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幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié)（通用21篇）

　　一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是時候抽出時間寫寫活動總結(jié)了。你想知道活動總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié)（通用21篇）

　　幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié) 1

　　幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會過時。在3月5日雷鋒紀(jì)念日來臨之際，xx幼兒園結(jié)合本園實際情況開展了“學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起”系列活動。

　　本次活動作為我園德育教育的一部分，老師通過上網(wǎng)收集、看書查閱等形式整理了很多關(guān)于雷鋒的故事，照片、圖書、歌曲等，通過唱歌、講故事等活動的開展，初步認(rèn)識了雷鋒，宣傳了雷鋒精神。通過系列活動讓幼兒認(rèn)識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔；并將助人為樂的精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導(dǎo)幼兒愿意幫助別人，知道關(guān)心集體。

　　我園大班組圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”開展活動，要求孩子們自己能做的事自己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，知道關(guān)心班集體；中班組圍繞“聽雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”開展活動，講述觀看各種關(guān)于雷鋒的.故事，照片、畫冊等，讓孩子們能夠認(rèn)識、了解雷鋒；小班組圍繞“雷鋒叔叔他是誰”開展活動，通過家園攜手，以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒生前的許多感人事跡。

　　通過系列活動的開展，孩子們紛紛用實際行動爭做當(dāng)代小雷鋒，使雷鋒精神潛以默化于日常生活中，使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識。

　　幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié) 2

　　三月五日，是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。在這個特殊的日子里，我們園開展了“學(xué)雷鋒”系列活動。我們根據(jù)幼兒的年齡特點開展主題活動，通過“國旗下的講話、認(rèn)識雷鋒、小雷鋒在行動、學(xué)雷鋒志愿活動”等多種形式讓幼兒認(rèn)識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。并將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起。

　　一、國旗下講話

　　結(jié)合升旗儀式，石園長向全園師生宣傳“雷鋒精神”鼓勵大家行動起來，“學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起”。

　　二、主題教育活動

　　1、各班開展主題教育活動，通過視頻、故事等形式，讓幼兒初步認(rèn)識雷鋒叔叔，了解雷鋒叔叔的一些事跡，并向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一名小雷鋒。

　　2、通過繪畫、墻面展示等讓幼兒了解雷鋒、認(rèn)識雷鋒。

　　三、小雷鋒在行動

　　1、孩子們在老師的.帶領(lǐng)下，伸出一雙雙小手幫助保育員老師掃地、擦桌子......用并不熟練的動作一遍遍地清理著幼兒園的走廊、大型玩具器械等，培養(yǎng)幼兒自主勞動的好習(xí)慣。

　　2、中、大班開展“大帶小”活動：帶領(lǐng)小班的弟弟妹妹一起游戲；午睡起床幫助小班弟弟妹妹穿衣服、鞋子、折被子等。

　　3、小班的小朋友做一些搬椅子、收拾物品、揀垃圾、幫同伴卷袖子等一些力所能及的事情。

　　四、學(xué)雷鋒志愿者活動

　　1、開展垃圾分類宣傳活動，向家長分發(fā)宣傳單、到社區(qū)進(jìn)行宣傳。

　　2、組織志愿者在幼兒園周邊路段開展文明交通志愿勸導(dǎo)活動，疏導(dǎo)在幼兒園門口擁堵的車輛，引導(dǎo)家長和周邊居民有序停車。

　　3、教職工參加文明辦主辦的學(xué)雷鋒日自愿服務(wù)活動。

　　通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同伴相處要像兄弟姐妹一樣相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

　　幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié) 3

　　為充分體現(xiàn)黨組織對困難老黨員的關(guān)愛，幫助他們解決實際困難，進(jìn)一步增強(qiáng)困難老黨員的榮譽(yù)感、歸屬感。20xx年X月4日在黨的生日之際，實驗幼兒園XX園長一行人進(jìn)行走訪慰問老黨員和困難黨員，向他們送去節(jié)日的問候和黨的關(guān)懷，勉勵廣大黨員牢記黨的宗旨，繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆黨員本色。

