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寫什么的作文

寫事的作文

時間:2022-11-05 09:58:53 寫什么的作文 我要投稿

【精】寫事的作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的寫事的作文,歡迎閱讀與收藏。

【精】寫事的作文

寫事的作文1

  當夕陽為它抹上最后一抹紅暈,當秋風為它洗盡三季的塵埃,它終于鼓起勇氣,揮別那生長、發芽的枝頭,和著秋風舞起它生命的最后一支舞蹈。

  那片通體金黃的銀杏葉子如一把小巧精致的折扇,而那上面,是它一生的滄桑感悟。它用盡它的一生去努力的為這個忙碌世界去增添一絲色彩與活力,盡管從不會有人去在意它為這世界所做的一切,但他仍在努力的裝飾這個世界。

  秋天,樹葉紛紛揮別枝頭,在風使者的保護下,它們翩翩起舞,為這世界更增添了一些動態美,它們那曼妙的舞姿,又有誰能夠取代!可誰又會想到,他們曼妙舞姿的代價竟是死亡。

  它們努力地點綴這個世界,到最后,它們又得到了什么?它們什么也沒得到,不是嗎?但它們仍無怨無悔。

  它們,雖然沒有花朵般的艷麗,更沒有鳥兒那清脆美妙的歌喉,但它有一顆真誠質樸的心!

  自古以來,詩人們對花朵、鳥兒的贊美的詩句,有千千萬萬,但對落葉的贊美卻是少之甚少。它們面對詩人們如此的“偏愛”,也只是微微一笑,從不計較。

  當它緩緩地落向地面,花兒也為它垂淚,而它卻釋然的笑了,因為它已經盡自己所能的去裝飾這個世界,它已經沒有任何遺憾,盡管許多人并不知道,它曾來過這世界。

  花朵是美麗的,鳥兒是可愛的,而落葉則是偉大、無私的!

寫事的作文2

  暑假期間,我看著我的兄弟姐妹們熟練地在廣場上滑冰,時而快,時而慢,時而轉,時而轉。我心中充滿了嫉妒。我真的很想擁有這樣的滑板!

  媽媽明白了,并說:“這是我的錯!;滑板不容易。一旦你買了滑板,你就必須學會它。你不能半途而廢軍事秩序在我媽媽面前。所以,幾天后,淘寶環球寄給我一個全新的滑板。我高興得跳了三英尺高。最后,天黑了,我和媽媽來到了廣場。

  開始時,我發現了一個欄桿并慢慢地移動它。我仔細地感覺到我的腳是如何移動的,我的眼睛是什么樣子的;屙槒牡馗。好滑板沒有什么困難,我自豪地想。我自鳴得意,不由自主地松開欄桿,想在母親面前炫耀一下。然而,在我到達一米之前,滑板就像喝醉了一樣。事情失去了控制。隨著“咚”的一聲,我跌倒了,“狗啃泥”。疼!我的眼淚涌進了我的眼睛,我的心非常彎曲。但是一想到我在母親面前夸耀的話,我咬緊牙關站了起來。我心想:跌倒的原因是我的基本技能不扎實。我冷靜下來,繼續練習扶欄桿。周圍小販的叫賣聲、廣場舞的音樂和嘈雜的聲音似乎突然消失了。我只是默默地感受著堅持平衡的方法。

  經過幾天的練習,我不知道什么時候可以不用扶手慢慢滑幾米。我滑得越多,滑得越平穩。我可以做一些我以前羨慕的動作!

