我的校園的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我的校園的作文，歡迎大家分享。
我的校園的作文1
如果你問(wèn)我喜歡什么季節(jié)的校園，我會(huì)告訴你—夏天的校園最美麗。
盛夏，在教學(xué)樓房，一排挺拔的柳樹(shù)枝繁葉茂，形成了一片樹(shù)陰。下課了，大家都在下面乘涼。還有的同學(xué)折下一根樹(shù)枝，編成漂亮的草帽戴在自己的頭上，多么高興呀！一陣風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)起舞，好像對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)看看！我們多美呀！”
瞧，花壇盛開(kāi)著五顏六色的花朵。有的紅似火，有的如玉，有的黃賽金，還有的粉如霞，千姿百態(tài)，花香陣陣。引來(lái)了許多蜜蜂，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一下課，女生就穿著漂亮的一裙到花壇邊觀賞美麗的鮮花，還好像和它們比美。有的同學(xué)在摘一朵花，插在自己的頭上，多么漂亮呀！
草坪里的小草茁壯成長(zhǎng)，碧草青青。草坪好像一塊綠色的地毯。這里會(huì)讓你感覺(jué)到生機(jī)勃勃。
我愛(ài)春天的校園，我愛(ài)秋天的校園；我愛(ài)冬天的校園，我更愛(ài)夏天的校園！
我的校園的作文2
我們的校園里到處都充滿了生機(jī)。但是最引人注目的是校園一角的那個(gè)小花園，也是我最喜歡的地方。
那是大門(mén)旁邊用欄桿圍起來(lái)的一顆很大的心形花圃，里面種了很多五顏六色的花。老師告訴我們這顆心形花圃在學(xué)校里表示的是關(guān)愛(ài)，告訴我們同學(xué)之間要互相關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
一到春天，這些小花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，這些花中有紫色的，紫的像霞。有白色的，白的像雪，有紅的，紅的像火。還有半紅半白的，有的還是花骨朵兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，一朵挨著一朵展示著它們的美麗。
這時(shí)我聞到一陣清香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里，真香啊！我忍不住走到了花圃旁，咦！我看到幾只蜜蜂在花蕊上飛來(lái)飛去，忙碌的采著蜜，這時(shí)正是花兒們開(kāi)得最燦爛的時(shí)候，真是美麗極了！
這就是我們的校園一角，像一幅美麗的畫(huà)卷。
我的校園的作文3
每個(gè)人都有許多喜歡的地方。如迷人的海灘，溫馨的閨房，美麗的校園等。今天，我從“收集海”中找出了一個(gè)“圣愛(ài)貝殼五號(hào)”，悄然打開(kāi)，里面是我的四季校園——丁香中心學(xué)校。
春之園
春姑娘輕輕地飛到了我們的校園，她步履輕盈，所到之處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一棵棵樹(shù)木瞬間長(zhǎng)滿了新綠，樹(shù)下的小草也在跟大樹(shù)炫耀自己的新綠，膽怯的小白菊慢慢地抬起她稚嫩的頭兒。鳳蝶兒也在校園里飛舞，好不快樂(lè)。
夏之園
盛夏來(lái)臨，草坪上像披上了一層厚厚的綠絨地毯，濃密的綠葉舒心地在大樹(shù)上安了家。課間，同學(xué)們圍著大樹(shù)捉迷藏，講故事，納涼，歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。
秋之園
深秋一到，校園里的銀杏樹(shù)葉變得金黃。隨著秋風(fēng)一掃，就像一群群黃蝴蝶在空中打著旋兒飛舞起來(lái)，最后又落在樹(shù)叢間。就像給大地披了一件黃毛衣，還時(shí)不時(shí)調(diào)皮地打著滾兒，好不自在。
冬之園
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”冬天雪后的校園更是一番美景：小朋友們一點(diǎn)不怕冷，他們踩著厚厚的雪，有的在堆雪人，有的打雪仗，手都像個(gè)紅蘿卜，還站在雪地里傻傻地笑……
這就是我美麗的校園——丁香中心校園，更是我喜愛(ài)的樂(lè)園。
我的校園的作文4
我們的校園四季分明。
我們的校園四季也各有各的美麗。
春天到了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了。春天正是一個(gè)播種的季節(jié)，正是個(gè)大樹(shù)抽枝，小草發(fā)芽的季節(jié)。春天是一個(gè)能看到播種希望的季節(jié)。
夏天，是樹(shù)木繁茂的季節(jié)。夏天的天氣非常炎熱。太陽(yáng)火紅火紅的，真像一個(gè)大火球。在我們校園的那片竹林里，中午太陽(yáng)直射，就像利箭從天上射下來(lái)，穿過(guò)了茂盛的竹林，照到了那條石子小路上，金燦燦的。
