【精品】五年級國慶節作文集錦10篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級國慶節作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級國慶節作文 篇1
這前邊大半年,每個人都在等待著這一天,等他到來,等他轟動,等他震驚世界。我們等這一天來是為了迎接,迎接莊嚴,迎接歡樂,迎接幸福。六十年前,我們的前輩在這片充滿新生力量的土地上撥下了中國下一代的希望的種子。六十年后,我們可以當之無愧的喊出來:我們更強了!
我們的閱兵式上,我們可以明顯的感到:我們確實強了。
空軍20xx預警機是我國正式第一型預警機,已經具有戰斗力。
殲10戰機,是具有里程碑意義的戰機,可以出色的完成:空中攔截、對地突擊、巡邏掩護等任務。
只要我們強了,就不會被侵略,可以自強了。我們的閱兵式上最閃亮的要算上我們的士兵了。
他們是最忙碌的人,當然也是最另人欽佩的人。從開始閱兵,到結束。他們一直在那里肅立著。我們仔細看一下:哪個兵不是肅然著,哪個兵的眼神不是堅定著的。他們是一個國家的保障,可以說他們決定著一個國家的安危。
最神圣的要屬國旗護衛隊了,他們肩上的擔子更大,責任感更強。他們手中握著的不但是一桿國旗,是一個國家的尊嚴。他們不是簡單的兵,是一個國家的形象。
向中國母親致敬——軍人們致敬。
五年級國慶節作文 篇2
盼望己久的國慶長假終于到了,我背著書包匆匆出了校門,回過頭細聲地喊道:“學校,拜拜!”
國慶節去哪兒玩?,動物園里人滿為患,橘子洲人山人海,岳麓山人擠人……姑父大聲建議到:“我們去釣魚吧!”我們異口同聲地說:“好!”
第二天,我們早早地來到新港灣休閑山莊,開始了約魚。
我拿著爺爺新買的海桿,爸爸幫我把魚鉤甩到魚塘里,我死死盯著浮標,浮標隨風在水面上微微擺動,很久還不見魚兒上鉤,這時我心里許了個愿:“魚兒,魚兒,快來吧!我這兒有美味佳肴等著你呢,你們就痛痛快快地咬一口吧!”過了不久,只見我的浮標沉到水下,一股力往下拉,我大聲喊道:“快來,魚兒上鉤了,我和魚兒拔河啦!”一旁的姑父連忙從我手里搶過魚桿,飛快地轉動繞線輪,牽著魚在水面游,爸爸拿著魚網,跟著魚兒跑,經過一番搏斗,終于把魚抓了上來,大家一看,原來是一條五、六斤重的大草魚呀,我跳起了“蹦蹦床”,嘿,許愿還真靈!
不一會兒,李新剛叔叔叫道:“有魚了!”我把海桿交給爺爺,和姑父跑到李新剛叔叔那兒,姑父用魚網把魚撈上來一看,你猜怎么著?魚鉤并沒有鉤在嘴巴那兒,而鉤在了尾巴上,真是天下奇聞!我想,這條魚一定悔死了!
“肖沛桉,快來看!”爺爺喊我。又有什么奇聞?跑去一看,原來一只小蜻蜓落在爺爺的浮標上,蜻蜓和浮標在水面下形成一個“or;”,就是歐陽老師在我作業本上寫的“or;”一樣。
最可憐的就要算姑姑了,她釣了一整天魚,只釣了一條剛“上幼兒園”的小魚,看它可憐巴巴的,姑姑把它放回了“家”。
不知不覺中,我們快樂地度過了國慶長假的一天。
五年級國慶節作文 篇3
一年一度的國慶節終于到來了,上次我去了長隆旅游,這次會去哪兒呢?拭目以待吧!
