我的校園的作文
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的校園的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的校園的作文1
我們的學校是個大公園。而在這個公園里最美麗的地方,非小花園莫屬。
小花園那里花繁葉茂:幾朵美麗的菊花爭奇斗艷,嬌艷的玫瑰穿著紅色的婚紗左顧右盼,有更多不知名的小花望著自己身上的小螞蟻,有些不知所措。
小花園那里也有許多可愛的昆蟲:有五彩繽紛的小蝴蝶,有辛勤付出的小蜜蜂,也有膽小怕事的小蝸牛。
一只可愛的小蜜蜂飛來飛去,慢悠悠地降落在一朵花上,開始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的小蝴蝶在他身邊開開心心地揮灑舞姿。無論誰看見這段舞蹈都不會忍心打斷它。過了一會兒,他采完了蜜,跳完了舞,蝴蝶們也戀戀不舍地散去了。乍一看,好像蜜蜂真的是主角,蝴蝶真的是舞女似的。
一片葉子上,有一個螺絲狀的小東西。過了一會兒,那個小東西慢慢伸出一對觸角,又伸展出一塊白白嫩嫩的肉,輕輕一碰,便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多么可愛有趣!
這些可愛的小生命是多么的美麗!而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以,我們要讓整潔的環境擴散到整個學校,擴散到整個中國,最后擴散到整個世界。讓我們從身邊的一點一滴做起,愛護大自然,保護環境,讓全世界都變成昆蟲的天堂!
我的校園的作文2
我的校園一年四季都很美麗,我非常喜歡我的校園。
春天,校園里萬物復蘇。小草經過漫長的冬眠后,從土里探出頭來了。我的校園里有梧桐、楊樹……它們都長出了嫩綠的小葉子。花壇里首先迎接春天的是迎春花,真不愧是春天的使者。燕子從南方飛回來了,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在和人們說:“春天來了,春天來了。”我們脫掉了沉重的衣服,穿上了薄薄的衣服,在操場上嬉戲。
夏天的校園里,綠樹成蔭。大樹的葉子變成深綠色的了,像一把把大大的遮陽傘,一下課我們就會去乘涼。同學們不會再圍著操場跑了,而是坐在教室里聊天。最討厭的是知了了,每次都“知了,知了”地叫著,聽著好煩人!花壇里的花開得更艷了,最引人注目的當然是爭奇斗艷的月季花了。
秋天,校園里五顏六色。大樹上的葉子有的變黃了,有的變紅了,都一片一片地飄下來,好像為大地鋪上了一層地毯一樣。校園里的石榴樹,也結滿了紅彤彤的大石榴,它們一個個笑咧了嘴,露出了晶瑩透亮的小牙。
冬天,校園里銀裝素裹。冬天大樹的葉子都已經沒有了,只有樹枝和樹干了,但是松樹沒有落葉,依然昂首挺立。下大雪的時候,大雪好像為大地穿上了銀色的衣服。同學們最喜歡冬天了,有一些同學調皮,看到你在樹下就會搖,樹上的雪就會落到你的頭上,真涼!同學們還會打雪仗,還有些同學玩堆雪人,可開心了!
我喜歡校園的一年四季,你們喜歡嗎?
