精選給我作文500字21篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的精選給我作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給我作文 1
花已凋謝，而風還在苦苦追尋。春天已遠離，此刻我處在嚴寒的冬季慢慢等待……
等待春天的腳步向這結滿冰霜的大地走來；等待春天的微風再次向窗臺的花盆吹來；等待春天的希望為黑暗中無助的靈魂點亮生命之光。等待，等待花盆中的琉璃苣花開……
這顆種子，是勇敢的等待，是堅強的期許，是我埋下的深深的祝�！獮檫@次海地地震中震亡的所有靈魂。
不會忘記從電視屏幕中傳來的那一幕幕叫人心痛的畫面：一個赤裸的男孩在那荒亂的廢墟中呆呆地坐著，眼里已失去所有的一切；一個衣衫不整的婦女，掛爛的衣服上還留著許多不知是誰的鮮血，手里領著一個驚恐未定的小女孩，亂了腳步地走著；一具具倒在路邊的尸體，已經被蓋上一層破布，裸露在外的雙腳還覆著厚厚的灰土……
海地的眼淚，失措的人們，驚嚇的靈魂，逝去的'美好，有誰來撫慰？有，聽！四面八方傳來有力的呼喊：“我們在！有我們！”世界各地的人們紛紛伸出愛的臂膀——
倒下的家園，還能重修；受傷的靈魂，我們為你撫平；眼前的黑暗，有我們為你驅散。堅強吧，海地的人們，只要內心的希望不曾倒塌，生活的美麗就將延續！擦掉我們悲傷的淚水，一同祈禱祝愿：明天會更好！
窗外的風，還帶著冬天的涼意，我坐在窗臺前繼續等待，等待琉璃苣的盛開……
真想在這漆黑的夜晚尋覓流星的足跡，讓我用所有的流行許愿：給我一朵琉璃苣，送給上帝，讓他庇佑海地的每一個無辜的靈魂；給我一朵琉璃苣，送給海地，讓海地從琉璃苣中獲得勇敢和堅強；給我一朵琉璃苣，莫讓黑暗的等待變得漫長無助。
等待著，花慢慢的開了，春天的風會將這股花香吹向那片受傷的土地，我深深牽掛的土地……
給我作文 2
嘿嘿嘿嘿，沒想到吧。我以這種方式給你寫信。（奸笑）誰叫你答應我說以后給我養老金呢，沒辦法，你又“皮”，所以給你去這個外號啦。
嗯，我倆是老同學挺久沒聯系的。突然，你主動發一個QQ號來。我還云里霧里的，后來才知道是我一個小學同學和你一起打暑假工。之后，你就開始惡作劇。后來，我們慢慢談到了讀書。也開起玩笑了，說以后我發達了，叫你給我打工。我就說你是我上司，到時候還說你要給我發養老金，這中間挺多事的`，你也答應了。
其實，你跟我說。過年時，你和你爸爸吵架了，你就砸了手機。從聊天中發現，你爸爸是一個挺兇的人，對你似乎非常嚴格。每次要求最低是考進前十，你認為他是非常“狠”。說話做事有點不近人情。當我問到他打過你沒，你說之前用皮帶抽。我一聽，嚇到我了。你自尊心強，為了買新手機也去打了暑假工。是跟你朋友去的，也佩服你喔。
之前小學覺得你好老實的，可是應該由于家庭緣故吧。在你砸手機那次以后你說你就不服管了。但，我還是希望你能快樂一點啦。不服管的你去網吧次數也多了，你還說你有“腦鳴”。你總是睡這么晚，之前吃藥，但晚睡所以還沒好。但我還是覺得，你善惡還是懂得的啦。
