知識競賽活動策劃
知識競賽活動策劃1
一、參賽部門組成
生產部、銷售部、采購部處、辦公室、財務部、設備部共6組，每組4人，要求統一白襯衫深色褲子著裝。
二、工作人員
1、主持人（負責發放觀眾小禮品）：黃江、楊燕。
2、評委小組7人：各參賽部門安排一名中層領導參加。
3、計時、計分員2人：由財務部和質控部各安排1人組成。
三、活動總規則
1、各參賽組現場選出各自的領隊1人。
2、參賽小組不得帶資料，憑記憶答題。
3、競賽分必答題和風險題兩部分，先進行必答題后進行風險題。
（1）必答題每支參賽隊4題，每題答對加10分，不答或答錯均扣10分，題目內容出自“質量基礎知識”及“質量案例”質量月知識”、“質量管理體系基礎知識”等宣傳資料中；
（2）風險題共48題，每支參賽隊8題，每題10分。其他參賽隊可參與競答，具體得分則從答題的代表隊中分得。題目內容出自“質量基礎知識”及“質量案例”，參賽隊現場抽取；
4、本次競賽均以幻燈方式播放題目，比賽過程中，由現場主持人頌讀題目、發出口令和時間的掌控，負責宣布答題的對錯以及加、扣分值，產生異議的判定由評委小組裁定。
5、所有參賽隊的基礎得分均為100分，扣分扣到0分為止，不記負分。
6、最終按搶答和必答題兩部分總分數由高到低排名次，排名前三名獲獎。
四、必答題和風險題答題細則
1、必答題規則：
（1）每支參賽隊的4名選手在此輪中必須分別回答一個題目，題目由參賽隊員現場隨機抽取。
（2）每個必答題的.最長答題時間為2分鐘。
（3）主持人發出“請回答”的口令即進入答題狀態，同時，計時人員開始計時，當聽到計時人員“時間到”的提示后，應立即停止答題。
（4）在有效答題時間內，答題選手只能自己回答，其他人不得提示或搶答。
（5）參賽隊員回答完問題，必須明確表示“回答完畢”。在未明確“回答完畢”前，可進行更改或補充，答題以最后更改和補充的內容為準，但答題時間應控制在2分鐘內，如在明確表示“回答完畢”后，不能進行更改或補充。
（6）在有效答題時間內，答對的加10分，答錯、不答均扣10分，超出時間答題的無論對或錯，均扣10分。
（7）如主持人覺得回答不全或錯誤可由眾席上人員回答，回答對了獲得禮品一份。
2、風險題規則。
（1）每支參賽隊8道風險題，題目由參賽隊現場隨機抽取。
（2）風險題有效答題時間，參賽隊首次回答時間不超過3分鐘，競答時不超過2分鐘。
（3）主持人發出“請回答”的口令即進入答題狀態，同時，計時員開始計時，當聽到計時員“時間到”的提示后，應立即停止答題。
（4）風險題每支參賽隊有8次抽題機會，抽題后可以回答，也可以選擇直接放棄，在主持人發出“請回答”的口令即進入答題狀態，30秒內不答題，則視為放棄。答對加10分，答錯扣10分，放棄不得分也不扣分。參賽隊宣布“放棄”或主持人發出“時間到”時，其它參賽隊可舉手參與競答，由主持人確定參與競答的代表隊。若到10秒鐘時，仍沒有人舉手競答，該題終止，由觀眾席上人員回答，回答對了獲得禮品一份。
（5）在風險題回答不全或答錯的情況下，其他參賽隊均可以參與競答，由主持人指定一支參賽隊參與競答。如果其它參賽隊答對了可得10分，同時，原參賽隊只能相應扣10分。
（6）風險題由原參賽隊自己回答，若答題不全，但在10秒鐘內無其它參賽隊競答，則視同答題正確，得10分。
（7）其它參賽隊競答答錯不扣分。
（8）答題過程中，同一支參賽隊的四名選手之間，可以進行補充回答，但總答題時間不得超出。
五、比賽要求和賽場紀律
1、活動于9月17日19時正式開始，參賽人員和觀眾須提前15分鐘到場，并做好簽到。
2、比賽時參賽隊員須用普通話回答。
3、隊員在答題時，場下人員不得喧嘩，提示或干擾。
4、評委小組對參賽選手有監督權，參賽隊員不得在比賽期間打電話、發信息或向場外人員詢問答案等不良行為，如出現賽場觀眾不遵守紀律回答問題，一經核實，出現一次扣相應參賽隊10分。
5、比賽期間所有人員手機調到靜音，并不得喧嘩和頻繁走動。
6、其它未盡事宜，由評委小組或主持人另行決定。
六、比賽結束由公司領導對獲獎小組頒發獎金和證書，并與所有參賽選手合影留念。
知識競賽活動策劃2
一、活動主題：
保護環境，從我做起，從身邊做起。
二、目的和意義：
為加強學校環境教育，增強我校師生的環保道德意識，使學生從小樹立生態意識和環保意識，豐富學生的課外知識。在本次環保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環保知識和環保法規，促使全校師生提高環保意識，增強保護環境自覺性，營造一個“天天環保，人人環保”的`良好氛圍，促進學校環境保護和協調發展。
三、活動時間：
10周4托管課
四、活動地點：
風雨場
五、活動對象：
三、四年級全體學生參賽。
小組成員：
張校長、
主持人：學生
六、人員分工安排：
xx記錄，其余老師維持紀律，xx拍照，張校總結和頒獎。
七、活動要求：
1、競賽內容為環保基礎知識，各班應認真做好準備。
2、競賽形式以口試進行，分必答題和搶答題兩部分。
3、每班抽出10人代表進行搶答，每答對一題得2分，答錯扣2分。（共30題）
4、每班必答20題，每答對一題得2分，答錯扣2分。
八、活動程序：
（1）主持人介紹評委組成員（bnnnn分別記錄各班的得分情況）
（2）簡單介紹比賽規則。
（3）張校長點評，并宣布比賽結果。
九、活動設獎：
參賽以班為單位設集體獎，分別一等獎和二等獎，頒發獎狀。根據競賽中的表現評出最佳選手獎3名，頒發獎品及獎狀。
十、賽前準備及相關負責人：
會場布置、搶答器、記分牌（由jjkl;;’’負責），獎品獎狀（由nkk負責）
附錄：競賽規則
基本規則：
1、總分為100分，每答對一題得2分。答錯扣2分。比賽結束依據各班得分高低排定名次。
2、主持念題，馬上站起來搶答，答題完畢后須回復“回答完畢”，在規定時間之外回答的內容無效。
3、選手答題時間不得超過10秒，違者視作棄權。
知識競賽活動策劃3
一、 活動名稱：數學知識競賽
二、 活動目的及活動意義：
鞏固和擴大學生在課內所學的知識，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力、理解能力和運用數學知識解決實際問題的能力，數學知識競賽活動策劃書。激發學生的求知欲望，提高學習興趣，促進思維能力的發展，培養良好的思維品質、探索精神和創造才能;幫助學生養成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，發現和發展學生的`特長，選拔和培訓智力超常的青少年。