我的校園的作文3
我的校園一年四季像一個魔術師,千變萬化。
春天,鳥語花香,生機勃勃。小草從地下探出頭來,像一位害羞的小姑娘。花兒們綻開了艷麗的花瓣兒,像紅彤彤的笑臉。大樹像一把大琴,剛發芽的樹葉成了音符,譜成了一曲春天的贊歌。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機。這就是春魔術師。
夏天,綠樹成蔭。樹木長得茂盛極了,像一把大大的遮陽傘。同學們在樹底下乘涼、嬉戲、打鬧,到處都是歡聲笑語。天氣熱極了,知了不停地叫著好像正在說:“太熱了!太熱了!”這就是夏魔術師。
秋天,金黃一片。樹上的葉子飄了下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹上結了各種水果,有蘋果、梨、柿子等,地上的小草變得枯黃了,花兒低下了小腦袋。這就是秋魔術師。
冬天,大地白茫茫一片。北風把小朋友們的臉頰給吹得通紅。下完雪后,操場上白雪一片,小朋友們在外面打雪仗、堆雪人,玩得開心極了!這就是冬魔術師。
這就是我的校園,一年四季有著不一樣的美。
我的校園的作文4
我們的校園四季分明。
我們的校園四季也各有各的美麗。
春天到了,萬物都復蘇了。春天正是一個播種的季節,正是個大樹抽枝,小草發芽的季節。春天是一個能看到播種希望的季節。
夏天,是樹木繁茂的季節。夏天的天氣非常炎熱。太陽火紅火紅的,真像一個大火球。在我們校園的那片竹林里,中午太陽直射,就像利箭從天上射下來,穿過了茂盛的竹林,照到了那條石子小路上,金燦燦的。
慢慢地,美麗的秋天就到了。這正是農田里的小麥和稻谷都成熟了的時候。遠遠地望去,就像一片金色的海洋。田野里到處都是熱鬧的景象。農民伯伯們開著割草機收割稻谷。而在我們的校園里,高年級哥哥姐姐們種的蔬菜也都成熟了。一年級教室那邊,銀杏樹的葉子在漸漸變黃。秋風輕輕地吹過,這些樹上的葉子就像一只只金黃色的蝴蝶,翩翩起舞,非常美麗。
秋天一過,寒冷的冬天悄然而至。在這寒冷的冬天里,我們的校園也變得蕭條了。樹光禿禿的,雪天的時候,上面覆蓋了一層層的白雪。松樹上掛了冰條。在陽光的照耀下,這些垂下來的冰條就像是透明的玻璃,晶瑩剔透。只要輕輕一碰,那冰條就會發出叮叮咚咚的聲音,非常悅耳動聽。
我的校園四季景色怡人。
我的校園的作文5
我的學校就在我所居住的生活區里面,它離我家很近,如果是一路小跑,不到五分鐘就能到學校。
每天上課前,學校門口兩邊都會有督導隊員,他們身披紅綢帶,筆直地站立著,并且還像歌中所唱的那樣“見了老師敬個禮,見了同學問聲好。”
走過一條不長的水泥路,來到了大廳。大廳是我們課間玩耍的地方,每當下課鈴一響,同學們就從各個教室蜂擁而出,有的踢毽子,有的投沙包,還有的打羽毛球……大廳的四周掛有同學們自己制作的板報和一些優秀的繪畫,使我們看了受益匪淺。
我的教室每年都不固定,會隨著年級的變化而變化。但是不管是在哪,我的.教室都是一樣的窗明幾凈,四周的墻上掛了很多名人名言,它們時時刻刻在激勵著我們要努力學習、不斷進取。
坐在教室里,時不時會聞到淡淡的花香,那花香來自于學校東面的小花園。順著天井院,沿著鋪有彩磚的小路,便來到了東面的小花園。幾棵錐形的松柏沿著欄桿整齊地排列著,就像士兵一樣守護著我們。別看花園不算大,但里面的花草可不少:紅色的月季花爭相開放、白色的梨花散發著清香……
最讓我興奮的地方就是教學樓西邊的操場了。每個星期我們都會在那里舉行莊嚴的升旗儀式。望著冉冉升起的五星紅旗,愛國之情便會油然而生。接下來就是我們盡情歡樂的大舞臺了,同學們在塑膠跑道上做操、跳神;我和小伙伴們頂著烈日,在綠茸茸的草坪上踢球、玩耍,每當此時,一天的疲憊便都會被拋到腦后。
這就是我的校園,怎么樣,很美吧?
我的校園的作文6
我的校園——赤峰六中,坐落于中國內蒙古自治區赤峰市紅山區園林路北段。赤峰六中始建于1958年,學校占地面積約16300平方米,建筑面積約5800平方米。學校擁有現代化水平的微機室、語音室和電教室,學校環境優美。
在校園的南側,由西向東分別為庫房、停車處、校園警務處、正門和綠化帶。庫房中存放著體育器材等物品。新修葺的大門內部由鋼筋、混凝土堆砌而成,外部為大理石。其右的綠化帶中有假山,樹木,頗為養眼。
在校園的東西兩側,分別為副門(東)、籃球場(西)。東側的副門通向哈達西街,副門旁的綠化帶多種松樹,并有滿墻的爬山虎,待得夏日,一叢叢油綠隨風掀起,煞是好看。西側的籃球場面積很大,并伴有一排柳樹,春天的時候,柳枝的嫩芽便如抽絲剝繭般吐露出來。
在校園的中間部分,是諾大的足球場,足球場外圍是與足球場材質相同的塑膠跑道,跑道外圍還豎立著綠色的欄桿。
校園北面是教學樓,教學樓坐北朝南,東西有兩個門廳,門廳前各有三棵柳樹,兩門廳之間有綠化帶。教學樓共四層,一層到三層為教室、實驗室及教師辦公室,四層未知。在各個教室中,均有一臺教學用電腦、三扇窗戶及數量不等的桌椅,個別班級還有綠色植物,如:八年一班、八年二班。教學樓后是廁所。
赤峰六中師資力量強大,在赤峰市的中學中亦處于中上等,是一所良好的學校。
我的校園的作文7
我的校園像大花園一樣漂亮。
春天,走進學校,最顯眼的是一個清澈見底的小池塘。里面有許多的小魚,顏色可多了,有紅的,有黑的,還有紅白相間的,真是可愛極了!
