【精】那個影響我的人作文36篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的那個影響我的人作文，希望能夠幫助到大家。

　　那個影響我的人作文 1

　　“我希望你是我的女兒”一位老師的僅僅八個字的一句話，撫慰了一個受傷的幼小心靈，影響了一個自卑女孩，使她不再苦惱于自己畸形的兔唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒……是的，這就是一句話的力量，讓我們終生感激和難忘，我也銘記著一句話：“有勇氣的人，心中必然充滿信念”。

　　有一次，學校舉行一場隆重的“跳繩比賽”。爸爸聽說了這一重大消息后，想起我前幾天跳繩的速度很快，而且不會經常被繩子鉤住或纏住，一分鐘能跳一百八十多下，在幾個小伙伴中是第一的，就讓我報名參加了“跳繩比賽”。從此，每天有空，就拿出繩子跳起來。有一天，我跳了很多次，都沒有跳到我跟自己限定的個數，我生氣極了，干脆不跳了。這時，爸爸看見了，就對我說：“有勇氣的人，心中必然充滿信念。”我又重新跳了起來。

　　比賽的日子到了，那天我剛要帶著繩子去參加比賽，爸爸見了，笑瞇瞇地對我說：“有勇氣的人，心中必然充滿信念。”聽了爸爸的話，我滿懷信心的去比賽了。到了比賽場地，我一看：啊！好多人啊！真是人山人海的！比賽開始了，我被安排在第四批比賽。我坐在參賽席上，看著前面三批的選手平穩的跳著，他們跳得那么快，我的腳不禁抖了起來。快要到我比賽了，我的腳抖得更厲害了，心里太緊張了！剛才的信心全不見了。忽然，爸爸說的“有勇氣的人，心中必然充滿信念”這句話在我耳邊回蕩，我又充滿了信心。到我比賽了，我謹記爸爸說的'這句話，閉上眼睛，不受外界干擾，飛快地跳起繩來。最終，我獲得了“五六年級組跳繩比賽”的一等獎。

　　“有勇氣的人，心中必然充滿信念”這句話激勵著我：無論有多艱巨的事情，只要有勇氣，對自己有信心，就一定能把事情做好。我相信，這句話在我成長的道路上，對我是有很大的幫助的。這句話每一分每一秒都在我心里熠熠生輝！

　　那個影響我的人作文 2

　　疏雨未歇，舴艋舟緩緩地蕩起層層漣漪。香煙裊裊，荼靡醉飲。黃鸝聲聲，香水東流，憑欄遠眺，已是梨花滿樹。

　　此刻，天亦寒，水亦寒。

　　我的耳畔縈繞起了“海輪游水初轉騰，見玉兔……”的裊裊戲音。我想起了您，我的師父，那個影響我的人，此刻我也回憶起了小院里的那棵梨花樹。

　　每天放學，我都要走向師父家學習京劇。師父對我要求嚴格之至，對每一個動作，每一個咬音都十分嚴格，都要做到位。雖然每次這么要求我，但我還能從她的眼神中看到她對我的一絲絲心疼。“記住，做人要刻苦，要勤奮，還要做一個堂堂正正的.人！”這句話她從來不忘記，時刻掛在嘴邊。當時我還小，不明白這句話所蘊涵的，我只知道，像師父說的那樣，刻苦練功！

　　《貴妃醉酒》是師父的拿手好戲。京劇票友大賽在即，師父決定將這門技巧傳授于我，讓我在舞臺上一展風采！“轉身、下腰、臥云兒、攀花、嗅花”這幾個連貫性的動作，我總是跳的手忙腳亂，跌跌撞撞，每次總是以失敗告終。“圓場、趟馬”這些動作是我每天的必修課。我常常練得衣襟濕透，大汗淋漓。越是這樣師父就越對我嚴茍嚴苛起來，就像一個個刀坯子扎在我的身上。悲傷、不解、委屈、羞惱一起涌向我心頭，迫使我沖出練功廳，來到梨花樹下。

　　聲欲斷，淚自彈，似杜鵑！我獨自在梨花樹下哭泣。我真的要放棄了嗎？“別哭了。”我知道是您，我的師父。輕輕地拍拍我的肩：“曾經我也像你一樣想過放棄，但我的師父總把我帶到這棵梨花樹下，鼓勵我練功，我相信你也可以的，加油！”

　　我拭了眼淚，點點頭，拾起牡丹金扇，走向練功廳。

　　比賽時，在鎂燈光下，金冠霓裳，獨甩清風水袖，歌聲似酒香。一曲《貴妃醉酒》贏得了臺下陣陣掌聲，看臺側，師父落淚，流露出了久違的笑容！

　　謝謝您，我的師父，豪情壯志，激起我滿腔熱血，影響極為深刻！此刻，天亦暖，水亦暖。流水落花春去，天上人間！

　　那個影響我的人作文 3

　　當大家高呼著“作文虐我千百遍，我待作文如初戀”時，我正洋洋灑灑寫著一篇篇散文。總會有人問我：“你的作文怎么寫的那么好？”我總是笑笑，心里暗暗回想，原因可能有兩個：一是因為閱讀，二是因為她吧。

　　記得那是一個秋日的傍晚，秋風蕭瑟，夕陽西斜，我不經意地翻閱著一本多年前不知誰做的宋詞摘錄。猛然，那首《聲聲漫尋尋覓覓》出現在我眼前：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識……”

　　正是那驚鴻一瞥，驚艷得令我五體投地。

　　她，李清照，一代才女。她有著“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？”的'愁緒；有著“莫道不消魂，簾卷西風人比黃花瘦”的哀怨；有著“輕解羅裳，獨上蘭舟”的孤寂；有著“一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的思念……

　　慢慢地，我對她的認識不再僅僅限于她的詞作。我知道她出生于書香世家，自小愛讀書，所以才有著非同一般的文筆；我知道她與其夫趙明誠有著對詩的趣事；我知道她再嫁后婚姻不盡美滿，其后夫覬覦她的財產逼其拿出，還待她不善，她絲毫不畏懼，在有著女子向官府告狀起訴離婚必須坐牢這一法律的情況下，毅然決然狀告官府，哪怕身陷囹圄……

　　她是古代女性的杰出代表。在女子地位極其低下的古代，她不但讀了書，而且讀得比男子更好。她也不畏男權、官府，是勇敢的化身。亡夫、牢獄、逃難……太多的苦難降臨在她身上，她并不畏懼，迎難而上。她通過詩詞把她坎坷的命運表達了出來。我對她的敬佩達到了敬畏的程度。

　　在她潛移默化下，我也變的愛讀書，愛寫作，并且許多文章都刻意模仿李清照的風格。我想，最終也許會從我身上看到李清照的影子吧！

　　那個影響我的人作文 4

　　花朵，再鮮艷也要有影響它的蝴蝶；小草，再頑強也要有影響它的雨露；世間的一切都有影響他們的人，而影響我的人只能是她——母親。

　　母親瀑布般的長發掛了幾縷銀絲，原本紅潤的臉頰被太陽和風奪走了幾絲風采。但她，總是在我成長的路上為我點提起一盞明燈，在我學習的路上為我豎起一塊路牌。

　　那一次，我的數學成績竟然考了89分，心里像針扎了一樣難受，我一個原來98.99分的好學生，怎會如此落魄？又怎會輕易接受這隕落低谷的分數？看著卷子上那接踵而來的紅叉叉，兩行的眼淚順著臉頰流下。

　　我哭喪著臉回到了家，媽媽一眼就看穿了我的心思，她默不作聲，我吸了吸鼻子忍不住開口了：“媽媽，我……考了8……89分。”我的淚水掛在眼眶，我越說聲音越小。媽媽還是無比沉默，一如既往的做她的飯，也不知道她聽到了沒有，我無地自容，真想找個地縫鉆進去。

