美無處不在作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的美無處不在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美無處不在作文1
每個人都愛美，外表的美，心靈的美，風景的美……但好像這些美都十分難見，要從高清攝影機以及唯妙唯肖的小說里才能見到。
社會中形形色色的人審美觀自然是不一樣的，我有一個朋友，每年假期都會去美國，我問他那兒有沒有什么美麗的景色？他是學攝影的，我想，他應該能發現許多美麗。不想，他說道：“美國的各個市區里啥都好，就是沒有好景色，全是鋼筋混凝土。”
我暗想，我們的身邊難道真的沒有什么美好的事物嗎？我在瑣碎的記憶里努力地尋找，卻一無所獲。
這一天，我懷著觀美景的態度走在路上，只見落葉像芭蕾舞者般悠悠落下，從我面前拂過的落葉跳完了生命中的最后一次舞蹈，給我帶來了一絲凄涼的美。
我徑直走到保安室旁，只見一位年輕保安正在工作。我以前看到他，只是匆匆看了一眼便一走了之，今天，一看見他，我便熱情地上去打招呼。他也十分熱情地與我說話，談了兩三分鐘才分手。有誰能想到，一個看上去普普通通的保安能有那么多文化底蘊，而且風趣幽默呢！
一路上，我深深地留連其間，一只甲蟲的飛起，一聲鳥兒的歡鳴，一個匆匆趕路的行人都足以引起我的注意。我十分地感嘆，原來美就在身邊。
這一觀點使我受益匪淺，如果你沒有一雙發現美的眼睛，就算是仙境，你也感不任何美麗。如果你抱著一種敬畏的心態來看待美，用發自肺腑的聲音去聆聽美，用你的雙手去感知美。就是路邊的掃地大媽也會一秒鐘變女神！
所以，美無處不在，主要看的是你以什么方式，什么心態，什么態度去看待它，要是你以正確的方式看待美，美也毫不吝嗇地給予你豐富的饋贈。
美無處不在作文2
清晨，校園一片寧靜，偶爾有幾聲婉轉的鳥叫聲。404班，早有一個瘦小的身影，出現在走廊上。
她，拿著干抹布，輕盈地走進保潔室。“嘩啦啦”，自來水打濕的抹布被她拎回了教室。這個小女孩從404班的教室里拿出洗手液盒裝滿水的噴壺，跑出教室，跪在地上，用濕漉漉的抹布，在洗手液的噴口，用她那雙小小的手擠出洗手液，搓呀搓，頓時安靜的校園里滿是一首交響曲，隔壁班的同學一個接一個地湊過來看，她仍不理會。
這個小女孩拿起滿是泡沫的抹布，往沾滿灰塵的走廊墻壁上輕輕一抹，墻壁上好像是沾上了五顏六色的泡泡，射出絢麗的光芒。小女孩又用手在墻壁上抹了一下，然后像洗衣服一樣，一直搓。墻上那么多白色的泡泡慢慢地變成淺灰色、灰色、深灰、黑色……小女孩把整個墻壁都擦了一遍，班里的同學越來越多，最后燈火通明，唯獨她一個人還在走廊上不知干什么。
這女孩抓起抹布，又用輕巧的腳步，快速跑到保潔室關上門。“嘩——”水把抹布打濕了，水池里全是烏黑的臟水。
她又跑到走廊里，抓起沉重的抹布，又吃力地在墻壁上涂抹。一剎那，墻壁一干二凈，一丁點灰塵也沒有。小女孩抹了一把汗水，眼睛里閃爍著喜悅的光芒，仿佛在說“走廊，你真干凈!”
