關于感恩的廣播稿15篇
有在廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前都會提前做好廣播稿，優秀的廣播稿會帶來更好的節目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！以下是小編幫大家整理的關于感恩的廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于感恩的廣播稿1
(背景音樂1一直播放)
王炫楚：理解你的人生路途，了解你我身邊的感動，
方可欣：用我們的聲音牽動你的思緒，用我們的真情波動你心靈的湖灣。
合：七彩童音!
王炫楚：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!這里是七彩童音感恩專題。生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長，從失意中尋找真誠……也許生活就是這個尋尋覓覓的過程。我們在生活里搜尋到了太多的感動。
方可欣：當我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時，才發現：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認認真真地生活。懷著感恩的心來品味所有，才是真正在生活的人。
王炫楚：幾天后，是國際感恩節，是一個充滿愛的節日，在這個節日，感恩無處不在，他在烈日下，在路邊，在身旁，在每一個人的心尖。
方可欣：如果十八歲是生命的終點。你將怎么度過? 如果注定要目視自己生命的凋零。你將如何面對? 如果生命已經進入倒計時。你還會做些什么? 黃舸七歲時被確診為進行性肌營養不良癥，這種比癌癥還要可怕的疾病，會在患者五歲左右起病，十歲左右喪失行走能力。 死亡年齡：十八歲!
王炫楚：黃舸不知道自己的生命還有多久，還有多長，所以他特別急切地在這三年當中去感謝那么多幫助過他的人。也只是希望在生命結束之前不留下任何遺憾。
于是父子的感恩之旅歷經三年，行程一萬三千公里。為的就是見到曾經給過自己關愛的人。一束鮮花捧在手里，一句感謝刻在心里。
生命和愛有著泯天死亡的力量，這個只有頸部以上可以活動的孩子，奇跡般沖破了十八歲的魔咒。堅強地，面對微笑地。他感恩著這個世界，感恩著周遭的一切，又給了他一天，今天，他又看到了日出，又看到了今天的風景，又度過了一天。
生命彌足珍貴的理由在于每個人只有。
走彌足珍貴的理由在于它是生命最后的奢望。
他經常這樣的抱怨：哪怕是給我一天，至少給我個機會，證明如果我是個正常的孩子，我能夠活得更好。
方可欣：
黃爸爸沒有這樣的奢望，他的奢望是能夠陪著黃舸。哪怕多一天，多一小時，多一分鐘，甚至多一秒。因為死亡的威脅在逼近自己的兒子。
黃舸知道自己活不過今年，活不過這個冬天了，他沒跟爸爸將過這句話，因為他怕爸爸傷心。他想在自己生命結束之前，給爸爸一個交代。他不能讓爸爸覺得養了這么多年的兒子卻是一個不知感恩父母的一個孩子。他說：“我心里無數次地默默地想跟爸爸將對不起這三個字，也許這句話我應該找個合適的時候，大聲、大方的的講出來。” 當爸爸推著輪椅上的黃舸來到現場的時候，全場的20xx個18歲的年輕人高喊著，黃舸加油!何炅問黃舸現在有什么夢想時，他說我想讓何炅哥哥幫我一個忙，幫我舉起我的雙臂，我想擁抱我的爸爸，十年前我就喪失了這種能力了。終于在何炅的幫助下，黃舸艱難的給最愛的爸爸一個愛的擁抱，看得我心都碎了
王炫楚：
雖然我們的生活中有種種不如意，但比起黃舸這樣的孩子，我們簡直是生在天堂，還是什么不滿足，還有什么可抱怨。典禮上“感恩少年”黃舸父子的故事感動了在場的每一位。
現場三位主持人熱淚盈眶，歌手張杰更是親自手捧鮮花用歌聲送上祝福并予以打氣加油。
當現場播放完“感恩少年”黃舸父子的故事后大家都被感動了，
在過程中一向活潑可愛的主持人謝娜也感動不已熱淚盈眶淚水奪目而出，
邊看邊用紙巾擦拭著自己的淚水。之后張杰雙手捧著鮮花上臺獻給我們的“感恩少年”黃舸。
并演唱了歌曲《最美的太陽》，用自己的歌聲給黃舸父子及所有的青少年送上祝福予以鼓勵。
方可欣：同學們，我們沒有黃舸的不幸，但我們要有一顆感恩的心，有這樣一個故事：從前，有一個人在山里迷了路，天色漸漸黑了，森林里傳出一聲聲狼嚎，他害怕極了，這時，一個慈祥而蒼白的聲音在他的耳邊回蕩：孩子，撿起地上的石頭吧，天亮了，會有用的，孩子，撿起地上的石頭吧，天亮了，會有用的。最后，那個聲音似乎在哀求：孩子，撿起地上的石頭吧，天亮了，會有用的!那個人受不了這個聲音，便彎下腰撿了一小塊石頭，結果到天亮，那個人竟然安然無恙的走出了森林，他很疑惑，拿出了昨天見到的石頭，結果令他大吃一驚!這哪是石頭，是一顆巨大的鉆石!他很后悔，為什么當初不多撿一點，他轉身，想回到昨晚的地方，可當他回頭，看到的卻是錯綜的群山，再也找不到回去的路了……
王炫楚：聽了這個故事，同學們一定很疑惑，怎么會有這么荒謬的故事!可是同學們，你們是否記得，老師和父母不止的在你耳邊講起：“孩子，多讀些書吧，長大了，會有用的!
