要發言,說錯了也沒關系,只要敢說好樣的”。您的眼睛里流露鼓勵的'目光,讓我覺得心里暖洋洋的。

  您對的關懷和撫愛在學習上,在生活中更是無處。有,我不摔了一跤,都濕透了,李老師,看見我滿身濕淋淋的,連忙幫我擦干身上的水,并說:“走路一點,不要跑”....這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般溫暖。

  老師,您!您像蠟燭,燃燒了,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了,留下了知識;您更像一盞導航燈,指引在知識的海洋中前進..........

  謝謝您,親愛的李老師!

  謝謝老師的作文 篇57

  老師是辛勤的園丁,她用自己的血汗澆灌著我們這些祖國的花朵:老師是燃燒的蠟燭,燃燒自己,點亮別人。我的老師是一位親切和藹、知識淵博的老師,她給予了我許多知識,使我在知識的海洋中快樂地遨游;她給予了我許多鼓勵,讓我在前進道路上碰到困難時的`心情得已平靜。她是一位優秀的高級教師——付老師。

  傅老師有一雙會說話的眼睛。課堂上,她那傳神的目光加上娓娓動聽的語調是那么引人入勝,仿佛身臨其境;每當有同學成績退步時,她就用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥。同學們都很喜歡她。

  我剛上一年級的時候,日記寫不好。是傅老師認真細致地教我寫日記。在付老師的幫助下,我的寫作水平有所提高,在作文比賽中還獲得過一等獎。于是我對寫作文開始有了信心。從此,我的寫作水平一天天提高了。

  就是她,付老師,為我鋪設了寫作的道路,為全班同學打開了文學的大門。我真想跟傅老師說一聲:“謝謝您,付老師!”

  謝謝老師的作文 篇58

  謝謝你,老師。我是您第一個接觸的學生,也是您特別關注的一個學生,所以,在新的學期,我一定要給您留一個好的印象。

  上次,我發現我的死黨做筆記和作業被表揚了,那個時候我臉上火辣辣的,雖然我羨慕她,但是還帶有一點嫉妒,突然,我清醒過來,提醒自己不能這么想,我也要把字寫好,超過他,做老師喜歡的的好學生,還記得,我畫黑板報的時候,你在我們身邊指導我們,讓我們把顏色涂深、邊框要怎么畫,字要怎么寫……因為你,我們出的黑板報才那么漂亮又生動。謝謝你。還記得,我畫了一副,一副,又一副的好看的畫的時候,你在旁邊鼓勵我,看著我臉上興奮、開心又滿足的'笑臉。謝謝你。還記得,我們在一旁玩的時候,你在旁邊面帶笑容地看著,有時候也會和我們打成一片,小小孩一樣。還記得……老師,我想對你說的話實在太多了,謝謝你,老師!

  謝謝老師的作文 篇59

  啊!老師高中微作文,您在大家心里是多么的關鍵的人物角色。

  啊!老師,是您教授給了大家聰慧的種子,是您,使我們在聰慧的灌溉下健康成長!

  啊!老師,當我與您擦身而過,我體會來到您疲倦的步伐,當我對您說一聲:老師好,您,笑了,您還是笑的那麼璀璨,從不向大家述說您身體的疲倦。

  啊!老師,您是養分,那大家便是純真愚昧的小苗,期末復習計劃作文是您讓我們長大。

  啊!老師,每一次獲得您的信賴,我開心的`了不得。

  啊期末復習計劃作文!老師,每一次獲得您的激勵,我能信心千倍,對自己說:我能!

  啊!老師,每一次獲得您的夸贊,我開心的了不得。

  老師,我想在這兒給您說聲:感謝!我,了解您的艱辛,您為大家付出了許多汗液,為大家付出了許多時間。老師!您的一言一語期末復習計劃作文,您的一舉一動,都死死地記在我的腦子里,您常說得話,我始終牢記!感謝你們的付出,我也要用最好是的方法來回報您!

  謝謝老師的作文 篇60

  今天是我們全班春游的日子,我也是特別的激動。早早的我就收拾好了一切來到了班里面,可是誰知天有不測風云,就當我們要出發的時候,我突然肚子疼了起來。

  無奈之下,我只好獨自一人來到了學校的醫務室,滿臉痛苦的接受著檢查。正當我心里難受的`時候,突然醫務室的門打開了,班主任出現在了我的面前。在詢問過我的情況并無大礙之后,班主任給我拿了藥,和我一起回到了班中。

  到了班里面,我吃了藥,舒服多了。我看著旁邊的班主任老師,突然想到了班主任今天不也要一起去的么?班主任似乎看出了我的疑惑,笑著告訴我:“沒問題的,我讓數學老師跟著大家一起去春游了。”我聽了之后,感動的流下了眼淚,班主任看到我,還以為我是在難過,趕快把我抱在了懷中。就這樣,我和班主任在班里面度過了一個開心的上午。

  雖然沒有和同學們一起去春游,但是和班主任一起在班里面,我的心里面也是特別的開心。

  謝謝老師的作文 篇61

  多謝你,教師,是您把我們帶進歡樂的教堂,是您把我們帶進了知識的海洋。

  早晨,您早早的起床,來到教室,讓同學們好好讀書。您一向在早自習說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。這么好的早晨用來講話多可惜呀!要好好讀書。”這句話我一向掛在耳邊。

  課堂上,您那響亮的聲音讓我入迷;看到黑板上一行行白色的字,我仿佛看到了深夜,您在書桌旁開著臺燈,在備課的身影。下課了,隨著“教師辛苦了!”,您走出教室,又回到教室,對正要出去玩的.同學們說:“做好課前準備,看到垃圾立刻撿起來,不追逐打鬧!”“好的!”您微笑地離開了教室。

  中午,您提前要提菜的同學把飯菜提上來,是讓我們一下課就能吃到午飯。

  放學了,您總掛在嘴邊的是:“放學注意安全,不去別的地方玩!”有一次是我們這組打掃公共區,我偶然發現教室里還有燈,我就明白是您還在辛苦地批改我們的作業。教師,您辛苦了,您為了我們日夜勞累,多謝您!

