我與音樂作文
我與音樂之緣
我與音樂的緣分其實連我自己也說不清楚。那么就讓我來分析分析吧，最后再下一個結論。
我在上小學一二年級的時候就開始學電子琴，我每天都要練習很長時間，因為下次上課前老師都要逐個檢查上節課所學的知識。慢慢地，隨著我年級的增長，作業也慢慢多了起來，復習時間也就因此而慢慢減少。因為練習的時間不夠所以每次老師檢查時我都彈得不是很好，還經常挨老師的“敲打”。漸漸地我開始厭惡起彈電子琴，最后連課都還沒上完我就不學了。直到現在我的電子琴還在陽臺上的地板上“呼呼的睡大覺”呢。這件事使我認為我與音樂一點緣分都沒有。
但是，現在我我迷上了鋼琴曲。這讓我改變了我對我和音樂之間的關系的看法。
那是在一天早上，我和爸爸去三伯家玩。吃完去飯后覺得無聊，就讓哥哥用電腦放幾首歌聽聽，哥哥打開一首歌曲，聽完后就得很好聽，接著又聽了幾首和前一首差不多的歌曲。隨后我就問哥哥這幾首歌是什么音樂叫什么名字，得知這幾首歌的名字后，我就和爸爸回家把這幾首歌下載到了我的mp3上，隨時都拿來聽聽。漸漸地我就喜歡上了鋼琴這一西方樂器，甚至有一次我躺在床上邊聽音樂心里邊產生一個念頭——學鋼琴。不過我馬上就打消了這個念頭，因為我生怕我到時候學著學著就不想學了，吶——躺在陽臺地板上“呼呼大睡”的電子琴豈不又多了一個陪伴。
當然，我現在不僅喜歡西方的鋼琴曲，還喜歡中國的古典樂器演奏出的古典音樂，比如古箏曲《高山流水》、琵琶曲《賽馬》還有二胡曲《二泉映月》等等這些著名的`古典音樂。我經常是一個人，躺在床上，聽著音樂，慢慢入睡。
最后我對我與音樂的緣分所下的結論就是：以前還小不懂得去欣賞音樂帶給我的美的享受，現在我逐漸大了，慢慢開始享受音樂帶給我的美好。我與音樂老師
花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養來獲得知識。一項技能要在于老師的培養和自己的努力，常說：只有讀不好的學生，沒有教不好的老師。下面我就來講述一下我于范老師的故事。
在五年級的時候，學校組織了合唱隊去比賽，當時連人都還沒有選，怎么去參加比賽!于是，范老師就一個班一個班的去說，想讓我們參加。我們考慮都沒有考慮就答應了下來。之后，我們就更努力了，作業再多我們也會抽出時間來練習，老師再忙也會抽出時間來給我們排練。我們排練的地點是：二樓音樂教室，每天中午同學們都會聽到音樂。我們也不怕喉嚨痛。“哪怕在累，也要為學校爭光。”范老師說。她的這句話，影響我們了一段時間。在那段時間，我每天一回到家就扔下書包，再大廳里給我的聽眾表演，當然聽眾就是我的爸爸媽媽，我唱完一遍，她們就說一個字：好!還說我們的音樂老師很好，一看就知道是一個認真、負責任，教出來的學生就是不同。我心里也非常開心想：我一定會努力，和同學們一起拿下金獎的。從那以后我就一直是這么想的。我們在舞臺上，發揮得非常好，并且得了金獎。那時我看見范老師臉上露出了欣慰的笑容。從那以后，不管什么事，我都會認真去做，并且三思而后行。范老師在上課的時候，有些同學一直說話，范老師跟他們講道理，他們不但不聽，還跟范老師頂嘴······她真的很辛苦，但是他在嘴上從來不會說。我們都非常的佩服她!
我們的好老師，即使我上了初中也不會忘記這個曾經影響過我的老師——范老師!
【我與音樂作文】相關文章：
音樂使我快樂作文06-28
我的音樂之旅作文06-29
我愛音樂作文04-19
我的音樂老師作文09-01
音樂我的最愛作文03-27
我的音樂夢想作文05-08
愛音樂的我作文04-28
我喜愛的音樂作文09-30
音樂，讓我快樂作文06-02