　　吃過飯后，我走進書房，不知道媽媽也跟著我，走進了房間。媽媽和我并排坐下，我把頭低下，想埋起來，卻被媽媽用手抬起來，我和媽媽兩眼對視，我的眼圈紅紅的，透出幽幽的難過，媽媽的'眼中卻露出一股慈祥、和藹和溫柔，就像深深的潭水，沒有一絲責怪和生氣的意思，我受寵若驚，臉脹得紅紅的，涌到嘴邊的一些話卻說不出口，媽媽開口說：“孩子分數并不重要，重要的是自己的心態，一次失敗也不重要，下次努力了就會更好，只要努力，一切皆會成功，陽光總在風雨后，這一點小傷何必放在心里呢！”媽媽語重心長的話教導了我，真可謂是：“聽君一席話，勝讀十年書。”我擦掉眼淚，臉上又恢復了一抹堅強的微笑。

　　以后的每一次考試，我都會像媽媽說的那樣，放平心態認真去考，努力了就好，我的成績又更上一層樓了。

　　這就是我的媽媽，一個從來不會責備、不會施加任何壓力的母親。她，注定是那個影響我一生的人。

　　那個影響我的人作文 5

　　細雨如花，輕輕地一朵朵落入幽黑的磚板地上，嘀嗒嘀嗒地響。耳機里傳出清幽的音樂，我靜靜地等待著回家的公交車。

　　不久，公交車來了，我匆匆忙忙地上車，希望能找到一個好位置。但我卻不知被誰戳了一下，轉過身去，哦，是一個小女孩，八九歲的樣子。她慌忙地收著那掉漆的雨傘臉上卻帶著一絲驚慌，連忙地說著“對不起”。我微笑著說：“沒事！”，她那緊繃著的臉才慢慢松弛下來，和我一起上了車。

　　上了車，我找到了一個靠窗的位置，望著窗外的雨，依舊淅淅瀝瀝地下著，似乎并沒有半分減弱的趨勢，輕輕地敲打在窗戶上，模糊著我的視線。不知不覺，剛才那小女孩悄悄地坐在我旁邊的座位上，輕聲地問我：“你介意我坐這里嗎？”，正看窗外入迷的我不禁被驚了一下，輕嘆一聲，“不介意，你坐吧。”。不久，公交車便開動了。

　　車開動后，那小女孩就掏出了一部小靈通，撥了一個號碼，“嘟—嘟”，“喂，媽媽。我上車了，你不用擔心我。飯你別做，你等我回來做……”過了許久，她掛了電話，靜靜地坐著，等著到站。我不禁又一次被她驚到了：一個八九歲的小孩，居然會做飯。“小女孩，你剛剛在電話里頭說你要回去做飯，是嗎？”“是啊！我會做好多好吃的：手撕包菜、韭菜炒蛋、紫菜湯、涼拌黃瓜……好多呢！”“你那么厲害！哎，你坐到哪？我坐到龍華公寓。”“我坐到興業路。”窗外的雨漸漸地小了，只有玻璃窗上條條水痕清晰可見，外面卻一片濕漉。我慢慢地沉入了夢鄉。

　　“快起來！快起來！你要準備下車了！”小女孩用那甜美的聲音叫醒了我，用那柔軟的小手搖醒了我，我睡眼朦朧地站了起來，走到下車門，朝她揮了揮手。天邊亮起一片紅光，灑在雨后的`地面上，顯得格外美艷。望著那遠行的公交車，忽然感悟那個八九歲的小女孩給我上了珍貴的一堂課，她影響了我。

　　那個影響我的人作文 6

　　我曾是那么暴躁、固執。

　　父親曾跟我說：“你最大的缺點就是脾氣不好。”我回復的一直都是一句話“你們不惹我我怎么會生氣!怎么能就只讓我一個人反思?”我一直堅信著我沒有錯。

　　我們的家庭原本不富裕，父母親兩人辛苦奮斗十幾年，才讓我們現在的條件變的更好了，即使再辛苦，他們也一直為我著想，不愁吃也不愁穿。我性格固執，擁有過強的“獨立思想”。小學時，我總是認為我是對的，甚至到七年級我還是這樣，父母說的話總是不聽。

　　父親很疼愛我，他總是盡自己所能完成我的心愿。

　　我喜歡打扮自己，父親跟我說女孩子愛美是人之常情，我要是想要什么首飾或者裙子他基本都會給我買下。他總是對我這么好，但是我卻經常對著他無理取鬧，我的脾氣給他增添了許多煩惱。他曾因為我的脾氣跟我交談過多次，我始終是這句話：“這怎么就是我一個人的錯?我要是一直做你不喜歡的事你難道不會生氣嗎?”面對我的怒吼，他沒有生氣，而是心平氣和的對我說：“或許爸爸媽媽的行為舉止也有錯，但是你不能否認你有錯，我們可以一起改進。”父親開始經常聽書，一天無意間看到了他聽的書的標題“如何跟孩子進行心靈溝通”。平常脾氣十分暴躁的我心里產生了絲絲愧疚。

　　過后我發現父親的行為舉止越來越順我的眼了，我知道，他努力了，他在努力的讓我開心，心里所存在的愧疚刻的更深了。他都努力了我又何嘗不改變自己呢?我開始學習調整自己的情緒，盡量做到不必要的時候不生氣。

　　再之后父親對我說：“我希望你以后都能開心，而不是整天板著個臉，你看你笑起來的樣子多好看啊，是吧?”我覺得他的`話語真的很溫暖啊，就像一股熱流，在我的身體里流淌，前所未有的感覺，因為他影響了我，因為他我改變了，我的思想也變化了。

　　過后，我漸漸變的不再那么脾氣暴躁，不再那么無意義固執的堅持自己的想法了，父親也不再那么焦慮了。

　　感謝那個影響了我的人。

　　那個影響我的人作文 7

　　我有一個對我影響很大的人，那就是我的爺爺，他的一舉一動，無時無刻都在吸引著我。

　　我的爺爺是個一個八十歲的老人，有著滿頭的銀發，又粗又濃的銀眉，一雙不是很大卻十分有神的眼睛，大鼻頭和薄薄的嘴唇，一雙很大的耳朵，似乎能耳聽八方，數十年的歲月沒少在他臉上留下痕跡。爺爺非常愛笑，所以人緣也很好，走到哪兒都有人和他打招呼，記得有一次我問爺爺，為什么爺爺總是笑著，好像一點煩惱也沒有，現在我還依然清楚爺爺那認真的表情，爺爺看著我對我說：“因為我始終相信世界是美好的，我也有煩惱只是我都把它們給忘了而已。”也許爺爺是真的忘了，也或許還沒有忘，著我都無從知曉……但我記住了爺爺的.那句話——世界始終都是美好的。

　　小時有的我，并不是現在這般堅強，那時，我很不能吃苦，幾乎天天都要哭上那么一次，被哥哥姐姐欺負了，我就會哭著去找家長，爺爺聽了，什么都沒說，這是笑了笑，揮揮手，讓我自己解決，我很不明報爺爺為什么不幫我“教訓”哥哥姐姐，反而要我自己解決，奶奶聽了，走了過來給我講了爺爺的故事：爺爺小時候是在石家莊長大的，那時候爺爺上學、下學都要走很遠的路，爺爺十分刻苦，最后考上了北京體育大學，可是那時候家里窮，沒有錢買車票，有兩條路擺在了爺爺面前，放棄或者是走到學校，爺爺似乎沒有考慮就選擇了后者，爺爺長途跋涉，可以說是歷盡千辛萬苦，一步一步走到了北京 ，路上只身一人。