  謝謝老師的作文 篇62

  教過我的老師不少,其中讓我記憶最深刻的還是那位Lily老師。我從中班就開始跟她學習畫畫,她的每一節課都生動有趣,就像一場場快樂的游戲。

  記得有一次上課,我們學習畫人體石膏像。我實在畫不出來,著急得抓耳撓腮。老師看出了我的異常,親切地問:"怎么了,不會畫嗎?"我點點頭。老師指著石膏像,耐心地教起我:"你看,你先把整體輪廓畫出來,然后開始打陰影。陰影線要深,左邊要漸淺,右邊要深。這樣,大概輪廓就畫好了。然后,你再把細節勾勒一下,眼部線條要明朗,頭發打陰影線,然后用紙磨。懂了嗎?""嗯,懂了。謝謝老師。"我感動得連連點頭。老師拍拍我的'頭,微微一笑,轉身又去輔導別的同學了。

  老師,謝謝您!

  謝謝老師的作文 篇63

  一轉眼,我已經是四年級的學生,在這四年中,我最感激您——尤老師!

  尤老師是一個高高瘦瘦的女老師。記得有一次,老師布置我們做練習冊,一拿到本子我們就開始寫了。寫到一半的時候,我被一道題難住了。剛好老師巡視到我身邊,她看到我眉頭緊皺就知道我遇到"攔路虎"了,便彎下腰來,耐心地教我。一開始我沒聽懂,老師并不生氣,又詳詳細細地給我講第二遍……直到我弄懂為止。尤老師拍了拍我的肩就轉身繼續巡視。我的眼角不禁濕潤了。后來,我順利地把練習冊寫完了,并交給老師檢查。只錯了一題,老師笑著表揚了我:"你真棒!繼續加油哦……"聽著這句鼓勵的'話語,我的心里溫暖了起來。

  老師,我想請清新的晨風為您而吹拂,送去我的真摯祝福,我想請明媚的旭日為您升起,帶去我衷心祝福,我想請可愛的小鳥為您歌唱,捎去我誠摯的問候。謝謝您,尤老師!

  謝謝老師的作文 篇64

  當一個人學會回憶的時候,那些值得回憶的東西也許早已就已經離開了他的生命,那些人,那些事,已經在歲月的默然不語中沉淀成一幅長長的畫卷,當微風輕柔地拂起一絲絲柳絮的時候太陽把金色的光輝然披在一棵棵俊俏的`櫻樹上,當美麗的花瓣在空中悠悠的達幾個圈,在輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  我們每個人都盼望能在回到偉大的母校,在走進那可愛的校園里坐在課桌上,我們是多么的渴望還能再聽到老師那朗朗上口的課文,多么的渴望老師口中喊著‘上課’多么希望能在和老師,同學一起玩耍,如今要分開了,心里報有一絲絲不舍,老師我們舍不得你,舍不得母校,更舍不得曾今與我們一起學習,奮力拼搏的同學們,但命運注定我們要分開,我們卻只能接受命運的安排,在此我想對老師說;‘老師,我現在雖然不會用最華麗的語言來描述你,但以后,我一定用最華麗的語言寫出我心中最完美的你!

  謝謝老師的作文 篇65

  我們的老師就像一位辛勤的園丁,培育著祖國的幼苗。

  不管是驕陽似火的夏季,或是寒風凜冽的冬天,您都會來給我們上課。

  記得有一次,風雨交加,我已為您不會來學校上課了,但是我看到的是,你頂風冒雨,照常來給我們上課。

  在學校里,您就像母親一樣關心著我們,照顧著我們。記得前幾天,王雨笑的胳膊骨折了,老師您就像她的親生父母一樣照顧著她,經常和王雨笑一起等著她的'家長來接,或者安排學生把王雨笑送到家門口。

  老師,您不光教給了我們知識,還教給了我們做人的道理,讓我們有愛心、懂禮貌,但是您從來都不會求回報。一心只求我們能夠快樂成長。

  老師,感謝你為我們所做的一切,我一定會好好學習,長大做國家有用的人,絕不會辜負您對我的希望。

  老師,謝謝您!

  謝謝老師的作文 篇66

  今天是個特別的日子,學校舉行隆重的散學典禮和頒獎典禮。早上,大家都興高采烈地來到學校。散學儀式開始了,我們排著整齊的隊伍來到操場上。天氣很熱,我的心里也像是裝著一團火似的,迫切地等待著。同學們的臉上都蕩漾著甜蜜的微笑。

  校長在臺上宣布三星級晨光少年的名單,雖然我很早就知道自己選上了,但是當我聽到自己的名字時,還是又激動又高興,差點就一蹦三尺高!當我踏著紅地毯走上領獎臺的那一刻,我看到任老師站在班級同學之間,微笑地看著我們。我情不自禁默默地說:“老師,謝謝!”

  散學典禮結束了,我們回到教室,老師先分析試卷,然后再開始班級里頒獎。我獎到了很多文具,還有一本世界名著《胡桃夾子》是我最喜歡的`。這本書可精彩了,我看的津津有味、愛不釋手!

  這真是個幸福、快樂的一天!我要繼續努力、加油!

  謝謝老師的作文 篇67

  教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。——題記

  “我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。”無論嚴寒酷暑,老師都在辛勤的工作。夏日炎炎,老師拭察著滴落的汗水,為我們上課;寒風刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里取暖的時候,你卻堅強的抵御著寒風為我們備課、批改作業。我們有想過你的辛苦?