　　二、城市清潔助力創(chuàng)城

　　炎熱的暑期來臨，周邊環(huán)境中也大量滋生蟲蠅細(xì)菌。對此我園志愿者不定期的組織了多次周邊環(huán)境清掃活動，認(rèn)真的將地面上了垃圾撿起、將墻面上的小廣告鏟除等。為我們生活的環(huán)境增添了一抹干凈的色彩。也為創(chuàng)城工作添磚加瓦。

　　三、勸導(dǎo)交通，文明出行

　　推進(jìn)文明交通志愿服務(wù)活動，組織志愿者開展文明交通宣傳教育活動，勸阻闖紅燈、機(jī)動車不禮讓、行人不文明駕駛等行為。假期期間上街的人多，車也多，志愿者們站在十字路口協(xié)助維護(hù)交通。志愿者們不僅勸導(dǎo)行人不闖紅燈，遵守交規(guī)。志愿者們的宣傳提醒，給每一個行人和司機(jī)帶來了安全知識，更向每個人傳遞了一份文明交通意識。

　　四、關(guān)愛鄰里溫暖你我

　　假期期間，中三班的教師及家長利用休息時間對周圍小區(qū)的空巢老人進(jìn)行了慰問關(guān)愛活動，在老師的帶領(lǐng)下孩子們和家長走進(jìn)老人家中幫忙為其打掃衛(wèi)生，清洗衣物等，孩子們還為爺爺奶奶帶來了精彩的節(jié)目，爺爺奶奶露出了溫馨的`笑容，并對大家的到來表示非常感謝。

　　五、工會慰問職工產(chǎn)婦

　　7月中旬，我園職工馮老師喜得千金。在得知喜訊后，園領(lǐng)導(dǎo)及工會主席一行人特意前來職工家中問候，為她帶去了營養(yǎng)品及深切的關(guān)懷，并囑咐馮老師要多注意休息，照顧好孩子和自己，馮老師也對領(lǐng)導(dǎo)的慰問表示深深的感謝。

　　六、最美的遇見——新小班家訪

　　xx月xx日開始，我園新小班教師進(jìn)行了為期一周的家訪活動。她們秉承我園“服務(wù)家長關(guān)愛幼兒”的園所理念，在家訪中詳細(xì)的詢問孩子的喜好、性格特點等一系列幼兒情況，并與幼兒親切互動，使幼兒提前熟悉老師、熟悉幼兒園，減少幼兒9月的入園焦慮，也幫助家長及時的了解幼兒園，為孩子入園做好準(zhǔn)備。

　　本次活動讓我們的環(huán)境更加干凈整潔，讓我們的心貼的更近更加溫暖。我園將繼續(xù)把志愿服務(wù)的思想貫穿于教育工作中，積累更多的志愿服務(wù)經(jīng)驗。向孩子、向家長、向身邊的每一個人傳遞志愿服務(wù)精神，共同締造文明、和諧的實幼！

　　幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié) 4

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的幼兒健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動我園學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，園領(lǐng)導(dǎo)特將開展了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動總結(jié)如下：

　　一、宣傳工作到位

　　各班級充分利用家園共育欄宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強(qiáng)愛國情感做起，在師生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二、活動開展良好

　　1、開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動，發(fā)揚自強(qiáng)自立精神，弘揚志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的.品德、體驗雷鋒的心靈，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明。

　　2、各班以“弘揚雷鋒精神”出家園共育小知識。

　　3、要在廣泛發(fā)動志愿者的基礎(chǔ)上，切實行動起來，不斷壯大青年志愿者服務(wù)隊伍，規(guī)范服務(wù)形式，長期持續(xù)有效地開展學(xué)雷鋒活動，影響和輻射整個社會。

　　4、園志愿者組織清理園區(qū)內(nèi)外垃圾和白色垃圾活動。

　　5、切實開展了我與小樹同長大的活動。

　　6、落實了文明交通的宣傳活動

　　幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié) 5

　　為響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委開展“奉獻(xiàn)青春，學(xué)習(xí)雷鋒”的活動號召，我們機(jī)車車輛系小紅帽青年志愿者服務(wù)隊開展了一次“學(xué)雷鋒，做好事”的志愿者活動，服務(wù)對象株洲市市幼兒園。

