有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文1
這幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國(guó)上海火車南站時(shí)的情景。啼哭的嬰兒,倒塌的房屋,使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨,這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué),工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候。可是由于日軍的狂轟亂炸,上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀,人們已不能正常的上班和上學(xué)。
這時(shí)的上海火車站,由于北站已成為戰(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火車南站,人流擁擠不堪。
忽然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲,日本敵機(jī)飛來投下大量。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟,車站,天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無數(shù),地上躺滿了橫七豎八的尸體。火光中,父母焦急的呼喚著孩子,孩子哭喊著尋找著親人,炸傷的人們痛苦的呻吟著,廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。
幾分鐘前,這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌,手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后,侵略者的頃刻間將這美好的一切都?xì)缌恕硻C(jī)投下的瞬間,孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片,孩子的母親被奪去了年輕的生命。
僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親,他大聲的哭喊著。可是眼前沒有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉,更沒有爸爸平時(shí)那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者:你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍,奪走我父母的生命,奪走我幸福的童年,我這么小,我以后將怎樣生活啊!是呀,是戰(zhàn)爭(zhēng)使原本繁華的街市變成了廢墟,是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們?cè)拘腋5募覉@,是戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們童年的夢(mèng)想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演,讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年,讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文2
公園的角落,我抱著雙腿埋頭痛哭。秋風(fēng)冷颼颼地吹著,可淚水怎么也止不住,剛才發(fā)生的種種情形不斷地在腦海中閃現(xiàn)。
帶著一星期的疲憊,風(fēng)塵仆仆地回了家,面對(duì)著可口的飯菜,胡亂的撥動(dòng)著,一副挑三揀四的樣子,媽媽臉色一暗,卻立刻換上笑容,“最近學(xué)習(xí)怎么樣啊?”我不耐煩的答道:“還行”。媽媽聽著這生硬、不耐煩的口氣,臉色一沉,隨即道;:“你這是什么態(tài)度!”“砰”我把碗重重地放下,把自己關(guān)進(jìn)房間,一個(gè)人生悶氣。
一會(huì),媽媽端著水果來敲門。“女兒,快把門打開,吃點(diǎn)水果。別生氣了。”“吱”的一聲,我側(cè)出半個(gè)身子,生硬的說:“別煩我,寫作業(yè)呢!”媽媽臉上的笑容一僵,眼里的光芒也隨之不見。我卻當(dāng)沒看到,繼續(xù)不怕死的說:“一天天,煩死人了呢!”這句話點(diǎn)燃了媽媽心中儲(chǔ)存已久的怒氣,“你知不知道,我這么做是為了什么,還不是為了你……”“哼!”,我冷笑一聲:“只不過是你怕老了,沒人養(yǎng),才……”,“啪”,媽媽手上裝滿水果的果盤“砰然”墜地。隨即,又是一陣令人驚懼的“啪!啪!……“聲,伴著呼呼的風(fēng)聲從耳旁刮過沖進(jìn)了我的耳膜,短暫的愣神過后,我捂著火辣辣的臉,沖她吼道:“你憑什么打我!”帶著滿腔的怒火,在媽媽的嘀嘀不休的責(zé)備聲中,我頭也不回地沖出了家門。
風(fēng)依舊冷颼颼地吹著,淚水和怒氣卻慢慢平息了。我冷靜了不少,我總是一味的埋怨媽媽不理解我,可我又何時(shí)向媽媽傾訴過我的心事呢?每次,當(dāng)我心情不好,她總是關(guān)心地問我遇到了什么苦惱的事,而我卻總是應(yīng)付了事般敷衍幾句。每當(dāng)我一味地埋怨媽媽時(shí),卻忽略了媽媽眼神中淡淡的哀愁……
這一刻,我猛然發(fā)現(xiàn)自己是多么殘忍啊!一次又一次傷害了愛我的媽媽。
我站起來,看著家的方向,心里默默地說:回家吧!向最最最愛你的媽媽道歉吧!不遠(yuǎn)處橙黃色的燈光,似乎也在迎接回家的我,那搖曳的燈光,應(yīng)該是向我昭示媽媽心中的那份著急吧。
一次出錯(cuò)的叛逆,讓我重新拾起媽媽那份沉甸甸的愛。
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文3
20xx年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站。
“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。
這時(shí),從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個(gè)幼兒的哭聲,聞聲過去,一個(gè)三、四歲的男孩正坐在廢墟里,他的周圍都是血肉模糊的尸體,他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿臉都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽,找尋自己熟識(shí)的親人。然而,這凄慘的哭聲沒有驚動(dòng)他的爸爸媽媽,沒有驚動(dòng)他的親人。唯一的答案,就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。
頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤旋著,一枚枚炸彈繼續(xù)攻擊著,地上的人們死的死,傷的傷,小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時(shí),他聽到他旁邊的廢墟里,傳來一個(gè)微弱的聲音,他知道,這是他媽媽的聲音。于是,他拼命爬過去,手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血在流,可他全然不顧,一個(gè)三四歲的孩子一下子仿佛成了一個(gè)懂事的小大人,因?yàn)樗幸粋(gè)希望,一定要看看媽媽,一定要把媽媽救活。終于,小男孩爬到了媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)字“孩子”就斷了氣。就這樣,本來一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個(gè)孩子成了孤兒。
這個(gè)孤獨(dú)、可憐的孩子,他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力。
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文4
人類厭惡戰(zhàn)爭(zhēng),世界渴望和平!