  我終于學會了滑板!媽媽很驚訝。她沒想到我學得這么快。只有我在心里知道:“我知道;成功沒有捷徑,只有不斷的刻苦練習R

寫事的作文3

  塞罕壩森林公園里藍天,白云,綠草地,讓人一見就喜歡。

  剛一進門兒我就看到了“第一跑馬場”五個字。跑馬場里有許多馬,有的悠閑地吃著草,有的在睡懶覺,還有的成群結隊地在一起保護著小馬……

  我們一行六人躍躍欲試,他們很快就選到了屬于自己的馬,而我卻有一點兒猶豫。一邊兒看馬,一邊想起了上一次在草原上騎馬的.經歷。因為工作人員的疏忽,馬被驚著了,不停的在原地又跑又蹦,差點把我甩下來,可把我嚇壞了?墒强吹絼e人都騎在馬上,我心里也癢癢的。正在我猶豫不決的時候,媽媽卻幫我選好了一匹馬,牽到了我的面前,并把我抱上了馬,我現在可真是騎“馬”難下呀!

  再看看這匹馬是棕紅色的,膘肥體壯,看著很溫順,我的心里放松了一些,馬馱著我一路來到了山頂?粗律降穆罚彝蝗缓ε铝,我和媽媽說“我不想騎馬了,我不想騎馬了,我要走回去,你陪我好不好?”媽媽說:“這里走回去太遠了,而且你看,剛下完雨,地上滿是泥!蔽铱戳丝辞懊婧荛L的路,路上混合著的馬糞和泥水,再看看身邊的馬,好吧,我還是騎馬回去吧。這次是我是自己上去的,下坡時那位牽馬的阿姨說:“手扶緊,身子向后邊仰,這樣可以讓馬減速!蔽艺兆隽。我發現馬非常聽話:我要是往前傾,腿稍微收緊一點兒,它就會慢慢跑起來;我要是往后一點兒,腿稍微放松一點,它就會慢下來。就這樣大馬馱我回到了起點,工作人員為了拍了一張騎馬的照片。“嗬,好帥呀!”第一回覺得騎馬這么好玩兒,這么帥。

  我愛草原上的馬,更愛騎馬!

寫事的作文4

  這次的國慶很與眾不同,和中秋是同一天。

  在八天的假期中,我去了趟姥姥家。姥姥和姥爺年齡都已過八十,但身體仍然非常健康。

  后來大家決定帶姥爺去雁蕩山玩。

  那雁蕩山脈果然氣勢不凡,到處危峰兀立,懸崖峭壁,有些像蟾蜍,有些像獅子,或說像五指……

  因為是干旱期,原本氣勢雄偉的瀑布難以尋見。河道里只能見到一小片水洼,偶爾游過一兩條魚。

  大家和爸爸一行人開始尋瀑,從瀑布腳下開始,朝瀑布的上頭尋去。瀑布的原是水流的地方全是亂石,方向不一,大小不一。

  我像一只猴子,手腳并用,輕松地爬上石頭,探尋落腳點,非?炫郎狭酥虚g的大石頭。站在石頭上,居高臨下,眺望遠方。峽谷風撲面而來,從胳膊下鉆過去,吹起衣服,全身涼爽。旁邊草木茂盛,還種著中醫藥材,風中攜帶清香,拂去汗水與燥熱。

  回頭繼續向上,就近水源頭了。聽見水聲,都興奮著,終于都爬入石穴之中。

  “很大的水流!都要把我沖掉了!”我聞聲沖進來一看,原來只有在一條凹渠中的“小溪”。大家多少都有的失落,但畢竟收獲了無限的風光,也好安慰自己。

  至山頂,秋風送,日漸小雨至,草木皆為所動,石頭有了些濕意,雨滴的氣息在微微濕潤的空氣里醞釀,遠處的風景盡收眼底……無限感慨。

  無聊的國慶假期因此次爬山變得多彩。

  “嗚呼!”山谷風又在我的耳邊響起……

寫事的作文5

  暑假的生活,就像各種顏色。紅色代表幸福,黑色代表傷心,橙色代表快樂,紫色代表憂郁。紅色——幸福放假后,我就到了姥爺家,很長時間沒去了,在姥爺家呆了兩周,不知不覺的想家了,于是回來了,一進家門,就聞見了我最愛吃的糖醋排骨的味道,媽媽平時忙得要命,今日怎么有空給我做菜呀!