　　一、活動目的

　　奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會，鍛煉自我。

　　二：活動內(nèi)容

　　20xx年X月8日，我系小紅帽青年志愿者興高采烈的來到株洲市市幼兒園。在我們精心準(zhǔn)備下，我們飽含熱情的去給幼兒們打掃衛(wèi)生、整理床鋪、和他們聊天、給他們說故事、和他們作游戲、教他們學(xué)習(xí)、在那里我們和他們聊成一片，似乎不分大小，我們把他們當(dāng)作自己的.親弟弟親妹妹一樣看待，那天我們一直沉浸在歡笑當(dāng)中，似乎我們也回到幼兒時期，就這樣，我們在不知不覺中過完了一下午，我們該回去啦，可小弟弟小妹妹拉著我們的衣服不舍我們離去，我們給了他們再回來的承諾才得以離去。此次之行，讓我們得到很大的收獲，讓我們更懂得幼兒是祖國的未來啊！

　　三：活動經(jīng)驗及教訓(xùn)

　　本次活動總從整體上來講是成功的，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。第一，活動的前期組織與策劃方面的比較周密的安排，反響強(qiáng)烈；第二，活動各項內(nèi)容安排合理。

　　當(dāng)然，雖然說總體上是成功的，但活動還是有缺陷的。首先就是沒有足夠好地發(fā)動同學(xué)們來參加，導(dǎo)致參加人數(shù)偏少，在幼兒園老師的安排下還缺少志愿者；活動準(zhǔn)備不足，沒有帶去太多的娛樂節(jié)目，部分志愿者缺乏與小朋友的溝通能力。

　　總之，我們今天的工作很多，收獲也很多。我們會在今后多搞活動，把愛心獻(xiàn)給社會。我們還會發(fā)動別人熱愛社會、保護(hù)環(huán)境，加入志愿者的行列，貢獻(xiàn)我們的青春和熱血，不圖名不圖利、踏踏實實地為社會做貢獻(xiàn)。

　　幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié) 6

　　3月4日，會澤縣幼兒園積極組織全園師幼進(jìn)行學(xué)雷鋒活動，進(jìn)一步繼承和發(fā)揚為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　幼兒園內(nèi)一派熱鬧景象，老師們正組織孩子進(jìn)行全園衛(wèi)生大掃除，帶領(lǐng)孩子們擦門窗、欄桿和大型玩具、修剪花草等，進(jìn)餐時間大班幼兒還積極幫助中、小班的小朋友規(guī)范進(jìn)餐、穿脫衣服等活動，為弟弟妹妹做了很好的示范和服務(wù)，真正體現(xiàn)了大帶小，相互傳承的.良好行為習(xí)慣；幼兒園外，午班教師在豐樂街附近街區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除，經(jīng)過大家一上午的努力，幼兒園周邊和豐樂街附近街道地面煥然一新，受到了周圍居民的一致好評，老師們雖然累在身上卻樂在心里。在大掃衛(wèi)生返回至離幼兒園幾十米遠(yuǎn)的街道上，恰逢一位八旬老人不慎摔倒在地上，幾經(jīng)周折老師們把老人安全送到家里。

　　通過開展本次學(xué)雷鋒活動，使師生們進(jìn)一步加深對雷鋒精神的認(rèn)識，讓他們了解雷鋒、學(xué)雷鋒、發(fā)揚雷鋒精神，幼兒園將繼續(xù)以此為契，把學(xué)雷鋒活動不斷推向前進(jìn)，為創(chuàng)建和諧校園傳承良好園風(fēng)而努力。

　　幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié) 7

　　在學(xué)雷鋒日即將到來之際，學(xué)雷鋒活動的春風(fēng)又一次悄然吹拂。要問起“雷鋒是誰？”對于現(xiàn)在的幼兒來說，確實很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認(rèn)識雷鋒、熟悉雷鋒，并用實際行動學(xué)雷鋒，弘揚助人為樂、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德，3月3日上午，我園各班開展了“學(xué)雷鋒日”主題教育活動。

