有關(guān)四年級動物作文匯總十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級動物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級動物作文 篇1
今天是星期六，媽媽帶我去動物園玩。
一進動物園就看見的猴子，然后是黑熊寶寶、孔雀、狼……我跟著媽媽來到了海獅表演節(jié)目的地方，這里是一個圓形的看臺，中間有個方形的水池，工作人員正在打掃衛(wèi)生，我和媽媽找了個最好的位子坐下。然后音樂響了起來，小海獅出場了。只見它搖搖擺擺的走上臺，真像個小企鵝。它的身體又黑又亮，小小的腦袋，尖尖的嘴旁邊幾根俏皮的胡須。黑黑的眼睛，澄亮的鼻子，真是可愛極了。這個時候看臺已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)坐滿了人，接下來小海獅開始為我們表演節(jié)目了。
只見小海獅在訓(xùn)練員的一聲令下鉆進了水里，訓(xùn)練員把飛盤往水面上一扔，小海獅立刻從水面鉆出來咬住飛盤，然后用力一甩頭把飛盤扔向水池邊。小海獅的精彩表演贏得了大家的陣陣掌聲，訓(xùn)練員拿出小魚給小海獅，這是它的獎勵。接下來小海獅為我們表演頂球，水池的中央吊著一只球。這時小海獅從水中躍起頂住那只球，激起的浪花濺了我們一身，涼涼的，腥腥的。我忍不住歡呼起來，小海獅的表演真的是太精彩了。
這里是小海獅舞臺，它是動物園里最出色的表演家，小朋友們，為它鼓掌吧!
四年級動物作文 篇2
我是樂之曲，yeyeyeye。
當學(xué)校宣布去春游的時候，我高興得一晚上都睡不著，到了春游的那一天，我懷著激動的心情來到了學(xué)校。
我們到了野生動物園，首先映入眼簾的是一只栩栩如生的海豚像，海豚上面頂著個皮球，可漂亮呢！
我們參觀了許多動物和表演，我最喜歡的動物就是長臂猿，最喜歡的表演就是海洋天地的表演。
長臂猿的手很長，可以一只手搭在樹上，整個人吊下來，可厲害了，而且他很有靈性，你丟東西給他吃，他會立刻接住，要是你對他生氣，他會立刻把手上的食物扔到水里，因為他生氣了哦。我們經(jīng)過長臂猿島的時候，見到一只長臂猿在吃香蕉，可愛極了——他剝開香蕉皮，拿著香蕉一口口的吃。很多同學(xué)都拍了她的照片呢。
海洋天地的表演可精彩了，我現(xiàn)在一一告訴你們哦。首先，是有陽光跳水隊帶來的跳水表演，我們看得目不轉(zhuǎn)睛，津津有味。接著，是可愛的兩只小海獅——迪迪和貝德魯，他們的絕技可多了，如：套花圈，打排球……迪迪和貝德魯還舉行了排球比賽，迪迪以三比零的比數(shù)贏了貝德魯。貝德魯不服氣了，跑到酒杯前，“咕嚕咕嚕”地喝了一杯酒，結(jié)果貝德魯喝醉了，叫都叫不醒。飼養(yǎng)員小胖只好潑了一桶水，貝德魯才醒過來。然后是表演水上芭蕾，優(yōu)美的舞姿讓人回味。在那之后就是我們可愛的海豚們上場了，他們分別是沙沙，BOBO，小美，小六。他們給我們帶來了空中跳躍，頂皮球等等精彩的表演，這些海豚們真惹人喜愛啊！最后，就是陽光跳水隊帶來滑稽跳水，他們的滑稽跳水，使我們都快笑破肚皮了，其中一個扮演蜘蛛俠的，居然不小心滑了下去，真的是太好笑了。
深圳野生動物園真好玩啊！有機會我一定要再去一次。
四年級動物作文 篇3
在一座美麗的森林里，住著一只驕傲的小猴子，它覺得自己很聰明，會發(fā)明許多好玩的玩具。
