關于音樂的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的關于音樂的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于音樂的作文1
“滴啦啦”、“滴啦啦”?!頭上的烏云,雨的音樂會馬上就要開始了!一陣涼風吹過來,樹葉被狠命地搖曳著,發出“咯咯吧吧”的響聲,似乎隨時都會脫離樹干,被摔倒遠方。
雨像水晶一般晶瑩,滲透著大地,浸潤著萬物,鼓舞著新生。雨落在小河里,發出“叮咚”、“叮咚”的響聲,像鈴鐺一般;雨落在窗戶上,發出“當!”“當!”的聲音,仿佛在好奇地看著屋內的景色;雨落在石頭上,發出“滴!”“滴!”的聲音;雨落在樹葉上,發出“沙”“沙”的聲音仿佛用鋼琴彈奏著樂曲......各種聲音此起彼伏,大地就像雨的古箏。
雷公電母也趕來了。忽然,一到閃電劃過天空,把天空照亮,就像音樂會的燈光師;“轟”的一聲,雷公的大錘也被敲響了,這個聲音能把小孩子嚇哭。
小動物們也歡樂地唱歌,為音樂會增添光彩。
雨漸漸停了,天空出現了一道彩虹,烏云散了,風兒也息了。音樂會看似停了,但并沒有鳥兒們在天空自由飛翔,小螞蟻在草地里自由活動.......一切都那么美好。
雨給我帶來了一個多么美妙的音樂會呀!
關于音樂的作文2
音樂可以使人抒發自己的感受,也可以抒發對音樂的感情。
雖然我從小都沒有學過音樂,但是爸爸對我說:“你兩三歲時就會唱好幾首兒歌了”!就這樣我對音樂的自信從內心而來。
剛入小學時,我的幾個朋友說:“媽呀,就你還想當歌星!美死你吧!”但我的知心朋友并不反對我當歌星,反而還對我說:“我支持你,每個人的聲音不同,怎能和別人唱得一模一樣呢?”這句話使我更努力學習音樂。
每天中午,我都要聽幾首音樂,孤獨時聽抒情的歌,傷心時聽寧靜的歌,愉快時聽歡快的歌……
每次上網時,都要打開QQ音樂,盡情地享受著那美妙音樂,這里屬于我的一片內心的小天地,我喜歡音樂是因為它可以給我帶來一種自由、一種享受、一種安慰、一種宣泄……但更多的原因是音樂可以勝過一切語言的表達。
每當上音樂課的時候我都很認真,認真學習音樂,好像我的生活離不開音樂,我喜歡在音樂里遨游,但我心情不好時,我會憂傷的、靜靜的聽著那能安慰人心的歌聲。
音樂的真正的意義不是它的歌詞,不是它的旋律,不是他(她)唱得好不好,而是讓人們真正體會到它的感受。
關于音樂的作文3
總是有一片片無盡的離愁與快樂伴隨你我,有時也難耐寂寞,卻一直是渴望的旋律,追隨在身邊。它有時帶給了你相思,有時帶給了你希望,有時帶給了你安慰,不論何時何處,永遠追隨著你。更似是你的悲歡離合,全部給予這首音樂之中。
蝴蝶從山間飛來,而它,卻也不知,是風在相隨,飄然而上,欣賞這世間的美好光景。一刻,也將是很美。靜靜地聽一聽,泉水是多麼柔情,山林是多麼肅靜,生活中的你還是否那麼忙碌。來去也只匆匆,何必再在乎此時。
聽音樂,我希望能夠用心去聽,在獨處無喧嘩時,才會發現它的美。
我坦言,我很熱愛音樂,縱使在忙碌時,作業多的寫不完時,都會去傾聽,在我疲勞時,給了我無限舒適。我喜愛的是輕音樂純音樂,鋼琴曲等等,我在它們身上都找到了很醇美的感覺,找到了音樂的真諦。我不太熱衷于流行音樂,它們帶來的只是一時的余熱,從沒見過能夠流傳許久。也許它們有著激情的旋律,卻永無法表達出那份情懷。
音樂,從始至終,都在隨我們而行,只是它悄悄的,靜靜的。
音樂,是美麗的黃昏,縱使再多的云翳也遮擋不住。
關于音樂的作文4
在這天的下午,我非常的高興!因為今天是學校的音樂藝術節,所以不用上課學校竟然讓我們看藝術節表演。
老師帶著我們排好隊,便走進了學校的體育館。體育館里早已人山人海!我想:大家都一定非常期待著表演。我們找到班級的位置,做下來觀看表演。
第一場表演是“京劇”,音樂一響!演員們走上舞臺,個個化的妝像仙女一樣。后來她們拿起話筒,秀氣蘭花指!唱起中華民族傳統的歌來。
第二場表演是“變臉”,變臉大師走上舞臺,他的穿著好像古時候的大將。后來他揮舞著手上的扇子,突然!他用手上的扇子遮住臉一下子,原本白色的臉表成了藍色,黃色,綠色,紅色……最后,他喝了一口水,可噴出來的竟然是火!這讓我們大為驚訝。
第三場表演是“快樂的小丑”這是小朋友最喜歡的表演。小丑一上場,就拿起一個氣球吹滿,用手指一彈,氣球像箭一樣飛了出去同學們你推我趕,爭著搶氣球。后來小丑又表演了吞氣球的表演都非常神奇。最令人搞笑的是,有一位同學被叫上舞臺,小丑給他帶上一頂帽子,可把帽子拆掉竟然是個馬桶塞!