慢慢地，美麗的秋天就到了。這正是農(nóng)田里的小麥和稻谷都成熟了的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一片金色的海洋。田野里到處都是熱鬧的景象。農(nóng)民伯伯們開(kāi)著割草機(jī)收割稻谷。而在我們的校園里，高年級(jí)哥哥姐姐們種的蔬菜也都成熟了。一年級(jí)教室那邊，銀杏樹(shù)的葉子在漸漸變黃。秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，這些樹(shù)上的葉子就像一只只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞，非常美麗。
秋天一過(guò)，寒冷的冬天悄然而至。在這寒冷的冬天里，我們的校園也變得蕭條了。樹(shù)光禿禿的，雪天的時(shí)候，上面覆蓋了一層層的白雪。松樹(shù)上掛了冰條。在陽(yáng)光的照耀下，這些垂下來(lái)的冰條就像是透明的玻璃，晶瑩剔透。只要輕輕一碰，那冰條就會(huì)發(fā)出叮叮咚咚的聲音，非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我的校園四季景色怡人。
我的校園的作文5
我們的學(xué)校是綏德江德小學(xué)，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、整潔優(yōu)雅。每天書(shū)聲瑯瑯，歌聲悠揚(yáng)，充滿了無(wú)限生機(jī)。有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球架，有知識(shí)豐富的文化墻，上面刊登著歷史故事，我們讀后深受啟發(fā)。寬闊的操場(chǎng)上，有我們晨跑時(shí)美麗的身影，但最讓我有感觸的是校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗。
五星紅旗位于教學(xué)樓前方，在校園正中，無(wú)風(fēng)的時(shí)候五星期下垂，風(fēng)大的時(shí)候高高地飄起來(lái)。每當(dāng)我看到五星紅旗的時(shí)候，就想起了毛主席，是毛主席建立了新中國(guó)，沒(méi)有毛主席，哪有現(xiàn)在的幸福生活。毛主席是最偉大！
每周周一，我們?nèi)熒碇y(tǒng)一服裝，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里舉行升旗儀式，伴隨著國(guó)歌，我們舉手朝陽(yáng)下緩緩升起的國(guó)旗行禮，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，感謝黨感謝政府，讓我們過(guò)著幸福的生活。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)高高飄揚(yáng)的五星紅旗。
我的校園的作文6
來(lái)到美麗的校園，眼前一片熟悉的景象，熟悉的人，真讓人心舒，讓人溫暖。
學(xué)校操場(chǎng)兩邊可見(jiàn)美麗的花草，綠油油的草坪上點(diǎn)綴著五彩繽紛的花兒，還散發(fā)出淡淡的清香。彩色的蝴蝶花在微風(fēng)中盡情的搖擺，真像一只只蝴蝶停在枝頭上。操場(chǎng)四個(gè)角落上的梧桐樹(shù)，樹(shù)葉茂密，像四把撐開(kāi)的綠色大傘。在陽(yáng)光下，梧桐樹(shù)綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的響，好像正在悄悄的討論著什么問(wèn)題。這蒼翠挺拔的梧桐樹(shù)給校園增添了許多生機(jī)。
當(dāng)你走進(jìn)教室的時(shí)候，就能聽(tīng)到教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，課堂上隨時(shí)可見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講的模樣。課間十分，到處可以聽(tīng)到同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，看到他們靈巧的身影。學(xué)校里的老師和諧可親，每天早早老師就在教室里等著每一位學(xué)生的到來(lái)。當(dāng)我們考試取得好成績(jī)時(shí)，老師會(huì)和諧地對(duì)我們說(shuō)：“祝賀你們，但不能驕傲。”考試失敗時(shí)，老師會(huì)鼓勵(lì)我們說(shuō)：“不要灰心，只要努力就能成功”。在校園是老師給我們學(xué)習(xí)的信心和力量，領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里邀游，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?.....
