網課的心得體會
我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編收集整理的網課的心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
網課的心得體會1
時間是相對的，疫情讓時間變得很慢長，網課卻讓時間變得匆忙。
寒假的悠閑生活讓人養成了許多不良習慣，我就有一個睡懶覺的習慣。每天早上，我都是在媽媽的河東獅吼下，從昏昏欲睡中痛苦地起床，而且總是在八九點鐘。一直到了網課后，我依然改不掉睡懶覺的毛病，總是八點多才起來，剛剛洗漱并吃完飯后就上課了，沒一點兒時間寫作業，只能在課間寫。而且有時還弄不清順序，把其它的寫了，打卡的不寫，總之就一個字—亂。
不過在我的努力下，今天就靠著巨大的毅力，比平時早起了些許，無疑是給了我大大的鼓舞。
人有不足，勤來補。上網課沒有老師監督，考驗的就是毅力和自律性。網課讓我認識到了自己很多的不足之處，從中不斷磨練著我的自律性和自我學習能力，相信我一定能取人之長，補己之短，做得越來越棒。
網課的心得體會2
因為新型冠狀病毒的傳播，我們學校開展了線上教學活動。按照課程表的安排，我們在家上起了網課。手機上學習通，釘釘，智慧職教等APP嚴陣以待。
上網課的第一天，我們是迫不及待的。簽到，看視頻，完成作業。本來應該井然有序的安排，卻因為系統的崩潰，變得一團糟，大家都很焦急。老師們針對這個狀況，對教學時間進行了調整之后，教學便漸入佳境。
我們按老師的要求在規定的時間里完成觀看視頻，回復討論，提出問題，完成作業等任務。沒上網課之前，我感覺上網課是沒有效率的，很難讓人集中注意力，效果遠遠沒有在學校上課來的好。開始上網課之后，有了些許改觀。我們有不會可以將ppt和視頻再看一遍，看多少遍都可以。老師依舊可以為你答疑解惑。老師會放一些知識點的補充視頻，或者相關的新聞視頻，讓人可以更好的理解知識點。上網課并沒有想象中那么糟，唯一不太方便的就是沒有紙質的教材了。
雖然，漸漸適應了上網課的模式。但我還是希望可以早日回到校園，和同學們一起坐在教室里上課。
網課的心得體會3
開學因為疫情而推遲了，無法去學校上課。那我們仍然在假期中上著網課，當老師說上網課的時候，我感覺十分的新奇。第一次上網課我心里既激動又緊張。
在老師上課的時候我感覺沒有以前上課的時候緊張。在教室中不敢回答問題，但在手機中上網課沒有上課時候的緊張，這時也敢回答問題了。在網上聽課需要自己的自控能力，不要東張西望。要認真聽老師講你有認真聽講才能學會老師教我們的知識。學習不在于別人的幫助在于自己如果你控制好自己努力了，那么我們就會學好。如果自己控制不好自己還不努力，我們永遠不會學好。雖然這次新型冠狀病毒推遲了開學的時間。但我們上網課依然十分的開心。
通過這段時間的網上學習，明白了許多知識，網上學習的效率明顯比學校學習的效率要低，這就考驗我們的自律，網上學習還是有一點的好處的，那些沒有明白的知識點可以看回放，復習時也可以有目的的復習，我認為上網課的體驗是很好的，雖然是在網上教學，但老師盡心盡力，比在家自學的效果好很多，雖然不能在學校上課，但是我們一起在網上學習仿佛已重回校園，作為中學生的我們應該更加努力學習。
網課的心得體會4
這段時間以來，在家里上網課，我真的感觸很多，之前我也從來沒有上過網課，我不知道在網上上課是一種什么樣的感覺，但是經歷了這幾天的網上學習之后，我才知道學習真的是非常非常的重要，不管我們是在什么時候，什么地點都應該要有一個學習的狀態，因為我們不知道生活當中會發生什么樣的事情，所以我們要做好萬全的準備，在家里學習也是一種學習，我們不能給自己留下太多的借口，也不能去怠慢這件事情，這段時間以來，在上網課的過程當中，我也有了一些不一樣的心得更感受。