可是，在小女孩的眼里，墻壁依然不完美，缺了點什么呢?小女孩又回到教室里，從柜子里拿出一塊干抹布，在墻壁上擦，以便把水吸干。
大功告成!小女孩興奮地回到書聲瑯瑯的教室里。她，就是蔣亦柯，我們班的勞動委員。
美無處不在作文3
“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”那么，請擦亮眼睛，敞開心靈吧！你會發現：美，就在我們身邊！
清晨；朝陽儼若指揮千軍萬馬的大將，，指點著萬物蘇醒。朦朧的眼睛洋溢著激情，人們縱身跳上生活的列車，美的樂章奏出了熱情奔放。
夜晚，明月升空，把嬌柔的光輝灑向每個角落，滋潤著跳躍了一天的生靈，美的樂章奏出了寧靜安詳。
春，多么愜意的名字！她帶來了芬芳艷麗的花朵，帶來了蓬勃新綠的草木，帶來了對未來的一份憧憬，帶給我們一片生機勃勃的景色。
夏，多么熱情的名字！她帶來了繽紛絢麗的驕陽，帶來了挺拔蒼翠的樹木，帶來了奮斗的腳印，帶給我們一支激情的歌曲。
秋，多么溫情的名字！她帶來了如金的落葉，帶來了溫柔的秋雨，帶來了豐收的喜訊，帶給我們一篇纏綿的詩章。
冬，多么寧靜的名字！她帶來了潔白的雪花，帶來了素雅的天地，帶來了勝利后的沉思，帶給我們一幅清新的畫卷。
朋友們，再把我們的眼睛擦亮些，再把我們的心靈敞開些，就會發現：我們身邊不僅有自然之美，我們的家、我們的學校、我們的社會也都是美的載體啊！在家的港灣里，有“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”“誰言寸草心，報得三春暉”的感人故事，這難道不是一種美嗎？在校園的驛站里，有紅燭那平凡而偉大的身影，有同學問真誠的相助，這難道不也是一種美嗎？在社會中，一方有難八方支援的美景永駐不衰。當滔滔江水淹沒千萬個幸福的家、千萬所育人的學校時，一雙雙蒼老的手拿起退休金，一雙雙稚嫩的手捧起零花錢，千千萬萬雙手都拉成一個圈，重新支撐起千萬個幸福的家、千萬所育人的學校。這難道不也是一種美嗎？
美，就在我們身邊；美，就在我們身上。既然生活賦予了我們這么多美，那么，熱愛生活的朋友們，請與我一起用我們的青春回報給生活更多的美吧！請記住：美，無處不在。
美無處不在作文4
生活中并不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。我們要用眼去觀察，用心去體會，你會發現美無處不在。
記得上個禮拜一的那個清晨，天還蒙蒙亮，由于前天夜里下過雨，地上還殘留著許多水。因為老師要求我們跑五圈，所以同學們一邊抱怨，一邊爭先恐后的向前沖著，生怕落后了。其中一位同學在跑步時一不小心跌倒了，整個人撲在了地上，樣子十分滑稽，狼狽。我想，他當時的心情一定十分矛盾，一方面希望有同學能將自己扶起來，一方面又不希望被同學發現，害怕同學用異樣的眼光看著他，嘲笑他。然而，四周并沒有同學嘲笑他，而是向他跑來，問他有沒有受傷？我發現他的眼睛紅了，他被那些關心他的同學感動了，他從沒感受過同學們這樣對他好，他應該很溫暖吧！
沒有事先的計劃，沒有精心的排練，但大家的舉動卻是那么一致，那么溫暖，我相信這一定是校園里最美的畫卷。
還有一次在數學考試上，大家都在奮筆疾書，教室里只聽見筆在紙上書寫的“沙沙聲”。突然一陣奇怪的聲音驚擾了同學們，大家都齊刷刷的看向那個發出怪聲的地方。原來是一位同學不舒服，吐了一地。這位同學當時慌了，愣在那兒。這時班上幾個同學在沒有經過老師的允許下，跑去拿來掃把，灰抖，自發的清理地上的嘔吐物，之前有些捂著鼻子的同學，也放下了捂著鼻子的手。這一切的行為，僅僅出于對同學的關心，純粹只是同學之間的理解，可能那幾個同學成績并不突出，但他們的心靈卻是最美的、純潔的、高尚的。