有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦。它把小動物們都請到了家里來。小猴拿出它發(fā)明的電腦，把電腦的功能跟小動物們說了一遍，小動物們都很好奇，豎起耳朵聽得很仔細。小動物們爭先恐后地伸出小手，東按按，西碰碰，手舞足蹈地玩起來。
過了幾天，小猴有點舍不得把電腦給小動物們玩了，心想：我這么聰明，能自己發(fā)明玩具，卻要把玩具給這一群笨蛋玩。我得把電腦藏起來，留著自己玩。于是，正當小動物們玩得興致勃勃的時候，小猴把電腦搶了過來，并對小動物們說：“你們這群笨蛋，要玩電腦自己去發(fā)明，不要天天來我這玩電腦。電腦都要被你們玩破了!滾，滾，滾!從那以后，小動物們沒有再來小猴家。
小猴把動物趕走后，就一個人獨享這臺電腦。它天天鉆在電腦堆里，一刻不停地玩。時間一久，小猴便覺得自己頭暈眼花，四肢無力，更要命地是它全身發(fā)冷，身體不住地抖動，最后只好蜷縮再被窩里。正在這時，幾只小狗從它家經(jīng)過，看見小猴這哆哆嗦嗦的樣子，趕緊敲開小猴家地門，走進去用自己地身體給小猴取暖。小猴感動極了，眼淚都忍不住往下流。小猴慚愧地說：“小狗，謝謝你們，我這樣對你們，把電腦藏起來獨享，讓你們滾，你們還對我這么好，我真的……”小猴一把鼻涕一把淚地說：“小狗，你們把小動物都叫來，來我們家做客，我請你們玩電腦，再也不小氣了。”
小動物們都不計前嫌，飛奔來到小猴家。小猴拿出電腦，和小動物們一起沉浸在這歡樂的游戲大戰(zhàn)中，他感到很幸福。
四年級動物作文 篇4
我家是一個“動物園”，有牛、猴子、羊等等。
我爺爺屬牛。大家應(yīng)該知道，牛是一種勤奮而又默默無聞的動物，我爺爺也是這樣性格的人。他每天給我們燒飯、燒菜，每晚都有豐盛的菜肴。我們生怕他累了，要生病，時常問他累不累。他的回應(yīng)卻通常是：“沒事，為了大家一起吃一頓飯，我心甘情愿”。爺爺就是這樣一個人。
奶奶呢，屬猴。猴子相對于其他動物是很聰明的。奶奶也很聰明。她靠自己的智慧，退休后，創(chuàng)辦了一家私人公司。去年，在腰鼓比賽中，獲得了“全國三級教練”的獎項呢！真令我敬佩！
我爸爸呢，屬蛇。蛇的性格是兇猛的，而爸爸卻不是這樣的，但卻很嚴格。有時，早上還是晴天，中午犯了個錯誤，下午他就“晴轉(zhuǎn)多云”了。我必須做到他規(guī)定的事項，否則，就要遭“雷劈”。我們都很敬畏他，所以通常做事都是小心翼翼。
我媽媽屬羊，羊的性格一般人都知道，就是溫順。我媽媽就是這樣一個人。她每天都很樂觀，別人對她發(fā)火，她卻并沒有反駁，而是繼續(xù)干她的事。她說：“只要每天充滿快樂，人生就不會有多大的悲傷。”
我有兩個弟弟。歲數(shù)大的弟弟屬豬。豬，一般人都會認為是懶。沒錯，他就是這樣一個人。每次叫他起床，他卻還要睡五到十分鐘，才肯起床。
另一個弟弟則屬鼠。鼠的個性就是膽小。他就是這樣一個人。去看一場電影，雙手雙腳就開始發(fā)抖，你說他膽子小不小？
我呢，屬狗。狗就是忠誠。我就是一個很乖的人。父母叫我去寫作業(yè)，我就去做作業(yè)；父母叫我去看書，我就去看書。我不敢違反他們的“命令”。
瞧，我們的“動物園”是不是很龐大呢？我們“動物園”里的“動物”隨時歡迎你來參觀哦！
四年級動物作文 篇5
我生活在一個妙趣橫生的“動物園”里，“動物園”里的成員各有各的特點，各有各的愛好，園里發(fā)生的趣事準能讓你笑掉大牙！趕緊跟我一起去瞧一瞧吧！
