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與什么相關(guān)的作文

描寫自然景觀的作文

時(shí)間:2022-11-06 18:44:19 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

描寫自然景觀的作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的描寫自然景觀的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫自然景觀的作文15篇

描寫自然景觀的作文1

  “沙沙沙,沙沙沙”地下著,帶給人們一陣涼爽。

  秋天的雨像一個(gè)偉大的畫家,你看,它一揮手,把紅色送給了蘋果,紅紅的蘋果像一顆顆紅寶石。它再一揚(yáng)手把金黃色給了田野,田野頓時(shí)變成了金色的海洋。

  秋雨是農(nóng)民xx的好幫手,沙沙的秋雨落進(jìn)麥田,麥子高興地綻開了笑臉,高梁舉起了火紅的旗幟。

  歡快的秋雨落在了小河里,它和魚兒玩耍,和小蝦賽跑……

  秋雨順著小河來(lái)到了果園,果樹正在大口大口地喝水,秋雨說(shuō):“喝了我能結(jié)出又大又甜的果實(shí)。”

  我愛秋天,我愛這五顏六色的秋雨。

描寫自然景觀的作文2

  春天的田野處處都是漂亮的一片。

  春天的果園開放著許多漂亮的花兒,紅的像火,黃的像金,粉的像霞……真是五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,漂亮極了。果園里的花千姿百態(tài),有的花瓣全都展開了,像小姑娘燦爛的臉蛋;有的才展開兩三片花瓣,好像害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飛來(lái)了,采走了香的粉,釀出了甜的蜜。又引來(lái)了一群群蝴蝶,在花蕊上翩翩起舞。

  春天的菜園里的小菜苗偷偷地探出了小腦袋,小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”

  春天的田野處處都是生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

描寫自然景觀的作文3

  春天悄悄的來(lái)到了人間,給大地?fù)Q上了新衣裳。

  春風(fēng)像一個(gè)鬧鐘,她喚醒了小草,喚醒了柳條,喚醒了花兒……大自然充滿了生機(jī)勃勃的景像,到處桃紅柳綠,真漂亮!在一片小樹林里,卻藏有無(wú)數(shù)的春天,高大樹木上長(zhǎng)滿了翠綠色的新葉,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著一支悅耳的歌曲,小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來(lái),青青的,把大地打扮得像一床綠毯子。草地上開滿了五顏六色的野花,它們?cè)谖L(fēng)中向我們點(diǎn)頭,那邊的小溪嘩啦啦地唱著歡快的歌兒流向大海。小溪邊的楊柳枝抽出了嫩黃的葉芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位少女在梳理自己又細(xì)又長(zhǎng)的綠頭發(fā),真漂亮!

  春天真漂亮!我喜歡春天。

描寫自然景觀的作文4

  我剛才和爸爸還有媽媽,在科教頻道觀看了百年不遇 “天象奇觀日全食直播 ”節(jié)目。

  我聽電視上專家和主持人介紹,日全食是地球和月球 還有太陽(yáng) 運(yùn)行到一條線上出現(xiàn)的自然奇觀,要經(jīng)過初虧、食既、生光、復(fù)圓四個(gè)步驟 。

  四川廣安最先出現(xiàn)日全食。最開始太陽(yáng)被月亮 遮了一點(diǎn)點(diǎn),太陽(yáng)變得越來(lái)越小,爸爸講了“天狗吃日”的故事,這時(shí),太 陽(yáng)像 大燒餅變成了 船 、香蕉、月牙、短線 最后只剩下了一個(gè)明亮的白點(diǎn),完全變成日全食,周圍一片漆黑,最精彩時(shí)刻到了,瞬間在月亮的周圍出現(xiàn)明亮的鉆石環(huán),光圈越來(lái)越亮、越來(lái)越大,太陽(yáng)和月亮 漸漸移開,太陽(yáng)也在慢慢復(fù)圓。我驚嘆歡呼起來(lái),我感到我很幸運(yùn)!我也學(xué)習(xí)到了很多天文知識(shí)。

描寫自然景觀的作文5

  今天是周末,媽媽說(shuō)要領(lǐng)我去森林公園,我一聽樂得一蹦三尺高。

  來(lái)到森林公園,首先映入我眼簾的是大大的壽字,既威武又雄壯。接著就是,西南角有條小河與一個(gè)人工湖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小河里的荷花就像一位穿著整齊、頭上戴著金盞花頭飾的美麗少女,正坐在荷葉船上打扮自己呢!

  在東南角,有一個(gè)花壇與一塊草坪,上面的花雖然一點(diǎn)兒也不顯眼,但在非常遠(yuǎn)的地方就能聞到淡淡的香氣。上面的花各不相同,有雪白的六月雪、有葡萄風(fēng)信子郁金香,還有金色的金盞花……

  這里風(fēng)景美極了,尤其是美麗的荷花,更令人難以忘懷。

  下次,有時(shí)間我一定還要與媽媽來(lái)這里玩!

