雨后的作文【推薦】
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的雨后的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨后的作文1
陽光總在風雨后，烏云過后總會有晴空，請珍惜你每一份的感動，每一份的希望；陽光總在風雨后，請相信一定會有彩虹，風風雨雨都要堅信陽光一定陪伴在你左右。
我們的人生，像一塊塊大石頭，隨時都會擋住人生的道路；我們的成功，就好像一縷縷燦爛的陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的挫折、困難……在成功人士的背后，誰不都經歷過無數的困難、挫折嗎？每個人不都經歷過無數的磨難嗎？
偉大的發明家——愛迪生。他之所以聞名于天下，是因為他經歷過無數次的.失敗，付出過多少艱辛的汗水。他發明的電燈絲，經過幾千次的實驗、研究才取得成功的。他失敗過，付出過，但是他從不放棄，而是總結失敗的原因，一而再，再而三的實驗，最終成功了。他用事實證明了陽光總在風雨后。
我也有過成功，有過失敗的經歷。現在我的作文水平有了一點點進步。學校組織的各項征文比賽老師都叫我參加。可挫折和失敗攜手同來，每次聽獲獎作文名單時，心里總會有一點凄涼，因為很少有我的作文獲獎，那歡呼聲，那鼓掌聲并不是屬于我的。我的信心已經被冷落得所剩無幾了，總看到別人上臺領獎。這時，我才第一次發覺自己只不過是一顆暗淡無光的小星星。我的心中像打翻了的五味瓶，憋屈極了，豆大的淚珠，一滴一滴向下流著，但這時我卻想起了老師的教誨“從哪跌倒，就從哪爬起來”老師的話讓我重新鼓起勇氣，從此我不斷的看書，不斷的積累寫作素材，隨之我的作文水平也不斷地提高，去年參加金華市《語文報杯》作文競賽，我寫的《豐收的秋天》還獲金華市二等獎呢！
每一個生命，都抱著崇高的理想來到這世上，即使是烏龜、小草也為著理想在不懈地努力。所以請把握好現在所擁有的，把握那美好而又殘酷的生活，不要畏懼挫折、坎坷，再多的困難，只有勇敢去面對，都能克服，相信陽光總在風雨后。
人生的旅途不會一直風和日麗，總會有些風雨，坎坷和失敗也是難免的，但不要氣餒，不要悲傷，擦干你的淚，繼續向前，相信，風雨過后一定是一片艷陽的天空。
雨后的作文2
已經是霜降過去好久了，連立冬也過了，但只有突如其來的一場雪罷了，始終未見到霜凍，卻也終想起來，今年都沒怎么去賞菊，不過去了也沒用，沒有霜哪來傲霜枝呢，沒有傲霜枝看什么菊呢？
記憶卻像蒙太奇串成的畫面流水般在眼前淌過，我一驚，倏的想起了些什么，有秋分后國際園的殘荷，和一篇文章，叫清秋殘荷。曾經很喜歡那篇文章，作者說他不是不喜歡夏日的荷，但他更欣賞秋日殘荷，曾幾何時，也有這樣想過，但到了真正看到那枯敗在水面上的褐色物質，倒不敢認同了。
竊以為荷花的名字中帶花，花才是最好看的吧，一朵朵的荷花高出水面，在不沾一絲塵埃的地方綻放，宛若仙子。朱自清先生不是說嗎，“又像剛出浴的美人”。世間至美，當如此。周敦頤說蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖，為傲世之物，李白不是號青蓮的.嗎？他還說清水出芙蓉，天然去雕飾。蓮指的就是荷花，荷花的傲骨，可見一斑。
說到傲，花中四君子都有一股傲氣。梅之傲，當笑霜雪；蘭之傲，當避世俗；竹之傲，當受風擊；菊之傲，當展凄容。可四君子任誰也不能與荷相比，荷之傲，是透著幾層紙也能夠展現得清清楚楚的那一份孤獨，也就是那一份孤獨，造就了荷。
我想到了梅蘭芳先生，梅蘭芳的妻子說過，梅蘭芳先生有一份孤獨，從小就有的孤獨，誰也不能驅走它，更不能毀了它，因為毀了這份孤獨，就毀掉了梅蘭芳。