記得第一天上網課的時候，我是非常緊張的，我也不知道自己為什么會那么緊張，但是當時就是很忐忑，或許這就是對未知事件的一種不安吧，我在第一天上網課的時候是真的很不安，因為自己沒有上過網課，也不知道自己能不能在這樣的學習環境下面真的學習到知識，能不能讓自己回答好問題?所以我是非常緊張的，因為這幾天的時間下來我也看到了很多很多問題，直到自己在上課的過程當中，還是有一些做的不好的地方，當然，其中有很大一部分原因是因為自己從來沒有體驗過這樣的上課方式，讓我感受很多的事，我們的任課老師在上課的過程當中是非常認真的，因為上網課本來就存在很多的不方便，我們的老師一直都非常耐心的在幫我解決每一個問題，指導我們去學習，這是讓我非常感動的，因為本來就是因為一些特殊情況，現在沒有辦法去學校上課，所以我們在上課的過程當中，很多問題都需要在網絡上跟老師聯系，這樣一來也不是很方便，我們在一些聊天工具當中，也是聯系的比較多，雖然學習起來有一些困難，溝通起來有一些困難，但是我從來不會放棄，我會把握好每一個機會，去認真的上好每一堂課，雖然是上網課，但是我也是非常認真的。
這幾天的時間下來，我真的沉淀了很多，我也適應了這種環境，我也適應了這種上課方式，我相信自己能夠在接下來的時間當中繼續保持好這種狀態，只要我還有一個樂觀的心態，我就一定會認真的去學習，只要我還有一個對學習的渴望，我就會堅定不移自己的信念，去把握好每一個學習機會，讓自己在每一次上課過程當中都能夠學到東西，都能夠積累到知識，我們一直都在學習，從來未曾停下，我真的很感激老師對我的這份耐心，我一定會更加努力的去學習，在接下來的學習當中一定不給班級拖后腿，一定會讓自己更加堅定起信念，努力的去學好做好。
網課的心得體會5
時間的腳步滴滴答答的向前，我國的疫情雖然得到了很好的控制，但為了各地人民的安全，學校的大門仍然緊閉，我們的網課仍在繼續！
今天，我們的語文課程是寓言二則的第一則：《亡羊補牢》。每一則寓言故事里都隱藏著一個大道理。我從孩子們熟悉的寓言故事入手，讓孩子們猜寓言故事《刻舟求劍》、《守株待兔》、《畫蛇添足》等寓言調動孩子們的積極性，讓孩子們產生對這節課的濃厚興趣。這則寓言其實很好理解，但讓孩子們明白其中蘊含的道理必須帶著孩子們熟讀課文，分析透徹。
每一節課我都是從認真備課著手，吃透教材，這樣才能全面的給孩子分析教材，才能知道該讓孩子了解到哪一層面。了解故事，讀懂寓言所蘊含的道理，這既是寓言學習的主要目標，也是寓言學習的方法，老師把學習的目標與方法清晰的教給孩子，而且在學習的過程中扎實進行，落實有效。以關鍵問題為切入點，引導理解故事內容，感悟寓言的道理，并創設平臺，多次引導學生把讀懂故事內容與感悟故事蘊含道理交織深化，使目標落實到位。由于是網課，跟在課堂中有所不同，每個環節的腳步都會變慢，有時孩子們的注意力會很分散，對于我提出的問題和引領的方向會出現茫然，在其他同學回答問題的時候不能認真聽，不能及時給出合理的補充，這些客觀存在的問題都會影響課堂的質量和課程的進度，所以在課堂中，我會時刻強調集中注意力，每次有孩子回答問題我都會讓其他同學帶著問題去聽，這樣就有效地提高他們的注意力。
每一節課都是對教師的考驗，每一節課都是教師責任心的體現，我會盡力上好每一節課！
網課的心得體會6
近期，由于新型冠狀病毒爆發，我們開始了假期在家學習――網絡課程教學，老師直接在網上授課。經過一段時間的學習后我對網課有了不一樣的理解他使我受益匪淺。