沿著小路抬頭仰望,碧綠的樹上有幾只鳥,每次我都能聽見它們唱的歌。旁邊花朵也競相開放,真是絢麗!
夏天,我漫步在中心花園里,觀賞的這幾棵小樹,樹上的石榴像一個個小燈籠掛在樹上,也像沉甸甸風鈴在樹上隨風搖動。有時樹上也會有幾只小蜜蜂在上面飛來飛去。
秋天,楓樹的葉子漸漸變紅了。看,幾片樹葉像蝴蝶一樣在涼爽的風中翩翩起舞。看到這幅景象,我就會想起了唐朝杜牧寫的那首《山行》中的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。
凜冽的冬天來了,校園里的植物都彎下了腰。而同學們堅持沖下樓梯來到操場上運動了,他們有的跳神,有的跑步,有的做早操,大家真是舒暢愉悅。課間的歡聲笑語傳遍了校園。
我的校園是個大寶庫,我們不僅能在這里觀賞美景,還可以學到許多知識,我愛我的校園!
我的校園的作文8
我的校園,是一個非常美麗的校園
春天,校園里的花園里長出了美麗的花朵,松樹顯得更翠綠了。每天早上,當你來到校園時,你就會聽到教室里不時傳來一陣朗朗的讀書聲。
夏天,鮮花還像以前那樣開著,引來了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞,美麗極了。教室里依然不時地傳來朗朗的讀書聲。
秋天,花園里的花朵仍然開著,菊花也不甘示弱,鮮艷開放著,真是秋菊傲骨呀,可是,楊樹已經落葉了。
冬天,樹都枯萎了,只有那幾排松樹依然翠綠,給人一種春天的感覺。一進門,你就看見那寬大的操場了,操場四周,有一棵棵高大的楊樹,中間還有單杠、雙杠~~等等。下課鈴一響,同學們就會像小鳥一樣從教室里飛出來,在操場上嬉戲玩耍,累了就坐在操場上的樹底下休息。
回到教室,教室里有一個大講臺,下面有一排排整齊的桌椅,老師站在講臺給我們傳授知識,我們在下面認認真真地聽著。
老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵。老師為了我們的健康成長
和學習成績,日夜操勞。所以、我們一定要好好學習,不要辜負了老師對我們的期望
我的校園的作文9
我的學校駐馬店實驗小學位于駐馬店市育紅巷。那里是一個四季迷人、景色宜人的地方,也是一個書聲朗朗、歡聲笑語的學習天堂,它被評為全國文明校園呢!
春天,春姑娘邁著輕盈的步伐來到校園。她有一盒五彩繽紛的顏料,把我們校園妝扮得那么美。你看,它把綠色給了柳樹和槐樹。柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的新芽。它把粉色給了櫻花,櫻花綻開了笑臉,金燦燦的花蕊像金絲般簇擁在一起,朵朵都是那么嬌嫩。
夏天,夏姐姐來到校園。美麗的合歡花欣然怒放。它們的枝葉長得密密層層。一個個合歡花身上長滿了柔軟的小刺,從遠處望去,合歡猶如串串風鈴。一陣微風吹來,淡淡的花香彌漫整個校園。
秋天,秋姑娘迎著微風來到校園。樹葉像變色龍一樣從綠色變成了黃色。一陣微風吹來,落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。我們在校園里追趕落葉、在落葉里跳舞、收集落葉整個操揚充滿了歡聲笑語。
冬天,冬爺爺走進校園。它向大地撒下了無數的雪花,到處都是白茫茫的一片。小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人。歡樂的叫喊聲在操揚上回蕩,上課鈴響了,我們才戀戀不舍地回到教室。
校園就像一個溫暖的家,我們在這里快樂地學習,留下快樂的童年,我愛我美麗的校園。
我的校園的作文10
校園是飄散著書香的地方,校園是個傳授知識的地方,校園是學習競賽的地方,今天我就給你們介紹一下我的校園。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”,春天,學校門前的梧桐樹上抽出了嫩嫩的,綠綠的嫩芽。后院的竹子也長高了,泛著青青的綠色。學校后邊的小花園里長滿了綠油油的小草,到處是欣欣向榮的景象。
“綠樹濃蔭夏日長”夏天,火紅火紅的太陽照射著大地,仿佛要把地面融化。松樹上長滿了深綠色、細細的松針,后花園也是花團錦簇,月季、石榴、姹紫嫣紅,爭奇斗艷。
一個暑假過去,夏天就走遠了,秋天悄悄的來了。秋天,樹葉漸漸地黃了,一片片的掉了下來。教室里我們親手種的吊蘭都萎敗了,園子里的果樹長滿了果子,柿子,山楂……
“白雪皚皚一片,紅梅一支獨艷。”寒風刺骨,寒氣逼人的冬天來了。你以為這就能讓整個校園沒有一點生氣嗎?你錯了!我們穿著厚厚的棉襖,在操場上跑著跳著,打一會籃球,踢一場足球……教室里不時傳出一陣陣朗朗的讀書聲,讓校園重新充滿了活力。
我們的校園一年四季都充滿了活力,你的校園呢?