這次國慶節,我們來到了桂東有名的——八面山。
啊!八面山風景秀麗,出類拔萃,幾根大石柱矗立在山上。
我站在八面山底下遠遠地往上眺望,一片生機勃勃的畫面,綠油油的小草,寬廣、肥沃的麥田似乎在為我們打氣,使我們的心情沒有那么緊張了。
過了一會兒,我們開始爬山了,剛開始,我們都活蹦亂跳,不過,到了半山腰,石階轉化為山路了,大家歡快的氣氛也減少了不少。大家都沉悶悶的。突然,一條妙計浮現在我的腦海中:我們這樣慢吞吞地走路,還不如趕在前面快點走了,反正大家都沉悶悶的。我馬上把這一種想法告訴了我的兩個哥哥,他們也表示贊同。說干就干,我看見了一條小徑,馬上串了上去。
咦?八面山上怎么有雞蛋?真奇怪,不管了,先休息一會兒吧,我從背包里拿出了幾個蛋黃派,狼吞虎咽地吃了起來。“休整完畢。”說完,我們繼續趕路,可過了不久,小腳又在抗議了。沒辦法,誰讓八面山顯得那么“魁梧”呢?唉,我們唉聲嘆氣道,在這里休息了一會兒,把登山杖放在了巖石邊。忽然,在不遠處,有一個男孩正在對他媽媽說:“不,我就不讓你背,我要靠自己爬上去,人生總會有一些磕磕碰碰,可只要樂觀面對每一件事,困難總會被克服!”對,“只要樂觀面對每一件事,困難總會被克服!”這句話說得好!我們重新拾起登山杖,一步一步往上爬,這又讓我聯想到了周杰倫唱的《蝸牛》這首歌。
經過了不懈努力,終于爬上了山頂。
這其中有一個道理使我深深銘記:堅持——就是勝利!
五年級國慶節作文 篇4
今天是國慶節,一年一度的國慶節。我很開心,因為又可以放假了。于是,我們全家一起去公園玩。
我們一進到公園,就看見十二生肖的雕像有順序地站在那里,好像在那迎接我們的到來。然后我們在那栩栩如生的生肖前照相,我們可高興了。公園的長城就在十二生肖的雕像旁邊。照完相后我們就向長城走去,到了長城,我們一邊走,一邊照相,走到一半我們都累得氣喘吁吁。到最后我們還是堅持走上了山頂。在山頂上腳就感覺像踩在云層上面似的,整個人飄了起來。眼下的風景用語言真是難以形容,欣賞完風景我們就下山去了。
到了下面,我們來到了百鳥園。看到了美麗的孔雀,它那美麗的'身姿和五彩繽紛的尾巴,真是太美啦!看完孔雀來到了游樂園,這里人山人海真熱鬧。我們去玩了碰碰車.太空漫步車,還騎了木馬。我們玩得特別開心,夜幕降臨了。我們只好依依不舍地回家了。
五年級國慶節趣事500字
度過了漫長的幾星期終于放長假了,我回家的路上我連蹦帶跳的。沒有想到一回家我就聽到了一個好消息,原來爸爸說我考得好要帶我去著名的風景區武夷山玩,這一下子我就一蹦三尺高了。 晚上8點的時候我與一家人便踏上了去武夷山的火車。
第二天,我們來到了武夷山的火車站。從遠處就看見了許許多多的山,突然一陣新鮮的空氣撲鼻而來,這便與那繁華的城市形成了鮮明的對比。爸爸開始發言了: 我們先去坐竹排吧,做那個可以看到舉世聞名的懸棺。呵呵!這可就吸引了我,還有棺材吊在半空中的,我在心中打上了一個大大的問號。
不久我們就上了所謂的竹排,在清澈的河水中游蕩,難道不是人生的一大快事嗎?導游給我們解說了許許多多的山和名字的由來,過了大約1小時之后我們就來到了所謂放懸棺之處的下面,哇!我大叫了一聲,好壯觀啊,沒一艘竹排經過了這里總是要停下來看幾分鐘,為此我又在心中打上了一個大大的問號。
水里的魚歡快地游著擺出了一副無憂無慮的樣子,呵呵!看我怎么整你,我用手不停地劃水讓魚兒不可以安寧,看它怎么辦,它似乎在向我求饒。
不知不覺我們已經到了岸上了,我跳下了竹排,心中想這次可沒有白來,還懂得了那么多的知識!!