網上授課一般有直播和視頻兩種方式，每次授課前老師都會在微信群里發通知，提前通知我們進入課堂。進入課堂后，我們會進行“打卡”有時會選擇選項卡的方式進行簽到。課上時間老師可以通過連麥與我們進行回答問題或發選項卡讓我們選擇。有時簡答題老師會讓我們通過消息欄與老師進行溝通，耳邊傳來老師的清晰教導聲旁邊作業本上有老師要求列的公式和文章……就這樣新學期的知識通過網上授課的方式呈進入在了我的大腦中。
線上學習帶給我的不僅是新學期的新知，還有自制力的重要性、正確的學習態度以及老師在背后的辛勤付出。也許學校上課與線上授課的最大區別就是周圍環境的不同，但沒有人的監督下按時上課這就需要我們的自制力。在網上授課的過程中也是在鍛煉我們學習態度的過程。視頻以及直播的PPT文件都是老師背后的辛勤勞動，是他們為了教導我們學習方式。因此他讓我懂得了要珍惜每一次的線上教學，珍惜老師的教學。
因此上網課的過程中帶給我的不僅是獲得新知的感受，更多的是我學習方面的全面提升，這次的網課經歷使我受益良多。
網課的心得體會7
新冠疫情讓我們的寒假延長到了夏天。學校本著“停課不停學的宗旨，安排老師為我們網上授課，老師們搖身一變，都變成了網絡主播。我也對這前所未有的教學方式興趣十足。
在這期間我也收獲了不少。首先，本來開學以后的古詩考級，也以網絡報名、老師視頻考級的方式檢查。當跟陳老師視頻連線成功的時候，我心里撲騰撲騰的，腦子里一片空白，就連平時非常熟練的古詩都背得磕磕絆絆，陳老師鼓勵我要放松，不用緊張，我才松弛了神經，一氣呵成，最后順利通過了。我晉級成為一名小考官后，我又負責給還沒通過的同學們監考。這是我第一次當小考官，既新奇又有榮譽感。
星期二的晚上，我的英語老師突然發微信找媽媽，我心想：完了！我是不是又做錯了什么事了？老師為什么會找家長？媽媽心里也犯嘀咕，斜眼瞅了我一下。我忐忑不安地等待著老師的信息，不一會兒，“叮”的信息聲傳來，我就斷定我“死”定了。可誰知道媽媽看完竟然笑了，奧！原來老師是想讓我在第二天早讀的時候代替她檢查同學們的課文背誦情況，真的是虛驚一場啊！
第二天早上，我一大早就起了床，在早讀開始的前五分鐘就發起了視頻會議，可是到早讀開始時才只有28個同學進入了視頻會議，郗老師在昨天晚上都提前下通知了，但是還有十幾個同學沒來，不能讓已經來的同學等太久，無奈之下我只好開始了早讀。
我一一點名進入會議的同學開始課文背誦。有少數同學還沒有背熟，郗老師可是在好幾天前就要求把課文背熟的，這么多天過去了竟然還有人沒背熟，我現在真的理解老師平時的心情了，也許這才是真正的感同身受吧！
理解了老師的辛苦，網課我都是認真上的，作業完成得也很好，老師經常表揚我呢！
雖然上網課很新奇、很有趣，但我還是希望疫情快點結束，這樣我就可以見到老師和同學們，一起在陽光下的校園里游戲和學習了。
網課的心得體會8
2020年是不平凡的一年，因為新型冠狀病毒的襲擊，我們每人都進入了這場沒有硝煙的戰斗中。作為小學生我們也不例外，可學生畢竟是祖國的未來，需要學習文化知識。但學習的前提是保證自身的安全，所以我們在家進行了長達兩個多月的網上學習。
剛開始上網課的時候，我感到無窮無盡的枯燥乏味。并不是因為老師講得不好，只是總感覺缺少了一些東西，或許缺少的是老師的親身教導，或許缺少的是同學之間的熱情討論，又或者是缺少在學校上課時的那種氛圍。所以我對網課沒有一點興趣。
起初，我對網課百般抵制，每天學習能拖多晚就拖多晚，對老師留的作業也不上心，整天不是亂寫就是把字寫得很潦草，幾乎都是隨隨便便糊弄過去。可是慢慢的，我發現我錯了，因為我明白了學習并不是給別人學的。