　　和奶奶結婚后，又因為工作原因很少回家，家里的很多家具都是爺爺自己親手做的，一刀一刀…每一件成品都含著爺爺辛勤的汗水，而現在生活好了卻依然過著簡潔的生活，節儉一輩子了，習慣了。爺爺說他這一輩子都相信：只有經歷風雨，彩虹才會出現。我們只有經歷挫折與磨難才會真正長大。

　　可以說爺爺的每一句話，每一個動作都在影響著我，爺爺給予我力量讓我能夠面對人生的挫折、磨練讓我能夠看見最后彩虹。

　　那個影響我的人作文 8

　　在我傷心時，在我難過時，在我煩躁時，我第一個想到的就是你。

　　你穿著樸素，臉色發黃，頭發烏黑，平凡得再也不能平凡了，突然有一天，你來到了我身邊。

　　你來到的這一天，我聽同學說你爸爸當過囚犯，你媽媽因一場流感而病死，你全部的支撐都靠著你的爺爺奶奶。當時，我與同學用瞧不起的眼光看著你，全都是因為你的家事。

　　某一天的早晨，我發現了你頭上的那道傷疤，驚奇地問你這道傷疤是怎么了？你微笑著對我說是不小心撞到了自家的桌角上的。那道傷疤在我的心里一直是個謎。終于有一天，我問了班里的其他同學，你那道似乎像閃電形狀的傷疤怎么那么奇特？不像是撞的。他們悄悄地告訴我：“是他那個當過囚犯的父親用刀片劃的！”

　　之后，我多次發現你的手被打折，頭被撞破，身上青一塊紫一塊的……可你卻努力地在同學們面前表現出什么都沒發生過，還強迫自己露出那不自然的笑容。

　　又一天，我實在看不下去了，同情地問道：“你過得好嗎？這次是不是又被你父親打了？”

　　原本笑瞇瞇的你，突然變得嚴肅起來，生氣地說：“我父親從來都沒有打過我，他一直對我很好，我要什么他就給我什么，請不要和其他同學一樣說我父親的壞話！”

　　當時我非常地吃驚，你的爸爸對你那么兇，你竟然那樣地維護他！這時，我們的老師飛快地跑到講臺上，興奮地向全班同學宣布，我們班新來的一名學生，獲得了機器人比賽的一等獎，他是我們班的'驕傲啊！這時，有的同學歡呼，有的同學疑惑，而你呢，用平淡的眼光看著全班的每一個人。

　　從那以后，每次在我痛苦的時候，我總會想起你那堅強的意志，于是我就會重新開始，努力地練習。

　　是你讓我養成了堅韌不拔的品格，和頑強不屈的品質，非常感謝！

　　那個影響我的人作文 9

　　“別人可以，你也一定可以的”！這句話，總是回響在我的耳邊，涌現在我的心頭。

　　小時候，我被同學誤會、孤立，心中的委屈將我折磨的遍體鱗傷，我的世界一下變得昏暗了，在這個昏暗的世界里，我度日如年，直到我遇見她。她輕輕的拍了拍我的肩膀，問我臉色為何如此難看？黑暗里的我忽然被光照到，頓時萬般委屈傾瀉而出。

　　下午的班會課上，她對這一問題給全班同學進行了教育，那些孤立我的`同學也主動與我合好，我心中樂開了花，從此她如一道光點亮了我的世界。往后那些遙不可及的變化皆因有她。

　　“你一定可以的，我相信你”。她對我輕輕地說道，于是，我鼓足勇氣接下了這個艱難的任務。一個人主持排練一次課本劇，這談何容易？道具、音樂、臺詞，哪哪都有問題。我苦思冥想，終于想出了辦法。我讓班里的幾位“能工巧匠”分工合作，折紙，做槍，用幾張桌子做山丘……我又對臺詞進行了反復的修改，如此一來，“小夜鶯”不就出來了嗎？于是，我便立即按照自己的想法認真排練起來。

　　我在舞臺下，進行著上臺前的最后一次臺詞準備，平常聽起來習以為常的喧鬧和歡呼聲，此刻卻令我不安。

　　這已是我第三次主持學校的節目了，但還是有些緊張的。一想到，臺下有那么多雙眼望著我，立馬心跳加速起來。望著我略微不安的神情，她默默地走了過來，摸了摸我的頭。我不安的心靜了下來。是啊，這有什么好怕的？咱也是憑實力選上的，不怕！

　　緩緩地，我踏出了那一步，回過頭看，她卻已悄然離去。那個小男孩已成為一個勇敢追夢的少年。

　　那個影響我的人作文 10

　　他穿著一件破舊的藍大衣，頭上戴著一頂小帽子，他的額頭上刻下歲月留下的痕跡，粗糙的手上裂開了道道皺紋。他雖然穿得樸素，別人不尊重他，但他心靈美。

　　他每天起早貪黑地工作著，整天生活在社會中，人們對他不聞不問，自從發生了那件事，我對他改變了看法。

　　那天，我獨自一人走在街上，風呼呼地刮著，路邊的樹左右傾斜著，好像折斷了腰似的。我低著頭，默默地走著，忽然，前面傳出幾聲掃帚掃地的聲音，我被這刺耳的聲音所吸引住了，便停住了腳步。正看見他揮舞著大掃帚來回掃來掃去，低著頭，默不作聲的樣子。正在這時，一位二十歲的青年騎著摩托車從他身邊的污水潭里穿過，霎那間，污水點像小蝌蚪一樣濺滿了她的衣服。

　　這時，迎面走來一個女孩兒看到的這番情景，她從口袋里掏出紙給清潔工擦拭了幾下，不可忍受的表情說：“現在的青年人真是太驕傲了，他們不顧及別人的感受，不把別人的勞動放在眼里，肆意地傷害了別人的自尊心。”然而清潔工卻滿不在意地說：“沒事兒，我們清潔工這一職務都是這樣的。”說完，他的嘴邊露出了一絲微笑，很明顯能看見他所受到的百般折磨已經默默忍受。

　　聽了這句話，我便內心有所感悟，心情久久不能平靜下來。作為中學生的我們，應該做一個尊重別人的人，不要干損人利己的事。他們并不知道勞動人民是多么的辛苦，如果我們能自覺行動起來，養成良好的.做人標準，做一個講文明講禮貌的人，不要隨便亂扔垃圾，見到垃圾主動的撿拾起來，這些都是無微不至的小事，我們只要稍稍彎下腰，這就是一個文明的舉動。

　　清潔工像春蠶一樣吐出銀絲，散發著光芒，默默無聞的奉獻著，從來不需要回報的，他是偉大的無私的。我們每個人都一樣，散發著自己的光芒溫暖人間。

　　那個影響我的人作文 11

　　有一個人，她并沒有讀過很多書，僅僅只是上過小學，但她卻一直告訴我讀書有多么的重要；這個人她沒有受過多么高等的教育，可她卻從小教育我要懂禮貌；這個人她沒有多么強勢，可她卻每每告訴我：‘你可從寬容，但你不能軟弱。’當我在犯錯誤時，她會給予我批評；當我得到好成績時，她會給予我適當的獎勵；而當我躇躊不前時，她會給予我一定的鼓勵……你若是要問是問我這么默默無聞的人是誰？那么我告訴你，這個人就是我的――媽媽。

　　從我呱呱墜地的那一刻起，媽媽就成為了我的啟蒙老師，是她教會我走路；也是她教會我說話；甚至，我學會拿起筆寫的第一個字也是她教的.。我不知道從出生到現在她到底教給了我多少東西，但是我知道，這些東西必定是我終生受益的。

