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雨后的校園作文（精選45篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的雨后的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
雨后的校園作文 1
一場傾盆大雨剛悄悄地“離去”，往常熱鬧的校園就像中了魔法，立刻安靜了下來……
雨后的校園，微風(fēng)輕輕地?fù)崦鴺淙~，樹葉為了回報(bào)微風(fēng)，“沙沙”唱出一支歡樂的歌。露珠給花朵增加了幾分艷麗，花兒很高興，變露出了笑臉。小草洗了一個(gè)澡，身上干凈多了，仰起頭來，遙望天空好像在說：“秋雨姐姐，謝謝你送給我‘天然洗澡水’。”
太陽還未升起，露水在凡間過得自由自在，竟想當(dāng)上“蹦極冠軍”。從樹葉上跳了下去，因?yàn)闆]有繩子，它一下來就粉身碎骨了。“蹦極選手”一一往下跳河依然全“灰飛煙滅”了。但，這“滴滴”地“音樂”加上同學(xué)們朗朗的'讀書聲，這便成為了人間最動(dòng)聽的聲音。
下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。大家沒有像往常一樣打打鬧鬧，不知是中了雨后“魔法”，還是怕弄濕了腳，個(gè)個(gè)都走得小心翼翼，活像一只只小花貓。偶爾會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在操場上走動(dòng)，但他們并沒有在操場上玩起游戲，而是走到操場旁的花叢前，用手點(diǎn)一點(diǎn)水珠。
太陽出來了，校園里水珠都慢慢地消失了，同學(xué)們也跟著上課鈴聲回到了教室，幾乎沒有人觀察到這一切。
下課鈴聲又一次敲打，同學(xué)們都觀望著校園，期待下一個(gè)雨后。
雨后的校園作文 2
我的校園景色很美，可在我的眼中雨后的校園才是最美的，也是最迷人的，下面我就給大家介紹一下我的校園雨后有多美麗吧！
雨后的清晨，寧靜的校園上空有薄薄的霧氣，如輕紗般籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的清晨是那么的溫馨而幽美。
上午，太陽出來了，陽光鋪滿整個(gè)校園，照在同學(xué)們的身上暖洋洋的，彩虹也出現(xiàn)在天空中，站在校園里，周圍都是一抹綠色，微風(fēng)吹來，是那么的愜意，空氣是那么的清新。
到了中午，太陽就像一個(gè)大火球一樣，熊熊地燃燒著，整個(gè)大地好像都要燃燒起來似的，同學(xué)們熱的大汗淋漓，即使對(duì)著電風(fēng)扇猛吹，臉上的漢也像小河流水一樣的向下流。
午后，太陽不再那么火辣了，這時(shí)的校園很迷人，它沒有日出時(shí)的驕傲，也沒有日落時(shí)的蒼茫，就像一位和善而慈祥的`母親，經(jīng)過它的每一個(gè)角落都會(huì)在心中留下一抹溫馨的色彩，暖暖的，夾帶著我的幻想，夾帶著那若有若無的香味。
傍晚，太陽收起光芒，那萬里無云的天空藍(lán)藍(lán)的，像一個(gè)明凈的湖，過了一會(huì)在夕陽的照射下涂上了一層金黃色，同學(xué)們就像漂浮在金色的海洋里一樣。
夜晚的校園又恢復(fù)了寧靜，天空中的星星眨著它那明亮的眼睛，就像更夫一樣守護(hù)著校園；與星星相伴的月亮更是浩白，月光灑在樹上像是給大樹穿了一身銀色的外衣；也給寧靜的校園鑲上了一層銀輝。
聽了我的介紹后你感覺我的校園雨后美吧！我最喜歡雨后的校園了。
雨后的校園作文 3
嘩嘩嘩，雨停了。
雨后的空氣好清爽，天地萬物都被雨清洗，露出亮麗的顏色，我的心也被洗滌，忘記了所有的煩惱和不安。霧籠罩著大山，我好像看見了唐僧師徒四人在馬不停蹄的趕路，看見了山中住著一位神仙在修煉。霧中的大山像一條巨龍，盤旋在前面，守護(hù)著這里的平靜。
校園前的.夾桃樹，好像天女下凡，給人們帶來美好的祝愿。外面安靜極了，恰似來到人間天堂，一片寧靜祥和的景象，前面高大挺拔的松樹，像站崗的哨兵，保衛(wèi)者校園。教學(xué)樓被籠罩在霧中，像是一位德高望重的老人。朦朦霧氣還籠罩著整個(gè)操場，誰也不知道接下來會(huì)發(fā)生什么。可能會(huì)跳出一只大蟲，可能會(huì)跑出一群僵尸，也可能世界末日立時(shí)來臨，也許這一切都只是我想太多。
水靜靜地鋪在操場的低洼處，像一塊塊巨大而又透明的寶石，天是泛白的，仿佛被一層厚厚的白雪壓住，空氣中飄來陣陣泥土清香，聞著就讓人神清氣爽，心曠神怡。
雨后的校園是美麗的，是清新的，不僅如此，它還帶著幾分令人向往的神秘。
雨后的校園作文 4
冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎？我最喜歡的就是春天了，因?yàn)樵谖矣∠罄锎河旰蟮男@無比的美麗，讓人心曠神怡！一場春雨過后，我漫步在校園里，感受著春的降臨。
教學(xué)樓前兩棵高大的雪松。左邊一棵，右邊一棵，從遠(yuǎn)處看，就像兩座綠色的寶塔，又像兩個(gè)巨人忠實(shí)地守護(hù)著校園。冬天剛剛離去，雪松就迫不及待地從老葉子中間抽出了嫩黃的小芽兒，嫩嫩的、綠綠的。墨綠的老葉、嫩黃的新葉，交錯(cuò)在一起，真美！
花壇里紫荊和玉蘭也急著向我們報(bào)告春天的消息。你瞧，紫荊花連葉子還沒有長出來呢，就把紫紅色的、米粒般的.花骨朵一串一串地掛滿在樹枝，使得整棵樹看來像是一株紫樹。白玉蘭是校園里最亮麗的景觀。它們有的長滿小小的花蕾，像個(gè)羞答答的小姑娘；有的骨朵脹蓬蓬，飽脹得馬上就要破裂似的；有的已經(jīng)綻開了潔白、嬌嫩的花瓣，周圍的萼片漸漸脫落，中間露出火箭般又粗又大的花蕊，真可愛！花壇中還有一種叫日本小檗植物，身上一層層的棗紅色的葉子中包裹著小米粒般的小花兒，小花托上長有尖如針的小刺，小花中間都有一顆小水晶。一陣微風(fēng)吹來，花枝輕輕擺動(dòng)，花朵輕輕搖動(dòng)，像是向我點(diǎn)頭微笑。
操場四周種著一圈小柏樹和冬青，它們在春雨的滋潤下，春風(fēng)的吹拂下，顯得更綠了。
春天已經(jīng)來到了校園，她給我們的送來了無限生機(jī)，也給我們帶來了歡笑。
雨后的校園作文 5
雨，從昨晚開始就下個(gè)不停，淅淅瀝瀝的雨聲一直伴我們到今早晨。
周圍一片寂靜，天灰蒙蒙的。遠(yuǎn)處彌漫著一層薄薄的霧，我睜大眼睛，隱約看到了薄霧籠罩下的城市。我驚奇，驚奇于這薄霧薄得好像被風(fēng)一吹就散了。在這住了也有大半個(gè)學(xué)期了，倒也下過幾場雨，可就是沒見過這么大的霧。
吃過早飯，我漫步在校道。前面的一切依然被薄霧籠罩著，若隱若現(xiàn)的。走上前去，忽然一切又都變得清晰起來。轉(zhuǎn)過頭去，身后又一片朦朧，真有點(diǎn)兒身在“凌霄寶殿”的感覺。
校道旁的牽牛花剛剛開放，校道兩旁的桂花也開了。風(fēng)不時(shí)地偷偷為我們送來淡淡的花香。閉上眼，聆聽鳥的叫聲，深深地吸一口雨后校園清晨的.新鮮空氣，頓時(shí)讓人心情舒暢起來。
此刻的校園還是一片安靜祥和。教室里偶爾傳來朗讀的聲音。這鳥鳴、這潮濕的地，還有這薄霧，就像春天要回暖時(shí)的情景，仿佛現(xiàn)在就是春天，讓人絲毫感覺不到這是深秋時(shí)節(jié)。
透過薄霧，我看到了微微升起的太陽，像小女孩的臉?biāo)频模t撲撲的。漸漸地，薄霧一點(diǎn)點(diǎn)散開了。陽光照射在整個(gè)校園里，暖和舒適。牽牛花上，桂花上的雨滴在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮，亮得耀眼。那些被雨水沖刷干凈的葉子變得極綠極綠，還有那在薄霧下如同森林一般的生物園，此時(shí)也變得更加生機(jī)勃勃了。