我的姐姐，她既是一只憨厚的“小企鵝”，又是一只很饞的“小老虎”。你想知道是為什么嗎？那就請聽我慢慢道來吧！
姐姐她每次吃起飯來，活像一只老虎似的，不一會兒的功夫就吃完了，嘴里還在大喊：“還要”，當她的肚子終于被填滿，心滿意足地放下碗筷時，只見她慢悠悠的晃到床邊，跳上床便開始呼呼大睡，你們猜，她六年級的時候多少斤了？不如你所料，她已經(jīng)120斤了呢！哈哈！我總是借此嘲笑她。她還十分拖拉，每次上學(xué)前，她都要洗臉、刷牙、照鏡子，而且涂個防曬霜都要花費十分鐘，害得我每次上學(xué)都擔心會不會遲到呢！
而我的爸爸，他則是一只“啄木鳥”，每次我遇到困難時，他就挺身而出，像啄木鳥幫助綠樹啄害蟲一樣，幫我解決困難。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)難題不會，便去問知識淵博的爸爸，只見他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，便想起了一個解題思路，還一直教到我懂為止。
你瞧！這就是我的“動物園”之家，是不是別有一番樂趣呢？
四年級動物作文 篇6
我在奶奶家的時候，奶奶家的小狗很奇怪，小狗的尾巴有時往上翹，有時卷起來，還有時夾在腿中間。
在爸爸罵小狗的時候小狗會把尾巴夾在腿中間，縮在一個小角落里，在爺爺表揚小狗的時候，它就會得意洋洋的把尾巴卷起來。
在我和小狗玩的時候，他會把尾巴一翹一翹的，可愛極了。
還有的時候我在吃飯，小狗蹲在旁邊，尾巴往下翹。
我就問爸爸，爸爸說：“小狗把尾巴夾在腿中間，是小狗害怕了，小狗把尾巴卷起來是小狗很得意，當小狗把尾巴往上翹是因為小狗很快樂。小狗把尾巴往下翹是因為他很哀傷。
小朋友們，你們知道小狗的尾巴有什么用處了嗎?
四年級動物作文 篇7
在我上二年級的時候，媽媽給我買了兩只可愛的小烏龜，回到家后，便把他們放進了一只紅色的桶里，那只桶對于烏龜來說簡直是又小又高。
一開始，小烏龜們還乖乖地在桶里。過了一段時間，卻發(fā)現(xiàn)烏龜們竟然用爪子把桶抓的響當當，仔細一看，只見大龜墊在底下，而小龜則趴在大龜?shù)纳厦妫@使我得到了一個結(jié)論：烏龜在桶里呆的時間長了，便開始厭倦這個地方了，他們在渴望著自由！剛開始,我不以為然。 但直到現(xiàn)在，過了三年了，烏龜仍然堅持得到自由，他們?nèi)杖找挂沟墓瓮埃麄冞@樣做的原因是：終究有一天，我們會爬出去的！這兩只平凡卻對自由充滿了渴望的烏龜深深地打動了我。于是我決定，把烏龜放生了，我捧著烏龜們，和媽媽一起到了花園里，我找到了一條淺淺的小溪，在那里，我跟烏龜告別了。我的眼眶里閃爍著淚光，這是跟我相處了三年的烏龜啊！可是，我想到了烏龜也有生命的，他們不能永遠做井底之蛙，他們需要自由，所以我停止了傷心！
此時我想對那些養(yǎng)著小動物的人說：“每一只動物都有生命，當他們需要自由時，當他們做出一切令你心酸的事就為了自由時，請你不要因為感情，而讓動物永遠做井底之蛙，請不要那么自私，為了自己的歡心，不讓動物得到自由，換個角度思考，如果你被人困住了，你非常渴望自由，可困住你的那個人不給你出去，你會有什么樣的感受？所以，動物也像人一樣，他們也需要自由，我們沒有權(quán)利阻止他們，但我們有權(quán)利讓他們得到自己想要的！
四年級動物作文 篇8
我有一個快樂而又幸福的家庭，里面有我、我的妹妹、我的老爸和我的老媽，不過我要講的只有我和我的妹妹。