這世界上的美有很多，但是從心底里散發出來，卻少之又少。所以只要你去細細品味身邊的每一件事情，你會發現，美其實無處不在。
美無處不在作文5
我們身邊處處都有“美”。工地上最美的是勞作的工人，醫院的最美是白衣天使，馬路上的最美是清潔工……
在我們的小區里，也有最美，他們就是不辭辛勞的保安叔叔。以前，我總是覺得保安是一個平凡，不引人注目的小小職位，除了，每天看看門，去小區里逛幾圈就行了，沒有什么可操勞的。但是，在幾個事例中，才發現事實并不是這樣的。一個陽光明媚的星期天，我和好朋友佳佳一起出門散步，不知怎的，就和保安叔叔聊了起來。說一些家長里短的生活瑣事，聊得可起勁兒了。但我問到他們過年時回不回家，這個問題時，保安叔叔干巴巴的眼角突然泛起了一絲淚光，可他在強忍，努力不讓淚珠留下來，我也深深感受到他們的思鄉之情。是呀，臨近年邊了，哪有一個人不思念家鄉的呢？后來，我才知道保安叔叔是不回家過年的，他們為了小區的安全盡職盡責，無私奉獻，把那種思鄉之情深深的埋藏在心底，每次見到他，他就會在臉上勉強擠出一個笑容，不管是寒冬酷暑，不管是刮風下雨，他們都在努力工作著。
有時候，保安叔叔穿著制服，四處巡邏；有時候入戶了解情況查看地下車庫；有時候引導車子有序地停放，都是那么專注、細心。有一次，他們去小區里巡邏，由于天氣寒冷都凍得瑟瑟發抖，再加上刺骨的寒風，別提有多冷、多難受了。可他一直在堅持，等到他的雙腳走過小區的每個角落之后，才回到站崗亭里。那時，他的手和腳都凍僵了，嘴唇也發白了，面如土色，氣色非常不好，還時不時的往手心里哈氣，僅管有多苦多累，他都熬過去了。
“美”無處不在，保安雖然沒有吳菊萍那樣“大美”，但也是生活中不可缺少的“小美”，我們趕緊行動起來，做一個“美”的人吧！
美無處不在作文6
我之前天真地認為“美”只不過是一個字，一個普普通通的字。后來，我對這個字有了深一步的理解。
三年級的時候，那天碰巧輪到我做值日可我卻忘了，老師在黑板上寫了很多內容，密密麻麻的像成群的螞蟻在那里排列著。下課后，老師讓值日生擦黑板，我呆呆的在那佇立著，卻一直沒有動手，心想：“老師今天寫了這么多，正給值日生出了個難題，反正今天不該我做衛生，愛誰做誰做。我正打算甩手走開，一個瘦小的身影引起了我的注意，我的后桌—麗麗搬著他的小板凳來到講臺前，小心翼翼的站在凳子上，拿起板擦吃勁的、仔細的擦著，他的衣襟上沾滿了粉筆灰，頭發上也因此變得有些花白。麗麗擦完了整張黑板的一半，她輕手輕腳的下來，用沾滿粉筆灰的袖子擦拭著自己大汗淋漓的額頭。呼呼……我可以聽到她凌亂的喘息聲。然后，麗麗又開始了她艱難的工作。
鈴鈴……上課的鈴聲響聲響起了，可麗麗的黑板還沒有擦完，她只得回到了自己的座位。老師進來了，看了看黑板，臉黑了又黑“今天的黑板誰擦的？”一個瘦弱的身影站了起來，聲音像蚊子一般細小“老師……是我”。“你難道不會擦黑板嗎？居然擦成這樣……”老師訓斥著麗麗，她低著頭，一句話也不說。這是，我的同桌告訴我：“今天好像輪到你做值日吧。”我怔住了，自己的本職工作沒有做好，還讓一個如此瘦小的人當自己的“替罪羔羊”。
雖然這件事情很小，但卻給我留下了深刻的印象。
麗麗啊，你的精神我沒有。我慚愧！
我的后桌，你真美！
美無處不在作文7
生活中并不缺少美，而是缺少一雙雙發現美的眼睛，這句話，或許人人都耳熟能詳了吧，是的，美，無處不在……
春天，靜臥在田野上，當我們嗅著清新的空氣，欣賞蝴蝶那漫漫的舞姿，看著百草爭鳴、百花齊放的景象時，我們會驚嘆：春天，真美。
夏天，坐在清涼的樹陰下，伴著蟬所奏出的交響曲，翻開一本書，細細品讀，當讀到書中那美麗的“仙境”時，我們會閉目遐思，這時，雙眼看到的是一個無與倫比的世界，而那美麗的語句、美麗的仙境，早已深深烙印在了我們心里，睜開眼，我們會說：這些句子，真美。
