校園的四季作文匯編15篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的校園的四季作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的四季作文1
校園的春色是那么美麗，春風輕輕的吹進我們的校園，翠綠的小草，旗桿上的紅旗輕輕的隨風飄動，窗外的柳樹隨風舒展著它的枝葉。
春，化作了春姑娘，從天而降，告訴我們春到來的消息，當春姑娘來到學校的時候，我們大聲歡呼著。
在校園，每當春雨下起，我們和學校就像融為一體，被春雨輕輕的澆灌著。校園的春雨仿佛比別處的更清新。在夏天，赤日炎炎，太陽照著學校。但是，校園的夏天并那樣，校園的夏天是涼爽的。
夏天，當我走過他身旁時，它把它最美的衣裳穿上了，綠油油的，非常美麗。我用尺子一量，阿！小樹又長高了一厘米……陽光哺育著它，它在陽光的哺育下，閃爍著它仁慈的笑容。
秋天，當我走過它身旁時，它把它最美的帽子帶上了，金燦燦的，非常引人注目。我用尺子一量，阿！小樹又長高了一厘米……雨露哺育這它，在雨露的哺育下，展現它金子般的眼睛。
冬天，當我走過它身旁時，它蓋著雪白的被子睡著了，它像白雪公主一樣美麗。我用尺子一量，阿！小樹又長高了一厘米……它在四季的精心照料下，已經長成了一棵參天大樹。一切事物都在關心著它，哺育著它……而它也在向一切展現著一張感恩的臉。
小樹�。⌒�，我會永遠記著你的！
我會把你和我的那些美好的回憶永遠記在心里！
永遠永遠……
校園的四季作文2
一個花團錦簇的花壇；一棟環境優雅的教學樓；再加上二三十間寬敞明亮的教室，湊成了這個充滿歡聲笑語的校園。
走進校門，撲入眼簾的是那個四季如春的花壇，里面有冰清玉潔的玉蘭；有臨風傲雪的梅花；還有紅白相間的西洋杜鵑……其中，我最喜歡的就是那嬌艷欲滴的西洋杜鵑。
每當春色滿園，西洋杜鵑在春姑娘的撫摸下悄悄綻放�；▍仓�，有的含笑開發，像小姑娘的臉，幾分羞澀，幾分淡雅；有的含苞欲放，花瓣緊緊地擁抱在一起，好像馬上就要裂開似的，遠看就像一顆小桃子；有的以有了凋謝的味道，但也開得潑辣，它那勇氣可嘉。杜鵑花瓣成橢圓形，很皺，緊緊的擠在一起，像個絨球。花芯跟花瓣一樣，也是粉紅色，像蝴蝶的觸角，那樣亭亭玉立。春天已經過了一半了。那素潔高雅的西洋杜鵑還在競相開放，五彩斑斕在陽光的照耀下顯得更加絢麗多彩。一場小雨過后，花瓣上出現幾顆晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發光，好像幾顆透明的珍珠。湊近杜鵑，用鼻子仔細的聞，會聞到一股淡淡的清香，當杜鵑盛開的時候，花壇周圍清香四溢，每當我走過這，都會情不自禁地低下頭來感受春天的氣息。
到了夏天，那種氣息已不是這種清香了，夏天的這種真是國色天香，梔子就是散發這種香氣的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在爭奇斗艷的百花中作了個很好的點綴。
秋天，校園里好像沒有什么花開，但是，花壇里那一棵棵鐵樹和劍南足以讓這個秋天豐富多彩。