荷花也是吧。小荷才露尖尖角時，水中無甚雜物，接天蓮葉無窮碧時，荷花也就只有星星點點，到了留得枯荷聽雨聲，枯枝立水猶不倒，任憑雨打風吹去，一傲枯枝一傲心。荷花的傲骨是不可摧殘的，不可磨滅的。一根蓮藕，往往開不過三朵花，三朵花，也基本不會同時開，第一朵綻放時，第二朵剛出水，第二朵璀璨時，第一朵已經不知其蹤了，只留下一個泛著黃色的蓮蓬，帶著些許枯敗的花蕊，帶著淡淡的孤獨立在那兒了。
孤獨的荷花謝了，留下蓮蓬，蓮子落了，留下枯枝，枯枝倒了，留下一潭秋水，誰知道這一潭秋水也被荷花渲染的有幾分孤獨呢？
雨后的作文3
自暴自棄，這是一條永遠腐蝕和啃噬心靈的毒蛇，它吸取著心靈的新鮮血液，并在其中注入厭世和絕望的毒液。這是偉大革命導師馬克思的精辟的言論。這一真理，已在我身上得到了驗證。
我是一個再普通不過的女孩，其貌不揚，做事有心無力更談不上代。在家中，常常因為一些小事而受訓在學校里，常因別人精彩的辨答，及出口成章的才華，而暗自嘆息在物質享受方面，我更是，自卑的陰影籠罩著我。
我也有崇高的理想，也希望受到別人的重視，也時刻產生凌駕于萬人之上的欲望。我可以不奢望優越的物質享受，卻不能不在乎父母異樣的眼光。可我越自卑越一蹶不振，越頹廢。我陷入了萬丈深淵，變得緘默，不與任何人交往，常常躲在角落里，眼神暗淡無光一陣又一陣帶著嘲諷風掀動了心靈的扉。
自從接觸了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，她在失去色彩繽紛的世界時，失去了聆聽生命中種種美妙聲音的能力時，她卻還是滿懷著信心頑強不息，用一顆跳動有力的心，在那崎嶇的生命之路上追尋陽光，最終創造了屬于她的奇跡，搏得世界人民的敬仰。她一生的經歷啟發了我，必須學會自信。
從此，我接觸了更多這樣的另類英雄。其中貝多芬在遭受貧困、失戀與耳聾，創造的那首震撼人心的命運交響曲，就一直回蕩在我的.心中，鞭策著我要敢于同命運抗爭。我嘗試在課堂上發言嘗試著去與同學相處，嘗試著撇開那些異樣的目光我盡我最大努力擺脫自卑的陰影，探尋陽光。第一次因發言面受表揚第一次與同學促膝長談，第一次能微笑著面對父母探詢的目光，第一次
最終，我以我的表現征服了世界，找回了失去的自信，我不再自我嘲笑，而上認真審視自己自身的缺點，用更多的汗水去填充我不再暗自落淚，因為我也有所未知的才華，我不再忌妒別人，因為我堅信我也能夠做得到我不再箴默，而學會與同學去探討學問。我也堅信，我能飛得最高。因為我與陽光共成長
后記：朋友，不要讓自卑這重陰影籠罩著你，抬起頭，挺起胸，沖出陰影，前面便是陽光燦爛，海闊天空。
雨后的作文4
記得3月的一天，老天爺剛剛小哭了一場，天陰冷冷的，地面也濕漉漉的。下午放學后我一蹦一跳的背著書包往家的方向走去，想著晚餐媽媽會給我做什么好吃的呢？牛排還是打鹵面……想到這里，嘴里開始流口水了。
當我快走到文勞路和豐慶路路口時，突然聽到“哎喲”的一聲。我的神經立刻緊張了起來。原來離我10米的左前方是一個洗車行，由于剛下過雨，而且洗車行的泡泡水流到了路上。路顯的'更加濕滑。一個穿著紅色棉襖的奶奶摔到在一個小水坑邊，手里的東西都被甩了一地。奶奶看上去非常的痛苦，她手撐著地嘗試著想站起來，可是試了幾次都沒能成功……看到此情景，我緊跑幾步想扶起這個奶奶，可是跑了幾步腦子里突然想一件事，媽媽那天給我講的一個網上很有爭議的事情——-老人摔倒我們扶還是不扶？扶吧，擔心老人說是我不小心撞到的，不然干嘛要幫忙啊；不扶吧，又覺得這么冷的天老奶奶坐在水坑里挺可憐的！唉，怎么辦呢？腦子里兩個小人開始激烈的爭吵，一個說“扶”，另一個說“不能扶”……再看洗車行的幾個擦車工也是袖手旁觀，指指點點，卻沒有一個人主動去幫忙；街邊一輛輛的電動車、自行車急速駛過，好像什么事情都沒有發生？
