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回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí)范文（精選34篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí)范文，希望能夠幫助到大家。
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 1
望著那渾濁不清的水泡，使我回想起了許多年前發(fā)生的事情。回憶那一刻，至今令我難忘！
那是一個(gè)積雪融化的日子，操場(chǎng)上到處是黑乎乎臟兮兮的水泡，一群小男孩在遠(yuǎn)處的'水泡里踩踏著，水立刻飛濺出去，望著那渾濁的水珠，我看見(jiàn)了一場(chǎng)“災(zāi)難”的到來(lái)。
一個(gè)大姐姐，身材中等，粉色的衣服上點(diǎn)綴著少許的碎花，衣服底部還有著美麗的花紋，看得出來(lái)這是一件新衣服。她開(kāi)心無(wú)比地哼著曲兒，卻不知危險(xiǎn)來(lái)了。
一個(gè)小男孩兒，個(gè)子不高，一二年級(jí)，十分童稚頑皮的踏著水泡兒，并用那雙賊溜溜鬼精靈似的小眼睛望著哪個(gè)水泡大。突然，他像發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)一樣，激動(dòng)起來(lái)，猛地一個(gè)虎躥，一只腳踏在了那泥濘的水泡里，“嘩啦啦……”“啊——”隨著尖叫聲，我回頭一望，那“可怕猙獰”的泥水滴撲向了大姐姐的粉衣服上，在粉色的鋪墊下，十分明顯，水珠翻滾飛濺。
那大姐姐撇下小弟弟走了。只留下那孤苦伶仃的小弟弟站在那里……
從此，這件事深深地印在了我的心上，我一見(jiàn)得水泡便情不自禁地想起了這件事來(lái)。
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 2
在生活中有許多精彩的一刻：蜘蛛織網(wǎng)，蜜蜂采蜜，燕子壘窩，最令我難忘的就是厲害的霸王魚(yú)捕食。
有一次我去同學(xué)莉莉家，她家最顯眼的就是那個(gè)造型精致的大魚(yú)缸，里面還有一個(gè)“咕咕”冒泡的氧氣泵呢！
幾條可愛(ài)的'小金魚(yú)和幾條活潑的大金魚(yú)在水中自由自在的游弋著，還有一個(gè)古色古香的小石橋和一個(gè)惟妙惟肖的釣魚(yú)翁，一叢叢嫩綠的水草在水中漂浮。那些金魚(yú)優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著它們那美麗的大尾巴，自由自在的在水里流動(dòng)真是太可愛(ài)了！
莉莉告訴我她家還有兩條霸王魚(yú)單養(yǎng)著。因?yàn)榘酝豸~(yú)很兇，所以她把霸王魚(yú)放進(jìn)水桶養(yǎng)，她想讓我見(jiàn)識(shí)一下霸王魚(yú)得厲害。她說(shuō)每天喂一次食物根本不夠。如果你喂少了，它就會(huì)追別的魚(yú)，追上就咬一口，它咬別的魚(yú)的時(shí)候?qū)ＲЦ共俊?/p>
就這樣，我們家的小魚(yú)都被小黃置于死地。霸王魚(yú)特別會(huì)吃死魚(yú)，它把它咬死的魚(yú)全部都吃個(gè)精光，剩一根魚(yú)刺。現(xiàn)在我們家因?yàn)橛幸粭l霸王魚(yú)在，所以一條魚(yú)也養(yǎng)不成。
回憶那一刻讓我至今難忘。它讓我明白了一個(gè)道理：貪圖安逸的生活最終意味著死亡，唯有勇者才是大自然的主宰！
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 3
無(wú)數(shù)個(gè)夜晚里，我都在望著繁星，慢慢的回憶你和我之間那些從未對(duì)別人說(shuō)過(guò)的小秘密。
——題記
秘密·禮物
還記得嗎？四歲那年是我第一次與你見(jiàn)面的時(shí)候。那時(shí)的你，白皙的臉上浮著兩朵紅霞，黑矅石般的眼睛一閃一閃的，若不是短短的頭發(fā)，我想打扮起來(lái)必定是個(gè)漂亮的女孩。望著身材嬌小的我，你偷偷的把我來(lái)到一旁，悄悄的對(duì)我說(shuō)：下次來(lái)的時(shí)候你一定會(huì)送我一件禮物。
那年，我四歲，你七歲。
秘密·惡作劇
每次想到那次惡作劇，我便會(huì)放聲大笑，你會(huì)嗎？就是在那個(gè)寒假，我們都突然喜歡上打牌了。忘記了那是在打什么，只記得當(dāng)時(shí)是我們兩個(gè)坐在一起，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的弟弟真的好天真好可愛(ài)。忍不住我們就偷偷的把牌換了，然后整整弟弟，那次的結(jié)果自然是不必說(shuō)了，我們大獲全勝。
當(dāng)?shù)艿茉谝淮蔚暮臀覀兇颍l(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密時(shí)，便義憤填膺的告訴了大姨媽，我們被罵的狗血淋頭。
秘密·回憶
別人都不知道的，便是我們的'回憶。當(dāng)時(shí)我們坐在飯桌上，說(shuō)起當(dāng)時(shí)所做的事，都忍不住的笑了，而大人們則一臉茫然的看著我們，那眼神分明就是：笑什么笑，快點(diǎn)吃飯吧。雖然結(jié)果是認(rèn)他們失敗而告終，但我們的確也收斂了不少。
回憶，一個(gè)只屬于我們的小秘密，繁星可以作證，我們誰(shuí)也不能忘記。
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 4
夏天，是紅色的，熱鬧的，炎熱的。
你看，小區(qū)里綠黃色的銀杏葉像一把把綠色的小蒲扇，立在樹(shù)枝上，高大的石榴樹(shù)，已開(kāi)出紅艷艷的花兒，像紅色的'小喇叭，又像姑娘們?cè)V頭花。哦，對(duì)了，還有遠(yuǎn)近聞名的荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，池里綠色的一片，中間有白的、紅的顏色，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)有一片碧綠的荷葉，中間簇?fù)碇奂t色和雪白的荷花。咦，那是什么？哦，原來(lái)是夏天不可缺少的月季花。月季花的花瓣似扁橄欖形，有好多層花瓣。這些花可神奇啦，夏天一到，它們就開(kāi)花，是淡黃色的，過(guò)了一段時(shí)間，它們就孌成深黃，再過(guò)一段時(shí)間，它們就變成紫色，再過(guò)一兩天，它們又變回淡黃色。
動(dòng)物們也不示弱。蟬在樹(shù)上經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬，它們“知——了，知——了”地叫著，好像在說(shuō)：“曬死啦!曬死啦!熱死啦!”蟋蟀在陽(yáng)光下歡快地歌唱：“嗞、嗞、嗞!”青蛙蹲在荷葉上“哇哇”地叫；小魚(yú)把頭露出水面，吹個(gè)小泡泡；小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，像是在通報(bào)：“高溫來(lái)啦!高溫來(lái)啦!”螳螂呢，正在“清理”自己的“大刀”呢!
小朋友們換上游泳衣，“撲通!”他們熱得直往游泳池里跳，有的在岸上打佗羅，玩游戲。“咔特!啪!”看他們正在打水仗呢。老爺爺、老奶奶們坐在大樹(shù)底下乘涼，一邊講新聞，一邊吃西瓜，啊，他們說(shuō)得正起勁兒哪!