冬天，梅花展示自己特長的時候到了，我們都穿上了厚厚的羽絨服，它卻站在哪兒一動不動，好像在說：“你能像我這樣嗎？”
��！我愛我的母校，因為它不僅給了我知識和快樂，還讓我享受到了美。
校園的四季作文3
人們常說：“南方是富饒之地，那里氣候溫暖，四季如春。”可是，在我的校園，在這塊小小的土地上，每個季節各有特色……
春天。春回大地使萬物復蘇，春姑娘用她那纖細的雙手撒下綿綿細雨。細雨過后，校園里到處是春的痕跡：草地里，受到雨水滋潤的小草迫不及待地從厚厚的土壤里探出頭來，用他那嫩綠的、小小的腦袋好奇地打量著這個新世界；西北邊的那棵大榕樹，居然在一夜之間長出了嫩紅柔軟的芽，就像變魔術似的，真是讓人不得不感嘆春天的神奇�！岸ｂ忊彙保抡n了，一年級的小朋友沖出教室，大叫：“春天來了！春天來了！”小鳥也興高采烈地站在枝頭，嘰嘰喳喳地為他們伴奏。
夏天。一進校園，抬頭便可以看到，幾棵芒果樹都結果啦！成熟的芒果掉落到地上，從破開的果皮中，散發出陣陣濃郁的、令人沉醉的芒果香，即使在上課，也讓人抑制不住地被這香味所吸引。
秋天。一陣陣涼爽的秋風吹得大樹不停地擺動，好像在跳一支“大樹之舞”，隨風飄落的黃葉，就好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天。那棵一年要換一身新衣的大葉榕樹開始不停地脫下舊衣裳了，“刷刷刷……”在斜風中飄舞的落葉不一會兒就鋪成厚厚的地毯，那里到處留下我們玩耍的足跡，校園里洋溢著我們歡樂的笑聲。而小草呢？也在入冬之際又鉆回了土里，等到來年春天，他們又會破土而出……
四季如春固然美，可是，我的校園里四季不同的風景也是如此的美。
校園的四季作文4
我們的校園，一年四季都美得像一幅美麗的畫，實在讓人著迷。
每年二三月間，春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了校園里。春姑娘催促同學們換下厚厚的衣服，悄悄地給校園披上綠裝。樹綠了，草綠了，整個校園掩映在綠色的世界里，連衣服也染了淡淡的綠色。鳥兒在教室外唱著一首首快樂的迎春歌，操場兩旁的芒果樹長出新枝嫩葉，啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝶，花朵與蝴蝶在美，而勤勞的蜜蜂，卻辛勤工作，永不松懈。校園的芒果樹果實累累，果壓枝頭，操場兩旁的芒果樹被壓彎了腰，像一個年過半百的老人，樹葉雍裝。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝶，花朵與蝴蝶在美，而勤勞的蜜蜂，卻辛勤工作，永不松懈。校園的芒果樹果實累累，果壓枝頭，操場兩旁的芒果樹被壓彎了腰，像一個年過半百的老人，樹葉？浠疲但沒有絲毫衰老的樣子，校舭依然充滿生機與活力粒金色的秋天，滋潤心田的秋天，秋天在對我們說：“收獲吧，收獲你們的學習成果吧，向培育你們的祖國匯報”？ 心地善良的冬天爺爺來到校園里，他吹出了凜烈的寒風，但同學們依照背起書包，向學校走去。一位低年級的小同學，拿起掃把，把教室打掃的干干凈凈的，一塵不染。遠遠看去，這位小同學凍得紅彤彤的臉蛋，活像兩個紅蘋果掛在臉上，真可愛！同學們都上厚厚的衣服，都成了“小胖妹”，“小胖哥”了，人人都顯得笨重。
