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關(guān)于班級(jí)的作文

寫班級(jí)的作文

時(shí)間:2022-11-12 09:25:45 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【薦】寫班級(jí)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的寫班級(jí)的作文,歡迎大家分享。

【薦】寫班級(jí)的作文

寫班級(jí)的作文1

  時(shí)間如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)眼間暑假到了,又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在本學(xué)期我們成長(zhǎng)了許多,收獲了許多,同時(shí)也吸取了許多教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)。

  英語(yǔ)檢測(cè)方法多。而在這個(gè)學(xué)期我們班出現(xiàn)了一些不誠(chéng)信的人,我們“足智多謀”的萬(wàn)老師,運(yùn)用了多項(xiàng)措施來(lái)解決了這一問(wèn)題。措施一:在部分不誠(chéng)信人不做任何準(zhǔn)備時(shí),把他們抽到樓上大報(bào)告廳里進(jìn)行默寫。這能讓我們從真實(shí)的默寫分?jǐn)?shù)中知道哪些人是真學(xué),哪些人是假學(xué)。過(guò)了幾天,萬(wàn)老師又突然說(shuō):“全體學(xué)生上樓上大報(bào)告廳去默寫。”一聲令下讓一些同學(xué)頓時(shí)驚慌失措,萬(wàn)老師的心思真是讓人琢磨不透啊,而且總是不按套路出牌。措施二:在本周五,全班同學(xué)在萬(wàn)老師的主持下召開了真學(xué)假學(xué)主題班會(huì),這次班會(huì)讓同學(xué)們感受頗多,班會(huì)上的內(nèi)容許多是同學(xué)內(nèi)心的感受與認(rèn)識(shí),假學(xué)的人比真學(xué)的人辛苦,因?yàn)樗麄兠刻煲櫦稍S多,所以與其假學(xué),不如真學(xué)。

  班級(jí)管理妙招多。課間喧嘩不再給予提醒,由值日班長(zhǎng)或助理`直接在本子上記錄某某在幾時(shí)幾分做什么違紀(jì)了,夕會(huì)將通報(bào)并給予此人懲罰;同時(shí)每天班長(zhǎng)助理都會(huì)去查每組記分紙,并且把她們認(rèn)為可疑的分寫在一張白紙上,在夕會(huì)她們會(huì)把它放在電子白板上展給同學(xué)們看,并規(guī)范某些分加多少,而且會(huì)找出最高分和最低分的計(jì)分紙展給同學(xué)們看看,為什么差距那么大,并互查一下,是否有亂加,加錯(cuò)的現(xiàn)象,隨著加分的規(guī)范化,分?jǐn)?shù)靠后小組也開始向前進(jìn)步著。這些妙招都?xì)w功于我們的班長(zhǎng)助理唐婷婷。

  教室綠化盆景多。我們班的綠化是數(shù)一數(shù)二的好,種類也是繁多。有:橡膠樹、綠蘿、常青樹、梔子花等等。每當(dāng)你走進(jìn)教室你就會(huì)聞到一股迎面而來(lái)的清香。教室的花草能長(zhǎng)得那么茂盛,這都?xì)w功于我們的“貢獻(xiàn)者”——曾睿。她每天在課余、夕會(huì)時(shí)給植物們澆水除草,因?yàn)橛兴南ば恼樟,花草們(yōu)槲覀兊慕淌以鎏砹艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線,為老師營(yíng)造了一個(gè)好心情,為同學(xué)們營(yíng)造了 一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室后的那棵大盆的樹是常青樹,同時(shí)也是和解樹,因?yàn)樗挂恢患磳⒎沟挠颜x小船變得更穩(wěn)、更牢固。

  優(yōu)使我們進(jìn)步,憂使我們吸取教訓(xùn)。我們同優(yōu)一起成長(zhǎng),我們同憂一起進(jìn)步。 我相信:進(jìn)入九年級(jí)我們定會(huì)從無(wú)憂走向優(yōu)。

寫班級(jí)的作文2

  在我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,學(xué)校是我們的第二個(gè)家,而一個(gè)班集體是一個(gè)小家,我們?cè)谶@里收獲快樂(lè)與成長(zhǎng)。依然記得那個(gè)初秋,我們徜徉在愛國(guó)歌曲的海洋,為我們的家爭(zhēng)得第一份榮譽(yù)。

  八月底,初一新生進(jìn)行國(guó)防教育,在最終的匯報(bào)展演中,有一項(xiàng)愛國(guó)歌曲比賽,各班都精心地準(zhǔn)備著。

  我們班迅速選定《我和我的祖國(guó)》這首歌,班主任抓緊中午時(shí)間讓我們練習(xí),最后還請(qǐng)到一位家長(zhǎng)幫助我們排隊(duì)形、排動(dòng)作,努力展現(xiàn)我們的特色。第一次整體排練,大家在舞蹈教室亂哄哄地站隊(duì),音樂(lè)不響,說(shuō)話聲就不停,整個(gè)班像一鍋不斷蒸騰的沸水,將焦躁和不安擴(kuò)散開來(lái)。指揮的喊話幾乎要被淹沒(méi),總有同學(xué)不能好好唱。場(chǎng)面一度十分混亂,班主任嚴(yán)肅地讓全班安靜,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們時(shí)間不多了,大家共同努力才能完成到最好。

  漸漸地,隨便說(shuō)話的同學(xué)越來(lái)越少,大家開始認(rèn)真傾聽別人的建議,專注地做好每個(gè)環(huán)節(jié)。最后演練時(shí),指揮手拿指揮棒,跟著音樂(lè)節(jié)拍輕輕晃動(dòng)身體,右手一下一下地給所有人踩準(zhǔn)節(jié)奏,如果快了他會(huì)輕挑眉毛,抬起視線,并努力用嘴型告訴我們唱快了。盡管指揮的表情有種莫名的喜感,方陣?yán)锏耐瑢W(xué)們還是面帶微笑,目視前方,輕輕搖動(dòng)手里的國(guó)旗。當(dāng)全班同學(xué)的聲音匯聚到一起,就如一個(gè)巨大的音響,一個(gè)有溫度的音響,那是團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的贊歌!旁邊同學(xué)用眼神示意的溫馨提醒,所有人心照不宣的默契,所有的一切鑄就班級(jí)的成功。

  就在那天中午,我們班最后一個(gè)上臺(tái)表演。前奏響起的第一個(gè)音符,我的心跳加速,全身的肌肉緊繃。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,終于,當(dāng)全班齊刷刷舉起右手,行了個(gè)莊重的少先隊(duì)隊(duì)禮,挑戰(zhàn)結(jié)束了。當(dāng)?shù)弥坏泉?jiǎng)的得主是我們,歡呼聲轟地一聲炸開,這是屬于我們的第一份榮譽(yù)!