我還在猶豫著是否過去扶？這時，對面馬路走過來一個姐姐，穿著漂亮的寶藍色大衣和黑色的皮靴，很是時髦。看上去非常的年輕。只見她快步走到老奶奶的身邊，沒有絲毫的猶豫，蹲下去雙手托著奶奶的胳臂，慢慢的先讓奶奶站起來，然后又攙扶著走了幾步，問奶奶感覺怎么樣，行不行，要不要去旁邊的社區醫院檢查看摔傷了沒有等等。由于這個奶奶年齡不是很老，身體看著也不錯，走了幾步后，步伐就輕盈起來。漂亮的大姐姐又幫忙把菜啊，袋子什么的拾起來遞給了奶奶。奶奶非常感激的說：“謝謝你，妮，你真是好心人！我沒事，可以自己回家的，放心吧。”這個美女姐姐目送著身上還沾著水的奶奶漸漸走遠了才轉身走向馬路的另一面。
看到這一幕，我感覺自己的臉開始發燒，在助人為樂方面我還是不夠勇敢。今后我也要像那個好心的大姐姐一樣勇敢的幫助他人，堅信這個社會還是好心人多，做一個外表美、心靈更美的女孩！當時我突然發現天空似乎出現一抹彩虹，真美！我的心里頓時充滿了喜悅。
雨后的作文5
滴答！滴答！一顆又一顆晶瑩剔透的雨珠從葉尖兒上滑下來，落在路旁的小水洼中，發出清脆的音響。山路的石縫之間溢滿了不少雨水，土也格外泥濘。
我正站在山頂上呼吸著雨后的清新空氣呢！這一次秋游，我們來到了大禹陵爬山，一向體弱的我也想挑戰一下，可我又不免擔心：我連跑50米都會氣喘吁吁，這么多臺階……算了，我心一橫，跟上大部隊，開始爬山了。好不容易堅持走完了957個臺階，離集合時間也不遠了，我得馬上返程了。我身后只有稀稀拉拉的幾個人，許多人都趕回去了，我也要快點走。可是，就在快回到集合地時，意外發生了：不知是不是因為太累，還是我走得太急，我突然腳下一滑，身子一歪，摔在了樓梯旁的泥溝中，順著臺階滾了下去。我的頭磕到了石梯，腳也被鋒利的石塊劃了一下，整個人倒在了地上。
我吃力地想爬起來，根本顧不及疼痛的傷口，只是淚水一個勁兒的往外流，我無助地立在那兒，驚慌失措。突然一只大手伸了過來，把我扶了起來，我這時才回了神，可淚水仍像打開的水龍頭，止也止不住。朦朧的眼前出現的是一位30來歲的阿姨。“小朋友，你沒事吧？”阿姨從口袋里掏出一張紙巾，蹲下了身子，輕輕挽起我的褲腳，為我檢查傷口。我頓時感到一股暖流涌進了我的心田，一縷陽光照耀在心中，溫暖無比。她站了起來，又關切地問我：“小朋友你沒有摔到哪兒吧？”
“頭，頭……嗚，疼……”我抽泣著，淚水使我說不出通順的'話來，只能一個字一個字地重復，肩膀一聳一聳的，眼睛也睜不開了。阿姨看了看我的頭，小心地吹了一口氣，安慰我道：“沒事的，沒事的……”她一直重復著這三個字，這三個字神奇的安撫了我，這位與我素不相識的阿姨，就這樣走進了我的內心。
這時，我的同學趕了過來，問我這，問我那。不過，我早已在阿姨的安撫下擦干了淚水，搖搖頭，對同學說：“沒事，我沒事了。”我回頭望了一眼，阿姨已經悄悄離開了，我細細看著她的影子，一件黑色的風衣，顯得她很瘦小，馬尾松松的束在后面，手中還握著那張為我擦拭過傷口的紙，很溫暖，很溫暖……
我想，阿姨那瘦小的身影下，一定有一顆純潔、無暇的心，溫暖過許多人，也包括我。摔下來的經歷也許不足為奇，但她那關切的眼神，那溫柔的話語，那貼心的舉動，我會永生銘記于心。關愛，如同陽光一般美好、溫暖，善良，像陽光一樣圣潔、可貴，一想到那位阿姨，我就總會想到雨后的陽光……
雨后的作文6
是雨后的一縷陽光，帶我走進了滿是蟋蟀叫的小園。一對父子蹲在小園的草地，捕捉那黑色的蟋蟀。
一直喜歡散步的我，在這個不大的甬城，卻把我家小區旁的小園，當成了最好的去處。小園不大，方圓不過百米，依著一條小河而落。水榭垂柳，亭臺樓閣，別有洞天。姑且不說夏之初的驕陽和滿園綠意，就憑園中隨地方小調翩翩起舞的老人和草叢間捉蟋蟀的人，都足以讓人樂在其中。更何況，懷有一縷幽思在此徜徉，看藍天白云，看花開花落，看人歡人笑，總有一番美麗的心境，也總有一份恬靜的收獲。
沒有什么特別的目標，就在雨后的暖陽里，看那些黑色的蟋蟀在草地蹦跳。我俯下身子用手去捧起一只蟋蟀，再打開手掌，讓那只蟋蟀跳回草地。走進小園深處，然后，一個人依著曲徑回廊，靜靜地坐在池塘的石階上。