薄薄的霧、悅耳的鳥鳴、閃閃的雨點(diǎn)、開放的花朵、淡淡的花香、……這就是雨后校園的清晨，清新、溫暖、舒適！
雨后的校園作文 6
雨停了，“嘩嘩”聲沒了，校園變得煥然一新，給人光彩奪目的感覺。
抬頭向上看，天空白茫茫的一片，目光所及之處全是白云，不露一絲一毫的藍(lán)天，讓人覺得一伸手就能摸到那潔白的云朵。小鳥也活躍起來，一會(huì)撲撲翅膀飛到這兒，一會(huì)又撲撲翅膀飛到那兒，玩得不亦樂乎。小鳥飛累了又停在電線桿上，“嘰嘰喳喳”唱著快樂的歌謠。教學(xué)樓的墻上還掛著雨后的水珠，斷斷續(xù)續(xù)滴下來，讓人防不勝防。教學(xué)樓經(jīng)過雨水的沖刷，顏色變得更加鮮艷、更加亮麗，仿佛又重新粉刷了一遍。樓頂上的大字也變得更加耀眼、莊嚴(yán)、神圣。
雨后空氣十分清新，微風(fēng)一吹，還散發(fā)出淡淡的泥土清香，這是一種專屬于雨后的溫馨，令人心曠神怡，也使人聯(lián)想到了春天的美麗風(fēng)光。
大樹的.葉子洗掉了渾身的污垢，整個(gè)身體輕松地在風(fēng)中搖曳，像是換上了新衣裳，樹葉更綠，更亮了。經(jīng)過雨水的滋潤后，樹木舒服地伸了伸懶腰，挺直了身子。小草與花兒看起來更加嫩綠，更加鮮艷。遺落在花瓣上的雨點(diǎn)，晶瑩剔透，慢慢滾動(dòng)著，聚集在花瓣的中央，好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在風(fēng)中擺動(dòng)，像美麗的少女在風(fēng)中盡情地翩翩起舞。
下課了，同學(xué)們像小鳥一樣跑出教室，他們有的在跳皮筋，有的在草地里找蚯蚓，有的在操場上奔跑，濺起了一陣水花，美極了。他們欣賞著美麗的景色，呼吸著新鮮的空氣，玩得可開心了。
啊！雨后的校園，你真美！我喜歡雨后的校園！
雨后的校園作文 7
一陣秋雨過后，天空湛藍(lán)，像一塊藍(lán)玻璃，還飄動(dòng)著朵朵白云。
我踏進(jìn)學(xué)校，吸了幾口氣，空氣真清新啊！真希望學(xué)校的空氣永遠(yuǎn)的這么好。
我往右看了看，在不遠(yuǎn)處有一棵楓樹。它的葉子是五角形的，紅紅的，像一個(gè)火把燃燒著。一片片葉子落下來，像一個(gè)小船似的搖搖擺擺的落下。我走過去看了一下，上面還有幾顆露珠在慢慢的'滾動(dòng)，真想把它喝掉。
在我的左邊，有幾排樟樹像傘一樣佇立在那兒。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙沙”的響，好像在說：“快過來、快過來，我在這等你。”我跑到樹下，抬頭一看，真高啊，跟四樓一般高。聽老師說，這幾顆樟樹已經(jīng)活了30多年了！這是幾棵“老樹”啊！
我現(xiàn)在要去下操場了。路上，我聞到了一陣陣清香，我跟著香味找到了一種花——桂花。可外面都是綠的，不像桂花呀！我把綠葉弄到一邊，里面的桂花像米粒般大小，頭挨著頭，真香啊！
到了操場，我看見三個(gè)一群，五個(gè)一伙的小伙伴在操場上踩水，一不小心濺到了另一個(gè)同學(xué)的身上，其他人都會(huì)哈哈大笑起來！
雨后的校園充滿芬芳，我陶醉在雨后的校園里。
雨后的校園作文 8
陽光的校園很明艷，可是雨后的校園更加美麗。
太陽慢慢升起，黑暗漸漸退去，我早早地起了床，刷牙，洗臉，吃早餐，爸媽已經(jīng)去上班，我吃過早餐就看了會(huì)書，準(zhǔn)備去學(xué)校。
騎著自行車來到了學(xué)校，將自行車放在保安室，鎖上，進(jìn)了校門，因?yàn)橛旰螅活w顆似珍珠的露珠到處都有，特別是花壇中的，一朵朵紫色小花上一顆兩顆，有時(shí)可以看見三四顆露珠在上面，還有桂花，一朵朵金黃的桂花像金黃像黃金閃著金光，而且我們的學(xué)校到處都是桂花樹，被家長稱之為“桂花學(xué)校”。
穿過桂花林，有一群百靈鳥悠閑地停在我們的.楊樹上，忽然一只百靈鳥叫了起來，之后一群百靈鳥就歡快地唱了起來，那只百靈鳥像一個(gè)指揮家，好像一場露天音樂會(huì)。
再走進(jìn)去，一個(gè)個(gè)教學(xué)樓像一群白人一樣，那一群“巨人”像是洗了個(gè)澡，全身黑乎乎的東西，全都洗光了，全身白白整整，看見小朋友走了進(jìn)去，我想到，馬上要上課了，我急忙跑上了四樓，我看見同學(xué)們都在等我，我坐了下來，有同學(xué)問我：“你去哪里了，怎么這么久才回來。”我對(duì)他說：“我在觀賞雨后的校園。”
校園已經(jīng)很美麗，可是雨后的校園更美麗，要我戀戀不忘。雨后就天晴了，太陽公公當(dāng)上了天空使者了，白云在太陽旁邊游玩。
我愛校園，我更加愛雨后的校園。因?yàn)椤?/p>
雨后的校園作文 9
今天下了一場大雨。
校園里的柚子樹已經(jīng)結(jié)出了又大又圓的大柚子。柚子小姐挺難為情，只敢躲在葉子后面偷眼瞧。嘿，你還真別說，不仔細(xì)看，還以為這里全是葉子呢！她不知道的是，幾個(gè)星期后換上黃外套的她，即使被遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但那股子香味也早就暴露了她的位置。
參觀完柚子樹，再來看桂花樹。平時(shí)，桂花樹在太陽的照耀下，會(huì)出人意料地挺拔，好像有什么天大的喜事似的。可現(xiàn)在，它耷拉著腦袋，像霜打的`茄子，無精打采地站在那里，根本沒有平日的精神氣。莫非是在感嘆桂花飄零，時(shí)間流逝？
除了這些，變化最大的就要數(shù)那條渠道了。渠道在東邊的小公園里，今天小渠的水多了不少。彎彎曲曲的小渠像一條銀蛇在地面上爬行。仔細(xì)看，里面還有幾條小魚呢！石子和浮萍也給小渠作了裝飾。在我眼里，小渠已經(jīng)變成了一幅很長很長的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫。
最引人注目的是我們學(xué)校特有的綠色雨棚。早上，雨棚的一端支在校門口。中午，雨棚又支在兩棟教學(xué)樓之間。雨停了，它便會(huì)像手風(fēng)琴一樣收起來，然后就不知道跑到哪里和我們“躲貓貓”去了。它為我們遮風(fēng)擋雨，是一道亮麗的風(fēng)景線。
我們學(xué)校的風(fēng)景很不錯(cuò)吧！
雨后的校園作文 10
許多人不喜歡下雨天，只喜歡大晴天。而對(duì)于我來講，我反倒喜歡的是下雨天，正是帶著這份喜歡，我對(duì)于今早雨后的校園情有獨(dú)鐘，在我眼中那是一種獨(dú)特的美。
剛剛被雨水清洗過的校園，顯得異常的干凈，地面仿佛被沖水車澆灌了一般。我走到一顆樹錢，踮腳望了望樹葉上殘留的雨珠，我伸手觸碰了一下，覺得此刻的小生物真的很神奇，我讓樹葉上的雨珠自由滴落在地上，樹葉上還留有著被雨滴滑落的痕跡。晶瑩剔透。
前兩天的校園內(nèi)溫度很高，讓人都無精打采的生活著。而此時(shí)，下過雨后的校園變得異常的涼爽和清新，聞聞周圍新鮮的空氣還伴著草香，那是一種獨(dú)特的香味，很清新。仔細(xì)的`聆聽，還伴著清脆的上課鈴聲和同學(xué)的讀書聲，室外仔細(xì)聽的話還可以聽到小鳥的叫聲，小鳥的叫聲無疑為整個(gè)校園內(nèi)都增添了生機(jī)和希望。
被雨沖刷后的校園別有一番趣味，每一處風(fēng)景都是難得的一份存在，感到整個(gè)校園內(nèi)都被提亮了一個(gè)色彩，小樹小草都更綠了，小花的樣子也更加的紅艷了，感到整個(gè)校園內(nèi)隨處可見的都是美好。
雨后的校園作文 11
秋雨稍停，映入眼簾的竟是一個(gè)別致的校園！