  生活中的第一次總是值得紀(jì)念的,這第一次的光榮將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。我們得到的不僅是一張獎(jiǎng)狀,更重要的是我們收獲了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友善。我的班級(jí),我的家,我將用三年時(shí)光維護(hù)它,我愛這個(gè)家!

寫班級(jí)的作文3

  生活是有趣的,我的校園生活也同樣多姿多彩,富有樂(lè)趣。近幾天,我們班又出現(xiàn)了一“重大”趣聞。

  此事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),要弄清“源頭”須得追溯到上、上、上周的周五,當(dāng)時(shí)我們班主任因特殊原因請(qǐng)假?zèng)]來(lái),便由歷史老師代理班主任。也不知道是老師忘了還是怎的,老師課間突然找到我,說(shuō)要辦黑板報(bào),下午放學(xué)就要驗(yàn)收。這事可把我嚇了一跳。平常我們班的板報(bào)小組是有拖延癥的,板報(bào)拖著不辦,直到“火燒眉毛”了才迅速的辦完板報(bào),F(xiàn)在……我急忙把這活安排下去,看他們?cè)鯓犹幚。出人意料板?bào)小組一改了往日的作風(fēng),“見困難就上!”,不一會(huì)兒板報(bào)就完了工。并且這天正逢周五,我正忙著趕作業(yè),也沒(méi)有認(rèn)真看,就走了。等到周一一來(lái),才大吃了一驚。

  不知是原版就是如此,還是同學(xué)搞惡作。堪鍒(bào)上有一老紅軍。有老紅軍并不令人驚奇,可一看他的臉,五官全無(wú)僅有一個(gè)大大的“帥”字!當(dāng)然,也無(wú)所謂,反正老紅軍在我們心中那一定是帥的,就是不知道那查板報(bào)的老師會(huì)作何感想?

  就這樣我們平靜的度過(guò)了一周,第二周來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)黑板上的老紅軍已經(jīng)“離奇失蹤”,取而代之的是一個(gè)卡通版面的人物,手上舉著一個(gè)牌子,上書:“奮斗”二字,一看就挺勵(lì)志的,挺好的一塊標(biāo)語(yǔ)!可壞就壞到這兒了,平靜的度過(guò)了兩天,到了星期三,又出現(xiàn)了令人大吃一驚的事兒,牌子上寫的“奮斗”已悄然不見,竟然換成了“老蔣無(wú)敵”!說(shuō)到這兒,我得補(bǔ)充一點(diǎn),我們班主任姓“蔣”,語(yǔ)文老師稱他為“蔣委員長(zhǎng)”,班級(jí)同學(xué)稱他為“老蔣”。并且現(xiàn)在他已回來(lái)了!

  這位同學(xué)膽子真大,竟敢在“太歲”頭上動(dòng)土,并且有些大張旗鼓,真是不想混了!可是奇跡出現(xiàn)了,“老蔣”竟然沒(méi)有注意到這些“細(xì)枝末節(jié)”,唉……

  又過(guò)了一周也就是本周周一了,我發(fā)現(xiàn)“老蔣無(wú)敵”也沒(méi)了,變成了三個(gè)不知何意的英文字母:“F U M”,我想了半天,不知道是何用意。當(dāng)然估計(jì)也不是什么好語(yǔ)言,就算翻譯出來(lái)也只能讓人大吃一驚,那就隨他去吧!

  生活中總有許許多多有趣的事,對(duì)于這些事只要我們多留意,就會(huì)使自己的生活充滿著快樂(lè)!

寫班級(jí)的作文4

  在臺(tái)中市南屯區(qū)里有一所有名的學(xué)校,它被稱為惠文國(guó);在惠文國(guó)小里,眾人口耳相傳的神奇班級(jí)──五年十五班,也就是我們這一班,據(jù)傳是個(gè)了不得的班級(jí),班上的早自習(xí),通常不用人管,因?yàn)閷?shí)在是太安靜了,雖然偶爾會(huì)有一、二個(gè)人在竊竊私語(yǔ)(沒(méi)有一個(gè)班級(jí)是十全十美的),不過(guò),大多數(shù)的同學(xué)都在「埋頭苦讀」(閱讀班級(jí)書籍)或是「閉門練功」(完成回家功課),總而言之,五年十五班可說(shuō)是大家心中的優(yōu)質(zhì)好榜樣。

  我先來(lái)介紹介紹班上的風(fēng)云人物,首先要介紹我自己,我叫蕭閔謙,同學(xué)們都稱呼我為「橡皮圈」,字體工整是我的優(yōu)點(diǎn)之一,聰明懂事是我的基本配備;我有時(shí)會(huì)寫錯(cuò)字的,放學(xué)時(shí)偶爾會(huì)忘了帶功課回家,黃老師常說(shuō):「記憶分短期記憶跟長(zhǎng)期記憶!刮蚁胛覒(yīng)該是長(zhǎng)期記憶要加強(qiáng)的人,算是乖巧懂事,偶爾會(huì)「少年失憶癥」復(fù)發(fā)的人。再來(lái),談?wù)劚景嗟摹杆笸酢共套诘v,柚子同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)大隊(duì)接力時(shí),可是個(gè)狂飆超車王;平時(shí)上課時(shí)間,則是一個(gè)乖巧認(rèn)真的同學(xué),老師夸他是一個(gè)善良溫和且人人看好的「績(jī)優(yōu)股」。