　　活動中，老師通過播放圖片、講述雷鋒叔叔事跡、唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等形式讓幼兒認(rèn)識雷鋒，并感受雷鋒叔叔樂于助人、艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)。引導(dǎo)孩子從身邊的小事情做起，做自己力所能及的好事。

　　通過教育活動的開展，孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的'解放軍叔叔，學(xué)習(xí)雷鋒精神并不是一朝一夕的事情，而是貴在堅持，每天都是學(xué)雷鋒日，要將雷鋒精神很好的傳承與發(fā)揚。

　　幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié) 8

　　每年的3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的日子，為了讓我們幼兒園里的小朋友了解雷鋒叔叔，知道雷鋒叔叔是個解放軍，一生一直在做好事情，走到哪里，好事做到哪里，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家，這樣一個活生生的世人傳送的學(xué)習(xí)典范。

　　2月25日至3月25日為“學(xué)雷鋒活動月”，我園各班的老師們都根據(jù)孩子們的年齡特點開展了“學(xué)雷鋒，比文明”的主題教育活動，通過欣賞故事《雷鋒叔叔的事跡》、兒歌《讓座》、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，觀看哥哥姐姐學(xué)雷鋒的圖片，集體談話等形式讓孩子們初步了解雷鋒叔叔生前的事跡及雷鋒精神，萌發(fā)“爭做文明小雷鋒”的情感，孩子們紛紛表示要用自己的行動來為幼兒園做一些力所能及的事情。

　　學(xué)雷鋒、做好事的感覺可真好！好事情就是要從我們生活中的點滴小事做起。孩子們在老師的.帶領(lǐng)下，拿著抹布和掃帚清理了幼兒園內(nèi)的各處紙屑、落葉等垃圾，幫保育員阿姨擦桌子、抹椅子，還一起對幼兒園的各種大型玩具做了個大掃除。午睡起床后，大班的孩子們幫助小班的弟弟妹妹來穿衣服，我?guī)湍銇砜奂~扣，你幫我來系鞋帶，同時，老師還教育全園孩子們要有愛心、孝心、給爺爺奶奶捶捶背、捏捏腿……孩子們在嘻嘻鬧鬧的實踐中體驗了集體勞動，學(xué)雷鋒做好事的快樂。

　　本次“學(xué)雷鋒活動月”活動是我園開展德育教育的一部分，我們也將繼續(xù)開展相關(guān)的主題教育系列活動，讓孩子們通過這些活動慢慢地將學(xué)雷鋒變成一種習(xí)慣，從小養(yǎng)成良好的社會公德，每一天都能爭做文明小雷鋒。

　　幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié) 9

　　三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。20xx年3月5日迎來了雷鋒的xx周年紀(jì)念日，全園的教師和幼兒積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了。我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。星期一，幼兒升國旗時傾聽大班的幼兒講述有關(guān)于雷鋒叔叔的故事，并且將學(xué)雷鋒活動和本周開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合、午睡起床后，大二班的大哥哥大姐姐來班級寢室?guī)椭野嘤變捍┮路屝“嘤變焊惺艿酱蟾绺绱蠼憬銕椭约旱目鞓贰?/p>

　　在紀(jì)念雷鋒逝世xx周年之際，我們小班段響應(yīng)學(xué)園開展的“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”為主題的系列活動之一《我心目中的雷鋒叔叔》小主題活動。旨在激勵小班幼兒以雷鋒為榜樣，從身邊做起，從小事做起，讓孩子們從小能養(yǎng)成良好的社會公德的這樣一種氛圍的熏陶下健康成長。