——題記
世界有一個(gè)貪婪可恥的惡魔,殘害著人類與萬物的和諧,一次又一次將人民推向水深火熱的淵源,甚至不顧一切地破壞這人類的璀璨文明!
“轟隆!”一枚枚炸彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫,使多少個(gè)母親失去了兒子……
彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),奪去了多少人的生命,特別是可怕的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。那天,爺爺告訴我,那天他打開電視機(jī),一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上:在一所醫(yī)院里,一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著,從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車站,以生了大爆炸,炸死了許多人。那里堆滿了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的炸掉了頭……當(dāng)時(shí),我就想給爺爺說:如果沒有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)出事了。也不會(huì)有更多的人面臨死亡。
罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠(yuǎn)消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因?yàn)槟闶悄敲礋o情,你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上!
和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤(rùn)。如果地球一的每一天都充滿和平和愛;那世界將是多么美好,瞧!澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲;老人在樹蔭下聊天;盲人過不了馬路,小學(xué)生跑過來扶他過馬路;老師在寬敞的教室里,向?qū)W生傳授知識(shí)的種子;還有,還有……人們都懂得了愛,懂得了互相幫助,還懂得了許多。許多……如果每一天都是這樣那該會(huì)多美好各組同胞們也希望這樣世界永遠(yuǎn)和平再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng),為什么不能自己平平安安度過一生?而是非得侵略呢?就算你成為了統(tǒng)治者。我問你開心嗎高興嗎?不!不會(huì),你不會(huì)高興而是讓每一個(gè)人都憎恨你。
和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍(lán)的,陽光是溫柔的,星星在美麗的黑夜是寂靜的,人兒是可愛的。這時(shí),我仿佛看到了一只和平鴿飛在蔚藍(lán)的天空,我仿佛聽到世界在說:我愛和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5
小家;大家
戰(zhàn)爭(zhēng)的開始來自遠(yuǎn)古的時(shí)期。從有了人類文明開始,戰(zhàn)爭(zhēng)劇開始產(chǎn)生。
第一次的戰(zhàn)爭(zhēng),或許只是家庭之間為了一塊肉而引發(fā)的家戰(zhàn)。為“小家”而戰(zhàn)。
慢慢地,到有了群眾民族之后,便開始了在人群中尋覓這群人的首領(lǐng)。這是個(gè)誘惑,無數(shù)的人讒言這個(gè)位子。于是有了“內(nèi)戰(zhàn)”這個(gè)名詞。為“大家”而戰(zhàn)。
統(tǒng)一;侵略
人群中的首領(lǐng),實(shí)在“內(nèi)戰(zhàn)”中“脫穎而出”的戰(zhàn)勝者,又怎么會(huì)厭倦戰(zhàn)爭(zhēng),愛上和平呢?