我的校園的作文11
我的校園十分美麗,看那紅白相間的教學樓矗立在校園北面,顯得格外的挺拔。似手風琴的學校大門出現在我的眼前。“xxxxx第三小學”這九個金光閃閃的大字刻在大門旁的石柱上,讓人覺得這一天一定很美好。
進了學校的大門,便能看到一個大銀幕,它被花草簇擁著。它的旁邊是藝術樓。寬口的大路和那條羊腸小道,羊腸小道通往著大操場和國際象棋長廊。走上寬闊的大路大約8、9米后便來到了我最喜愛的小池塘,它長長的又有點小小的弧度,最奇特的是它那凹凸不平的墻壁,不時會噴出清水來。那清澈的水能看到可愛的小魚游來游去。紅的魚、白的魚、兩個顏色相見的魚,五顏六色的可愛極了。一條紅白相間的魚吐著泡泡似乎在說:“你看我多漂亮呀,可惜我不是最漂亮的那一條”說完它又吐著幾個泡泡游走了,我被它逗笑了,說:“你還真謙虛啊,自己已經很漂亮了,卻還說自己不是最漂亮的,嘻嘻!”
跟小池塘相對的是紫藤長廊,它春天時開出了黃色的小花,長出了小葉子。夏天的葉子長得更茂密了,它可以為人遮陽,在它的下面走過,會十分涼爽。秋天時會結出淡紫色的小果子。冬天雖然只剩下那些枯枝,但它還是不屈不撓的跟北風“斗爭”這精神是多么的可貴呀!往前走4、5米便是“多功能”教室,里面十分寬敞。到這兒你便能聽到同學們的朗朗的讀書聲音和聞到那濃郁的桂花香……
我的校園的作文12
崇文實驗學校,在錢塘江附近,那兒是我的校園。
走進校園,最醒目的就是大操場。三條紅色的塑膠跑道、一個橢圓形的草坪便組成了我們運動和游戲的地方。每天早上,我們會在操場上運動,跳繩、跑步、仰臥起坐;一下課,同學們就像被放出籠子的小鳥一般,飛一樣地奔向操場,大家三個一群、五個一伙地玩起了各式各樣的游戲,操場上充滿了歡聲笑語。
在操場的左邊,是一個動物閑趣園。在那里,“生活”著一群可愛的小動物,那些動物都是用黃銅鑄成的,十分精致。瞧,兇猛殘暴的大鱷魚懶洋洋地趴在水池邊,張開它那張血盆大口,樣子挺威武的;螃蟹揮著大鉗子,靜靜地躺在清澈的水里,等待著食物的到來;茂密的荷葉底下,兩只小蝸牛正在進行頂觸角比賽,它們相互頂著,拼命地使著勁,誰也不放棄,到現在還分不出勝負呢!一只全身披甲的大烏龜探出它那圓圓的腦袋,四處張望著,仿佛在期盼我們的到來。
操場三面有三幢整潔的教學樓。三幢樓中,藍白相間的那幢是1號樓,又名童真樓,一、二年級小朋友就是在那兒上課的;靠里的一幢是2號樓,那兒是我們三年級和四年級同學的“天堂”,我們在那里學習、討論、嬉戲,到處留下了我們快樂的足跡;最外一幢是3號樓,那是五六年級的大哥哥大姐姐們讀書的地方,也是我最向往的地方,因為那表示我長大了。
這就是崇文――我們美麗的校園,它會陪伴著我度過令人難忘的小學時光。
我的校園的作文13
我們的學校就像世外桃源,春夏秋冬都很美!如果你想聽聽我們的校園是怎么樣的,那就請聽我細細道來吧。
春天,我們學校就像“花花世界”。春天,我們學校的小廣場,也就是三棵樹廣場,三棵樹上都開滿了許許多多五顏六色的花兒,就像給大樹戴上的花帽子。樹的下面長滿了嫩綠的小草,小草一個個帶著好奇心鉆出了地面。我們校園隨便一望就能看到一棵棵哨兵般的參天大樹,一棵棵小矮人般的小草。五顏六色的花更是為我們的校園增添了春的味道。
秋天,樹葉都黃了,全都掉下來了,像是給大地鋪上了金黃色的地墊。大樹光禿禿的,下雨的時候,雨水滴滴答答地打在地上,像是在演奏音樂交響曲呢!下完雨后,一顆顆露珠像一顆晶瑩剔透的寶石。我喜歡校園的秋天!