秋天，風肆虐地刮著，當一位老太太步履蹣跚地走上公交車，一位熱心的小伙主動把座位讓給了她。這時，我們會想：這位青年小伙尊敬老人的心，真美。
冬天，飄舞的雪花落在大地上，厚厚的積雪使路上的行人難以分辨出路的方向，許多老年人就只能呆在家中，因為，他們生怕出門時，自己會滑倒在這雪地上，皚皚的白雪雖美，可卻為人們的出行帶來了很多不便。可是，這可讓孩子們高興壞了，這么多雪，可要堆個大大的雪人、打一場痛快的雪仗。當然，我也是這么想的。第二天一早，我便穿上厚厚的羽絨服跑下了樓，可是，眼前的景象與我所想的大有不同——路上的積雪都消失了。我的視線向右轉移，看到一名清潔工正用大鏟子鏟著路面的積雪，路面變得清晰可見。唉，看來，只能用草地上的雪堆雪人了，和往年一樣，我仍然仔細堆著雪人，但是，我的雙眼、卻始終盯著遠處的那位清潔工人，他鏟過的路面越來越長，像一條虬龍臥在雪地上，看著這雪景，看著清潔工的背影，“真美。”我說。
美，無處不在。美麗，一年四季，春夏秋冬，從沒有缺少過，當我們的雙眼真正用心去觀察它時，我們會發現：生活是多么美好，因為，美麗，渲染了生活；美麗，豐富了幸福。
美無處不在作文8
石縫間的萌芽，頑強的很，雖沒有象征付出的紅色，卻渲染了山間一縷蒙霧，美得非常空靈；墻角的幾束草，小的很，雖沒有那么嬌艷的春色，卻不禁惹人一看，美得非常清靜。
不用刻意地去尋找美的蹤跡，它就在你睫毛最偏僻的那頭。
就是那花吧，不是那盛開在樹上的有可以跟太陽媲美的顏色的花，而是開在雜草叢中的野花。我就覺著它的美了，沒有那種要跟其它花爭陽光的較勁，也沒有那么想引人注意的心思，就那樣平平凡凡的盛開著。小的可愛，小的引人注目，小的輕搖了，已經非常美了，美不美看的是有沒有人把自己的目光停留在一朵野花上。風一吹，花跟著草兒一起舞著，但還是望著，只是一片綠色，總希望著有一點點紅色摻雜在其中。仔細一看的吧，真的有別樣的顏色融入，卻是星星點點的，長長的細枝兒托著才如大拇指大的花朵，顯得大材小用了，但還是美的。若下雨來，花兒的頭一點一點的，倒有了憐香惜玉的意思，可細細的品嘗著，反而有了另一番韻味，粗粗細細的野草護著躲在叢間的花兒，雖說花兒難免淋點雨，但也可看做美人出浴罷了。若有了太陽，那可真叫個美，迎著陽光的花看著便覺得暖極了，雨后的花兒就如顆寶石，發著春天的光，它，雖不如寶石的珍貴，也不如寶石的華麗，更不如寶石的吸引力，只說著它也如寶石一般亮著光，它的光又不是人為的，而是太陽光，美得最自然。
喚不得美的來，也催不得美的去。美吧，就漂浮在這塵世中，就如空氣一般，你若睜著眼，那到處都是美，吸一口空氣，或許那空氣里都夾雜著美的氣息。而這美的去處，主要的是看你有沒有去發現美的信念。
就好像羅丹說的：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
美無處不在作文9
我們的身邊，有許許多多不同顏色的色彩，大自然中有著許許多多的色彩，但是，我們身邊除了大自然的色彩之外，還有很多的顏色在我們身邊，只是隱藏在一個事物的身上，讓我們走進色彩世界吧！
晚霞照在了嘻嘻哈哈玩的不亦樂乎的身上，那是深深的紅色；當失落處于低谷時，那是凄涼的白色；當他給了你希望，給了你勇氣，讓你堅持下去，那應該是粉紅色；如果響起國歌，國旗迎風飄揚，心中涌出的應是愛國的玫瑰紅色。
我們的大自然，也讓我們知道了什么是真正的色彩。
春天，猶如被涂上顏色，瞧那大樹和小草，猶如瓦藍色和黃色調料，調配成青綠色，瞧那清清的小溪，好像天空一樣湛藍，涂抹了天藍色的顏料，有一些還并沒有長出新的綠葉，猶如是瓦藍和橘紅的結合體，生成了深一點的綠色，春天是一切的是一個春暖花開的季節，是一切的開頭，仿佛是熱鬧的`紅色。