  緊接著上場(chǎng)的是搞笑大王鄭宇庭同學(xué),他是「小太陽(yáng)娛樂(lè)事業(yè)股份有限公司」的總經(jīng)理,在班上功課可說(shuō)是名列前茅;可是在生活上他卻很粗心,是班上活力十足的開心果。最后一位登場(chǎng)的是我們班的特殊生翔翔同學(xué),我是翔翔的小老師之一,雖然他的學(xué)習(xí)能力不是很好,但他卻很努力,在老師、同學(xué)、家人的協(xié)助下,得到了許多肯定,在學(xué)校和大家相處得很融洽。

  班上很少發(fā)生吵架案件,大家都相處得不錯(cuò),男生會(huì)幫女生,女生會(huì)幫男生,在這個(gè)班級(jí)里男女平等,大家會(huì)團(tuán)結(jié)合作,一起協(xié)助需要幫助的同學(xué)。黃老師希望大家可以成為一個(gè)優(yōu)質(zhì)的好團(tuán)體,不要在別人背后指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)三道四,更不要常說(shuō)話不算話,食言而肥,這樣子信用可是會(huì)破產(chǎn)的喔!我也希望大家都可以有好的觀念,這樣就可以減少一些不必要的問(wèn)題,更可以避免一些不需要的沖突,讓五年十五班更加可愛起來(lái),這也是我們的責(zé)任與目標(biāo)。

寫班級(jí)的作文5

  話說(shuō),金剛有兩愛好:愛錢、愛吃。他曾拍打著胸膛,說(shuō)自己只要缺這兩樣?xùn)|西,準(zhǔn)會(huì)抓狂!

  有一天下課,他興沖沖地找我和胡小涂倆人,我們不知道他葫蘆里賣的什么藥,于是問(wèn)他怎么了。他神秘地對(duì)我們說(shuō):想賺零花錢和零食嗎?

  我們不假思索地回答:想!

  那就把耳朵湊過(guò)來(lái),我告訴你們?cè)趺醋觯〗饎傉f(shuō)。

  我們一起湊了過(guò)去,他說(shuō):我們可以開店,專門賣同學(xué)們喜歡的東西。

  嗯,我承認(rèn)這點(diǎn)子不錯(cuò)。不過(guò),我們很快又想:到底怎樣才能賺到錢呢?正當(dāng)我們不知如何是好時(shí),胡小涂忽然興奮地大喊:有了,我老爸是玩具批發(fā)商,我讓他給我們批發(fā)一批玩具,以代銷的形式售貨,完全可以空手套白狼!

  天哪,胡小涂還會(huì)講空手套白狼這句話!了不起呀!不過(guò),我還是覺得這有些困難。雖說(shuō)男孩喜歡玩具,可是萬(wàn)一女孩不喜歡怎么辦?

  金剛說(shuō):那就投其所好啊,她們總不會(huì)不喜歡特解壓的史萊姆吧?(史萊姆是一種泥,可以拉長(zhǎng)縮短,而且擁有絢麗多彩的顏色)

  不過(guò),正當(dāng)胡小涂已經(jīng)跟他爸講好時(shí),出現(xiàn)了大麻煩:怎么帶到學(xué)校來(lái)呢?初步計(jì)劃,金剛用袋子,我用書包,胡小涂用箱子。

  首先,被發(fā)現(xiàn)的是胡小涂,他拿了個(gè)老大老大的箱子,這沒(méi)問(wèn)題,畢竟玩具多嘛,可他卻傻到往箱子上面貼了三個(gè)字:玩具箱!唉,他難道是嫌老師視力差嗎?

  其次是金剛,本身他是萬(wàn)無(wú)一失的。可惜,正在即將大功告成時(shí),來(lái)收作業(yè)的卜許肖忽然撞在了袋子上,玩具全部撒落出來(lái)了,再加上身旁女生的尖叫,同樣告敗。

  而我,自信滿滿,放在書包里幾乎不可能被發(fā)現(xiàn)的玩具。在我拿書時(shí),一不小心,我的筆袋掉了出來(lái),趕緊把書丟在桌上,抓起筆袋后,我看見魚老師正死死地盯著我的桌面。上面竟然是玩具!

  于是,我們?nèi)说耐婢邿o(wú)一例外,都成了供品。

寫班級(jí)的作文6

  吃是孩子們的天性,所以孫老師特別舉行了班級(jí)美食節(jié)。

  星期三下午,孫老師公布了星期五第二節(jié)課,我們班將舉行班級(jí)美食節(jié),頓時(shí),班里哇的一聲,有的同學(xué)竟然高興得都站到了桌子上面,孫老師說(shuō):停!班里立刻安靜了下來(lái),老師又公布了班級(jí)美食節(jié)怎么過(guò),以六人小組為單位,每人準(zhǔn)備一個(gè)水果和一道菜,帶到學(xué)校去,我們還要來(lái)評(píng)比,看誰(shuí)的菜最好吃。

  回家的時(shí)候,我告訴了爺爺奶奶,奶奶說(shuō):那就做糖醋大蝦吧!下午,我把我要做的告訴了組長(zhǎng),組長(zhǎng)說(shuō):你要帶四樣?xùn)|西:臺(tái)布、沙拉醬、葡萄、糖醋大蝦。

  我回到家,看見奶奶已經(jīng)把蝦子給準(zhǔn)備好了,奶奶先把蝦子的頭給剪了,然后又把蝦子的身體洗的干干凈凈,放了好多的油,油熱了后把蝦放進(jìn)鍋里,等到蝦子被炸成金黃色的時(shí)候,用調(diào)好的糖醋汁,放進(jìn)鍋里進(jìn)行烹制,還不能忘記放生姜和蔥哦!這樣一弄,一盆美味可口的糖醋大蝦就完成了。我用保鮮盒把蝦子給裝好,我又把葡萄、沙拉醬、臺(tái)布放進(jìn)了另一個(gè)食品袋里。