細碎的陽光透過婆娑的樹，銅錢般地灑在池塘的水面上，溫暖的風兒吹過，送來的是一陣幽香，也送來一陣歡笑。我順著聲音望去，不遠處，一位父親帶著兒子，手里拿著一個裝有幾只蟋蟀的礦泉水瓶。
忽然，一只蟋蟀跳上來撞到我的小腿，掉到石板路上，著急地叫著。我把它捧在掌心，輕輕放在石椅上，與我并坐，再隨它跳入草叢中。那一刻風輕律動，光影從心，一懷幽幽的往事，一段塵封已久的記憶，就這樣海市蜃樓搬固執、溫馨地穿越了時空，回到了童年那個雨后的陽光里。
就是那個雨后，我站在陽光下，兒時的我，輕輕地拉著父親的的，在陽光沐浴的小園里，草地上黑色的蟋蟀格外明顯，這些“傻蟋蟀”也許不知有人會捉它們。
我的父親，像似貪玩的大男孩，趁媽媽出差帶我去抓蟋蟀。我好像和蟋蟀是一伙的.，總在爸爸下手前，就把目標暴露給了蟋蟀。雖然進洞的蟋蟀讓父親有些沮喪，但父親的微笑，溫暖了那一刻的陽光。
那天，我跟父親東跑西顛地尋找機會。終于找到一塊有蟋蟀的草地，父親怕我再走露風聲，讓我別動。我知道父親的手法有那么準，在他下手前一秒我蹦了起來，但那只蟋蟀沒有跑，進入了父親的手掌。
父親不想把它帶回家，便把它放生了。蟋蟀掙扎了一會兒，跳進了草叢。
輕輕柔動的陽光，輕輕柔動的水面，輕輕地伸出雙手，輕輕地擁攬出幾縷柔柔的陽光，然后閉上雙眼，讓一種安逸的、暖暖的感覺遍及全身，然后，靜靜地什么也別想，讓時空定格在這一瞬間的靜謐，溫暖、和諧，心靈深處留下了這絲溫柔、溫婉，淡淡、輕輕的雨后陽光。
雨后的作文7
陽光總在風雨后，請相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對，耐心地等待，必將穿過重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽光。?
英國浪漫主義詩人雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎?”即使我們身處寒冷的冬天，只要堅信溫暖的春天總會到來，用耐心去融化冰雪，那么你就感受到了春天的氣息。?
同樣的道理，當我們的人生陷于困境時，請不要怨天尤人，請堅信陽光總在風雨后吧!只要心中有光，總會驅散天空中的烏云，只要堅定自己的信念，勇敢地等待，那么我們的人生終將充滿陽光。 ?
懂得陽光總在風雨后是一種智慧;敢于等待燦爛的陽光是一種勇氣; 勇于面對陽光前的暴風驟雨是一種堅強。?
古今中外一切偉人無一不具有超強的忍耐力，堅定的信心以及戰勝一切困難的決心。?
愛因斯坦創立的相對論引領人類進入原子時代，然而等待他的不是鮮花和掌聲，而是空前的仇恨和孤獨。“眾人皆醉我獨醒”注定了是孤獨和痛苦的，他雖然不被世人理解，飽嘗人世的辛酸，但是他并沒有放棄，反而在等待陽光中更加努力，堅持自己的研究。他終于戰勝了一切困難，他的理論漸漸為人們所接受，他始終如一的信念，堅如鋼鐵的意志終于使他成為一代偉人。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”的確一切成大事者無一不是經過重重的考驗，才達到勝利的彼岸，所以明白陽光總在風雨后是一種智慧，懂得為實現自己的人生抱負而等待更是一種境界，也證明了要想有所成就就必須永不放棄追求自己的人生目標，耐心地等待人生中的燦爛的.陽光。?
讓我們把苦澀的眼淚留給昨天，用不屈的毅力和堅定的信念去贏得未來。勇敢地等待人生中的陽光，不要輕易被陽光前的狂風暴雨所擊退，而要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起不屈的腰桿，在等待中不斷努力學習，不斷進取。?
能擊敗我們的惟有自己，一旦心死了就失去勇敢等待的勇氣，失去戰勝困難的信心。請相信陽光總在風雨后，讓我們揚起生活的風帆，在等待人生的陽光途中高歌猛進吧!只要堅持，你就會發現雨后的陽光是那么的燦爛，雨后的人生彩虹是那么的壯麗迷人。?
