學英語作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的學英語作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學英語作文1
今天晚餐爸爸買了我最喜歡吃的烤雞。我開心地說：“爹地，知女莫若父，Thank you！”爸爸會心地笑了。這時爺爺沖著我說：“什么三開油呀？”爸爸聽了笑著說“您孫女說的那是英語。”我也打趣地說了一句：“English。”爺爺不服氣地說：“別三開油的，只要你們會的，我就能學會。”
大家正吃著晚餐，爺爺就迫不及待地問：“妍妍，這菜英語該怎么說？”我看了看說：“雞的英文單詞是Chicken。”“客氣”聽了爺爺的發音，全家人都笑了。我趕緊糾正：“爺爺，您錯了，是Chicken，您再跟著讀一次！”“Chicken”爺爺認真地學著。“ Very good！”我不由得伸出大拇指。爺爺的心里樂開了花。
爺爺真是個與時俱進的小老頭兒，我得好好學英語，才能教好他。
學英語作文2
12月份是我們新世紀學校一年一度的英語節，我非常喜歡英語節。這一年，我學到了很多有關英語的單詞、句子問候語……我感到學英語是一件多么令人高興，快樂的事！
我學過的單詞有很多，有關于食物，家具，顏色……等等一些。比如：rea紅色，white白色，green綠色，bed床，TV電視，wall墻，happy快樂的，bedroom臥室，kitchen廚房……這些都是我學過的單詞，我還學到了許多句子，比如：What would you like？ Is she your sister？ I ‘d like some fish。 Who are you？ Yes。It is……這些句子都是我學到的英語句子，我都記得特別牢固，而且我也很開心。
英語中的樂趣是說不完的，我以后還要努力學習英語，因為我知道，學英語是一件快樂的事！
學英語作文3
其實我也知道，如果想要好好的學英語的話，就不需要每天堅持記單詞，每天堅持聽聽力，也許這些對于我們來說本身就是一個日積月累的過程，因為學英語也是在學一門語言。
我想如果要我回憶起當年是怎么從小時候開始，一個字一個字地學漢語的時候，那個時候我覺得都已經變成份上遙遠的回憶了，甚至都好像是上輩子的事情。
可是我依稀也記得當年在說普通話的時候，也是費了好大的勁才能夠真的學會，然后在讀課文的時候需要很長的時間，才漸漸的接受了這樣的一種行為模式。
所以我想真的要學好英語的話，就要不斷的去繼續別人的經驗和教學，去學習別人的成功經驗，就在這樣的都挺能裝，總結出適合自己的學習方法，在這個過程當中，也許所有的問題都顯得非常刻骨銘心，但是又有些艱苦和勞累，我們必須要吃這個苦，才能夠真的得到相應的回報，因為什么事情都不是那么簡單的。
我想以后學英語，我們就要堅定這樣一個信念，才能夠在這條路上越走越遠。
學英語作文4
今天，早晨我去上英語班，到了九點半我們剛上課，老師說我們來回顧一下前幾天學習的字母，看看同學們都記住了沒，老師就叫第一組表演字母操，我是第一組的，我們表演了ABCDE,又叫了第二組的表演FGHIJ,然后又讓第三組表演KLMO的動作。同學們都做得很到位，老師欣慰的說，真不錯。
老師然后說：“把自己的英語名字說一下。”你猜我的英語名字叫上么?呵呵！我的英語名字叫Jerry,我覺著名字很好聽，我也喜歡，老師說：“我叫幾個同學給我們做幾個字母操。”其中就把我叫了起來老師叫我做C媽媽說過就像我抱了一個大橙子。我就想著我抱了橙子結果我就像抱了個橙子。老師夸我你怎么做的這么像C呀!我們學什么都要認真對待，學起來真很有趣哦！
回到媽媽的店里我在仔細地寫作業，店里的阿姨都給媽媽說:“你兒子寫的真好。”我暗暗地給自己加油，要好好學習英語，我喜歡學英語。
學英語作文5
寒假里，媽媽帶我去學劍橋少兒英語，那里有許多小朋友，還有我的同學呢！