三、活動對象：數學協會全體會員
四、活動形式：模擬考試
五、主辦單位：數學協會
六、活動時間：11月16日
活動地點：9x502教室
七、活動前期準備：
由財務部做好資金預算，策劃部做好競賽內容(試題)等，將信息傳達給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據會員人數打印份數，安排好競賽地點(空閑教室)，監考人員等，規劃方案《數學知識競賽活動策劃書》。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報的制作，信息采集工作(采集照片等)。
八、活動內容及流程：
1.當天由組織部安排參賽會員入場，組織會員就坐，及檢查參賽人員情況等。
2.一切就緒后，監考人員分發競賽試卷，并提醒參賽人員時間，中間由協會會長及副會長進行巡查。
3.考試結束后，由組織監考人員收試卷，然后由會長做活動總結講話。
4.參加活動人員離場，后勤部負責打掃考場衛生。
九、活動后續安排：
1.由組織部負責試卷評改工作。
2.由數學協會會長對表現優秀的學生進行相應獎勵并頒發獲獎證書。
活動現場
十、活動總結：
數學廣泛應用于社會各行各業，數學的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開展本次競賽活動，主要是為了給同學們提供一個檢驗知識的平臺，讓那些喜歡數學、愛好數學的同學有展示自己的機會。
黃淮學院數學協會策劃部
知識競賽活動策劃4
一、活動時間：20xx年12月20日（暫定）
二、活動地點：公司辦三樓多媒體會議室
三、參加人員：一、二、三、四代表隊、生產部代表隊和機關代表隊
四、活動目的：
為了加深公司全體員工企業文化了解，進一步加強企業文化建設，營造積極向上的企業氛圍，提高員工踐行企業文化的.積極性，舉辦本次知識競賽活動；
五、活動內容、要求：
1、比賽設主持人1名，計分員1名，計時員2名，仲裁委員會成員6名；
2、代表隊成員3名，要求至少包含各1名男、女隊員同時至少包含2名基層員工。
3、賽前由主持人宣讀比賽規則，各個參賽隊必須服從規則安排；
4、知識競賽的試題范圍包括：公司《企業文化宣傳手冊》、《安全月全員學習資料》、《6S推行手冊》、《班組安全文化建設》、《五型班組實踐指南》等內容。
六、比賽規則及獎項設定：
1、知識競賽采取必答題、團隊必答題、搶答題、風險題三種形式，分四輪進行。賽題類型不限。
2、選手答題時必須起立回答，答題結束時要說明“答題完畢”，待主持人宣布答案后方可坐下；嚴格遵守時限要求，答題超過時限的不得分；使用普通話答題，聲音響亮，吐字清晰；
3、第一輪：個人必答題
本輪規則：個人必答題每題10分，共18道題，要求每位選手回答1題，每題分值為10分。從第一個代表隊開始依次由各隊1，2、3號選手分別回答，答題限時30秒。其他隊員不得補充和提示，如有違反則倒扣10分。答對加10分，答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始；
4、第二輪：團體必答題
團體必答題為簡答題，共30題，每題分值10分，每個代表隊依次選題回答。答題時由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，答題限時60秒，答對加10分。答錯、超時不得分不扣分。計時從出題完畢后開始；
5、第三輪：搶答題
搶答題題型不限，共15題。每題分值為10分，在主持人出題完畢說出請搶答后，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，簡答題限時40秒。答對加10分，答錯或不答倒扣10分。違規搶答的參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格。宣布搶答后10秒無人搶答，本題作為觀眾題；
6、第四輪：風險題
風險題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1—5題為10分；6—10題為20分題；11—15題為30分題，每隊有兩次選題機會（可不選），分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，風險題限時60秒，答對加對應分值。答錯、不答、超時扣除對應分值。計時從出題完畢后開始。各參賽隊按前三輪綜合得分由低到高順序進行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題；
7、附加題：如果出現分值并列情況，進行加試賽，兩隊加3題，三隊加4題，四隊加5題。加試賽全部為搶答題，每題20分，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。時間60秒，答對加20分，答錯、超時、提示、違規扣20分；
8、觀眾題：每一輪開始前主持人選取4道觀眾題。由主持人在舉手的非參賽員工中隨機抽選作答，或回答正確的觀眾將有機會獲得一份紀念品。
9、選手答題正確與否，以主持人評判為準，如對評判有異議時，不得當場申辯，應由領隊在主持人宣布競賽結果前，向仲裁委員會提出申訴。
10、當主持人無法獨立評判時，由仲裁委員會合議后，當場予以裁定；主持人評判有誤時，仲裁委員會應現場予以監督、更正；
七、獎勵標準
1、本次活動設團體一、二、三等獎及參與獎，競賽結束時，計分員應及時核對分數并排出名次，經仲裁委員會審核后，交由主持人現場宣布競賽結果，并邀請總經理或副總經理頒發獎勵；
2、冠軍：1名，（600元等值獎品）；亞軍：1名（400元等值獎品）；季軍：1名（300元等值獎品）；參與獎：3名（150元等值獎品）；觀眾紀念獎若干名（價值10元紀念禮品）。
八、活動費用預算：
獎品費用：1800元
九、人員安排
1、仲裁委員會：
組長：xx
成員：xx
2、工作人員：
主持人：xx
計時組：xx
記分組：xx
3、聯絡組：
組長：xx
成員：xx
十、此方案最終解釋權歸人力資源部。
知識競賽活動策劃5
一、 活動名稱：
數學知識競賽
二、 活動目的及活動意義：