(播放《感恩的心》)
方可欣：時間過得很快，從我們身邊悄無聲息的溜走，讓我們懷著一顆感恩的心，在夢想的天空中
合：飛翔!
關于感恩的廣播稿2
一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信： 親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我的故事，啟發我們該如何感恩生活。
感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說： 生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。 你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。
感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。
在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，使生活變得更加美。
感謝這個美好的世界，他的美麗，他的繁華，即使是那一縷金黃柔和的陽光，都讓一個人，不，是一個世界的人流連忘返。
這個世界是美麗的，我們無法形容他怎樣美麗，但是卻永遠深陷他的美麗。我們用春夏秋冬來計算人生，依據什么？許多人都有自己的見解，我覺得就是依據著不同的這個世界的美。
請原諒我用這悲涼的秋引薦下文，秋是我情感的居所，是我思想的故鄉。秋的世界，美的東西很少，很凄涼，很悲傷，但是我卻唯獨喜歡在街中長椅，迎著瑟風，踩著落葉，看著那只有一半在天邊的紅陽。聽啊，聽那落葉在地上窸窣道別；看吧，看那陽光在無聲的說著，唱著；感覺著，讓微涼的風像母親，像愛你的人一樣撫摸你的臉龐……
秋說：我能留給你們的只有思考，思考著你們自己的悲傷，即使你是一個笑面人。
冬，是潔白的，是純潔的，是肅靜的。冬讓整個世界的大部分生物沉睡，而少數的生物，例如我們，總要調皮的出來欣賞她，看她那單調的，純潔的美麗，為了教訓我們，她把世界的溫度降到冰點以下，只可惜，她單純的小女孩思想反而讓整個世界燃起了冬天里的一把火。你看，冬天是個多么可愛的小女孩啊，所以單純的，潔白無暇的美才能體現的淋漓盡致。
冬說：不要踩壞我新鋪的白色床單，不要打擾我的肅靜，哼！
春是希望的祝福和生機的蘇醒，當綠色的新葉從上枝頭，燕子重回北方，美麗的春姑娘便開始了她宏大的改造計劃，她然風帶著信息傳遍世界，風也盡職的讓每一個沉睡的生物蘇醒，綠葉上了枝頭，蟲聲新透綠窗紗。世界再次準備忙碌起來。
春說，美麗的世界啊，準備新的忙碌，新的開始吧。
夏是藍天大海的世界，花和草原的海洋，五彩繽紛的花朵，讓忙碌的蜜蜂不得不更加忙碌，鳴聲的蟬兒不得不更加高聲的齊唱。不同于冷靜的仿佛時間停滯的冬，忙碌的夏帶動著整個世界，路邊的老人扇扇子的頻率越來越快，鳥兒頻頻降落。直到，一場傾盆大雨的到來，，世界又回歸平靜，只有那淅瀝瀝嘩啦啦的有趣的雨聲。
夏說，讓一年的辛苦都從這里開始，讓最好的美麗在這一刻綻放！
世界的美麗，豈是幾個字能總結完整，它們有的悲傷，有的歡快，感謝這個世界吧，讓那會發現美的眼睛去發現更好的美麗！
關于感恩的廣播稿3
老師們，同學們：
大家好！現在是紅領巾廣播時間，今天廣播的主題是母親節。五月的康乃馨，沒有牡丹的雍容，沒有百荷的濃香，只是默默散發著沁人心脾的清香，就象母親的愛。
母親節是美國法定的全國性節日。在每年5月的第二個星期日舉行。母親節最早源于古希臘的民間風俗，成形于美國。母親節。是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜·賈維斯發起創立的。
41歲的女兒安娜，立志創立一個母親節，來實現母親多年前祈求的心愿。安娜先后寫信給許多有名望的人物，要求他們支持設立母親節，以發揚孝道，初時反應冷淡，但她不氣餒，繼續向各界呼吁。于1910年宣布在該州設立母親節。1911年以后慶祝母親節的活動已經開展得非常廣泛。
說到底，母親節，是一種精神和正義宏揚的時節。我們要學會感恩，學會愛，學會善良。而這種精神又不是今天一天的事情，而是一種永恒的精神和態度！
愿全天下的母親都平安安！全天下的家庭都和和美美！
（停頓3秒鐘）
廣播員李雯彬感謝大家的收聽！廣播到此結束，再見！
關于感恩的廣播稿4
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
朋友，如果你是一位駕著汽車駛過這里的司機，那么，請你踩下剎車，等我們的孩子通過馬路;朋友，如果你是一位疾行的路人，正要去處理一樁重要的事務，那么，請你停下匆匆的腳步，不要沖散我們的隊伍，好讓我們的孩子通過馬路…… 朋友，這就是我——沙師附小一位普通教師每天都想對你說的請求 ，這也是沙師附小的每位領導、每個教師的共同心聲。因為我們的學校就在運輸繁忙的漢宜路邊，每天中午和下午放學的時候，我們都要在校門口護送著學生，通過川流不息的馬路。如果你碰巧在這個時候走過這里，你就會看到，沙洋漢津大道上一道獨特的風景：我們學校值周的領導和教師神情嚴肅，守在馬路兩邊，我們的班主任帶領排著整齊隊伍的學生，迅速穿過寬闊馬路中間一條狹窄的通道。天真無邪的孩子或許邊走邊在說笑，可我們除了緊張，還有沉甸甸的責任。 我想，你會理解我們的心情，用寬容和耐心回應我們的請求——是啊，有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要? 發生在校門口，馬路邊的這一情形或許吸引了不少人關注的目光，但對我們每天的日常工作來說，這僅僅是一段小小的插曲。若要體會附小育人樂章的全貌，請你走進校園，走進課堂，走進附小教師的精神世界。