今年的音樂藝術節表演多姿多彩,顯然臺上的演員們都是臺上一分鐘,臺下十年功啊。
關于音樂的作文5
終于可以把一首音樂聽厭倦了,于是以后不再流連和掛念,可能是因為流連掛念的多了,成了一種反差。
原來人的思想和情緒是可以用很多種方式平息的,像一只孤獨而蒼勁的摩天大掌掠過一灣皺水平息所有的風潮,讓所有的所有在眾人面前呈現著原始的靜。
從一首音樂里走出來。
記得有句話這樣說的:我們鐘情于某些音樂,終究是鐘情于某些回憶。
也許不單純指的是某些回憶,或者思想和意念,或者一些欲得而不能的東西。
就像會想舒婷的橡樹和木棉,想木棉喜歡用樹的形式和你站在一起。已至想起一把木棉做的吉他,能在橡樹的懷里奏響一曲簡單的樂曲,延伸著想到更多的東西,卻欲達而不能,那些東西又像一首動聽的小提琴演奏的茉莉花,溫婉而悠揚,讓人沉醉其純潔和芳香,感傷著一片秋色的海棠,斷夢何方?
這就是生活,不為生活而生活的,和為生活而生活的,都在棄之不了的生活。
用我的方式獨處,靜其樂乎。
十一月的海,無論是怎樣的兩只眼睛,無論什么樣的一個海上,一個海下......那是林白的
我想的是一把紅木棉的吉他,并用一段茉莉花的純音樂陪了好久好久......
關于音樂的作文6
小朋友們,你們一定聽過很多的音樂會吧?但是今天,我要帶你們去聽一場不一樣的四季音樂會。春姑娘邁著輕盈的腳步來了。柳樹妹妹伸出了嫩綠的小手,“嘩啦啦”的小河唱著歌兒歡快地流淌著。“嗡嗡嗡”,小蜜蜂不知在對小蝴蝶說著什么話。“嘰嘰喳喳”的小鳥們似乎在開一場家庭會議。春姑娘很友善,大家都很喜歡她。
夏哥哥一來,雷公就發怒了!稗Z隆隆”一聲巨響,把路上的造價都嚇壞了。接著,風“呼呼”的吹,把路邊的小樹吹的東倒西歪,發出了“嘩啦嘩啦”的聲音,就連雨娃娃也來湊熱鬧,傾盆大雨“嘩”的一聲從天而降。
是誰把公園里的楓樹染成了火紅色,就像一排排紅色的'衛士,讓你贊嘆?是誰給大雁提示冬天來了?是誰讓樹葉寶寶離開了大樹媽媽的懷抱?噢,原來是她們——秋風姐姐和秋妹妹。
冬天到了,鵝毛大雪紛紛落下,得意的冰雪女王“哈哈”地笑著,仿佛這一切都歸她掌管。
四季音樂會豐富多彩。它一會兒讓你心曠神怡,一會讓你害怕,一會讓你贊嘆不已,一會兒讓你瑟瑟發抖。
關于音樂的作文7
暑假的一天,我們一家去西安玩,美麗的音樂噴泉。等到夜幕降臨時,我們去大雁塔觀看音樂噴泉。
大雁塔廣場早已經是人山人海,大家都在熱切地等候即將開始的音樂噴泉的表演。
《今天是個好日子》的歌曲響起了,噴泉隨著音樂的節奏,時高時低,時快時緩,像一個舞蹈演員似的,翩翩起舞。五顏六色的燈光把水柱照成了一道道彩虹。隨著音樂的變化,噴泉有時像花兒一樣綻開又合攏,有時像車輪在滾動,又是像列隊的衛兵一樣整齊有力,有時像孔雀開屏,有時又像一個個的大水泡......