夏天，到處都生機(jī)勃勃，到處都?xì)g歌笑語(yǔ)。我喜歡熱鬧的夏天，我愛(ài)紅色的夏天，我珍藏美麗的夏天。
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 5
以前我總是盼望著快點(diǎn)放暑假，如今，放暑假我卻不快樂(lè)了。
帶著一種復(fù)雜的心情，我打開(kāi)那個(gè)古老的箱子——是小學(xué)六年的所有回憶。每個(gè)學(xué)期，我都把最珍貴的東西放在里面。這個(gè)箱子是爸爸親手為我做的。如今它經(jīng)歷了六個(gè)歲月。全身布滿了灰塵。拿著紙。擦了擦灰塵。慢慢的打開(kāi)那個(gè)箱子。
一個(gè)竹蜻蜓，一本漫畫(huà)書(shū)，一支漂亮的筆，一個(gè)美麗的發(fā)卡，一張畫(huà)，幾封表?yè)P(yáng)信……拿出它們一件一件反復(fù)看。到了箱子底面。我看到了一本鮮紅的小本子——報(bào)告冊(cè)，我拿起它擦干凈它身上的灰塵，慢慢的它又恢復(fù)了鮮紅的外表。翻開(kāi)第一面，是我的個(gè)人資料。再看，就是一年級(jí)的老師語(yǔ)錄了。我多么想念以前的.老師。可是他們?nèi)缃癫恢涝谀睦锪恕Ｎ乙豁?yè)一頁(yè)的翻開(kāi)。慢慢的看，慢慢的回想。
我的眼濕潤(rùn)了，淚，流出來(lái)了。回想著過(guò)去的天真與美好。多想。多想回到那個(gè)時(shí)代啊！那個(gè)。只屬于我們的時(shí)代。如今我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，可是我還想再讀回小學(xué)啊！
放下報(bào)告冊(cè)我又翻到了一封信，盡管紙已經(jīng)發(fā)黃了，字也已經(jīng)褪色了。我打開(kāi)這封信，慢慢的讀，一個(gè)字一個(gè)字的念出來(lái)。我又想到了那個(gè)天真無(wú)邪的她。曾經(jīng)是多么的歡樂(lè)。
我想，回到那個(gè)夏天。聽(tīng)鳥(niǎo)叫蟬鳴，看日出日落。一起嬉戲，一起奔跑，一起努力，一起拼搏。回憶從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺(jué)已經(jīng)潸然淚下了。
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 6
我有很多珍貴而難忘的記憶，比如有一次和父母去抓螃蟹，有一次和鄰居去抓蟬……這些都是我珍貴而難忘的記憶，但我最珍貴的記憶是和朋友的友誼。
那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天空非常藍(lán)。我騎著自行車(chē)去廣場(chǎng)玩，我以飛快的速度來(lái)到廣場(chǎng)，像一匹飛奔的馬在遼闊的.草原上奔馳。
突然因?yàn)樵诘跑?chē)和朋友聊天，在十字路口不小心撞倒了一輛大人的自行車(chē)。大人生氣地說(shuō)：“孩子，他們沒(méi)有長(zhǎng)眼睛。我昨天剛買(mǎi)了這套衣服。現(xiàn)在你可以把它們弄臟，然后給我。”我聽(tīng)了很震驚，后面的人不停的罵我說(shuō)：“這孩子瞎了。”就像被針扎在后背一樣。在這個(gè)緊急時(shí)刻，我的朋友李永康發(fā)泄他的憤怒，說(shuō)：“這樣的孩子是不合理的。況且你又不懂剎車(chē)，不然也不會(huì)相撞。”還有，這次事故是我和他聊天造成的，我也要承擔(dān)一半的刑事責(zé)任。再說(shuō)了，如果你是一個(gè)關(guān)心男孩的成年人，你不可能心胸寬廣，不可能一步一個(gè)腳印。”聽(tīng)完李永康對(duì)他說(shuō)的話，大人突然來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，和藹地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，孩子，這件事我們都有錯(cuò)，不要再追究了。“聽(tīng)了大眾的話，我感覺(jué)好多了。后面那些人又幫忙說(shuō)話了，我們騎著自行車(chē)踏上了新的征程。
通過(guò)這件事，我明白了真正的朋友要同甘共苦，像李永康這樣的朋友不容易，認(rèn)識(shí)朋友也很難。
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 7
往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘記在心，快要畢業(yè)了，我將要離開(kāi)我的母校，心里未免有些傷感,不過(guò)，回憶這六年，心里便有點(diǎn)欣慰，我腦子里突然想起我的一個(gè)同學(xué)，是她，給我了第二次信心。（好感謝哦）……
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都去做作業(yè)了，而我因?yàn)樯钭岳砟芰懿睿譀](méi)有人肯幫我，所以我套不起床單，快要上課了，我還沒(méi)有搞好，我絕望了，緩緩的蹲下來(lái)，我的背倚在那冰涼的墻壁上，心里有一絲寒意，我心里想著，同學(xué)們都那么的自私，一個(gè)人都不來(lái)幫我，他們真的好自私。我死叫著，當(dāng)我最無(wú)助的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲腳步聲響起，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我,我一聽(tīng),是陳慰波的聲音,她在說(shuō)：“嚴(yán)冰珊，你是在套被套嗎，你會(huì)套嗎，要我?guī)湍銌幔绻憔颓萌麻T(mén)，好嗎？”我瞬間震撼了，我還有那么好的一個(gè)同學(xué)，她對(duì)我那么好，不怕老師批評(píng)，也寧可來(lái)幫我，好可貴哦！我情不自禁的敲了三下門(mén)，陳慰波聞聲連忙走過(guò)來(lái)，他一來(lái)先把我一通安慰，這就令我超感動(dòng)的`了，后來(lái)他又幫我套好被套，鋪好床單，我聚精會(huì)神的看著他，她那熟練的動(dòng)作讓我驚嘆不已，她套好以后，對(duì)我說(shuō)：“嚴(yán)冰珊，以后自己要會(huì)套哦。”于是，她給了我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑，那個(gè)微笑我一輩子都無(wú)法忘記，我那時(shí)候在心里默默的說(shuō)，陳慰波，我會(huì)記住你的……
在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都要記得很牢，不能忘了我們的兄弟姐妹情，我即將畢業(yè)，我的同學(xué)們，我會(huì)記住你們的……
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 8
馬上將要立秋，秋天的景物是美麗的，但也不能忘記夏天中的一些美好記憶。
初中的生活將要來(lái)臨，我十分期待初中的生活和學(xué)習(xí)。所以我決定要先預(yù)習(xí)，以往的暑假我只顧玩耍而不顧學(xué)習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)漸漸落后。這次我決定快人一步，先預(yù)習(xí)！
我買(mǎi)了很多本教材解讀和相關(guān)資料，規(guī)劃了每一天的預(yù)習(xí)任務(wù)。第二天我準(zhǔn)備預(yù)習(xí)時(shí)卻遇到了困難，書(shū)上的.題目什么也看不懂，“有理數(shù)，一元一次方程……”這些眾多復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)在我腦海中不停的轉(zhuǎn)，但怎么也想不通它（題）到底要讓我干什么。
我抓撓著頭，把書(shū)用力地往那一扔，大聲喊：“這是什么知識(shí)呀，出的題看也看不懂！”“要不然先不練了，等隔幾天再練。”但腦中突然傳出一陣喊聲：“你怎能就這樣放棄呢？說(shuō)好的超越呢？不能再拖延了！”又一陣聲音傳來(lái)：“不要聽(tīng)它的，去玩，放心大膽地玩，學(xué)得好不好都沒(méi)事，現(xiàn)在玩兒就對(duì)了！”
我正準(zhǔn)備點(diǎn)頭表示同意，一想不對(duì)，馬上搖了搖頭去洗了把臉，咬著牙又拿起書(shū)看了起來(lái)，我認(rèn)真地看著題目，理解了這道題的題意，快速的把題做了出來(lái)。
就這樣每天努力一點(diǎn)，現(xiàn)在，已經(jīng)把七年級(jí)上冊(cè)的知識(shí)難點(diǎn)全都搞明白了。
這個(gè)夏天我成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)了提前預(yù)習(xí)，也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這個(gè)夏天將成為我美好回憶的一部分。
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 9
廣州有句古老的童謠叫吃西瓜。每當(dāng)我聽(tīng)到這首童謠，我就會(huì)想起那件有趣的事情。
事情發(fā)生在我六歲的夏天。
有一天，我爸媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜帶回家。我一直盯著客廳里的大西瓜，生怕一不小心，大西瓜長(zhǎng)出翅膀飛走。
我媽從廚房拿了把刀，切了一塊西瓜遞給我。我接過(guò)來(lái)吞了下去，連西瓜籽都沒(méi)吐。我媽看到了，緊張地對(duì)我說(shuō)：“西瓜籽不能吞，吃了西瓜籽頭上會(huì)長(zhǎng)西瓜苗。”我聽(tīng)到的時(shí)候傻了。
該吃的時(shí)候我想：吃的時(shí)候給西瓜籽發(fā)芽土，喝水的時(shí)候給西瓜籽澆水。西瓜子長(zhǎng)出來(lái)，我的肚子不會(huì)脹破嗎？對(duì)了，有人說(shuō)過(guò)，種子埋得太深，就不會(huì)發(fā)芽；澆太多水，種子不會(huì)發(fā)芽，我就多吃多喝水。