星期一的下午，媽媽和我來到教室里，看見有許多小朋友在玩耍，還有我的同學。上課了，英語老師一進教室，原來是我們班的英語老師，她站在講臺上，用英語給我們問好，給我們打招呼。老師叫我們翻到第一頁，我看到上面都寫的是問好、打招呼，老師教我們讀，我們讀錯了，就給我們糾正，讀了一遍又一遍后，我們漸漸讀熟了，這種方法真管用。翻到第二頁，我們又讀熟了“上午”、“下午”、“晚上”的英語單詞。這樣連續上了三節課，我們學到了許多英語，還會寫大寫字母A和小寫字母a，收獲可真多呀！
經過寒假的英語學習，我的英語知識就越多了，現在我向大家問好：Happy new year！
學英語作文6
今天晚上學完英語課，爸爸問我：“曦顏，這幾天學過的桌子、橡皮還有椅子怎么念？”這一大串問題讓我頭腦發蒙，吱吱唔唔好半天一個都沒吱出來，便小聲地說：“我忘記了。”爸爸黑著臉說：“只有回家教你了。”
一到家，爸爸隨手指著墻上的字母表讓我找“I”的小寫字母在那里。結果沒有熟練背誦字母的我找來找去找不著，爸爸走過來揣了我一腳，大喝一聲：“讓你在這表上抄過三遍，又忘了？可真是出息大了！” 我繼續對著字母表一個一個在心里默念，眼前一片白茫茫。過了好一會兒，我還是沒找到，爸爸使勁指了指紅筆寫的三個“i ”揪揪我的耳朵：“林曦顏，我問你這是什么？”我一看傻眼了，像一只木偶一樣呆在原地。
下回真是要認真點了。
學英語作文7
我已經學了兩年的.英語了，也更喜歡英語這一科，下面請聽我說說我學英語的感受吧。兩年前，媽媽帶我去上英語補習班，我先是聽了一節課，發現他們是一邊上棵一邊做游戲，上課的氣氛完全與我們學校不一樣，但是在那里，我還要學習更難的語法。
一開始我上課是不怎么活躍，不敢回答問題，跟不上課，可是加上媽媽的鞏固，再加上我的努力，我在課上變得活躍起來，學習成績也提高了很多。
在這里我明白了，只要認真，努力的去做某一件事，就一定會成功！
學英語作文8
早上，我被一種咿咿哎哎的聲音吵醒了，起來一看，原來是坐在客廳里媽媽聽英語光盤。
我走過去問：“媽媽，你為什么在聽英語呀？”媽媽告訴我：“英語是一種國際語言，無論兩個相隔多么遙遠，不管他們在何時何地相遇，只要他倆都會說英語，他們之間就能溝通，就能互相交流，所以說學好英語是必要的。”
聽了媽媽的話，我真的弄不明白，不要說用英語說話，現在我連聽CD里的英語對話，我一句話都聽不明白，怎么學呀？
媽媽又說：“一次、兩次聽不明白沒關系，只要在聽得過程中認真地聽，輕輕地跟著哼，聽的次數多了，你就會慢慢聽懂了，就學會說了。”
我明白了，我想起我的英語老師——陳老師，她開始教我們背英語短句時，最初我也聽不懂，后來聽多了，也終于學會聽和讀了。以后我要多跟媽媽一起好好學習英語。
學英語作文9
昨天重新點開了英語聽力練習的小視頻。
每一個小視頻的時長并不長，而且句式也不會特別地復雜，老師是把它們分成了四個階段。
有盲聽，有英文字幕，有中英文字幕，再到新的一次盲聽。
這原來就是特別棒的練習方式。
之前我有聽過幾天，原本想堅持的，后來碰到有些難度的就給擱置了。
之所以昨天會再去練習，最主要的原因是舍友在放一部英文電影的時候，坐在一旁的我，沒有看劇情，但是聽了一些臺詞，居然聽懂得了一大半。
這讓我有點驚奇，想著這是不是之前不經意地做的那些英語學習的效果。
平時沒有特別地去驗證有沒有進步，所以當見到有這樣不知不覺的提升，就讓我更加有學習英文的動力了。
以前就是希望自己可以達到看英文電影不看字幕也能看懂，這樣的進步讓我一下又想起了自己的目標。
不急于求成，這一次給自己定個小目標，但貴在堅持。
學英語作文10
20xx年7月6日是個晴朗的早晨，爸爸要教我學英語啰！因為這個學期新開了一門英語課，爸爸教我學英語。
爸爸先是教我讀二十六個英語字母，規定每天讀寫七個字母，很快我就學會了十四個字母，小學二年級作文《爸爸教我學英語》。爸爸夸我學得真快，我心里可高興了，學習的盡頭更足了。
過了兩天，爸爸要求我把學過的十四個英語字母聽寫一遍。我心想，這還不容易，小菜一碟。可是結果我有好幾個英語字母不會寫。
爸說：“不要有口無心地讀，要用心去讀去寫，這樣才能把英語學好。”
又過了幾天，爸爸又叫我把學過的英語字母再聽寫一遍，哈哈，這一次我得了滿分。
媽媽問我：“小豪，學英語有何感想呀？”
我說：“英語讀起來不難，可是，寫起來就有點兒難了。我要加倍努力學好英語。”