　　根據(jù)年段的活動方案當(dāng)中的目標(biāo)開展相應(yīng)的活動。內(nèi)容有語言講述《雷鋒的故事》、兒歌《學(xué)雷鋒》、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等，我們在教學(xué)中運用動漫片、圖片、談話、欣賞歌曲、PPT等各種手段引導(dǎo)幼兒認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒生前的事跡，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事又不留名的解放軍叔叔。特別是當(dāng)我們帶領(lǐng)孩子欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》時，孩子們的興致可高昂了，一個個雄赳赳、氣昂昂，踏著步伐大步邁向前，通過肢體動作表現(xiàn)了積極向上的情緒。而當(dāng)我們談及也可以做一些好事時，孩子們一下子想到了撿垃圾，大家干勁十足地找遍班里和戶外的每一個角落，動手撿起了掉在地上的紙屑、橡皮泥團(tuán)、小花片、玩具等，個個爭當(dāng)小雷鋒。就是在這樣的氛圍當(dāng)中，我班的孩子們通過自己的理解來感受我心目中的雷鋒叔叔是個怎樣的.人，并用具體行動來弘揚雷鋒精神，從小學(xué)習(xí)并繼承他的好榜樣，比如懂得從小就要做一個講文明、有禮貌、喜歡做力所能及的事，懂得關(guān)心別人、幫助他人的好孩子。

　　通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，幼兒相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

　　幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié) 10

　　為進(jìn)一步學(xué)習(xí)雷鋒精神，落實市政府第三輪鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)三年行動計劃，營造“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”的良好氛圍，根據(jù)上海市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家志愿團(tuán)的統(tǒng)一部署，我區(qū)創(chuàng)業(yè)專家志愿團(tuán)于3月3日至3月5日開展了“薪火相傳·潤物無聲”為主題服務(wù)活動，通過組織專家開展咨詢、走訪、會診、講座，以及新政策解讀等服務(wù)活動，取得了既定成效，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　　一、高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，提前做好活動的組織策劃工作

　　雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。學(xué)雷鋒，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會的.代名詞，與我們創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家無私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會的服務(wù)宗旨是一脈相承的。區(qū)就促中心及時召開專題會議，制定了《xx區(qū)開展“薪火相傳·潤物無聲”主題服務(wù)活動方案》，發(fā)動全團(tuán)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家積極參加，充分認(rèn)識開展學(xué)雷鋒活動的重要意義，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，精心部署系列活動。

　　二、積極做好活動的宣傳發(fā)動工作，提高活動的知曉率和覆蓋面。

　　為營造活動氣氛，更廣范圍的將政策及活動宣傳到位，區(qū)就促中心結(jié)合實際，采取多途徑、高效率的方式將宣傳工作貫徹專項活動全過程。利用創(chuàng)業(yè)qq群、創(chuàng)業(yè)微信群等方式發(fā)動創(chuàng)業(yè)者積極參與，依托“賢城眾創(chuàng)”微信公眾號推送活動預(yù)告信息。

　　三、專家出席率高，活動形式多樣、內(nèi)容豐富精彩

　　3月3日，召開了“薪火相傳·潤物無聲”工作課題推進(jìn)會。區(qū)就促中心分管主任張愛華及專家志愿團(tuán)5個課題組組長出席會議。會上，5個課題組組長分別匯報了各自課題的進(jìn)展情況及遇到的瓶頸，專家們充分發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢，群策群力，對課題進(jìn)行深度剖析。張愛華副主任充分肯定了5個課題的意義和專家志愿團(tuán)的作用，要求大家齊心協(xié)力，盡早完成課題，形成成果，更好地服務(wù)于我區(qū)的創(chuàng)業(yè)者，同時，為我區(qū)的創(chuàng)城工作添磚加瓦。

　　幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié) 11

　　每年的3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的日子，為了讓我們幼兒園里的小朋友了解雷鋒叔叔，知道雷鋒叔叔是個解放軍，一生一直在做好事情，走到哪里，好事做到哪里，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家，這樣一個活生生的世人傳送的`學(xué)習(xí)典范。

　　2月27日至3月12日為期兩周，我園各班的老師們都根據(jù)孩子們的年齡特點開展了“學(xué)雷鋒，比文明”的主題教育活動，通過欣賞故事《雷鋒叔叔的事跡》、兒歌《讓座》、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，觀看雷鋒事跡的圖片，集體談話等形式讓孩子們初步了解雷鋒叔叔生前的事跡及雷鋒精神，萌發(fā)“爭做文明小雷鋒”的情感，孩子們紛紛表示要用自己的行動來為幼兒園、為社會做一些力所能及的事情。