對于學習，你腦子聰明，只是沒有用心而已。當然，我還是覺得你缺少溝通啦。你還是和你老媽多溝通溝通，她應該會理解理解你的。還有，你別總是受你爸爸的影響，怕你心里陰影面積超大。你以后得記得早睡啦，游戲適當玩，當然要記得在陽光燦爛的日子里開懷大笑。
好了，信就寫到這啦。你有事沒事可以找我啊，還有別忘了我的養老金，哈哈。對了，我要送你一句“愿你在陽光下像個孩子，風雨里像個大人”。
給我作文 3
我顫巍巍地跪下，乞求上蒼，給我一滴水——僅僅是一滴！
——題記
在黑暗中，我緊緊地蜷成一團，干渴一次次向我襲來，我痛苦地閉上眼，等待著死亡的降臨。于是，我回憶起從前的日子——已回憶了千萬遍卻不會回來的從前的日子。
曾經，我坐在河邊，月光傾瀉到我臉上，蘆葦一聲一聲響應著風的召喚。各種不知名的魚兒瞪著大大的眼睛好奇地打量著這個世界，忽然又會被一聲犬吠嚇得躲到水草深處。
而現在，河，河在哪兒？我滿懷希望地跑到河邊，卻只能見到干涸的河床靜靜地等待著自己的寶寶，雖然河床也知道，寶寶永遠回不來了，滿眼盡是小魚小蝦的尸首。我那抱著絨布魚的手不自覺地緊了緊。
難道這就是所謂的'因果報應？難道上蒼真的連一滴水也不肯賜給我？難道我就要在尋找最后一滴水的途中結束自己的生命？
我開始想象，如果給我一滴水，我不會浪費，我會用它滋潤一棵小草，讓小草在春天的微風里，挺直腰桿，繁衍出大片大片的綠，在地球上生長、生長，一直蔓延到世界上的每一個角落。
如果給我一滴水，我不會浪費，我會用它救活一只小蝦，讓小蝦在河床中活蹦亂跳，孕育出許多許多的蝦，我要看小蝦跟在大蝦后面捉迷藏。
如果給我一滴水，我不會浪費，我會用它……
給我作文 4
爺爺曾以咋掃帚為業，而我就搬個小凳子在一旁看著一道道工序，砍竹，洗竹，而爺爺說的，最重要的一步是燒掉多余的竹葉。
爺爺從已砍下的精心挑選的竹堆中取了一大把細的發青綠色的細竹，將它們用麻繩捆成一小捆一小捆的，堆好。在一旁燒起了火，待到火燃到最焰時，將備好的竹子一捆捆的往上撩。
竹葉在火堆中燃燒，爆炸，發出噼里啪啦的聲響，比看過年放鞭炮還更有趣，而爺爺已將撩完火的一捆捆竹枝狠狠地在臺階上拍打。碳狀得竹葉很快化成灰散盡了，只剩下一根根細長干凈的長竹竿，挺拔堅硬，臺階上也被炭灰染成黑色。
可是，為什么要燒掉竹葉呢？
爺爺總說，竹葉沒用。我也就不再詢問，可是總覺得，綠油油的燒掉怪可惜。
時隔多年，偶然路過一戶人家正在扎掃帚，遠遠撲面而來的便是濃濃的煙，溫熱的還夾雜著竹葉的清香，走進看，在熊熊的大火里，一捆捆竹子發出吱吱的響聲，火星冉冉，模糊中一片片竹葉快速燃盡成灰，飄灑在空中，不知為何會想起《石灰吟》，如那般滄桑，突然想起多年前問爺爺的'問題。
為什么要燒掉竹葉呢？
老人頓了頓烤好的竹竿，放在一旁，笑了笑“竹葉留著沒用，燒掉了竹葉，掃起來不是更輕松，更快捷呀。說著起身，掃走了多余的灰塵。
我愣住了，竟然是完全相同的答案。
古今有多少人贊美竹子的筆直，竹葉的蕭蕭，而卻乎在實用上，并非可贊美之處，何不像生命中不可割舍的外表，虛華，富貴，看似金燦燦，而將它們燒掉，何是讓生命更挺拔灑脫？
望著眼前的竹葉燃燒，作灰，散盡。我心中的竹葉是否改燃燒，作灰，散盡？
給我作文 5
當燈光落下，我只是一個渴望童話的女孩。