  正想著,媽媽出來了,一看見我,叫到:“兒子回來了,快進屋,媽媽給你做了你最愛吃的糖醋排骨。”“媽。你平時忙得不可開交,今天怎么有空給我做飯呢。”“今天不是你回來了嗎,媽媽再忙也得給你做頓菜呀!甭犃诉@話,心里頓時不是滋味:我……平時還不聽媽媽的話,總惹媽媽生氣,可媽媽……心里的感激不是言語能表達出來的。。『眯腋Q!黑色——傷心回家不幾天,與我相處了兩年的小烏龜死了,因為我喂食喂得太多,把小烏龜給撐死了。小烏龜呀小烏龜,懂我不好,是我害死了你。連著好幾周我都沒能從市區小烏龜的陰影中走出來?傊瑐难!橙色——快樂這次升學考試考得不錯,為了獎勵我,爸爸給我的電腦重新上了寬帶(原來用的是無線上網卡,速度可謂是賽蝸牛)不過這下好了,安上了有線寬帶,速度自然是提升了許多,不管干什么都比以前快了。想干什么干什么。

  真是太爽了。哈哈哈哈!高興呀!紫色——憂郁自從安上網線后,雖然速度提升了,可……麻煩也隨之而來,鄰居知道我家安上網線后,這個來給手機殺殺毒,那個給手機下載音樂。這倒沒什么,可是有的居然搬電腦來下載游戲什么的,開始沒什么,可網線插頭不斷的往這臺電腦上插,那臺電腦上插,慢慢的插頭壞了,不知換了多少個,唉,都是鄰居又不方便說,可這樣下去也不是辦法。這可怎么辦呀!

寫事的作文6

  今天是20xx年1月14日,星期五,在北京工作賺錢養家糊口的爸爸在微信上說:他有一個想法,正因為這個想法接下來發生了一件特別有意義的事。

  晚上六點半,爸爸在微信上又發來視頻通話,爸爸說:咱們一家四口分成兩組進行寫作文比賽,兩個人一組。我打斷了他的話說:比賽寫作文,哼!我才不比,絕對不比,比了也不會贏,何況妹妹她報著寫作文的培訓班,我根本贏不了她。誰知爸爸兇了我一句說:突然打斷別人的講話是特別沒禮貌的一件事,別人會覺得你沒有教養。爸爸緩了一下接著說:行,不參加也罷,反正贏了有獎勵。我一聽有獎勵,瞬間精神抖擻,激動地說:贏了有什么獎勵啊?爸爸不在意的說:你又不參加,跟你說了也沒用。我說:參加,參加,我參加不行嗎?真是的。爸爸說:好啊,我就給你一次機會,你要好好把握這次機會,有沒有新年禮物就看這次比賽結果了,獎勵就是贏了會得到新年紅包,輸了要聽贏的人的話做家務。我說:那好,那我跟誰一組呢?沒等我說完,躲在一旁的妹妹突然跳出來大聲說:爸爸,我要跟你一對。突然這么一聲,把我跟爸爸都嚇了一大跳,我們有點夸張的說魂兒都快被你嚇出來了。爸爸緩了一下,說:閨女你要征求一下你媽媽和你哥哥的意見。我和媽媽都說不行,不公平。爸爸接著說:那就男生一對,女生一對吧。接著又說:今天的比賽就以約定二字為題目進行寫作。我接著說:好,我和妹妹起草寫作文,爸爸媽媽負責修改作文還負責掏腰包,我們一家愉快的笑了。

  今天的事情真是既有趣又有意義,這樣一來既能提高我們的寫作能力,還能得到新年禮物,還能幫助媽媽做些家務活鍛煉一下自己。

  哈哈,我們就這樣愉快的決定了,今天的比賽結果就讓我們拭目以待吧。

寫事的作文7

  今天,媽媽一大早就把我叫起來說:“快起來,今天我們去春游!甭牭綃寢尩脑,我立馬起了床。

  媽媽帶了:地墊、照相機、零食、水果、水、鏟子還有幾個籃子。我帶了:畫畫紙、畫筆、風箏、玩具。我們自駕車大約走了一個多小時,來到了我們這次春游的目的地――皇家農業公園。