五年級國慶節作文 篇5
夜深了,各家的燈火也熄了。在一片黑暗中,傳出一聲嘆息:“唉!”
這是一個我們看著并不起眼的地方:垃圾堆。一只膠底鞋鉆出來,抖掉披在頭上的襪子,向前走去。很快,十幾個垃圾中的老一輩聚在了一起。煤油燈皺起眉,咳了幾下,用沙啞的聲音說:“大家想想過去的事吧,這也許能讓我們稍微自豪一下。”說完,煤油燈的肚子上又開了一道裂痕。大家在底下說了幾句話,卻沒有人肯站在中間講。煤油燈抖了抖灰,走到中間:“那只有我先講了。以前,各家各戶用的都是我們。我陪伴了一個小孩直到他成年。我倆每天都在桌邊,他總捧著一本書看,我就在旁邊發最亮的光照明書上的字。那時是多么快樂啊!可自從有了電燈,現在誰還記得曾經和我們一起的那時候呢?”說完又咳了幾下。躺在一旁的一個白熾燈燈泡坐了起來:“如今我們也被節能燈替代了!”又躺著數起星星來。一雙膠底鞋也走到中間,揚揚鞋帶說:“以前我們也是備受人們關注的,待在商店的櫥窗里等看別人買,有好多小孩都在外面看著我們。現在,我們也落后了,自然就沒吸引力了。”黑白電視緩緩走到中間,積滿臭水和灰塵的屏幕亮了一下:“我是很老的電視了。我剛出廠那時,人們都盼著能把我買下,能看一看也滿足了。我被賣到一家商店里,又轉到一位富商手中,人們天天擁到那里看看我這‘神奇’的電視,之后,我就被彩電替掉了。”屏幕又亮了一下,許多垃圾都講了自己的經歷,會議變得充滿生氣起來。最后,是一個剛報廢不久的微波爐,他正講著主人家里那些新鮮事。“我一進去,就看到大大的客廳,雪白的墻壁,用的都是先進的東西,我跟電風扇、彩電、空調、電腦、洗衣機都打了招呼……”
這場長長的會議好不容易結束了,天已經泛白了。煤油燈又咳了幾聲說:“我們都曾經是那時先進的東西,但由于人民的生活越來越美好,比我們更好的東西越來越多,我們就被淘汰了,我們也算是為人民的幸福生活做了個鋪路石了。”
天亮了,街上一輛輛車飛馳著,單位中一臺臺先進機器運作著……伴隨我們走過六十年,為我們充當鋪路石的“垃圾們”安靜了下來
五年級國慶節作文 篇6
10月1日,是我們偉大的祖國母親的生日,為此,我與堂哥,大伯,伯母,媽媽,妹妹,一起去香江野生動物世界。
一大早,我們一起坐著大伯的車出發了。途中,我們有說有笑,可開心了。可妹妹卻吐了一大堆,因為她討厭坐車。
我們停了車,走到賣門票的地方,一看招牌,一張90元,大人180元,這時,媽媽說:“我不去了”。我用焦急的眼神望著媽媽,并且對她說:“你不去那妹妹誰帶啊”。這時她又想了一會兒。
這時,我們便去買票,總共花了270元。這時,我們去檢票處檢票,剛好,媽媽打電話來說:“我也來啦”!大伯在電話中說:“我們先檢票,在里面等你。”這時,我們檢票完票進去了,堂哥提議,說:“大家坐在樓梯上等,”我們便坐上去了。
等了10分鐘,終于來了,我們便起程去觀看了。