　　分年齡段開展了適宜的主題活動：

　　大班——愛心在幼兒園。在老師的帶領(lǐng)下擦洗幼兒園的桌椅、大型玩具……讓我們的幼兒園煥然一新。

　　中班——愛心進(jìn)小班。在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了小班，為小班的弟弟妹妹穿衣服、端水杯，帶領(lǐng)弟弟妹妹入廁，為弟弟妹妹表演節(jié)目……

　　小班——愛心進(jìn)家庭。鼓勵幼兒為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做一件有意義的事，如分擔(dān)一點力所能及的家務(wù)等。

　　好事情就是要從我們生活中的點滴小事做起。孩子們在嘻嘻鬧鬧的實踐中體驗了集體勞動，學(xué)雷鋒做好事的快樂。

　　本次活動是我園開展德育教育的一部分，我們也將繼續(xù)開展相關(guān)的主題教育系列活動，讓孩子們通過這些活動慢慢地將學(xué)雷鋒變成一種習(xí)慣，從小養(yǎng)成良好的社會公德，每一天都能爭做文明小雷鋒。

　　幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié) 12

　　在毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年紀(jì)念日之際，我園開展了以“學(xué)雷鋒做好娃娃”為主題的一系列活動，以實際行動弘揚雷鋒精神。我們的活動旨在讓孩子們從小即養(yǎng)成良好的社會公德，讓“學(xué)雷鋒”活動、讓我園的德育工作滲透于生活的每一天、每一時、每一個細(xì)微之處，讓“雷鋒”永遠(yuǎn)活在我們中間。

　　一、各年段根據(jù)幼兒年齡特點開展《學(xué)雷鋒做好娃娃》主題活動，通過故事《雷鋒的事跡》《雷鋒小時候的故事》、兒歌《讓座》、歌曲《學(xué)雷鋒好榜樣》、圖片、談話等形式讓幼兒認(rèn)識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。

　　二、各段開展為孩子、為家長服務(wù)的活動。在幼兒午睡時，老師們?yōu)楹⒆觽儠褚路裥购⒆觽冊谄鸫矔r能穿上暖暖的衣服和鞋子。各班為家長設(shè)立了一個“愛心箱”，箱子里放了一些雨衣、雨鞋、針線、繩子，大塑料袋等物品，以備家長之需。

　　三、組織幼兒走出幼兒園，來到了瑞基廣場，和老師一起，通過自己的實踐行動感受勞動的'樂趣。活動中孩子們不怕累、不怕臟，干勁十足，個個精神抖擻，在大家的辛勤勞動下，瑞基廣場煥然一新。

　　通過這樣的活動孩子們受到了啟發(fā)：在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子”精神，像“釘子”一樣有擠勁、鉆勁和韌勁;在生活上，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的勤儉節(jié)約，吃飯不浪費飯菜，穿衣不講究時髦，平時不亂花零用錢。在班里，我們要與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，使班級像溫暖的家;在幼兒園里，要主動撿一撿紙屑，不亂丟垃圾……

　　雷鋒叔叔雖早已離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒叔叔那助人為樂，敬業(yè)盡責(zé)，為人民無私奉獻(xiàn)的精神卻始終常駐我們心頭!

　　幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié) 13

　　在本次“學(xué)雷鋒”主題活動中，我園充分調(diào)動了全體師生的積極性，通過豐富多彩的形式，讓小朋友們深入了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

　　首先，教師們以生動的故事、兒歌等形式向孩子們講述了雷鋒叔叔樂于助人、無私奉獻(xiàn)的事跡，引導(dǎo)幼兒明白幫助他人、愛護(hù)集體的重要性。隨后，組織了一系列實踐活動，如“我是小雷鋒”活動，鼓勵孩子們在日常生活中互相幫助，比如幫助同伴穿衣服、整理玩具等，體驗雷鋒精神的實際行動。