這就是我的校園，是校園讓我插上理想的翅膀，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。我將會(huì)永遠(yuǎn)記住校園里的一切。
我的校園的作文7
當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里的一切都有了變化。
春天來(lái)了，學(xué)校的草坪上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，長(zhǎng)了許多嫩綠的小草，在花兒的點(diǎn)綴下，校園更是豐富多彩。在上個(gè)學(xué)期的校本教研展示周活動(dòng)上，我們以飽滿的激情和剛勁有力的方塊字征服了評(píng)委，奪得了一陣又一陣的掌聲，是我們這次的活動(dòng)辦的很成功。教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們正在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)。再看看前面，兩棟新的教學(xué)樓正再修建中，我相信，過(guò)不了多久，這一定是學(xué)生們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，并且會(huì)吸引更多的學(xué)生來(lái)二實(shí)小學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們現(xiàn)在的校園如此美好，那過(guò)幾年呢？幾年后操場(chǎng)上有了許多健身器械，圖書(shū)室里的圖書(shū)更加豐富。每個(gè)年級(jí)的教室都會(huì)有一個(gè)背投和一臺(tái)電腦。課間活動(dòng)豐富多彩，樓梯不再擁擠。
望著這美麗的校園，我心里不禁感嘆：“我親愛(ài)的母校，雖然我馬上就要離開(kāi)您，但無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。”
我眼中的校園是那樣十全十美，是那樣完美無(wú)瑕。我愛(ài)這片土地，我愛(ài)這土地上的一草一木，更愛(ài)這土地上無(wú)私奉獻(xiàn)的老師！我愛(ài)濮陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這里的，我愛(ài)我的母校！
我的校園的作文8
今天，姐姐給我講了校園里的安全事故，我聽(tīng)完后我覺(jué)得很不安全，所以我要注意安全。
星期一我在來(lái)學(xué)校的路上，想要過(guò)馬路的時(shí)候，可是紅燈亮了，突然想到了紅燈停，綠燈行，所以我要遵守交通安全，等綠燈亮了再走。
到了學(xué)校上樓梯的時(shí)候，我看到了許多的哥哥姐姐在上樓梯，我也要上樓梯，可是實(shí)在及擠了，我只好走另外一條樓梯道了。
來(lái)到教室同學(xué)們都到了，我放好書(shū)包下去站隊(duì)，下去的時(shí)候又堵的要死，我只能慢慢地下去排隊(duì)。
另外今天老師還講了如果有發(fā)生火空的時(shí)候也不要慌，拿一張濕毛巾捂住鼻子趴下來(lái)走路就是的。
放學(xué)了我沒(méi)有見(jiàn)到爺爺奶奶，跑到教室也沒(méi)有見(jiàn)到爺爺奶奶，我只好在教室里等爺爺奶奶，過(guò)了一下子爺爺就來(lái)接我了。
今天，學(xué)到了要格我注意著安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
我的校園的作文9
開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)校園，驚喜地發(fā)現(xiàn)校園變得更美了。
每一座教學(xué)大樓都披上了彩色的新禮服。綜合樓和一號(hào)樓是綠色的，二號(hào)樓是桔色的，三號(hào)樓是黃色的，這些顏色給校園增添了新的生機(jī)和活力。
我們的教室在綜合樓的四樓。當(dāng)我走進(jìn)樓道時(shí)，發(fā)現(xiàn)樓道的每個(gè)角落都有一個(gè)圖書(shū)架。圖書(shū)架上放著各種各樣的圖書(shū),圖書(shū)架的旁邊擺放著五顏六色的小板凳，供同學(xué)們閱讀學(xué)習(xí)。在走廊的兩邊點(diǎn)綴著一些生機(jī)盎然的花草。看到這些精心的布置，我差點(diǎn)要?dú)g呼起來(lái)：我太喜歡這里了！
走進(jìn)教室，只見(jiàn)一排排課桌擺放得整整齊齊，墻面雪白雪白，到處是一塵不染。教室的前后墻上掛著有許多宣傳板報(bào),其中我最喜歡“許愿板”，因?yàn)樗涊d著我們班三十八位同學(xué)這學(xué)期的美好心愿。每當(dāng)我看到它時(shí)，心中都會(huì)有種甜甜的期盼。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的教室，我愛(ài)我的老師和同學(xué)，我愿我們的校園變得更加美好！
我的校園的作文10
在萬(wàn)載縣喧鬧的街道后面，有明亮的教室，寬大的操場(chǎng)，青青的草地。