你說，要當一個好娃娃。于是在幼兒園里，總有一個最乖的娃娃，不哭不鬧。娃娃從不挑食，把自己的飯吃得干干凈凈，這樣她就會得到一朵大紅花，媽媽就會很高興。那時候的娃娃可愛，純真，貼心。
你說，要當一個好學生。一到六年級，十二張三好學生的獎狀一張不差，六年級還拿到了市級三好學生證書。算一下，從小到現在，參加的比賽不下二十個，獲得的證書不下二十本，獎狀更是不用說。在親戚面前，她是父母的'驕傲。小學里，她更是老師們眼里的優等生。所以父母很放心。那時候的她聰明伶俐，可愛漂亮。
你說，要當一個好姑娘。她不負眾望，如愿以償的進了她夢想中的學校，只是父母不放心她了，因為她成了交際花般的女孩，成績忽上忽下，不再穩定。老師說，女孩不能再這么下去了，不然一輩子都毀了。
女孩說，對不起。她從小的愿望就是給父母在海邊買幢別墅。她不想食言，所以她在努力。
女孩說，請放心。她相信自己可以進步，可以超越。她想成為家族的驕傲。
女孩說，我愛你。這句話對她的父母說，因為彭成老師說，一生應當為自己愛的人瘋狂一次。
其實，她不想要一鳴驚人。
其實，她不想要轟轟烈烈。
其實，她不想要那么多燈光，只要能照亮前程就好。
其實，她不想要那么多目光，只要能給她力量就好。
我向往童話，但不得不腳踏實地。
我不是明星，所以，請把純真還給我。
我不是希特勒，不要整個宇宙，所以，請把我還給我。
給我作文 6
排球，一種具有對抗性、變化性、集體性、合作性的運動，他對促進我們身心健康有重要價值。
這個學期，我參加了校排球隊，真是收獲多多。
排球作為一種運動，就必然要有挫傷或意外受傷的風險。剛開始，每個隊員的手臂上都找得到幾塊瘀青。但沒有人抱怨，每個人都用一張笑臉來面對排球。
我們的教練更是盡職盡責。每場訓練賽中都仔細觀察，結束后告訴我們每個人的不足。有人失球的時候，教練固然又急又氣，但她知道，我們每個人都在努力，自己也不好受，更需要的是鼓勵。所以她從不大聲斥責，而是心平氣和地幫我們分析。
比賽中，我們用實力證明自己。第一場，因心里有些緊張，以2：1險勝二十七中。第二場，又因心理壓力大，輸給了四十二中。第三場放開了打，完勝十八中。最后和四十二中決戰，有各位老師的鼓勵，自己對自己充滿信心，場上氣氛活躍，最終獲得望花區排球比賽冠軍。
隊友們對排球的熱愛讓我很是感動，忍著受傷的痛也要救球，給隊友創造機會。我們之間很好的'配合讓我們贏得一場屬于我們自己的勝利。一件事的過程比結果重要得多。練習中，我們的感情大大加深，體會到了友情、堅忍、奮斗、快樂，我們會繼續發揮團隊精神，一直努力著！
給我作文 7
媽媽，我心中一直有一句話想告訴您：請把我的童年還給我。
您總是說學習好了，才是最好的�？墒�，您覺得我的學習才是最重要的，但我的童年卻再也沒有了快樂的回憶。
記得有一次周末，您帶弟弟去上課了，我寫完作業，就想看一會電視，可是正當我看得正高興的時候，您回來了，看到我在看電視就把我一頓臭罵，還說我天天就知道看電視，讓我馬上回到房間去看書。
媽媽，當時一旁的我生氣極了，您知道嗎？我好不容易一個周末寫完作業，就想輕松一下，看會電視，您卻讓我去看書。