人生有高峰有低谷，如果把低谷比做風雨的話，那高峰就是風雨后的陽光。我們不難發現，風雨后的空氣總是那樣的清新，風雨后的陽光總是更明媚，因為風雨卷走了那些陰霾和塵土。
請記住成功總在困難后，陽光總在風雨后。
雨后的作文8
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨后，請相信有彩虹。風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……”每當熟悉的旋律在我耳邊響起的時候，心情便隨著那旋律起伏不定……
對，經過狂風、暴雨的洗禮后，才能迎來一片晴朗的天空。 這令我想起了林肯說的一句話：“我們關心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨。”
生活與學習也的確如此。我們不要為這一次失敗而傷心，或許，這只是漫長人生道路上風風雨雨中的第一道風浪，我們應該重新站起來，勇敢的面對現實生活中的種種困難。我們不能畏懼，更不能退縮，要努力奮斗拼搏，勇敢的向前沖。
在學習上，遇到挫折是在所難免的的事。在每一次考試中，成績都會有不盡人意的時候。在這時候，或許會有同學會選擇放棄，因為他們不相信“堅持就是勝利”這一真理。但事實證明，無論我們的成績是好還是壞，我們還是要繼續努力。我們不能辜負父母與老師對我們的期望，我們不應讓父母與老師的眼中帶有失望的神情，
我們應把父母與老師帶給我們的信心轉化為動力。我們要在心中樹立一個正確的`人生目標，堅定這個信念，朝著我們的人生目標前進，努力奮斗，并為之持之以恒。就算跌倒了，我們還能再站起來；就算失敗了，我們還能再來過。
記得，在過去的一個學期中，無論是月考，中段考還是期末考。我的考試成績沒有一次是盡人意的，排名一直下降。盡管如此，我并沒有因此而灰心。而是重新振作起來，積極投入到新的學習當中去。在月考前些天，我開始拼命溫習，每天讀單詞
、背單詞、背課文。不斷地翻資料。爭取把知識塞滿腦袋。這段時間可苦啦。不過，老師說的有道理，要想獲得好成績，就要付出艱辛的努力。到月考來的那天，我是毫不敢放松，在卷子的時候很謹慎，生怕不謹慎就會丟失很多分數。啊，終于考完了，心情一下放松了許多。經過考前的努力，終于考出了一個理想的分數，成績有所回升了。這就是所謂的“陽光總在風雨后”。
是金子，總會發光；是花兒，總會開放。失敗了，別再徘徊，別再流淚， 別再傷心。相信自己一定能戰勝眼前的挫折，戰勝失敗，用青春開創屬于自己的美好未來。因為，我堅信“陽光總在風雨后”
雨后的作文9
“小雨小雨沙沙沙，沙沙沙，種子種子在說話，在說話……”，每當聽起這首歡快的歌兒，就會情不自禁地想起那迷人的小雨。不巧，今天剛下了一場淅淅瀝瀝的、醉人的小雨。
雨過天晴，我走出門外，迎面撲來的是被小雨凈化后的新鮮空氣，略帶著一絲沁人心脾的甜意，我愜意地走在雨中，享受著小雨帶給我的細細甜蜜。
小雨飄飄灑灑地從空中墜落，編織成一掛巨大的有名的珍珠簾；小雨落在我的發梢上，給我的頭發裝飾上一串串絕美的水晶掛鏈。多情的小雨啊，你真會打扮人。
細細的小雨在風中搖曳，那樣輕盈、飄逸，那樣細膩、柔和，恍如天上的精靈調皮地落在地上、樹葉上、花草上，那么明澈純凈、晶瑩剔透，卻又轉瞬墜落，讓人憐惜不已。
我同煮了腳步，靜靜的佇立在雨中，感受著小雨的浪漫情懷。它沒有暴雨的傾盤之勢，沒有白雪的漫天飛舞之態，只是那樣流暢地、迷蒙地下著，給我一個想象的空間。小雨似乎是無聲的，只有我——和小雨心靈相通的人，才聽得懂小雨歌唱。雨絲是她纖細靈巧的手指，花草是她最好的琴鍵。聽，雨歌唱了，歌聲里帶著多情纏綿，帶著清婉迷離，那是傷心人聽出的聲音；歌聲里激情飛揚，透著無盡的灑脫，那是快樂人聽出的聲音，而我在的世界里，小雨永遠是最美的和弦，她有著山泉般的清幽，小夜曲般的舒暢，茉莉般的淡淡馨香。它仿佛是天籟之音，滲透著我的心靈，那一串串清脆的.音符，便如水印木般真真切切地印在我的心底。
欣賞小雨，不一定非要與小雨親密接觸。有雨的日子，我也愛對窗而坐，感受窗外的雨帶給我的另一種美麗。小雨沿著玻璃窗逶迤而下，畫出一串串奇異的符號。這是你的文字嗎？我的小雨。我凝望這玻璃窗，想翻譯出小雨寫在玻璃上的文字。哦，我看懂了，小雨是在用她最美的語言詮釋“生命一次，美麗一次”的道理。哦，這深沉的小雨呀！
我閉上眼睛，靜下心來，耳邊便會響起小雨清晰而又溫柔的聲音：梧桐樹，芭蕉雨，低喃似自語。一聲聲，一更更，空階滴到明。”那幽幽的雨聲喲，總會讓我情不自禁地想起一些清麗的小詩來。