處處散發(fā)著青春的氣息，那就是我的校園————康樂(lè)鎮(zhèn)第三小學(xué)。這里是培養(yǎng)祖國(guó)花朵的地方，這里有辛勤的園丁，幫助我們結(jié)出累累果實(shí);這里有真誠(chéng)的學(xué)習(xí)伙伴，和我們一起學(xué)習(xí)，一起思考難題;這里有幫助人類(lèi)進(jìn)步的階梯，供我們學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。。。。。。
我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子送到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，老師便把我們帶到這個(gè)溫暖的班集體中來(lái)，與其他孩子相識(shí)，并微笑著回答我們提出的每一個(gè)問(wèn)題，手把手地把一點(diǎn)一滴的知識(shí)教給我們，讓我們?cè)谡n堂上一天天長(zhǎng)大。
老師如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，才成了今天知識(shí)飽滿的我們，望著那些剛進(jìn)校的孩子，就仿佛看到了昔日的自己，老師又是如此親切地對(duì)待這些孩子，我不禁感嘆：老師真是太偉大，太無(wú)私了！校園，滿載著我們的夢(mèng)想;校園，它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng)作空間，我們讀書(shū)如饑似渴，為的是結(jié)出豐碩的果實(shí)，為的是自己那絢麗的青春，我們?cè)谶@個(gè)校園里有過(guò)許多美好難忘的回憶，這些回憶給我們的青春留下了痕跡。這就是我的校園，這就是我的青春！
我的校園的作文11
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。在那兒，你會(huì)聽(tīng)到教室里傳出的朗朗書(shū)聲。在那兒，你會(huì)看到走廊上掛著的一幅幅美麗的畫(huà)。這就是我們的校園——學(xué)軍小學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)噴水池，噴水池中矗立著一座別致的雕像，它由紅、黃、藍(lán)三原色組成，上面有一只只飛翔的雛燕，就像老師托著我們飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。來(lái)到我們的教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多專(zhuān)業(yè)教室：有階梯教室，有科技教室，有美術(shù)教室，有音樂(lè)教室，還有舞蹈教室……各種各樣的教室多得數(shù)不清。
下課時(shí)，操場(chǎng)是我們的好去處。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我們來(lái)看看操場(chǎng)吧！操場(chǎng)四周是紅白相間的塑膠跑道，共有五圈。操場(chǎng)中央是一個(gè)綠茵茵的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)球門(mén)。咦，那兒怎么有一片小樹(shù)林？走近一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)林中隱藏著一個(gè)小巧玲瓏的亭子，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“友誼亭”。友誼亭前面有一塊百年校慶碑，這是不久前為慶祝我校成立一百周年而立的。校園是我們成長(zhǎng)的地方，它是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，也是一片快樂(lè)的海洋。
我的校園的作文12
走進(jìn)那清新的校園，感受著那淡若縷絲的桂花香。哦，原來(lái)那是我的.校園——北雅中學(xué)。
走進(jìn)校園，就能感受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。校門(mén)口矗立著那塊古樸卻又非凡的石碑——“十年樹(shù)，百年人”。這可以體現(xiàn)出我們北雅濃厚的教學(xué)氛圍。然后去校園，就是那巨大的操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谀抢飺]灑自己的汗水，努力放飛自己的青春，這就是我們北雅的同學(xué)！！
繼續(xù)往前走，右邊還有這片森林的校舍，雖然他們不豪華，但他們生下了北雅三千名學(xué)生；雖然他們是很簡(jiǎn)單的，但這里是知識(shí)享受在天空中飛翔。
有時(shí)我會(huì)偶爾嘀咕，抱怨學(xué)校考試，不喜歡學(xué)校的飯菜，也討厭學(xué)校的環(huán)境。總是抱怨學(xué)校不是，但是，我絕對(duì)不能容忍別人侮辱我的學(xué)校。我可以千百次地虐待她，不能讓別人說(shuō)一個(gè)“不”字。即使我有一百個(gè)不滿，但在別人面前，我會(huì)為自己是一個(gè)北方人而驕傲。
我很高興我是北方人；我很驕傲，我是北方人；我很驕傲，我是北方人。北雅，我愛(ài)你！！
我的校園的作文13
我在一個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)。今天，就讓我來(lái)給你介紹一下吧！