吃完飯，我把餐桌上的.菜吃了一大半，吃得太狠，差點(diǎn)吐了。不用說(shuō)，我這樣做的目的就是把西瓜籽和我吃的食物埋在一起。埋的越厚，西瓜種子越不會(huì)發(fā)芽；喝的湯越多，西瓜種子越難發(fā)芽。我的想法好嗎？
一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月過(guò)去了，西瓜籽一直沒(méi)發(fā)芽。我很高興。哈哈，我是個(gè)聰明人，一個(gè)想法救了我一命。
后來(lái)才知道，聰明的不是我，而是西瓜子已經(jīng)在我肚子里發(fā)芽了。父母騙我讓我記住西瓜籽不能吃。因?yàn)槲鞴献押茈y消化，如果經(jīng)常吃，會(huì)傷腸子，傷身體。
雖然爸爸媽媽是想嚇唬我，但是是為了我好。
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 10
無(wú)意間捧起一堆亂書(shū)往門(mén)外走，卻不甚落下一本，黃色的封面，上面刻著三個(gè)醒目的楷體字：同學(xué)錄。于是，幾秒鐘前的平靜再也無(wú)法維持，捏心感到一陣欣喜與興奮，用雙手拂去上面的粉塵，會(huì)議相似拉開(kāi)的匣子，飄啊飄……
畢業(yè)招商一張張熟悉的笑臉，讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子，一對(duì)對(duì)歡喜冤家，因一點(diǎn)效實(shí)而爭(zhēng)吵不休，臺(tái)下46雙眼睛欣喜激動(dòng)，“和事老”還不停的煽風(fēng)點(diǎn)火，教室里洋溢著濃濃的喜悅之情，大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。 圓潤(rùn)的鋼筆字，單純的字眼，看著他們就仿佛看到了同學(xué)們天真無(wú)暇的笑臉，讀者好姐妹們的贈(zèng)言，一種愛(ài)暖暖地流過(guò)我的心間，一種說(shuō)不出的感動(dòng)與喜悅潤(rùn)濕了我的眼眶，但是，一往后翻，那些男生們的資料真是令人哭笑不得。
他們的怎眼都很短，我不奢求他們寫(xiě)出一些文筆流暢的祝福，這種脫口而出的卻是發(fā)自肺腑的語(yǔ)言，讀起來(lái)確是出奇的'溫暖。而女生的贈(zèng)言都是長(zhǎng)篇大論，害得我感動(dòng)到淚花閃爍。還記得課堂上老師的諄諄教誨，還記得畢業(yè)典禮上的約定，還記得拍畢業(yè)照是，大家調(diào)皮的把“茄子”說(shuō)成“瘸子”。 輕輕地合上同學(xué)錄，回想起往日的一切，但都已經(jīng)成為我人生中最最美好的回憶，不管過(guò)去是歡樂(lè)還是悲傷，將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方，永遠(yuǎn)記著它，偶爾把它拿出來(lái)好好回味，因?yàn)樗钦洳卦谖覀冃牡渍嬲媲星袑儆谖覀兊臇|西！
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 11
童年像一片五彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，顯示著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，赤橙黃綠青藍(lán)紫的絢麗彩頁(yè)。童年是一個(gè)珠寶盆，一件件趣事就是一顆顆無(wú)比璀璨的珠寶，散發(fā)著光芒，讓人回眩……
在我上小學(xué)的時(shí)候一到天熱的夏季，就會(huì)回鄉(xiāng)下老家過(guò)暑假。這個(gè)季節(jié)里最好玩的就是和鄉(xiāng)下的小伙伴們玩斗蛐蛐。斗蛐蛐的樂(lè)趣并非全在于蛐蛐的廝殺，我更癡迷尋找蛐蛐時(shí)的快樂(lè)。
每每夏日的午后，我們?nèi)宄扇旱卦诓荻忾g徘徊，先是仔細(xì)聆聽(tīng)，一旦聽(tīng)到蛐蛐夾細(xì)的.叫聲我們便爭(zhēng)先恐后地用腳在草垛上上下下狠狠地跺，不一會(huì)兒，便有一只蛐蛐驚慌失掠地蹦出來(lái)。當(dāng)它靜止時(shí)，我們便躡手躡腳地追到它的身后，慢慢彎下腰來(lái)，用手急速的一樸，就會(huì)捕到它們。
那些不知道餓了多久的小家伙們都登場(chǎng)了。但開(kāi)始它們都懶得動(dòng)。我們就手執(zhí)一根稻草，擦它們的觸須，如果它們還是不肯斗，我們就更起勁地劃它們的翅膀，迫使它們前進(jìn)。幾次這般后，它們終于憤怒了，開(kāi)始打起來(lái)了，一只大的蛐蛐追著一只比較小的蛐蛐跑，那只小的蛐蛐只能跑而不能和那只大的蛐蛐，最后蛐蛐甲贏了，那只小蛐蛐跑了。這個(gè)可憐的小東西一瘸一拐地逃命去了。在夢(mèng)中我還想著蛐蛐拍翅的聲音。
蛐蛐確實(shí)給我的童年帶來(lái)了莫大的歡樂(lè)。現(xiàn)在夏日的晚上，當(dāng)我讀書(shū)或做作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)想念童年，想念那時(shí)候聽(tīng)蛐蛐們婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)歌聲的無(wú)憂歲月。蛐蛐已經(jīng)成為我美好的回憶，回想起這段往事還很快樂(lè)。
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 12
回憶小學(xué)在小學(xué)里，我們度過(guò)了六年時(shí)光，這六年里，我們嘗到了生活的酸甜苦辣，難忘的小學(xué)生活，將是我永遠(yuǎn)回味不完。難忘的同學(xué)。在全班眾多同學(xué)中，和我最要好的就是我們班的班長(zhǎng)——刁煜贏。她的學(xué)習(xí)成績(jī)可是我們?nèi)嗟念I(lǐng)先者。每次考試都在我之上，雖然我也有點(diǎn)羨慕嫉妒恨，但我們依然是最要好的.朋友。
難忘的老師。我們班的老師——夏莎莎，是全校老師當(dāng)中最年輕、學(xué)歷最高、最受歡迎的老師，我特別喜歡夏老師，而且和老師的關(guān)系也特別好，老師更是非常照顧我。我們的老師教學(xué)也有獨(dú)特的教學(xué)方式，每一次上課，同學(xué)們都興致勃勃，老師還經(jīng)常帶領(lǐng)我們做一些關(guān)于學(xué)習(xí)知識(shí)的游戲，如："誰(shuí)是臥底，”題面都是我們已學(xué)的知識(shí)，還有“你比我猜”，每組出題，題也都是我們已學(xué)的知識(shí)。這兩個(gè)“學(xué)習(xí)游戲”，是最受歡迎的。老師就以這樣自己獨(dú)特的教學(xué)方式引領(lǐng)同學(xué)們的興趣。難忘的母校。我們的學(xué)校有一個(gè)大操場(chǎng)，一間食堂，一間小賣(mài)部，還有一些舞蹈室、閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室等等。母校最讓我留戀的就是我們一起玩耍的大操場(chǎng)。操場(chǎng)供我們玩耍、嬉戲、打鬧、追逐。在操場(chǎng)上，有我們每個(gè)人的腳印，每個(gè)人的記憶，操場(chǎng)值得我們每個(gè)人的回憶，母校更值得我們每個(gè)人的回憶。小學(xué)的生活是多么難忘，同學(xué)，老師，母校，是多么有意義，是多么讓人難忘，小學(xué)生活，永遠(yuǎn)的烙印在我的心底。
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 13
"時(shí)光飛逝，日月如梭。"轉(zhuǎn)眼間，我從幾歲變成了一名五年級(jí)小學(xué)生，但我仍然時(shí)常沉浸在童年的回憶中。
“通關(guān)”是我們最喜歡的游戲。記得那天下午，我們?cè)俅文闷鹞淦鳎_(kāi)始突圍。通過(guò)“巖石剪刀布”，我們決定了“船長(zhǎng)”。“隊(duì)長(zhǎng)”又畫(huà)了一張地上有磚的過(guò)邊境圖。“我們從車(chē)庫(kù)到土堆，明白嗎？”“船長(zhǎng)”嚴(yán)肅地問(wèn)道。“明白”，我們也假裝認(rèn)真回答。“好了，開(kāi)始行動(dòng)吧。”我們拿起武器，迅速向大門(mén)走去。“隊(duì)員”一個(gè)個(gè)死去，我們?cè)絹?lái)越勇敢。終于到了——關(guān)口的土堆。“大家都小心點(diǎn)，魔法會(huì)來(lái)的。”他一說(shuō)“隊(duì)長(zhǎng)”，就跳上土堆，插了個(gè)大叉。“這就是大魔王。他十惡不赦。快攻吧。”說(shuō)著，李明把“炸彈”拿出來(lái)，扔向土堆；我玩棍子；關(guān)達(dá)用大炮“炸”了。我還是勇敢地往前沖，不小心被叉子弄傷了。想了想，我說(shuō)：“我被毒箭射中了。大家一定要打倒大魔王，不然死不瞑目！”說(shuō)著，我就開(kāi)始裝死。隊(duì)長(zhǎng)笑著說(shuō)：“你死得很慘！我們必須為死去的同志報(bào)仇。”說(shuō)完，他們離開(kāi)了，去攻擊一個(gè)惡魔。我心里笑，他們真的很蠢。我還不如偷偷在這里休息一下。我隱約聞到一股難聞的味道：“哦！是馬糞。”我驚呼道。首先他們被嚇了一跳，然后他們?nèi)滩蛔⌒α恕?/p>
這個(gè)我現(xiàn)在還記得，每當(dāng)看到小孩子拿著木棍到處跑，我就忍不住笑。
童年的記憶烙印在記憶深處。每當(dāng)記憶的'大門(mén)打開(kāi)，美好的時(shí)光重現(xiàn)，我都會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光和另一段美好的記憶。
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 14
早晨起床，迎接新的一天。啊，真舒服，雖然我知道，從這兒開(kāi)車(chē)只需要一個(gè)小時(shí)就能到家，但不免還是有些旅游的快感。
聽(tīng)大人說(shuō)，我們要去2016年去過(guò)的.一個(gè)地方玩兒，大家都變得異常興奮，哥哥更是大喊：“去找回憶啰!”