  進入公園,里面有好幾間大房子,房子里面有各式各樣的菜和水果。媽媽說:“先去那邊的山上玩一會兒,我們最后再來這參觀吧!”我們走到山上,找到一塊平地,我和弟弟在那里放風箏。弟弟把風箏使勁往上一扔,我飛快地拉著風箏線跑起來,風箏越飛越高。忽然,一陣風猛烈地吹過來,我沒拿住線,風箏被吹跑了。風箏被吹到了一棵小樹上,我們跑到了樹下面,正準備把風箏拿下來,忽然,又一陣風把風箏吹到地上了,風箏順著風在地上翻了好幾個跟斗。我們心想:這風寶寶是故意的吧!看看是你來得快,還是我跑得快。我迅速地沖過去把風箏抓住,撿了起來。就在我們玩風箏的同時,爸爸媽媽還有二叔他們已經挖了滿滿兩籃子的野菜了。我和弟弟望著滿滿的兩籃子野菜,心里可高興了!然后,媽媽把地墊鋪好,我們坐在一起,吃了許多好吃的,開心極了!

  吃完午飯,我們又到了之前看到的大房子里,我們交完錢就進去采摘了。我摘了一個西紅柿,西紅柿像調皮的小寶寶,我剛拿到它,它就“跑”走了,還越跑越遠!我立馬跑過去,把它撿起來放進籃子里。香蕉像是一個個小月牙。我們摘了好幾袋子蔬菜和水果,最后收獲滿滿地回家了。

  我喜歡春游,明年我將繼續踏著春天的足跡春游。

寫事的作文8

  我們托管發生了一件驚人的事!

  一個同學的中性筆墨還有,但寫不出來,需要有人把聚在一團的墨分散開來,就是將嘴在后頭吸一下。我們都是女生,誰敢吸啊?我好像突然找對了人,“我知道,李嘉徐敢吸!”我們把李嘉徐請來,讓他來吸墨。

  剛吸一口的時候,他覺得已經夠了,可還是寫不出字來,又吸了一次,墨沖到了他嘴里!“啊——”大家一聲慘叫,我看都不敢看了。不知誰叫了一聲,“快去洗手間!”她們都往廁所跑去,一路上李嘉徐墨含在嘴里,我們幾個女生嚇呆了,“。【让!”“如果他那個了,他的靈魂會找我們算帳的!”大家不敢繼續往下想了。

  李嘉徐見這么多女生看著他,他都害羞了。我們都著急死了,可他嘴上還在笑。他嘟著嘴,嘴里全是墨水,快到廁所時他堅持不住了,墨從他的嘴角兩邊流了下來!鞍。⊥鲁鰜淼目谒甲兒诹!”“快點啊,繼續漱口。 迸赃呉粋女生嚇得都快哭了……“先讓他漱吧,我上個廁所!蔽覜_進廁所,躲了躲,真想讓下課鈴早點響起,我就可以逃走了。突然聽見一個同學大叫:“陳雨冉,他沒事了,我們先回教室嘍!”哦,幸好沒事!

  真讓我大驚一場,你不知道那時的我有多緊張,手腳一直在發抖,腦子里寫檢討的想法都有了。

  嚇死我了,嚇死我了,以后再不玩這種“危險游戲”了!

寫事的作文9

  每年的中秋節,我們一家人都會在陽臺上,吃著月餅,等著月亮的到來,期待看嫦娥玉兔的出現。

  傍晚,我們一家人吃完晚飯后就為晚上賞月做起了準備。爸爸和叔叔把收起來的桌椅搬到了陽臺上,媽媽和阿姨在收拾陽臺。我和表弟打開了一盒盒月餅,在盤中但把它們擺成精美的國案,盤中月餅的口味各種各樣,有豆沙的、有奶黃的、有五仁的......