鞏固和擴大學生在課內所學的知識，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力、理解能力和運用數學知識解決實際問題的能力。激發學生的求知欲望，提高學習興趣，促進思維能力的發展，培養良好的思維品質、探索精神和創造才能;幫助學生養成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，發現和發展學生的特長，選拔和培訓智力超常的青少年。
三、活動對象：
數學協會全體會員
四、活動形式：
模擬考試
五、主辦單位：
數學協會
六、活動時間和地點：
11月16日，9x502教室
七、活動前期準備：
由財務部做好資金預算，策劃部做好競賽內容(試題)等，將信息傳達給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據會員人數打印份數，安排好競賽地點(空閑教室)，監考人員等。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報的.制作，信息采集工作(采集照片等)。
八、活動內容及流程：
1.當天由組織部安排參賽會員入場，組織會員就坐，及檢查參賽人員情況等。
2.一切就緒后，監考人員分發競賽試卷，并提醒參賽人員時間，中間由協會會長及副會長進行巡查。
3.考試結束后，由組織監考人員收試卷，然后由會長做活動總結講話。
4.參加活動人員離場，后勤部負責打掃考場衛生。
九、活動后續安排：
1.由組織部負責試卷評改工作。
2.由數學協會會長對表現優秀的學生進行相應獎勵并頒發獲獎證書。
活動現場
十、活動總結：
數學廣泛應用于社會各行各業，數學的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開展本次競賽活動，主要是為了給同學們提供一個檢驗知識的平臺，讓那些喜歡數學、愛好數學的同學有展示自己的機會。
黃淮學院數學協會策劃部
知識競賽活動策劃6
一、活動主題
平安校園，珍愛生命
二、活動目的
促使同學們樹立安全思想，加強安全防范意識，促使同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來，讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員，真正做到“安全伴我行”。
三、活動對象
XX大學科技學院全體班級，以班級為單位，每個班級均有四名參賽選手，要求積極向上并且對安全知識認識比較深刻，對生活常識了解甚多。
四、活動時間
XX年4月13號前節制報名，XX年4月14號至4月22號舉辦活動。
五、活動地點
XX大學文科樓教室
六、活動嘉賓
老師、土木水電團學聯主席團
七、主辦單位
XX大學科技學院團委
八、承辦單位
XX大學科技學院土木水電團學聯
九、活動前期工作以及各部門的工作分配
（1）宣傳部：負責出一期宣傳此次活動的宣傳板和通知，擴大對這次活動宣傳的力度，增強我院同學對這次活動的了解和認識，提高同學們的參與度。
（2）文藝部：負責主持人的.選擇，形象設計，還有決賽時的流程銜接。
（3）外聯部：負責考試時的監考和流動監考，以及拉外聯工作。
（4）體育部：負責決賽時的記分員，及活動會場后勤保障和處理緊急情況。
（5）自律部：負責決賽時的會場秩序和觀眾安排。
（6）學科部和生活部：負責活動的題目的準備及PPT的制作。
（7）女生部：負責活動時得會場布置及活動后的會場清理。
（8）秘書部：負責決賽時主持人所需題目而制成的卡片。
（9）組織部：負責預賽考試試卷的評分工作，以及決賽的統分工作。
十、比賽形式
共有兩輪，預賽為筆試，決賽為現場答辯以及演講比拼。
十一、比賽形式以及獎項設置
預賽：以試卷形式進行第一輪比賽，試卷設有50道選擇題，20道判斷題和2道簡答題（選擇題為一題一分，判斷題一題兩分，簡答題一題五分），滿分為100分。根據卷子分數，取班級總分數值高的班級進入決賽。最多5個班級。同時在預賽中取個人名次25名，按個人分數從高往低化。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優勝獎16名。
決賽：以班級為單位，在決賽中共分為三個板塊。
（1）搶答題：
由主持人出題，由5組同時搶答，答對一題在基礎分上加10分，同樣答錯要扣掉10分。共有10道題目共搶答。
（2）選塊答題：
共設有5個板塊，在搶答題中分數優先者有優先選擇權，同樣采取同樣方式，答對一題加10分，錯一題口10分，每個板塊有10道題，可以放棄答題兩次，放棄答題不加分也不扣分。
（3）演講比拼
由班級自己制作PPT，準備演講稿，演講題目與本次活動主題要切合，時間長為5分鐘。由評委打分，滿分100分。3輪結束后，統計分數，搶答題、選塊答題、演講比拼各按30%、30%、40%統計最后的總分，根據分數決定出第一名，第二名及第三名。其他兩個班級為優勝獎。
十二、比賽要求
（1）、筆試要求：
1、均用黑色筆答試卷，自帶
2、考試中不許有手機傳答案等現象，一經發現，則取消比賽資格。
3、不許交頭接耳
4、手機調為關機或震動狀態，若有聲音發出和接電話等現象，同樣取消比賽資格
5、答題時間為一個小時，由監考人員在考試結束時統一收卷，如有遲交的取消比賽資格。
6、考試開始前5分鐘進入考場，遲到則為棄權
（2）、決賽要求：
1、5組中有一組回答時其他組保持安靜，若有違反者在其組分上扣10分
2、主持人宣讀題目時保持安靜，若有違反者同樣在其組分上扣10分
（3）、工作人員要求：
保持公平公正態度，維持賽場紀律，嚴于律己，不許多言多語，衣著整齊，形象端正，確保比賽正規化，比賽最總達到宣傳教育目的。
十三、預防措施
題目準備兩套，以防止題目泄露，保證活動的真實性和公平公正性
十四、活動經費預算
前期宣傳：100元
考試試卷：200元
礦泉水：50元
獎品：300元
共計：650元人民幣
十五、活動總結
通過開展本次的活動，加強校園安全預防災患，強化防災意識，牢固樹立“安全第一”的思想，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，進一步明確和落實防災責任和掌握相關生活知識，預防各類安全事故發生，保障全體師生的生命和財產安全，牢記災害的嚴重性，增加學生對災害的認識性和全面了解其相應的知識體系。通過本次活動，增強廣大學生的防范意識，安全意識，一定的安全保護和逃生知識，提高自我防范能力，學會自救互就本領，達到教育一個學生，影響一個家庭，輻射整個社會的目的，預防和減少安全事故的發生，促進平安校園的建設，構建和諧校園。