  小蠟燭頭雖然渺小,也不那么光亮,但它只為自己能為人們服務而感到高興,即使燃燒盡了也沒有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無私奉獻——燃燒自己,照亮他人。老師日夜辛勤的工作,為我們講課備課,毫不吝嗇的把畢生所學的知識傳授給我們,還教會我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多,然而不求回報,只是為我們能茁壯成長感到欣慰。

  老師,像天空一樣高的.是你的胸懷;像大山一樣深重的是你的恩情!

  我們感激你對我們的栽培,我想在這里大聲地對你說:“老師,謝謝您!”

  謝謝老師的作文 篇68

  今年我上小學四年級了,和老師間發生的事很多很多,但只有這件事雖然已經過去半年多了,還是深深的印在我的腦海里。

  那是一個夏天的上午陽光燦爛,我在教室里值日當時教室里就我自己,我想,我要給同學們看看,給老師看看,索然我學習不好,但是我也是有優點的啊,我先灑水然后準備掃地,當時我沒有注意腳下有一塊玻璃,結果一腳踩下去,腳被劃傷了,那時我不知道怎么回事腳忽然疼了一下,抬起來一看,鮮血已經流了滿地。

  老師看見了,急忙吧我送到校醫室,老師一邊給我上藥,一邊說:“我小的`時候也被玻璃劃傷一次,那是因為我和同學在打鬧的時候無意中被劃傷了,后來沒幾天就好了,”老師又說:“小孩子受點傷是正常的,我小時候也經常被劃傷,”老師用她那一雙親切的眼睛看著我說:“沒事吧?”我當時十分感動。

  這件事雖然已經過去了很久,但是老師對我的唉我依然忘不了,今天我要對老師是深深地說一聲謝謝。

  謝謝老師的作文 篇69

  “感恩的心,感謝有你……”每當我聽到這首《感恩的心》,我的眼淚就潸潸而下了。是啊,我們要學會感恩,學會感謝。我們要感謝父母,是他們讓這個幼小的生命誕生;我們要感謝老師,是他們給予我們豐富的知識;我們要感謝同學、朋友,是他們在我困難的時候伸出援助之手;我們要感謝童年,是它送給我一個歡樂的`兒時……

  老師,這是一個多么熟悉并且陌生的名字啊!

  曾記否,是他們把我帶進知識的海洋里遨游;曾記否,是他們帶領我去開創金山;曾記否,是他們不厭其煩地教我“a、o、e”……

  這是誰呀?這就是老師!

  忘不了,師生們曾在一起放聲歌唱,暢談自己的理想;忘不了,師生們曾在一起經歷成長的煩惱,同學們為了不想學好一門功課,走過叛逆的日子;忘不了,師生們曾在一起談天說地,開開玩笑……

  有多少名人詩中,寫過贊美老師、歌頌老師的詩句,他們就像我們的母親,在養育我們,回送我們走到更上一層的云間……

  謝謝老師的作文 篇70

  老師就像一位辛苦的花匠,居心血灌溉我們的成長。替咱們能學到更多的常識老師不知背沒了多多汗水。而他們卻不供歸報,我們干的每一標功課,老師皆是認當真實,仔細心細地批改。晚上還要備課,直到深夜。

  我明白地記得我第一天邁入校園的時候我不找到班級,是高年級的大姐姐把我迎到學室,該我望到我臉上的淚痕時,您慈愛的眼神,登時讓我的心一下子抬松了很多,您關心的話語,讓我幼小的口靈無比沖動。您牽著我的手把我送到了座位上,就這樣我的學習生涯開端了!

  一啟初,我還沒有適應新的.環境,還有學校跟幼兒園的差異,別讓我一時光也不大適應,您發明了我的許多弊病,您沒有批駁我,而是耐煩地教我告知我你未經是一個小學生了,已經長大了,不能象幼兒園的小敵人這么渙散。應我學習上有艱苦時,您又一遍一遍地給我講授,直到我弄懂為起。

  老師我愛你爾忠心腸謝謝你,是你讓我變成一個懂事的孩子。

  謝謝老師的作文 篇71

  父愛如山,母愛如水。老師的愛也是如此偉大。景老師是我們班的班主任,她不僅人長得美,心靈也很美,而且還寫得一手好字。

  記得有一天,我們在課堂上朗讀詩文時,有一個詞語“石榴”。這個詞語旁邊注釋著“榴”字的讀音,讀二聲。可是,同學們卻把“榴”字讀成了輕聲。我有些不明白,心想書上明明注釋的是二聲,為什么同學們都讀成輕聲呢?下課后,我迫不及待地跑到景老師面前,對她說:“景老師,這個‘榴’字書上注釋的'是二聲,為什么同學們讀輕聲呢?”景老師看了看,微笑著對我說:“‘榴’字單獨讀時,是讀二聲,但是在句子中就要讀輕聲了。”雖然只是一個字的讀音,景老師卻很耐心地給我講解了這個字的兩個讀音和使用方法。

  漫漫人生路,有景老師的陪伴,前面的路不會艱難,也不會孤單。景老師,您像霞光,卻又比霞光更璀璨、更輝煌,時時溫暖著我。

  景老師,謝謝您!