雖然我知道學習很重要，可是我覺得做什么不都是要勞逸結合嗎？這也是你們大人常說的呀！如果我只是一味的學習，放棄我所有的愛好，那我不就是一個書呆子嗎？所以在這里我要大聲地向您呼吁：我的童年不只有學習這一個選項，請尊重我童年里所有的愛好，保護我童年里美好的記憶。好嗎？
媽媽，我心中早就想說：請把我的.童年還給我。希望您能好好地聽聽我心中的想法，而且我也會好好的學習，將來做一個對社會有用的人。
給我作文 8
2001年7月13日，那個讓全體炎黃子孫都為之振奮的日子，奧運的申辦成功，給正在崛起的中國注射了一針強心劑。奧運會給北京，給中國的經濟帶來了新的契機。人文奧運、綠色奧運的理念更是給我們的發展指明了方向，以環境的破壞換來經濟發展的方式已經成為過去。
奧運會能留給我們什么，我們能留給世界什么，便是舉辦奧運的兩個需要解決的重要問題。作為08年北京奧運會的協辦城市——我的家鄉天津，同樣遵循“綠色奧運”的理念。從體育場“水滴”的建筑風格，節能環保的建筑構造，人性化的建筑理念，對賽后使用的充分考慮都遵循了“綠色奧運”的理念。天津市內的街道及建筑的安排分布也都注入了“綠色”的含義。公共綠地面積的增加讓我們覺得整個城市都有了生氣，對無污染建筑材料的.使用讓我們的生活質量有了提高，不可降解塑料袋的禁止使用讓我們的生活空間更加潔凈了。奧運給我們的城市帶來的變化隨處可見。美麗的家鄉，天天都有新的變化。
愛奧運，更愛家鄉，幼小的心同樣會有大志向。我會珍惜現在優越的生活環境和學習條件，努力學習，在不久的將來為美麗的家鄉再添光輝。
給我作文 9
一本珍貴的書靜靜地躺在那里，每當我全神貫注地讀著她時，她便發揮了自己真正的價值。
書，是個神秘的化身，因為她里面講述著許多不為人知的故事。書，是一把巨大的鑰匙，她開啟了我們記憶深處的大門，讓我們用心去領會她，感悟她。書，是個多樂的世界，那里面的喜怒哀樂正張開著小手等待著我的`到來。心情郁悶時，她會給我帶來快樂，遇到困難時，她會給我詳細的解釋。書，像冬天里一團團燃燒的火焰照亮我的心房，給我帶來溫暖。夏夜，我打開窗戶，仰望著明亮的星星，深深地吸一口氣，我忽然覺得心曠神怡，用雙手托著下巴，聽著晚風吹來的聲音，開始自己的幻想。有時，我還會穿著睡裙來到月光下，靜靜地坐在搖椅上，輕輕地打開她，聽她講牛郎織女的故事。微風吹散了我的頭發，在風中飄揚，我喜歡這種感覺，喜歡這夢境般的一瞬間�？纱藭r的我只能回憶著這種感覺，去用心體會，用心聆聽。又是一陣微風吹來，把房間里的風鈴吹得響了起來，我頓時如夢初醒，拿起了她便向外面跑去……
我要去尋找，尋找那已經快要消失的感覺。
給我作文 10
在生活中，我們都是在愛的環境中快樂地成長。你們也許想不，給我愛的是一把融入了親情的雨傘。
那是一個下著暴雨的早晨，當時我只有四歲。我正在一個人無聊地玩著沙池里的干沙，忽然間，暴雨傾盆而下，我急忙扔到工具，跑到最近房子的屋檐下躲雨。
本想等雨停了跑回家的，但沒料到雨越下越大，完全沒有停下來的意思。
我在屋檐下等雨，雨仿佛也等待這我。好像我不走，它不停；我一走，它就停的樣子。
我氣急了，想跑步回家，大不了換件衣服。沒想到我剛跨出一大步，頭上不僅是干的'，而且一滴雨也沒淋到。