早上，我們披著晨曦去學校，開始一天的工作，中午我們會自動放棄休息，那是因為還有由于遠道而滯留校園的孩子需要我們的特別照顧，放學了，我們還會去家訪，去作心與心的溝通，等我們匆匆往回趕時，小城已是燈火爛珊。我們習慣了提前半小時上班，用微笑迎接孩子們的到來，我們也習慣了下班后的繼續工作，那不是為了加班加點，只是為了某位學生的特殊境遇，需要我們的格外照料 。 孩子是父母的希望，是祖國的未來，也是我們教師的精神寄托。“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”是我們的宗旨，“讓孩子滿意，讓家長信賴，讓社會贊許，讓領導放心”是我們的目標 。正是共同的信念，使全體附小人團結在一起，擰成了 一股繩。 為了孩子的成長，領導精心謀劃學校的建設大計，細心推敲每一項管理措施，以追求卓越的昂揚銳氣，以身示范的踏實作風，帶領全校教職員工踐行“奉獻服務，公私兼顧”的附小理念，鍛造放飛理想、激揚個性的校園文化。
為了孩子的成長，后勤職工在市場經濟的大潮中站穩立場，主動把服務放在了首位，把經濟效益挪到了后邊。通過成本核算，營養配餐，一周之內，循環食譜決不重樣。職工們知道，孩子的健康成長是我們的最大利益，家長的放心滿意是我們的最大效益。 教師是學校的主體，是促進學生成長的主力軍。附小有一支團結協作、敬業奉獻的高素質教師隊伍。老師們每天備課上課，輔導學生，批改作業，與學生談心，與家長交流……日復一日，年復一年。正是每一位普通教師平凡瑣碎的工作，引領著孩子步入知識的殿堂，激勵著孩子創造未來的勇氣，描繪著孩子花朵般童年的每一位綠葉，塑造著孩子美麗的心靈。 附小在教育改革蓬勃興起的時刻站在了潮頭，我們率先辦起了英語實驗班，開展信息技術課的教學，我們深知，面對迅速發展的現代社會，面對未來人才國際化的需求，我們必須與時俱進，才能永葆學校教育的活力。教師積極參加繼續教育，解讀課程改革新概念，掌握計算機輔助教學新技能，加深拓寬專業知識，深入探究學校心理素質教育的方法，“終身學習”不只是我們的口號，我們承擔了數項國家級科研課題，“科研興校”已成我們的信念。
我的朋友常常問我，為什么工作起來熱情總是那么高，勁頭總是那么足，我笑而不答。我的力量在我心，它來自朝氣蓬勃的沙師附校 每當我聽到領導辛勤忙碌的腳步聲，看到那滿含期待的眼神，每當我看到老師們伏案工作的背影，聽到他們面對學生溫柔慈祥的話語，我的心靈總是感到強烈的震撼，久久不能平靜地感動。當我看到有的老師年過半百仍在努力學習新知、不懈進取，當我聽說有的老師為了輔導別人的孩子而把自己的孩子留在家里，讓他自己做飯、自己學習，我的心中頓時涌起一股自豪——這就是附小人，這就是我們的群體。 我們有著不改的癡情，我們的癡情化作了塑造未來的神圣，我們懷著淡泊的胸襟，我們的淡泊敘說著不老的童真。朋友，這就是附小人的精神。
勤苦地耕耘，必會帶來喜人的收獲，我校素質教育取得了豐碩的成果，新理念指導下的課堂教學，豐富多彩的課外活動，造就了全面發展的學生。近幾年我校畢業班學生在市縣教育行政部門的檢查評估和各實驗初中的綜合素質測試中連續名列第一。“與人玫瑰，手有余香”，在我們全心全意為學生的一生著想，為家長誠信服務時，學校贏得了巨大的社會效益。在學齡兒童直線下降的今天，彈丸之地，條件滯后的沙師附小學生人數卻連年上升，年輕家長向往著這塊希望之地。沙洋監獄管x局一中、江漢油田儀表廠子弟學校、熊望臺監獄子弟學校等周邊學校的不少學生舍近求遠，慕名而來。 我們一天天一年年護送著孩子們走過門前的大道，我們守候著孩子的童年歲月，呵護著他們漸漸長大，走向未來更廣闊的人生之路。
關于感恩的廣播稿5
大家好！我的演講題目是：源于感恩，始于責任，系于執行。
中國有句古話叫滴水之恩，涌泉相報。父母的養育之恩，老師的教誨之恩，領導的知遇之恩，企業的培養之恩，這些幫助我們成長的力量無時無刻不在沐浴著我們，并昭示著我們：做人，就要懂得感恩，這是我們生存的根本，更是我們發展的動力！
作為一名企業員工，更要深深懂得感恩企業的必要性。工作，是我們安身立命的根本，不僅滿足了我們的生存需要，更為我們提供了實現人生價值的廣闊平臺，而團隊的溫暖又能讓孤獨的個體那顆漂泊的心得以安定。試想，領導的一句贊許，同事的一聲問候，完成任務時的成就感，是不是都給我們帶來過快樂呢？這一切浩瀚如大海的關懷，無不來自我們的企業！我們有什么理由，對工作掉以輕心？我們有什么理由，不對自己的企業發自肺腑地熱愛和忠誠？
觀察身邊的同事，我發現一個現象，所有懂得感恩的員工都非常快樂，這是巧合嗎？不！懂得感恩的員工，他的心靈時刻能感受到企業的陽光雨露的滋潤，也更懂得如何將自己的靈魂融入企業，讓自己的身軀努力長成參天大樹，成為企業的棟梁。因為他們深知，感恩絕不僅限于感激，更在于用百倍的力量去回報企業，為企業竭盡所能，這才是表達感恩的最好方式。＊＊廠的工作理念清楚完整地表達了這一點：善待崗位，感恩企業，回饋社會，報效祖國。而長嶺凈化站的“保證生產，多做貢獻，打造中油公司示范站隊，為氣化吉林提供穩定的能源保障”的建站理念，則給了所有滿懷感恩之情和報效之心的年輕人一個具體的、能夠充分發揮采氣人聰明才智的舞臺。作為＊＊廠的窗口單位，＊＊凈化站嚴格有素的管理氛圍和一絲不茍的生產作風，特別有利于年輕人不斷地鍛煉自己、提高自己，在這個五星級舞臺上，一切都已搭建好，生活的、生產的，包括助我們騰飛的，需要的，只是我們嚴格履行自己的工作職責，將平凡的工作堅持做好，就這么簡單！對此，我們還有什么理由，對這個充滿人性關懷、充滿成長機會的舞臺視而不見呢？