水靈靈的槐樹葉上滾動(dòng)著珍珠似的小雨點(diǎn)，一個(gè)個(gè)像天真的小孩子那樣?jì)蓺狻⒖蓯郏劬σ徽Ｒ徽５摹Ｋ蓸渖弦矑鞚M了晶瑩剔透的雨點(diǎn)，搖搖欲墜，卻有一種親切、舒服之感！此時(shí)最誘人的是五顏六色的花兒。用雨水沐浴之后的喇叭花瓣鑲上了美麗的金鈴鐺，菊花也像一個(gè)留有金絲卷發(fā)的淑女亭亭玉立……不知不覺便有一種沖動(dòng)——靠近它，冰冰涼的雨珠碰落在鼻尖上，涼絲絲的，太爽了！
微風(fēng)吹來，樹葉上的小雨點(diǎn)一個(gè)個(gè)蹦了下來，投向了大地母親的懷抱，眨眼間就不見了。隨之飄來陣陣花草和泥土的清香，被雨水濾過的空氣顯得格外清新涼爽，令人神清氣爽，心曠神怡。
最讓我們興奮的是地上的小水窩，圓的、扁的、大的'、小的、深的、淺的……在水窩間跳來蹦去，水花四濺，笑聲回蕩。那歡樂的叫喊聲，都快把停留在樹葉上的雨珠震落下來了！
雨，一個(gè)多么普通的字眼，卻能使許多景物瞬息萬變。它就像一個(gè)詭秘的魔術(shù)師，讓人難以琢磨；似精靈，讓萬物充滿活力；猶如一個(gè)靈巧的樂師，撥動(dòng)農(nóng)人的心弦，讓人萌生一種豐收的希望。
雨后的校園作文 12
我愛我家鄉(xiāng)的校園，更愛我家鄉(xiāng)雨后的校園。
我家鄉(xiāng)的校園宛如仙境一般，有著美麗的校園語言，有著一群可愛的小蜜蜂在花的周邊徘徊，還有這一群可愛的孩子們在學(xué)校里玩耍，使我愛上了這所學(xué)校。
像往常一樣，秋風(fēng)把那一朵朵烏云帶到了五年級(jí)教學(xué)樓上，一陣風(fēng)吹過，秋雨小姐姐從美夢中驚醒，開始了她的工作，她打開了降雨機(jī)，讓明朗的天空一瞬間變?yōu)槌蔀鹾凇?/p>
秋雨嘩嘩地下，像成千上萬的珍珠從從天而降。馬路上總是會(huì)聽到人們行走的腳步聲，像是一首美麗而動(dòng)聽的歌曲。可過了一會(huì)兒，雨又停了，秋雨小姐姐又去做美夢了。
。雨水讓我又走進(jìn)雨后校園的快樂。時(shí)不時(shí)會(huì)聽見孩子的摔跤聲和一陣笑聲，而我們卻在一個(gè)個(gè)水坑里跳起了一支優(yōu)美的.舞蹈，青蛙也唱起一首歌曲，像是給我們伴奏，那摔跤聲是在給我們敲架子鼓嗎？還有那愉快的笑聲和腳步聲是在給我們配音嗎？有時(shí)會(huì)聽見風(fēng)兒在竹林里發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，像是在搞惡作劇似的。偶爾還會(huì)聽見老師的責(zé)罵，我們樂在其中，不想去理會(huì)。盡情享受校園中的歡樂時(shí)光，喜歡雨水沖洗后煥然一新的校園。
我喜愛我們的校園，更愛那雨后的校園。
雨后的校園作文 13
一場兇猛的大雨過后，校園里有了新的空氣、新的面貌。這雨后的校園，真是名不虛傳，與眾不同，讓人打開眼見。
大雨過后的天氣是多么的新鮮，給校園增添了不少光彩。校園有了新的面貌，大地像鋪了一張雪白雪白的地毯，大樹穿上了綠衣，花兒嘴上的口紅更加艷麗了。校園一下子變得五光十色，顯得五彩繽紛，更加絢麗多彩。五顏六色的花兒爭先恐后的.綻開璀璨的笑臉。雨后的校園真是多姿多彩。
雨如同一個(gè)吸塵器，將塵土拒之門外，將灰塵打掃干凈。雨兒把校園刷新了，把大地刷干凈了，把教學(xué)樓洗亮了，把空氣變清鮮了，把面貌改漂亮了。雨后的校園是多么耀眼、輝煌。
雨后的大樹仿佛穿上了綠色的禮服;小草如同披上了一層綠毯，非常柔軟;大地就像穿上了五彩袈裟，花兒仿佛涂上了口紅，一樣紅艷。雨后的校園就是那么美，讓人流連忘返。
哇!雨后的校園真是與眾不同，空氣清鮮，面貌更新，雨后的校園真是多姿多彩。干凈的大地，明亮的教學(xué)樓，雨后的校園就是那么耀眼、輝煌。大樹的綠衣，小草的綠毯，大地的袈裟，雨后的校園都是那么的美。
走廊上歡樂開心的我們，正目瞪口呆的欣賞著，校園的美。教室里探索奧秘的我們，正觀察著校園的多姿多彩。操場上完美的我們正津津樂道的忘著，校園的耀眼、輝煌。
雨后的校園作文 14
一陣雨過后，湛藍(lán)的天上露出了久違的笑容，五顏六色的彩虹在天上若隱若現(xiàn)，而這時(shí)的校園是最美麗的。
教學(xué)樓白色的墻上剛剛被雨水光臨過，變成了灰白色。同學(xué)們在雨地里奔跑，把教學(xué)樓爺爺?shù)囊路蠟R了許多小點(diǎn)點(diǎn)。
樓前的廣場上，升旗臺(tái)上濕漉漉的，旗桿上掛滿了晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，像水晶般耀眼，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，似乎在吶喊：“我一點(diǎn)也不害怕敵人的進(jìn)攻，我會(huì)勇敢地迎擊！”
一旁的花壇里，花兒們經(jīng)過雨水的潤澤，更加鮮艷，五顏六色的`花兒們競相開放，格外引人注目的，就非玫瑰花莫屬了，嬌滴滴的花瓣已經(jīng)被沖掉的幾片，小巧玲瓏的腦袋聳拉下來，害羞地對(duì)我們笑著。當(dāng)然，光有鮮花肯定是不夠美麗，綠油油的小草探出腦袋東張西望，綠草襯托著鮮花，才會(huì)使之和諧。
遠(yuǎn)處的操場上，塑膠跑道紅紅的，老師、同學(xué)們井然有序地跑步，腳步整齊劃一地發(fā)出“咚！咚！咚！”的聲音，紅紅的跑道、碧綠的草坪與老師同學(xué)們組成一副神奇、美麗的畫卷。
雨后的校園神奇美麗，有著它自己的獨(dú)特，我愛雨后的校園。
雨后的校園作文 15
昨天晚上，下了一場大雨，“嘩啦嘩啦……”的聲音，好像是在給勞累一天的人們唱著催眠曲。第二天一大早，我呼吸著新鮮的空氣來到了學(xué)校。
學(xué)校大門口前的馬路上，聚集了大大小小的水洼，好像正在向我們招著手說：“快來，快和我們一起玩吧！”有些調(diào)皮的小孩子經(jīng)不住誘惑，跑到水洼里跳來跳去。他們不管弄濕的鞋子，而只笑那一朵朵飛起來的小浪花。走進(jìn)校園，深深地吸一口雨后的.新鮮空氣，空氣中夾雜著花和泥土的芬芳，那真是太棒了！抬頭向天空望去，白云在自由的飄來飄去，藍(lán)藍(lán)的天襯得被雨水沖刷過的五星紅旗更加鮮紅了。
我走到操場，這里也有些可愛又調(diào)皮的低年級(jí)孩子在踩水花，有些送孩子的家長們皺著眉頭，望著他們，好像在說：“孩子們，小心，別摔了！”但那些孩子總會(huì)回給他們一個(gè)燦爛的笑容，就像花壇里的花朵一樣燦爛嬌艷。
花壇里昨天還是花骨朵的小花今天全部都開了，顏色可多了：紅的、黃的、紫的……這些花兒們在風(fēng)中輕輕搖擺著，好像正在舉行著選美大賽。嫩綠色的小草，從堅(jiān)硬的地里探出了頭，好像在說：“我會(huì)和你們一起成長的！”花壇里，五顏六色，到處都流露著春天的氣息。
轉(zhuǎn)眼間，我已走到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓也像剛剛洗過澡一樣，散發(fā)著亮麗的橙黃色，“教學(xué)樓”那三個(gè)大字也放著光芒，看到教學(xué)樓，我不禁想起了我們小學(xué)生的使命，那就是：好好學(xué)習(xí)，天天向上！成為對(duì)社會(huì)，對(duì)國家有用的人！
校園很美，雨后的校園更美！
雨后的校園作文 16
雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。雨一哨悄地來了!
雨，就像一位美麗的少女，披上輕輕的白紗，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤著，雨滴晶瑩剔透。片片花瓣像那一葉葉小舟，輕盈地在水中漂浮。
啊!雨，輕輕地落在校園里。
雨，輕快地打在芭蕉葉上，滴滴滴答答答!那清脆的聲音，是多么爽朗!
雨，輕快地打在我的心坎里!