難道雨真的停了？這當然不可能。就在我思考時，背后響起了熟息的聲音：“在想呀？
快點回家吧。”
啊，原來是媽媽。我一驚，怪不得剛才沒有淋到雨，原來是媽媽給我撐著雨傘呀！
一路上，媽媽對我問長問短，一會兒問我有沒有不舒服，一會兒問我是不是頭痛……在媽媽關切地詢問下，我們就這樣回了家。
長大以后，回起這件事來，才發現，當時為什么回家后媽媽的衣服一半淋濕了，而我的衣服卻沒有半滴水了。
��！那把融入了親情的雨傘！
給我作文 11
塞萬提斯說過：“時間像奔騰澎湃的急湍，它一去無還，毫無留連�！�
時間，在我們的生活中很重要。它就像是一架飛機，如果你不珍惜，它將會起飛，離你而去。時間就是一杯水，里面充滿了精華，但如果倒掉了這杯水，美好將會與你擦肩而過。所以，我們應該珍惜時間，不要讓時間從你身邊消失。
我的表舅就是這樣，他現在在深圳大學讀書。他曾經是一個敏而好學，不恥下問的好學生�？珊髞�，他迷戀上了網絡游戲，整天泡在網吧里，浪費了許多學習的時間，少收獲了許多豐富的知識，學習成績一落千丈，還不停的`被學校留級�，F在，他都是二十來歲的人了，還在讀大二。雖然他現在爭取時間，好好讀書，但是，他卻失去了許多寶貴的知識與智慧。
時間就是金錢，它是你一聲永久的財富。它像春天的毛毛細雨沐浴著我們，讓我們好好學習，努力學習，為未來開啟一條美好的道路�！昂诎l不知勤學早，白首方悔讀書遲�！睍r間的溪流奔騰的如此快，我們應該駕駛著自己的小舟，拍下每一處美麗的景色。
是呀，只要我們珍惜時間，不浪費時間，你將會走進一個金壁輝煌的皇宮！
給我作文 12
母愛是最偉大的，母愛是什么也代替不了的，母愛是真實的、無私的，永遠溫暖著我的心。
首先，我要感謝媽媽給予了我的生命，讓我看到了這個美麗的世界，把我培育長大，教我做人。
在五歲那一年，我和伙伴們踢完足球回到家，我第一時間沖進衛生間，脫下衣服便沖了個冷水澡。到了九點，我該上床睡覺了，剛剛躺下，就覺得身上好熱，用手摸一下額頭，“��！好熱呀！”我不知所措的叫著。我找來媽媽，媽媽為我量了體溫，一看39.8度。媽媽立刻給我喝了美林退燒藥，時間一分一秒的過去，到了深夜12點我的燒還是沒有退下去，媽媽便把我抱起，裹在懷里奔向醫院。出了家門，我聽見了風聲，雨聲和雷電聲。我被面前的場景嚇哭了。媽媽冒著大雨對我說：“寶貝，別哭，要乖，馬上就到醫院了�！焙髞恚也恢挥X睡著了。
第二天清晨，我看見媽媽在我的床邊睡覺了，看著媽媽的'黑眼圈就知道昨天晚上媽媽肯定沒有睡�；叵肫鹌綍r的點點滴滴：每當我餓的時候，媽媽就會給我吃的，每當我睡著時，她都會過來看看我蹬被子了沒？每當我遇到難題是，她都會耐心的給我講解。
��！母愛是多么的偉大！母愛是什么也代替不了的。母愛給我帶來了歡樂，母愛是無私的。
給我作文 13
我的時間，總是在不知不覺中，悄悄地溜走……記得那是一個傍晚，我做完了作業，無聊地望著周圍的一切。我的目光在一把三年級時買的一把吉他上停住了：在買吉他的`時候，我一并買了一本入門書。不過，除了剛買來的那幾天，我經常按照書上的介紹，抱著吉他，一步一步地練習。可是，隨著歲月的腳步漸漸走遠，我幾乎沒有再去撥動哪一根琴弦，幾乎沒有再去翻動那本書�，F在，我讀四年級了。