那么，該如何正視這個舞臺？是將風華正茂的年華舞動生風，成為合格的演員甚至耀眼的明星，還是袖手旁觀成為無聊的看客？答案顯而易見。發揮主人翁的精神，視企業發展為己任，以愛崗敬業為天職，勇挑重擔，將感恩之心轉化為責任感，你就光彩奪目地登上了企業發展的大舞臺！比爾·蓋茨說：“一個人可以清貧，可以不偉大，但不可以沒有責任感。”對企業員工來說，這句話飽含著企業對員工的殷切期望，員工只有具有高度的責任感，才能在具體執行中勇于負責，在每個環節中力求完美，保質保量地完成任務。對＊＊凈化站員工來說，這更是一句顛撲不破的箴言，在這個高風險單位，忽視每個細微環節都會導致生產或安全上的重大問題發生，責任兩個字尤為重要。就拿20xx年3月2日的晚上來說，在那場突如其來的險情中，責任二字像金字招牌一樣，成為指引員工召之即來、來之則戰、戰之必勝的法寶！夜里11點半，巡井班副班長王英偉的電話突然響起，里面傳來中控調度焦急的聲音：“登平3進站壓力升高，有凍堵跡象！”王英偉立刻把熟睡中的全班人員叫醒，全體人員以最快速度趕到現場。此時單井因為壓力過高已自動關井。這是一口產量大井，關井，影響到全站生產任務指標！影響到下游用戶正常用氣！影響到熱電廠為用戶的供熱質量！這是關系到千家萬戶的民生大事，解堵工作迫在眉睫！他們立刻開始了緊鑼密鼓、分工清晰而又步調一致的工作，一邊和中控聯系，一邊放空降壓解堵，經過4個小時的不間斷工作，終于把隱患排除，恢復了氣井的平穩運行！當他們個個拖著疲憊的身體回到寢室，天，就要亮了，他們又開始投入到新的一天的工作中，仿佛剛剛只是睡了一個香甜的覺！
這就是強烈的責任感！這就是超凡的執行力！在凈化站安全平穩運行的三年多時間里，這樣的故事數不勝數。每一位員工都牢記職責，堅守崗位，甘于奉獻，這才鑄就了凈化站的今天！以6S點檢、三級復核、ABC問題分類為核心的精細化自主管理模式的成功實施及持續完善，推動各項工作環節無懈可擊、滴水不漏，這才鑄就了凈化站的今天！領導為員工盡心盡力謀福利，干部為員工任勞任怨當黃牛，生產和生活環境的安全、舒適極大提升了員工的工作積極性，極大提升了員工的凝聚力和戰斗力，這才鑄就了凈化站的今天！這一切，無不來自感恩之心、責任之念、執行之風！
“采油先采精神，采氣更要爭氣”像一展高高飄揚的大旗，一直帶領著我們全體員工戰勝一個又一個困難，取得一個又一個突破。現在，正是＊＊廠奪“二”奔“三”的關鍵之年，我們更要將感恩、責任和執行牢牢記在心中，努力學習，勤奮工作，爭做“四有采氣人”，爭做最美采氣人，為我廠早日實現“123”發展目標，為＊＊油田唱響建設千萬噸油氣田主旋律、創造＊＊石油人幸福美好新生活而努力奮斗！
關于感恩的廣播稿6
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，秀山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。
老師的愛，叫做師生情，這種情，是人世最嚴肅的情，當犯錯誤而受到懲罰時，教導我的，是老師，當我遇到難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師，一個贊揚的眼神，使我萬分開心，一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。
有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡教師這個字……這些質樸的言語無疑是教師們的心事，是我們內心世界最真實的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄的教誨，然而再多的贊美和言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來報答老師。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花來表達好的感激之情，偉大毛澤東也同樣在佳節上送上對老師的一份深深的祝福，自若以一的偉人無不有一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句溫馨的問候，一聲輕聲的呼喚，一絲深情的感慨。
當我懷著失落的心面對失敗時，您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望，您將我那顆浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門，當我懷著喜悅的心情對待成功時，您將善意提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲，浮噪的心帶到巍峨的高山上，帶進了上進的水流中，帶進了自強不息的世界里。
教師，在我眼里是神奇的，我發自內心地感謝您，感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢？感恩，是一個不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康人格的體現，一個連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心，也絕對不會成為一個對社會有貢獻的人。
感恩老師，并不需要去做什么驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕地點頭，了你的全身投入你在專心地聽課，便是感恩，下課后，在走廊里看到老師，一抹淡的微笑，一聲禮貌，老師好這也是感恩。讓我們以實際行動回報老師的辛苦教誨。
關于感恩的廣播稿7
A：親愛的老師們，