夏天，萬物被太陽烤的都很熱，葉子都茂盛起來，花花綠綠的草和花似乎只是襯托著大樹的茂盛，這時候，用紅色來代表是在合適不過的了，但是這夏天的紅色和春天的紅色是不一樣的，春天是代表熱鬧，萬物生輝，萬物復蘇的季節，所以用紅色，夏天是因為太陽的顏色仿佛一切都在紅色的籠罩之下。
秋天，是一個秋高氣爽的季節，瓜果飄香，碩果累累，是一個豐收的佳季，應該用淺藍色和金黃色來代表，淺藍色是涼爽的意思，和夏天的紅色正好做一個明顯的對比，金黃色是代表豐收，瓜果飄香的季節。
冬天，一個很冷的季節，大自然爺爺的胡子又白了，化成雪蓋住了大地，此時用的是白色，代表的是一望無際的白雪，而還有一種應該是粉紅色，很多人摸不著頭腦，冬天才是一個白顏色作為代表的！為什么是粉紅色，粉紅色是指的孩子，我們穿上厚厚的大棉襖，在雪地里打的不亦樂乎，臉蛋上漸漸出現了粉紅色，這就是粉紅色的代表。
美的顏色，無處不在，只要我們一起探尋，有著會發現的眼睛。美，就會無處不在。
美無處不在作文10
美無處不在，有最美鄉村教師、最美司機、最美軍人……這是用生命用青春鑄就的一份份最可貴的愛，它讓世界變得如此溫馨與美麗。
每天天還沒亮，奶奶就開始為全家人而忙碌，準備著熱騰騰的牛奶，甜美的面包，香噴噴的煎雞蛋。爸爸媽媽工作了一天，回來還要幫我輔導作業，卻從不抱怨，這就是最無私的愛，人世間最溫暖的親情。
上學的時候，一進校門，看到的是老師和同學們一張張綻放的笑臉，一聲聲親切的問候；聽到的是從教室里傳出的朗朗讀書聲。操場上，值日生正頂著炎炎烈日打掃公共區，一張張笑臉被曬得通紅，汗水順著臉頰流下來，可他們依然笑得如此燦爛。還有那一幕幕感人的畫面：熱心助人的大哥哥扶起摔倒的小妹妹；拾金不昧的姐姐把東西還給失主。一聲聲的“你好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”、“再見”，就是一曲曲動人的禮貌歌，在美麗的校園回蕩。
泉州最美公交司機馮永平師傅，在駕駛公交車時突然病發，倒下前五秒用盡最后的力量急踩剎車，在一名乘客的幫助下，全車人逃過一劫，社會各界懷著沉痛的心情，淚別這位“泉州最美公交司機”。當一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖向正要過馬路的學生，千鈞一發之際，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。她的傷情牽動著億萬人的心，張麗莉是當之無愧的“最美女教師”。
任何平凡的人、事、物，都有它最美好的一面，只要我們用眼去觀察，用心去感受，你會發現美無處不在。
美無處不在作文11
生活就像一幅潑墨山水畫。仔細觀察，優美的風景是一道風景，矯健的身影是一道風景，團結互助的景象是一道風景&呵呵呵呵記憶中的風景數不勝數，其中一道風景最美&呵呵呵呵
清晨，空氣中彌漫著淡淡的霧氣，太陽不知道該躲在哪里“咔嗒;咔嗒;咔嗒;一聲清脆的剪刀聲吸引了我。一路上，我看到幾個阿姨拿著大剪刀在綠化帶上修剪樹木。他們戴著面具，專注于修剪。樹葉一片接一片地落下，但小樹似乎減輕了很多負擔。他們留下一把刀，右邊一把刀。我很快，這些樹看起來又新又清新。
這時，一位老人走了過來，問道：“我不知道怎么辦？”；你這么早就工作累了嗎？“姑媽簡單而誠實地笑著說：“沒關系，不砍樹很難看。此外，這也是我的工作&”正如她所說，她一點也不閑著。她正忙著把除草機推到濃密的雜草上。看似簡單的工作，姨媽不停地用袖子擦著額頭上的汗水，她樸素的臉上總是掛著微笑。
太陽逐漸升起&;眼淚&;薄霧和溫暖的&;忙碌&;綠化帶。我突然驚呼：多美的風景啊！草坪整齊平坦，夾雜著青草的芳香，樹木整齊，精神抖擻。在草坪和樹木的綠色背景下，阿姨的作品像一朵鮮艷的花。多好的照片啊！它為我們的城市增添了新的風景！