我的妹妹屬雞，可她卻一點也沒有雞的性格，人家明明應(yīng)該屬老虎的嗎！她是個愛笑的“殺手”，她愛干的事兒可多了！有踩我、抓我的頭發(fā)、咬我、搶我東西吃……
有一天，老媽出去買菜，我正在躺在床上吃巧克力，也許是聞到了巧克力那誘人的香味，也會是出于好奇，我的妹妹跑進了我的房間。她從來沒有那么快，像老虎的急速一樣爬上了我的床，然后她一把把我吃的東西搶了過去，她還在我的臉上踩來踩去，還用小手在我的`臉上打了好幾下，又使出了吃奶的勁來揪我的頭發(fā)，好像要把我的頭發(fā)連根拔起似的，她還在我身上抓呀、抓呀、抓出好幾條血痕。
最后，老媽回到家里，發(fā)現(xiàn)，我身上傷痕累累，有的地方還出血了，就以為是我老爸弄的，于是老媽就生氣了，就和老爸吵了起來，可是，誰也沒有想到，我的小妹妹卻站在旁邊，笑的正開心著呢！
這就是我幸福的一家，你們的家是怎么樣的呢？
四年級動物作文 篇9
今天，媽媽帶我去動物園玩，我想去看大熊貓，可因為我們不知道熊貓館的位置，在動物園里像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。
這時，似乎是老天爺也看不下去了，飄來了一張地圖，這真是天助我也呀！正好我利用最近剛學(xué)到的數(shù)對的知識，知道了熊貓館在地圖上的位置，是（2，5），也就是第二列的第五行，我們順利到達了熊貓館。
這時媽媽故意賣關(guān)子，要考考我，媽媽問我：“假如這個熊貓館里有5只雄性熊貓和10只雌性熊貓，每只雌性熊貓產(chǎn)下3只小熊貓，那么一共有多少只熊貓呢？”我脫口而出：“每只雌性熊貓產(chǎn)下3只小熊貓，那就是3×10=30只小熊。貓。”誰知媽媽卻搖了搖頭，說：“你忽略了一個重要的信息，我問的問題是一共有多少只熊貓，而不是小熊貓。”我恍然大悟，應(yīng)該用小熊貓的只數(shù)加上大熊貓的只數(shù)，那就是3×10+10+5=45只熊貓。這時，我也指出了媽媽的錯誤：“媽媽，大熊貓的生育能力不是特別強，野外的大熊貓大多每次只能產(chǎn)一胎，就算是動物園里飼養(yǎng)員精心喂養(yǎng)的熊貓，有時候也只能生兩胎，一次生三胎的可不多見！”媽媽點點頭說：“尺有所短，寸有所長，你比媽媽了解到的動物的知識要多多了！”
這次的動物園之旅，我不僅知道了可以用數(shù)對迅速確定位置，還知道解決問題時不要著急，要先搞清楚問題到底是什么再解答，我還向媽媽科普了熊貓生寶寶的知識，真是收獲滿滿的一天！
四年級動物作文 篇10
我家養(yǎng)了一只機靈、可愛的拉不拉多犬，我把它取名為“多多”。
它長著黑黑的皮毛，摸上去非常舒服，眼睛大大的差不多核桃一般大小，像兩顆圓溜溜的黑寶石，鼻子很光滑，也很靈敏，能大老遠聞到遠處的骨頭，然后撒歡地去撿來。它常常在外邊拉大小便，因為它知道如果是在家里拉的話，爸爸會責罵它。還有就是一到飯點，它就“汪汪汪汪……”叫個不停，像是在說：“主人我餓了，給我吃的。”等到我們把飯倒進碗里，就立即的撲上來，把飯?zhí)虻靡桓啥䞍簟?/p>
在我不高興的時候，它總會走過來用舌頭輕輕地舔我一下，讓我感到很欣慰。有一回，爸爸把多多放了出來，它像奔跑的馬兒沖了出去，一下子沒了影。我和爸爸擔心極了。不一會兒，我親愛的多多回來了。我和爸爸高興極了，它總能認識回家的路。
你覺得我家的多多可愛不?
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