音樂噴泉的表演十分精彩,引起人們一陣陣的歡呼,有的人看的目瞪口呆,有的人拍手稱好,有的人說:“設計師太偉大了!”我們用照相機拍下了這美妙的瞬間,美麗的音樂噴泉。
·時間過得真快,媽媽看了一下時間,說:“時間不早了,我們該回家了!”在回家的路上,我看見小鳥已經睡著了。今天,我玩得太高興了,也太累了,不知不覺在媽媽的懷里睡著了。
關于音樂的作文8
從小我就愛音樂。今天早上,我又一直在聽音樂,那動聽的旋律,那美妙的歌聲,讓我不覺閉上雙眼,放佛置身于一個高高的音樂塔里,一位指揮家在指揮著一個大型樂團,那是多么壯觀呀!在舞臺上跳舞的舞群,他們一個個穿著禮服,真漂亮。∥胰滩蛔∈治枳愕钙饋,跟著悠揚的旋律跳啊,轉啊……不久,音樂播放完了,我立刻按重播,再聽一次這美妙動聽的樂曲,百聽不厭。我沉醉在這奇妙的天籟中……
我不禁想起五歲那年,爸爸帶我看了好一次音樂噴泉。那里的音樂也很有旋律,他們經常播放一些世界名曲,調子一會兒高,一會兒低,噴泉也隨著音樂一會兒蹦得老高,像沖到天上一樣,一會兒落到水里,消失得無影無蹤,既好聽,又好看,觀看的人特別多。旁邊是一家露天咖啡廳,很多人坐在那里,邊聽音樂,邊喝咖啡,邊看噴泉,那是多么美好啊!
我愛音樂,美妙的音樂聲,不僅給我帶來無窮的歡樂,還能讓我興奮的大腦平靜下來,安然入睡。
關于音樂的作文9
音樂噴泉是新湘湖的一個旅游景點,它位于湘湖的湖山廣場。
吃過晚飯,爸爸帶我們到湘湖的拱翠景點,去觀看我和妹妹早已夢寐以求的音樂噴泉。 到了那里,喲!湖山廣場上早已人山人海了,他們都是趕過來看美麗的音樂噴泉,他們有的在談論著待會音樂噴泉的場景,有的在焦急的等待,還有的在翹首張望,等著盼著,我也興奮起來了。 終于,在音樂聲中,徐徐的拉開了序幕。我頓時眼花繚亂:直噴、旋轉噴、斜噴&&音樂噴泉猶如跳舞少女,伴隨著音樂的旋律跳起了優美的舞蹈。最有趣的是音樂里唱起了《潮涌蕭山》時,噴泉組合成一道拱門,好像在歡迎游客暢游湘湖,湖面正中心的噴泉噴出的水可達一百多米,令游客如癡如醉。 不知不覺地,20分鐘過去了,
可大家還保持沉迷的狀態下。
音樂噴泉真美!我忍不住贊嘆道。
關于音樂的作文10
在我們身邊,什么都會背叛,可音樂不會,哪怕全世界所有的人都背過身去,此時音樂依然會和你竊竊私語。
我以前問過一個哲人:為什么這天的人們還需要一二百年前的音樂撫慰?哲人答:人性進化得很慢很慢。
于就是我明白,無論你前走多遠,那些久遠的音符還就是會和你的心靈很近,生命之路并不順暢,坎坷和不平都會出此刻你面前,但愛上音樂,我便放心,因為一二百年前,那些獨對心靈的音樂編織者,早以為你譜下安慰樂句。
在你成長的時代里,信息的高速發達使人們的頭腦中,獨自冥想的空間越來越小,然而走進音樂世界,你會在和音樂人的對話中,學會獨立思考,學會用自我的感受去激活生命。此時每當想到,近日在我腦海里回旋的那些樂章,也會在未來與你相伴,我就喜悅,為一種生命與心靈的接力!
在那里推薦大家幾首好聽的歌:明日過后、天下。
關于音樂的作文11
在初二時,我們班流行看恐怖小說,我也緊跟潮流,買了幾本大飽眼福?刹涣峡磿r緊張刺激,睡時輾轉反側。我在無邊的暗夜中,分明嗅出了個鬼怪的氣息,分明看到了幽靈的身影,分明聽見了女鬼的哀怨……于是,我深深的縮進被窩,用被子嚴嚴實實的包裹住自己,再緊緊的抱住身旁的大枕頭?稍趺礃佣紵o濟于事,我總是閉上眼幾秒后,又緊張警惕的睜開……終于,我困了,眼前的夜也模糊了,可這時,我腦中卻又顯現出鬼怪的身影……在深沉的夜中,我仍舊大大的睜著眼,小心翼翼地窺察著。在黑暗空寂的夜中,我一睜眼便見鬼怪,一閉眼還見魅影。最終,我索性一咬牙,一閉眼。開始不斷地想著歌詞,唱著歌曲。腦海中,樂符一個一個井然有序的出現,驅散了魅影,靜夜下,樂音一字一句低低地發出,趕跑了黑夜的鬼怪……終于,我安然入睡……
音樂真是一劑治療失眠的良方!