雨，落在校園里，打在那蒼翠的榕樹身上。它那軟長的胡須，在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，那蒼勁的樹干，被雨淋透了。啊!老榕樹，多么精神!
雨，落在校園里，我撐著傘，慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的風(fēng)凰木的花，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一段離別的哀愁的情緒啊!
雨，拂過校園，滴滴答答地落在那古老的池塘里。車棚邊的椰子樹，不斷地發(fā)出“沙沙”的響聲，那潔凈的雨滴，從椰子樹的葉片滑了下來!雨多么可愛啊!
雨，滴滴答答地打在花棚上，那聲音是多美妙的旋律!
雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上!多么有趣的`游戲啊!
雨，落在滑梯上，我小心地爬了上去，滑梯上滑溜溜的，真是讓我樂在其中!
雨，灑落住校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗，那蒼翠的老榕樹、美麗的花兒、高大的椰子樹，被雨洗過后都是那么可愛。啊，雨，是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里。
你喜歡下雨嗎?你聆聽過雨的聲音嗎?雨后，你的校園又是怎樣的呢?
雨后的校園作文 17
雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園里，柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了！
雨，就像千萬個(gè)傘兵，從空中跳了下來，安全的降落在地面上，飄在校園里。那小小的花朵，被雨水滋潤著，哇！那花朵上的露珠成了一顆顆晶瑩剔透的寶石，片片花瓣像片片粉紅色的獨(dú)木舟，輕盈的在水里飄浮。啊，雨輕輕地落在校園里。
雨輕快的打在芭蕉葉上，滴答滴答！大雨過后芭蕉葉上留下了一顆顆珍珠，阿！與搭載最綠色的芭蕉葉上，多么的爽朗。
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被風(fēng)雨打在身上，那軟長的胡須，被風(fēng)輕輕的搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊！老榕樹，多么的青翠，雨，輕輕地打在心上。
雨，拂過校園，那古老的池塘，嘩啦嘩啦地響著。車旁的椰子樹，不斷地發(fā)出沙沙的響聲，潔凈的雨滴，從葉片上滑下來！多么可愛啊！
雨，滴滴答答的打在花盆上，那上面的花木，被雨輕輕的打過！多美面的旋律！雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕輕的雨滴落在圓柱上！多么有趣的`游戲阿！
雨，撒落在校園里，輕輕地為校園蒙上了一層白紗。那蒼老得老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹被雨輕打過后是那么的翠綠可愛。啊，雨是讓天下萬物潔凈的天使，是每個(gè)人們心中的希望。
雨后的校園作文 18
雨，輕輕地落在校園里，親吻著我的小花傘。我在校園里漫步，一片雨花瓣輕輕地落了下來，落在我伸出的手上，轉(zhuǎn)眼間就不見了，我感到那像榮譽(yù)，像美好的時(shí)光，像一種啟示……
雨，是大自然的使者，是世間的小精靈。我愛雨，愛它的飄飄灑灑，愛它的活潑靈動(dòng)，愛它的無私奉獻(xiàn)……
下午的時(shí)候，遠(yuǎn)處的天忽然變黑了。天上烏云翻滾。好像隨時(shí)都有可能塌下來似的，雷公公打著它的`鼓，轟隆隆，轟隆隆，震耳欲聾。
烏云在向天空漫延，近了，近了，更近了。不一會(huì)兒，雨下起來了。漸漸的，越來越大，最后竟成了傾盆大雨。這雨像是從樓頂上潑下來一樣，加上風(fēng)大的原因，雨向教室這邊飄來，同學(xué)們趕緊把門和窗關(guān)好，不讓雨飄進(jìn)來。
漸漸的，雨變小了一些。這時(shí)的每一滴雨都好像一個(gè)個(gè)彩色的音符，它們一會(huì)兒滴滴答，一會(huì)兒嘩啦啦，一會(huì)兒叮叮咚；我靜靜的聽著雨聲，這彩色的音符譜寫成了一場音樂交響曲，這交響曲它溜進(jìn)了我的耳朵；流進(jìn)了我的心里。
不一會(huì)兒，叮——，下課了，不知什么時(shí)候，雨已經(jīng)停了。同學(xué)們都奔出教室，去玩耍去了。雨后的校園，渾身施漉漉的，像是剛洗了一個(gè)澡一樣。花瓣上、草尖上、樹木上都沾上了晶瑩的水珠。雨后，校園的空氣非常清新，呼吸這這樣的空氣，整個(gè)人都好像變輕松了。小鳥站在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌，歡快極了。
聽，是什么聲音？
滴——答——滴——答——
仿佛是一場雨后的余韻。
雨后的校園作文 19
雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了!
雨，就像一位美麗的少女，披上了輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤后，哇!露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中飄浮。啊!雨，輕輕地落在校園里。
雨，輕快地打在芭蕉葉上，嘀嘀嗒嗒!淅!那輕快的音符，打在翠綠的芭蕉葉上，是多么爽朗!雨，輕快地打在我心坎里!
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被雨打在身上，那軟長的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊!老榕樹，多么青翠!雨，輕輕地打在樹木上。
雨，落在校園里，我撐著傘，慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一股離別哀愁的情感啊!
雨，拂過校園，那古老的池塘，淅瀝嘩啦地響著。在車棚邊的椰子樹，不斷地發(fā)出沙沙的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片滑了下來。啊，雨多可愛啊!
雨，嘀嘀嗒嗒地打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過。啊，多響亮的旋律!
雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上。啊，多么有趣的游戲啊!
雨，在滑梯上，那滑滑的`滑梯，小心地爬了上去，滑溜溜地，真是樂在其中啊!
雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一片白紗，那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹，被雨輕打過后都是那么翠綠可愛。啊!雨是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里。
雨后的校園作文 20
雨，是大自然的使者，輕輕的飄落在校園的小路上，像一位母親是的，溫和的拂過我的.臉頰，雨------悄悄地來了。雨，就像一位美少女，披上透明的白紗，飄著飄著，飄落在校園里，看，那一朵朵花，像極了一片扁擔(dān)，雨珠在上面隨風(fēng)搖擺，哇，露珠晶瑩剔透，片片花瓣被雨水滋潤著，啊，雨，輕快地打落在校園的小路上。
雨，落在校園小路上的榕樹上，被風(fēng)雨打在身上，那又長又軟的胡須上，那曲折的樹干，被雨水淋濕了、啊，老榕樹，多么茂盛、翠綠，雨打落在樹木上。
雨，拂過校園，那古老的樹木，稀里嘩啦的響著，那潔凈的雨珠，從葉子上滑落下來，雨多么可愛，雨滴滴答答的大落在車棚上，那旁邊的樹木，花草，被雨水輕輕地打過，多美妙的旋律。
初一:崔欣怡
雨輕快地打落在梧桐樹上，沙啦啦沙啦啦，那美妙的音響，多么清爽，雨，輕快的大落在我的心坎里。
雨，落在校園的小路上，我撐著傘，呼吸雨中的氣息，在雨中散步，那嬌滴滴的玫瑰花，似乎有一段離別的情感。
雨，落在校園里，輕輕地為校園披上一層層透明的白沙，那茂盛，翠綠的老榕樹，那美麗的花兒，那高大的梧桐樹，都被雨輕快打過后都是那么翠綠可愛，啊，雨，是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地落在校園里。
雨后的校園作文 21
雨，是大自然的旋律，輕輕的灑落在校園，柔和的拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了！
雨，就像一位美少女，披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤后，哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像片片扁舟，輕盈的在水中漂浮。啊！雨，輕輕的落在校園里。
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被風(fēng)雨的在身上，那軟拉的胡須，北風(fēng)輕輕的搖擺著。那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊！老榕樹，那么青翠。雨，輕輕打在樹上。
雨，落在校園里！我撐著傘，慢慢的在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉，在雨中輕輕的飄落下來，似乎有一股離別、哀愁的情感啊！
雨，拂過校園。那古老的'池塘，淅瀝嘩嘩的響著，在車棚的椰子樹，不斷發(fā)出“沙沙”響聲，那潔凈的雨滴，從葉子上滑下來，啊！雨，多么可愛啊！雨，滴滴嗒嗒地打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過，啊！多響亮的旋律！