  謝謝老師的作文 篇72

  在某一天的晚上,爸爸對我說:“我找到一家用玩游戲來教作文的補習班了!”我的眼睛發出一道燦爛的光芒。

  隔天,爸爸帶我去那一家作文班,看到這個門牌我急忙上去看,當時我看到里面的各個物品,我就在想,真像我的天堂,那美麗的水晶燈和漂亮的墻壁,最后,我才發現那美麗又苗條的陳老師,那純真的笑容、長長的頭發,哇!真美!比任何公主都還要美,接著,爸爸就和那美麗的公主談起我的課程,而我就在那美麗的皇宮里玩游戲,我一直一直看這里的每一樣物品。在八月的某一天,我自己搭公車來這家皇宮上課,這時我感覺到一股幸福的`感覺,當我一進教室時,突然一位苗條的公主走了進來, 原來是陳老師走了進來,老師一上課真的如爸爸說的“用游戲“的方式來教學。

  因為有陳老師的幫忙我才能提高我的作文能力,我父親也很佩服這位優雅又苗條的老師,所以我要感謝她,“謝謝您!老師,老師您辛苦了。”

  謝謝老師的作文 篇73

  幼兒園老師,謝謝您:

  是您,讓我學會了生字,學會了拼音,也讓我懂得了做人的基本道理,還讓我知道了,長大了,就要離開家長,有些事情要獨立完成。

  學前班老師,謝謝您:

  是您,教我們學到了更深一層的知識,讓我開闊了眼界,讓我們從一個懵懂的毛孩子變成了一個有點素養的小少年了。

  小學老師,謝謝您:

  是您,讓我們在這六年的'時光里,不僅學到了不少科學文化知識,而且懂得了如何做人的道理。讓我們會計算許多不同類型的問題,掌握了不少常用漢字,學到了背誦課文的技巧方法,學會了古詩詞的鑒賞和運用,還讓我會唱幾十首優美動人的歌曲……

  啊!這就是我們的老師!他們為了我們,也為了下一代,不惜辛苦,教書育人。在此,我身為一名小學六年級的學生,把他們的教誨,我一直銘記在心里,如果將來我有所成就,那都是您的功勞,我謝謝您!

  謝謝老師的作文 篇74

  老師,您就是太陽,給了我們溫暖;您就是月亮,給了我們黑暗中的光明;您就是園丁,給了我們無窮的營養。

  老師,有人說您是春蠶,吐不盡那綿綿的細絲至死方休;老師,有人說您是蠟燭,灑進最后一點眼淚去照亮黎明前的夜空;老師,有人說您是朝霞,常在黎明帶來之前,滋潤著大地萬物;老師,有人說您是夕陽,當太陽落下之后,用最后一縷光亮裝扮天空!

  老師,我永遠不會忘記是誰教會了我思想;不會忘記是誰在迷茫中給我指明方向;不會忘記是誰使世界變得書聲瑯瑯;不會忘記是誰一直在構建知識的殿堂!

  老師,我想對您能說:是歲月催老了您的容顏,是粉筆染白了您的'額雙鬢,您放飛了許多祖國花朵,祖國為你而驕傲!

  老師,我想對您說:您是啟明星的迎接者,您是北斗星的陪伴者,您是人類靈魂的工程師,您是社會進步的推動者。

  老師,我想對你說:您真偉大!

  謝謝老師的作文 篇75

  大家好,今天我要給大家介紹一名我最喜歡的老師,她大約30多歲,由于工作而過度疲勞。我們隱約能從文老師的黑發中找出幾絲白發,樸素的衣著,溫柔的話語,給人如見親人的感覺。

  我們的班主任文老師有一雙明亮的眼睛,只要是上文老師的課我們都不敢走神。有時候,一些同學總是把文老師和同學們弄的哄堂大笑。記得有一次文老師說她不想吃雞腿,文老師就把雞腿一點一點的送到同學們的小嘴巴里面,可是我知道文老師是想吃雞腿的,但是她卻拿了出來分享給同學們吃。還有一次,文老師帶著疲倦來到了教室,感覺她非常的累,但她還是堅持給我們上課。

  她一定是這樣想的:我自己累了沒關系可是耽誤了同學們的學習那可怎么辦呀。

  介紹完了文老師,我覺得文老師是一名優秀的'好老師。我長大了也要成為像她那樣的好老師,得到同學們的敬愛、尊重。也許我還會遇到更多的好老師,但文老師始終是我心中最難忘的老師!

  謝謝老師的作文 篇76

  一個陽光明媚的早晨,太陽曬進教室里,暖烘烘的。

  忽然,一只黑乎乎的“不明生物”,飛進我們的'教室里。有的同學被嚇得大叫,有的同學用雙手抱著頭,緊緊的護著自己。老師急忙大聲說道:“快躲到桌子底下去!”

  可是那黑乎乎的東西越飛越高,最終躲到了窗簾后面。語文老師走下講臺,拉了一下窗簾,那個黑乎乎的東西又飛了出來,似乎在向我們“宣戰”。老師舉著戒尺,使勁想打到它,一邊大聲說道:“快飛出去。”但是那個黑乎乎的東西似乎在與老師做對似的,偏偏停留在那,好像在嘲笑老師:“看你能拿我怎么辦。”老師依舊沒有放棄,繼續用戒尺去打。最后那個黑乎乎的東西終于被趕走了,好像在說:“算你狠,算你狠,我先撤了。”

  老師,這些年你為我們付出了太多太多了,所以我想對您說聲:“老師,辛苦了!謝謝您。”

  謝謝老師的作文 篇77

  老師是祖國的園丁,是知識的傳播者;老師是黑暗中那一顆明亮的啟明星,為我們指引道路。當我陷入“黑暗”中時,老師一次次的做我的啟明星,為我指引道路。

  在一次語文考試中,我腦子飛快地思考著,所有題目對我來說都是小菜一碟。“嗯?”我的眼睛瞬間定格在一道題目上。還別說,這道題還真難住我了。我幾乎把腦子里所有的智慧都發揮出來了,還是想不到最佳的答案。忽然,我的腦子里突然出現了一個壞念頭:作弊。我想:作弊不用自己絞盡腦汁想答案,那多輕松啊!當我正要傳紙條的`時候,突然想到老師常常教導我們:做人要誠實。這句簡短的話給了我極大的震撼,馬上使我改變了想法:不能作弊。即使做錯了也沒關系。我又一次把腦子里所有的知識都掃描了一遍,仔細回憶老師講課主要講的知識點,終于把這盤“大菜”給搞定了。

  老師,我要感謝您,把做人的道理教給我;老師,我要感謝您,把知識傳授給我。老師,謝謝您!