  我拿著月餅在陽臺等了許久,天邊的云漸漸地散去,天慢慢地黑了下來。不一會兒,天邊出現了一些星星,稀疏的點點星光仿佛在迎接著月亮的到來。那輪大圓月在點點星光里漸漸升了起來。星光退去,天空中只剩下了月亮,它的月盤是那樣明亮,它的月光是那樣柔和,好像剛在海里淘洗過一樣。

  月亮金燦燦的,被周圍的絲絲浮云包裹著,散發出一陣陣神秘感。它用它的月光給大地穿上了銀白的禮服,給路燈圍上了一條條白花花的圍中。它高掛在漆漆黑的天空中,是天空中一顆璀璨的明珠。

  突然,我在皎潔的月亮上看到了一個黑影,那是偷吃了仙丸正在寂寞的,廣寒宮里守著夜的嫦娥?還是正在砍桂花樹的吳剛?或者是正在搗藥的小玉兔。他們有可能也在過節,嫦娥離開了廣寒宮,吳剛放下了斧頭,玉兔放下了藥罐,一起玩耍著。

  自古以來,中秋節天空中那輪皎潔圓月被詩人們吟誦,被人們觀賞,因為它是團圓的象征。

寫事的作文10

  因為馬上就要跳繩比賽了,所以章老師讓我們多加練習,得個好成績。

  “叮鈴鈴”,上課了。章老師走進了教室,對我們說:“外面排隊,下去練習跳繩!彪S后,同學們個個都拿好跳繩,快速的站好隊,章老師就帶領著下去了。

  下去后,我們按照早操的順序,個個拿好跳繩,準備就緒。我的心馬上緊張起來,生怕自己會跳不好。老師讓我們按照順序挨個站到自己對應的同學前面,我手里緊握著跳繩,嘴里念叨著:“怎么還不開始呢,快點。 贝藭r我的心像個小兔子,撲騰撲騰地挑個不停。當章老師說:“準備——開始!”頓時,操場上花花綠綠的跳繩飛舞了起來,令人眼花繚亂。我的心跳得更厲害了!班!崩蠋煹纳诼暰拖褚宦暠l令,使我加緊時間跳繩,仿佛在這個世界上只有我和我的繩子,我的雙手在身體的兩側伸展開來,手腕不停地搖擺,腳隨著繩子的節奏而變化。我時而跳快,時而跳慢,這富有節奏的變化,真可以鋪成一串音符!不過事情可沒那么順利,在后面那段時間,我跳不上幾個就絆住,我也邊跳邊想原因,我覺得應該是跳的方法不對,于是我改變了一下方法。果真,沒有白費心,自從這以后,我跳得越來越順暢了,并且也沒有了剛開始比賽的緊張……“嘟——”,哨聲吹響,這才把我從我的小世界里拉出來。比賽結束,同學們的額頭上也都滿頭大汗……

  比賽在激烈的氣氛中結束了,早操也慢慢開始了……

寫事的作文11

  傍晚,我向家人公布:今晚,我來給大家炒一道菜——海參炒蛋,可以嗎?“yes!”大家一致贊同。

  到了炒菜的時間,我放下手中的事兒,飛奔進廚房!耙认聪春,然后切洋蔥、打四顆雞蛋,等海參干了以后,再把它們倒在一起攪拌一下,就可以直接倒進鍋里煮了!薄班牛拧!蔽乙贿厬鴭寢尩脑挘贿咃w快地將媽媽的話記下來。

  洗海參了。我拿來一袋已剝完殼的海參、一個碗和一把過濾網。我將海參倒進過濾網里,然后把過濾網拿到水龍頭下,讓水沖洗著海參。沖洗完后,我就把過濾網放在碗上,一邊做著其它的準備工作,一邊等海參干。我飛快地將蔥切好,開始打雞蛋!芭荆∨!啪!啪!”四個蛋黃流進了碗里。我拿起過濾網看了一下,海參已經干了,我把海參、蔥都倒進了那有蛋黃蛋清的碗里,然后把鍋沖洗了一遍,打開煤氣,邊攪拌,邊等鍋里的水干。