我已有些“失憶”，什么也記不得了，只記得我們每人得了一個(gè)恐龍玩具，而我的霸王龍只有腳尖，何奕宏的麒龍沒(méi)有頭。
車(chē)慢慢駛?cè)胍粋�(gè)公園，旁邊的一群朋友感嘆：“啊，好懷念啊!”我呢，只能硬生生地打個(gè)掩飾，因?yàn)槲沂裁匆膊挥浀昧耍桓嬖V我之前來(lái)過(guò)，我還以為這是個(gè)新地方呢!
大人們激動(dòng)著要泡溫泉，小孩們激動(dòng)著回酒店看電視。時(shí)間猶如一匹野馬，一刻也不停留，朝著對(duì)面馬不停蹄地奔跑著，轉(zhuǎn)眼，就到晚上了。
我與幾個(gè)朋友換好泳裝，在溫泉池里瘋狂地玩耍著。哦，我終于記起來(lái)一件事情了!在前面還有一個(gè)小泳池，不少人靜靜泡在里面，等著小魚(yú)來(lái)咬自己，我以前擔(dān)心這是食人魚(yú)，一直不敢下去，結(jié)果被人推了一把，一頭栽了進(jìn)去，被眾魚(yú)“圍攻”，又撲騰著雙腿，爬起來(lái)了，一看，自己毫發(fā)未損，倒是腳趾頭有些刺撓。
哎，我們的時(shí)間曾停留在這里，現(xiàn)在再次回來(lái)，回顧以往的經(jīng)歷，雖然十分模糊，但卻在朋友、家人的照耀下，閃閃發(fā)光。
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們一起在院子里盡情地玩耍著，我們東奔西跑，你追我趕，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩跳太陽(yáng)，一會(huì)兒又玩跳繩……
“喂，快到這里來(lái)啊!”隨著那尖聲尖氣的童聲傳來(lái)，我們疾步向聲音傳來(lái)的地方——5號(hào)樓樓下跑去。那個(gè)伙伴帶我們到一樓和二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處，那里的窗外有個(gè)類似小陽(yáng)臺(tái)的`地方，有窗的那面墻下有一盆盆色彩明麗，芳香撲鼻的菊花。幾個(gè)小伙伴山爬過(guò)窗到上面去看看可以玩什么，有些想去別的地方等其他人。我也想爬出去看看，便馬上爬了出去，但我使出了渾身的力氣也爬不過(guò)去。我慢慢地下來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我低頭一看，一枝菊花被我的腳壓斷了的。
我的心怦怦直跳，心想，我應(yīng)該向種花的鄔公公道歉，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。可當(dāng)時(shí)我太緊張，又缺乏承認(rèn)的勇氣，只好盡快把這事給忘掉的。
我們下樓又玩了一會(huì)兒，我真想讓時(shí)間像風(fēng)一樣飛快地過(guò)去，我真想讓鄔公公和他的家人別看到壓斷的花，但事情終究還是發(fā)生了。他的家人忽忽地下了樓，問(wèn)伙伴：“你們知道誰(shuí)壓斷了花?”伙伴們不約而同地指了我。
接著，他的家人又說(shuō)了一番話：“徐，這花是我們每天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水換來(lái)的，來(lái)美化環(huán)境的，你這也白白浪費(fèi)了我們幾個(gè)月的心血呀!”
我呆呆地站著，心里又是懊悔，又是慚愧，覺(jué)得自己做錯(cuò)了，以后改正過(guò)來(lái)，做個(gè)好孩子。
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 16
那天我閑著沒(méi)事做，便翻了翻我小時(shí)候的照片。看到照片上的我，那時(shí)是多么的自由，能得到每一個(gè)人的寵愛(ài)，多么幸福！
那時(shí)，無(wú)論我闖下了什么禍，都不會(huì)有人批評(píng)我，任憑我無(wú)理取鬧，最后的殘局也是大人們來(lái)收拾。而我呢，則又要闖下另一個(gè)大禍。那些大人，無(wú)論怎樣也要勉強(qiáng)裝出笑容，不對(duì)我發(fā)脾氣。那時(shí)我不懂事，不知道自己做了什么，可現(xiàn)在一想起來(lái)，總會(huì)偷偷地笑。
記得有一年夏天，爸爸媽媽把我從老家接回了北京，那時(shí)，我好像只有三歲。爸爸媽媽也許看不慣我整日“無(wú)所事事”。便給我買(mǎi)了一本卡通漫畫(huà)書(shū)讓我看。我拿起書(shū)，便開(kāi)始看，其實(shí)我根本就不懂上面講的什么意思，只是看著那一幅幅卡通畫(huà)，覺(jué)得挺有意思，或許是覺(jué)得很好奇。反正，我自己當(dāng)時(shí)怎么想的，我早就忘了。后來(lái)，我放下書(shū)，竟然學(xué)起了書(shū)上那些卡通形象的動(dòng)作，可看起來(lái)就好像是我自己編的一套“廣播體操”。媽媽說(shuō)，那樣子好玩極了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，不能再像小時(shí)候那樣無(wú)理取鬧了。當(dāng)然，也沒(méi)有小時(shí)候那樣自由了。我整天都呆在籠子里，每天只有學(xué)習(xí)陪伴著我。可誰(shuí)又會(huì)想到，被關(guān)進(jìn)籠子里，是我自己心甘情愿的`，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是非常重要的，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性的社會(huì)，只能靠自己去拼。小時(shí)候的無(wú)理取鬧與現(xiàn)在的學(xué)習(xí)相比已經(jīng)微不足道了，但那些快樂(lè)的回憶還是不時(shí)地在我的腦海中浮現(xiàn)……
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 17
贈(zèng)言,古人不遠(yuǎn)，我最喜歡的歷史人物,守小童年的回憶 只見(jiàn)碧空襯著淡藍(lán)，一會(huì)兒，淡藍(lán)變成橙黃，邊上鑲著緋紅，這紅光越來(lái)越多，從空中直射海面，先是一點(diǎn)，接著一片，飛快地向四面擴(kuò)散。
童年的回憶 ，暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的.窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……,我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)黨,我愛(ài)我家 盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。
更使人感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫(huà)的事。去年，我又去大姨媽家過(guò)年。一天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，她帶我去與生。公園里成了銀色世界，我倆仿佛來(lái)到了北極。可是大姨媽毫不怕冷，選好了景就動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。她畫(huà)啊畫(huà)啊，嘴唇凍得發(fā)紫，手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說(shuō)：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫(huà)，在紙上來(lái)回?fù)]舞著她的畫(huà)筆，星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 18
小時(shí)候，我是一個(gè)超級(jí)貪吃鬼，總叫姥姥去小店買(mǎi)東西給我吃，因?yàn)槲邑澇裕?歲的時(shí)候還發(fā)生了一件有驚無(wú)險(xiǎn)的事呢？
這天，爺爺來(lái)到姥姥家，給了我一盒山楂丸，說(shuō)幫助消化。那是我第一次吃，覺(jué)得好吃極了。除了吃，我還仔細(xì)觀察了一下。山楂丸是圓球形狀、是棕色，和天王補(bǔ)心丸一個(gè)樣子。我越吃越好吃，不出1分鐘就吃3顆。姥姥不讓我吃了，我才強(qiáng)忍不吃。