  謝謝老師的作文 篇78

  老師,謝謝您,您給我們無數的知識,是您教會我們怎樣做人,怎樣幫助人,怎樣知錯就改,是您讓我明白了一個個的道理。我要是有什么地方做錯了,您便會耐心的教導我,讓我知道自己的錯誤,并且及時改正。

  老師,這個聽起來普通,但卻擁有著巨大意義的名字已經傳遍了全國各地老師是默默奉獻,不居功驕傲,大公無私的老師為了我們的'祖國創造出一批又一批的人才,使我們偉大的祖國發展的更好,老師們這樣辛苦的工作不是為了財富而是為了我們祖國的文化水平不會落后,不讓外國譏笑我們,讓我們的國家可以在世界站立起來。

  老師,謝謝您,謝謝您給我所帶來的知識,謝謝您給我帶來的堅強,謝謝您給我鼓勵,謝謝您給我戰勝困難的勇氣。

  老師,你是一名辛勤的園丁,培育著我們祖國這些未來的花朵,還無微不至地照顧我們,老師就像我們的父母我在此對您們說一聲:“老師,謝謝您們了。”

  謝謝老師的作文 篇79

  老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石階,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

  我印象最深刻的是教我小班的李老師,李老師有一雙炯炯有神的大眼睛,她有著高高的鼻梁,一張櫻桃小口在鼻梁的下面,長長的金色頭發披在肩上,美麗極了!

  記得有一次,下課了,老師把小朋友們一個個地帶了出去。我趁老師不注意,一下子飛奔了出去,一不小心絆倒了門檻,一頭撞到了柱子上,痛得我大叫。老師聽見了連忙跑了過來,撫摸著我的頭,拿來了一瓶香油,擦了擦我的頭,我頭很痛,可是我心里暖暖的,過了一會兒,我的頭不痛了,我坐在一旁想:“老師為我付出了那么多,我感激老師對我的愛,真想大聲告訴老師,老師您辛苦了,謝謝老師對我這樣關心。”

  老師我忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈的`塵泥;忘不了您如沐春風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,謝謝您,您辛苦了!

  謝謝老師的作文 篇80

  您曾經告訴我做人做事的道理,您曾經告訴我不需要在意別人的眼光,我就像鳥巢里的小鳥,您曾教我如何振翅高飛,迎向美麗的未來;我就像一片空白的畫布,您會先畫出一條充滿生命色彩的道路,再讓我繼續揮灑,讓我的生命更繽紛、活潑。

  走著人生的道路,您在旁邊告訴我,什么時候休息,什么時候停下;什么時候要往前跑,當我跌倒時膝蓋流出鮮血,您總是伸出那溫暖的雙手,牢牢的抓住我,并對我說人生的遙遠及艱難。

  您,幫助我走上正確的路,幫助我找到冬天的陽光,您,不惜一切代價努力的.培育我,我就像魚,需要水,我就像一朵小花,需要用水,才能活下去。

  老師啊!老師!我無法訴說您的恩惠,您用心的教導我,使我能文能武,您常扮演媽媽的角色,認真的保護我,我想說,感激你。

  謝謝老師的作文 篇81

  老師,您是園丁,我是幼苗;您是藍藍的天空,我是自由飛翔的小鳥;您是綠綠的草地,我是漂亮的花朵;您是一本書,我是里面的字。

  老師,謝謝您,教我學會讀書、寫字、做題、動腦筋。謝謝您,給我溫暖,讓我勇敢克服困難。

  記得剛上一年級的`時候,我誰也不認識,非常孤獨,不快樂。是您一句句的問候讓我感到溫暖。有的時候,我不會做題,就給您打電話,在電話里,您耐心地給我講每一道題,講完以后還說:“遇到不會的題能主動給我打電話是很好的事情,但以后遇到難題要動腦筋,如果實在不會再給我打電話。知道了嗎?”我說:“知道了。”早上來到學校的時候,您又給我講了一些比較難的知識,從那以后,我的成績一天比一天好。

  老師,謝謝您的付出,我一定加倍努力掌握所學知識。

  謝謝老師的作文 篇82

  老師是我們人生中一顆璀璨的明珠。如果你遇到了一位很好的啟蒙老師,那么你一定會成為國家的棟梁、成為有用之才。

  我的老師就是一位有經驗、責任心強、嚴厲要求我們的好老師!這一點她頭上的.皺紋可以證明!她示我們為親子,她示我們的家長為上帝!我非常喜歡我的老師!

  記得那次,窗外下著傾盆大雨。我的肚子一陣一陣的痛了起來!那時正在上課,臉色蒼白的我被同學看見了!他們見此情景馬上告訴了老師!老師二話沒說,抱著我就向醫院跑去。在途中,老師害怕我淋著,把自己的衣服脫了下來披在我的身上。不知不覺,一顆顆晶瑩的淚珠從我眼中掉了下來!到了醫院,醫生幫我檢查了之后說是急性腸炎,需要住院治療。老師又幫我掛號……后來,老師也病了,聽醫生說是勞累過度,需要好好休息。可是老師還是帶病上課!

  老師你就是一支蠟燭,為我們照亮了人生的道路!謝謝您老師!

  謝謝老師的作文 篇83

  王老師,她是我一生都會感激的好老師,在我上一年級時,膽子特別小,總是不敢在課堂上發言。但正王老師,讓我變得自信。開朗。活潑。謝謝您,王老師!