雨，打在樓梯上，那滑滑的梯子，看上去十分干凈，水就像小瀑布似的從高層一直往下流，啊！愈多美麗。
雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一片白紗，那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹，被雨打過后都是那么翠綠，可愛啊，雨！是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑在校園的每一個(gè)角落，讓校園變得更加美麗，更加生機(jī)。
雨后的校園作文 22
同學(xué)們還在上課，忽然，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”原來是外面下雨了。正在上課的同學(xué)們注意力馬上轉(zhuǎn)移到了操場上。都非常想到操場上去淋雨，畢竟當(dāng)時(shí)下的雨不是很大。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。下課鈴聲響變了整個(gè)校園，同學(xué)們瘋狂地跑到操場上去，高興的又蹦又跳。老師們看到下雨了，像蔫了似的，一個(gè)個(gè)都無奈的低下了頭，可能他們都沒有帶雨傘吧。可以看得出來老師們對(duì)下雨的印象很不好。
而孩子們就不一樣了，他們對(duì)雨的感覺就像是缺水的家庭看到了下雨的情景。他們有的用手接水，等到自己滿意的時(shí)候，就往同學(xué)的身上撒去。好像今天是潑水節(jié)似的`。
雨中的校園，簡直是煥然一新，到處都干干凈凈的，柳樹上的葉子就像嫩葉一樣綠，樣子好看極了。校園內(nèi)的花兒，都仰著頭吸收著雨滴……到處都是濕的，以前坑坑洼洼的地方都成了一些小水溝。踩到上面，就會(huì)濺起小水花來。
雨中的校園是最美的，到處都是一片生機(jī)勃勃。
下完雨后，孩子們的興致少了許多，但是當(dāng)他們看到下完雨后的一片生機(jī)勃勃的時(shí)候，心情又好了許多。鳥兒又重新回到樹枝上唱歌，小蟲子們又都出來曬太陽了，因?yàn)樗鼈冎溃旰蟮奶柺亲詈玫牧恕！岸ｂ忊彙保岸ｂ忊彙保险n了，同學(xué)們又都回到座位上，開始上課，校園里只剩下了朗朗的讀書聲。
雨后的校園作文 23
雨，是大自然的精靈，輕輕地灑落在校園，柔和地吹拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了！
雨，就像一位美麗的少女，披著輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤過后，片片花瓣像片片小舟，輕盈地在水中飄浮。那枚枚綠葉，露珠晶瑩剔透，珠光寶氣，多么的華貴雍容。啊！雨，輕輕地落在校園里。
雨，輕輕地落在校園里，輕快地落在柳樹葉上，柳葉兒張開小嘴，有滋有味地吮吸著，那“吧嗒吧嗒”的聲音，此起彼伏，是多么誘人！雨，也輕快地落在我的心坎里。
雨，輕輕地落在校園里，那蒼老的鵝掌木，煥發(fā)出青春。那一片片鵝掌，在風(fēng)雨中輕輕擺動(dòng)，宛如舞蹈。那蒼虬的.樹干，挺立在雨中，好像在洗浴。啊！鵝掌木，多么青翠。
雨，輕輕地落在校園里，落在“小象”的鼻子、耳朵上，那滑滑的滑梯，被抹上了潤滑劑一般。小心地爬了上去，輕輕地滑了下來，忽然便有了一種飛翔的快感，真是樂在其中啊！
雨，輕輕地落在校園里，縷縷雨絲飄在塑膠跑道上，打蠟一般锃亮。踩上去，軟軟的，綿綿的，帶給人一種異樣的舒暢。
雨，輕輕地落在校園里，落在“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的字樣上，“沙沙——沙沙——”它仿佛提醒我們，雨露滋潤禾苗壯，我們是祖國的幼苗，一定要好好學(xué)習(xí)，長大為祖國爭光！
雨后的校園作文 24
雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了！
雨，就像一位美麗的少女，披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤著，哇！雨滴晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中漂浮。啊！雨，輕快地打落在校園里。
雨，輕快地打在芭蕉葉上，滴滴答答！那輕輕的`音響，是多么爽朗！雨，輕快地打在我的心坎里！
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被風(fēng)雨打在身上，那軟長的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊！老榕樹，多么青翠！雨，輕輕地打在樹干上。
雨，落在校園里！我撐著傘，慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的風(fēng)凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一段離別哀愁的情感啊！
雨，拂過校園，古老的池塘，淅瀝瀝地響著。在車棚邊的椰子樹，不斷地發(fā)出“沙沙”的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片滑了下來！雨多么可愛啊！
雨，滴滴答答地打在花棚上，那上面的花，被雨輕輕地打過！多美妙的旋律！
雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從滑梯上送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上！多么有趣的游戲啊！
雨，打在滑梯上，我小心地爬了上去，滑溜溜的，真是樂在其中！
雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗，那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹，被雨輕打過后都是那么翠綠可愛，啊，雨！是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里。
雨后的校園作文 25
雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了！
雨，有時(shí)很溫柔，它像細(xì)細(xì)的毛線一樣落在地上，又發(fā)出“淅淅瀝瀝”的聲音。雨，有時(shí)又很暴躁，它像一顆顆子彈似的打在地上，發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音，把花壇里的小草打得東倒西歪。
現(xiàn)在，校園里又下起了一陣陣小雨。那小小的花朵，被雨水滋潤著，看——那花朵上的露珠，成了無數(shù)個(gè)小蝌蚪，在粉色的水中游來游去。
雨，輕快地打在芭蕉葉上，滴答滴答！那些珍珠從滑梯上落下來。聽！雨打在芭蕉葉上，笑得多么的.爽朗。
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，把風(fēng)雨纏繞在身上，那軟長的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊！老榕樹，多么愜意！
雨，拂過校園，那古老的池塘，稀里嘩啦地響著。池塘邊能看到調(diào)皮的青蛙們不甘示弱地唱起“呱呱”的歌曲，一會(huì)兒跳到草叢里，一會(huì)兒跳進(jìn)水里，一會(huì)兒又從樹葉上滑下來，多么可愛啊！
雨，滴滴答答地打在花棚上，水滴從每片樹葉上或快或慢的滴在花棚上，演奏出美妙的旋律！
雨，打在涼亭上，那圓屋頂不就是巧妙的滑梯嗎？把雨滴們從天空中送了下來，匯成輕盈的線條緩緩順著涼亭的圓柱蜿蜒而下，多么有趣的游戲呀！
雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗。啊！雨，是春天的信使，是夏天的代言人，是秋天的豐收的交響樂，是冬天的休 止 符。
雨后的校園作文 26
雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落在校園里，柔和地拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了!
雨，就像一位美麗的少女，披上輕輕的白紗，飄著。飄在校園里，那小小的花朵，被雨滋潤后，哇!露珠晶瑩剔透，片片花瓣像美麗的仙子，輕盈地在水中跳舞。啊!雨，輕輕地落在校園里。
雨，輕快地打在芭蕉葉上，“嘀嘀嗒嗒!淅!”那輕快的音符，打在翠綠的.芭蕉葉上，是多么爽朗!雨，輕快地打在我心坎里!
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被風(fēng)雨打在身上。那軟長的胡須被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊!老榕樹，多么青翠!雨，輕輕地打在樹木上。
雨，落在校園里，我撐著傘，慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一股離別哀愁的情感!
雨，拂過校園，那古老的池塘，淅瀝嘩嘩地響著。在車棚邊的椰子樹，不斷地發(fā)出“沙沙沙”的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片上滑了下來。啊!雨多可愛啊!
雨，滴滴嗒嗒地打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過，啊!多響亮的旋律!
雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴在圓柱上，啊!多么有趣的游戲啊!
雨，在滑梯上，那光亮的滑梯，小心地爬上去，滑溜溜的，真是樂在其中啊!
雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一片白紗。那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹，被雨輕打過后都是那么翠綠可愛。啊，雨!是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里。
雨后的校園作文 27
雨，淅淅瀝瀝，如絲如縷地飄落在校園里。雨珠兒像一個(gè)個(gè)歡快的小孩子，滴落在校園的地上，濺起的水花真像一朵朵透明的花突然散了一樣。
雨，落在樹木上，看上去好象給樹木披上了一層細(xì)紗，朦朦朧朧。落在樹葉上，發(fā)出“沙，沙，沙”的響聲，好想是小孩雙手相擦的摩擦聲，有想是蠶寶寶在大口大口地吃桑葉一樣。
雨，落在花朵上，雨珠兒歡樂地掉在花瓣上，真像顆夜明珠在花瓣上滾動(dòng)著。
雨，落在小草上，小草迫不及待地接受雨姑娘對(duì)它的恩賜，好像這樣就能讓它長高幾寸似的。
雨，落在池塘上，“滴答，滴答”，聽起來很有節(jié)奏感，想是有指揮家在指揮池塘唱?dú)g快的`小曲兒呢！
雨，落在操場上，不一會(huì)兒，操場上就變得濕漉漉的，像是美麗的雨姑娘給它披上了一件濕透了的衣服。
有的同學(xué)撐著傘，在學(xué)校的路上有說有笑，多開心呀!這時(shí)，校園的小路越來越多人，一把把雨傘就像一朵朵綻開的鮮花，五光十色，真好看！有的同學(xué)還在操場上打籃球，踢足球等運(yùn)動(dòng)，好象這些毛毛細(xì)雨對(duì)他們來說簡直是沒有感覺一樣。
你聽！校園頓時(shí)換騰起來。同學(xué)們的講話聲，笑聲奏成一首歡樂校園曲。
啊！是你——雨，給校園增添無限樂趣！
啊！是你——雨，給校園帶來了綿綿詩意！
雨后的校園作文 28
雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了！
雨，像是漏水的水龍頭在不停地漏水，有時(shí)把它關(guān)掉，又有時(shí)把它開得很大。看，傾斜的雨滴飄在校園里。那小小的花朵，被雨水滋潤著，哇！那花上的露珠成了一顆一顆飽滿的珍珠，散在了美麗的花朵上，那一片片花瓣像一葉葉粉紅色的獨(dú)木舟，輕盈地在水里漂浮。啊！雨，輕輕地落在校園里。雨輕快地打在芭蕉葉上，滴答滴答！是一顆顆美麗的珍珠成群的掉了下來。啊！雨打在翠綠的芭蕉葉上，多么的爽朗。雨落在校園里，那蒼老的榕樹，被風(fēng)雨打在身上，那軟長的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊！老榕樹，多么青翠！雨，輕輕地打在我的心上。
雨，拂過校園，那古老的才池塘，稀里嘩啦地響著。車旁的椰子樹，不斷發(fā)出“沙沙”的響聲，潔凈的雨滴，從葉片上滑下來！多么可愛呀！
雨，滴滴答答地打在花棚上，那上面的'花木，被雨輕輕地打過！多美妙的旋律！
雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯上送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上！多么有趣的游戲啊！
雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗。那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹，被雨輕打后是多么的翠綠可愛。啊，雨，是淚滴，是珍珠，是美麗的水滴！
雨后的校園作文 29
今天下午，開始下起大豆般大的雨，似乎越下越大。
活動(dòng)課的鈴聲響了，我望著外面的雨想：討厭的雨，害的我們不能上活動(dòng)課。想著想著，這調(diào)皮的雨似乎聽到我的心事。可是雨沒有變小，而且還越下越大。大大小小的雨，打在窗戶上。在透明的窗戶上，裝飾上了一條條銀線。有的'粗，有的細(xì)。加上愉快的歌聲，這真像一副美麗動(dòng)人的雨畫。
想到這，我覺得我沒那么討厭雨了！似乎喜歡上了這一場雨……
我以為尤老師可以帶我們?nèi)ンw育館玩，但是她卻捧了一堆的作業(yè)來。這一節(jié)活動(dòng)課就這樣用來做作業(yè)，卻沒有用來運(yùn)動(dòng)，真可惜！上完活動(dòng)課，我就跑到教室外面。呼吸呼吸新鮮的空氣，下雨天的空氣比一般的空氣清新好多。人一下就有精神了。如果爸爸媽媽也能聞到新鮮的空氣就好啦！
下雨也有好壞，比如說：體育課，最好下雨。我們就可以不跑步了，還可以變成活動(dòng)課呢！
如果你不喜歡下雨，但是你可以換一個(gè)角度來想，換一個(gè)方法來看待。雨可以告訴我們：每個(gè)東西都有自己的價(jià)值，都有自己的特點(diǎn)。
雨后的校園作文 30
窗外的雨嘩嘩的下著，我跑出教室，飛奔進(jìn)了衛(wèi)生間。
沒過多久，我慢悠悠地走了出來，在走廊上，我張大嘴巴，腳步漸漸的慢了下來，我靜靜地看著遠(yuǎn)處的操場，牛毛般的細(xì)雨密密麻麻的落下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒地一看，整個(gè)操場像蓋上了一層銀白色的，薄薄的白紗，風(fēng)兒調(diào)皮地?fù)u動(dòng)著樹，樹葉“沙沙沙”地隨風(fēng)舞動(dòng)著，似乎更像是在掙扎，沒有人影的操場在風(fēng)雨和樹葉的襯托下顯得更加幽靜。
兩棟教學(xué)樓在風(fēng)雨中屹立著，像兩個(gè)嚴(yán)肅的士衛(wèi)，從房頂上滑落下來的雨滴，有的變成一條條銀色的`鏈子，有的則成了一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，落在水坑里，有神奇地變成了一朵朵高貴的水中百合。
我不知不覺的調(diào)頭看了看后面的草地，草地中間的石水池被這大雨沖洗著，刷得泛光，上面的雜物早已不見了蹤影。周圍的草，綠綠地，嫩嫩地，抱在一起，受著風(fēng)雨的洗禮，又發(fā)出另一派新景象，讓人看了心花怒放。
旗臺(tái)，更是另出風(fēng)采，五星紅旗被雨清洗了一番，風(fēng)兒把它吹的朝氣勃勃，國旗下的旗臺(tái)似乎在為它鼓掌——開出了朵朵潔白的百合花，在為報(bào)國英雄祝福。
我揚(yáng)起了嘴角，感嘆這座雨中的校園，也感謝大自然讓我獨(dú)賞這雨中奇觀。
雨后的校園作文 31
雨，無處不在。在學(xué)校，在公園，在馬路上，在水池里……今天，我就帶大家認(rèn)識(shí)一下校園里的雨。
開始下雨了！從高處往下望，許許多多五顏六色的傘在校園里移動(dòng)，傘下的同學(xué)們有的在嬉戲，有的在踩水，有的在跑步，還有的沒有打傘在雨中奔跑。他們玩得可開心了。就算是下雨天，校園處處也都充滿了歡聲笑語。
雨中的松樹依然筆直的站在那兒，像一把大傘，不讓我們被雨水淋濕。小草在雨中搖曳著身子，一會(huì)兒低頭，一會(huì)兒又抬起頭來，像是在跟雨姑娘做游戲。
漸漸地，雨停了。小草上到處都是露珠，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，在陽光下閃閃發(fā)光。大樹像被雨水洗了個(gè)澡，變得更亮，更綠，更高了！花壇里的野花也經(jīng)過了雨水的清洗，變得更美，更艷，更有精神了！
小動(dòng)物們也活躍了起來。小螞蟻從高處重新搬回了低處，許多工蟻正忙著搬運(yùn)糧食呢。蚯蚓再也不在地下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，開始了它的新的'松土工作。魚兒們也到水面上透氣來了，因?yàn)橄掠陼r(shí)水里面實(shí)在是太悶了。
我覺得校園不管是下雨前還是下雨后都很美麗，怎么也破壞不了它原本的美。但雨中的校園是特別的，有一種別樣的美。我愛這帶給校園美的雨！
雨后的校園作文 32
夏雨急促，秋雨朦朧，冬雨陰沉。在一眾雨中，春雨應(yīng)該算是最輕柔，也最可愛的吧！
在柔和的白芒中，一絲絲銀毫滴落著。披上嫩綠新衣的巨樹在微風(fēng)中無聲的搖曳，緩緩吸入空氣，喉嚨瞬間感到濕潤和清新。天，蒼白蒼白的，好似大病初愈一般慘白無力。此刻的太陽，也不知道逃遁到哪兒去了。走上教學(xué)樓，俯視整個(gè)操場，只見花花綠綠的雨衣和雨傘，在細(xì)雨中閃閃發(fā)光。耳邊還有風(fēng)在輕聲哼著小曲兒。
再看那一排排巨樹，像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵一樣矗立在原地，靜靜地凝望著校園，樹梢上，濃厚的深綠、淡綠在眼簾中不斷跳動(dòng)，好像成千上萬個(gè)頑皮的孩子，在迎著風(fēng)的節(jié)拍跳著歡快的舞蹈。校園中已經(jīng)變得空蕩蕩了，只剩晶瑩澄澈的細(xì)雨，夾雜著風(fēng)無聲的飛翔，時(shí)有幾片綠葉掠過上空。慢慢的.，雨下的更小了，更小了，宛若絲絲銀色的蛛網(wǎng)從天穹垂下，縱使在外行走，也絲毫察覺不到衣服已經(jīng)濕了。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。這，又何嘗不是人間的一抹亮麗的風(fēng)景呢？
雨后的校園作文 33
雨，是大自然的孩子，她輕輕降落在校園里，柔和地拂過我的臉頰。雨——悄無聲息地來了。
蒙蒙的細(xì)雨，猶如輕紗一般落下。萬物便在那輕紗之中，朝你神秘地眨眼。那花瓣上的露珠一下子就變成了閃閃發(fā)亮的寶石，是那樣的美麗，是那樣的耀眼。
雨輕快地打在那株芭蕉葉上，“滴答，滴答”，她時(shí)而唱著那輕柔的樂曲，時(shí)而與孩子們悄悄談著天。她的`聲音是那么美妙，使得孩子們遲遲不肯回到教室里去，在外面細(xì)細(xì)地聆聽著她的聲音。
雨落在蒼老的大榕樹上，榕樹的胡須輕輕搖擺著，隨風(fēng)舞動(dòng)。它與雨融為一體，形成了一幅美麗的風(fēng)景。