一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了幾棵榕樹(shù)在搖晃它們的胡子，好像幾位爺爺在風(fēng)中搖擺。榕樹(shù)很大，要幾個(gè)小孩圍起來(lái)才能圈住它的樹(shù)干。榕樹(shù)前面有一條林蔭小徑，旁邊種著幾棵樹(shù)，仿佛一位正在站崗的戰(zhàn)士，保護(hù)著我們的學(xué)校。往前走，就看見(jiàn)三棟高大的教學(xué)樓，第一棟是行政樓，第二棟是綜合樓，第三棟才是我們平常上課的教學(xué)樓，在走廊上可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲。走下樓梯，就是我們升國(guó)旗的環(huán)境區(qū)。升國(guó)旗時(shí)，同學(xué)們唱著國(guó)歌：“起來(lái)，不愿……”往右走，就是我們學(xué)校最美的地方：生物園。一走進(jìn)生物園，可以看見(jiàn)一條鵝卵石鋪成的小路，往右走還有個(gè)涼亭，那是給人們乘涼的。再往前走，有一個(gè)葫蘆狀的水塘，上面架著一座橋，橋下清澈的水中，小魚(yú)和烏龜在里面捉迷藏、嬉笑玩鬧……走過(guò)橋，佇立著幾個(gè)人工做的樹(shù)樁，是用來(lái)給大家休息的。往前走，有一個(gè)小院子，籠子里有幾只可愛(ài)的小動(dòng)物，還有幾只塑料動(dòng)物。
這就是我美麗的校園，歡迎你來(lái)參觀！
我的校園的作文14
我的學(xué)校位于美麗的魚(yú)米之鄉(xiāng)，擁有美麗的花壇、雄偉的教育大樓、廣闊的操場(chǎng)、設(shè)施完善的科學(xué)技術(shù)大樓，看起來(lái)很壯觀……現(xiàn)在讓我起來(lái)。
學(xué)校的大門(mén)是電動(dòng)的，科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代。進(jìn)入大門(mén)后是學(xué)校的中心廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有石頭和球做的雕刻，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校強(qiáng)烈的文化氛圍。正中央有高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。一棟新的教學(xué)樓被拔地而起，它的名字叫“春華大廈”是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的地方。教室寬敞明亮，傳來(lái)我們陣列的讀書(shū)聲，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中漫游。教學(xué)樓后面有塑料籃球場(chǎng)和操場(chǎng)，是鍛煉身體的好地方。教育大樓的東面是科學(xué)技術(shù)大樓，里面有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、舞蹈室、少年宮活動(dòng)中心、圖書(shū)閱覽室等，它是我們課堂活動(dòng)的地方，增加我們的見(jiàn)識(shí)，讓我們的身心愉快。廣場(chǎng)東有文化走廊，其中有很多文化知識(shí)。文化走廊后面是美麗的花壇，里面種著很多花草和枝繁葉茂的風(fēng)景樹(shù)。廣場(chǎng)西墻有文化墻，墻上有很多語(yǔ)言故事，文字和文字并茂，不僅讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)語(yǔ)言，還讓我們理解道理。這就是我們美麗的校園，我很愛(ài)它！
我的校園的作文15
我愛(ài)我美麗的校園。
春天，春姑娘悄悄地走進(jìn)了校園，那綠油油的小草破土而出，兩旁的大樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠的嫩芽，我們迎著溫暖的春風(fēng)來(lái)到了校園。
夏天，我們學(xué)校后院的小池塘長(zhǎng)滿了荷葉、荷花，蓮蓬……，那一朵粉艷荷花可真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅啊！還有我們校園里的大柏樹(shù)，它就像一把綠油油的大綠傘，我們都喜歡在大柏樹(shù)下乘涼。
秋天，我們學(xué)校的花壇里種滿了美麗的菊花，蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)著一些又大又紅的蘋(píng)果，就像燈籠一樣牢牢地掛在樹(shù)上，金黃的落葉子在天空中飄來(lái)飄去，就像一個(gè)個(gè)小精靈在天空自由自在的飛舞。
冬天，那皚皚白雪飄落而下，使整個(gè)山莊河流一片銀裝素裹，在我們校園里可以看到梅花，看到梅花讓我想起一首詩(shī)"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”說(shuō)到這讓我想到了描寫(xiě)冬天的“千里冰封，萬(wàn)里飄雪”啊！冬天的景色也是太美麗了吧！
我愛(ài)我美麗的校園。
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