于是,他開始帶領(lǐng)年輕氣的族內(nèi)男丁。但戰(zhàn)爭(zhēng)無武器又怎么行呢?又于是,開始有了最簡(jiǎn)單的石錐、尖石、木棍……
族與族中混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)中,開始有了策略、獎(jiǎng)勵(lì)等等。最后在民族與民族之間得勝得一方,就多了一塊土地,與一些俘虜。
漸漸的,就開始了,統(tǒng)一了多個(gè)民族的統(tǒng)治者并將其合成“國(guó)”。
當(dāng)武器與策略、人力在這個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的時(shí)候,統(tǒng)治者們有厭倦了安逸的富豪生活,貪婪地想追求更多。于是,有了侵略。
家和;事興
其實(shí),這究竟為的是什么?這都是人們心中的黑暗在作怪。也許只是無心,為了一塊肉;也許只是虛榮,想要去炫耀;也許只是貪婪,想追求更好的生活……但這都是無形中的導(dǎo)火線,足以引發(fā)死傷無數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)啊!只要你多一份善心,少一份虛榮;多一份滿足,少一份貪婪……一切皆是“家和”,國(guó)家依舊永遠(yuǎn)“事興”。
幸福;戰(zhàn)爭(zhēng)
不要讓戰(zhàn)爭(zhēng)把幸福帶走,多少的人們只因戰(zhàn)爭(zhēng)而哭泣。只要每個(gè)心中多一點(diǎn)善良,多一點(diǎn)和平。就讓幸福帶來耕耘,帶走武器。“幸福”,讓“戰(zhàn)爭(zhēng)”走開。
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6
摩爾曾經(jīng)說過:私有制是萬物之源。為其直接誘導(dǎo)的便是戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng),是掠奪是,是洗劫,是把別人的財(cái)富、珍寶通過殘忍、無情的手段收入自己的腰包,而這一切都是以無數(shù)血肉之軀做奠基,以滿足統(tǒng)治者欲望的扭曲的過程。
從古至今,戰(zhàn)爭(zhēng)從未覆滅。人類的進(jìn)化,私有欲的出現(xiàn),養(yǎng)成了這棵飛速生長(zhǎng)的罪惡之樹,延至到現(xiàn)在,中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開戰(zhàn)、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)以及兩次世界混戰(zhàn),還有無數(shù)因不滿、不服而爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng),共有數(shù)萬次之多。想想看來,人們似乎習(xí)慣了用這種暴力手段來滿足需求,這何嘗不是一種人性的扭曲?難道日本士兵大舉屠殺中國(guó)人時(shí),不會(huì)受到良心的譴責(zé)?難道希特勒屠殺猶太人時(shí),他不會(huì)因?yàn)槟敲炊酂o辜生靈的覆滅而內(nèi)心惶恐不安嗎?可這一些都被眼前的利益所蒙蔽,以至于他們?cè)敢庥米钃跛麄兊难c肉——這血戰(zhàn)的犧牲品——去一點(diǎn)點(diǎn)累積屬于自己的勝利寶塔。戰(zhàn)爭(zhēng)的最后,一切人性被肆意的抹去,人們眼里,只有無限的殺戮、搶奪。敗者囚服于勝者的虛榮,在每一個(gè)手拿“屠刀”的人心中根深蒂固。戰(zhàn)場(chǎng)上茍延殘喘卻在誓死拼殺的,不是心,而是魔鬼。戰(zhàn)爭(zhēng)是對(duì)人性的掠奪。
戰(zhàn)爭(zhēng)所襲擊和掠奪之處,民不聊生。戰(zhàn)亂年代,一位母親冒死尋找失蹤的孩子,回到家后,狹窄、簡(jiǎn)陋的屋中,中剩下六口人的尸體倒在血泊之中。戰(zhàn)爭(zhēng),是對(duì)人類情感的掠奪,也是對(duì)生命的掠奪。戰(zhàn)爭(zhēng)讓生氣蓬勃的國(guó)家、城市一夜之間變成巨大的墳地。而有活下來的人,也只是廢墟中奄奄一息的枯草。
戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡,而萬惡之源是私有欲。人的一生,是三個(gè)階段,第一個(gè)階段是擁有理性;第二個(gè)階段是產(chǎn)生欲望;最后,我們要學(xué)會(huì)控制欲望。請(qǐng)把身邊的和平當(dāng)作至高無上的珍寶,不要讓欲望操控你的理智,戰(zhàn)爭(zhēng)的背后是人性的扭曲,是兇狠的掠奪,是所有人難以負(fù)擔(dān)的罪惡。
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7
1937年8月28日,下午2時(shí),日日本飛機(jī)瘋狂轟炸上海火車南站。當(dāng)時(shí)上海的逃生者及其附近的難民蜂擁而至,爭(zhēng)先出逃、南站擁擠不堪。第一批四架日機(jī)首先向南站投彈炸死難民500多人。不一會(huì),又有八架日機(jī)飛抵南站上空投彈,炸死200多人。車站天橋、月臺(tái)、鐵軌被炸得稀爛。廣場(chǎng)上很多被炸死的婦女緊抱著無頭缺肢的孩子。
戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)!就是戰(zhàn)爭(zhēng)把原來生活得很美好的孩子:小平——一個(gè)一歲半的孩子,變成無家可歸的小孩,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),命運(yùn)把小平變成了孤兒。
事情是這樣的:在日機(jī)瘋狂轟炸上海火車南站之前,小平的爸爸媽媽想和小平一起乘火車去旅游。但是命運(yùn)硬要把小平全拆散。在小平的爸爸媽媽拿到乘往目的地的票時(shí),突然一架日機(jī)飛來,小平的爸爸媽媽看見了趕緊把自己的心肝寶貝——小平緊緊抱住。一聲巨大的爆炸聲把小平的父母被炸彈擊中了腿部,可是小平在爸爸媽媽的懷抱中被保護(hù)的完好無損。這時(shí)小平的爸爸媽媽只剩一口氣了。他們說道:“小平,爸爸媽媽以后不在了,你要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后打敗日本侵略者為爸爸媽媽報(bào)仇呀!”話音剛落,小平的爸爸媽媽就死了。小平看見爸爸媽媽死了嗎就坐在廢墟上撕心裂肺地哭起來,臉上帶著痛苦的表情。小平心想:難道爸爸媽媽不要我了嗎?把我一個(gè)人丟在這里嗎?淚水一滴一滴滴滴在小平的爸爸媽媽的臉上。過了幾天小平被一戶好人家收留了。小小平長(zhǎng)大后立志打敗日本侵略者。
小平為和平而戰(zhàn);為父母而戰(zhàn);為祖國(guó)而戰(zhàn);為全世界無辜的人民而戰(zhàn)。
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8
一切都是為了利益,眼前的利益,可得到的`卻不是永久的利益,為何不把眼光看遠(yuǎn)一些呢?日本對(duì)的資源沖昏了頭腦,看見“鄰居”——中國(guó),家養(yǎng)肥了一只“雞”——,便起了貪欲之心。可“鄰居”家有堅(jiān)硬的“圍墻”——軍事能力,日本爬不上去,便找來了美國(guó)搭他上去,用美國(guó)給的“網(wǎng)子”——武器來捉“雞”。中國(guó)看到了這一幕,日本開始唱起了忐忑,日本驚慌著,美國(guó)偷樂著,中國(guó)該怎樣做?中國(guó)面對(duì)著那些選擇?
是朋友,還是敵人?打還是不打?只有做出精確的分析,采取有效的措施,才能知道。
經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力,中國(guó),是第二大經(jīng)濟(jì)體,幾十年的改革,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅猛,軍事力量不斷強(qiáng)化,加強(qiáng)了對(duì)國(guó)家的統(tǒng)治。而相對(duì)日本,事件是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是經(jīng)濟(jì)衰敗的罪魁禍?zhǔn)住=?jīng)濟(jì)如糧草,五糧國(guó)則亡。中國(guó)在經(jīng)濟(jì)上勝一籌,但有了美國(guó)的插手,追回了相差的差距,是日本的救命稻草。美國(guó)之心,路人皆知。他不僅在利用日本與中國(guó),還扮演著鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利的老漁夫。他一會(huì)兒勸架,一會(huì)兒暗中幫著日本,希望三人合唱和平歌。他借此機(jī)會(huì)來威脅中國(guó),緊緊牽著日本,告誡中國(guó)和日本:我是世界老大,誰對(duì)我構(gòu)成威脅,我就與其他國(guó)聯(lián)盟來揍你!三個(gè)世界強(qiáng)國(guó)只有中國(guó)最友善,日本是為了資源,美國(guó)是為了解除心頭大患,為了保衛(wèi)政權(quán),而中國(guó)?只是保家為園。強(qiáng)國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)必會(huì)激烈,若互相拼殺,必定各個(gè)損失慘重,而最終的利益只有悔恨。面對(duì)著實(shí)力相同的對(duì)手,用武力解決,即使勝利,而付出的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于勝利的。
中國(guó)應(yīng)對(duì)日本和美國(guó)說:“不要在當(dāng)紙老虎了,不要再當(dāng)笑面虎了,如果要打,中國(guó)一定奉陪到底。既然沒有勝負(fù)之分,但卻有和平的結(jié)果,你們和必鬧一場(chǎng)無利百害的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?這不是懦夫之言,而是顧全大局之計(jì)!