但是我驚奇地發現，能用來練習吉他的時間并不比以前少。于是，我又把以前學過的那些最為基礎的知識用到了練習上……隨著一天天地練習，我越來越喜歡吉他了。每天放學，做完作業，我也不會每次都坐在電腦前了，而是更多地擺弄我的吉他。每當一首首美妙的樂曲從吉他里傳出來時，我都會對我自己越來越充滿信心。目光繼續移動，在一本幼兒園里學過的英語書上再次停下來。在幼兒園中班的時候，我就開始學英語了。英語也是十分有趣的。每次我都盼著上英語課。
現在，我的英語越來越好，還在劍橋少兒英語二級測試里獲得十四盾的好成績。我的時間，帶給我的不單是成就的喜悅，還有信心！
給我作文 14
在我金色的童年，媽媽的愛在我身上付出的數最多了。這無微不至的愛是多么的甜蜜！多么的溫暖！媽媽的愛是徐徐的風，媽媽的.愛是溫暖的火。我和媽媽之間發生過的故事如蔚藍海水中那一朵朵美麗的浪花，永遠印在我的心中。
記得快期中考試了，我興致勃勃的跑到媽媽跟前對媽媽說：“媽媽，我們明天要進行數學期中考試了，如果我能取得一個好的成績，您就帶我去揚州玩吧！”媽媽爽快的答應了。我也信心滿滿地對自己暗暗說：“數學考試對我是不在話下，揚州你等我來玩吧！”
第二天考試成績出來了，天啊！我只考了89分，會不會是算分的人給我少算分了呀？我馬上拿起試卷，我明白了——我考砸了。
回到家，我想象著媽媽嚴厲的批評和責罵，心中就像有十八個吊桶七上八下！可媽媽拿出試卷仔仔細細地看了一遍，說：“課本上的知識你已經掌握了，可你就是太粗心了！”說完就摸摸我的頭又說：“考砸了沒關系，人生道路上一定會有挫折的，但只要你能克服這些困難就不會有同一次的失敗，杭州我還是會帶你去的！”我那兩行眼淚奪眶而出，心中又是高興又是遺憾。
這無微不至的愛是多么的甜蜜！媽媽你的愛為我鋪平了成長道路中的坎坷！媽媽我愛您！
給我作文 15
在我的記憶長河中，有許多令我難忘的事。可有一件事卻讓我至今都忘不了。
那時我上二年級，學習成績十分優秀。語文老師夸我作文寫的好，數學老師說我思維敏捷。我的同桌是個男生，學習很差，而且穿得也十分邋遢，我很瞧不起他。我們班老師都是把沒完成作業的學生叫到講臺上，用木棍打手。我的同桌幾乎天天被打。
一次，我的同桌挨打回來了，我便在一旁諷刺他：“喲，又挨打回來啦？我說你可真“厲害”呀！”“總有一天你也會站到講臺上去的！”他哭嚎著說。我看著他那泣不成聲的樣子，更加猖狂，譏笑他說：“沒錯，我就是站在那上面領獎去！哼！”他突然停住了哭泣，一字一頓得的對我說：“你遲早會吃虧的，虛心使人進步，驕傲使人落后�！蔽也灰詾槿�。
過了一段后，預言實現了。我因為沒寫完作業站到了那個令我自卑的講臺上。他并沒說什么。我卻一直沒敢抬起頭。下面的同學竊竊私語，我的.臉好像一個熟透的大蘋果。
這么多年了，我沒有一次再犯過。我要謝謝他，因為是他讓我嘗到了失敗的滋味，也讓我明白了驕傲的后果。
給我作文 16
今天是星期天，本來想好好的玩一玩，但爸爸媽媽卻說要到外婆家去。我平時最不喜歡外出了，便極不情愿的一起去了。