第二天，我想起了山楂丸的味道，越想越想吃，越想越想吃，我忍不住了，央求姥姥再給我拿幾顆，姥姥說(shuō)什么也不肯。姥姥還說(shuō)：“山楂丸吃多了，會(huì)拉肚子的'”。我只好去玩玩具，但心里還是想著糖果，過(guò)了一會(huì)兒，姥姥出去買(mǎi)菜了。我無(wú)聊地在屋子里走來(lái)走去，突然，我一抬頭看見(jiàn)了柜子上面的一個(gè)盒子，長(zhǎng)的和山楂丸的盒子一樣。那時(shí)我還不識(shí)字，不知道那是天王補(bǔ)心丸。我趕緊把它拿下來(lái)，打開(kāi)盒子，咬了一口“山楂丸”。可我忽然覺(jué)得這個(gè)味道不對(duì)勁，這時(shí)姥姥正好回來(lái)了，看我一臉難受的樣子，問(wèn)我：“吃什么東西啦！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“那個(gè)……那個(gè)東西。”說(shuō)著用手指著天王補(bǔ)心丸的盒子。“糟了，那是我治心臟病的藥啊！”姥姥叫起來(lái)，幸好我只吃了一小口，并無(wú)大礙。消化了就行了。
之后，想起這件事時(shí)我還覺(jué)得很好笑。
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 19
從小，媽媽對(duì)我和姐姐的教育方式就是，在分同樣一種東西的時(shí)候，我和姐姐總是大的拿大塊，小的拿小塊，姐姐是大的，可以有優(yōu)先選擇權(quán)，可以挑個(gè)大的。我是小的，最后只能選個(gè)小的。媽媽這樣的教育方式讓我們?cè)诜忠粯拥臇|西上從來(lái)都沒(méi)產(chǎn)生過(guò)分歧。
當(dāng)然，隨著自己慢慢的`長(zhǎng)大，懂得了大小之后，有時(shí)候就會(huì)覺(jué)得自己有些吃虧，就會(huì)不樂(lè)意。
記得有一年夏天，村里來(lái)了賣(mài)甜瓜的。爸爸就帶著我和姐姐去買(mǎi)甜瓜。買(mǎi)完甜瓜回家，最后的分配依舊是姐姐是大的，我是小的。拿著小一點(diǎn)的甜瓜的我當(dāng)然不樂(lè)意了，想要個(gè)大的，可姐姐又不同意，爸爸也說(shuō)我應(yīng)該拿小的。我越想越覺(jué)得不公平，就故意假裝把甜瓜掉進(jìn)回家路上的一條溝里，結(jié)果，甜瓜摔了個(gè)粉碎，也不能吃了。我就只好和姐姐分著吃那個(gè)大甜瓜。
爸爸當(dāng)然知道我是故意的。看到我的所作所為以后，他竟然沒(méi)有生氣，反而是哈哈大笑，夸我聰明，說(shuō)我為了分個(gè)大甜瓜，不惜把自己的小甜瓜給摔了。
后來(lái)，每每說(shuō)起我們小時(shí)候的事，都能提到這件在他們看來(lái)很有趣的買(mǎi)甜瓜風(fēng)波趣事。
再后來(lái)，我和姐姐都懂事了，姐姐會(huì)把好的大的東西主動(dòng)給我。而我也學(xué)會(huì)了謙讓。再后來(lái)，家里有了小弟小妹，我們就都會(huì)把好吃的好玩的留給弟弟妹妹。
如今，那件事過(guò)去很久了。可是每當(dāng)自己想起來(lái)，還是很懷念當(dāng)初那段為了分多點(diǎn)吃的而耍點(diǎn)小聰敏的無(wú)知童年歲月！
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 20
如今住的是一百多平米的房子，卻沒(méi)五年前在小院子里快活了。
那是我第一次搬家的住址，俗稱“后山洞“雖說(shuō)不好聽(tīng)，可在那兒，承載著我太多的故事！
那時(shí)，房子里沒(méi)有太多先進(jìn)的東西，只有到院子里找小伙伴們玩。有的后來(lái)是我的同學(xué)。
兒時(shí)我們喜歡收集鵝卵石，大小不一，時(shí)不時(shí)還會(huì)把自己的“收藏“哪出來(lái)炫耀，比誰(shuí)的小巧，精致。有時(shí)在一起想它們的上輩子的事，又會(huì)對(duì)它們今生的奇異形狀浮想聯(lián)翩。我至今還保留著一塊被稱為“幸運(yùn)石“的鵝卵石，這是一塊有著象鸚鵡喙一樣裂紋的石頭，是我與一個(gè)叫戴菁的小妹妹交換的，當(dāng)時(shí)她還吹噓說(shuō)；“這是一塊幸運(yùn)石，一直帶在身上就回有好運(yùn)的。“我就好好地把它帶在身上，直到我的第二次搬家，我才發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)幸運(yùn)也沒(méi)給我————我對(duì)它祈禱別讓我搬家，可還是說(shuō)拜拜了。
我如今騎車(chē)上學(xué)，說(shuō)到騎車(chē)，也是在“后山洞“時(shí)一位我小學(xué)女同學(xué)教我的，雖說(shuō)我比她們都大，但她們還是象照顧小弟弟一樣對(duì)我！
更可恨的是，一次戴菁的.妹妹來(lái)了，我們陪她玩，她的糖掉了一地，我揀起還給她，可她還倒打我一下，說(shuō)是我偷她的糖！！這是我第一次被冤枉！
后來(lái)，我要搬家了，為了紀(jì)念，我把我的“收藏“都埋進(jìn)了我們以前找三葉草的大樹(shù)下。我們還憧憬著以后挖出來(lái)會(huì)變成媽媽手指上的那種象玻璃一樣的東東。我是小伙伴中第一個(gè)走的，都怪那石頭沒(méi)給我?guī)?lái)好運(yùn)！！現(xiàn)在住在大房子里，想想小院子里的往事，也很快活的嘛！！
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 21
甜甜的回憶，是春天的憧憬，那么甜蜜，永遠(yuǎn)難以忘記……
那是一個(gè)寒冷的夜晚，落日余下的光輝染紅了窗根，五歲的我，光著小腳丫，在爸爸媽媽床上鬧著，臉透著紅潤(rùn)的光，眉毛彎彎的，不懂事的我，翻個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，累了也不休息。突然，我的目光，被窗外的景物吸引住了，“咦？”天上怎么飄著白白的，小小的東西，我張大了小嘴，窗外白白的東西竟然越來(lái)越大，逐漸展成了一朵朵飄逸的花兒。
我幼小的心靈徹底地被打動(dòng)了，好奇地打開(kāi)窗子，推開(kāi)雙手，白色的花兒落到了白潤(rùn)的小手上，伸回雙手，期盼地看了看，“哇！”白花花安靜地躺在小手掌中，如鵝毛一般潔白、純潔，把花兒抱緊，“白花怎么不見(jiàn)了？”我驚嘆，瞪大了眼睛，哭了起來(lái)，淚水滴到手上，滲出一片小水花，和剛才的'白花花一樣晶瑩、透亮，我單純地笑了……
一夜之間，白花花覆蓋了一切景象。
早晨，扯一縷清澈的陽(yáng)光映在我身上，露滿足的笑容。爸爸說(shuō)有一個(gè)驚喜，我開(kāi)心而又疑惑地睜大眼睛，屁顛地跟著爸爸下樓了。
樓下的景色讓我樂(lè)開(kāi)了顏，到處是白愷愷的一片，如一片白色的畫(huà)卷，我就似這畫(huà)中之人，開(kāi)始玩鬧，我奔跑著，飛快飛進(jìn)雪地打著滾，還做小雪球，調(diào)皮地和爸爸玩打雪戰(zhàn)，還堆雪人，我們給這個(gè)雪人一雙眼、一張嘴和一雙手，玩得不亦樂(lè)乎，我緊緊地?fù)肀е职帧?/p>
甜甜的回憶，是下雪那次，五歲的無(wú)知的我給我的快樂(lè)，讓人難以忘記……
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 22
童年是快樂(lè)的，是溫馨的，是令人難忘的。打開(kāi)童年的記憶，找尋那個(gè)調(diào)皮的、可愛(ài)的、小小的我，總會(huì)跳出許多的趣事，讓人忍俊不禁，哭笑不得。
記得有一年的暑假，我被送到鄉(xiāng)下的奶奶家，那時(shí)的我應(yīng)該才上幼兒園。一個(gè)炎熱的午后，我睡覺(jué)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，我來(lái)到廚房，沒(méi)有看到奶奶，卻發(fā)現(xiàn)廚房的小方桌上有一個(gè)竹籃子，里面有洗干凈的瓜果蔬菜。于是，我拿起一個(gè)西紅柿就啃了起來(lái)。忽然，我瞥見(jiàn)籃子里有一個(gè)彎月形狀，白白的.東西，它的頂部有一個(gè)像小傘的青蒂子，摸起來(lái)軟軟的。我心里不禁起了疑惑：咦，這是什么水果，我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？是香蕉嗎？怎么是白色的？能吃嗎？好奇心戰(zhàn)勝了一切，我扔掉手里的西紅柿，拿起那個(gè)奇怪的“香蕉”，想把它頭上的蒂子摳下來(lái)，一不小心把它給掰斷了。于是我直接放嘴里咬了一口，“呸呸呸，真難吃。”我趕緊吐了出來(lái)，把手里的“香蕉”扔掉，跑到堂廳喝水漱口。這時(shí)，奶奶拎著一個(gè)拖把回來(lái)了，原來(lái)奶奶去屋后的池塘洗拖把了。奶奶來(lái)到廚房，看到桌子上一片狼藉，知道是我弄的，生氣得想揍我。我連忙跟奶奶解釋，還直說(shuō)：“奶奶，這根香蕉一點(diǎn)也不好吃！”奶奶聽(tīng)了，是又生氣又好笑，點(diǎn)著我的頭說(shuō)：“你這個(gè)小孬子，這是白茄子，生吃會(huì)拉肚子的，以后問(wèn)清楚再吃啊。”