瀟瀟細雨陪著我，我便陶醉在這小雨之中了。
雨后的作文10
我看了看手表，17點23分，心里不禁暗暗的著急，現在下了這么大的雨，沒有帶雨傘，媽媽又要上班，等等要怎么回家啊？而且我答應了小云要去她家找她的，現在這么大的雨怎么辦啊？叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課了，我收拾好書包，慢慢的走下了樓，覺得每一步都走得很辛苦，看了看手表，已經17點40分了，我答應了小云18點去她家的，現在只剩下了20分鐘了，怎么辦？過了一會兒，我做了一個決定，我要冒雨回家，不冒不知道，一冒嚇一跳，原來雨這么大，而且雨滴打在身上好痛，可是我不能停，因為我答應了小云，我不想食言，所以我不能停，我要堅持，堅持就是勝利，不知跑了多久，我終于看到了“終點站”，我跑得就更快了，回到家里發現家里沒有人，于是我隨便把頭上的水珠擦干，換了件衣服就去小云家了，叮咚……叮咚……小云一副驚訝的表情看著我說：“這么大的雨，我以為你不會來了呢！”“怎么會呢，我答應了你我就一定會來了。”過了一會兒，我覺得頭很重，很暈，很想睡覺，我想‘可能是因為中午沒有睡覺的緣故吧，沒有理它，看了看小云，依舊開心的玩著她手中的娃娃，沒有發現我的異樣，心中竊喜，突然，眼前一片黑色，什么都看不見了……我迷迷糊糊的睜開眼，看見了父母，小云焦慮的眼神，過了一會兒，聽見了小云哭著說：“對不起，要不是因為我，你也不會發高燒，現在也不會在醫院里。”“沒關系啦，其實錯在我不在你，若不是我執意要去，那我也不會像現在這樣啊！”后來，聽見了父親責備的聲音“你不想食言固然是好，可你不可以這樣啊，下雨了你可以打電話給父母讓父母來接你啊，你怎么可以冒著這么大的雨回家呢？你不知道這樣會生病嗎？”“爸，對不起，我不知道會這樣，下次不會了！
過了幾天，終于可以回到學校和同學們站在同一片天空之下了，這幾天在醫院里面快要把我給悶死了啦，又可以和小云一塊玩啦，這幾天在醫院里面真收了不少的苦頭，唉……
“下次若是還有下這么大的'雨的話那你要記得打電話給父母讓父母來接，不允許你這樣淋雨回家，對身體不好的，記住沒有？”嗚~老爸又開始嘮叨了，“知道了啦，我以后會記住這些的啦，我不會再讓自己因為一些小病而住醫院了！”
雨后的作文11
陽光總在風雨后，請相信有彩虹。風風雨雨都接受，我一直會在你的左右....
當提起耳畔，那溫柔的輕聲細語，總感覺那一絲柔和，去按揉我那疲憊的身軀;當清晨的陽光，輕輕地彌漫你的那雙天真又含蓄著可愛的眼神時;總感覺那清晨的和風，在輕輕地撫摸你的那面白里透紅的臉頰;當那成功的喜悅中的陽光，總是棄棄不離地去鼓勵你，指導你，那么，陽光總會出現在，那狂風暴雨的身后。
卷子發下來了。我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。我原本數學一直考的都很好，但這次因為緊張落地了，我周圍的世界凝固住了。周遭如此喧囂，唯此時此前最令我牽動，心唯爾，神唯爾。世間多變，思緒飛逝，而我卻腦中素雪茫茫。縱使萬籟齊奏，只有心中撲騰之聲響徹耳際。這次數學考得如此糟糕，但我不甘心，準備了那么久的一次考試，可結果卻事與愿違。
曾記得數學老師說過：“原來的數學是給聰明人學的，而現在，只要你認真學習，哪怕你曾跌倒過多次，只要你相信自己，風雨過后，你會看到你自己創造的那朵美麗的彩虹。”
是的，老師說的沒錯，只要我相信自己，哪怕是我曾跌倒過多次，下次考試只要我認真我肯定能走出那黑暗中迷失的自我!曾經的失敗，也曾經跌倒過。難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬起頭來。我要站起來，我不要被人嘲笑，我也不想被別人超過。我這次的失敗，不證明我永遠是失敗者!請不要輕視我的力量。
你看，梅花不經過嚴寒的冷寂，它怎能開出那驚人而美麗的花朵?那已長成的挺拔的松樹不也是經過那四季中的.考驗中的風吹雨打哪能長成蒼天大樹?那彩虹，不經過風雨的打擊，它哪能綻放出它優美身子?那陽光，總會出現在風雨后。難免曾經跌倒和等候要勇敢的抬頭。
誰愿常躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由，愿是你心中燈塔的守候，在迷霧中讓你看透。當你失敗的時候，不要灰心，哪怕風吹雨打也不要回頭!陽光總在風雨后，相信自己，不要被困難跌倒，相信你，一定行!