  下午我來(lái)到了學(xué)校,頓時(shí)感到一陣陣香氣撲鼻而來(lái),我頓時(shí)口水直流三千尺。老師說(shuō):你們現(xiàn)在先看,等第二節(jié)課上課鈴響了,你們才可以開動(dòng),分鐘如年,我等啊等啊,等啊等啊,終于把第一節(jié)課給熬了下來(lái),下課鈴剛響,老師就讓同學(xué)把黑板給裝飾一下,裝飾完了,老師讓我們把桌子給拼好,我們?cè)谡n桌拼成的餐桌上,放上了臺(tái)布,再放上菜。

  第二節(jié)課終于到了,我們吃了起來(lái),我一手拿著披薩一手拿著雞腿啃了起來(lái),一會(huì)兒就吃光了。緊跟著我們可以自由活動(dòng)了,我把我的大蝦送給了人家,他們?nèi)趦煽诰桶盐胰康奈r給吃完了,我心里非常高興,朱鵬洲也把他的菠蘿飯給我吃,菠蘿飯很奇怪也很好看,不仔細(xì)看的話,只會(huì)覺得它是一個(gè)大菠蘿,我像土匪一樣一直在搶菠蘿飯吃,逗的同學(xué)哈哈大笑,真是快樂(lè)啊!

  通過(guò)這一次活動(dòng),我不僅嘗到了美食,還學(xué)會(huì)了分享,我希望下次還有這樣的'活動(dòng)。

寫班級(jí)的作文7

  這個(gè)星期三上午,孫老師在語(yǔ)文課上對(duì)大家說(shuō):這個(gè)星期五下午第二節(jié)課時(shí)間,我們四(9)彩虹班將要舉行盛大的美食節(jié)了。,老師話音一落,有的同學(xué)立刻興奮的喊耶,還有的同學(xué)甚至激動(dòng)的站了起來(lái),每個(gè)小組都紛紛的開始討論起來(lái)。這時(shí)孫老師嚴(yán)肅的說(shuō):講話的小組星期五不用參加了,就站在走廊里看我們吃香噴噴的美食吧!。大家趕緊收拾

  起激動(dòng)的心情專心聽課了。

  一下課,組長(zhǎng)把組員們聚集到一起進(jìn)行討論,吩咐誰(shuí)帶什么美食,誰(shuí)要帶什么工具。我們這一組必須要帶的小食品有:烤肉、揚(yáng)州炒飯、藕餅、雞翅、還有一些糖果。

  我們盼星星、盼月亮終于盼到了星期五下午。叮叮、叮叮、叮叮、叮上課鈴聲打破了教室里的寧?kù)o。孫老師讓大家把兩排桌子拼起來(lái),拿出臺(tái)布,然后把臺(tái)布鋪在桌子上,再把美食、飲料全部擺放到桌子上。孫老師說(shuō):把桌子上的美食整理一下,要擺的漂亮才可以開始吃的哦!

  我們組把一大堆美食,飲料全部按老師的安排擺放整齊,美食圍成了一個(gè)大大的心形。這時(shí)只聽孫老師一聲令下:可以開始吃美食了,也可以去別的組串門哦!

  大家都迫不及待的開始享用美食了,我先嘗了嘗張業(yè)瑤帶的烤牛肉,特別香!她的姨媽真是別出心裁啊,在香噴噴的烤牛肉下面放了一層綠油油的生菜,真是既好吃又好看。讓我不自覺的想到了肯德基的漢堡,嘿嘿!

  開始串門啦,只見李文軒拿著一根可樂(lè)味道的棒棒糖來(lái)到戴子杰的身旁大聲說(shuō):我可以拿一根棒棒糖跟你換一個(gè)小蛋糕嗎?,當(dāng)然可以啊戴子杰毫不猶豫的給了李文軒一塊看起來(lái)非常漂亮的草莓味蛋糕。他們拿著互換的美食興高采烈的吃了起來(lái)。

  趁大家都在忙著吃美食,我仔細(xì)看了看每一個(gè)人的吃相,有的狼吞虎咽,有的慢嚼細(xì)咽,有的嘴上手上都是油,每個(gè)人神情各異,可是臉上都洋溢著興奮與激動(dòng)!

  時(shí)間真快啊,一會(huì)就到了該結(jié)束的時(shí)候了,大家都還意猶未盡的樣子。黑板上那副美食節(jié)的畫給今天的美食節(jié)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)!

寫班級(jí)的作文8

  告訴你,在我們的班級(jí)里,就是笑的世界。每天笑聲不斷,這就多虧了我們班的那幾個(gè)“活寶”,他們天天在制造笑料。

  噢,瞧,他們來(lái)了!乍一看,真是參差不齊。不過(guò),人不可貌相嘛!那個(gè)靦腆的小男孩叫于新,他可是我班典型的“東方淑女”,做什么事情都不慌不忙的。偶爾還學(xué)戲園子里唱上兩嗓子。那個(gè)瘦的象排骨的羅旭光來(lái)了,他可真像“金絲猴“。那個(gè)夾在中間的是閆賽,曾被劉小園稱做小烏龜。這哪像小烏龜嗎?分明是一頭可愛的小豬豬。還有那個(gè)像老鼠一樣小的張濤,沒(méi)事就躲在那里像木瓜一樣,誰(shuí)知他是不是在想怎樣制造笑料呢!

  NO.1音樂(lè)課

  “誰(shuí)能把《友誼地久天長(zhǎng)》這首歌唱一遍?”音樂(lè)老師說(shuō)道!拔!”于新“蹬”的下子從凳子上站了起來(lái)!袄蠋,我來(lái)唱!薄霸跄芡浥f日朋友,心中不……”教室里響起了于新那粗壯的聲音。他唱的得臉紅脖子粗,眉飛色舞,唾沫橫飛,慷慨激昂,同學(xué)們?nèi)课孀×硕,音?lè)老師擺擺手說(shuō):“你坐下吧,別為世界制造噪音了!”“什么呀!那是因?yàn)槲页奶寐犃,同學(xué)們不忍心再聽這么好的歌!”