指導教師：陳書
簡評：文章簡單敘述了學習英語的過程，以及心里的感受。
學英語作文11
我和英語的故事，疊起來比天空都高，我學英語，聽英語，講英語，有喜，有哀，有怒。
喜
我第一次學習英語時，我把a記成哎，把b記成碧，每當我認識一個英語字母，我就欣喜若狂，感覺縮短了和外國人對話的距離。和外國人對話，這是天一般遙遠的距離。我在一步步靠近，耶，那一天就要到了！
哀
有一次上課，老師讓我們記住apple，我記成“愛破”，被老師發現了，老師二話沒說指著我的鼻子高聲吼，我肚子里充滿一股即將爆發的氣兒，我哀傷地低頭看著我的腳，腳趾頭縮在一起。
怒
在家里，媽媽拿給我一個個單詞卡片，讓我在她回家前背過，我自信地點點頭，就開始背，誰知沒背幾個，一個卡片劃破我的手，我一怒之下，把卡片全折了，扔垃圾桶里，說：你們這些壞英語，走開，統統走開！說完，我哇哇大笑，心里想哭。
你們說，我和英語的故事有趣嗎？
學英語作文12
為了拯救我的英語，媽媽可謂是“機關算盡”，又是報培訓班，又是讓我讀英語繪本。這不，又下載了一個學英語的APP——盒子魚。這會兒，媽媽正扯著嗓子叫我用這個APP學單詞呢！
這個盒子魚的課程一般分為三個步驟：1。將零散的單詞拼成一個完整的詞或句子，并正確朗讀；2。觀看英語短片，學習其中的英語對話；3。連線外教，練習該課的核心知識點口語。
于是，我按標準讀音來盡力模仿。前兩項都勉強過關，而最后一個學習，可是讓外國人都很少見的我既興奮又緊張。我平常很少看到外國人，更別談說話了，而這次，我將直接和外教對話。緊張當然是我的英語都談不上水平。
連線開始了，屏幕上出現一個外國阿姨的面孔。相互問好之后，授課開始了。老師嘰哩哇啦說什么，我全憑猜。連線在有驚無險中結束了，我差點沒累死。
一想到以后每天都要做一次，我兩眼一翻，暈了！
學英語作文13
今天，我第一次學英語，心里很興奮。到了英語老師家，老師先教我們讀英語單詞卡片，老師讀一個單詞我們跟讀一個單詞。接著老師把課本翻到第一頁，教我們讀圖文并茂的課文，我們很認真，內容掌握得也很快。過了一會兒，老師又給我們玩猜牌的游戲，我覺得很有意思，所以我學習很投入，猜得也很準，最后測試結果我比另一個同學多一分。
很快，我的第一堂英語學習課結束了，我依依不舍地走在回家的路上，還在津津回味剛才學英語的情景……
學英語作文14
為了提高我的英語水平，媽媽給我報了一個英語培訓班。一天、兩天……在期待中終于開課了。
“丁零零！丁零零！”鈴聲響起了，同學們整齊地坐在教室中。
英語課很有趣，尤其分組大比拼，規則是“坐第一排編號是一，第二排編號是二，依次往下推。假如叫到編號六，第六排的人就要到字母A的卡片旁拍三下，然后做動作，并念出卡片的名稱，再跑回自己的座位上坐好。誰先完成以上幾點，就可以獲得一個龍寶寶，誰多誰勝。”
突然，叫到編號一，那不是我嗎！我三步并作兩步，興沖沖地跑到字母A旁。一邊做動作，一邊念單詞。然后，我又快步跑回自己的座位。
比賽結束了，雖然我的反應快，但是因為我們組有的同學太慢還是沒有取得最后的勝利，我感到有些失望。
在游戲中，我學到了不少單詞和字母，還認識到一個團隊只有團結才能取得勝利。
對了，我還有英文名字叫：“WILLIAM”。
學英語作文15
隨著社會經濟的發展，英語逐漸融入了我們的生活，不會英語，在這個世界上就等于是文盲。現在的課上時常可以聽到英語老師的聲音。但是還免不了存在著好生與差生。現在我們就對這些所謂的方法稍加分析。
現在有的同學為了要把英語學好，天天背單詞，不惜把大量的時間都用在背單詞上，其形式到最后結果無疑是兩種：1、記住了，但很快就忘了，給自己的思想加上一句話：本人太笨，學不會英語。2、記住了，一直沒忘，但就是不能正確的恰當的運用，給自己的思想造成一個錯誤的觀念：英語太難，我是學不會的，讓別人學去吧！
這容易使我們有一種錯誤的思想。眾人所知，“興趣是人類最好的老師”，有了興趣才能增強某方面的成績，當然英語也不例外。但也需要掌握一個好的學習方法，我大致將它分為六種常見形式：
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