陽光總在風雨后，努力吧，一定要堅持不懈，那時，我會坐在那朵色澤鮮艷的彩虹上來觀賞那成功的“光芒”。
雨后的作文12
一聲聲春雷從天際傳來，那粗魯的響聲就像一個暴躁的人敲著鑼召集全村人開會的聲響，不一會兒，豆大的雨珠在春雷的催促下蜂擁而下，那陣勢可遠超過村民從四面八方涌來。雨滴以最大的速度撞擊在屋頂上，嫩枝以及凍結的厚土上，瓦片微微滑落，樹枝卑恭的低頭彎腰，厚土撒出黃色的花兒。雨珠的殘暴似乎不把它們敲打的支離破碎決不罷休。街上為數不多的人撐著傘倉皇的逃著。一陣風過，那沙沙的響聲似乎是風嘲笑與不屑的笑聲。隔岸觀我的有何止風，至少還有我。
我趴在窗前，并不管雨水是否會打進來，只是似笑非笑的看著窗外呻吟的萬物和倉皇孤獨的人，頗有一種幸災樂禍的意味。
“瞧那雷雨，”我十分不屑，“多大的陣勢啊，一副不可一世的樣子，這就是它的個性嗎？未免太張揚了，張揚的另人生厭甚至生恨。”
思路停住了，只因春雨已歇，那屋檐與樹葉上的雨珠匯聚成線又滑落到地上。“啪”的'一聲，粉身碎骨。地上的雨水聚集在低洼處，已蘇醒的泥土將它們染成黃色，它們失去了原有的潔白美麗。一群穿著雨鞋的孩子興奮的在小水坑里蹦跳著，泥黃的水花四處飛揚。“孩子，快回來，那里臟死了。”這是孩子們母親的話語。
靜靜的看著那可憐的雨珠，不禁想到佛經里的一句話，不是不報，時候未到。是啊，世界是公平的，你給他人帶來多大的傷害，你亦將承受多大的懲罰。何必要不可一世的張揚著自己，傷害著別人呢？還是自我約束點好。
帶著憂傷的心情環視著房間，似乎在找點心靈的補償。書桌上的烏龜吸引了我，它蜷縮著一動不動的趴在小小的“沙灘”上，遠遠看去就像一個規則的小島。它那沒出息的樣子，給人一種“恨鐵不成鋼”的憤恨。有何必那般約束自己呢？如果它沒有用那個厚重的龜殼約束著自己，它一定會生活的更好吧！
這么一想就把剛才的觀點推翻了，到底是張揚個性好呢還是自我約束強呢？帶著疑問將不解的目光移向窗外：
美麗的太陽女神漫步在午后的天空，她那彩虹的絲帶懸掛在天邊。遠處的曠野上飄飛起五彩的風箏，風箏高高的飛起，伴著風舞動著曼妙的身姿。美麗和瀟灑是它獨特的個性，它飛翔著展現它的個性，卻有不忘用一根細長的絲線約束著自己，它清楚的知道只有它才能飛的更高更遠，才能讓人們仰望它的美麗。我們是否也十分清楚只有張揚個性和自我約束相結合，生命才會美麗，人生才會成功。
雨后的作文13
雖然她離開了我，離開了這個世界，但是我相信，她會變成一朵云，靜靜地看著我……
——題記
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”我躺在床上，望著蔚藍的天空，哼著這首歌。陽光柔和地溫暖著我的心房，一縷清風拂過我的臉，暖暖的，柔柔的，讓人神清氣爽。這讓我情不自禁地想起了那個充滿著風雨的.下午……
那個時候，窗外烏云密布，天似乎漏了一個洞，大雨傾盆而下，像是在憤怒地咆哮。重病纏身的阿太無力地躺在床上，她呼吸十分費勁，臉色蒼白，身子瘦小不少，卻一口飯也吃不下。
我們一家人團團圍坐在阿太身旁，心中惶惶不安。
爸爸媽媽向阿太噓寒問暖，“現在好點兒了嗎？”“餓不餓？要不要我去端一點兒水和食物來？”
每一句話都充滿著對阿太的關心。
可是，在暖心的話語下，她并沒有好了起來。我們都快要跪下了，一遍又一遍地做著手勢請求著天神，仿佛阿太一走，我們就不能生存。
天依然“淅淅瀝瀝”地下著雨，似乎在為阿太流淚。
阿太雙手握拳，也在祈禱著，聲音小得聽不見。我的心突然變得十分沉重，想著：“阿太千萬不要離開我們呀！”雨的聲音一聲一聲響著，我們的心也一震一震的，像是有人打著銅鼓。不過，要讓阿太永遠留在我們身旁，那是不可能實現的。
不久后，阿太在雷陣雨中，吞吞吐吐迸出一句：“阿……阿囪。”就與世長辭了。我們頓時哭作一團，雨也一瞬間“炸”開了。
等到大家心情平息時，我靜靜地站在窗戶旁，淚珠依然我臉頰上滾動著。心里感到無比傷感。“為什么阿太這么快就離我而去了呢？”我悲痛地想。
這時，姑姑走到我身旁，說：“別傷心了。人辛辛苦苦地走完漫漫一生的時候，總是會離去的，這是正常的事。雖然阿太走了，可是她對我們的愛卻是永恒的。她在天堂中，會生活得很好；她若在云層上，會看得更高、更遠。相信她會一直地在天上看著你。”我聽了，不再那么悲傷，因為我明白，結束一生也是一種解脫，我的心情慢慢好了起來。