知識競賽活動策劃7
一、活動主題：
國防知識競賽
二、活動目的：
在國際競爭日益激烈的今日，大學生作為將來國防的后備力量，更是肩負著建設祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領同學了解國防知識，回顧紅色經典，陶冶愛國主義情操。社會發展學院在結合學院及同學實際情況的基礎上推出了本期國防知識競賽，讓同學們寓教于樂，既增長了專業的國防知識又豐富了課余生活，將激發廣大同學作為熱血青年的愛國熱情。
三、活動時間：
20xx年12月16日18點
四、活動地點：
12幢315
五、活動對象：
社會發展學院每班三人參加
六、邀請嘉賓：
七、主持人：
八、活動過程：
1、17點30分現場工作人員到位，參賽選手有序就坐，做賽前準備。
2、由主持人簡單介紹活動主旨，解釋活動流程、獎項設置，介紹各參賽隊伍，并且宣布比賽開始。
3、競賽第一項為必答題，由主持人依次分別為各參賽小組出題，選手必答。答對一題給十分，答錯不扣分。
4、競賽第二項為“我愛唱軍歌，歌詞大填寫”，參賽選手根據給出的`不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分，答錯不扣分。
5、競賽第三項為搶答題，參賽者根據主持人給出的題快速搶答，此環節答對一題給十分，答錯倒扣十分。
6、現場合計各隊總得分，并給一、二、三等將獲得者者頒獎。
九、前期準備：
1、活動環節設置，準備競賽題目：必答題為選擇題；軍歌的選取及去詞；搶答題為非選擇題
2、場地確定，時間確定及現場布置
3、嘉賓的確定及邀請
4、活動宣傳及班級動員
5、撰寫活動策劃書，預想相關狀況并作應急準備
十、獎項設置：一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個
一等獎：三張肯德基蛋撻券
二等獎：三個保溫杯
三等獎：三大袋餐巾紙、三個玩偶
十一、經費預算：三張肯德基蛋撻券75元；
三個保溫杯60元；
三大袋餐巾紙18元；
十個小玩偶30元；
礦泉水12元。
總計195元
十二、預期效果：
本次活動面向全體社會發展學院的有意向的同學開放，以一種較為輕松的方式，將國防教育貫徹到同學們的生活實處，使同學的提升對我國國防發展歷程的深刻關注，對世界局勢的客觀認知。
我們旨在以此次活動為契機大力弘揚愛國主義教育，將同學平日的所學所感通過競賽的方式展示出來。一方面，響應了社會及國家對當代大學生綜合素質提升的要求；另一方面，促使同學關注國防教育，并且提供了展示大學生自我風采的舞臺。
知識競賽活動策劃8
標語：竹篛香飄華池，端陽正當五月
活動時間：6月20日
活動地點：食堂門口
活動總述：以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。
活動內容及流程
1前期準備工作準備好各活動用具，分配項目及人員安排。
2活動之前先進行相應的宣傳（橫幅，海報的宣傳）
3活動開始。
熱場游戲：
（1）夾彈珠每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。
（2）鏢王爭霸端午有射箭的風俗。 由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環者為勝。
（3）端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目。
同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。
主場活動：
吃粽子比賽參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的'速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。
對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。
在美食大會現場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。
知識競賽活動策劃9
一、 活動主題
浙江理工大學英語知識趣味競賽
二、活動意義及目的
為加強學風建設，豐富和活躍校園文化生活，激發同學們學習英語的興趣。展現當代大學生的青春、健康與活力是本次活動的宗旨。以趣味英語知識競賽的形式記錄校園文化的盛況也展現了我校學生風采及校園文化特色。
三、活動參與對象
對象:在校全體學生
四、活動組織單位
主辦：浙江理工大學藝術與設計學院學生會;信息學院
承辦：浙江理工大學藝術與設計學院學生會學習部
五、活動時間
宣傳開始時間
時間：XX年xx月xx日(周三)中午——晚上
地點：學生活動中心門口
六、活動步驟
(一)活動宣傳
1、海報制作與張貼(文化廣場及沒幢宿舍樓下)
在30之前完成海報的.打印與張貼
2、文化廣場設點宣傳
時間：10月30日
具體操作：
10月30日開部門例會，布置任務以及具體細則
海報設計電子稿——葉伊，藍欽，楊波
宣傳單設計——施婷婷，楊通，楊圓圓
所有打印資料的任務——薛茹芯，蔣珠麗，易帆
當天拍照——徐億倩，梁偉琪，余兵海活動宣傳平臺為浙江理工大學人人公共主頁，我們會在主頁上更新最新的消息動態，以及活動進程。
(二)活動節目
同學們自愿組隊，每4人一組，報名參賽。
第一環節：英語單詞接龍——我愛記單詞
規則：每對采用抽簽的方式決定接龍環節的首字母，4名同學分別持有不同顏色的粉筆，按順序循環接龍。每兩支隊伍一組，防備立于黑板的左右兩側，每組100秒，一個單詞一分，錯誤和重復單詞不計入總分。
第二環節：知識回答
由主持人宣讀完題目后，每對有15秒的時間思考，將答案寫在題板上，時間到選手放下筆，亮出答案，由主持人統計分數。
第三環節：才藝展示(觀眾互動)
每對可采用表演英語歌曲，英語小品，英語影視劇配音等為自己拉票。
第四環節：
由主持人最后統計分數，宣布獲勝隊，并頒獎。
七、活動經費預算
1.照片展示、打印--------------------------------- 50元
2.海報1張 -------------------------------- 37.8元