  水干了,我先往里面倒油,再將準備好的食料倒進去,接著撒一勺鹽,便拿起鍋鏟拼命地翻起來,生怕干了以后又濺起一滴滴滾燙的汁出來。過了一會兒,我停下來看看,嗯,汁變少了,不必再翻哩,再一會兒應該就好了。

  終于可以出鍋了!班А蔽覍㈠伬锏氖澄锏惯M盤子里!昂孟惆。 蔽胰滩蛔L了一口,不錯,真好吃!“媽,我煮好了,你來嘗嘗看!”

  其實,勞動也是快樂的,我也將自己不喜歡的海參給吃了下去。因為我終于明白了:每份勞動的成果都是他人用精力和汗水換來的,我們定不可以浪費它。

寫事的作文12

  清晨,一股股一次次的寒風吹的我瑟瑟發抖,我一步、一步、一步艱難的行走著,趕著去學校。突然,溫暖涌上我的心頭,是誰在十月的寒風給予我溫暖?是誰在雪中送炭?是他!是他!一定是他!他是我的好兄弟。

  “你還冷嗎?”他一路上總是不停的關切的問著我。“不!我不冷,有了你這件大皮襖,我還會冷嗎?”這時他不停的打著噴嚏,眼皮仿佛有千斤重怎么也睜不開。啊!他得病了,不是發燒!也不是頭疼!更不是胃疼!是得了重感冒!我脫下衣服披在他身上,我們一步、一步、一步相互攙扶艱難的挪動著沉重的步伐。

  “你得了感冒怎么還把衣服給我?”他只是笑了笑并沒有對我說什么。我們走著走著怎么痛苦的路這么漫長呢?我不明白為什么天這么冷、我不明白為什么不早早把衣服還給他?我更不明白他為什么得了感冒還要把衣服給我。我的眼眶濕潤了,思考著、靜靜的思考著。

  我明白了!我明白了!我真的明白了!是愛!是友誼!是真誠!托起了他的勇氣,只有勇氣他才會把衣服給我,只有給我衣服,我才會在十一月里也會讓我溫暖一天,也會讓我溫暖一年,更會讓我溫暖一生!

  他是一個平凡的人,他是一個可貴的人,他還是一個值得尊敬的人,他更是我一生中的煤爐,他真的是我永遠也忘不了的人……他只能是我的好兄弟——鳴亮!

寫事的作文13

  我們這個年齡段生日,要么和同學出去玩一天,要么和父母吃一頓溫暖的午飯,要么自己度過。當然,后者不太多數人經歷過。生日,也可以在深深的感觸中度過。

  “生日快樂!”“你又老了一歲!”“哈哈!”我的同學祝著我生日也同時損著我。簡單在家吃過午飯后,和同學商量下午去哪,不一會兒,我們都離開了家,坐車到達了商量好的地方。前,停了下來。

  我回頭望他們了一眼,小男孩正看著我手中的水。咽了一口唾沫。我看著他眼睛,讀出了許多難言苦語,想上學的心情。我抬頭一看,綠燈了,我一邊叫同學慢步向前走,一邊穩他們:“喂!有零錢沒?”他們也注意到了后邊的那對父子。我拿著10塊錢去買了兩瓶水,還有7塊,把水和錢都給了他們,那個小男孩用他那粗糙的手,接了過去,那個爬在木板上的男人拉著我,連著說了好幾遍謝謝。而小男孩著急著喝水,卻擰不開瓶蓋,我一同學一把搶過來擰開后,手里夾著5塊錢給了小男孩,另外幾個人也拿了5塊、10塊給了他倆。這個男人不知道該說些什么了,但我卻從眼角的一滴淚珠,看出了他心情的起伏。

  我們告別了那對父子,走向了公園。

  平時我們幾個出去玩,總是歡聲笑語的,但這次每個人卻有一絲絲的沉重。回家坐車時,又看到了那對父子,路上,我還在想,父母給予我們的生活多么幸福!我們在外玩的時候,卻沒有想想父母在家干什么,我們在外約同學出去吃什么快餐,卻沒有想想父母在家吃什么,我們出來坐車吃飯,玩時所花的錢,都是父母給予我們的,我們有時卻一點也不憐惜。

  所以,趁現在他們還年輕,多去陪伴他們吧!