　　此外，我們還開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，孩子們積極投身到幼兒園環(huán)境清潔中，學(xué)習(xí)雷鋒同志艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)的精神。通過此次活動，孩子們不僅提高了自身的道德素養(yǎng)和實踐能力，更在幼小心靈中播下了雷鋒精神的.種子。

　　總結(jié)來說，此次學(xué)雷鋒活動在我園取得了顯著成效，我們將繼續(xù)傳承并發(fā)揚雷鋒精神，讓孩子們在快樂成長的同時，也成為具有高尚品格的小公民。

　　幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié) 14

　　在春意盎然的季節(jié)，我們幼兒園開展了一次意義非凡的學(xué)雷鋒活動。本次活動以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做時代好少年”為主題，旨在通過實際行動，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)和傳承雷鋒叔叔樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神。

　　活動中，孩子們在老師和家長的`帶領(lǐng)下，積極參與到各種志愿服務(wù)中。有的小朋友幫助老師整理圖書，有的幫助小伙伴系鞋帶，還有的主動撿拾操場上的垃圾。孩子們的熱情和認(rèn)真，讓我們看到了雷鋒精神的傳承和發(fā)揚。

　　此外，我們還通過故事講述、觀看雷鋒電影等形式，讓孩子們更加深入地了解雷鋒叔叔的生平事跡，感受他那顆為人民服務(wù)的心。通過這些活動，孩子們不僅學(xué)到了雷鋒精神，更在實踐中培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　此次活動雖然短暫，但孩子們收獲頗豐。他們不僅學(xué)到了雷鋒精神，更在實踐中培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣和價值觀。我們相信，在未來的日子里，這些小小的“雷鋒”們將用自己的行動，繼續(xù)傳遞著正能量，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。

　　幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié) 15

　　在本次幼兒園開展的“學(xué)雷鋒”主題活動中，我們以寓教于樂的方式，讓孩子們深入了解雷鋒精神的核心——無私奉獻(xiàn)與樂于助人。

　　活動期間，我們通過講述雷鋒叔叔的故事、觀看相關(guān)的動畫片和圖片，使孩子們對雷鋒有了生動而深刻的認(rèn)識。同時，組織了“小小雷鋒在行動”的實踐活動，鼓勵孩子們在日常生活中模仿雷鋒做好事，如幫助同伴穿衣、整理玩具等，讓孩子們親身感受幫助他人的快樂。

　　此外，老師們還引導(dǎo)孩子們用畫筆描繪出他們心中的.雷鋒形象，進(jìn)一步激發(fā)他們向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情。此次活動不僅提升了孩子們的道德情感和社會責(zé)任感，也讓他們明白了“幫助別人，快樂自己”的道理，為培養(yǎng)新時代的好兒童奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　總結(jié)來說，此次“學(xué)雷鋒”活動雖已圓滿結(jié)束，但雷鋒精神將在每個孩子心中生根發(fā)芽，持續(xù)引領(lǐng)他們在成長道路上積極向上，傳遞正能量。

　　幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié) 16

　　近期，我園成功開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做時代好少年”為主題的學(xué)雷鋒活動。此次活動旨在通過實際行動，引導(dǎo)幼兒們深入理解雷鋒精神，學(xué)會關(guān)心他人、助人為樂。

　　活動中，我們通過講述雷鋒故事、觀看雷鋒電影等形式，幫助幼兒們了解雷鋒的生平和他的先進(jìn)事跡。隨后，我們組織了一系列實踐活動，如幫助老師整理教室、為小伙伴系鞋帶、為園區(qū)的小花澆水等，讓孩子們親身體驗雷鋒精神的實際意義。

　　活動結(jié)束后，孩子們紛紛表示，他們不僅學(xué)會了雷鋒叔叔的助人精神，還體會到了幫助他人的快樂。家長們也反饋，孩子們在家中也開始主動幫助做家務(wù)，表現(xiàn)出了更強(qiáng)的責(zé)任感和愛心。

　　此次活動不僅增強(qiáng)了幼兒們的`社會責(zé)任感，也讓他們在實踐中學(xué)會了感恩和奉獻(xiàn)。我們將繼續(xù)深化此類活動，引導(dǎo)幼兒們樹立正確的價值觀和人生觀，為培養(yǎng)具有高尚品質(zhì)的下一代貢獻(xiàn)力量。