在外婆家過得很枯燥，便隨意拿來一把柴斧去砍外公從桃林里拖來的一棵桃樹枝，我剛開始砍時，外公直夸我能干，是個懂事的.孩子，我便一本正經地砍了起來，可一會兒便覺桃樹像跟我作對似的，剛把表層砍掉，里面的卻像鋼筋一般，震得我兩臂發麻，我便試著換一處，一會兒，又覺堅如巖石，又換一處……外公嘲笑似的說“像你這樣，這里砍一下，那里砍一下，怎能砍斷？”我一聽，就來氣了，說我又不是真得砍，只不過玩玩罷了。雖然嘴上這樣說，可心里卻很不服氣，便默不作聲地砍了起來，本來堅硬的桃木在我的集中火力攻擊下，柴花飛濺，一會兒，一堆整齊的柴木出現在眼前，我瞟了一下外公，外公笑了，我當然很得意。
猛然間，我悟出了一個道理：人的一生不就是在砍一根木頭嗎？有的人沒有目標，胡亂揮斧，事倍功半；有的人果斷下斧，堅持不懈，迎來的是柴火的馨香。
給我作文 17
我是一個活潑的女孩，請把贊許的目光投給我。
記得去年，開運動會的.時候，我跑步時不小心踩到了鞋帶，跌倒了，結果跑了倒數第一，我總結了經驗教訓，決心下次比賽取得好成績。
回到家，我規定自己每天要花半小時練習跑步，不僅白天練習，晚上還要拉拉筋，差不多每天都要到9點后才睡覺。
時間像飛箭，轉眼又是一年。今年運動會我積極地報名參加60米短跑。比賽快要開始了，我非常緊張，但一直鼓勵自己要努力。于是我系緊鞋帶，舒舒筋骨。終于到我們組了，只聽槍聲一響，我用腳一蹬，像離弦的箭一樣沖向終點。腳掌磨地面蹭蹭地響，近了，更近了，我累得已經上氣不接下氣，但想到后面的選手一定追得很緊，就咬緊牙關，憋住氣，堅持再堅持，終于到終點了！我張開雙臂向前撲去，仿佛要去擁抱整個世界。成功了！成功了！我終于得了第一名！雖然累得已經躺在地上，但看到大家把贊許的目光投向我，心里卻如蜜甜。
發生了這件事情后，讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
給我作文 18
鼓勵，是一縷輕飄在天地的清風，使浮躁不安的人得到撫慰；鼓勵，是一幕懸掛在天際的晚霞，使信念黯淡的人看到希望；鼓勵，是一滴停留在世間的甘露，使羈旅干渴的人充滿力量。
鼓勵，就是力量的源泉！它常常使我們走向成功。
這幾天，一直在準備考少年宮國畫書畫院的美術作品，除了吃飯睡覺，幾乎其它時間都在聚精會神地忙碌著考試作品。
畫工筆畫最重要的就是細心和認真，可是，我這個人是大名鼎鼎的“馬大哈”，不是忘記染色的步驟就是把顏色染出了墨線。另外，物品的外形也是叫人頭疼，你要照著樣稿把它臨摹出來，我總是把物品的`方位搞錯，偏右的畫在中間，偏左的又偏右了些。于是，我便想打“退堂鼓”了，但是，有了同學、老師、親人的鼓勵，我還是堅持了下來，刻苦地練習起來，白描也是一次比一次美觀；不過物品的染色還是有些呆板、缺少光澤，不過有了同學的鼓勵、老師的指導和自己的勤奮，不久，我的水平便有了很大的進步。
真可謂是“功夫不負有心人”呀，終于，我在那充滿力量的聲聲鼓勵中考上了自己夢寐以求的書畫院。
可以這樣說，沒有他人的鼓勵，也難有我今天的成功。
給我作文 19
母愛像一座小房子，為我遮風擋雨；母愛像燭光一樣，溫暖著我的心靈。媽媽，世界上最愛我的人非您莫屬了，您是那么的愛我，不管我闖了多大的.禍，您都寬容的原諒我，可是，我卻誤解了您對我的愛。