我們是先經過了青龍山,看了美麗又有姿態的天鵝,有白的,有黑的,等顏色……
我們走過了天鵝湖,來到了看娃娃魚的地方,那兒的娃娃魚太小了,小的連看都看不見,經過我的認真觀察,終于看到了兩條。過了娃娃魚的池塘,我們 來到了看松鼠,一條條長著長長的,大大的尾巴,很可愛。在那,我們在步行游覽區觀看了愛睡覺的考拉,看似笨拙的熊貓,威武的大獅子,猶如貓科的老虎等 等……在那,我們乘坐了觀光游覽車,看了體形龐大的大象,脖子長長的長頸鹿等……后來我與堂哥獨自行動,看了懶懶散散的,可愛的考拉,拍了幾張照片,我們不但看了考拉,而且看了又大又可愛的大熊貓,但那的大熊貓只有10只,怪可憐的。我們又看了大象表演,那一頭頭又大又有胖的大象居然能像人一樣踢足球,打 籃球,等體育運動。
不知不覺已經過傍晚6點半了,我們帶著依依不舍的心情與媽媽,堂哥,妹妹,大伯等人一起回家。
五年級國慶節作文 篇7
今天,我和家人一起去山東玩。
第一天早上,我們五點半就起床了,可是有人比我們還早,因為今天是國慶節,于是,我們就堵車了。
下午,我們開車經過一座大橋,橋很長很長,它十分美麗,橋下面全是海,媽媽說那是膠州灣大橋,是當今世界上最長的跨海大橋。
晚上,我們不小心迷路了,于是,我們就住青島了。
第二天早上,我們出發了,開呀開,開呀開,開到服務區,汽油沒了,要去加油,油滿了我們接著上路了,姐姐突然想起來,春春演唱會還沒看。春春,也叫李宇春,是一位歌手,是姐姐喜歡的人。于是,我們就去國信體育館。到了國信體育館,姐姐心跳的非常快,我們想去看春春訓練,可是,那邊還在搭造舞臺,于是,我們回去了。
中午,我們去了美食街,吃飯了之后,我們現在要去維利亞花園,開呀開,開呀開,終于到了維利亞花園。
晚上,我們去維利亞花園中心游玩,那里有一個金色的大拇指,玩的人很多,突然,我們發現天上有許愿燈,媽媽給我買了一個,舅舅也給姐姐買一個。我們看到一個彩色東西在上空飛著,我以為是UFO,姐姐說是一個彩色的愿望燈。
第三天早上我們要出發了,到了山東,我和姐姐一起去玩大海,我舔了大海的水,說:“好咸啊!”舅媽說:“大海的水當然是咸的。”
中午吃海鮮大排檔,海鮮很好吃。飯吃完之后,我們要回臺州市了。下午到了服務區,我和姐姐、媽媽、舅媽一起去買冰淇淋,我們高高興興地回家了。
啊,多么快樂的國慶節!
五年級國慶節作文 篇8
今天是國慶節,是祖國母親的生日。可老天爺卻板著陰沉沉的面孔─今天卻是陰天。陰天就陰天吧,反正我們照樣慶祝。
怎么慶祝國慶呢?哎,炮竹煙花那以是“老一套”了,對了,吹泡泡!我立即到商店里買了一個吹泡泡的瓶子,然后迫不及待地擰開了瓶蓋,對著天空吹了一連串的泡泡。泡泡飛舞起來,越飛越高。這些泡泡你追我趕,在空氣中追逐著,嬉戲著,碰撞著,好像在說:“國慶節快樂!國慶節快樂!”過路的人都停下車來看這些漫天飛舞的泡泡,不時發出陣陣喝彩,我好高興!