  有一次在王老師上課時,問了一道題:“請問大家柔美的意思是什么?”王老師叫了一聲我的名字,我立刻站起來,可還沒說上幾句,就出現了錯誤,我心里緊張極了,汗水一滴一滴地從我臉上流下來,我讀完了,全班哈哈大笑。

  終于讀完了,我害怕極了,眼淚在眼眶里打轉,我等待著老師的批評。可老師一句話也沒說……

  下課了,王老師把我叫進了辦公室。我懷著忐忑不安的心情走著,沒想到,王老師親切的問道:“你知道自己為什么會說錯嗎?”

  “我膽子小,太緊張了。”

  “沒錯,你只是平日缺乏鍛煉的`緣故。以后要加油哦!”

  從此以后,王老師讓我在課堂上大膽發言,去主治各種活動。

  不知不覺中,我變得自信。開朗。活潑。我真心感謝王老師對我一生的教導,謝謝您,王老師!

  謝謝老師的作文 篇84

  親愛的老師,我要在這個一年一度的教師節對你說一聲謝謝。

  老師,是您在學校像媽媽一樣無微不至的照顧我。令我最難忘的一次是:我在上課時肚子突然像刀割一樣疼,一位同學舉手告訴了您。您聽了,急忙跑到我的面前,親切的問:“很疼嗎?能堅持上課嗎?我打電話讓你的家長來接你吧!”我的臉刷的一下紅了,小聲的說:“老…老…老師,謝謝您,我…我自己回家就行了。”您又說:“還是讓你家長來校接你吧!”于是,我感受到了您親切的關懷。

  老師,您是多么偉大!每天在學校教育我們怎樣做人的道理;每天不分晝夜的給我們批改作業;每天盡心盡力的把你淵博的`知識傳授給我們。您,總是在我們失敗時鼓勵我們。我清楚記得有一次,在運動會上,我們班跳繩比賽沒有得到冠軍。您就鼓勵我們:“失敗是成功之母,不要氣餒,不要灰心呀!”老師,您就像辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵。

  謝謝您,親愛的老師!

  謝謝老師的作文 篇85

  我崇敬“滴水之恩,應當涌泉想報”的高尚,我敬佩“誰言寸草心,報得三春暉”的孝心。

  在我們中國人的生活中,就是缺少美國人的感恩節。同學們,讓我們洋為中用,懷著感恩之心來感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師,感謝幫助過我們是朋友,感謝給予我們接濟的陌生人……

  就拿我們身邊的班主任楊老師來說吧。工作是平凡又瑣碎。瑣碎得有時不足掛齒。然而楊老師總是那樣的熱情。這不,為了一個后進生的小小進步就笑逐顏開。他是我們老君廟鎮二中教師的一員,仿佛就是其中的一支蠟燭,默默的'燃燒著。他是一個普通的數學教師,不但給了我們知識,而且鼓起我們奮進的信心。是他讓我們懂得了自己的使命——挺直腰板做人,用勤奮證明希望。

  謝謝您,老師。讓我們的感恩化作一把雨傘,為您遮風擋雨;讓我們的感恩化作清風,吹干您額頭上的汗珠;讓我們的感恩化作一句祝福,伴隨好人一路平安!

  謝謝老師的作文 篇86

  李老師是我們的班主任。她有時候是循循善誘的師長;有時候是我們親密無間的朋友;有時候更像是和藹可親的媽媽。

  有一天中午,我們正在學校的食堂吃午餐。天氣說變就變,剛才還是艷陽高照,這會突然就烏云密布,下起暴雨來。食堂里一下就喧鬧了起來,同學都因為沒帶雨傘而著急。這時,李老師急忙放下碗筷對我們說:“同學們,不要著急,老師去教室里拿雨傘!”說完,李老師冒著大雨沖進了教學樓。雨越下越大,我們都替李老師著急。不一會,就看見李老師雙手拿滿了雨傘快步走進食堂,手臂上還夾了好幾把雨傘。可是,李老師渾身上下都被雨水淋濕了,頭發上的'雨水還不時地從面頰上滴落下來。我們都忙著用紙巾為李老師擦去臉上的雨水,可總也擦不完。李老師欣慰的說:“沒關系,快拿上傘回教室吧!中午還可以休息一會兒。”我們望著李老師,心里有說不出的感動。

  謝謝您,敬愛的李老師!您是一個充滿愛心、負責任的好老師。我會永遠愛著您!

  謝謝老師的作文 篇87

  在生活中,值得我感謝的人很多,但最近我最應該感謝的人是——老師。

  我要感謝的老師是班主任,也是我們的.地理老師。她十分的和藹可親,不像別的老師一樣,有高不可攀的感覺。但她也會有嚴肅的時候,那就是在批評我們的時候。每次她在批評我的時候,我都會很反感但后來回歸過后,我認為她的話是對的。

  有一次,老師在批評我們月考的分數又是整個平行班的“第一”,下課后,又找我談,于是我就不樂意了,全班比我差的人多著了,干嘛要叫我去,我去到了辦公室,她很誠懇地勸我,進步就是更新自己,有能力卻沒有發揮,那是態度不積極。我只是敷衍地應了幾聲“哦”。走出辦公室,同學們和我一起玩了一下,心情好了,回想起她說的話,全是對的。

  謝謝您,老師,您認為我有潛力,那么我就會把潛力爆發出來,謝謝!

  謝謝老師的作文 篇88

  老師,您猶如蠟燭, 燃燒自己照亮別人;老師,您如同一位園丁,精心地澆灌著這些養在花盆里的花兒;老師,您仿如一支粉筆,犧牲自己,把知識留給我們;老師,您是一本《百事通》,知識淵博,神通廣大;老師,您是一本《興趣書》,使我領略到學習的無窮樂趣;老師,您是一朵清香的百合花,讓我感受到了您那幽雅的'氣質; 老師,您的聲音是一首動聽的歌, 把我的耳朵也給深深吸引住了…… 當我們看完最后一集電視劇以后,鉆進那溫暖的被窩里,做著那溫暖的美夢時,我可知道,是老師您在為我們的作文傷透腦筋!您邊讀邊耐心捉摸,總算接觸到我們的心靈。

  老師您才提起筆來,把心血滴進我們的作品。改完還得從頭細看兩遍,然后慎重地寫上總評。別以為評分是容易的事啊,不,老師您就像在沙里掏金!夜已深,人已靜。老師啊,您還在全神貫注地敲著紅筆,為了我們的明天,您又戰斗到天明。老師,我不僅要感謝您,我還要真心地對您說:“您就是我的媽媽!”