雨停了，我的心也晴了，我望著天空，仿佛看到了阿太的音容笑貌，我始終覺得，阿太在向我微笑。陽光總在風雨后，果然，一切都晴朗了，陽光無比溫暖，讓我無比快樂！
雨后的作文14
睜開眼，看見狂風過后的蕭條。黃沙蓋天，樹木死亡，沙子吹在臉上——很疼。狂風帶走了很多，剩下的只是一個個觸目驚心的木樁。所以，我所面臨的前景并不樂觀。
一株小草問我：“你是誰，你現在冒出來干什么？”我答：“我是梅，我要在寒冬綻放！”小草笑了說：“我看你，連秋天都熬不過去，怎么可能在寒冬綻放呢？”我說：“不，我相信我一定能在寒冬綻放出最美麗的花朵！”
“孩子，”一個古老的聲音傳來，原來是栗子樹樁發話了，“我相信你，你一定能夠在寒冬綻放的，為了你的理想，拼搏吧！”
我更加堅定了信念，可我卻遇到了第一個困難，那就是——缺水。這片土地本來就很貧瘠，再加上狂風帶走所有的泥土，顯露出了下面的黃沙。但很快，我就找到了解決的辦法，我讓自己的.根系變得很龐大，讓我的根不斷的往下扎，終于，我喝到了地下水。第一個冬天很快來臨了，缺水已不再成為我的難題。可我卻因為沒有顧及自己生長而未開花。
這時，不知何時從地上鉆出來的小草說：“看吧，你開花了嗎？沒有吧，你只不過僥幸存活了下來，依我看呀，你就永遠也開不了花。”我卻不放在心上，我想，第二年冬天我一定能開花的！
第二年，第三年，第四年可我一直沒開花。我的心動搖了。我開始懷疑自己：我真的是梅嗎？我真的能在寒冬綻放嗎？我不用努力喝水了，我的葉子漸漸變黃了。我想，我應該在痛苦中死去把。就在這時，栗子木樁又發話了：“孩子，你就這么不堅強嗎？你就這么輕易放棄了嗎？你忘記了你說過什么話了嗎？”“不！”我大叫，似乎從夢中驚醒。他又說：“一個生靈在世上為了自己的理想總會遭遇到挫折與失敗，一生不可能是一帆風順的，你不能因為挫折而放棄啊！”我恍然大悟，又重新振作了起來。
第五年冬，我終于長出了讓我驕傲的花苞，青色的，包著我的夢。
下雪了，很大，不斷往我身上壓來。我咬著牙，承受比自己重千百倍的雪，我小心翼翼地展開花瓣——白如雪，薄如紗
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。歷時五年，我最終實現了我許下的承諾——在雪中傲然綻放！
雨后的作文15
說人生漫長，但好像每天一眨眼就看見了日落與黃昏，說人生短暫，但總感覺時間在無止盡的流逝。學習也就12年，這12年中誰都是黑馬，見過了風雨必會遇見彩虹。也定不會留下遺憾，只要我們曾努力過。
星期一的“喊樓”讓我明白了許許多多的道理。第一次喊樓，也不知道喊樓是什么，從字面上來看，難道是對著樓喊嗎？當老師解釋完才知道初三的師兄師姐們馬上就迎來中考了。很緊張也很迫切，中考相當于人生中的一個轉折點，考上就贏了歲月，沒考上就輸給了努力，現在初升高只有50%可以被錄取，壓力是相當的大，壓力會隨著年齡的增長而增長，年齡越大，壓力越大。當然只要有了理想有了目標，無論多遠都會到達。
站在底下，望著至善樓的那群師兄師姐，看著他們書桌上的練習題與試卷，我想那將是我不久以后的生活，“初三師姐，破繭成蝶，初三師兄，鷹擊長空，初三加油，中考必勝！”哄亮的口號代表著我們的鼓勵，一聲又一聲的中考必勝代表著我們對他們的信心，無論成功與否，起碼他們在最美好的時光中用雙手揮灑過鉛筆，用時間換來了美好，與同舟共濟的伙伴。
同舟共濟，雨后天晴，有你相伴，便不孤單。陽光總在風雨后，曰日夜夜的早起晚睡成為了現在讀書人的家常，沒辦法，只有在無限美好青春中拼命奮斗，也只有這樣，才能給自己想要的未來，不讓自己的青春留下遺憾，在清晨的'五六點就可以聽見讀書聲，在傍晚＋點看見的是亮著的燈光，為的是能讓自己有一個好的結果。
再想想我自己，從20xx年到20xx年仿佛就是一眨眼的事，在初中的生活也過了一小半了，離中考也不遠，說不定當我哪天再次眨眼就到了，“光陰似箭，日月如梭”，時光有時候真的會流失的很快。所以我們需要無時無刻提醒自己為未來努力為未來而奮斗。而眼前的瑣事也都將拋之于腦后，漫漫人生路，就像人們所說的，“不經歷風雨，怎能遇見彩虹”，而彩虹的出現，正是經過風風雨雨的磨練，人的一生也是這樣：不經歷挫折，怎能重反光明。
讓我們共同踏上這個艱難的旅程，在漫漫人生中，書寫一份屬于自己的美好花卷！讓我們為中考奮斗！為青春努力吧！
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