這景色在我的記憶中仍然歷歷在目，不僅因為美麗的樹木和草坪，還因為阿姨干練、樸素、勤勞的內在美。事實上，生活中有無數令人陶醉的風景；我們不是缺少美，而是缺少尋找美的眼睛；來吧，朋友，只要你仔細觀察，仔細體驗，你就會覺得到處都是美麗的風景！
美無處不在作文12
“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”圖輕輕打開書本，有這樣一個故事，寫一個男孩兒艱難的向樹梢爬去，手中緊緊握著一只小鳥，為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹下癡癡地望。我總期盼與那個男孩相逢。為他加油鼓勁，希望他將小鳥兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥巢，送到他面前，與他共同品味鳥兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的美嗎？
慢慢品析畫冊，有這樣一幅畫圖，畫一群老斑羚為了拯救小斑羚，竟將自己的身體作為踏板，在小斑羚用完后，墜下山谷。這一場景令我愕然無語。我多么想變成一座彩虹橋，使這群斑羚化險為夷，用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心，用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無止盡的橋送這群斑羚進入森林，消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿無私的美嗎？
緩緩查閱相冊，有這樣一張照片，有一棵蒲公英為了等待遠方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發黃的頭，悄悄用一棵小草包裹住自己的身體，任憑風吹日曬的考驗，也決不動搖，呆呆的盼著兒女歸來。這個瞬間牢牢埋在我心間，生根發芽，并萌發出傻傻的幻想，希望自己找到它的兒女，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土，并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的美嗎？
其實，你不難發現。這個世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們去把握它，去珍惜它，并擦亮我們的眼睛，不讓那原本鮮活的心結了厚厚的繭。那么，美的芳香便會在你的鼻邊縈繞不散。讓我們在一個個故事里沐浴，讓我們在一幅幅圖畫里熏香，讓我們在一張張照片中悉心梳理愛與美的羽毛——好嗎？
美無處不在作文13
讀完了《與美同行》這本書，我深深地被書中的一個個故事所感動，她們用美的心靈，播下了美的種子——
文中的《大愛》，17歲的開化女孩文文，在醫院里，得到了社會上許多好心人的關心、看望、捐款。全家人感到十分感動，最終女孩沒戰勝病魔而離開了這個世界，這對樸實的父母經過認真思考，慎重決定，捐獻他女兒的所有器官，像那些好心人一樣去幫助那些需要幫助的人。說得多好啊！那種無私的大愛就是傳遞美的正能量。
我們身邊，就有許多“美麗”的人，像吳菊萍阿姨用雙手穩穩地接住了從十樓窗戶摔下來的女嬰妞妞，創造了生命的奇跡，所有人都稱贊她是“最美媽媽”，她是那樣的平凡，感動著每個人的心靈，從而讓平凡變得不平凡。
在現實生活中，我們身邊都有一位每時每刻呵護我們的媽媽，早晨的一份愛心早餐，夜間的一杯熱牛奶，夜幕燈光下幫我檢查作業，睡夢中幫我蓋好被子的熟悉身影。當我受到委屈時，媽媽的安慰會撫平我心靈的創傷，賦予我重新站起來的勇氣。其實每個媽媽都是“最美媽媽”。
美在哪兒？美在生活中的任何地方。只不過很多時候忙碌的生活讓我們的眼睛蒙上太多灰塵，會被我們所忽視，以至于忽略了很多美的東西。