B：同學們，大家中午好！
A：伴隨著燦爛的陽光，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人XX。
B：我是主持人XX。
A：有一個日子，歲月里只為母親而定，是母親節;
B：有一朵花兒，五月里只為母親而開，是康乃馨;
A：有一種情感，生命里為母親而感動，是兒女親情。
B：同學們大家猜到了吧，我們今天“新聞彩虹堂”的主題就是《感恩母親》。
A：大家知道母親節在什么時候嗎？
B：是的，每年五月的第二個星期天就是母親節。今年的母親節在5月13日。本周星期天。
A：首先讓我們來了解一下母親節的由來吧！
B：母親節起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。現代意義上的母親節起源于美國，由安娜發起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。
A：1905年在母親去世后，她悲痛欲絕。兩年后，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持，以便讓母親節成為一個法定節日。
B：安娜認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。
A：1913年，美國國會通過一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節從此流傳開來。
B：母親節是個充滿人間溫情的節日，這一天，家里的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。
A：這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。
關于感恩的廣播稿8
尊敬各位老師、親愛的同學們：
大家中午好！今天“心情的風鈴欄目”為大家帶來的作文是《感恩母親》。請欣賞……
一個女人，無論她是美麗的還是丑陋的，無論是受過高等教育的知識女性還是普普通通的鄉野村婦，只要她是一位母親，她就不愧擁有“偉大”這樣的稱號！ 任何一個人的生命都來自母親，母親是我們生命的載體，是我們永久的無邊無際的港灣。 一個新的生命從十月懷胎到一朝分娩，母親承受了懷孕的艱難，分娩的陣痛，只因她是母親，無怨無悔。 這是作為母性最原始最偉大的人格體現。她們承擔著繁衍后代的巨大重任，推動著整個人類歷史的發展。
一個母親不但要承受生育的苦痛，還要擔負養育后代的艱辛。我們每一個人，從科學家、名人到凡夫俗子，那一個不是在母愛深深下成長。我們的每一個起步，每一此奔跑，每一點進步都滲透著母親的淚和血汗。
所謂“兒行千里母擔憂！母行千里兒不愁”“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸”，這都是母親慈愛的寫照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長夜苦讀，伴隨我們人生的漫漫征途。無論我們取得了多大的成就，創造了多少的業績，在母親的面前都是微不足道的，無論我們做什么都不能和母親的博愛相提并論。（校園音樂廣播稿）
母親是山麓、是源泉，我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江長河！ 母親是深海，我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花！ 母親是大地，我們兒女則是賴以生存的小樹和草芽！ 母親是高遠深隧的天幕，我們兒女則是天幕呵護下的星星和五彩的霞！ 母親是不朽的太陽，給了我們所有溫暖的陽光！ 母親是長鞭，教會我們識別是非丑惡！ 母親是一切，是母親給了我們一切！沒有母親就沒有我們，就沒有我們的一切。因此，我們都應感恩母親，感恩母愛。
孔子言：“天不生仲尼，萬古如長夜。”孔子的故事，留給后人更多的是孔子對母親顏氏的感激。孔子母親顏氏，30歲出頭就白了鬢發，為了孔子上學日夜操勞。盡管家境貧寒，孔母非常重視對孔子的教育。母親顏氏教孔子識字，7歲時將他送到晏平仲的私塾學習，后來又將他送到外祖父顏襄那里，隨外祖父學習多年。 在母恩浩蕩的關懷下，造就了一代圣人。孔子24歲時，母親與世長辭。孔子十分傷感，將母親與父親合葬后，服喪三年，時時感念母恩，不勝悲哀。假如沒有孔子母親顏氏辛勤為兒子操勞，就不會有歷史上偉大的思想家、文學家，也就不會給我們后人留下這么豐厚的文化遺產。
如果我們能有所成就，那是因為有深深的母愛相攜，如果我們能平安幸福的生活，那就是母親的期望。一個母親為兒女付出所有，不圖任何回報。 也許，我們將來會在商場廝殺；也許，我們將來會在職場上拼搏；無論在那，母親纖長的絲始終牽掛著我們。無論我們走了多遠，永遠也走不出母親愛的心房，母愛的眼簾。
我們的母親，為我們操勞一生，有的已經白發蒼蒼，有的病痛纏身，有的身軀佝僂步履蹣跚。而我們平時都是一直在為自己的事情忙碌，老說沒有時間，母親節是屬于每位母親的節日。
我們不能做很多的事情，但我們可以對母親說：“媽媽，我愛您！媽媽，謝謝您！媽媽，祝您節日快樂，福壽安康！”
在此，祝天下所有的母親幸福健康而快樂！ 今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽！
關于感恩的廣播稿9
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們，大家好!
甲：很高興，我們的紅領巾廣播又和大家如期相約了。
乙：同學們，你們知道每年11月的第四個星期四是什么節日嗎?