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9
《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書中描繪了自一八零五年至十二月黨人起義前夕的俄國(guó)社會(huì)生活的畫面。這本書還以羅斯托夫、別祖霍夫、鮑爾康斯基、庫拉金這四大貴族家庭的生活為情節(jié)主線,反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)的社會(huì)。書中無情地鞭笞并諷刺了庫拉金家族在祖國(guó)危難之際,還沉湎于尋歡作樂的不齒的行為;也贊揚(yáng)了另外三大家族接近人民,在危急關(guān)頭挺身而出的行為,并且也贊揚(yáng)了一些普通人民中的優(yōu)秀代表,他們樸實(shí)、勇敢、高尚、忠誠(chéng)的品質(zhì),與一些卑鄙的皇家貴族形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。雖然,列夫?托爾斯泰已離我們遠(yuǎn)去了,但是從書中安德烈和彼隘爾等人深刻地內(nèi)心反省過程,我們也似乎看到這位老人苦苦追求自我靈魂凈化的軌跡。《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,這部歷史的回憶錄,這座令人肅穆的圣山,會(huì)讓我們感到了不朽的托爾斯泰做了一次短暫而又深刻的交流。
當(dāng)我讀完這本書時(shí),感觸很深,因?yàn)槲以煺鏌o比的想:戰(zhàn)爭(zhēng)多好呀!不僅可以擴(kuò)大國(guó)家的國(guó)土面積,還能增加國(guó)家的威信呢!真是一舉兩得!可是,我看完這本“世界上最偉大的小說”后,我的想法便來了一個(gè)翻天覆地的大轉(zhuǎn)變:當(dāng)和平的度地上硝煙彌漫——人們背井離鄉(xiāng)、妻離子散——一切美好瞬間都化成了灰燼和廢墟……例如在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中,伊拉克的孩子永遠(yuǎn)是無辜且傷害最深的,在他們的心靈上造成了創(chuàng)傷。啊!和平是多么的美好呀!戰(zhàn)爭(zhēng)固然可怕,但是在和平面前,戰(zhàn)爭(zhēng)卻顯得那么渺小。
我要做一個(gè)和平的使者,把愛的種子播撒在每個(gè)人的心靈,讓他們的心中永遠(yuǎn)綻放著幸福之花;我要做一只潔白的和平鴿,把和平傳送到每一個(gè)地方!
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10
今天上午第二節(jié)課后,我們班發(fā)生了一次規(guī)模很大的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,以致被楊天鑄稱為“第六次世界大戰(zhàn)”。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”的起因是這樣的:我們班的男生很喜歡踢足球,每天中午都在操場(chǎng)上踢得熱火朝天,有些女生不由得心癢癢,于是就上前湊熱鬧,可男生嫌女生礙事,從來就不加女生。長(zhǎng)期以來,女生仗著男生不敢還手,總是莫名其妙地騷擾男生。這星期,男生覺得忍無可忍,決定組織“敢死隊(duì)”與女生抗衡,還推選出了“敢死隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng),而女生更是毫不示弱,組織大批“女生軍團(tuán)”,擬對(duì)男生實(shí)施“圍剿”。雙方躍躍欲試,“敢死隊(duì)”成員天天在操場(chǎng)上練習(xí)拳擊和柔道,準(zhǔn)備與女生軍團(tuán)決一死戰(zhàn),“戰(zhàn)爭(zhēng)”變得一觸即發(fā),最終雙方約好今天中午進(jìn)行大對(duì)決。
可上午,女生率先按捺不住性子,在課間活動(dòng)時(shí)發(fā)起突襲,“俘虜”了敢死隊(duì)主力付煒欽。敢死隊(duì)緊急商量對(duì)策,立馬決定兵分三路阻擊敵人。不一會(huì)兒,女生滿腔義憤,浩浩蕩蕩地殺奔操場(chǎng),如潮水般涌向男生隊(duì)伍。面對(duì)來勢(shì)兇猛的“敵人”,“敢死隊(duì)”頓時(shí)慌作一團(tuán),各自為戰(zhàn),操場(chǎng)上一片混亂。眼看一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”就要發(fā)生,我們這些班干部怎能坐視不管?我、胡盼、楊天鑄和胡昌平臨時(shí)組成“維和部隊(duì)”,大聲喊道:“我們是中立人物,不要打架!”然而,那些打得正起勁的男女生怎肯罷休,只聽見北風(fēng)呼呼,夾雜著同學(xué)們的喊殺聲,煙云籠罩著整個(gè)操場(chǎng)。我想,光動(dòng)嘴皮子怎能行?于是,我率領(lǐng)“維和部隊(duì)”沖進(jìn)隊(duì)伍,拉開怒目而視的幾個(gè)女生頭領(lǐng),情況才漸漸緩和——這時(shí),上課鈴響了,為了讓“戰(zhàn)火”不再蔓延,“維和部隊(duì)”最終決定向“總司令”許老師報(bào)告,“第六次世界大戰(zhàn)”這才劃上了句號(hào)。
我想,一個(gè)巴掌不響,既然“戰(zhàn)爭(zhēng)”打起來,男女生應(yīng)該都有責(zé)任,女生公然挑釁,男生氣量又太小。我覺得一個(gè)不團(tuán)結(jié)的班級(jí)是永遠(yuǎn)沒法進(jìn)步的,我希望男生以后大度點(diǎn),女生也不要太恃寵而嬌,這樣男女生就能和睦相處了。
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文11
和平是什么?有人說,和平是幸福。因?yàn)楹推剑孕腋!D菓?zhàn)爭(zhēng)呢?為什么如此的頻繁。難道這是人類進(jìn)步的階梯嗎?為什么如此的殘忍?