　　小時候，媽媽對我的管教總是特別的嚴，比如：“放學后必須按時回家，在外面玩，吃飯時必須回家，晚上八點前必須回家，衣服必須穿戴整齊，不許欺復比自己小的孩子……”可就是這樣一個對孩子幾手什么都管的母親，當孩子摔倒時她卻總是袖手旁觀地對著孩子說道：“要么你自己站起來，要繼續趴著。”孩子只好眼淚汪汪的目己爬起來，而，當孩子抬起頭時，母親卻己經先走。

　　有的時候，孩子會想：“媽媽是不是不愛自己？”不是的，媽媽她是愛自己的，不然她也不會在孩子爬起來看不到的地方悄然回頭，不然她也不會在孩子睡著后偷偷檢查孩子摔得傷到了嗎？如果傷到了，那嚴重嗎？我不知道媽咪是怎樣從那嚴厲的母親和這慈祥的好媽之間來回轉換的，可是我卻知道，不管她她是嚴厲母親亦或者慈祥的媽媽，她都是愛我的。

　　如果有一天我變得不在稚嫩并且成熟了，那么我的媽媽無疑是功不可沒的，對我的影響也或許是最大的，我愛我的母親，我愛我的媽媽，直到永遠！

　　那個影響我的人作文 12

　　那個影響了我的人，并不是什么偉大的人，而只是一位平凡的人民教師。

　　她從小學一年級把我們帶到六年級。如今，我已經上初一了。她雖沒能再教我們，但我將永遠不會忘記她。我們第一次見面時，我和爸爸在一年級教室報名，她在講臺上登記學生信息，并沒有說話。第一次上課時，我們坐在下面，隨著上課鈴聲的響起，她踏著輕盈的步伐，面帶笑容走進教室，站在講臺上，一頭卷發隨風飄揚。溫柔，是我對她的第一印象。

　　當同學們陸續回家，獨剩我一人在教室抄黑板上的作業時，她進教室巡查，臨走前看到了我，讓我早點回家，那是我們第一次對話。每一次放學，她都讓我們排好隊，然后拉著第一排某個同學的手緩緩走出校門。正好，那次我站在第一排，她的手很溫暖，溫暖到讓我忘記冬天的寒冷，那是我們第一次握手。

　　在那之后的每一節課，她都盡自己最大的努力給予我們知識。她從來不打罵我們，只是語重心長地給我們講道理，讓我們明白這樣做是不對的。不知是愛屋及烏還是怎么的，因著喜歡她，我也連帶著喜歡她的語文課。她在黑板上寫的.字卻一筆一劃非常美觀，常常讓我驚嘆不已。小時候，我寫字很難看，她的書寫一直是我學習寫字的標本，我常常模仿她寫字。那時，我總會因為有一個字同她相似而向同學分享，高興上好半天。

　　進入初中，我的語文成績一直很好，多虧她給我打下的堅實基礎，當然也離不開現在語文老師的辛勤付出。聽說，她現在教小學一年級四班。我們初中部在學校南院，而她在北院，雖不在一個院子，但我一直期待著與她再次相見。我很慶幸在我最初學習知識，學習做人的道理時遇見了她，這是我的榮幸。

　　一日為師，終生為母。感謝她鄧利平老師，在我年少無知的年華里教導我學習和做人。她影響了我很多，我永遠不會忘記她。

　　那個影響我的人作文 13

　　早晨，數學老師公布了這次單元測試的成績，我接過卷子細細一看，全是密密麻麻的紅叉叉，失落極了。

　　下午，天陰沉沉，空中還飄著毛毛細雨。課間，我呆呆地看著雨滴從窗邊慢慢滑下，心情也隨著這天氣，變得陰沉、焦躁。

　　我一直認為，自己的數學成績還是比較優秀的。這次測試前，我做好了充足的準備，考完后也覺得95分以上是沒問題的，結果卻成了這樣……

　　終于到了放學時間，我把卷子夾在書包里，離開了學校。到家后，我極不情愿地拿出試卷交給媽媽，媽媽看了看分數一句話都沒說，就還給了我，此時我的心涼到了極點。

　　第二天一早，我原定計劃是去昆山參加小記者活動。但由于昨天的成績事件，我的心里猶豫了一下，我情緒低落地看了一眼媽媽，媽媽說：“還不走，人要向前看，想啥？”我心里咯噔一下，最后還是決定背起小書包出發。

　　活動中有一個環節是逛一條古街，我和同學們都拿出了媽爸事先給的零錢買自己喜歡的東西，我看中的`是一家扇子店里的扇子。

　　我站在門口，向內張望，店主是一個和藹可親的老人，他穿著樸素，皮膚黝黑，正低頭給一把白扇子畫上圖案。我看了看，已經被店主配好插圖的扇子，個個精致漂亮，我真想買一把回家。這時店主似乎看出了我的心事，放下了手中的畫筆，微微抬起了頭，親切地問我：“小姑娘，你要買扇子嗎？”我點了點頭，但又馬上搖了搖頭，因為我的錢不夠。見我猶豫不決，店主繼續作畫，而我卻低下了頭，直到同學呼喚了我一聲，我才緩過神，又匆匆離開了那家店。

　　后來，我聽同學說，那家店的老板，為了維持自己的家庭生計才出來賣扇子的，我不覺一驚，從來沒有這么懊惱過，為什么不多帶些錢，買下那把扇子呢？我又想店主為了掙錢不分晝夜的工作，就像人生總有波折必須自己去面對、解決。我只是經歷了一點小挫折，有什么放不下的呢？

　　回家后，我收拾了心情，開始分析試卷上錯題的原因，加倍練習，終于成為了我所驕傲的自己。

　　那個影響我的人作文 14

　　愿與你攜手并進，共度年華。

　　散落幾許淺淺陽光，擁一份恬靜安然，輕拾素筆，繪不出流年的芬芳。我哼著小曲兒，來到外婆家。

　　外婆門前有幾顆棗樹，棗長勢喜人，綴滿枝頭，似一個個小紅燈籠，顏色或淺或深，將外婆門前裝點得活潑極了。

　　外婆洗了一籃棗兒，放在桌上，與媽媽聊著家常，談笑風生。我則拿個棗，丟進嘴里咀嚼，再將核吐出，品嘗這清甜。咬一口，汁液迸濺，帶著香甜進入口中，彌漫。不一會兒，半盆棗就下了肚。

　　午后，吃完飯，我們一起去逛集市。我雖有些疲憊，但仍不亦樂乎，慢慢走到外婆門前，再看一眼棗樹，頓時怒火中燒。

　　“是誰摘的？還有沒有道德了？”我氣極了，看著稀疏的枝頭，叉著腰，不停跺腳。

　　外婆趕緊拍拍我的肩膀，安慰道：“沒事的，不就是幾個棗嘛，以后還會再結，而且我們還剩下不少呢。”

　　“可這棗不是他們種的啊，憑什么隨意摘別人辛勤勞動的果實！”我怒意不減，眼前浮現出外婆每月為棗樹澆水，為它們松土，給它們施肥的`情景，還有外婆獲得豐收時喜悅的神情，我又加上一句：“他們沒有付出，就不配獲得回報！”

　　外婆嘆了口氣，又洗了幾個棗，放在我的手心：“人啊，就應該懂得分享。你想啊，如果只有我們吃這樹的棗，就僅有幾份歡樂，若是分享給別人，就給世界添了幾張笑臉。分享，為人們帶來喜悅，這就是分享的意義所在啊。”