  NO.2語(yǔ)文課

  “這是誰(shuí)的本子呀?怎么沒(méi)夾紙條!”“我的,我的”羅旭光跑上講臺(tái)上,“這是我的”“是你的嗎?”語(yǔ)文老師邊翻邊說(shuō)。“你能寫這么好的字?”羅旭光生氣地說(shuō)“這還就是我的本子,我還就能寫那么好的字,怎么著?”“啪”的一聲,羅旭光的臉上綻開了一朵五瓣的紅花。

  NO.3美術(shù)課

  喂,“你手里玩的什么?是不是膠布?”美術(shù)老師沖閆賽喊道!安皇,是繩子!薄澳憬o我上前邊來(lái)!”閆賽很不情愿地走向講臺(tái)!罢f(shuō),從上課到現(xiàn)在犯了幾次錯(cuò)誤?”美術(shù)老師大聲喝道!叭齻(gè)”!岸际鞘裁村e(cuò)誤?”閆賽回答:“一,我拿別人東西,二,我給別人東西,三,我玩繩。”“今后能不能改?”“能”。“回位!

  NO.4數(shù)學(xué)課

  “羅旭光呀羅旭光。!”數(shù)學(xué)老師象看一本不太懂的書一樣看著羅旭光!澳阏f(shuō)你這毛病什么時(shí)候能改?剛表?yè)P(yáng)你你就翹尾巴了!”“羅——旭——光——沒(méi)——有——尾——巴!”從后面?zhèn)鱽?lái)一陣怪怪的聲音,哈哈,是小張濤。

  怎么樣,以上四個(gè)好笑點(diǎn)已經(jīng)令你開懷大笑了吧?是不是很羨慕我們能在這個(gè)班級(jí)里,想開懷暢笑,來(lái)我們班吧!

寫班級(jí)的作文9

  我們班是雙優(yōu)班級(jí),“優(yōu)”早已深入我們每個(gè)人的心中,我們正在不斷完善我們的班級(jí),讓它“憂”變“憂”,“優(yōu)”中更“優(yōu)”。

  班長(zhǎng)優(yōu)

  今年,我們挑選三位代理班長(zhǎng),進(jìn)行投票,看誰(shuí)能擔(dān)任大班長(zhǎng)之職,每位代理班長(zhǎng)身上都各自有各自的優(yōu)點(diǎn)。先看一看,我們的代理班長(zhǎng)李宜人吧!每天早上他總第一個(gè)到校開教室門,以身作則,老師安排的事務(wù),他也總是完成的很好,例如,萬(wàn)老師讓他找?guī)孜煌瑢W(xué)搬花,他一早就把花搬到了操場(chǎng)上,讓花兒接受陽(yáng)光的沐浴,等到放學(xué)時(shí),在搬回教室,真是盡職盡責(zé)呀!再來(lái)看一看我們班的代理班長(zhǎng)劉沂松,她每次在工作中做的很細(xì)心,每次開夕會(huì)時(shí),助理做總結(jié)后她都補(bǔ)充的很完整。但她的缺點(diǎn)是老是遲到,為此,萬(wàn)老師經(jīng)常批評(píng)她。最后一位代理班長(zhǎng)是曹詩(shī)鶯,她的優(yōu)點(diǎn)是善于督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)。三位班長(zhǎng)各有千秋,誰(shuí)會(huì)奪得大班長(zhǎng)之職呢?讓我們拭目以待吧。

  組長(zhǎng)優(yōu)

  今年,我們班的每一位組長(zhǎng)都是優(yōu)秀的,都是經(jīng)過(guò)層層的嚴(yán)格篩選的。組長(zhǎng)陶晨,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常給她的組員們講題,課堂上,經(jīng)常鼓勵(lì)組員們回答問(wèn)題,這樣,不僅鞏固了小組成員的知識(shí),也能增加小組量化分,小組的綜合量化分越高,座位就可以越靠前,陶晨這組雖然有個(gè)別同學(xué)成績(jī)不太優(yōu)異,但他們的量化分照樣可以翻倍,這樣一來(lái)就解決了人員不均的問(wèn)題。每個(gè)小組的組長(zhǎng)都是優(yōu)秀的,小組長(zhǎng)與小小組長(zhǎng)之間又形成了競(jìng)爭(zhēng),組長(zhǎng)是每組的“領(lǐng)頭羊”,只有組長(zhǎng)優(yōu)秀起來(lái),組員也會(huì)跟著優(yōu)秀起來(lái)。

  組員優(yōu)

  每個(gè)組的組長(zhǎng)優(yōu)秀,組員慢慢也會(huì)變得優(yōu)秀起來(lái)。就拿我們組的二、三號(hào)來(lái)說(shuō)吧,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)總體來(lái)說(shuō)挺優(yōu)異,但就是太驕傲自滿,導(dǎo)致成績(jī)時(shí)好時(shí)差,令老師和家長(zhǎng)擔(dān)憂。組員與組員之間的競(jìng)爭(zhēng),不僅激發(fā)了他們的斗志,而且提高了他們的學(xué)習(xí)成績(jī),組員同樣也要服從組長(zhǎng)的命令,不得違抗,這也是其中一條規(guī)定,這樣學(xué)習(xí)下去想不優(yōu)秀都難,小組內(nèi)分工合作,一號(hào)幫助六號(hào)的學(xué)習(xí),二號(hào)幫助五號(hào)的學(xué)習(xí),三號(hào)幫助四號(hào)的學(xué)習(xí),這樣對(duì)提升四、五、六號(hào)的學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的幫助,就有望奪得數(shù)學(xué)周考的獎(jiǎng)杯,量化分就更不用說(shuō)了。

  優(yōu),在我們每個(gè)人的心中,只要心中有“優(yōu)”,每個(gè)人、每個(gè)組,甚至整個(gè)班級(jí)都會(huì)變優(yōu)秀的。