　　幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié) 17

　　在本月的“學(xué)雷鋒”主題活動中，我園以弘揚雷鋒精神為核心，積極開展了一系列富有教育意義的活動。

　　首先，我們通過故事講述、動畫播放等形式，向孩子們生動展現(xiàn)了雷鋒叔叔樂于助人、無私奉獻(xiàn)的事跡，讓孩子們初步理解雷鋒精神的內(nèi)涵。孩子們積極參與，反響熱烈，紛紛表示要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事不留名的精神。

　　其次，組織了“我是小雷鋒”實踐活動，鼓勵孩子們在日常生活中踐行雷鋒精神，如幫助同伴穿衣、整理玩具、打掃教室等，讓他們在實際行動中體驗到幫助他人的快樂，從小樹立良好的道德風(fēng)尚。

　　最后，我們還邀請家長共同參與，通過家園共育的方式，將雷鋒精神延伸至家庭生活，形成良好的家風(fēng)和社會風(fēng)氣。

　　此次“學(xué)雷鋒”活動不僅豐富了幼兒的'校園生活，更是在他們心中播撒下了善良與愛的種子，為他們的健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié) 18

　　本月，我園積極開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的活動。活動旨在讓孩子們了解雷鋒叔叔的事跡，學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)精神，并將這種精神融入日常生活中。

　　活動中，老師們通過講述雷鋒叔叔的故事、播放相關(guān)視頻和組織討論，使孩子們對雷鋒精神有了深刻的認(rèn)識。孩子們被雷鋒叔叔樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神所感動，紛紛表示要向他學(xué)習(xí)，做一個有愛心、有責(zé)任感的好孩子。

　　此外，我們還組織了一系列實踐活動，如幫助老師整理教室、為小朋友們擦桌子、幫助小班的`弟弟妹妹們穿衣服等。通過這些活動，孩子們親身體驗了幫助他人的快樂，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

　　此次活動不僅讓孩子們了解了雷鋒叔叔的事跡，更重要的是，它激發(fā)了孩子們內(nèi)心的善良和奉獻(xiàn)精神。我們相信，這種精神將在孩子們心中生根發(fā)芽，成為他們成長的寶貴財富。

　　展望未來，我們將繼續(xù)開展類似的活動，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在奉獻(xiàn)中成長，為培養(yǎng)一代又一代的優(yōu)秀少年而努力！

　　幼兒園學(xué)雷鋒活動總結(jié) 19

　　在本月的學(xué)雷鋒主題活動中，我園積極響應(yīng)號召，以“傳承雷鋒精神，爭做美德小公民”為主題，組織了一系列豐富多彩的活動。

　　首先，我們通過故事講述、動畫播放等形式，生動形象地向孩子們介紹了雷鋒叔叔的事跡，讓他們初步理解雷鋒精神的'核心——樂于助人、無私奉獻(xiàn)。孩子們積極參與討論，紛紛表達(dá)了自己也要像雷鋒叔叔那樣幫助他人的心愿。

　　其次，開展實踐活動，組織孩子們進(jìn)行“我是小雷鋒”活動，如：幫助小朋友穿衣、整理玩具、打掃教室等，讓孩子們親身實踐雷鋒精神，在日常生活中學(xué)會關(guān)愛他人、服務(wù)集體。

　　此外，還通過家園共育的方式，鼓勵家長與孩子共同參與社區(qū)志愿服務(wù)，如環(huán)保清潔、敬老愛幼等活動，將雷鋒精神從校園延伸至家庭和社會。

　　總結(jié)這次學(xué)雷鋒活動，不僅加深了孩子們對雷鋒精神的理解，也培養(yǎng)了他們良好的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感，使他們在實際行動中體驗到了助人為樂的喜悅和價值。我們將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，引導(dǎo)幼兒在日常點滴中踐行社會主義核心價值觀，為他們的健康成長奠定堅實基礎(chǔ)。