描寫自然景觀的作文6

  細(xì)雨蒙蒙,迎著絲絲寒風(fēng),我們來(lái)到了迷人的北固濱江風(fēng)光帶。來(lái)到風(fēng)光帶,以感受輕風(fēng)的涼爽;傍晚,我登上山頂,可以領(lǐng)略夕陽(yáng)的繽炫;深夜,我登上山頂,可體味城市的繁華。風(fēng)光帶上,每日都吸引著男女老少,他們有的是為陶冶情操,有的是為了鍛煉身體。不管何時(shí),風(fēng)光帶上總是能看見行人迷人的笑容,聽見行人快樂的笑語(yǔ)。春天,風(fēng)光帶上定是生機(jī)勃勃,鳥語(yǔ)花香,處處洋溢著春光;夏季,風(fēng)光帶上一定多了不少優(yōu)美的樂聲,人們一定喜歡晚上飯后在這兒吹著涼風(fēng)聽著大自然的音樂漫步;深秋,風(fēng)光帶上肯定也會(huì)姹紫嫣紅,生機(jī)半點(diǎn)不減;冬日,風(fēng)光帶上一定有許多常青的植物,讓冬天不再寒冷濱江風(fēng)光帶美輪美奐,讓我如癡如醉。

描寫自然景觀的作文7

  清早,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了青島的大海邊觀潮。

  觀潮的人猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。突然,從東方飛漲大浪,遠(yuǎn)看像一條線,近看是一張網(wǎng),大浪朝前開來(lái),好壯觀呀!潮水越來(lái)越近,像一堵墻一樣向前慢慢移動(dòng)。人們歡呼起來(lái)!我興奮得都跳起來(lái)啦!

  天氣慢慢熱了起來(lái),人們來(lái)到沙灘上,我把身子埋在沙子里,只有頭和腳在外面,不知道是誰(shuí)在我背下玩耍。晌午時(shí),我們?nèi)コ院ur,那些海鮮鮮嫩鮮嫩的好吃極了。

  下午,海水慢慢退潮了,火紅的太陽(yáng)好像在海的那頭,神奇的是海被太陽(yáng)照紅了。就連我腳下的海水也是紅的,我看到一些小魚,全都是紅色的,好神奇!

  要說(shuō)再見了大海,我一定會(huì)再來(lái)的。

描寫自然景觀的作文8

  今天,媽媽要帶我去三亞的著名景點(diǎn)——天涯海角。我問媽媽:“天涯海角是什么地方?”媽媽回答:“天涯海角就是——天的崖,海的角,就是一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。其實(shí)我也沒去過,有些什么也不知道,沒辦法和你說(shuō),反正就是一個(gè)很遠(yuǎn)的地方啦”。

  咱們先坐上公交車,大約過了一個(gè)小時(shí)才到天涯海角。媽媽買了門票咱們就進(jìn)去了。里面可以看到有很多很多的椰子樹,非常漂亮!我在海邊的沙灘上玩了一會(huì)兒,還做了快艇。最后在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方看到幾塊巨大的石頭,一個(gè)上面寫著“天涯”,一個(gè)寫著“海角”。原來(lái)這就是“天涯海角”!咱們照了幾張像,還去超市買了些貝殼做了手鏈、項(xiàng)鏈等紀(jì)念品就高高興興地回酒店了。

描寫自然景觀的作文9

  今天,我經(jīng)過學(xué)校的草坪,發(fā)現(xiàn)秋天已在不經(jīng)意間來(lái)到了我們身邊。

  走進(jìn)草坪,我看到了滿地的落葉。一陣大風(fēng)吹來(lái),那些落葉就轉(zhuǎn)起了圈,像一個(gè)巨大的漩渦,似一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大陀螺,如一群芭蕾舞演員在翩翩起舞。過了一會(huì)兒,風(fēng)停了,正在飛舞的落葉緩緩飄下。一旁的大樹隨風(fēng)搖晃著樹枝,仿佛因?yàn)榭吹搅艘粓?chǎng)精彩的表演而“拍手叫好”。

  我繼續(xù)走著,把目光投向滿地的鮮花。

  花兒有紅的,有黃的,但最引人注目的還是那些可愛的蒲公英。蒲公英的花瓣早已紛紛飄落,花托上的絨球從遠(yuǎn)處看去,就像點(diǎn)點(diǎn)繁星,美極了!一陣秋風(fēng)吹過,那些蒲公英的種子就到處飛舞,宛如潔白的小雪花在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  秋天的草坪真是別有一番風(fēng)味。

描寫自然景觀的作文10

  冬天,是一個(gè)沉默無(wú)聲的老爺爺,他不愛說(shuō)話,只喜愛沉默,要不冬天為什么沒有那歡樂的鳥鳴?沒有哪醉人的花香呢? 今冬,連那潔白的雪花也不愿光顧我們那里,只有那點(diǎn)滴的小雨,算是給我們的慰藉,令我們這些愛雪的孩子徒增多少遺憾呀!回想去年冬天,那鋪天蓋地的白雪給我們帶來(lái)得愉快。歡樂的玩雪聲回蕩在校園,蹦跳的身影穿梭在房前屋后。那一雙雙紅通通的小手里。攥著的是歡樂,那是一顆顆幼小的心房里留住的是美妙。

  冬爺爺呀,什么時(shí)候您才能把最好的禮物——雪賞給我們呢?我們會(huì)仰起笑臉,伸出雙手,用一顆火熱的心,等待著您派出的冬天的使者!