3.設點宣傳材料費用----------------------------80元
4.宣傳單打印200----------------------------0.1*200=20元
5.選手證書6本 ----------------------------- 5元*6=30元
總計：217.8元
八、本次活動的最終解釋權歸浙江理工大學藝術與設計學院學生會所有
知識競賽活動策劃10
一、前言
為慶祝公司連續十年獲得“安康杯”競賽活動優勝獎榮譽，營造“安全管理、人人有責”的安全管理氛圍，在公司領導的高度重視下，特舉辦潞安工程公司首屆“安康杯”安全知識競賽活動。
二、比賽目的
本次競賽試題涉及方面包括安全管理、班組安全、供配電安全、消防保衛、機械設備、職業衛生、環境保護、基建安全、交通、生活安全小常識等多個方面，目的在于通過安全知識競賽這種方式，使員工掌握更多的安全基礎知識，著力提高員工自我防范、自我保護的安全意識。
三、比賽原則：
公平、公開、求知、求實、求精
四、組織機構
組長：
副組長：
比賽辦公室設在安監部，石俊旗為辦公室主任，負責組織和協調比賽準備階段及實施階段的各項事宜。
五、比賽時間地點
1、比賽時間：9月12日下午三時
2、地點:公司綜合樓四層會議室
3、活動形式：
（1）此次比賽建筑分公司、礦建分公司、市政分公司、鋼構分公司、綠源公司、房地產公司、180項目部、機關各組織一支代表隊參加，每支代表隊人數4人。
（2）競賽的題型分為必答題、搶答題、風險題、附加題四種。
（3）比賽準備試題一套，賽前用文件袋裝好并封口，活動組織部門做好保密工作，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。
六、比賽安排：
9月9日，開會通知活動領導小組及活動組織辦公室成員參加，明確競賽流程，并對此次比賽進行分解，責任到相關部門，具體分工如下：
（1）安全監察部：賽事組織、協調及前期宣傳工作；
（2）綜合辦公室：負責會場燈光、音響、影像設備等的調試和布置；
（3）后勤中心：安排現場迎賓、禮儀（迎賓四名，同時負責頒獎儀式的禮儀工作）；
（4）工會：負責安排參加活動的隊員及觀眾入座（具體座次見座位表），并維持會場秩序；
（5）宣傳部：負責拍攝活動期間的影像資料；
（6）調研室：負責撰寫領導講話；
（7）紀委：負責監督比賽公平公正開展；
（8）其他部門：負責活動實施的相關工作；
（9）主持人：任敏（男）、呂凱虹（女）（負責比賽及觀眾互動的主持工作）；
（10）頒獎嘉賓：安監二局、趙崗飛、姚旭明、孫保緒、楊勇、徐計連；
（11）記分員：王軍、魏哲（統計各隊比賽分數）；
（12）仲裁評判員：楊勇、徐計連、郭繼榮（主要工作：當現場出現了主持人無法直接判斷是否得分時，由仲裁評判員進行判斷）。
七、賽場流程及規則
比賽次序由每對領隊提前抽簽決定，主持人作開場白，公司領導致辭；比賽開始。
注：隊員進場前列隊在場內等候，待主持人根據抽簽序號邀請入場，每隊選定代表一名介紹本隊隊員，并同隊員一起宣讀本隊參賽口號，要求參賽口號內容積極向上，每隊開場介紹不多于60秒。
第一輪隊員必答題；第二輪搶答題；第三輪風險題。
（一）、必答題：（每題10分）
必答題共8組，每組8道題，答題時，答對一題加10分，答錯一題扣10分。
1、各隊4名隊員按隊員編號順序依次回答問題，每隊兩輪，每輪每人回答一個問題。
2、指定隊員回答問題時，其他隊員不能進行任何提示，不得代答或補答。
3、必答題回答時限為30秒。
中場休息：觀眾互動：為了調動賽場氣氛，在比賽過程中，穿插進行3道題，由觀眾進行回答，準備小禮品，對于主動舉手答題的觀眾和回答正確者，給予獎勵。
（二）、搶答題：（每題10分）
1、搶答題共20道題。
2、主持人念搶答開始，“開始”說完，才可以開始按鈴搶答，否則屬搶答違例，違例搶答的選題作廢，由備選題補足20題。
3、搶答題回答錯誤或違例搶答，每題扣10分。
4、搶到題后，由該組中的一人回答，答完后，其他隊員可補答，補答后仍不正確或不全的每題扣10分。
5、搶答題回答時限為30秒鐘。（含補答時間）
中場休息：觀眾互動。
（三）風險題
1、各隊可自由選擇分值的一道試題。
2、比賽各隊必須選一道試題，不能棄權。
3、答對得相應分值，答錯或答不全扣相應分值。
4、風險題回答時限因分值不同得分為10分、20分。
5、風險題隊員可以商量，相互補充。
6、風險題答題時間為90秒。
比賽結束，領導為一、二、三等獎頒發獎牌（獎品比賽結束后統一發放）。公司領導致辭，主持人作比賽結束語，比賽結束，散場。
八、比賽紀律:
1、選手答題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答，否則視無效，搶答題提前搶答無效并扣除本隊總分10分。
2、選手答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從仲裁評判員及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格，情節特別嚴重者，扣此題相應分值。
5、如出現比分一樣的`情況，則采取加賽的形式，決出優勝者。準備加賽題10題，在最終比分相同時供排名使用，加賽題每題10分，答對加10分，答錯給對方加10分。
6、現場觀看比賽人員應自覺維護賽場秩序，手機調至靜音，除正常的加油拉動現場氣氛的行為外，嚴禁在參賽隊員答題過程中大聲喧嘩，擾亂賽場秩序，給答題隊員進行提示，隨地扔垃圾等情況，對違反賽場紀律的觀眾將勒令離場。
九、裁判規則
1、違規和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判定時，由賽場仲裁評判。
2、比賽設立仲裁3名由公司領導（楊勇、徐計連、郭繼榮）擔任，負責比賽過程中出現的問題進行最終判決；設記分員2名（王軍、魏哲），負責統計每一環節各參賽隊的得分情況并報至主持人；同時，設賽場助理2人（工會負責），負責監督場上、場下紀律并配合主持人做好互動環節工作。
十、其它事項
1、比賽時各隊派出領隊一人，各基層單位觀眾各不少于15人，各部門觀眾不少于1人。
2、各參賽隊著裝要求統一，“上身為白色半袖，穿深色褲子”，原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題。