我愛我的校園，更愛校園的四季。
校園的四季作文5
春天是剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。學校的樹枝長出了嫩芽，像披上了一件嫩綠色的衣服。轟隆隆，春雨下起來了，樹葉喝了春雨，使勁兒往外冒，校園的樹木更綠了。幾場春雨后，小草兒長高了，小花兒開放了。小朋友脫掉棉衣，換上五顏六色的春裝，在暖和的陽光下奔跑，嬉戲，校園到處都是生機勃勃的，連小鳥也開心地在唱著歌呢！
天氣漸漸熱起來，夏天不知不覺到來了。校園的樹木更加茂盛了。你看，銀杏樹的葉子像一把把小扇子在風中扇呀扇，要扇去夏天的炎熱。小草可休閑了，在陽光下曬太陽，在風中跳舞。同學們的衣服越來越薄，同學們不敢像春天一樣的在操場上玩耍了，而是在教室里吹風扇。你瞧， 夏天有多熱就有多熱。
秋天是豐收的季節。水果，高梁都熟了�？墒切@里的秋可是和其它地方的秋不同，校園的樹木，有的葉子都黃了，風吹過，葉子像美麗的蝴蝶一樣漫天飛舞，真美呀！有的葉子還是綠綠的，像一把把綠絨大傘。我們的衣服也漸漸穿多了，因為冬天要來了。
呼呼地風刮過，太陽躲在云層里，天越來越冷了，哦，冬天來了。校園的樹有的冷得打哆嗦，一樹的葉子都掉光了。可憐的樹光禿禿的，在風中多冷啊。同學們裹上棉襖，縮著脖子，坐在教室里跺著腳。冬天，冬天真冷啊。
校園的四季作文6
我們的校園一年四季都是美麗的。春天鳥語花香、夏天生機勃勃、秋天碩果累累、冬天銀裝素裹，我愛校園的四季。
當春姑娘邁著輕快的腳步來到我們身邊，小草弟弟已經迫不及待地從土里探出了小腦袋。瞅瞅這，望望那，在微風中頻頻點頭�；▋好妹靡搽S著風哥哥翩翩起舞，柳樹姐姐梳著自己的長發，鳥兒們也伴著溪水齊歌唱。小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”
不久，夏姐姐又邁著輕盈的腳步來到學校。大樹變得郁郁蔥蔥，蜻蜓圍繞著池塘點水輕飛，蝴蝶和小蜜蜂也在花叢中翩翩飛舞。響亮的下課鈴響了，同學們像離弦的箭一樣，沖向操場。
霎時，操場上熱鬧了起來，操場上每個角落都充滿了同學們的'歡聲笑語。
秋姑娘穿著金色衣裙的仙女，向我們款款走來，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。同學們都愛秋天，愛她的天高氣爽、愛她的云淡日麗、愛她的香飄四野。
涼爽的秋風一過，冬天便帶著她的冰肌玉骨，把那纏綿的靈智帶到人間，送給大地。冬天的使者——雪，邁著輕快的腳步，靜靜地向我們走來了。她將她的白大衣朝天空一拋，剎那間，一大片一大片的雪花像無數傘兵從天空中飄了下來。一朵朵鵝毛似的白雪落到了學校里，操場上、同學的頭上、肩上、樹枝上的雪花，猶如一條條銀色絲帶。在冬天，同學們玩的可歡啦！不是打雪仗，就是堆雪人，玩得可開心啦！
這就是我們校園中美麗的四季，我愛校園的四季！
校園的四季作文7
我的校園一年四季都特別美麗，也是我們的成長之地。
春天，校園里一片生機勃勃的樣子。小草弟弟悄悄探出頭來，在土地上嬉戲、玩耍。小花姐姐想要比去年更加鮮艷、美麗，便開始細心地梳妝打扮。柳樹姐姐也不甘心落后，開始整理自己長長的發辮，她那一條條枝葉隨風飄蕩，《詠柳》這首詩就是真實寫照，土地里的各種鮮花開得星星點點，讓人們心曠神怡。