自從看了南京大屠殺的視頻資料后,我感到十分的痛心和氣憤。在南京大屠殺中,血性大發(fā)的日本鬼子殘忍地殺害了三十萬中國(guó)同胞。有年邁的老人,有年輕的少年,也有待哺的嬰兒……這段歷史教育我們要永遠(yuǎn)牢記這個(gè)教訓(xùn)——世界需要和平,人們需要安居樂業(yè)。
從古自今,發(fā)生了無數(shù)次的大小戰(zhàn)爭(zhēng),每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都有流血和犧牲,每一次都損失慘重,所以我們要堅(jiān)決反對(duì),提倡和平。
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,由于清政府的腐敗無能,帝國(guó)主義喪心病狂,終使我國(guó)的圓明園被搶劫中燒毀。倘若在每個(gè)人的心中的愿望,有一條是希望和平的。在戰(zhàn)場(chǎng)上的一滴眼淚。是一滴傷心、失去家人的淚水,依然在臉上刻畫著。
有一次,老師從網(wǎng)上下載了一些打仗的圖片給我們看。其中有兩幅是令我最感動(dòng)的:第一幅是一個(gè)小女孩的雙腳被炸爛的肉絲還在掉動(dòng),只見小女孩的爺爺抱著她大哭起來,小女孩已經(jīng)閉上了眼睛,去到了無憂無慮的天堂,而她爺爺在為他的孩子失聲痛哭。第二幅,在戰(zhàn)爭(zhēng)是一位父親用他的身體把他兒子藏在身后。后來。他的父親被子彈射進(jìn)了頭里,父親倒下了,他的兒子抱著爸爸的尸體在大聲叫喊。
和平!你何時(shí)才能灑滿人間?一雙雙充滿淚水的眼睛難道你看不見嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)!你何時(shí)才能控制你的惡性?多少人無家可歸,多少人親離死別,多少人失聲痛哭……
作為中學(xué)生的我,多么希望不同膚色,不同民族的人們能在同一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)、工作、來往。只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間。讓我們共同攜起手來,創(chuàng)造和平。
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文12
地球不會(huì)停止自轉(zhuǎn),時(shí)間也不會(huì)停住腳步。死亡是生活的必然,有了死亡,才能擁有新生。在這多災(zāi)多難的時(shí)刻,人類并沒有在和自然災(zāi)害打持久戰(zhàn),而是人類之間出現(xiàn)了內(nèi)訌,導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng),帶來的,是人類的死亡。
無論朝代的興亡,都需要以戰(zhàn)爭(zhēng)開始,以戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,受苦的,總會(huì)是那些無辜的百姓。當(dāng)棲身之所因戰(zhàn)爭(zhēng)而被炸成廢墟,當(dāng)歡聲笑語因戰(zhàn)爭(zhēng)而化作埋怨,當(dāng)好好學(xué)習(xí)因戰(zhàn)爭(zhēng)而成了躲藏。我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這根本害國(guó)害己的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?
1991年由美國(guó)挑起的海灣戰(zhàn)爭(zhēng),伊拉克直接死于戰(zhàn)爭(zhēng)的達(dá)20xx多人,間接死于戰(zhàn)爭(zhēng)的竟多達(dá)10多萬人,幾十萬難民流離失所,無家可歸,難道,這就是人類所希望擁有的嗎?可以肯定的回答,不!