嗯，這件事被大家知道了，總會(huì)時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)笑我，香蕉、茄子傻傻分不清。
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 23
金色的童年總有金色的故事，童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，算得上是“生命之樹(shù)常綠”了。那一件件令人難望趣事，就像一片片閃閃發(fā)光的綠葉，偶爾一陣秋風(fēng)拂過(guò)，一片片綠葉霎時(shí)都變成金色的了，飄然而下，讓我開(kāi)心，讓我感動(dòng)。
寒假時(shí)期，天上下著鵝毛大雪，在新開(kāi)發(fā)區(qū)那邊，我和幾個(gè)小伙伴打起了雪仗。我和唐圓圓、李惠一組，何姿群與劉津津、鄧廣玲一組，戰(zhàn)斗開(kāi)始了！我趁何姿群正在分配工作，立刻拿起一個(gè)小雪球向她扔去，然后急忙躲到雪人后面，只聽(tīng)“啊”的一聲，緊接著好幾個(gè)雪球飛了過(guò)來(lái)，把我的隊(duì)員給打趴下了。“沖啊！”何姿群大喊。唉，所謂是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，她這個(gè)沖還不要緊，一沖吧，三個(gè)人兩個(gè)摔了個(gè)“四腳朝天”，一個(gè)人劃了個(gè)“狗啃泥”。把我們的隊(duì)員笑得都快破肚皮了！我趁熱打鐵，趕緊拿起雪球進(jìn)攻，砸得她們一個(gè)個(gè)都像雪人似的。何資群不甘示弱，一骨碌爬起來(lái)，帶領(lǐng)兵卒們來(lái)攻打，我要手下們?nèi)ゴ蛩谋洹Ｎ以陔x她半米遠(yuǎn)的'地方站著，我大叫：“小心后面！”趁她反過(guò)頭去看的時(shí)候，一個(gè)箭步，沖上去把她推倒，一直用雪砸她，我的“美少女戰(zhàn)士”們也搞定了她的“蝦兵蟹將”。“耶！勝利了！”我大聲歡呼起來(lái)。
很開(kāi)心，又在記憶的沙灘上拾到這樣一個(gè)開(kāi)心的貝殼。
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 24
一個(gè)人的一生中有許多回憶，這些回憶有的甜，有的酸，有的快樂(lè)，有的悲傷有時(shí)想起，我會(huì)覺(jué)得回憶中的自己很天真，也有時(shí)會(huì)覺(jué)得回憶中的自己很可愛(ài)，因?yàn)榛貞浲际浅錆M了快樂(lè)的。
我時(shí)常會(huì)發(fā)呆，去回憶自己的一切，也會(huì)想到一些曾經(jīng)的朋友，還會(huì)想到我們一起玩樂(lè)時(shí)的情景每每想起這些，我都會(huì)有些傷感，因?yàn)樵?jīng)一些沒(méi)有珍惜的一切，都已經(jīng)不復(fù)存在了，我曾經(jīng)幻想過(guò)，如果有一天我能回到自己的過(guò)去，那么我將不惜一切代價(jià)彌補(bǔ)自己回憶中的一些瑕疵，回憶中的我，常常和我媽頂嘴，傷我媽的心，卻從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)如果我沒(méi)與錯(cuò)，我媽媽還會(huì)批評(píng)我嗎？現(xiàn)在想到這些已經(jīng)很晚了，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)老了已經(jīng)不再是年輕時(shí)那樣能干，不怕累的媽媽了。
現(xiàn)在的她們需要我們了，然而我們卻比原來(lái)更加的變本加厲了，不聽(tīng)父母話，跟父母頂嘴已經(jīng)成為了我們的習(xí)慣，已經(jīng)成了一份額外的“一日三餐”了這份“一日三餐”疏遠(yuǎn)了我們與最親的.人，也許看了這篇文章的一些人會(huì)認(rèn)為這些都是人人皆知的，但是這個(gè)人人皆知的事早已被許多人拋到九霄云外了，如果這些事情一直記在心里，那么就算是一個(gè)狼心狗肺的人也會(huì)少些讓父母操心，多些聽(tīng)父母的話了吧~所以為了讓父母在這個(gè)世界活得愉快些，輕松些，我們應(yīng)該多多聽(tīng)父母的話少些違背父母的意愿吧！
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 25
我在家拿出自己所有的書(shū)包，讓我想起自己小時(shí)候玩火，而且還不小心燒到自己的手，讓家人都很擔(dān)心，我的心理也非常的害怕，可是醫(yī)生只是貼上涼涼的要以后，我的手就不會(huì)很痛了。
后來(lái)我又未了要把自己的箱子做的比別人好、比別人美，于是，當(dāng)天下午我一個(gè)人在家哩，家裡只有奶奶一個(gè)人而已，當(dāng)時(shí)奶奶還在睡覺(jué)，我后來(lái)就一個(gè)人動(dòng)手去做了，我拿起了小把的美工刀，正想挖一個(gè)洞的時(shí)候，就不小心挖得太大大力，而且還割到自己的手，后來(lái)就留了很多血，我很快的'把眠畫(huà)放在我的手上面止血，放好之后我就跑去睡覺(jué)了，等到爸爸一回來(lái)，看到地上有一攤血，馬上跑進(jìn)房間看我，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我流血了，爸爸馬上抱我上車(chē)，就問(wèn)我說(shuō)是什么事情，后來(lái)我就說(shuō)是學(xué)校的功課，爸爸也馬上在我到學(xué)校裡問(wèn)老師是怎么一回事，老師也馬上幫我止血，之后老師也沒(méi)辦法了，爸爸就在我感到醫(yī)院去，一路上都是用狂飆的，想必爸爸一定是很擔(dān)心，醫(yī)生一看到就馬上幫我縫針。
五年級(jí)以后，我又在一次參加球隊(duì)，又后來(lái)我每天就很乖乖的回家去寫(xiě)功課，可是自從比賽結(jié)束以后、球隊(duì)解散后，我就又變得回家功課有時(shí)會(huì)寫(xiě)、有時(shí)不寫(xiě)，不過(guò)我還是沒(méi)寫(xiě)功課的比較多。
我一直到現(xiàn)在還是沒(méi)學(xué)乖，作文和洲既沒(méi)由一次是有寫(xiě)好的，我真不知道自己上了國(guó)中以后是否還會(huì)像現(xiàn)在這樣不去寫(xiě)回家功課。
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 26
“立正，稍息，立正，稍息......”這不五年級(jí)軍訓(xùn)呢！
烈日當(dāng)空，熾熱的太陽(yáng)無(wú)情烘烤著地面，眼前是晃眼的日光，腳下是被太陽(yáng)烤得軟綿綿的柏油路。老槐樹(shù)下的那片陰涼成了眾狼口下的肉，四十五雙眼睛緊緊盯著那片陰涼。身著軍訓(xùn)服，頭戴軍訓(xùn)帽，帽子下不時(shí)滲出汗水，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，時(shí)針輕輕走動(dòng)著，終于汗水如同斷了線的珠子向下滴落。
炎炎夏日，蟬的'鳴叫聲聽(tīng)起來(lái)也是那樣的吃力，“休息二十分鐘！”教官說(shuō)。“哇啊啊，哇，啊......”一群人圍在老槐樹(shù)下，有聊天的天方夜譚，無(wú)所不說(shuō)，有嬉戲的打鬧的，追逐奔跑......雖然大家都已是高年級(jí)學(xué)生了，可此時(shí)大家卻如同孩子一般撒性奔跑，在這片樹(shù)蔭下......漸漸歡笑聲慢慢遠(yuǎn)去，眼前的我們漸漸變得模糊、遠(yuǎn)去......