夏天，我們后操揚有一棵大梧桐樹。上面爬滿了許多知了，那些調皮的知了都悄悄躲在茂盛的枝葉里，讓人們還以為在開一場演唱會，讓我情不自禁想跟著它們一起跳舞。小草們也熱得低下了頭，恨不得再重新鉆回土里。
秋天，天氣變冷了，同學們都開始穿上秋季校服。小草和小花身上都有些枯黃，顯得無精打采，好像在說：“好冷�。 蔽嗤湟舶焉砩系木G衣裳全部扔掉，一片片枯黃色的葉子從天而降，落在地上，好像鋪上了金色的地毯，看上去真漂亮！
冬天，一片片雪花從天而降，它們都是那么晶瑩潔白。一腳踩下去就能清晰的看見一個腳印。那一片松軟的土地上也被一片片雪花遮蓋。一片小小的雪花竟能在土地上形成那么厚的一層棉被，真是體現了積少成多、滴水穿石的力量��！同學們都跑到操場上打雪仗，滾雪球……這些玩法讓我們玩的不亦樂乎。梧桐樹孤單的站在那里，身上光禿禿的，再加上冰冷的雪，真讓人替它擔心。
這就是我一年四季的校園，我愛我四季美麗的校園。
校園的四季作文8
我的校園，四層教學樓。每天都能傳來我們的笑聲。
春天，陽光明媚，百草園里傳來聲聲鳥鳴。往西望去，柳兒綠了，花兒紅了，百草園里充滿春色。我們圍著柳樹跑，歡樂的笑聲驚飛了采蜜的小蜜蜂。啊！校園的春天是綠色的。
夏天，太陽火熱地照著大地，這時，我們喜歡在操場上曬太陽。許多春天不能開放的花兒都開放了，是那樣美麗動人。教學樓里傳來我們那響亮的朗讀聲，教學樓外，陽光映紅了我們的笑臉。啊！校園里的夏天是藍色的。
秋天，銀杏葉變得金黃，楓葉變得火紅，我們歡呼著把樹葉穿成項鏈，用來裝飾教室。對了，教學樓西邊的百草園里種滿了蘋果和柿子，有的鮮紅，有的金黃，讓人看了就流口水。還有菊花，它只在秋天開放，有黃的、白的、粉的，看起來一點不比玫瑰遜色。啊！校園里的秋天是金色的。
冬天，校園里一片雪白，花兒雖然差不多都枯了，但還有梅花，美麗動人又有著超凡毅力的梅花在白雪的點綴下，仿佛像是美麗的小姑娘披著白衣，在雪地里跳舞。冬天的梅花雖沒有玫瑰的妖艷，也沒有水仙的珍貴，但它值得我們學習。有時候，雪白的雪花在空中跳舞，一旦它落下來，校園就變得一片雪白。校園幾乎在整個冬天都覆蓋著白雪。�。⌒@的冬天是白色的。
我的校園——四季都能給我帶來不同的快樂。我愛著充滿歡聲笑語的美麗校園，因為是它給了我無限的知識，也讓我得到了無窮的樂趣。
校園的四季作文9
四季，是時間流逝的車輪。無論是春的絢麗還是夏的繁茂，無論是秋的收獲還是冬的圣潔，無不顯示出造物主的智慧與神奇，雋永與魅力。在美麗的校園中，我們體驗繽紛四季，駛過春夏秋冬。
春種
花是春的請柬。
校園里的花朵爭奇斗艷，香樟道旁的樹木著上翠綠的新裝，一場場細雨告訴我們春已到來。
一年之計在于春。學子們紛紛返校，開始了新學期的新生活。我們在這知識的田野中，播下屬于自己的種子，靜待它的成長。
夏育
雨是夏的初戀。
驕陽普照著大地，果兒們嶄露枝頭，五彩繽紛，香樟道旁樹葉也更加油綠。
夏天是成長的季節。那一顆顆種子，已長出嫩綠的小葉子，昂首挺胸，無懼地接受著烈日與暴雨。不經過這夏日火一般的考驗，怎能收獲秋天的甜美呢？