因?yàn)椴煌哪w色,因?yàn)椴煌姆N族,因?yàn)樾撵`的貪婪,導(dǎo)致了無謂的戰(zhàn)爭(zhēng),受苦的不僅是百姓,而且是整個(gè)世界。它會(huì)影響幾代人的正常生活,會(huì)造成嚴(yán)重的生態(tài)破壞和污染,會(huì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯,倒退數(shù)十年,而導(dǎo)致這一切的,是人類自己,明知那樣違背忍心,但為什么我們還要戰(zhàn)爭(zhēng)呢?因?yàn)槿祟惖呢澙放c無知。
我們都是地球人,都是一家人,如果我們唯一的家園在自己手中葬送,等于人類在自取滅亡。沒有什么結(jié)解不開,沒有什么矛盾化解不了,但為何還要戰(zhàn)爭(zhēng)呢?只有我們一起維護(hù)世界和平,人類才不會(huì)走向末日。
不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)絆住了我們前進(jìn)的腳步,不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)挫傷了我們彼此的友誼,不要再讓那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)傷害我們可愛的生命了。祝愿,世界永遠(yuǎn)和平!
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文13
戰(zhàn)爭(zhēng)終于還是無法避免地來臨了。橄欖樹被拔開,和平鴿被射殺。還剩下什么?硝煙。
當(dāng)父親戰(zhàn)死的消息傳進(jìn)村里,我看見烏鴉在歌唱:戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng),屠殺,屠殺。
這是一個(gè)沒有歷史沒有感情沒有鴿子飛翔的年代。
當(dāng)他們把父親的軍裝套在我身上,當(dāng)他們告訴我要繼承父業(yè),當(dāng)我挎上裝滿子彈的步槍,我知道,這是條沒有盡頭的路。戰(zhàn)爭(zhēng)。屠殺。也等待哪一天被別人屠殺。
當(dāng)上校說我們要向前我們要?jiǎng)倮覀円鞣遗e高了手中的步槍,他們問我在干什么,我說沒有只是因?yàn)楦吲d。沒有人知道我想告訴他們,其實(shí),我們每前進(jìn)一步,就又代表著另一批靈魂的消逝。
上校說讓我們屠殺,我說是,然后微笑。
我看見翠綠的橄欖樹我看見潔白的和平鴿在飛翔我看見父親的臉在風(fēng)中微笑,也看見槍口下的尸體堆積而成的小山。
我們?cè)绯鐾須w我們英勇殺敵我們也帶著所有消逝過悲哀過荒蕪過的靈魂回歸。
當(dāng)整個(gè)猶太人的部落在夜色中被殘殺,當(dāng)?shù)诙煨褋砗罂匆娧鞒珊樱覀兊撵`魂在柔弱地?fù)u擺,我聽見他們對(duì)我說,屠殺是一種榮耀,然后微笑。
為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)?
為什么一批又一批的靈魂就這樣消逝無聲無息無影無蹤?
我見過的最無奈的一幅畫:圣潔的天使把劍插在魔鬼的胸口,背著夕陽離開。很少有人看見,其實(shí)天使的翅膀上早已染滿詭異暗紅的鮮血。
即使是天使那又怎樣,即使對(duì)方是魔鬼那又怎樣,他還是注定會(huì)是殺人兇手。
當(dāng)修道士對(duì)我說,你們?yōu)閲?guó)家而戰(zhàn),上帝會(huì)保佑你們的時(shí)候,我對(duì)著他微笑,然后在離開前看他倒在我的槍口下。
我一直相信,說錯(cuò)話是會(huì)死人的,就像希特勒大總統(tǒng)說了一句要戰(zhàn)爭(zhēng)就有大片大片人倒下一樣。無奈。悲哀。
因?yàn)檫@是一個(gè)沒有歷史沒有感情沒有鴿子飛翔的年代。
為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)?