國慶節的晚上更是熱鬧非凡!華燈初放時分,大街上張燈節彩。身著節日盛裝的人們,在市中心的廣場上載歌載舞,縱情歌唱,他們正歌唱我們偉大的祖國呢!“噼哩扒拉!”啊!那兒放煙花了!大家都朝那兒涌去。那煙花像一位溫柔的公主跳上藍天,不時地向大家展示自己那優美的舞姿;又像一位頑皮的兒童飛上藍天,在天空中自由地翻跟頭;又像那神通廣大的蛟龍,在天空中揮舞著自己長長的尾巴;還像美麗的孔雀在天空開屏……煙花實在太漂亮了!喲,那兒還放了個“二踢腳”呢!“二踢腳”是我對那個煙花起的名稱,因為它就像一個英俊的王子抱著一個美麗的公主在奔跑,很有意思。咦 ? 那是……噢!原來是“星星煙花”呀!我還以為是彗星呢!“星星煙花”很奇妙,它飛向天空以后,就會不停地閃爍,長時間不會熄滅。
五年級國慶節作文 篇9
打水仗準時一件好玩的事,這次回老家,我把打水仗“帶”回了老家,我和我的侄子一起來了一次“玉米打水仗”。
時間:下午一點 地點:曬玉米的地方 武器:瓶蓋上帶有孔的塑料瓶。
3 2 1 比賽開始我拿著我的“農夫山泉”牌水槍勇猛的沖了出去,殺呀!我大喊,哈哈看來他還不知道我走的是后門,我悄悄地跑到他的后面,拿起我的煙霧彈,向他身上一灑,扔掉煙霧彈,來一個腳底抹油。我侄子生起了,擰開瓶蓋朝我剛剛那個的地方使勁灑水,可是我已經不在那里了。可是沒過多久,我就沒水了我馬上去灌水可是我還沒灌,侄子就開始噴我了,我氣得火冒三丈剛剛濕的衣服都被烤干了。
稍作休息,我們又開始了。這回我可是用腦子了,我先躲到雞圈里監視一下侄子的行動,他先來找我,我向他的方向噴水,他以為我在樓上,跑上了樓,我跑了出來上樓把他給殲滅了。哈哈哈哈哈3 2 1第二局開始了我跑出了門,我關上了大門,躲在門外,侄子一出來我馬上向他噴水,害的他全身都是水。我又一次勝出,侄子一生氣,朝我扔了一個玉米,差點砸找我。氣得我是氣上心來。我照著他扔了一個玉米棒我們在玉米上開打,我向他灑水,一不小心摔了一跤,屁股好痛。
哈哈最后我以2:0的絕對優勢贏了。
五年級國慶節作文 篇10
十一國慶節表演節目,我們幾個喳喳鳥表演的感恩的心榮獲優秀節目獎,學校發給我們每人一個精致的日記本以資鼓勵。遺憾的是,獎品上沒蓋公章,也沒寫一句鼓勵的話。于是我們商量,請班主任寫幾句鼓勵的話、簽個名,這樣用起來更有榮譽感。
我們興沖沖地跑到老師辦公室,請求老師:張老師,給我們寫上名字吧!
自己寫。張老師頭也不抬,斷然拒絕,還透過近視鏡用眼睛的余光掃了我們一眼。我們寫不好!寫不好更得自己寫!以后畢業了也叫老師跟在你們屁股后面寫名字啊?
啊!老師理解成寫我們的名字了!我們還想進一步說明,可看見老師堅定不移的樣子,我們伸了伸舌頭,只好灰溜溜地知難而退了。
下午班會課,老師笑瞇瞇地走進教室:同學們,今天我們上一節‘寫名課’。看誰能把自己的名字寫得最好。優勝者將有一個小小的驚喜喲!
同學們一聽有小驚喜,群情激昂,個個摩拳擦掌,紛紛拿出看家本領,認認真真地寫。經過一番努力,大家都寫好了自己的名字。又經過一番唇槍舌劍,大家一致同意我獲得優勝獎。頓時教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
優勝獎評出來了,下一步就要看張老師葫蘆里到底賣的是什么藥了——小驚喜究竟是什么呢?可這時張老師竟只字不提,一副若無其事的樣子。我忍不住站起來問道:老師,我的小驚喜呢?
張老師似乎有所醒悟:哦!我差點忘了!那就請你拿一件心愛的文具,老師為你簽名留念吧!
哦!原來是這樣呀!大家恍然大悟,我趕忙拿出優秀節目獎品。
老師懶了一次,但懶得有道理——他在引導我們自己動手、認真做事啊!
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