秋收
果是秋的禮單。
花兒們早已凋零，留下飽滿的種子；香樟道上落葉紛飛，微微秋風，送來舒爽的涼意。
昔日那一片片綠綠的田野，早已變成了金色的海洋。校園的金柚掛滿枝頭，我們似乎早已聞到陣陣果香。秋天已快過去，冬天還會遠嗎？
冬思
雪是冬的情思。
當雪花飄零而至，校園的草木披上了厚厚的冬裝，大地開始沉睡。
田野上它敞露著寬廣的胸懷，迎接著美麗的雪花，收獲了秋的甜美。我們開始思索，思索著這走過的四季……
花開花落，云卷云舒。葉枯葉落，風起風停。在校園別樣的景致中，我們走過了一個又一個繽紛四季，攜手迎接美好的未來。
校園的四季作文10
誰說我們的校園不美麗？我們的校園最美麗。
校園的春天萬物復蘇，夏天烈日炎炎，秋天遍地金黃，冬天漫天飄雪。冬已經漸漸走遠，春已經回來了，小草調皮地伸了個懶腰，快樂地生長在校園的四周。大樹像一個個士兵一樣站在校園圍欄外守護著我們。同學們早已脫去了厚厚的冬裝，穿上了輕便的春裝。身上的細胞好像沉睡了一個冬天，更有活力了。操場上打籃球、踢足球的矯健身影隨處可見。
看呀！火一樣的夏天已經來臨了！鳥兒早就在樹上安了家，每天都在樹上放開嗓子唱歌，蝴蝶、蜜蜂似乎在花叢中“嗡嗡”地唱著《勞動之歌》。同學們在樹下乘涼，連小狗都在樹下懶洋洋地伸著舌頭趴著不愿意動。秋天踏著黃葉走來了，秋送來那蕭瑟秋風，驅趕那夏天的炎熱，遍地金黃的葉子像地毯一樣，同學們恨不得在上面打滾。還有的同學被涼風吹得直發抖，拿著水杯暖手。我們的體育老師卻不嫌冷，在校園里滑著旱冰。
冬天隨著那飄飄揚揚的大雪飛回來了，此時此刻的校園已經是個粉妝玉砌的世界了。冬風卷起雪花撒在操場上，撲在同學們的臉上，同學們也不會感到冷，因為他們在打雪仗、堆雪人，個個頭上都冒著汗呢！
��！我愛你校園，我愛你的大樓，我愛你的樹木，我愛你的每一寸土地，我更愛校園美麗的四季。
校園的四季作文11
我們的校園經歷過一百多年的時間沖刷，可一切都是那么清新，那么美麗。
春姑娘抱著一束嬌艷欲滴的花朵兒來到校園。她讓春雨游蕩在校園，讓春雷打響鼓，她扶摸著花兒、小草、大樹，讓它們從睡夢中蘇醒。頓時，花兒綻開了笑臉；小草換上新衣；大樹挺直了腰，一切都是那么的美麗。下課了，我們從教室跑出來，高興的叫道：“春天到了！”午后，彩虹掛在校園上空。
夏娃娃一邊吃著大又甜的西瓜，一邊門口我們走來。他將我們厚實的衣服逐漸脫掉，手里的暖水袋，變成可口的冰淇淋。換上天藍的夏季校服，涼爽而漂亮。
即使春姑娘離開了，校園也不掃春意，大片綠色，無比美麗。一些低年級的小妹妹，采上屬于夏天的花兒，插在頭上，再配上連衣裙，萌到把老師都融化了。
秋姐姐提著一籃水果走進校園的大門。樹葉，有些泛黃了，秋風輕輕吹過，就會落下。這種時候，非常適合拍照、寫生。有時，在周末。一些畢業了的哥哥姐姐會來看看他們生活過六年的母校，用相機記錄下校園的變化。
葉子，好像快落光了……
冬天是個多雨的季節。當清靈的冬雨灑遍大地，我們早已換上厚實的大衣了。大樹上了無片葉；草上，已有代表著冬天的霜；花兒，都謝了�？此坪翢o生機，其實大家都很開心：要過大年了！當雪花降落在校園的大地，我們飛馳而來。男孩打雪杖，女孩堆雪人。
其實，一片生機。