　　我拿了顆棗放進嘴里，清涼的甜意令我平靜下來，我望著外婆眉宇間的皺紋，看著她深邃的眼眸，點了點頭。

　　是啊，分享，自己雖失去了，但又給別人帶去歡樂，給世界添一筆暖意，這何嘗不是一種有意義的做法呢？

　　我抬頭望著太陽，光好似更亮，更暖了些。是了，外婆的舉動影響了我，她教會了我分享，寬容，分享，為世界添一抹暖意。外婆，我將如你所想的那樣，分享，將這份愛傳遞下去，送到每個人的心間。

　　那個影響我的人作文 15

　　人生的漫漫長路中，我們都會遇到許許多多的人，也一定會結識各種各樣、形形色色的人物。有的人帶給你的是快樂，有的人帶給你悲傷，也有的人帶給你的是你對人生的啟發。他們或多或少在你的人生路上都留下了足跡，或多或少地都影響了你。

　　在人生的道路上，我想，有兩種人深深地影響了我，一種是我的良師益友，還有一種人便是我的家人。我認為，影響我人生的人便是我的奶奶。

　　小時候，父母親因為工作繁忙，常年在外出差，一個月可能就會回來兩、三天。因為無法照顧我，所以就把我交給了奶奶。衣食住行全部都是我奶奶在無微不至地關愛著我。特別是08年出了車禍以后，那場車禍對我來說是一個巨大的打擊，在我內心留下了極大的心理陰影和障礙，出車禍的那一段時間，我幾乎害怕到了不敢出門的地步。一個人窩在家里面，對外界產生了極大的抵觸心理。

　　那時，是我的奶奶每天不厭其煩給我聊天、講話，幫我做康復治療。從最開始的對外界抵抗，到慢慢地身體康復，再到最后的每天晚上吃完飯以后的固定下樓散步，這一切的一切背后，全是奶奶的功勞，可以說沒有我的奶奶就沒有我今天的人生旅途。

　　長大后，邁入初中的校園，一個陌生的環境讓我感到全身四肢上下的乏力，那是一種說不出的滋味，非常難受。奶奶發現了這個情況之后，立即選擇與我交流談心，我才慢慢地開始接受新環境。

　　我的奶奶對我影響最大的一點便是在我的性格脾氣上。我的'性格十分的沖動、暴燥。奶奶看出了這一點對我將來人生旅途的危害性極大，多次與我交流、舉例子，并找出慢慢地改變我脾氣的方法。

　　我的奶奶，對我一生的影響是我、以及所有人都不可估量的。沒有她，我的人生旅途便會失去色彩。

　　那個影響了我的人，便是我最愛的人，我的奶奶。

　　那個影響我的人作文 16

　　在這紛雜的人世里，如果我學習得了一絲絲的知足、一些些的寬容，那都得感謝媽媽對我的影響。

　　從小，挑食的我對于不喜歡的食物，都往媽媽的飯碗里放，而媽媽也總是細細地咀嚼，不曾抱怨。讀了書之后，才發現均衡飲食、細嚼慢咽是維持健康體態的好方法。所以從這件事，媽媽帶給我一個在生活上，正確飲食的觀念。

　　記得我生病時，媽媽總是日夜守在床邊，辛苦的照顧我。后來我的病好了，可是媽媽卻消瘦了許多。這些情景使我永生難忘。母親一天到晚忙得不可開交，但是慈愛的她一點也不抱怨。當我們做錯了事，她就勸告我們。如果再犯錯，她就用極嚴肅的口吻教導我們，使我們不再犯同樣的錯，讓我體會到寬容與知足。媽媽也常常跟我說:「一個人生活在這個世界上，健康最重要，其次才是品德和學問。」又說：「做人不要看不起自己，更不可自甘墮落。」這些話，都深植在我的心中，永遠難以忘記。

　　所以，我在媽媽的.身上獲得不少，是影響我最深的人。且媽媽每日辛苦的工作，為的是養育我們，恩惠比山高，比海深，今生今世都報答不完。

　　那個影響我的人作文 17

　　林斯丹是我的同學，她比我小。林斯丹的皮膚很黑，水汪汪的眼睛、圓圓的鼻頭，一雙機靈的耳朵。她的性格開朗、活潑，特別愛笑，有的'時候笑得特別癡。她對一切事物都充滿了好奇。

　　我和她是兩年的朋友了，照這樣說我應該對她早就非常了解了。其實不然，我是經歷了一些事情之后，才真正了解林斯丹的。

　　最初，林斯丹給我的印象是積極回答問題，答錯了還不害羞。每次老師請大家起來回答問題，她總是舉手最積極的之一。只見她把手舉得高高的，有時還會站起來舉手。偶爾答錯了，能引起同學們的大笑，但這從來沒有打擊她的自信心。我自己就很怕在眾人面前回答問題，害怕答錯被同學們笑話，所以我上課從來不舉手發言。

　　現在我的想法也漸漸地改變了，我認識到林斯丹的這種自信心是可貴的。因為這樣不僅僅可以活躍課堂的氣氛，增強學習的互動性，還可以讓老師知道我們到底學得怎么樣。如果大家都像我那樣，課堂會變得多么郁悶啊。學生全部一言不發，個字不說，只有老師在講臺上講課，學生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學生到底懂不懂，教學質量就得不到提高。

　　隨著我對林斯丹了解的逐步加深，她在我心里的印象也越來越深刻。

　　那個影響我的人作文 18

　　人生中總有那么幾個人，對自己很重要，也會深深影響著我，可能是父母可能是很好的朋友，可能是老師，也有可能是擦肩而過的陌生人，有一位老師，他深深地影響了我。

　　她是一位平平無奇的老師，卻總能散發出迷人的`香氣，我喜歡她，尊敬她。

　　她姓張，我們都叫他張老師，她教我們語文，他用他那獨特的教學方式吸引著我們，說我們的成績迅速提高。張老師的課很是有趣，每當上她的課我們都歡呼雀躍，有一次，老師真的講課，有人在下面哼歌，“誰在下面哼歌啊不好被發現了。”我們班立即鴉雀無聲，只有一個人默默地狙擊手來說了一句是我在唱歌，老是變諷刺。他說你這唱的可比百靈鳥唱的還動聽呢，然后沒有人提醒我，還以為百靈鳥來光顧咱們班了。哈哈！班里起哄的笑了起來，那個人也帶著羞紅的臉坐下了。老師這一句既然同學們上課不敢再唱歌，又讓那位同學，不失對唱歌的興趣。

　　在我眼里，張老師是影響我最深的人，他總喜歡用親切的目光看著我們，他對我們的影響不僅僅是在成績上面，而是在心理上。她就是那個影響了我的人。

　　那個影響我的人作文 19

　　每一個人在一生中都有一位影響自己最深的人，而在一生中影響我最深的人就是我父親。

　　每一個人都有父親，但有的人扮演得普普通通，有的.人扮演得有聲有色。我的父親在別人的眼中，或許看起來只是個粗獷、沒有耐性的人，但在我眼里，父親的待人處事很有原則，最讓我佩服的是，父親雖然沒有受過高等教育，但他飽讀詩書、知識淵博，遇到不懂的人事物都不恥下問，這種活到老、學到老的態度深深影響了我。

　　在學業上父親對我要求很嚴厲。記得我剛進入小學時，我的讀書態度很不積極，父親總是不厭其煩的教導我，還不時鼓勵我：“吃得苦中苦，方為人上人，先苦后樂，遇到問題時，一定要打破沙鍋問到底，碰到不會的題目不去害怕它，而是要去面對它。遇到挫折時，父親總是用鼓勵關心來代替打罵，讓我感恩在心。