甲：這是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節。
乙：感恩節最早源于美國，每年的這一天，美國人都要感謝上帝。
丙：現在，感恩節也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言，也要懂得感恩。
乙：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，正是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現在。
甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給予(jǐ yǔ)回報是一種美德。
乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
甲：一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事，很感動，下面請小小播音員***為大家講述。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候，是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味啊。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于*在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地攥(zuàn)著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……(放音樂)
乙： 同學們， 有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們、*幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。
甲：生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的`人!
乙：感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。
甲：你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。
關于感恩的廣播稿10
男：XX市實驗小學紅領巾廣播站
女：XX市實驗小學紅領巾廣播站
合：20xx至20xx 學年第一期紅領巾廣播開播啦！
女：尊敬的老師們，
男：親愛的同學們：
合：大家中午好！
女：滿懷著喜悅的心情，我們大家又迎來了新的學期，同學們又回到了這熟悉而美麗的校園。
合：在這里我們祝愿所有的同學在新學年學業進步，健康快樂成長！
女：又是金秋九月，一年一度的教師節踏著輕盈的步子已經緩緩走進我們對恩師的感念之中。
合：紅領巾廣播站“園丁頌——慶祝第教師節”特別節目現在開始！
（插播歌曲：《長大后我就成了你》――15秒左右）
男： 陳微羽，你知道明天是什么日子嗎？
女：我當然知道，明天就是9月10日，是我們所有老師的節日——教師節。我也考考你，知道為什么把教師節定在9月10日嗎？
男：不知道。
女：還是讓我來告訴你吧。將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年剛剛開始，學校要有新的氣象。從新生入學開始，就尊師敬師，可以給“教師教好，學生學好”創造良好的氣氛。所以從20xx年9月10日起，我國便恢復建立了第一個教師節，從那以后，光榮的人民教師就有了屬于自己的節日，政府號召全社會尊師重教，實施科教興國的戰略方針政策。從20xx年到20xx年，已經是第27個教師節啦！
男：哦，原來是這樣啊。同學們，你們知道了嗎？
女：在教師節來臨的前夕，你一定有許多話想對老師說。下面，就讓我們一起來聽五（12）班的朱晗菁同學的心聲《感念師恩》
感念師恩
從幼兒園開始，我們成長的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學會做操，和我們一塊游戲；是老師從a、o、e開始教我們學會拼音、學會識字；是老師從加減、乘除開始教我們學會計算；是老師從a、b、c教我們學會用英語對話；不知不覺中，我在學校竟已學會了很多知識。更重要的是，我懂得了要養成良好的習慣，要講衛生、講文明，我懂得了要誠實守信，要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命……
老師讓我懂得的太多太多。老師想把自己懂得的道理，掌握的知識，具備的能力都傳遞給我們，而且希望我們能夠超越。所以，我做錯事了，他會著急、批評，他會幫助我改正；所以，我學習落后了，他會擔心，會嚴格要求，讓我盡到自己學習的責任。
我懂，老師，我懂您的深情。早上，你最先來到學校，是擔心我們浪費早晨寶貴的時光；講臺上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認真；下課了，你忙著批改作業，忙著教育我要養成文明的言行；中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊打飯，幫助我們養成健康的用餐習慣，我們吃完飯，你才捧起飯碗；放下碗筷，你又來到我們身邊投入工作；放學后，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學習任務的學生。因為您知道，每一天對我們都非常重要；不能浪費時間。
老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報，是我們能健康快樂的成長，能成為有用之人。我知道，在節日里，您不需要鮮花與賀卡，其實你更需要另一種禮物。我更知道，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心；我知道，給您最好的禮物，是課堂上我能夠認真聽講，讓您在專心上課之余不必為我分神；我知道，給您最好的禮物，是我盡力完成自己身為學生應該完成的任務。
老師啊，千言萬語難以表達，我對您深深的感激之情。我只想，用自己的實際行動，來表達您對我的教誨之恩。
在此，請允許我把《老師的眼睛》這首小詩獻給您，我最親愛的老師們。
孫英越：《老師的眼睛》
男：一日為師，終生為父。老師的諄諄教誨言猶在耳，他們的音容笑貌舉手投足深深印刻我們的心中。無論何時，無論何地，師恩永遠難忘。
女：接下來請聽朱佳穎同學給你帶來的故事《巴爾扎克和他的老師》，
女：那么，在9月10日這個特殊的日子里，我們能為敬愛的老師做些什么呢？
男：我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；也可以自己制作一張賀卡送給老師；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候……不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
女：當然，感恩老師不應只在教師節這天，也不僅在于以上這些行動，它表現在日常生活中的點點滴滴。
王唯先：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
女：親愛的同學們，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
男：然而，再多贊美的詩歌，再多華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。同學們，就讓我們積極行動起來，用出色的表現和優異的成績，來詮釋對老師的感恩之情和崇高敬意！
插播歌曲：《我愛米蘭》
男：金風送爽，丹桂飄香。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，遍及校園每一個角落……
女：新學期，老師們都在期待著我們健康地成長，希望著我們長得更高、變得更懂事、學得更踏實。而，你們準備好了嗎？
結束語：
齊：雛鷹展翅任翱翔，實小伴我共成長。
女：又到了跟您說再見的時候了，感謝您20分鐘的溫暖陪伴。
男：今天的紅領巾廣播由五（12）中隊為您播送，