光陰似箭，日月如梭。眼前的老槐樹(shù)下依舊有一片陰涼，陽(yáng)光從樹(shù)葉縫隙中灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，可樹(shù)下卻沒(méi)了那片歡笑......
畢業(yè)之際，我想與相處多年的同學(xué)，老師說(shuō)聲，再見(jiàn)了。六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，這也意味著我們即將分別，臨行的時(shí)候想說(shuō)：“六年來(lái)，我從天真的幼兒成長(zhǎng)為身心健康的少年，這既是我共同努力的結(jié)果，也是一個(gè)難忘的行程，火車(chē)即將到站，六年來(lái)的經(jīng)歷都在這一個(gè)個(gè)沉甸甸的火車(chē)廂里，臨走前我想說(shuō)一聲，謝謝你！”
在即將步入初中殿堂的我們，把這六年的時(shí)光當(dāng)成永久珍藏，成為美好的回憶吧！
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 27
黃昏，夕陽(yáng)在云層底下，偷偷摸摸地照耀著世間萬(wàn)物。所有的東西都紅彤彤的，金燦燦的，格外美，而我們學(xué)校也不例外。
記得快期末考的一個(gè)黃昏，我和李舒越倚在欄桿上，仰望天空。
（南邊）云美極了，真讓人無(wú)法形容：灰藍(lán)中帶有一絲絲紫，一條條夕陽(yáng)色的紅云中，清楚到因映著一小片只露著頭的小森林，淡淡的，透露著它的清幽。
（西邊）這里的云更吸引人，真讓人永遠(yuǎn)停留在這一瞬間.深藍(lán)灰的云層中，微微的帶有一線白，云層的下方是紅的，在下面，就是深紅的`了，但在這兩種顏色中，還隱藏著一絲淡紫，幽雅極了.天空中，鳥(niǎo)兒們也成雙成對(duì)地飛著，不知疲倦.
（東邊）雖然東邊不是那么美，但是，也并不是丑的，東邊的就是這樣，灰灰的感覺(jué)，好象天快要下雨了似的。但它清，它純。
這時(shí)，南邊的一層薄云已經(jīng)黯淡下來(lái)了，可西邊的云依舊那樣，像五顏六色的調(diào)色盤(pán)。你看，正對(duì)著我們的一朵云，剛開(kāi)始還微紫的，像花？像小溪？都不是，其實(shí)，它是一座天上的房子，周?chē)N滿了樹(shù)，可是，一轉(zhuǎn)眼，就變了。
在我們這一帶，這即不是火燒云，也不是什么大畫(huà)家精美的圖案，但在我心中，這是世間少有的一種美，另一種火燒云，又一種幽雅。真的，美不需要任何語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
過(guò)了幾秒種，整個(gè)天際都暗下了，由淡藍(lán)到灰藍(lán)，變深藍(lán)，又調(diào)成了黑……
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 28
在我的相冊(cè)里，收藏著大大小小幾十張照片。其中，我最珍愛(ài)的照片，就是那張彩色照。它記下了我在茶山那的一瞬間，每當(dāng)我看到它時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)那難忘的回憶。那大概是今年清明前四五天吧。清晨，我們幾個(gè)小伙伴由老師帶領(lǐng)下到茶山觀賞風(fēng)景，剛一進(jìn)山，那滿山滿谷全是乳白色的霧氣，朦朦朧朧的，把周?chē)木拔锒疾仄饋?lái)。只有那四周的茶山像是在海洋上漂浮的一座座仙島，若影若現(xiàn)的，使人有一種飄飄然乘云的感覺(jué)。一眨眼的功夫，太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘，露出脹的通紅的臉龐，透過(guò)早霧，一縷縷的陽(yáng)光灑滿了茶山。太陽(yáng)越來(lái)越紅，迷茫的晨霧宛如乳白色的輕紗慢慢消失了。我們沿著銀蟒盤(pán)一般的公路上了山頂。我立刻被那漫山遍野的茶樹(shù)吸引住了，看！一片片的茶樹(shù)層層深入。近處的茶樹(shù)是嫩綠色，遠(yuǎn)處的山是深綠色，就像是一望無(wú)際的海洋。那絲絲如霧的白云在腳下半山腰里，浮蕩飄動(dòng)，在和風(fēng)中，她的姿態(tài)是那么美妙，和那與山勢(shì)跌宕起伏的茶樹(shù)一起，把茶山裝點(diǎn)的更加郁郁蔥蔥。更讓我難以忘懷的'是，山頂上有一塊長(zhǎng)滿青苔的巨石，想從天外飛來(lái)似的，奇形怪狀的模樣，讓我們一行人心曠神怡、流連忘返。不知什么時(shí)候，落下來(lái)春雨，雨像蠶絲一般，又輕又細(xì)，悄悄無(wú)聲飄落著，空氣中，帶著一股清新濕潤(rùn)的香味。雨中的茶山蒙蒙的綠意更加迷人。多么難忘的情景啊！老師記錄了這一瞬間，留下了珍貴的照片。當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí)，總是有一種美好難忘的的回憶。茶山你真美啊！
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 29
中秋節(jié)到了，家里又熱鬧起來(lái)。好吃的，好喝的都擺在桌上。晚上，我們一家坐在那里看電視。有這樣一個(gè)故事：深山中的孩子，他們向我們發(fā)來(lái)的一封信。信里說(shuō)到，也許你們現(xiàn)在正快樂(lè)的過(guò)中秋節(jié)，可你們又何曾想過(guò)，我們大山中的孩子是怎樣過(guò)中秋節(jié)的。就是這個(gè)故事勾起了爸爸對(duì)童年生活的`回憶。
山中的孩子，雖然不比城市的孩子生活富裕，但他們有獨(dú)特的生活方式，。我爸爸講，小時(shí)候，山中的生活更貧窮。他們什么都沒(méi)有，而他們的童年生活可比我們有趣！
先說(shuō)學(xué)習(xí)，他們以前很窮，一個(gè)學(xué)校才一個(gè)老師。不像我們現(xiàn)在一個(gè)學(xué)校有好多老師。即使只有一個(gè)老師，他們的課也同樣有趣。他們所有年級(jí)的學(xué)生都坐在一個(gè)教室里。讓一個(gè)老師來(lái)給他們上課。
再說(shuō)說(shuō)玩，一說(shuō)到玩我就高興的不得了，迫不及待的想聽(tīng)爸爸說(shuō)。他說(shuō)：“他們小時(shí)候玩的那可是太多了。”一年四季都在玩。春天：萬(wàn)物復(fù)蘇，湖邊的柳樹(shù)又剛剛發(fā)芽，他們把柳枝摘下來(lái)，編成帽子戴在頭上。夏天，太陽(yáng)正旺，他們比賽桶箍鐵環(huán)，那場(chǎng)面可壯觀了。冬天，銀裝素裹，滿山滿地都下了雪，到處結(jié)冰。他們自己做冰車(chē)和冰鉗從山上向下滑，那才叫刺激。
說(shuō)著說(shuō)著，爸爸就哭了。我問(wèn)爸爸為什么哭，他說(shuō)：“他想到了家鄉(xiāng)的人和家鄉(xiāng)的景物。”“為什么你離開(kāi)家鄉(xiāng)這么多年了，還忘不了呢？”我又問(wèn)。他說(shuō)：“家鄉(xiāng)是生我，養(yǎng)我的地方，我們是永遠(yuǎn)也忘不了的。”
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 30
童年的回憶 下午，無(wú)聊。打開(kāi)電視，一首熟悉的歌傳入我的耳中：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”。歌聲引起了我對(duì)童年的美好回憶。 在亂糟糟的房間里，我找到了一本布滿我成長(zhǎng)足跡的相冊(cè)。密密麻麻的'相片，帶我回到了我的童年……。 在第一張相片上，一個(gè)女孩，一雙明亮的、大大的眼睛，好奇地望著前方。她穿著一件淡綠色的毛衣，咧著嘴笑。這是我一歲時(shí)的照片。
那時(shí)，我還是個(gè)天真的孩子，無(wú)知。但那時(shí)的日子充滿了快樂(lè)。 再往后翻，照片上的瀑布，將我?guī)У搅饲嗵锸T(mén)洞，那時(shí)，我和哥哥姐姐坐在小船上，開(kāi)心地笑著，瀑布把清涼的水珠撒給了我們，我們回敬它以純真的笑聲。 隨后映入我眼簾的，是我們?cè)邶埲氖R村做黃果的時(shí)候。一大群人圍著石臼，手里拿著木棒搗著。我和侄子（按輩分來(lái)說(shuō)他要叫我姑姑）不時(shí)從石臼里“偷”一點(diǎn)黃果塞進(jìn)嘴里，旁邊的一條大黃狗，仿佛也想來(lái)偷吃呢！ 相冊(cè)只剩下最后幾頁(yè)了，我看到去年我去杭州時(shí)，在哥哥家，我和小侄女坐在一起玩時(shí)。她臉上洋溢著孩子天真的笑容。