3、各參賽隊伍不能在比賽進行當中更換隊員。
4、回答時限從主持人提出問題后喊“開始”開始計時，超過回答時限視為無效回答。無效回答視題型決定扣分或不扣分。
5、參賽隊員在回答或補充回答完畢以后，應說“回答完畢”或“補充完畢”。
6、參賽隊員可以要求試題重復一遍，重復的時間計入答題時間時限內，但搶答題不重復內容。
7、比賽結束仍不能分出第一名時，則由分值相同的隊再加賽一道附加題，若仍不能分出勝負則加賽至分出第一名為止。
8、為防止分數出現負數，每組比賽各隊設基本分100分。
9、比賽過程中，不能帶相關資料入場，在比賽開始前由賽場助理檢查并分發稿紙，賽后收回。
10、比賽時，各隊4名隊員按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ號順序編號入座，各隊隊員編號由本隊自行安排。
11、因試題或主持人原因引起答案變化時，則該試題作廢，重新抽題或搶答。
12、根據代表隊積分情況等選出團體一、二、三名。
知識競賽活動策劃11
一、活動目的：
為了促進我系良好的學風建設，豐富學生的課余生活，營造濃厚的學習氛圍，培養學生創新意識及團體精神，11臨床二系團總支特意主辦此次面向11臨床二大班的學科競賽。
二、活動概況：
1.活動主題: 學科競賽 關于這一學期所學的相關課程知識：系統解剖學、組織學與胚胎學、細胞生物學、有機化學（具體范圍：由各科老師確定，開學到5月26日所學內容）
2.活動對象：
11臨床二系同學,二大班每個同學都要參與。
3.活動地點： 體育館4樓
4.活動時間：5月26日晚上7:009:00
5.主辦單位：11臨床二系團總支
6.承辦單位：11臨床二系團總支學習部
7.活動嘉賓：輔導員（1名）、10級師兄師姐（各班班代）（6名）（確定名單、外聯部邀請）
8.獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名（以班級為單位，一個班級為一個隊伍）
9.活動內容：（1）競賽形式：主要是以選擇題競答為主，（目的`是濃厚學習氛圍，幫助同學們更好的掌握所學的專業知識，增進同學之間的友誼與團隊合作精神）。各班選出 4 名參賽代表，其他同學為親友團。
（2）評分細則：合分員現場合分，主持人當場公布競賽結果，按分數高低評定。
三、活動安排
（一）前期工作：
1、活動場地申請
2、申請經費（經費明細見附表1）
3、購買相關獎品（生活部負責）
4、各班同學選出參賽代表各4名（各小班班長負責）
5、比賽題目準備：學科知識競賽的相關題目
6、宣傳：
12 -4A海報張貼（宣傳部負責）、微博實時轉發、博客、Q群、二大班宣傳（學習部宣傳以ppt形式，ppt由科研部負責）
7.請各參賽隊伍盡量統一服裝：穿班服，確定自己隊伍的介紹，以便比賽當天主持人介紹隊伍時展現出來；
8.主持人2名：男女各一名
（二）活動準備：
1場地布置（彩排）
2準備工作
（1）人員準備：參加學科競賽的選手（需要提前報名確認）、現場秩序維持人、主持人及現場工作人員（安排記分員、監時員）
物質準備：現場需要的相關道具、布置會場用具、水等等
題型：問題形式：（選擇題：單選題 & 不定項選擇題，各科綜合）
（一）A、必答題：此題不可以求助為單選題和不定項選擇題。涉及有機化學、系統解剖學、組織胚胎學、細胞生物學等相關知識。共24題。每題分值均為5分必答題答對者得5分，答錯者不扣分。每隊有1分鐘時間答題，必答題答對得5分，答錯不扣分。
B、搶答題（30分鐘）：為單選題和不定項選擇題。涉及有機化學、系統解剖學、組織胚胎學、細胞生物學等相關知識。搶答題答對得5分，答錯不扣分。搶答題：共24題，每題答題時間為15秒。主持人念完問題和選項后，各隊伍按桌上的搶答器？進行搶答，若在主持人讀題時搶答，此隊失去搶答機會；若獲得搶答機會但在15秒內不能作答則其他隊伍可繼續搶答該題目，若該隊獲得搶答機會但在15秒內不能作答，此題作廢。在主持人說請搶答之前按搶答器將扣除該隊5分且失去此題的搶答權，其他隊伍重新搶答。第二次出現此種情況亦扣除違規隊5分且該題作廢，主持人公布答案后進入下一題。
C、追分環節、觀眾互動（15分鐘）10道題：有趣常識題，題目由學習部負責 答錯或不答均要扣分
錦囊：打電話、親友團、四去二
（二）1.答題過程中若有觀眾提前說出答案，此題作廢。由候備的題目中隨機抽取一道補充作廢的題目。
2．比賽題目情況：
（1）題目所涉及的學科：有機化學、系統解剖學、組織胚胎學、細胞生物學
（2）題目難度：適中，以臨床專業的期末考試難度相當。所有內容均出自書本，不會超出書本的范圍。
（3）具體各類型題目類型：
1）必答題：涉及各學科，單選題、不定項選擇題各15道。
2）搶答題：涉及各學科，20題為不定項選擇題，10題為單選題。
3）追分題：涉及各學科、生活常識題、趣味題等。
（三）當天比賽流程：
第一環節：7:007:15：
（一）主持人致辭（10分鐘）
（主持人隨著音樂進入舞臺致開場白）主持人致詞、介紹到場嘉賓，介紹參賽班級隊伍及簡單說明此次活動意義，介紹各環節規則，各班團體做一個ppt介紹本團體，由主持人介紹，根據PPT效果打分。
（二）輔導員致辭（5分鐘）
知識競賽活動策劃12
活動目的：
為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和基本技能，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養水平，學校語文組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現，比賽不但要能檢測學生原有的'認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。
競賽要求：
1、各班主任認真組織學生參賽，培養團隊精神和踏實認真地習慣。
2、要求學生書寫工整、干凈、不準抄襲、嚴肅考風。
3、監考老師嚴禁做監考以外的一切工作。要認真負責，嚴肅公正。
4、監考老師要提前進入教室，提前5分鐘發試卷，提醒學生寫好班級、姓名。要統一時間、統一要求，不要拖延時間。
5、評卷教師必須認真評卷，仔細分析試卷，認真審核學生答題答案，堅持一把尺子量到底的態度，客觀、公平、公正閱卷。認真加分，細心統計。
時間：
第十三周(星期四)下午第二節課進行。
地點：
新綜合樓三樓、老教學樓語音室和自然實驗室。