　　父親和我亦師亦友，對我的付出也只問耕耘，不問收獲，這種無怨無悔的心，深深的烙印在我心里，愿我也能像父親一樣，無論活到幾歲，都要把人生填滿了色彩。

　　那個影響我的人作文 20

　　古人云：逝者如斯夫，不舍晝夜。”我多么想回到那個純真年代的我，多么想再去看看那個影響了我的人

　　記得那還是小學時光里的記憶了，轉眼間我已是一名初中生了，想想現在的我，那個影響了我的'人就是我小學時那個嚴厲中又有一絲和藹可親的班主任了！

　　那個時候，她就告訴過我們態度決定成敗，如果你沒有一個端正的態度做什么也是無用功。她是我的語文老師，在學習方面幫助我不少忙；記得那是一次考試成績出來的一天，我的心情已經無法用語言來描述了，我的心臟在不停的跳，試卷發下來后我的心卻碎了一地，心情自然就不會好，但我有什么事總喜歡擺在臉上，老師就會發現我不對勁，馬上喊我到辦公室里去了，我嘟著個嘴到老師辦公室里低著頭什么話也沒有說老師就告訴我態度決定成敗你之所以沒有考好，就是態度不端正，只要你端正你的態度，我相信你一定會更上一層樓的。

　　聽了老師的一番話之后，我的心情就好了很多抬起頭微笑著對老師說：我一定會加倍努力的！”老師那些話語從那一刻起就一直深深的印在我的心里，不管什么考試之前我的腦海里就會浮現出一幅幅當時的畫面和老師對我說的話。

　　直到現在的我心里還記憶猶新呢：態度決定成敗！

　　那個影響我的人作文 21

　　在你的人生道路上，你會遇到很多人，有的人會為你撐傘，有的人會為你操心，有的人會為你忙碌，還有的人會深深的影響著你。

　　以前，我一直很內向，直到上了小學，我才慢慢的開朗起來。上小學了，在一堂語文課上，老師對我們說，我們今天輪流講童話故事，先從某某某開始，輪到我上臺講故事的時候，我緊張的手心出了汗，我講的童話故事是《灰姑娘》，老師說：講故事可以講，大家都聽過的，只要講的有感情就可以，雖然灰姑娘的故事我能背下來，但是我還是很緊張。

　　我上臺的`時候緊張到一個字也說不出來了，啞口無言。我看了看老師，她的目光迎上了我，仿佛在跟我說：“別怕慢慢來，老師相信你一定可以的，”當我把故事講完了，老師就告訴我下課去她辦公室，我想，一定是我沒講好，老師一定會批評我的，下課老師卻對我說了一些鼓勵的話，叫我不要害怕…這件事情發生之后，我慢慢變得大膽開朗了。

　　歲月抹去了老師那年輕的面容，我看見了她黑發里隱藏的白絲，我看見了她眼角的皺紋，我看見了她的手早已不再光滑，但她教誨我的道理。永遠不會被歲月沖逝。

　　那個影響我的人作文 22

　　童亭是我的同學，她比我小。童亭的皮膚很黑，水汪汪的眼睛、圓圓的鼻頭，一雙機靈的耳朵。她的性格開朗、活潑，特別愛笑，有的時候笑得特別癡。她對一切事物都充滿了好奇。

　　我和她是兩年的`朋友了，照這樣說我應該對她早就非常了解了。其實不然，我是經歷了一些事情之后，才真正了解童亭的。

　　最初，童亭給我的印象是積極回答問題，答錯了還不害羞。每次老師請大家起來回答問題，她總是舉手最積極的之一。只見她把手舉得高高的，有時還會站起來舉手。偶爾答錯了，能引起同學們的大笑，但這從來沒有打擊她的自信心。我自己就很怕在眾人面前回答問題，害怕答錯被同學們笑話，所以我上課從來不舉手發言。

　　現在我的想法也漸漸地改變了，我認識到童亭的這種自信心是可貴的。因為這樣不僅僅可以活躍課堂的氣氛，增強學習的互動性，還可以讓老師知道我們到底學得怎么樣。如果大家都像我那樣，課堂會變得多么郁悶啊。學生全部一言不發，個字不說，只有老師在講臺上講課，學生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學生到底懂不懂，教學質量就得不到提高。

　　隨著我對童亭了解的逐步加深，她在我心里的印象也越來越深刻。

　　那個影響我的人作文 23

　　從小時候開始，爸媽就陪伴著我。我從小就把爸媽當成我最敬愛的人，所以他們對我的影響可說是深之又深，遠之又遠。

　　每天早上，聽到的第一句話是母親溫柔的呼喚，使我想起了小時候。記得那時，每天都會聽到媽媽說故事的聲音，使我六、七歲就會認字，養成我愛看書的習慣，俗話說：“天上最美是星星，人間最美是溫情。”所以媽媽對我影響最深。

　　每天晚上，看到的最后一人是父親辛苦的身影，使我想起小時候。記得頑皮的我，跟在爸爸身后，看著他工作，那滴下來的汗水，是最美的珍珠，引領我走向光明大 道。爸爸教導我做人處事，讓我有好品行；爸爸教導我，讓我擁有一顆愛心。爸爸對我的影響最深，是我人生中的老師，引我走向光明未來。

　　爸媽，是我一生下來第一個看到的人，是我人生中第一個老師，是我最親的'人，在我心中，沒有人可以替代他們，沒有人可以取代他們。沒有人可以像他們一樣那么無 微不至、沒有私心的守護我，不管以后會如何，我直到天荒地老都不會忘了他們。所以父母是對我影響最深的人，也是我最敬愛的人。

　　那個影響我的人作文 24

　　她中等的身高，月牙似的眼睛，小小的嘴，給人第一印象那便是小。她，是生活的快樂者，總是笑對生活，給身邊的人帶來鼓勵。看，她正在甜甜地笑著。她是誰？

　　那是一節體育課，這也是她最不擅長的科目。體育內容是“跳山羊”。同學們一個個的都跳了過去，連最矮小的也不例外。可她在準備跑向前的過程中不小心摔了個底朝天，其他同學都在笑，面對這種尷尬的場面，她爬起來向大家做了個鬼臉，笑瞇瞇地說：“這次跳不過去，我就誓不為人。”全場的人震驚了，都在握緊拳頭為她加油。

　　她開始前進了，表情是那么的嚴肅、認真。遺憾的是她從墊上摔了下來，全場靜悄悄的.。只見她回頭驀然一笑，可愛地說：“不做人還可以做神嘛！”把大家逗得哈哈大笑。“再來一次，一定可以成功的，我是誰呀！”只見她像駿馬一樣飛奔起來，成功了！好一個完滿的動作——十分。

　　這就是對我影響最深的人——我自己。

　　在生活中，我沒有其他榜樣，只有自己。常常在失敗中吸取教訓，在失望中重新振作，在沮喪時獲得信心，戰勝困難，愈挫愈勇，成為生活的強者。生活嘛，往往有些殘酷，不會一帆風順。這時，我們需要有一個榜樣，也許她就是你自己。

　　那個影響我的人作文 25

　　從小到大，我強烈地感覺到父親的偉大。父愛也許沒有母愛那么細膩，但它是無私的。

　　父親戴著一副眼鏡，一雙小眼睛格外有神，腰挺得直直的，走起路來快得像風。父親是樂于助人的，什么事都要管一管。村子中間的水井壞了，為了防止有人掉進去，他買來蓋子，花了一個小時把井堵上。媽媽常說他多管閑事，可我知道，媽媽心里是贊揚他的。爸爸的好品質感染了我，每當看見同學朋友需要幫助時，我也常伸出援手。

　　父親是個獨立自強的人，對我的要求也是如此。記得我剛開始學滑板時，平衡感不好，總是跌倒，我打起了退堂鼓，乞求父親能給予幫助。可父親問題搖搖頭，用眼神示意我繼續。帶著一些無奈，我扶正滑板，摸著墻，小心翼翼地向前滑去。在一次次跌倒后，我摔出了經驗和技巧。過了幾天，居然學會了。從那以后，我明白了：沒有一個人會幫助你一輩子，你必須學會獨立。