關于音樂的作文12
一天,我們排著隊伍去上音樂課,到了音樂教室劉老師說:“今天我要給你們發一種樂器,”我們說:“是什么呀!”劉老師說:“是葫蘆絲,”劉老師發下來的時候我們就特別喜歡,它的顏色是青綠色的油畫有光,我們迫不及待的把它一吹,我們都吹得難聽劉老師說:“給我們示范了一遍,”我們還是不會吹。
劉老師他既然吹出了音樂我們就學著劉老師吹,可吹了好長時也沒吹出音樂,劉老師說:“我先給你們教基本的,”在教歌曲我們就先把基本的學會了,慢慢的我們就學會了個曲,歌曲的名字叫小羊羔音樂課下了我們也該放學了,我們想回到家我們都要給媽媽吹一下我們今天學的歌曲小羊羔,到了家我給媽媽吹了我們今天學的歌曲小羊羔,吹完了媽媽說:“你吹得真好呀!”
關于音樂的作文13
靈湖的噴泉是我最喜歡的一大景觀。
每天晚上八點左右在廣場中央的水面上播放。
在音樂還沒開始前,有許多人早就圍了三。四層,大家的表情都很興奮。隨著音樂響起,廣場四周的小噴泉跟著音樂節奏時高時低,像一只只張開翅膀在舞動,在柔美的燈光下,色彩更加鮮艷的小蝴蝶在炫耀自己的美麗。
隨著音樂響起,聲音越來越想,一條水柱高高噴起,像龍一樣沖上云霄,又像簾簾飛瀑一樣落下來,在四周的水柱都向中間撲過來,又撲過去,霎時,噴泉又變成各種各樣。
噴泉的小水珠被風吹拂,像下了一場綿綿細雨,灑在我們的身上。
我們正看的入迷,正看得高興,可就結束了,大家紛紛走散了。
看!這樣美麗動人的噴泉,怎么不讓人留戀忘返呢?
關于音樂的作文14
今天晚上,我游完泳剛回來,音樂噴泉便開始了。我迫不及待地跳下摩托車,同爸爸媽媽一起來到了廣場上。只見廣場里早已是人山人海,熱鬧非凡。人們或三個一群,或五個一伙,熙熙攘攘,笑逐言開。
隨著音樂的緩緩響起,噴泉開始跳起舞來了。突然,中間的一簇直沖云霄,兩旁的兩簇水花也翻山倒海,左邊向右邊打去,右邊向左邊打去,像兩國在交戰似的,又像兩條龍在跳舞。只聽“啪”的一聲,我頓時感到腳下有著絲絲涼意,接著,又是一聲“啪”,我覺得渾身涼冰冰的,就像是掉進了冰窖。原來,右邊的噴泉改變方向,向著我這邊打來了。我急忙逃出這個噴泉的“魔爪”。最底下的一層噴泉的根部呈現出五彩的顏色,原來呀,是在水里安有一些五顏六色的小燈。而噴泉的水一條一條地冒上來,就好像在跳著踢踏舞。左邊跳,右邊落,右邊跳,左邊落。隨著這美妙的音樂,噴泉好像永遠也跳不累似的。
恰好我們是站在噴泉邊,微風吹來,水珠就像蒙蒙細雨向你飄來,舒服極了。
我正沉浸在這片美妙的天地中,突然,噴泉關閉了,我們只好收回目光,依依不舍地回家去了。
關于音樂的作文15
聽爺爺說:“今年靈湖安裝了巨大的噴水池!庇谑,我便纏著爸爸,媽媽到靈湖去。
今天下午,我終于來到靈湖了。只見大門口掛滿了紅艷艷的大燈籠,游人如織。這時,廣播響起了優美的音樂,只見湖中有一股水柱直沖云霄,接著,隨著音樂的旋律,噴泉就像一位跳舞的少女,翩翩起舞,一會兒高,一會兒低,一會兒像荷花,一會兒像蝴蝶,看得我眼花繚亂,應接不暇。
聽,廣播里又播放著“好日子”的歌曲。湖中的噴泉又變成了另一種“舞蹈”,只見噴泉從左緩緩地向右高低起伏,中間的大噴泉像一條白龍直插云霄,大噴泉兩邊的小泉中又綻開了白色的花朵,每位游客都被美麗的噴泉止住了腳步,照相機﹑手機按個不停。
靈湖的噴泉池太漂亮了,太精彩了!如果你們到靈湖去,記得一定去看靈湖的噴泉吧!
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