  謝謝老師的作文 篇89

  許多人都有自己的回憶,在我的回憶里有許多事已經模糊不清了,但有一件事情我卻記憶猶新。

  記得,我剛進學校,什么知識也不懂,但我們一(1)班的語文老師蔣老師,她上課很認真,不過也很有風趣,她很有耐心,不慌不忙,班里的.事情被她管得井井有條。在我們的眼里她就是那無邊無際充滿知識的海洋,而我們就是在那遨游的小魚。她費盡心思讓我們讀好書。

  蔣老師不光關心我們的學習,她還關心我們的健康,一次運動會,她來為我們班加油,教我們技巧,在蔣老師的鼓勵和技巧的幫助下,我們各項都拿了不錯的成績,獲得團體總分第一名。作為獎勵,我們每人都有一元錢,雖然這一元錢很小,可以向爸爸媽媽要,可這一元錢是無價的,因為這一元錢代表著我們的成績,我們團結的巨大收獲。

  今天是9月8日了,再過兩天就到教師節了,我要做一張賀卡給蔣老師,以表達我們對您的感恩之心。謝謝您,蔣老師。

  師恩難忘,每逢佳節又回想。

  謝謝老師的作文 篇90

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌時,我就想起亓老師。

  剛上小學的我在學校沒有熟悉的小伙伴,沒有熟悉的'老師,這使我感到很孤單。在課堂上,我即使知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手回答老師的提問。正是您向我投來的鼓勵目光讓我第一次舉起手回答問題,盡管回答得有些結結巴巴,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次表揚,激勵我不斷在課堂上舉手發言,學習成績有了很大提高。

  當我遇到難題向您請教時,您總是耐心地給我講解;當我做錯事的時候,您從未大聲訓斥我,您總是輕聲細語地問清了事情的緣由,幫我分析事情的是非曲直;當我在期末考試中取得好成績時,您在班上表揚了我——要知道正是因為您這小小的表揚,才使我在學習的道路上信心倍增,明確了奮斗的目標。

  亓老師,謝謝您!

  謝謝老師的作文 篇91

  胡老師,一名優秀的年輕語文老師。她,高高的個子,苗條的身材,還有銳利的`眼睛,每一個上她的課不認真的同學都逃不出她的火眼金睛。小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。

  胡老師是一個耐心的老師。一位同學朗讀課文不流利、沒感情,語速也沒把握好,他很灰心。胡老師卻鼓勵他:“沒關系,一次讀不好讀兩次,總會讀好的。”那位同學長吸了一口氣,終于在老師和同學們的鼓勵下,讀得美了許多。

  胡老師也是一位任勞任怨的老師。每天,只要是上學的時候,胡老師的辦公桌上都整齊地擺放著一疊疊同學們的作業。可是老師卻什么也不抱怨,只默默地改著,直到改完。她還有忙不完的事情,每次去辦公室,都能看到您忙碌的身影,而每次您來教室上課,臉上都掛著燦爛的微笑……

  謝謝您,胡老師!

  謝謝老師的作文 篇92

  杜老師,您離開了我們學校后在外地還好嗎?自從您離開后,我們班的英語課很少有歡笑聲了。

  記得每一次過完春節,開學的第一天,您都不給我們上課,而是和我們玩發紅包的游戲,您不會這個紅包的錢裝得多,那個紅包裝的.錢少,您每個紅包里都是5元錢,只有一個紅包里有15元,抽到那個的人就是幸運兒。

  記得在一年級時,萬圣節到了,因為上數學課的時候,我們班太吵了,被數學老師臭罵了一頓,所以上英語課時我們個個垂頭喪氣,杜老師您看到了,就給我們講了一個笑話,我們都忍不住地大笑起來,忽然您說:“同學們,萬圣節快樂!”我們班頓時目瞪口呆了,咦?平時嚴厲的杜老師去哪了?現在為什么這么天真可愛,生氣勃勃呢?

  杜老師上課非常認真,每次英語測試我都是100分,唉,看來今后的測試我一定還要加油,保持每次100分呢!

  杜老師,我代表全班的人想對您說:“杜老師,我們好想您,您快回來吧!

  謝謝老師的作文 篇93

  老師,謝謝您四年嘔心瀝血地為我們教知識,記得同學們沒寫完作業或不認真聽講時讓您生氣和我們獲獎時您欣慰的表情,現在想起來真是歷歷在目。

  老師,謝謝您細心栽培我們,在這四年里您一直對我們一樣的重視,從不偏心,不愿拋棄每個人,因為我們這個“大家庭”缺一不可。

  老師,謝謝您那么無微不至地關照我們,每當我們某個人發燒時,總會有一雙溫暖的手伏在額頭上,那是老師的雙手。當我們某個人受傷時,您總會用您溫柔的話語去安慰他(她),用溫暖的雙手抹去他(她)那因痛流出的眼淚。

  老師,如果您是辛勤的園丁,我們便是那茁壯的花草;如果您是無私奉獻的'火燭,我們便是那黑暗中找不到光明的人。所以我要深深地對您說一聲:“謝謝您!”