寫班級(jí)的作文10

  盼星星,盼月亮,終于等到了這一天美食節(jié),今天我們?cè)诎嗬锱e行了大家期待已久的美食節(jié),為了這一次美食節(jié),我們做了很多準(zhǔn)備,昨天一放學(xué),我和同學(xué)們一塊去超市買了很多零食,回家后我也自己精心做了很多好吃的。定在上午的第三四節(jié)課,還要在這吃午飯呢。第一節(jié)課剛下課時(shí),我周圍的同學(xué)們都已經(jīng)按奈不住自己喜悅的心情了,一直不停地瞟著表,迫不及待地等著下課舉行活動(dòng)。

  終于到了活動(dòng)開始,老師指揮我們排好了桌子,大家興奮地把自己準(zhǔn)備的食物拿了出來(lái),熱火朝天地討論了起來(lái)。放眼望去,桌子上擺滿了各種各樣的零食,小吃,有吃的,有喝的,還有在現(xiàn)做的。讓人看得眼花繚亂。我們互相分享了自己帶的吃的。昨天晚上我在家做了蛋撻和烤薯?xiàng)l,大家都說(shuō)很好吃,我非常高興,因?yàn)槲乙彩堑谝淮巫瞿亍?/p>

  我們還分給了老師很多吃的,一下課,我們班門口就擠滿了人,都是別的班過(guò)來(lái)要吃的的,卻被關(guān)在了門外,真是太有趣了。原因呢,主要是老師怕把走廊環(huán)境破壞,增加保潔阿姨的工作量。零食很快就吃完了,已經(jīng)快十一點(diǎn)了,我們就開始吃準(zhǔn)備的午餐了。

  我?guī)Я艘缓屑t燒牛肉泡面,老師幫我們燒了水,我弄好了調(diào)料,倒好了水后,我就去看我朋友們做的了。她們帶的也都非常特別,有許多帶自嗨鍋的,我也帶著板凳坐了過(guò)去,看著她們把涼水倒進(jìn)去,把塑料鍋放進(jìn)去,不一會(huì)就冒了熱氣,可真神奇!她給我拿了個(gè)塑料碗,往里倒了一些底料,我們就圍成一圈開吃了,這個(gè)火鍋的味道非常不錯(cuò),就是東西有點(diǎn)少,不一會(huì)就全吃光了。吃完后,我回到了自己的座位上,才想起來(lái)我還泡了泡面!我嘗了一口,可能因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了,我泡的泡面都已經(jīng)涼了。唉,我只好往里面倒了一點(diǎn)水杯里的熱水,又吃了一半。

  吃完飯后竟然才十二點(diǎn)多點(diǎn),果然在學(xué)校里,時(shí)間過(guò)得就是慢很多啊!我寫了會(huì)作業(yè),老師還給我們放了音樂(lè),我趴在桌子上,享受著溫暖陽(yáng)光的沐浴,過(guò)了一會(huì)就打鈴入校了。

  這真是一次十分有意義的活動(dòng)。∠M院笥袡C(jī)會(huì)可以經(jīng)常舉行啊。

寫班級(jí)的作文11

  吾班的“蟲蟲”們個(gè)個(gè)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋,不信,我給你說(shuō)幾個(gè)有趣的聽聽。

  小饞蟲——鞏奕濃

  從來(lái)沒(méi)見過(guò)鞏奕濃買零食,老師們都認(rèn)為她是聽話的乖乖女。不過(guò),她真的很乖嗎?

  一天,我和雅茹、盧穎幾位同學(xué)冒著被老師抓到的危險(xiǎn)去商店買冰激凌,在回來(lái)的路,上碰見了鞏奕濃。盧穎問(wèn):“小鞏,怎么從不見你去商店買東西吃呀?”鞏奕濃向四周認(rèn)真地掃視了一圈兒,小聲對(duì)我們說(shuō):“我才不做這樣的傻事呢,要是被值周的同學(xué)抓到,多沒(méi)面子呀!你們看——”她拉開書包!巴!”我們驚呼起來(lái)。她書包里的零食應(yīng)有盡有,山楂干、牛奶、巧克力、棒棒糖……“零食可是我的最愛,一日不吃我就渾身難受,只不過(guò)吃零食是要講究策略的,我們的淑女形象可不能丟喲!”聽了她的話,我們佩服得五體投地。從此,“小饞蟲”的名號(hào)也就歸她了。

  遲到蟲——李安

  李安可是我們班最著名的“遲到蟲”。這家伙做事慢條斯理,不到上課鈴聲響起,教室里很難見到他的身影,遲到更是家常便飯。

  一天下午,眼瞅著上課鈴聲已經(jīng)響過(guò)15分鐘了,李安才慢悠悠地出現(xiàn)在教室門口。胡老師非常生氣地問(wèn)道:“李安,又是怎么回事?打你的電話也不接,跑哪兒去了?”“沒(méi)跑哪兒呀!”這家伙還是慢條斯理地說(shuō),“午覺睡過(guò)了頭,奶奶忘記喊我了。走在路上看到一個(gè)賣小龜?shù)臄傸c(diǎn)兒,又逗留了一會(huì)兒,所以……”唉,這個(gè)李安,真能把人給急死!從此,“遲到蟲”的稱號(hào)就非他莫屬啦!

  嗑睡蟲——呂瑞

  不知怎么回事,呂瑞成天好像沒(méi)睡醒似的,本來(lái)就不算大的眼睛因?yàn)樗饷蓢刀桨l(fā)顯得小了。

  一天中午最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們正聽得津津有味,突然,汪老師停了下來(lái),徑直走到呂瑞面前揪起他的耳朵。呂瑞站起來(lái),揉揉蒙嚨的睡眼,一臉茫然地望著汪老師。于是,我們的肚子跟著遭了殃,呂瑞也因此擁有了“瞌睡蟲”的大名。

  其實(shí),像這樣的“蟲蟲”們,我們班還有好多呢。想認(rèn)識(shí)嗎?歡迎你有空來(lái)我們班坐坐!