描寫自然景觀的作文11

  春天,家鄉(xiāng)的田野是最動(dòng)人的`。

  春風(fēng)給大地蓋上了一層綠色的地毯,楊柳綠綠的,榕樹郁郁蔥蔥隨風(fēng)飄動(dòng)。

  夏天,麥浪滾滾,田野一片金黃的象金色的海洋,到處都生機(jī)勃勃的景象。

  秋天,果實(shí)累累,秋高氣涼,田野里稻谷玉米,水果豐收了,金黃的玉米和一串串火紅火紅的辣子,人們忙著收果實(shí)。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,西北風(fēng)“呼呼”刮來(lái),天氣冷啦,雪花在空中翩翩飛舞著,象一只只飛舞的蝴蝶,雪花給大地穿了銀裝,給麥苗蓋上厚厚的棉被子。

  家鄉(xiāng)的田野的一個(gè)五彩繽紛顏料,也漂亮誘人的地方,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

  我愛漂亮的,誘人的家鄉(xiāng)田野。

描寫自然景觀的作文12

  我非常喜歡雨,雨水可以澆灌萬(wàn)物,可以讓花草樹木茁壯成長(zhǎng)!

  雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那么的小。大雨像黃豆一樣大小,非常急促,但能給萬(wàn)物帶來(lái)生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  有一天下著傾盆大雨,黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什么顏色的。黃鸝說(shuō):“雨是綠色,因?yàn)樾〔菔潜挥耆揪G了!毖嘧诱f(shuō):“不對(duì),不對(duì),雨是粉色的,因?yàn)橛臧烟一驳孟褚粋(gè)漂亮的小姑娘!倍霹N傲慢地說(shuō):“不對(duì),你們說(shuō)得都不對(duì),雨應(yīng)該是五顏六色的,它把花兒染成五彩繽紛,多美呀!”它們說(shuō)著說(shuō)著雨停了。“啊,雨后的氣味真清新呀!”它們異口同聲道。

  !雨給萬(wàn)物帶來(lái)了生命,雨給大地帶來(lái)了滋潤(rùn),雨給我留下了深刻的印象。

描寫自然景觀的作文13

  今天,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,一片片雪花在天空中飛舞。

  雪花落在樹姑娘的身上,樹姑娘好像披上了雪白雪白的的婚紗。雪花落在屋頂上,屋頂好像帶上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上,大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。

  我雙手接過晶瑩的雪花,想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣,誰(shuí)知它到手上就不見了,變成了小水珠。

  小朋友們可高興了!

  有的打雪仗,有的堆雪人,你看!小線與小紅堆的雪人,大大的腦袋,圓圓的身子,黑黑的小眼睛,紅紅的小鼻子,手里還拿著一把掃帚,好像要清掃世界的每一個(gè)角落。

  我愛這美麗的雪景。

描寫自然景觀的作文14

  今天我和媽媽一起去爬了梅嶺,感受冬天的大自然。

  沿著盤山公路往上走,梅嶺還是綠油油的,山上長(zhǎng)滿了長(zhǎng)青的毛竹、樟樹和松樹……

  我和媽媽在一棵樹邊停下了腳步,樹上的螞蟻吸引了我,看見一群螞蟻正往回爬,它們挺著大腹便便的肚子,一路往上爬。胸部和腹部幾乎成直角,我想了想,這就應(yīng)該是書上說(shuō)的舉腹蟻吧。

  我們又往上走了一段路,看見一顆盛開金黃色鮮花的樹,在冬天的陽(yáng)光里,它們金光燦燦。在冬天的風(fēng)中,它們搖曳著身姿。

  想不到梅嶺的冬天是這樣美妙;想不到在這萬(wàn)籟俱寂的冬天,梅嶺的大自然還是充滿奧秘與美麗。

描寫自然景觀的作文15

  交通的便利,帶動(dòng)了新疆旅游業(yè)的發(fā)展。在人們的印象中,新疆除了沙漠就是戈壁灘,可是今天我要大聲的告訴大家:不,新疆是美的!

  新疆的自然景觀神奇獨(dú)特,冰封與火洲并存,瀚海與綠洲為鄰,既有風(fēng)貌粗獷的世界魔窟,也有風(fēng)景秀麗的喀納斯湖。既有一望無(wú)際的博斯騰湖,也有風(fēng)吹草地見牛羊的巴音布魯克草原。既有火焰山,也有高昌遺址。既有樓蘭遺址又有香妃墓……

  小朋友們,耳聽為虛眼見為實(shí),快來(lái)新疆一飽眼福吧!

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