  謝謝老師的作文 篇94

  我有一位好老師,就是我的語文老師。她姓郭,我們都親切地稱她為“郭老師”。郭老師個子高高的,頭發長長的,眼睛大大的,還戴著一副眼鏡,特別有精神,她笑起來特別親切,我很喜歡她。

  我特別喜歡上郭老師的課。上課的時候,老師教我們認字寫字閱讀,她手拿粉筆寫著,嘴里不停地講述著生字的筆順和各個筆畫,以及書上的重要部分,讓我們寫好生字,學習好新知識。

  當我遇到難題的時候,她總是細心地為我講解;當我犯了錯誤的時候,她總是鼓勵我,指出我做錯的.地方,讓我做個知錯就改的孩子;當我表現好的時候,她會像媽媽一樣夸我是個乖孩子。郭老師還經常用獎品來鼓勵我們努力學習。在老師的教育下,我的表揚信也不斷增加了,我會繼續努力,爭取更多的表揚信,爭取更好的成績。

  郭老師,我的好老師,長大后我也要當老師,當像郭老師這樣的好老師。

  謝謝老師的作文 篇95

  老師,自從我上三年級的那一刻起,就一直是您張在講臺上講課,我們坐在下面聽課。今天,我們換一換位置,請您坐下來,聽我講心里話。

  老師,我想對您說:“老師,您辛苦了!”您就像每天徐徐上升的太陽,我們猶如一棵棵稚嫩的小樹,每天都在吸收知識的陽光;您的心胸,就像那無邊無際的大海,我們猶如一只只不知去向的小船,在您那無限的關愛下,引導下,讓我們懵懂的心靈,又多認識了一些做人的道理。

  記得三年級發生的'一件事。同學們因聽羅思昊的一番令人氣憤的話,沖動的我們揮手打了他……后來,在老師您語重心長,和藹可親地教誨下,使我們懂得了了同學之間發生沖突時,應該宜化解,而不宜激化,同學之間應該有好、團結。

  老師,我想對您說:“您為我們的成長操碎了心!老師,請您休息一下吧!

  謝謝老師的作文 篇96

  老師,我想對您說,您的心太深邃:它包容著環衛工人的心,容不下半點垃圾;它包容著航船舵手的心,時時刻刻關注著風向與航道……老師,您是辛勤的園丁,而我們是溫室里的花朵,我們的成績中凝結著您辛勤的`汗水,成長過程中也是您為我們導航;嚴厲的指責是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我怎么能不懂您呢?

  記得有一次,我因不小心將頭弄破,您馬上撥通了我母親的電話,而且親自將我送到了醫院。一直等到傷口處理好以后才回到了學校。這一切我都看在眼里,記在心里!

  老師,我想對您說,也許我還小,總會去犯一些小錯誤,現在,我將請求您的原諒。上課開小差的我們,下課亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天地長大,一天天地成熟。我會用我自己的行動來證明我是您的好學生。

  老師,是您用您辛勤的汗水,滋潤了無數幼苗成長。老師,我祝您桃李滿天下!

  謝謝老師的作文 篇97

  “周老師,我想對您說,您是在我們上五年級的時候擔任我們班主任的。一開始,我們的家長都不大接受,說都五年級了還換什么班主任。我們一時之間也接受不了。可是,自從您給我們上了一節班隊課之后,我的觀點變了,您有點與眾不同。您關心我們的身心,經常找某個同學談話,去盡力了解他,對于學習差的同學您格外關心。我敬佩您……”

  “宋老師,我想對您說,您也是在我們上五年級的時候擔任我們的數學老師的。當您站在講臺給我們上第一節數學課時,我看見您的黑發中有少許的.白發,一看就知道,您是一個教學多年、經驗豐富的老師。我們寫的作業您都一絲不茍的批改。很多同學因為您的輔導成績進步了不少。這個學期數學期末考試,因為馬虎我把您平時教的內容都拋到了腦后,沒能考好,辜負了您的期望。對不起,宋老師……”

  老師們,我深深的感謝你們!

  謝謝老師的作文 篇98

  “老師謝謝您,您辛苦了!”這是發自心底的聲音。我好想用一些優美的語言來表達這些,但我實在不會寫那華麗的辭藻,不會那俗套的表達;我好想跑上前去送你們一串鮮花來表達我的感激。但終究,我什么也沒做,只任感激,在心中匯成汪洋。有人將你們比做紅燭,犧牲自己照亮他人;有人將你們比做粉筆,耗盡自己的生命,將知識傳播給他人;有人將你們比做一座橋,將人們送到成功的彼岸;也有人將你們比做星星,永遠照亮他人……

  這些無一不是你們精神的真實寫照,可我覺得這些還不夠,遼闊的宇宙用來比擬你們寬廣的胸懷,你們都當之無愧,你們才是最可愛的人。生活中最美的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的`,它也許是淡淡的一個印跡,老師,您就是那一個印跡,深深的藏在了我們的心靈最柔軟的地方,它與生命同在。

  謝謝老師的作文 篇99

  我們每個人都盼望能在回到偉大的母校,在走進那可愛的校園里坐在課桌上,我們是多么的渴望還能再聽到老師那朗朗上口的課文,多么的`渴望老師口中喊著‘上課’多么希望能在和老師,同學一起玩耍,如今要分開了,心里報有一絲絲不舍,老師我們舍不得你,舍不得母校,更舍不得曾今與我們一起學習,奮力拼搏的同學們,但命運注定我們要分開,我們卻只能接受命運的安排,在此我想對老師說;‘老師,我現在雖然不會用最華麗的語言來描述你,但以后,我一定用最華麗的語言寫出我心中最完美的你!

  我問你既然和你的男友如此情深意濃,為什么不一起雙棲雙飛而要忍受離別之苦呢?如果一個女子愛上了一個男人,她會覺得,今生的出現,只為與他相遇、相知、相戀,曾經的時光,因為不曾有他,竟然蒼白的毫無生氣,他的出現,便如同陽光,照耀了自己,讓自己有了生命。我的老師,謝謝你。她便不在是最初的她了。

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