雨打在池塘里，“嘩啦，嘩啦”，那歌聲真好聽。忽然，她又坐在椰子樹上，俯身向你打招呼。
雨飄在小花園里，花兒們有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著，和雨一塊，奏出了一曲美妙的旋律。
雨打在涼亭上，它們仿佛一個(gè)個(gè)小孩子正做著一個(gè)有趣的游戲：它們依次在涼亭上滑上滑下，追逐打鬧著……
雨就像是一層白紗，讓四季顯得那么神秘。
雨后的校園作文 34
剛剛送走了春天，夏天的步伐又向我們走來。短短幾天的時(shí)間，天氣就熱了起來。這個(gè)時(shí)候，最希望的就是下一場雨。過了幾天，夏天的第一場雨就下開了。熱鬧的校園轉(zhuǎn)眼間變得這么安靜，似乎還有一絲絲冷清。
這是夏天的第一場雨，帶來了涼意，消除了炎熱。綠油油的`小草張開嘴巴，盡情暢飲來自天上的“甘霖”，柳樹枝條兒在風(fēng)中搖來搖去，好像在歡迎這一場雨。
下課了，雨還在下，同學(xué)們都興奮的跑出來，沐浴在雨中。有的在雨中撒歡的跑，有的在雨中安靜的慢步，有的還在雨中盡興的踢足球。雖然下雨，但還是抵擋不住同學(xué)們的激情，因?yàn)檫M(jìn)入了夏天，好久沒有這么痛快過了。從樓上看，操場上熱熱鬧鬧的，成了一片歡樂的海洋。“爍金石”顯得更加閃耀，花兒更加燦爛美麗，樹葉更加翠綠如滴……
上課了，雨還在下著。同學(xué)們朗朗的讀書聲和淅淅瀝瀝的雨聲，似乎奏成了一首優(yōu)美的交響曲，盡情歌唱美麗的夏天。
普普通通的一場雨，帶來了清新的空氣，滋潤了大地，還給同學(xué)們?nèi)绱说臍g樂，真是一場“及時(shí)雨”啊！
雨后的校園作文 35
沙沙沙，沙沙沙，啊！下雨了，看吶，它們?nèi)缤”椋湓诹诵@里。
他們落到了房頂上，發(fā)出“噠噠噠”的聲響，好像有人躲在什么地方敲小鼓玩。多清脆，多好聽，為雨輕輕的伴奏。
看，它們落到了銀杏樹上，把一片一片的葉子滴成了一只只水晶，上面掛著露珠，它們從葉上劃過，洗凈了葉子的污點(diǎn)。
突然，雨順著葉子落到了長椅上，原本長條型的雨滴變成了小水泡，圓圓的，十分可愛，那晶瑩的水泡里反射出了我們美麗的世界。
雨滴又從長椅的縫細(xì)里流到了草叢中，花兒全都綻開自己艷麗的'花瓣，微笑著，希望甘甜的雨水能滋潤自己。小草也不再萎縮了，它們大聲呼喊著：“雨來得更猛烈吧！”
雨中的校園多美！不過，云彩突然變得不那么朦朦朧朧的了。而是十分清晰，一點(diǎn)一點(diǎn)地散開，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，里面好像要出來什么。不知不覺，從云里射出一縷金光，那樣燦爛，那樣美麗。啊！又射出了一道！這樣漸漸變多……太陽出來了！
它照亮了世界，照亮了學(xué)校，照亮了我難以平靜的心。
雨后的校園作文 36
春天的校園里，雨淅淅瀝瀝的下著，就像一幅沒有盡頭的畫卷。
雨，悄悄的拂過我們的臉頰，如同一位年輕美麗的少女披上了一件輕薄的白紗，那樣的美麗。雨輕輕地飄著，好像一位美麗的少女在翩翩起舞。
雨，落在操場上，操場立刻變得滑溜溜的，成為孩子們的“冰雪世界”。在這寬闊的“滑冰池”上，同學(xué)們撐著雨傘盡情地跳著優(yōu)美的“冰上芭蕾舞”。同學(xué)們樂得開懷，校園里充滿了笑聲。
雨，落在校園里那蒼老的榕樹上，撫摸著它那柔軟的胡須，滑過它身上的每一個(gè)角落。春雨就像一位優(yōu)秀的畫家，它勾勒好了榕樹的輪廓，然后挑起綠色的顏料，撒在樹葉上，樹葉變得更加翠綠，再挑起棕色的`顏料，撒在樹干上，榕樹顯得更加挺拔。春雨畫家的這幅杰作，給校園增添了幾分生氣。
雨，落在花圃上，花兒張開小嘴品味著乳汁的甜蜜；鐵樹變得松軟，盡情感受著“母愛”的溫暖;黃土濕潤了，飽含著快樂的淚水。
雨，落在傘上，校園里開滿了一朵朵五彩繽紛的小傘花。
啊!雨，我愛你，你讓我歡樂無比，你的香氣裊裊鉆進(jìn)我的心中！
雨后的校園作文 37
雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了！
雨，就像一位美少女！披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園。那小小的花朵，被雨滋潤后，哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像片片小舟，輕盈地在水面飄蕩。啊！雨，輕輕地落在校園。
雨，打在芭蕉葉上，“滴滴嗒嗒“地，多么像音符啊！雨打在芭蕉葉上，是那么爽朗。雨，輕輕地打進(jìn)我的坎！
雨，落進(jìn)了校園，那清澈的河水，“淅瀝嘩啦”。河水盡情放歌，雨，為河水伴奏“叮咚”,雨，彈起了電子琴。
雨，落在了椰子樹上，不斷發(fā)出“沙”，“沙”地響聲。那潔凈的露珠，從葉子上落下來。啊！雨真可愛！雨，落在操場上，順便把椰子樹洗了個(gè)澡。
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被風(fēng)雨打在身上。那軟長的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的.樹干，被雨淋濕了。啊！老榕樹，多么青翠！雨，輕輕地打在樹木上。
雨，落在校園里！我撐著傘，慢慢地雨中漫步。那樹上的葉子，輕輕地飄落下來，似乎有一股離別哀愁之情啊！
雨，輕輕地落在校園里，似乎給校園蒙上了一層白紗。那些大榕樹、美麗的花兒和椰子樹，被雨滋潤后，是那樣的青翠，那樣可愛！
啊！雨真像一個(gè)有魔法的仙女啊！
雨后的校園作文 38
今天是調(diào)位的第二天，每個(gè)人心里依然很沉重。尤其是平時(shí)愛說愛笑的彭韻雨更是受不了在前面的待遇。這不今天下午剛一下課便跑去找肖瀟訴苦了。她們邊學(xué)邊說，這倆死黨好象多少年沒見似的，說個(gè)沒完。不知這彭韻雨啥時(shí)候和吳翔宇聊天，扯上肖瀟了。彭韻雨又開始給肖瀟講她和吳翔宇的聊天內(nèi)容。彭韻雨對(duì)肖瀟說：“昨天，我問吳翔宇他和誰一位。他卻回答我說，跟肖瀟一位。我反駁他說人家肖瀟跟付林輝一位呢。吳翔宇說，我是想和肖瀟一位啊。”
當(dāng)時(shí)肖瀟不由得一愣，并對(duì)彭韻雨說：“不可能的'事啊，吳翔宇怎么會(huì)想和我一位啊？難道還閑以前沒欺負(fù)夠他啊？”彭韻雨接著回到：“信不信由你啊，但是我必須告訴你，你和吳翔宇在一起是沒有結(jié)果的！”肖瀟自打來到這個(gè)班級(jí)體內(nèi)，她看上的第一個(gè)男孩就是吳翔宇，他倆是同學(xué)們公認(rèn)的一對(duì)。他們是同學(xué)們眼中的模范情侶。但由于吳翔宇沒那膽量像肖瀟表白，后來他們的關(guān)系就漸漸疏遠(yuǎn)了。但今天彭韻雨再次提起來。再次讓肖瀟想起你個(gè)不愿回想的現(xiàn)實(shí)！
雨后的校園作文 39
雨中的校園，永遠(yuǎn)都是美麗的，可愛的。蒙蒙的春雨似乎是為我們那整潔的潘南小學(xué)洗了個(gè)澡，使校園了多了一絲柔柔的感覺……
哇！春天竟是這樣的多彩，它不多不少。剛剛把地濕透的小雨滴，好像還沒有玩夠似的，它把還在天上嬉戲的.小伙伴們都叫了下來，因?yàn)樾∮甑芜�很愛干凈呢!它和伙伴們齊心協(xié)力，把原來在石頭上的一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，洗了下來；它們把在操場上的塵土，沖了下來；它們把落在樹葉上的塵埃，全部都刷了下來。
在校園內(nèi)的大理石那里，我看到了一顆顆晶瑩透亮的小水珠，它們個(gè)個(gè)亮得像瑪瑙，晶得像珍珠。啊，好可愛呀，它們仿佛睡著了，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那上面。
雨中的校園，你是這樣的溫馨，你瞧，這么多人都很快樂。老師走在校園里，吸了一口清清爽爽的氣，感覺下雨時(shí)的空氣是多么的新鮮呀，早在這輕柔的細(xì)雨中，有一種別有的滋味兒；這時(shí)，來了一群活蹦亂跳的孩子，他們喜歡淋淋這涼爽的春雨，有的孩子，往水坑里面跳，他們希望讓激起的雨水給他們帶來無窮的快樂。
雨中的校園，到處都是朦朦朧朧的，與給校園帶來了萬分的驚喜，植物們都喜歡雨中的校園。雨滋潤了棵棵樹苗，滋潤了小草、小花，它們永遠(yuǎn)都盼望著校園中，下雨的到來。
雨后的校園作文 40
秋高氣爽，秋雨在此時(shí)最激動(dòng)了，可它今天被雷公批評(píng)了一頓，只好哭著來到了校園上。
校園花壇里的小花說：秋雨姑娘，來幫幫我澆水吧！秋雨立刻高興了，嘩嘩——嘩！小花綻開了笑臉，花瓣跳著舞，把雨水吸了個(gè)精光，小花擺著綠油油的小葉子致謝。
秋雨又被召喚了，操場上的老榕樹正在生長期，可人們忘記給它們澆水，榕樹艱難地說：秋雨姑娘，給我喝喝水吧！
秋雨姑娘是愛樂于助人的姑娘，把榕樹澆得挺拔起來，一簇簇葉子隨雨歡唱，美極了！ 秋雨又聽到一聲悶響，她聽著聲音趕過來，一看，原來是單桿，它的'身體很熱，秋雨姑娘走過來，為單桿降溫，這才發(fā)現(xiàn)，單杠上有許多污泥，秋雨又用她的神奇刷子洗了洗它，單杠連聲道謝。
叮叮咚咚——叮叮咚咚！小雨點(diǎn)在歡唱，魚躍池的魚兒在水里舞蹈，云朵在一起聽歌。 看到了這么多校園美景，秋雨姑娘非常高興，于是，她笑盈盈地返回天宮了。
小朋友們出來了，空氣更新鮮了，更涼爽了，我們在新鮮的空氣里玩耍，看看小樹，摸摸葉子，聞聞花香，聽聽鳥叫，享受雨后的校園，享受校園的美景。
雨后的校園作文 41
突然，一陣颯颯的秋風(fēng)吹過，伴著一陣陣蒙蒙的細(xì)雨。清晨，走在校園的路上，允吸著清新的空氣，感受著這煙雨朦朧的美麗。
當(dāng)我側(cè)耳細(xì)聽的時(shí)候，那聲音像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方響了起來。嘩啦啦，嘩啦啦......一會(huì)兒像換了一首無字的樂曲，沙啦啦，沙啦啦......