冬天,我們都穿上了厚厚的衣服。可惜我們這里是不會下雪的,如果能下一場大雪就好了!冬天,天上的白云是一道靚麗的風景,形態不一,好看極了。有綿羊的、棒棒糖的、棉花糖的……下課了,從教室里出來,一股甜潤的空氣迎面撲來。天上的白云好像伸手就能抓到,真想嘗嘗白云的味道,應該是甜甜的吧!
大自然可真奇妙,就像一個魔法師,把學校變得多姿多彩!
我的校園的作文14
我有一個美麗的學校,從小學一年級開始,我就在這所學校里學習、交友、玩耍、在我的校園,有美麗的花朵、小草和樹木,有同學們嬉戲玩耍的身影,還有老師的悉心呵護,雖然我的學校不是很大,但是我的學校一年四季都很美。
當春天到來時,樓前樓后的花壇中的小花都競相開放,就連小草也不落后,長得也很快,當春雨來的時候,花兒們可高興了,都仰著小臉,張著小嘴,盡情的允吸著春雨的味道。
當夏天到來時,花兒們,小樹們都不甘示弱,你追我感,花兒們一個比一個長得艷麗,百木園中的小樹們一個比一個長的高大,偶爾在花叢中還能看到幾只花蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,美麗極了。
當秋天到來,百木園中的景色別提有多美了,金黃色的葉,慢慢從空中飄落下來,飄落下來的葉子,把地面鋪上一層厚厚的、金黃色的外衣,光彩奪目,漂亮極了。
冬天到來時,不再有五顏六色的花朵和綠色的樹木了,只剩下披上白色外衣的小樹和被白雪覆蓋的草地了,每當下雪的時候,透過窗戶向外望去,雪花在空中翩翩起舞,一片美景,這時候孩子們特別希望下課,想要到這美景當中去玩耍,或是張開小嘴,伸出舌頭,品嘗雪花的味道,或是伸出小手接住飄落下來的雪花,細細的觀察雪花到底是什么樣子的,到了寒冬,孩子們都會去操場打雪仗、到冰場上打冰尜、拉爬犁和踢雪地足球,可有意思了。
這就是我的校園——綏濱鎮中心校,讓我學習知識,學會感恩,快樂成長的地方。
我的校園的作文15
我的校園是一個大花園,而我們就是那一朵朵鮮花,辛勤的園丁灌溉著我們。
進到校園看到的就是第一個教學樓,教學樓的樓頂還插著一面五星紅旗。那淡藍色的墻顯得五星紅旗格外鮮艷。
第一個教學樓旁邊便是一個小花園。小花園里有彎彎曲曲鋪著鵝卵石的小路;還有各種各樣的野花;還有那散發著清香的桂花樹。走在那鋪著鵝卵石的小路上,欣賞著野花,聞著桂花發出的淡淡的清香,猶如漫步仙境。
穿過了第一個教學樓,我們來到了第二個教學樓,第二個教學樓叫智立樓。它共有三層,第三層便是我的教室。智立旁邊還圍著一層花草,顯得我們學校格外的清新。
第二個教學樓后面便是第三個教學樓——立美樓。第≡個教學樓就不一樣了,它有四層。因為他樓上有多媒體教室,那是全校學生上公開課的地方。
第三個教學樓后面有一個書香園書香園里有三四個小凳子。那是為學生提供看書的地方,一年四季那里都散發著書香。
這邊是我美麗的大花園,孕育我成長的地方!
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