校園的四季作文12
我喜歡校園鳥語花香、百花齊放的春天；喜歡校園烈日炎炎、綠樹成蔭的夏天；喜歡大雁南飛、五谷豐登的秋天；喜歡校園漫天飛雪、白雪皚皚的冬天。我愛四季的校園。
春天到了，冰雪融化、大地回春、萬物復蘇、百花爭鳴。小草從土里探出頭來看看春天到了嗎？玫瑰花綻放出它那美麗而又動人的花苞一朵朵、一簇簇真叫人喜愛。學校內操場的花壇上，六棵桂花樹抽出了嫩嫩的葉芽，一個個、一片片真可愛。早上當你走進校園，就會聽到朗朗的讀書聲，把你們帶進教室，加入讀書的隊伍。
夏天到了，烈日炎炎，到處生機勃勃、綠樹成蔭。小草身上的露水被陽光照耀以后變得異常的綠，花兒們一大早就開出它們的花苞讓蜜蜂、蝴蝶來采摘，桂花樹上的葉子已經又大又綠了，又長出了一個個花苞。中午大雁南去、落葉紛飛的校園靜靜地都在睡覺。
秋天到了，天高云淡、秋高氣爽。小草的身體已經很弱了靜靜枯萎，小花們的花朵已經凋謝也慢慢的枯萎。只有校園的桂花樹已經綻放出迷人的桂花，桂花的香氣飄蕩在整個校園。同學們把桂花摘下來做桂花酒、泡桂花茶。傍晚，小伙伴們在操場上打籃球、練腰鼓，我也加入了這浩浩蕩蕩的體藝2＋1活動之中。
冬天到了，北風呼呼，凜冽的北風帶來了漫天飛雪。頓時校園一片潔白、煥然一新。同學們在內操場上打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎。晚上大家在教室里做作業，安靜極了。
我喜歡校園桃紅柳綠的春天；喜歡校園枝繁葉茂的夏天；喜歡校園楓茂桂香的秋天，喜歡校園白雪皚皚的冬天，我愛我們四季的校園。
校園的四季作文13
我們的學�！饷餍W，猶如一顆璀璨的明珠，坐落在西壌坡中環路。這里如詩如畫，多姿多彩，徜徉其中，會讓你神清氣爽，流連忘返。校園的四季也別有一番風味呢！
春天，萬物復蘇，校園里生機勃勃，花兒抬起了頭，草兒挺起了胸，它們都在朝我們微笑呢！就連平時臉蛋通紅的紅葉櫸木，都在迎接著我們呢！鐵樹像那美麗的孔雀公主正在開屏。龍爪槐妹妹也來湊熱鬧，長出嫩綠的葉子，抽出新的枝條，那柔軟的枝條輕輕地倒垂下來，真是一道獨特的風景。一陣風吹來，它婆娑起舞，好看得很。
夏天，天氣炎熱，校園里雖然沒有春天那么絢麗多彩，但是帶給我們的是一片深綠，小樹綠得發亮，小草綠得發光。我們可以在一片綠蔭下嬉戲玩耍，顯得無比愜意。
秋天，是豐收的季節，果實累累。我們在這充滿書香的校園里收獲成功，感受快樂。那美麗的桂花姑娘也趕來為我們慶賀，你看，那黃色的桂花藏在綠葉中，散發著迷人的香味，真是“桂子花開，十里飄香�！边@時，一群蜜蜂哥哥跑過來采蜜，蝴蝶姐姐在花間跳起了歡快的舞蹈。這校園里有了美麗的桂花，真是芳香四溢，美輪美奐啊！
冬天，天氣寒冷。雪松顯得更加蒼翠挺拔，龍爪槐也脫去了翠綠的長袍，光著身子傲然地站立在寒風中。這時，同學們興高采烈，在校園里翹旱船，打乒乓球……歡樂聲，打鬧聲，嬉戲聲，在校園里此起彼伏，校園里一片生機。
“一年之計在于春�！蔽乙谶@美好的春日里發奮學習。我陶醉在絢麗多彩的校園春色中，仿佛變成了多姿多彩的校園中的一棵小草，一朵小花，在園丁的的辛勤澆灌下，正健康快樂的成長，把校園裝點得更美麗。
校園的四季作文14