女：愿我們的節目能給您一份收獲，一份記憶，一份感動！
齊：感謝您的收聽，再見！
關于感恩的廣播稿11
1、天高云淡，風和日麗，鳥語花香。生活是快樂的，每天是精彩的。用心靈去發現美麗，用快樂去渲染生活，用感恩來回報社會。“感恩”就是今天我們班會的主題。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的老師和家長。下面，我們倆向各位家長做一下自我介紹 ，我的名字叫。。。我的名字叫。。。
2、每當鮮花插滿花瓶，每當賀卡擺滿書桌，每當鈴聲響徹教室，你是快樂的也是幸福的。或許有小小的失落、或許有小小的分歧，不必擔心，快樂生活，忘記煩惱。微笑著面對人生，親切地感恩社會。用自己的行動告訴朋友：“我在快樂的生活。”用自己的語言告訴社會：“我在幸福的感恩！”
3、大家知道，“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優良傳統，為世人所稱道、所敬仰，古往今來，許多文人墨客寫下經典之作，感謝父母。下面請同學們齊誦：“游子吟”。
4、是的，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛、最需要保護的孩子。我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛，下面請。。。。。。。演唱《爸媽謝謝你》，讓我們用歌聲表達對父母的感謝之情。
5、是的，親愛爸爸媽媽：我們真誠的感謝你們。（鞠躬）
6、同學們，父母把我們帶到這個世界，誰把我們帶到知識的殿堂呢？（老師）是的，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛
翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師！下面還是請我們同學一起來說說老師使你感動的故事，有哪位同學愿意來談談，讓我們和你一起分享你的故事。
7、敬愛的老師，大家都說：你們辛勤的工作是為了培育祖國的棟梁，而我們要說你們才是祖國的棟梁。正是有了你們，我們才擁有了奮飛的夢想，才具備了堅強的毅力。老師，我們有很多話要對你們說：請聽詩朗誦‘贊頌園丁’。
8、總結：
同學們：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛。對社會心存感恩，因為社會給了我智慧和力量。
最后，讓我們齊唱“感恩的心”，結束今天的心靈之旅。（開始播放歌曲，即將放完時繼續）讓我們永遠記住：感謝父母、感謝老師、感謝朋友、感謝同學
《感恩》同學們：
對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長。 對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧。 對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛。 對社會心存感恩，因為社會給了我智慧和力量。
關于感恩的廣播稿12
甲：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。
乙：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。
甲：在這碩果累累的秋季，
乙：在這收獲的季節，
合：讓我們一起走進紅領巾廣播站!
甲：大家好，
合：歡迎大家和我們一起收聽今天的廣播!我們今天給大家講的主題是感恩。
甲：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗。度過了金秋的十月，我們迎來了十一月，送走了農歷九九重陽節，我們將要迎來一個新的節日。
乙：同學們，你們知道每年11月的第四個星期四，也就是今天，是什么節日嗎? 甲：今天是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節。李中杰，你能為大家介紹一下感恩節嗎?
乙：好的，感恩節最早源于美國，每年的那時，美國人都要感謝上帝。每年11月的第四個星期四是美國傳統的感恩節。在美國人的心目中，感恩節的重要性僅次于圣誕節。
甲：那他們在那天都會做些什么呀?
乙：那里的大人們會往教堂做感恩祈禱;各地的大人小孩子會聚到一起分享美味的火雞;還有全國上下舉辦各式各樣的狂歡活動呢!感恩節并非僅僅屬于美國人。生活中需要我們感恩的人和事物很多很多，每個人都應該有自己的感恩節。
甲：是的。現在,感恩節也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言，也要懂得感恩，學會感恩。
乙：其實我們要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，因為有了他們的關愛，我們才能很好地學習和成長。
甲：我們既然接受了別人的幫助，就要懂得回報他們。
乙：是啊，感恩能夠增進我們的友誼，減少我們的摩擦，融化我們的距離。
甲：最近我讀到了一則故事，很感動，下面講給大家聽聽。
有一個天生不會說話的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到很害怕，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，以后好好學習，讓媽媽放心地走……(播放歌曲《感恩的心》)
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地坐著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
乙：這個故事真的好感人啊!
關于感恩的廣播稿13
音樂(水邊的阿地麗娜)
主持;a敬愛的老師們，
b親愛的同學們，
(合)大家中午好。
b:在這滿目碧綠的春季，
a：在這播種希望的季節，
b:滕頭小學紅領巾廣播站又和大家見面了。
a我是主持人：xxx
b我是主持人：xxx
a冬天已經過去，春天已經來臨。
b、燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚
a：明天，是3月8號，是第97個國際三八婦女節。
b：神圣的母愛，有時是悲壯，震撼人心的。有時是細膩，潤物無聲的。
a：博大而莊嚴的母愛歷來被古今中外的文人學者們所贊美、稱頌。
b：今天的紅領巾廣播，我們為大家安排的是“感恩母親，回報母愛”系列一：“感謝您，母親”感恩故事演講會。
a：首先我們有請六年級的傅玉婷為我們帶來的故事演講《母親，您是我一生的感動》
b：“成功的時候，誰都是朋友，但只有母親——她是困難中的伴侶” 母愛讓我們學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想。下面請欣賞：五年級的陳瑩姍的帶來的故事：我的母親。
a：血濃于水，情莫過于親。母愛如涓涓細流般無聲無息，滋潤著干涸的心。母愛如浩瀚天空般無邊無垠，溫暖著冰凍的情。讓我們從今天起學會感恩吧!相信：人間自有真情在，宜將寸心報春暉。請聽故事演講《母愛無垠》有請四年級的竺佳欣。
b：我們往往認為母愛是理所當然的，其實，等到女兒也做母親的時候，才真正領悟到母愛的無私和偉大。我們欣喜地看到：年輕的媽媽們已接過“母愛接力棒”，將惟知奉獻、不求回報的真情傳遞給女兒的女兒……請聽故事《母親和女兒》。演講者六年級周雯靜。
a：我們大多數人的母親只是在平凡崗位上默默無聞工作著的普通女性，她們有一顆自尊、自信、自立、自強的心，她們一輩的勤勞讓這個世界變得更加完整美麗!讓我們再來品位崇高的母愛吧，請欣賞五年級的陳瑩為我們帶來的《我偉大的母親》。
b：當你孤單無助的時候，總有一種“愛”的擁抱，讓你不再孤獨;當你失去前進方向的時候，總有一股“溫暖”的牽引，讓你不再迷茫。當春天的蓓蕾綻開了第一枚嬌嫩的花瓣。愿天下的母親都能聽見那最幸福的聲音——那就是：花開的聲音。請欣賞故事《花開的聲音》，有請四年級的張鵬鑫。
a：“一個好母親是一座學校。”母愛讓我們學會去愛一切的人，一切的事――愛自己的民族，愛自己的祖國母親。愿炎黃子孫的滾滾親情猶如那滾滾長江、黃河般萬古不息。最后我們有請五年級的張潔川為我們帶來《我心中的母親》。
結束語：
a：送上一聲：“祝福您，媽媽”，祝愿您節日快樂，幸福、平安!