參賽對象：
3—6年級每班選出5名優秀學生。
競賽時間：
80分鐘(閉卷筆試)
競賽內容：
試卷為100分，各年級段的綜合性知識。
監考教師：
(五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)
批卷安排：
三年級：方楚蘭
四年級：張彩夏
五年級：江暢
六年級：黃少香
注明：以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導處。
獎勵設置：
各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。
注意事項：
1、命題教師根據內容，出卷時注意難易結合，課內與課外相結合，注重趣味性、知識性、靈活性相結合的原則，認真命題、仔細校對，根據各年級推薦書目、組織學生閱讀。
2、閱卷時，要求密封，統一流水作業，閱卷后按年級評獎。
知識競賽活動策劃13
一、活動意義
學校為了激發學生的學習熱情，提高自身的文化素質。更為了讓學校有一個更好的學習氛圍。20xx年春季，學校決定舉辦“萌芽”杯知識競賽活動。希望通過這次活動可以豐富學生的文化生活，促進學生樂于好學的精神。
二、活動舉辦單位：伊春市XX農業大學
三、活動主題：“萌芽”杯知識競賽
四、競賽參與者：學校全體學生
五、競賽時間：20xx年3月28日--20xx年4月28日
六、兌賽地點：學校圖書館
七、兌賽環節：本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環節，具體安徘如下：
初 賽
1、全部報名結束后，依據報名人數的數量進行初賽，全部報名選手均需參加此次比賽。在初賽之前，短信或電話通知到每個報名參加的同學并告知初賽的時間和地點。
2、初賽題目：題目自選，但要求內容積極向上并且要求內容一定要有正能量。
3、初賽評分及錄取：初賽按照分數從高到低的排列順序錄取，為了兼顧公平，按照各個院校的參賽人數，按照比例算出晉級人數。{若某個學院參賽人數居多，可按照學院分配
初賽結束三天內張天海報并且短信通知決賽選手。
復賽：
1、在初賽結束之后，短信或電話通知所有晉級到復賽的.每位同學并告知復賽賽的時間和地點。
2、復賽題目：題目由學校競賽組委會指定，具體內容在通知復賽的時間地點時一并告之。
決賽
根據之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。
八、決賽布置會場：
1、會場上懸掛知識競賽橫幅，旁邊用氣球裝飾，彩帶裝飾。
2、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格。剩余的30個方格在臺下粘。
九、決賽流程
1、選手至少提前1個半小時到場
2、比賽正式開始，評委老師及領導入席，給評委下發小評分表。
3、主持人開場，介紹本次活動及到場領導老師和評委。
4、比賽環節
第一環節：選擇題(此組題目,均為二選一)
共有20名選手進入決賽，根據比賽開始前的編號作為順序，由1號開始，依次回答主持人的問題,答錯者淘汰，本環節比賽經行兩到三輪，淘汰至只剩下12名選手,該環節結束，第一環節的比賽題目以簡單題目為主。
(注:當選手數目與預期中12位不符合時,采取復活制度.由現場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人.)
第二環節：必答題：一共10題。所有選手一起用答題板作答。根據答題正確個數選擇前八名選手晉級。
第三環節：快速作答：將選出的8人進行快速作答環節，選手需在兩分鐘之內，聽題后快速回答主持人的提問，統計前6名晉級。{若出現分數相等的選手，則兩兩加賽一題PK}
第四環節：選答題:共4組，分別為：人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事四個大類別，每組5題。共20題。選手按上一輪分數高低優先選擇題目組別。 每組共5個題目，各題目分值分別為10分，20分，30分，40分，50分。每位選手均需回答5道不同類別的題目，每位選手有一次求助機會。一次放棄答題機會。答對一題得到相應題目分數，答錯一題，扣掉該題相應的分值。放棄答題不加分也不扣分。本環節中有四名選手順利晉級。
第五環節:晉級的4名選手自我介紹，才藝展示。每人不超過2分鐘。本環節采取游戲“大富翁”形式，4位選手將在棋盤上進行比賽。比賽題目分為10分、20分、30分三種分值等級，從起點至終點共40個方格。選手每答對10分題目，就前進一格，答對20分題前進2格，30分前進3格，以此類推。答錯后退相應的格子數。比賽每5格設立一個秘密寶箱。里面設有問題，表演，隨機應變等各種問題。凡是走到此處的選手都必須隨機抽取一題，現場作答或表演。{此環節若出現同時到達終點的現象，則評委根據四位選手才藝展示以及在寶箱中的表現，評定名次}
第六環節：評委點評并進行頒獎。四個獎項分別為：狀元，榜眼，探花，秀才。
為獲獎選手頒發獎品(證書會在外國文化節頒獎晚會上統一頒發)。
5、決賽結束
第二天將結果公示(校園公示和網站公示)。
6、注意事項:
1、求助方式分為向在場評委，在場觀眾，已淘汰的參賽者以及場外電話，場上選手等方式。在求助環節，觀眾答對獎勵小獎品一份。并且，當選手放棄答題以后，題目出給現場觀眾，觀眾答對，依然獲得獎勵。
2、當其中一位選手走到終點時，贏得狀元，游戲結束，其他選手按離終點距離遠近評獎。
3、由評委針對本場比賽進行點評，指出參賽選手的優缺點。
4、比賽結束，評委及參賽選手、觀眾退常
5、評委由各院老師或學生會成員、大三、大四師兄師姐組成。
6、獎品：獲獎證書4本，狀元：臺燈一個，榜眼：水杯一個，探花：精品筆記本，秀才：鋼筆一支。
7、所需物資：卡紙若干張，獎品，桌子椅子若干，6米長的橫幅，膠帶若干，白紙若干，答題板15個。
十、經費預算
宣傳海報及中后期海報12張，其中宣傳海報根據參賽院校的數量，用彩噴制作，300元
初賽、決賽比賽題目打印，紙張、膠帶使用，道具制作，答題板合計300元
活動會場知識競賽橫幅，現場彩帶等裝飾300元
獎品及嘉賓禮物合計200元
活動場地租借：大學生俱樂部 300元，科學會堂500元{依照具體情況而定}
報名、通知等通信費用50元
以上預算合計1650-1850之間元
最后學校競賽組委會恭祝“萌芽”杯知識競賽活動取得圓滿成功!