寫班級(jí)的作文12

  青春,在她眼里看來(lái)是一個(gè)個(gè)性的年代、有活力的年代,瘋癲的年代,沉迷學(xué)習(xí)無(wú)法自拔的年代。她有一雙大大的眼睛,乍看細(xì)看都很可愛,她曾經(jīng)和我發(fā)生的故事中,讓我知道青春的時(shí)光飛快,充滿擁有、珍惜、活力

  還記得不久前要交疫苗回執(zhí)單,全班同學(xué)都已交齊,只有我沒(méi)有交,需要第二天補(bǔ)交,而我確很孤獨(dú),想邀請(qǐng)一位同學(xué)和我一起去交?斐园,各位,一會(huì)兒還有瘋狂實(shí)驗(yàn)室呢!走走走,咱倆一塊兒!看著同學(xué)們興高采烈的急匆匆離開,我的心里更加著急,不一會(huì)兒教室里的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾,我一邊掏著疫苗單,一邊用懇切的目光打量著班里的同學(xué),直到鎖定在她的身上。

  我小心翼翼地走上前,輕輕拉拉她垂著的手,她轉(zhuǎn)眼看了看我瞇起笑眼,舉起手臂指向天空:看,大灰機(jī),好大一個(gè)大灰機(jī),隨著她的手指望去,確實(shí)是有架飛機(jī),但是卻很普通,我心里暗想:好可愛的寶藏姑娘。∵@使我緊張的心放松下來(lái),這么可愛的女孩肯定不會(huì)拒絕我的請(qǐng)求吧!便開口說(shuō)道:我昨天沒(méi)交疫苗回執(zhí)單,能占用你的一點(diǎn)時(shí)間陪我去趟校醫(yī)務(wù)室交一下嗎?呼,終于說(shuō)出口了,她不會(huì)拒絕我的吧,我的心不停地打著小鼓犯嘀咕。突然,她拉起我的手就往班外走:好呀好呀,走吧!我的心頓時(shí)心花怒放,無(wú)盡的感激油然而生,那么的溫暖。

  在下樓前往醫(yī)務(wù)室的路上,望著她的背影,清爽的頭發(fā)、清秀的臉龐、清澈的眼眸、由內(nèi)而外散發(fā)出清新自然的氣息,小兔尾巴般的辮子垂在肩上,總是那么自信可愛。轉(zhuǎn)眼間,到了醫(yī)務(wù)室門前,她陪我一起走進(jìn)屋子,親手把回執(zhí)單交給醫(yī)生后,我的心里涌起一陣莫名的踏實(shí)。在她耳邊輕吐一句:謝謝你啊,我的好姐妹。她一手摟住我的肩,咧著嘴綻放出一朵鮮花:應(yīng)該噠!我們一起邁著六親不認(rèn)的步伐走向?qū)嶒?yàn)室,那一刻,我不再孤單!

  月亮的皎潔,是因?yàn)槿盒堑呐惆,大海的遼闊是因?yàn)橛辛撕zt的襯托,班級(jí)是一個(gè)大家庭,每位同學(xué)都是我最親愛的家人,而我有了你的陪伴,在生活的路上,并不孤獨(dú)。

寫班級(jí)的作文13

  我們班在級(jí)部上可是出了名的“瘋子班”,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都活潑開朗,瘋瘋癲癲的,向一個(gè)個(gè)傻小子。但是,也不包括溫柔美麗動(dòng)人的女同學(xué)啦!

  這不下午剛上學(xué)還沒(méi)打鈴,突然我們班有一位男同學(xué)提議要學(xué)傣族人過(guò)潑水節(jié)。說(shuō)干就干,班里的男生個(gè)個(gè)爭(zhēng)先搶后的去拿水桶接水!靶蔬真是高啊,平時(shí)在課堂上怎么沒(méi)見你們這么積極呀?”我們女生異口同聲的問(wèn)到。他們男生好像被問(wèn)住了,個(gè)個(gè)臉紅的跟猴屁股似的,恨不得現(xiàn)在就挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí)候有一位女生提議道“我們也一起玩吧!”班里的女生都說(shuō)“好!好!”不過(guò)有一些膽小的女生害怕老師責(zé)怪,怕自己完美的形象在老師的眼中破壞。但經(jīng)過(guò)我們的勸說(shuō),她們也被我們給同化了。不過(guò),我們女生可沒(méi)有他們男生那么大的力氣,能抬動(dòng)一桶水,所以,我們只好拿出自己喝的飲料瓶,在瓶蓋上用筆芯戳了一個(gè)小孔,然后到水龍頭下灌滿了水。

  “潑水節(jié)儀式現(xiàn)在開始!”班長(zhǎng)大聲喊了起來(lái),我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了,就等一聲令下開始了。于是我們又瘋了起來(lái),你潑我我潑你,各自身上濕漉漉的,雖然很涼,但我們玩的卻很開心。聽到我們班里吵吵鬧鬧的,鄰近的班級(jí)也都好奇地從窗戶里想探個(gè)究竟,看我我們玩得這么開心,整個(gè)級(jí)部都參加了進(jìn)來(lái),頓時(shí),走廊上、教室里都亂成了一鍋粥,再看看我們班,已經(jīng)狼狽不堪了。

  正當(dāng)我們玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,我們突然聽見一雙高跟鞋走路的聲音,“完了!完了!老師來(lái)了,這可怎么辦。俊蓖蝗弧芭椤钡囊宦暎蠋煔鉀_沖的走了進(jìn)來(lái),看到我們班的樣子,大聲喊道“這是誰(shuí)干的?”我最先站了出來(lái),本以為沒(méi)有人會(huì)承認(rèn),可結(jié)果出乎我的意料,每個(gè)人都把事情往自己的身上攬。我被這種“有難同當(dāng)”的精神深深地感動(dòng)了,我對(duì)老師說(shuō):“我們自己會(huì)收拾好的,再說(shuō)犧牲一個(gè)班級(jí),換來(lái)無(wú)數(shù)人的快樂(lè)不也是值得的嗎?”老師聽了,深有感觸,不但沒(méi)有批評(píng)我們,還贊揚(yáng)了我們這種精神。我們聽了,又無(wú)憂無(wú)慮的玩了起來(lái)。

  這就是我們班的趣事!

寫班級(jí)的作文14

  要說(shuō)我們班的丫頭,那可真是兩天兩夜都說(shuō)不完。下面讓我介紹一下我身邊的幾個(gè)丫頭吧!