校園的梧桐像為我撐起的巨傘。我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？
在雨聲里，校內(nèi)的每一塊石頭、每一片樹葉、每一朵花兒，都在被風(fēng)姑娘輕輕撫摸著，而雨姑娘則彈奏出一首走一首優(yōu)雅的.小曲。有堅(jiān)強(qiáng)的冬青；有羞答答的玫瑰；有挺拔的楊樹；還有郁郁蔥蔥的梧桐樹。
當(dāng)我走進(jìn)校內(nèi)的小花園時(shí)，便發(fā)現(xiàn)每個(gè)植物都在貪婪的允吸著清新的空氣。雨改變了小花園的顏色，這些顏色都被融化在水淋淋的嫩綠之中，綠的透明，綠的耀眼。
也不知道是什么時(shí)候，那美麗的雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，操場上一下子變得非常幽靜。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響，丁—冬—丁—冬……
那校園的雨，真美！
雨后的校園作文 42
雨，那大自然可愛的精靈，輕輕地灑落在校園里，柔和地拂過我的面頰。雨，悄悄地來了。
雨，好似一位美麗的少女，披著輕柔的白紗，從天上飄落下來，飄在校園中。那嫩嫩的青草，那小小的花朵，被雨滋潤著。看，那草葉上、花瓣上的雨珠，是那么晶瑩晚剔透。那片片花瓣就如葉葉扁舟，載著雨珠，輕盈地在水中飄浮。雨，輕輕落在校園里。
雨，像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在樹葉上嬉戲。嘀嗒，嘀嗒那一顆顆雨滴，打在翠綠的樹葉上，奏出一支婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的`歌。雨，輕輕落在校園里。
雨，緩緩地從天而降。校園中那蒼老的芭蕉樹，展開雙臂，輕輕仰著頭，吮吸著甘甜的雨水。雨，輕輕落在校園里。
雨，躍過高大的教學(xué)樓，穿過充滿生機(jī)的小花園，拂過一棵棵大樹，在校園中盡情玩耍著。嘀嗒，嘀嘀，嗒嗒聽，雨姑娘唱著一支大自然的歌。樹木那么青翠，花朵那么艷麗，這就是美，是雨姐姐為他們披上了美的衣。
雨，是快樂與美的使者，是純潔和可愛的化身，也是作家與畫家的寵兒。雨，輕輕落在校園里。
雨后的校園作文 43
雨，是大自然的使者，輕輕的灑落在校園，柔和的拂過我的臉頰。雨——悄悄的來了。
雨，像一根根細(xì)針，落在地上，飄落在校園里。那小小的花朵，被雨水滋潤著，哇！那花朵上的露珠，像一顆顆晶瑩的珍珠，灑落在花蕊、花瓣上，陽光下一顆顆露珠匯成了小河，流向地面，片片花瓣像粉紅色的獨(dú)木船，在水里漂浮著。
雨，輕輕的打在芭蕉葉上，滴答滴答！像演奏者彈著輕快地樂曲，那聲音像百靈鳥在唱歌，像泉水叮咚的奔跑。
雨，落在校園里那蒼老的榕樹上，打的它直不起腰。
雨，拂過校園那古老的池塘，稀里嘩啦的響著；荷花和荷葉在不停的'搖擺，青蛙在荷葉下?lián)跤辏l(fā)出呱呱的叫聲。
雨，滴答滴答的打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕的打過，顯得更加美麗了！
雨，落在操場，落在石頭上，落在花壇里，發(fā)出美妙的聲音，像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在玩耍。
啊！雨是音樂家，為我們演奏樂曲；雨是清潔工，把樹木洗的干干凈凈；雨是媽媽，滋潤著花花草草……
雨后的校園作文 44
“沙沙沙，沙沙沙！”小雨滴們乘著風(fēng)婆婆的風(fēng)兒傘，來到了人間。大地萬物都在等待那享受洗浴后的快樂。
小雨滴們整齊劃一，如一條條絲線，都迫不及待地落下來，在地上，在天空中翩翩起舞，“啪啪啪，啪啪啪。”雨滴在地上抱成了一團(tuán)，人們也出來接水，準(zhǔn)備澆花。孩子們也正興高采烈地在雨中玩耍，伸出那小舌頭，接幾滴雨嘗嘗，小雨滴們在校園里出現(xiàn)了！
看！小花妹妹穿上了晶瑩剔透的斑點(diǎn)裙。小雨滴們在葉子上跳起了優(yōu)美的華爾茲，一排排整齊的教學(xué)樓被淘氣的小雨滴們當(dāng)成了琴鍵，那絲線般的'雨滴在上面彈奏了一曲曲優(yōu)美的樂章。同學(xué)們也高興極了，在雨里飛奔著，歡笑著，有節(jié)奏的跳著。雨滴們也不甘落后，玩得更起勁了。“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。”調(diào)皮地唱成了歌。
是啊！這是一幅多么美的畫面呀！雨中的校園，是多么美麗呀，像一架架鋼琴，為同學(xué)們彈奏著一曲曲歡樂的歌！小雨滴們的功勞也不小，在雨中為同學(xué)們唱著一首首富有蘊(yùn)含豐富知識(shí)的歌！
悄悄地，雨停了，雨滴們像一個(gè)魔術(shù)師，歡樂送給大家后，又把清新空氣帶給了我們。
雨后的校園作文 45
雨，灑落在學(xué)校園里河北省保定市河北保定太行監(jiān)獄子弟學(xué)校六年級(jí)(1)杜錚雨，悄悄地來了，它是優(yōu)美的旋律，輕輕地灑在學(xué)校園里。
雨，悄悄地下著，它是神圣的仙女，輕輕地落在學(xué)校園里。綠葉上滑過一滴晶瑩的水珠，它是多么快樂。
雨，悄悄地飄著，它是調(diào)皮的男孩，輕輕地打在窗戶上，好像想進(jìn)屋與我們聊天，它是多么淘氣。
雨，悄悄地唱著，它是可愛的'白鴿，輕輕地飛到國旗上，緊緊地挨著國旗，深情地望著國旗，它是多么純潔。
雨，悄悄地拂著，它是辛勤的園丁，輕輕地拂過鮮花，吻著花瓣，拂過柳樹，洗著樹枝，它是多么勤勞。
雨，悄悄地滴著，它是潔白的珍珠，輕輕地跳上我的雨傘，淋濕了沒帶雨衣的你，讓你走到我的傘下，它是多么聰明。
雨，輕輕地淌著，它是濃濃的愛心，輕輕地淌在學(xué)校園里，淌進(jìn)了我的心里，它是多么美麗。
指導(dǎo)教師：劉俊霞
雨，不過是一種自然現(xiàn)象，本來是無所謂美丑的，有的人甚至不喜歡它呢！可是在作者筆下，雨滴“飄著”“唱著”“拂著”“滴著”“淌著”，并且幻化成“仙女”“白鴿”“園丁”“珍珠”。動(dòng)作有變化，比喻有特點(diǎn)，充分表現(xiàn)了作者的特殊感覺。
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