我看見橄欖樹我看見和平鴿我看見父親在笑我看見槍口下倒?jié)M尸體。
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文14
幕伊?尼古奇克自言自語道。結(jié)界是我故意設(shè)計(jì)的,看看你們有什么能耐來阻止我們的計(jì)劃!幕伊輕蔑地說。你還是這么擺著架子啊。尼古奇克冷冷的回?fù)袅艘痪洌@次我不是來找你的。蕾亞呢?你想見她?哼,異想天開。幕伊說。我們?nèi)ゲ蝗ィ玫弥愎埽拷芩谷滩蛔×耍f著就要沖上去,但被尼古奇克攔住了。
我是這里的總督,讓不讓你們?nèi)ィ覒?yīng)該比你們更有發(fā)言權(quán)吧。你確定?尼古奇克說著,擺了一下手,示意杰斯把他早就準(zhǔn)備好的那件東西拿出來。什么東西?幕伊疑惑。你看了就知道。尼古奇克把那件東西甩過去,邀請(qǐng)函就在這兒,你自己看我們能不能進(jìn)吧。幕伊無奈,只好讓他們進(jìn)了貴賓廳。別囂張得意,總有一天,我會(huì)將你從死神的位置上拽下來的!幕伊喊道。
哼。尼古奇克冷笑道,我期待著你的挑戰(zhàn)。話音剛落,只見幕伊已經(jīng)沒了蹤影。接下來去哪兒?杰斯問。去皇宮,蕾亞一定在那里。要想結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng),她就是關(guān)鍵。嗯。杰斯含糊地說。你小心點(diǎn)兒,這條路上的機(jī)關(guān)不少。尼古奇克提醒杰斯。杰斯剛想過鏈橋,聽了尼古奇克的提醒,停下了。彎彎曲曲的樹枝猶如一條條毒蛇,等著獵物上鉤。長(zhǎng)廊的盡頭是無盡的危險(xiǎn)和扭曲的真理。杰斯和尼古奇克的警惕性在不斷提高。忽然,一道黑影閃過。
誰?杰斯喊道。黑暗中沒人回應(yīng)。唰,又是一聲。杰斯剛想喊,就被尼古奇克捂住了嘴。別出聲!我們遇到的是一個(gè)完全陌生的人,不能輕舉妄動(dòng)。杰斯點(diǎn)了點(diǎn)頭。周圍的聲音在不斷加大。用結(jié)界!尼古奇克喊道。說罷,杰斯立馬啟動(dòng)了結(jié)界。周圍的黑影不斷增多,撞擊結(jié)界的聲音也不斷增大。
看來我們遇到了一群難纏的對(duì)手啊......尼古奇克說。呲啦,一聲奇怪的聲音傳來。杰斯后退了幾步,倒下了。怎么了?尼古奇克緊張的問道。只聽杰斯微弱地說:結(jié)界碎了
有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文15
伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)開始于03年3月20日的美國(guó)最后通牒時(shí)限,阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)開始于20xx年10月7日的英美兩國(guó)動(dòng)員部署兵力。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)狹義上持續(xù)了僅僅三周,但是廣義上并未結(jié)束,只是以推翻薩達(dá)姆政權(quán),控制伊全國(guó)為止。而阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)則持續(xù)了兩個(gè)月,也是一推翻利班為第一目標(biāo)。
我的預(yù)想是,發(fā)生在01和03年的這兩場(chǎng)還未結(jié)束的戰(zhàn)爭(zhēng),由于動(dòng)用了巨額的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)費(fèi),所以在一定意義上,拯救了美國(guó)一部分商業(yè)與工業(yè),在一定程度上延遲了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的到來。下面是最關(guān)鍵的論證階段。
于在經(jīng)濟(jì)一片大好形勢(shì)下的01年,估計(jì)沒有人會(huì)意識(shí)到僅僅過了6年,一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)嚴(yán)冬就會(huì)突然降臨。但是為什么我會(huì)說這些呢?首先,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)在主要戰(zhàn)事的三周內(nèi),美軍共消耗了200億美元的軍費(fèi)。而到了五年之后的08年末,這筆開銷已經(jīng)達(dá)到了6870億美元。如若扣除通貨膨脹因素的話,它超過除二戰(zhàn)外的所有戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)濟(jì)危機(jī)的開始可以算做在07年開始。那么計(jì)算出來之后,平均每年消耗約1334億美元。除去經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后美國(guó)財(cái)政狀況惡化的因素后,美國(guó)給火商和制造商們“捐款”的數(shù)額高達(dá)約6000億美元。再加上阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的挑費(fèi),合起來突破7000億美元是沒什么問題的。(有資料證明,美國(guó)在除了這兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之外的軍費(fèi)撥款也是相當(dāng)可觀的,不過本文只對(duì)這兩個(gè)主題進(jìn)行論證,對(duì)于其他的外來訂單或者購(gòu)進(jìn)非戰(zhàn)爭(zhēng)用武器不予計(jì)算)7000億美元對(duì)于美國(guó)的商業(yè)與制造業(yè)來說,可以算是不少的數(shù)額了。
【戰(zhàn)爭(zhēng)的作文】相關(guān)文章:
“戰(zhàn)爭(zhēng)”的作文05-07
“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文06-17
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文08-19
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文03-15
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文:關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)1200字作文 - 體裁戰(zhàn)爭(zhēng)作文12-25
初中作文戰(zhàn)爭(zhēng)10-13
戰(zhàn)爭(zhēng)的好處作文09-09
讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止作文04-01