記得有一次，我要去學作文班，可那是爸爸忙得不可開交，我只好讓媽媽帶我去學作文�？墒瞧綍r對我百依百順的媽媽卻丟給了我5角錢，說：“自己的事情自己做，你自己搭公共汽車去�！蔽衣犃耍闹械呐鹦苄苋紵�，要知道，我在家里可是“衣來伸手，飯來張口”的。但是我又不甘心，所以只好低頭屈服硬著頭皮去做公共汽車�；氐郊依�，我一個晚上也沒有理媽媽。直到半夜我起來上廁所時，經過爸爸媽媽的房間，聽到他們的對話：“人家畢竟是孩子嘛，你怎么就不能讓讓她呀！”“你懂什么呀，我這樣做是為了讓孩子獨立。”聽了這些話，我豆大的淚水流了下來。啊！媽媽原來是想讓我獨立呀！
媽媽，借這次寫作的機會，我想對您說：“媽媽，請您原諒我！我一定會好好學習，考個好成績來報答您！”
給我作文 20
我的爺爺是一位小學語文老師。他每天下班回到家，不光輔導我的文化課，還經常給我上一些與文化課無關的“課”。
一次，我洗完澡，爺爺把我拉到他跟前，給我上了一堂節水的課。爺爺說:“水是我們的生命之源。地球上的水，有好多水是不可直接飲用的，海水占地球水資源的97.5%，剩下2.5%的淡水，還大多是地球兩極的冰凍。其實，地球上的淡水是少的可憐的”。
“生活在水鄉江南的我們，總是認為，我們還愁沒有水嗎?日常生活中，還要節約用水嗎?要，人人都要節水”。
爺爺喝了口水接著說:“怎樣節水呢?我們每一天都要用水洗臉，可是洗過臉的'水，我們不能倒掉，我們可以留下用來擦地板，擦地板的水還可用來澆花澆草。我們每一天洗衣服的水，也可以這樣重復使用。如果地球上，每一個人每一天節約一盆水，地球上幾十億人，將要節約多少水呢?”
爺爺還告訴我，我國也是一個缺水的國家，還被聯合國列為十三個缺水的國家之一，我們國家還是一個人口大國。世界缺水，中國缺水。
聽到這里，我覺得爺爺的這一“課”上的太好了。爺爺的課，讓我真正理解了“水是生命之源”的含義。
節約用水，從我做起!
給我作文 21
周六晚上，我和幾個孩子在樓底玩游戲，突然一個孩子大喊：哇！快看！墻上有壁虎！我們都把目光放在墻上，一只壁虎爬來爬去，非常靈活，瞬間就消失了。我在想：壁虎為什么能在墻上爬而不掉下來？
回到家，我迫不及待地打開電腦。查了一下資料，才知道壁虎以前是靠手指腳趾下面皮膚上的十字褶皺爬上墻的。這些交叉的褶皺可以起到吸盤的作用，皮膚上有小毛鉤，可以牢牢的鉤住墻壁，這樣壁虎就不會掉下來。
看了資料，突然想到：人可以像壁虎一樣嗎？于是我開始了大膽的想象：我要做一個能讓人爬上墻的機器構圖！這種機器，我稱之為爬壁機，兒童或攀巖者都可以使用。爬壁機有四個可佩戴的吸盤，兩個吸盤之間水平和垂直連接一個類似人體關節的可折疊機械臂。雙手的.兩個吸盤分別有一個紅色按鈕和一個藍色按鈕。踩穩后，按下紅色按鈕，左吸盤和左吸盤會伸出四個小鉆頭鉆入墻壁，固定身體。按下藍色按鈕，小鉆頭就會縮回。右吸盤的兩個按鈕一樣，可以協調靈活的攀爬。
大自然的奧秘就像一雙看不見的手，永遠指引著我們去探索，去思考，去發現。只要我努力學習，長大后，我會發明一個真正的爬壁機，造福人類。
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