寫事的作文14

  我們班有個書蟲——小明,他十分喜歡閱讀,也十分喜歡購買書籍。那天,他帶了一百元錢,準備下課后去學校門口的書店買書。小明十分小心,不時將錢拿出來看看,以防丟失。

  可還是出了事情。中午的時候,小明發現放在書包內層的錢不見了。他趕緊把書包翻了個遍,沒找到,他還是不死心,把書包里里外外翻了個底朝天,但還是沒有找到那張毛爺爺。小明十分焦急,只好報告了老師。

  老師知道后,連忙讓我們全方位尋找。全班同學立馬翻箱倒柜,不放過任何一個角落。丟失的書找到了,不見的筆也冒出來了?删褪遣灰娺@張毛爺爺。

  同學們議論紛紛,開始當起了福爾摩斯,經過再三推敲,列出了以下兩個可疑人物:1、小明的同桌——班長,他們兩個從一年級開始就是死對頭,兩天一小吵,三天一大鬧,班長極有可能趁機報復小明。2、小明以前的朋友——小張,他們以前是好朋友,可小張妒忌小明學習好,前幾天剛吵過架。但是他們兩個都理直氣壯地否認了,謎團還是沒有解開。

  沒辦法,老師只好將這件事在家長微信群里進行了通報,尋求家長的協助。

  第二天,小明蹦蹦跳跳地來上學了,嘴里還哼著歌。我們感到十分奇怪,問道:“你的錢找到了,怎么這么高興?!”他調皮地眨了眨眼睛說:“我們班小b同學的家長昨晚上發現小b的書包里多了一個玩具,而且昨天家長沒有給他錢買玩具,經過詢問,小b終于說出了真相。于是就真相大白了!”

  看著小b慚愧的表情,我們也就不再細問了。這件事漸漸地被我們淡忘了。

寫事的作文15

  每當我吃起這炒南瓜絲時就會想到我以前幫忙炒菜的情景。

  其實與其說幫忙炒菜,還不如說是學著炒菜(因為那時我還不會炒菜,需要媽媽的指示)。到了炒晚飯時間,我迫不及待地跑向廚房。好,開始了。今天本大廚菜要做的菜是——炒南瓜絲。媽媽先幫我把南瓜切成絲,然后又把幾根辣椒切成一段一段的(好像沒我什么事一樣)。然后就是本實習生廚師來表演了。我把灶臺開成大火,然后媽媽到了一點水進去。水干了的時候,我就倒了些油進去。過了一會,我快速的把辣椒和南瓜絲倒了進去。然后我就拿起了鍋鏟在那里努力的炒,媽媽看了看就說:“不,這樣不對!庇谑,媽媽就給我示范了一下。又把鍋鏟遞給了我說:“盡量要把菜趕到鍋的中心!薄N揖驼罩鴭寢屵@樣做,可這些南瓜絲和辣椒段好像存心跟我過不去似的,不管我怎么趕,可總有幾個“調皮的家伙”賴著鍋的邊緣不走。我今天就不信了,我一個堂堂的男子漢大丈夫還治不了你們這些即將進我們肚子的東西,看我我風云十八抄,我抄。最后經過我的努力終于把它們給趕到了鍋的中心。媽媽看了一會兒后,就說:“對了,就是這樣。”

  過了一陣子,菜炒好了。媽媽說:“先把火關了,在把菜撈上來。”我照著媽媽說的這樣做,一碗香噴噴黃南瓜絲,就上桌了。我嘗了嘗,覺得味道有一點點淡,算了,下次努力。

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