  死黨兼損友——小D

  小D是本人最好最好的死黨,俗稱“鐵死黨”。小D長(zhǎng)得,一副楚楚可憐的樣子。老媽曾跟我說(shuō)過(guò):“你看看人家小D,多秀氣,再看看你,整天瘋瘋癲癲的,沒(méi)一點(diǎn)女孩樣兒!多跟人家學(xué)學(xué)!”我氣得差點(diǎn)吐血。別看小D長(zhǎng)得挺迷你的,其實(shí)她比我還瘋,話說(shuō)有一天。

  “呀!蔽液托咬著牙堅(jiān)持著。你問(wèn)我們?cè)诟陕?比勁!耶,我現(xiàn)在占上風(fēng),再一使勁,就可以贏了!可就在這時(shí),小D使出全身的力氣,我沒(méi)做好準(zhǔn)備,“咚”的一聲,光榮地倒向了身后的桌椅,從而導(dǎo)致后來(lái)的幾天,我的腦袋上都有一個(gè)鼓鼓的包,雖然很疼,不過(guò)小D的錢包也被我給敲詐扁了。

  同桌小張

  小張真是,太太太。太好了。每天我都要扁她一下,有時(shí)不爽還加倍,不過(guò)小張從不還擊,總是在我郁悶的時(shí)候安慰我,搞得我都不好意思,總疑心她發(fā)燒了,并且燒得不輕。唉,小張啊,在這個(gè)社會(huì),你不狠一些怎么行呢?記住,要反抗哦!

  開心果馬

  小馬可謂是我的開心果,她是最能把我逗笑的,而且她發(fā)火時(shí)的樣子也特別好玩,像一個(gè)嫵媚的洋娃娃。

  一日,我考試沒(méi)考好,放學(xué)回家生悶氣。剛坐下五分鐘,突然來(lái)了一個(gè)電話,我順手接了!澳,這里是‘我愛我家’,您的朋友為您點(diǎn)了一首歌——青花瓷。請(qǐng)欣賞!”一曲完畢。我已看來(lái)電顯示,就明白了,“小馬,找死!”“哇(假哭)。大小姐,我?guī)湍悖瑓s落得這樣,天理何在?郁悶!”我“撲哧”一聲笑了:“好了好了,不哭了,乖!”“這還差不多!蔽液托●R就這樣有一句沒(méi)一句地聊下去,煩惱也早飛到爪哇國(guó)去了!

  這就是我身邊的幾個(gè)女生,她們各有各的特點(diǎn),為我?guī)?lái)了快樂(lè),幫我分擔(dān)痛苦,我衷心地祝福她們:在新的一年里,愿我們的友誼跟加深厚,也愿你們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好!加油,初一(1)班的女同胞們!

寫班級(jí)的作文15

  說(shuō)起我們這個(gè)班,你一定不熟悉吧,我們這個(gè)班——四年級(jí)二班是一個(gè)由73名同學(xué)組成的友愛的大集體。

  同學(xué)們不但和睦團(tuán)結(jié),友愛互助,而且還挺有趣呢!拿長(zhǎng)得高矮胖瘦來(lái)說(shuō)吧,就占了幾個(gè)“最”字。如果四年級(jí)五個(gè)班的同學(xué)全往操場(chǎng)上一站,最高的同學(xué)是我們班的李秘;最矮最小的同學(xué)也在我們班,那就是朱昆了;要說(shuō)最胖的是田宇同學(xué),他可算得上是個(gè)“大胖子”;說(shuō)最瘦的,徐波同學(xué)瘦得皮包骨頭,活像一只小瘦猴。另外,還有兩個(gè)“最”:說(shuō)話嗓門最大的是王濤同學(xué),許多人同時(shí)說(shuō)話,他的聲音最先傳入人的耳朵,大家都叫他“高音喇叭”;說(shuō)話聲音最小的是張星同學(xué),只有大家靜得連掉一根針也聽得見的時(shí)候,才能聽見他的說(shuō)話的聲音……他們可真是千姿百態(tài),各具特點(diǎn)。你說(shuō)。我們班有趣嗎?

  元月3日是張倩同學(xué)的生日,他邀請(qǐng)了幾位比較要好的同學(xué)到他家去玩,幾個(gè)同學(xué)都給張倩同學(xué)送了紀(jì)念品。雖然送的不過(guò)是鋼筆、筆記本,但它卻飽含著同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的精神和深厚的友誼。

  朱可同學(xué)生病了,班委會(huì)干部提議派幾個(gè)代表去看望她。同學(xué)們還主動(dòng)地你一角、我五分地湊了些錢,給朱可同學(xué)買了些慰問(wèn)品。到了朱可同學(xué)的家以后,大家間寒間暖,詢問(wèn)朱可的病情,還幫她補(bǔ)課。朱可同學(xué)很受感動(dòng),她深有感觸地說(shuō):“太感謝班集體了,同學(xué)們來(lái)看望我,還幫我補(bǔ)課。我感到生活在這樣一個(gè)互相幫助、互相關(guān)心的大集體里非常幸福!”

  開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加,都想為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。這時(shí),往日的謙讓沒(méi)有了,都爭(zhēng)著說(shuō)自己比別人跑得快,比賽時(shí),一個(gè)個(gè)小老虎似的,磨拳擦掌,全力以赴,獲得了全校總分第一名的好成績(jī)。

  我們班好比是浩瀚的大海,我們每個(gè)同學(xué)就是一滴滴小水珠。每一點(diǎn)成績(jī),每一點(diǎn)功勞,都凝結(jié)著每個(gè)同學(xué)的汗水?蔀榱诉@點(diǎn)滴成績(jī),老師卻付出了巨大的代價(jià)。老師的頭發(fā)不知增添了多少銀絲。在生活上,老師更是無(wú)微不至地關(guān)心我們,愛護(hù)我們。

  如果把我們班集體比作樂(lè)團(tuán),那老師就是指揮。在老師的指揮下,才能演奏出動(dòng)聽、悅耳、和諧的樂(lè)曲。

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