　　父親最愛看書了，盡管每天工作很忙，卻還是會抽出時間用來讀書。父親的好習慣影響著我，家里大大小小的.書都被我們飽讀一通。

　　好父親勝過于好老師。漫漫人生路上，我在父親的影響下一定會越來越出色。

　　那個影響我的人作文 26

　　人的一生都有對自己影響最深的人，而對我影響最深的這個人，不像英雄那樣偉大，也不像軍人那樣剛毅，她是最普通，最平凡的人——掃地阿姨。

　　她那矮小的身材，披著黃色或紅色的頭巾，穿著橘色的衣服，充滿笑意的臉龐，拿著一把用細樹枝扎成的掃把，在天蒙蒙亮的早晨聽著“嘩嘩”的聲響。我好奇地探出頭，看見她掃著滿地的樹葉和垃圾。

　　樹葉與地摩擦著，發出清脆的聲響，頭上的汗珠像雨點般流落下來，打在已浸濕很久的方巾上。閃著晶瑩的'光澤。

　　當他們看到路人，把垃圾扔在地上時，她連忙趕過去，嘟噥著嘴：“怎么扔在這兒呢？”笑了笑，便撿起扔進了垃圾桶。盡管這樣，他們還是亂扔垃圾，她就這樣一直無怨無悔的工作在自己的崗位上。

　　就是這種普通，就是這種平凡，對我有了深刻的影響；就是她身上散發出來淡淡的氣息，就是這種平凡的精神，讓我學到了做人要樸實。那笑意的臉龐，那平凡的事業，卻成了對我影響最深的人。

　　至今，我也忘不了那一身的樸素和淡雅。她就是對我影響最深的人。

　　那個影響我的人作文 27

　　“無法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背后……”一絲絲細雨如同母愛溫暖了我幼小的心靈，把我從那寂寞、孤獨中拉了出來。也正是她，讓我在成長的道路上，勇往直前，不向困難屈服。她就是我的母親。

　　從我牙牙學語的那一刻起，母親就喜歡帶著我四處炫耀。我剛學會走路，母親又將我帶去鄰居那里“顯擺”。可誰知，就在我跨出第一步時，前面正好有一塊大石頭，我摔了一跤，痛得我直呲牙。我向母親投去求助的'目光。可誰知，母親沒有迎面過來幫助我，只是向我投來溫柔的目光。從這目光中，我可以感受到許許多多，有母親給我的鼓勵和信任，讓我從困境中擺脫，讓我明白了什么是“從哪里跌倒，就從哪里爬起來”。

　　母親不但是堅強的，還是愛唱歌的。

　　我的母親不論每天有多忙，都要唱上兩嗓子。我也遺傳了她這愛唱歌的基因，每個星期天，我都要去上音樂課，每一次都是母親陪著我去的。我只要一開始唱歌，母親便會閉上眼睛認真傾聽，當我唱完時，母親雖然不用話語表達思想，卻用自己的一個眼神來提示我。

　　母親的愛，可以是一個眼神，一個無聲的鼓勵，或是一個肢體的行動。讓我在母親那無私、溫暖的懷抱中快樂成長，盡情享受母親那偉大的愛。

　　那個影響我的人作文 28

　　每天坐在教室角落里，像個陀螺一樣忙個不停、瘦小柔弱的身影，那就是我的導師，也就是影響我最深的人。

　　老師在上課時，她都是用活潑有趣的教學方式來啟發我，如果遇到比較困難的題目，她都會細心、耐心的重復教導我。有時，她還會利用下課時間，對我進行個別指導，讓我加深印象。擁有這樣用心的老師，讓我獲益匪淺。

　　每當我調皮搗蛋，而被其他同學告狀時，我就開始全身發抖，因為我擔心老師會火冒三丈、大發雷霆的訓斥我，可是老師總是苦口婆心的勸導我，聽我訴說委屈，教導我如何和同學和平相處。因為老師希望我的人緣能很好，她怕我會因此而受傷或是傷害到他人。她希望我們每一位小朋友都能天天快快樂樂的來上學，平平安安的.回家。

　　在老師的關懷、呵護下，經過一年的學習，我慢慢蛻變成一位乖巧、守法的好孩子，學會了克制自己的脾氣，用和平的方式來解決同學之間的紛爭，將心比心地站在對方的立場來看待事情，不再因沖動而出手傷人。老師謝謝您！我已經長大了，懂事了，不會再讓您生氣了。

　　那個影響我的人作文 29

　　對我影響最大的人是雨來，這是為什么呢？讓我來告訴你吧！

　　有一天，雨來的.爸爸媽媽不在家，交通員李大叔被日本鬼子追殺，躲到雨來家缸下的地下道里，雨來剛到堂屋，十幾把雪亮的刺刀從前門刺來，雨來撒腿往后院跑，可是后院沒有門，靠墻有一棵樹，雨來抱著樹往上爬。鬼子已經追到了樹底下了，把雨來從樹上拉下來，推推搡搡地回到屋里。鬼子為了讓雨來說出李大叔在哪里，先用糖和金戒子誘引他，雨來沒有吃糖，也沒有回答他，旁邊的鬼子用刀嚇他，他也不怕。再毒打他，他也沒有回答，扁鼻子軍官氣得暴跳起來，說：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”雨來最后趁敵人不備，跳進河里游向遠方。

　　雨來真是了不起！日本鬼子為了讓雨來說出李大叔的藏身之處，先使用糖果和金戒子引誘他，雨來根本不吃這一套；而后又毒打他甚至槍斃他，雨來都不怕。多么勇敢頑強啊！最后他竟然從槍口下跳河潛逃，多么機智啊！

　　雨來是我學習的榜樣，也是我影響最大的人，我決心要像他一樣勇敢、機智的人。

　　那個影響我的人作文 30

　　在我的童年里，有一個人，像一朵煙花綻放在我的天空中；有一個人，似一顆水珠，蕩漾在我的湖水里；有一個人，如一盞明燈，照亮在我的成長里……忘不了他的.關懷與關愛，忘不了他美好的精神品質，更忘不了那個影響我的人。

　　往事如煙，飄然而過。記得那是一個云霧迷蒙的中午，當時我們正舉行著每周一考的單元測驗。教室里安靜得出奇，只剩下筆與紙張摩擦的聲音。每個人都在奮筆疾書，珍惜著僅有的時間。

　　“最后一道題是多少？”“53”一個個低沉的聲音在我背后響起。我這才抬起頭來，猛田看著教室頂上的鐘，這才發現離考試結束只有不到3分鐘了，可我還連最后一道題都沒有寫完。怎么辦？只有抄了嗎？不，就算寫不完也要堅持自己的底線，不能輕易動搖。

　　我始終猶豫不決，就在我攢緊了手心，不能決擇時，我想到了周敦頤。周敦頤一生清廉正直，不受世俗所擾，對待國家人民都賢良方正，受到人民愛戴。我又為什么不能做這樣一個人呢？內心十分忐忑。

　　最終，我的測驗結果很不理想，被老師狠狠教育了一頓。但我并不灰心，因為我已經知道了如何才能做一位君子。

　　我收起了那份卷子，細品一杯清茗。裊裊茶香間，心淡了，也真了。

　　那個影響我的人作文 31

　　那個人，就是那個男人，影響著我的一生。

　　我出生時，第一眼看到的就是他，那個男人讓我感受到了一絲溫暖。

　　等我上了幼兒園，那個男人每周才回來一次。有時，我媽會帶我去他工作的地方。每天清晨，還在朦朧中的我，恍惚間，聽到樓下傳來“一二一，一二一”的聲音。睜開眼一看，咦？那個男人去哪兒了？好不容易爬上窗口，向下瞟了一眼，WHAT！那個男人正帶著他的兵一圈一圈的慢跑，步伐整齊，喊聲嘹亮，讓我莫名的感動。