b：道一聲“感謝您，媽媽”，讓心靈傳遞那人世間最純、最美的訊息
a：讓我們懷著一顆感恩的心去愛這個世界，愛每一個人，
b：相信我們的人生將被渲染地更加生動和美麗!
a：最后請欣賞歌曲：《感恩的心》。播放歌曲
a：今天的紅領巾廣播站到此結束
b：感謝您的收聽，再見!
關于感恩的廣播稿14
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!歡迎收聽校園廣播! 女：我是播音員***
男：我是播音員***
女：本周日是母親節，今天讓我們一起來說一說母親的故事吧! 男：說起母親節，我們很有必要介紹一下這個節日的由來。
母親節是美國法定的全國性節日。在每年5月的第二個星期日舉行。為母親過節最早源于古希臘的民間風俗。那時，古希臘人每年春天都要為傳說中的眾神之母、人類母親的象征--賽比亞/舉行盛大的慶祝活動。但這時還未形成母親節。 女：母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜·賈維斯發起創立的。
男：賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親，是當時美國一所學校的總監，是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著解放黑奴的南北戰爭中/那一個個為正義捐軀的英雄故事時，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰士，保證了戰爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎?因此，她提出應該設立一個紀念日或母親節，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思。
女：可惜的是，這個良好的愿望還沒有實現，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯/目睹母親/撫養自己/和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發給美國國會、地方州長和婦女組織等，提議創立母親節。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會上的廣泛響應和支持。
男：1914年，美國總統威爾遜鄭重宣布，每年5月的第二個星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節。美國政府還規定，母親節這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨，這種花也就成了母親節的象征。
女：母親節是個充滿人間溫情的節日，這一天，家里的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。
男：母親節創立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時，設立母親節的國家已達43個。時至今日，歡慶這個節日的國家就更多了。母親節，已經成了一個名副其實的國際性節日。
女：母親的偉大，能感動不同國度，不同膚色的人，讓我們一起聽幾個母親的感人事跡吧!
男：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個孩子，但孩子不走，對著廢墟大哭不止。人們繼續挖掘，發現了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上，原來她是用血肉之軀支撐起孩子的生命空間!
女：中國唐山大地震時，一對父母雙手托起水泥橫梁，孩子得救。當救助人員把孩子抱走后，那水泥橫梁才轟然落下，父母雙雙而去。據說那橫梁，在正常情況下，兩個大力士也舉不起來!
男：有一個孩子，在五樓玩耍，看到媽媽買菜回來經過樓下，伸手要媽媽抱，從樓上摔了下來!媽媽驚叫一聲，扔下籃子，飛快跑去接住了孩子!事后，電視臺的記者要拍下這一過程，可母親怎么也跑不了那么快，原來只有在危急時刻，母親才迸發出了超人的能量!
女: 母愛 /猶如春天的風 /她輕輕拂過 /大地才會一片綠色
母愛 /是天上的云 /總讓烈日 /先從她的身驅穿過 /給大地呼風換雨降祥和 母愛 /是雨后的霞 /總讓清洗過的大地 /不棄的躺在懷里 /把七彩人生夢譜寫在高高的天際
男：從古至今，多少文人墨客/竭力渲染母愛的偉大，母愛，賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢?
女：為了感謝母親對我們的養育之恩，我們可以對母親說一句真心的祝福話或送給母親一張自己親自制作的賀卡。回家后幫母親做些/力所能及的家務，為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。
男：給母親寫一封感恩信，從以下幾方面去寫。
(1)、寫感謝母親的話語
(2)、寫一寫母親是怎樣為你付出、怎樣孕育、培養你的。
(3)、寫對母親的祝福話。
(4)、個人表決心，今后在生活、學習等方面應如何去做。
女：母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你!” 男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
女:最后把一首《聽媽媽的話》送給大家，再見!
關于感恩的廣播稿15
《感恩的心》這首歌相信大家都聽過吧，歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應該感恩我們的父母和親朋好友；還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；我們才懂得去尊敬師長；我們才懂得去關心，幫助他人……
同學們，讓我們一起來學會感恩吧！
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