一地的玩具，她靠在我身上甜甜地笑著。我則撫摸著她的頭也笑著。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再任性，不再調(diào)皮了。 這本相冊(cè)的最后一頁(yè)，我沒(méi)有放上任何照片。因?yàn)槲抑粚?xiě)上了一句話：童年的回憶，永不消失……
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 31
沒(méi)有忘卻就沒(méi)有記憶，即所謂的吐物納新。小的時(shí)候，我就曾經(jīng)懷疑過(guò)，記住的東西怎能忘卻呢。然而，在每個(gè)人的內(nèi)心深處，總有某個(gè)地方，為某個(gè)人或事所保有神圣的位置和那永遠(yuǎn)也抹不掉的刻在心間。
白榮福老師離世已有三十個(gè)年頭了，我上小學(xué)的時(shí)候他是校長(zhǎng)，校長(zhǎng)長(zhǎng)的瘦削，高個(gè)兒，英俊，總是一副嚴(yán)肅的樣子。那時(shí)我看見(jiàn)他總是怕怕的，總有種想繞著他走的念頭。念小學(xué)的時(shí)候，有毛筆字課，他教我們寫(xiě)毛筆字。記得頭堂課，他告訴我們：“人要端，筆要直，字要正。”他還夸我寫(xiě)的毛筆字“入木三分”，他還給我們講了“入木三分”的故事。我念初中的時(shí)候，他是初中的校長(zhǎng)了。記得有一次期中考試，那一堂考的是語(yǔ)文，他來(lái)到了我們的考場(chǎng)，他來(lái)監(jiān)堂了，坐在了最后的一排。考卷的最后一題是作文題，頭些日子，老師布置作業(yè)的時(shí)候。我們還做過(guò)呢，這時(shí)呢，我怎么也想不起來(lái)了，作文本就在書(shū)包里，我急的忍不住，就偷偷的抽出了作業(yè)本，就抄了起來(lái)。正急著抄呢，一只大手伸了過(guò)來(lái)，把我的.作文本拿了過(guò)去。坐在了我的鄰座，翻看了起來(lái)。是校長(zhǎng)。我也不敢看，悶著頭，答著試題。過(guò)了一會(huì)兒，他輕輕地把我的作文本放在我的書(shū)桌上，什么也沒(méi)有說(shuō)什么也沒(méi)有做。倒背著手默不作聲的悄悄的走出了教室，就這樣。
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 32
我走到儲(chǔ)物室前，果然又看見(jiàn)那兩根釣魚(yú)竿，它們使我想起了那天釣魚(yú)時(shí)的情景。
上個(gè)星期天，我正在看書(shū)。突然，爸爸不知是從哪個(gè)角落里躥了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“來(lái)，我們父子倆去干一件有趣的事情吧！”商量了一會(huì)兒，我們決定去小河邊釣釣魚(yú)。
我們坐上了公交車(chē)，爸爸跟我打賭道：“今天，我準(zhǔn)會(huì)釣到一條大魚(yú)，因?yàn)槲议L(zhǎng)得比你高。”我不服氣地說(shuō)：“NO，NO，NO，魚(yú)肯定會(huì)偏向我，到時(shí)候你可千萬(wàn)別驚呆了。”
到了小河邊，人多得如潮水一般，根本找不到一個(gè)垂釣的位置，仔細(xì)尋找了一會(huì)，萬(wàn)幸我們找到了一處空位。爸爸先在我們要釣的位置撒下幾把米糠，聽(tīng)說(shuō)這叫打窩，能把魚(yú)兒吸引到這里。接著我在釣鉤上掛上小蟲(chóng)子，然后用力把魚(yú)鉤甩到最遠(yuǎn)。便聚精會(huì)神地盯著魚(yú)漂。開(kāi)始魚(yú)漂漂在河面上，隨著河水的流動(dòng)，魚(yú)漂變換了位置。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)漂開(kāi)始上下浮動(dòng)，我已經(jīng)感覺(jué)到釣線變得十分沉重了，就用力的`往回拉，結(jié)果就只是一只破皮靴，而爸爸卻釣上來(lái)了一條魚(yú)，爸爸忍不住安慰我說(shuō)：“別擔(dān)心，你一定能釣上一條非常大的魚(yú)。”
聽(tīng)了爸爸的話，我頓時(shí)信心十足，重新?lián)Q了一只小蟲(chóng)子，把釣鉤放進(jìn)了水里。不一會(huì)兒，線頭上好像掛上了千斤重的鐵一般，我連忙把線拽了上來(lái)，果然是一條大魚(yú)。爸爸十分嫉妒，我猜他從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)我竟然會(huì)釣一條這么大的魚(yú)。
那可真是一次美好的回憶，我緊緊地把釣竿抱在了懷中。
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 33
故鄉(xiāng)是我土生土長(zhǎng)的地方，這兒陪伴我的不只是回憶，更多的是生命的激情。
故鄉(xiāng)的天，永遠(yuǎn)是那么高，那么美，風(fēng)輕云淡，碧空如洗，滌蕩著我們浮躁的心靈。故鄉(xiāng)的地，不是城里硬梆梆的水泥地，在這兒到處都是軟綿綿的泥巴地。它們敦厚踏實(shí)，種著許多婀娜多姿的花草樹(shù)木，所以故鄉(xiāng)的泥土總是帶著一股花草的.芳香，聞起來(lái)沁人心脾。故鄉(xiāng)的河，連綿不斷，圍繞著整個(gè)村子。它雖然沒(méi)有長(zhǎng)江般雄壯，也不如山泉般甘甜，但是它卻能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。小魚(yú)兒、小蝦兒在它的懷抱里嬉戲玩耍，像些快樂(lè)的小精靈。在這兒我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
故鄉(xiāng)的人，溫和善良，勤勞樸實(shí)，他們無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，都會(huì)起早貪黑地到田里耕作。大忙時(shí)更是面朝黃土背朝天，忙得不可開(kāi)交。“鋤和日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”連古人都知道種田的辛苦，我們就更珍惜他們的付出。
故鄉(xiāng)的事，永遠(yuǎn)是那么瑣碎，卻又富有童趣，一件一件，刻在心房，難以抹去。春天我們出去挖野菜，卻辛辛苦苦挖了一籃野草回來(lái)。夏天我們光著腳丫子在河邊用水花擊打著小鴨子，嚇得它們四處亂竄。秋天幾天小伙伴一起爬到棗樹(shù)上，吃了個(gè)飽才肯下來(lái)。冬天，河面結(jié)上了一層厚厚的冰，大家拿出爆竹，炸出一個(gè)個(gè)“小酒窩”。
故鄉(xiāng)是我心靈的歸宿，這兒有我永遠(yuǎn)的牽掛，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)。
回憶那一刻作文小學(xué)六年級(jí) 34
童年的記憶
我的童年是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金河，那里升起的'浪花是一件又一件難忘的趣事。現(xiàn)在，我在河里舀了一勺水，讓你品嘗快樂(lè)的滋味。
那是一個(gè)周末的下午。成年人在打盹。我無(wú)事可做，所以在房間里閑逛。不知怎么的，我來(lái)到一面鏡子前。耶！為什么我面前會(huì)有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的“人”？我震驚了。怎么回事？好奇的我試探性的摸了摸這個(gè)男人。哦，我的上帝！
不碰不知道，一碰嚇一跳！那個(gè)“人”平平淡淡，很酷，我伸手去摸臉。我趕緊退后一步，心想：“哇，敢跟我學(xué)，看我怎么對(duì)付你！”！
我揮了一巴掌，“男人”揮了一巴掌打我。我怒不可遏，打了那個(gè)人一耳光。哎喲！簡(jiǎn)直要了我的命！平，模仿我，打人！一定是怪物！我坐在地上大哭起來(lái)。我的哭聲吸引了媽媽。看到我媽，就像抓住了一根救命稻草。我哭著說(shuō)：“媽媽......媽媽，有...有個(gè)怪物！它...也打擊到我了！嗚嗚！”媽媽走到鏡子前。嗯？為什么鏡子里還有另一個(gè)“怪物”？我媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這是你自己的倒影！
鏡子太神奇了，他可以“印”人，想干嘛干嘛！”媽媽說(shuō)著，扭著腰，對(duì)著鏡子，她也扭著腰，拍著手，對(duì)著鏡子，她也拍著手。我突然意識(shí)到，哈哈，原來(lái)根本沒(méi)有怪物，只有鏡子里的自己！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些珍貴的童年記憶。
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