　　小學二年級時，那個男人帶我去教導總隊旁的國防基地看大飛機，大坦克。他把我放進飛機駕駛艙中，讓我體驗那遨游天空的感覺，讓我欣賞那巨大無比的巨無霸，滔滔不絕的跟我講那些軍事知識，戰爭年代的悲慘，和平年代的繁榮……讓我不禁向他投出敬佩的'目光。

　　現在他轉業了，很悠閑。除了每天跟我嘮嘮叨叨，雷打不動的一件事就是跑步。每天晚上，他都準時出門，不論刮風下雨，還是臺風降臨。他的這種堅持，也慢慢變成了我的動力。

　　隨著時間的飛速流失，那個堅持不懈，不怕困難的男人也逐漸衰老，但他帶給我的力量，將伴我一路前行。

　　那個影響我的人作文 32

　　盈盈月光，我要掬一杯最清的; 淡淡余暉，我要收獲那縷最曖的；漫漫人生，我體會到了“努力”的重要。但是，能體會到“努力”的重要是受到了她的影響。

　　她，是我的同學。一張白的瓜子臉上，鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。長長的睫毛與柳葉眉可做了10年的老鄰居嘍！

　　一切還要從那件事說起。我原來和她一起上舞蹈課。開始她跳得并不怎么樣，老師也總是說她。但是她卻不灰心，依然努力著。每節課上，她都認真地看老師示范，接下來認真練習。一扭腰、一提胯，她都做得十分到位。炎熱的夏天，別人都覺得熱，而她卻在練習，任汗水流淌。每節課她都練得汗流浹背，卻從不叫苦叫累。幾節課后，她已經跳得非常不錯了。老師也表揚了她。那一刻，我看見她臉上露出了微笑，格外燦爛。

　　她對我的`影響多么大！她，讓我明白了：一份耕耘，一份收獲；世上無難事，只怕有心人。水滴石穿，靠的是努力。努力是多么重要。只有努力了，才會有收獲！

　　一個對我影響如此大的人，我永遠不會忘記！

　　那個影響我的人作文 33

　　今年我十一歲了，從我有記憶以來，影響我最深的是爸爸。

　　爸爸是一個有責任感的人，幾乎不曾看過爸爸在上班的時間請假在家休息，而且家里的經濟重擔都是他一肩扛起。所以，在爸爸的影響下，我也是個有責任感的人，在學校，我會努力完成老師交代的功課；在家里，我會認真地去分擔家事，每次的結果都讓媽媽感到滿意。

　　爸爸不僅是個善良的人，也非常誠實，從不欺瞞家人。每次看到電視新聞報導可憐的家庭或事件，爸爸這個平時不茍言笑的大男人甚至會瞬間紅了眼眶，需要救助的'時候，一定會主動捐款。就連看到公園的流浪貓狗，他都心有不舍，馬上買食物喂他們……爸爸的誠實表現在他從來不吹噓自己，而且聽媽媽說，她嫁給爸爸十多年來，爸爸從來沒有說謊騙過她，是個值得信任的人。也許，是在爸爸的影響下，我也是個善良的小孩，我很同情弱者和老人，在公園玩耍時，只要看到外婆孤獨的坐在長椅上，我心里就想：阿嬤好可憐，長大一定要孝順她，陪她聊天、帶她去旅游……

　　我愛爸爸，雖然爸爸大部分時間都在國外做生意，為全家人生計打拚，但他的處事態度讓我受益良多，我一定會好好向爸爸學習，成為這么一個令人尊敬、佩服的人物！

　　那個影響我的人作文 34

　　在我的一生中，影響我最深的人是我的老師。在一星期中，最少也有五天要和老師見面，有的人會覺得很煩，但有的人卻很快樂，而我就是屬于后者。

　　我的老師很和善，你可別看他一副兇惡臉，內心可是很溫柔的，因為他就是屬于面惡心善的那種人。打個比方，他連一只蚊子都不舍得傷害，然而只要任何一種動物發生了困難，他都會奮不顧身的'去幫助它們。有一次， 一只野狗不小心摔到我們學校的水溝里爬不起來，痛得一直叫，直到老師跳進去把它救出來，才終止那只野狗的哀嚎。老師雖然弄臟了全身，但他一直說沒關系，讓我們這群小毛頭感動到想流眼淚。

　　老師教導我們非常負責認真，希望我們能有更美好的未來，在他的循循善誘的教導下，我相信我們的成績將會更出色更亮眼。老師還擁有一項神奇的魔力，就是能讓誤入歧途的學生回頭，俗話說：“浪子回頭金不換。”能讓那些學生回返正規的道路，我想老師應該也很高興吧！畢竟他至少做對了一件事，往后的道路便不再 是無邊的黑暗。有這樣的好老師，我當然每天都期待上學啰！

　　那個影響我的人作文 35

　　當日子在指尖慢慢滑落，留在記憶深處的感動已經停在時光的年輪中。我們行色匆匆，都會被人所影響。

　　很多人都會認為，學習好的人，為人也不錯吧！我也是這么認為的。在我們班級里，就有這么一個人，我被她深深影響著。

　　她學習很好。幾乎每一次考試都是班里的第一名。她對待學習很認真，有一次班會上，老師讓她發言，說一說自己的學習方法什么的。其中有一條是：一些好的`事例，她會摘抄下來，寫到本子上。我之前也很想這樣做，但沒有堅持下來。從那以后，我一直堅持著。尤其寫作文的時候，很有用。一個事例寫作文可以做運用到很多方面。

　　她為人很好。體育期末考試，我最怕的就是跑步。堅持住，堅持住，終于跑完了。跑完很難受，會腿軟。她就過來攙著我在操場上轉，還不時安慰我，那時我的心就像一杯溫水一樣暖。當同學有不會的題時，她會提供幫助。她的行為影響到我了，我也要多多幫助別人。

　　她真的影響到我了，影響我做事風格，影響我學習方式……

　　那個影響我的人作文 36

　　今年我十一歲了，從我有記憶以來，影響我最深的是爸爸。

　　爸爸是一個有責任感的人，幾乎不曾看過爸爸在上班的時間請假在家休息，而且家里的經濟重擔都是他一肩扛起。所以，在爸爸的影響下，我也是個有責任感的人，在學校，我會努力完成老師交代的功課；在家里，我會認真地去分擔家事，每次的結果都讓媽媽感到滿意。

　　爸爸不僅是個善良的人，也非常誠實，從不欺瞞家人。每次看到電視新聞報導可憐的家庭或事件，爸爸這個平時不茍言笑的'大男人甚至會瞬間紅了眼眶，需要救助

　　的時候，一定會主動捐款。就連看到公園的流浪貓狗，他都心有不舍，馬上買食物喂他們…

　　…爸爸的誠實表現在他從來不吹噓自己，而且聽媽媽說，她嫁給爸爸十多年來，爸爸從來沒有說謊騙過她，是個值得信任的人。也許，是在爸爸的影響下，我也是個

　　善良的小孩，我很同情弱者和老人，在公園玩耍時，只要看到外婆孤獨的坐在長椅上，我心里就想：阿嬤好可憐，長大一定要孝順她，陪她聊天、帶她去旅游……

　　我愛爸爸，雖然爸爸大部分時間都在國外做生意，為全家人生計打拚，但他的處事態度讓我受益良多，我一定會好好向爸爸學習，成為這么一個令人尊敬、佩服的人物！

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