知識競賽活動策劃14
一、活動目的
激發學生的學習語文的熱情，展示學生的語文才能，豐富學生的.學習生活，營造良好的語文學習氛圍。
二、活動時間
20xx年11月21日—12月2日
三、競賽題。
競賽分初賽題和決賽。競賽題目側重語文及相關知識的積累與運用，突出學科性、趣味性、常識性、階段性。完卷時間40分鐘。
三、活動設獎
根據初賽成績，每班5人進入年級決賽，決賽時全年級拉通評比。獎次劃分：一等獎：決賽人數的10%，二等獎：決賽人數的20%;三等獎：決賽人數的30%;優秀獎40%。
四、活動組織
組長：張林輝
副組長：左一華負責全校活動的策劃、組織和競賽題的命制。
組員：各年級語文教研組長教研組長為年級學科競賽的具體組織者。
五、活動日程
1.11月14日—11月18日，制定方案，組織動員，命制競賽題。
2.11月21-25日，舉行初賽，建議利用課外閱讀時間進行，具體時間由各年級決定。初賽分年級組織，學生全部參加，組內教師交x監考，統一流水作業閱卷，每班依成績高低選5人參加決賽。(下午第三節下課各組組長到教導處領取競賽題)。11月28日上報參加決賽名單到教導處。
3、11月29日下午第四節課舉行決賽，由教導處統一組織(后附決賽工作安排)。下午第三節下課，參賽選手迅速到指定地點，監考教師迅速到教導處領取競賽題，17：00準時開考，17：45準時交卷。閱卷后，根據成績高低全年級拉通取獎。12月1日內上交獲獎名單電子文本，填寫獲獎獎狀。
4、12月5日，集體朝會時公布頒獎。
六、考務后勤宣傳
林紹新、唐金華負責獎狀及獎品的準備。李陽軍老師負責活動的攝影和報道。
唐金華、趙錦鴻等負責試卷印制與分發。
知識競賽活動策劃15
一、競賽背景與目的
為了進一步落實20xx年省行柜員定級考試文件精神，普及和強化我行員工對基礎業務知識的掌握和運用，提高全行員工的綜合素質，帶動員工加強基礎業務知識學習的積極性，我行決定在全行組織開展基礎業務知識競賽，特制定本策劃方案。
二、競賽時間、地點及參賽要求
（一）競賽時間：7月中旬。
（二）競賽地點：支行七樓會議室。
（三）參賽要求：
1、以網點或部門為單位組隊參加，分為七個參賽隊，每6人為一個參賽隊。分組情況詳見附件1《分組情況表》。
2、支行部室及營業部各推薦1名代表參加競賽，其他營業網點各推薦2名代表參加競賽。每支參賽隊需要舉薦一名隊長，剩下的5名隊員為組員，其他沒參賽人員為所在組的智囊團。
3、在任何一個環節，參賽隊都可以向所屬組的智囊團請教，每組均有三次機會，5分鐘/次，用完即止。
4、競賽所涉及的題目（包括自備題目），均選自20xx總行柜員考試題庫。
5、若出現參賽隊同分情況，由行領導決定是否舉行加時賽。
三、競賽項目及細則說明
（一）必答題環節。
1、必答題由多媒體顯示，共10道題，題型為不定項選擇題和判斷題，各5道。每道題10分，共100分。
2、每支參賽隊每答對一道題加十分，答錯不扣分，累加得分為此環節的最終得分。
3、參賽隊序號為答題順序，每道題有2分鐘的`答題時間，超時答題無效。
（二）搶答題環節。
1、搶答題共設有20道題，答完即止，題型為不定項選擇題和判斷題，每道題為10分，共200分。
2、搶答題由主持人口頭問答，每道題主持人讀兩遍。比賽期間，參賽隊不可以向主持人提任何問題，否則作違規處理，并扣5分/次。
3、參賽隊舉牌搶答，搶答需要在主持人念完整道題目，并主持人說完“請搶答”后，參賽隊才可以舉牌搶答；各參賽隊應在主持人示意“搶答成功”后，才可以說出答案。否則作違規處理，并扣2分/次。
4、每搶答對1題加10分，答錯1題扣10分，累加得分為此環節最終得分。
5、讀完題目5分鐘后若沒有參賽隊舉牌搶答，直接跳入下一道題。
（三）轉答題環節
1、轉答題題型為選擇題和判斷題，每支參賽隊必須作答兩道題。
2、轉答題由參賽隊自行準備，每小組準備2道題，選擇題、判斷題各一道。
3、按照每支參賽隊伍的序號，從小到大，各隊輪流坐莊，指定另外6支參賽隊伍中的任一隊回答問題。被指定回答問題的參賽隊伍不能拒絕回答。
4、轉答題每道題為20分，答對加20分，答錯扣20分。
5、轉答題答題時間為每3分鐘一道。由參賽隊隊長口頭問答，每次讀完題目后，要向被指定回答問題的參賽隊問“請問，聽清楚題目了嗎？”待被指定回答問題的參賽隊隊長回答“清楚”才可以算答題時間。
6、轉答題超時作答當答錯題扣分，每道扣20分。
四、獎項設置
（一）根據競賽總成績，按參賽團隊分設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，優勝獎4名。獎金按參賽團隊所屬部門或營業網點平均分配。
一等獎每個部門或營業網點各獎勵現金600元；
二等獎每個部門或營業網點各獎勵現金400元；
三等獎每個部門或營業網點各獎勵現金300元；
優勝獎每個部門或營業網點各獎勵現金100元。
（二）根據智囊團的現場表現，由行領導評出“最TOP智囊團”獎2個，獲獎智囊團成員每人獎勵精美筆記本一本。
（三）根據到場人員的表現（包括參賽隊成員、智囊團成員、現場工作人員），由行領導評出“最佳表現獎”5名，每人獎勵16G移動硬盤一個。
五、經費預算
（一）獎金所需費用共10700元。（見“新會支行基礎業務知識競賽獎項費用明細表”）；
（二）購買食品和飲料費用約1500元；
（三）會場布置費用150元。
合計總費用約12350元。
六、 領導及工作人員安排
本次基礎業務知識競賽在新會支行黨委的領導下進行，具體機構及人員安排如下：
（一）競賽評委會構成組長：盧xx組員：x雄、xx仁
（二）工作人員安排：
1、主持人：2人。
2、計分員7人，分別負責對應參賽團隊計分工作。（財務運營部負責）。
3、計時員7人，分別負責對應參賽團隊計時工作，并負責觀察搶答題環節參賽團隊舉牌先后順序工作。
4、攝影：。
5、電工：炳南、昌。
6、現場環境、秩序維護人員：青、忠平。
7、場景布置：譚健美、陳小定、青、平、南。
8、后勤供給：周衛。
七、活動前期準備
（一）競賽場景布置
1、懸掛彩色氣球、彩帶等營造活動氣氛。
2、準備一塊大黑板，現場記分、公布各環節得分。
3、至少準備4支麥克風，主持人用2支，評委臺用1支，1支備用。
4、競賽前測試各種音響設備、投影設備、電腦設備（鄭炳南負責），確保大賽順利進行。
5、安排好現場席位，參賽團隊及觀眾席分成七個小組，面向主席臺，座位呈半圓擺開。準備七張小桌子給參賽團隊使用。
6、準備7張舉牌，以備在搶答題環節作舉牌搶答之用。
（二）綜合部負責競賽前期下發通知、競賽咨詢等工作。
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