乘車時，總會看到有人給老人讓座。教室的桌子歪了，有同學會主動將它對齊，一件件平平常常的小事，那也是美。
走在路上，踢到一塊石頭，我們要主動將它移開，不讓別人踢到。就是舉手之勞的事，我們何樂而不為呢。
正如法國雕塑家羅丹曾說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”美，無處不在。
美無處不在作文14
日常生活中，美是無處不在的，不僅有風景的美，還有一種內在的心靈美，它是默默無聞的，卻將生活點綴地十分美麗。
那是一個晚上，我坐在公交車上。車上的人極少，人們都因一天的疲倦伏在前座或是車窗邊做著美夢。我的前面坐著一位和我差不多的女孩和一位年輕女子。
公交車行駛地不是很通暢，每經過一次積滿雨水的小水洼就能看見乘客的腦袋像撥浪鼓似地晃動著。坐在我前面的女子也不例外，她烏黑的頭發凌亂地披在肩上。車外，雨下得越來越大，凜冽的寒風拍打著車窗。突然，我感到一陣冰冷刺骨的風襲來。原來，前面的窗戶沒有關緊，風便趁機鉆進來了。那女子似乎有些痛苦---她急忙將帽檐拉向最低處，并將藏青色的圍巾捂住嘴，隨后還傳來兩聲低沉的咳嗽聲。
小女孩察覺到了這一點，她起身跑到窗戶邊，一手撐著后面的窗戶，一手吃力地拽著把手，希望窗戶能將風阻擋在外面。不幸的是，窗戶只移動了些許，而她已經費了好大的力氣。她只好跪在座位上，兩只手一起扯著把手，玻璃與玻璃槽拉扯的過程中發出巨大的摩擦聲，那個女孩眉頭緊蹙，抿著嘴巴，緊靠著車窗不停地拉著把手。風似乎覺察到了她在與它作對，拼盡全力向窗戶撲來，妄想擠進車內，并發出了尖銳的叫聲，女子的咳嗽聲加重了。女孩試圖慢慢拉著把手，讓其盡量降低噪音。窗戶在一點點地移動著，窗戶“啪”地一聲關上了。車內恢復了平靜。
女子的眉頭舒緩了，女孩坐回了座位，會心一笑。
女孩為他人關上窗戶，減少他人的痛苦，盡管只是一個微不足道的小動作，卻深深留在我的腦海。默默關心他人不就是生活中的一種美嗎？那一定是生活中最美的時刻了。
美無處不在作文15
羅丹有句名言：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛”。是啊，我們身邊有各種各樣的美：姹紫嫣紅的花園、陽光燦爛下的藍天白云、助人為樂的叔叔阿姨、拾金不昧的同學、為我們辛勤付出的老師和爸爸媽媽……這些美好的人和事，都給我們的生活增添了無數光彩。
有一次我去體育館打球，媽媽讓我坐公交車綠色出行。那天天氣很熱，我在車站等了好久，好不容易盼來了車，我一個箭步就躥了上去。車上非常擁擠，我正四處張望找空座，發現有一位年過七旬、頭發花白的老人在車廂后面站著，他的雙手緊緊地握著扶手，身體顫巍巍地隨著車子的顛簸不停地搖晃著，他無助地望著人們，仿佛希望人們給他讓一個座位，但是好像并沒有其他人注意到他。
車子進了一個公交站，有人下車了，車上多出來幾個空座位，我很幸運地坐上了旁邊的一個位置。我回頭看那位老人，他腿腳有點不利索，剛站穩了邁開步子，僅有的幾個空座就已經被蜂擁而上的人們搶走了。老人嘆了一口氣。這時，老人旁邊一位提著公文包的叔叔站了起來，對那位老人說：“老人家，讓您受苦了，您坐這個位置休息一下吧。”老人抬起頭，感激地說了聲謝謝。那位讓座的叔叔接著說：“不用謝，尊老愛幼是咱們中華民族的傳統美德，這是我應該做的。”聽到這兒，我不禁羞愧地低下了頭：我也有座位啊，我也是中華民族的一份子啊，我也可以讓座啊，為什么我就沒有像這位叔叔一樣的意識和品德呢？我在心里問著自己，感覺我的臉燙極了。
生活中有無數這樣的美，等著我們去發現，也值得我們去學習。
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