校園，多么親切的名字。我們都愛自己的校園。我們每天大部分時間都在校園。每當我來到校園時，最使我心動的是那鮮花錦簇，枝繁葉茂的小花壇。我們的教學樓前有兩個花壇，它一年四季都是美麗動人的。
春天，花壇中發出嫩芽，綠油油的，上面還有露珠，也有許多小花苞，趁人不注意時，悄悄地撲哧一"笑"，綻開花瓣，顯得十分有精神。
夏天，小花越來越大，舒展開來，伸個小懶腰，向太陽公公問好，葉子也變得茂盛了一簇挨著一簇，不留一點空隙，似乎每一片新葉子上都有一個新的生命在顫動。它花香四溢沁入心脾。早晨，同學們的朗讀聲加上花香，誰來了都會精力充沛，充滿活力。
秋天，它們姿態不一，又各具千秋。有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭，有的千朵成群，有的嫵媚著動人的身姿，有的仰頭曬太陽，有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態，無論誰來了都會贊嘆花園的美。
冬天，花兒迎接著冬爺爺的禮物，穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透，潔白閃亮，在懶洋洋的曬太陽呢！無論誰來了都會將這美好的景色記錄下來。
我們校園的花壇，花香四溢，姿態不一，各具千秋，婀娜多姿，嫵媚動人。每當我有煩心事的時候，去看看花兒，頓時煙消云散。我愛我的學校，我愛美麗的花壇！
校園的四季作文15
校園是一個華麗的樂章。以青春為譜，歡樂是在上面躍動的音符。一年四季為弦，時光的雙手在彈撥。春夏秋冬化作黑白琴鍵，歲月纖長的手指在上面舞動。
夏天，是一段最歡快，興奮的樂章，他如同一座花園，瘋狂在里面做著最歡喜的游戲。熱情在這里生根發芽。他是一首激昂的進行曲，烈日下，操場飛揚的身影，揮灑著活力的汗水。空氣中悶熱似是在積蓄這什么，如緘默的火山，即將爆發。終于陰沉的云遮蓋天空，暴吼的雷霆，狂怒的雨水一齊釋放。像是要把這個世界的規則顛覆。我們在雨中狂歡著，被淋濕了不要緊，我們的熱血會把水珠蒸發！夏，是一段可以看到他的心臟在勃動的樂章。
冬天，是一段孤獨的，用來離別的樂章�；野档奶炜瞻涯慵聞拥臒崆榻o鎮壓。孤冷的風化作沉沉的嘆息，校道上那固執地與風抗爭而遭受毀滅的枝葉飄零著，在風中它們消逝了。在空中劃下的痕跡是凄美的樂章。那受傷的樹在低嗚著，如二胡聲般，似在低泣，又似在控訴。在這樂章，你會發現用力握住，留下的只有指尖的風。
春，是一個連接著夏和冬的樂章。她有如歡快的牧歌，清新優美，也如木吉他彈奏的鄉村音樂，透著股淡淡的憂傷。她歡快，但又不如夏般熱烈；她憂傷，但又不似冬那般悲切。
秋則是包含了所有的季節。校園里的秋，總能發現其他季節的身影。她是一種無法形容的樂章。神秘，高貴，卻又親切，熱情。樹上甜美的果實是那么的可人，但你低下頭又發現，你喜愛的那朵花已香消玉殞。一張美麗的樹葉劃出優美的弧線飛向你，當你伸出手，想要抓住它。它卻又隨風而去，只留下回憶的殘影。
四季的樂章交響出了一個美麗的校園，青春的樂聲回蕩著……
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