一天晚上，我陷入了深深的思索。我問自己：為什么會因為上課方式不同，又沒有老師的監督，你就不好好學習呢？為什么我會這么討厭網課呢？……我思考了一個晚上，也自責了一個晚上。
后來，我開始認真學習，每次作業都被評為優秀作業，我很開心。可能是因為每次都被評為優秀作業，我對上網課的興趣增加了很多，甚至有些喜歡他了。雖然還是不能和老師、同學們坐在一起，還是一個在屏幕的這邊，一個在屏幕的那邊，但因為我對學習的熱愛，似乎也漸漸迷戀上網課了。
直到最近開學，我才發現我竟然有些舍不得“網課”了。他成了我生活中不可或缺的一部分，我們建立了深厚的感情。可要開學了，我就算對你再不舍，也要回到學校去上課了。
再見了，我的網課——我深深愛著的網課！
網課的心得體會9
20xx年，一場讓人始料未及的疫情襲來，全國封城，所有人留在家中，嚴格管控。
但是，這一年如同往年一樣，六年級的學生需要小升初，初三的學生需要中考，高三的學生需要高考......而我們，初二在校生，正值初中生涯中關鍵的時刻，要為初三以至終考奠定基礎。
為了讓學生不懈怠，保持學習進度，我們已經進行了2個月的網絡課程。學校也很好地規定了我們的作息時間，什么時間該起床，什么時間該睡覺，讓我們的一天充實，有意義，如同往日上學一樣，不會讓人松懈。我也收獲了很多。
老師們每節課在直播間里以課件的形式向我們授課，整節課的知識框架變得清晰明朗了起來，十分有利于我們的理解和消化。
其次，這種方式突破了原有的教學方式。網課是可以回看的，線上直播課與線下面對面上課方式不一樣，我們有時不能及時將重點知識以及難點記錄下來，但網課的回看功能讓我們能夠反復觀看，把每節課的筆記都認真整理出來，從而加深印象，提高學習質量。
另外，網課的一大半效果都取決于課前準備。我們要做好課前預習，課前做題，課前梳理等一系列工作，這樣才能更好地吸收課上所學。
網絡課程雖好，收獲也多，但是缺少了與老師和同學的親密接觸與交流。停課不停學，讓我們一起努力學習，共同等待疫情結束，重返校園！
網課的心得體會10
自從班主任老師通知上網課開始，我就無比期待這一天，或許是驚喜，或許是新鮮。
今天一早，我就端坐在電腦前，在抗疫宣傳片的播放中等待著課程的開始。很快，隨著x年級x老師的一聲“同學們好”，把我的思緒帶入了課堂中。幸福指導課上，老師分享了疫情下如何加強自我保護的小知識；健康活動課上，我們又和老師互動溝通了怎樣才能在我們的家庭小空間里更好地鍛煉身體。午后稍作休息，我們全班匯聚在了網上音樂課堂，在那美妙的'音樂中，我似乎能感受到了我們疫情即將勝利的希望和美好。
感嘆第一天的網課讓我的時間過得如此飛快，可給我的感受頗深。我真正體會到了什么是“停課不停學”，信息化教育可不是一句空話，豐富的內容實實在在地走入了我們孩子們的內心，而沒有了老師和周邊同學目光聚焦的我們，交流的欲望似乎更強烈。學校和家庭總是我們大的保護盾，父母給了我們安寧的生活，而學校則給我們營造了一片自由發揮的天地。
即便我們都身處在這場沒有硝煙的戰爭中，可我們依舊能無憂無慮地享受著每天知識賦予我們的力量，我相信這也是為我們網課教學辛苦著的每一位老師的心愿。
網課的心得體會11
“在2020年里，全國都會在網上進行學習，學生們不用出家門就可以！”沒想到，在2020年，自己兒時的幻象竟然成了現實，真的實現了全國在釘釘上進行直播學習。因此，同學們激動不已，給釘釘分期一星好評！
在網課上，各位“主播”各顯神通，努力讓各位同學在電腦屏幕的另一端感受到老師講課時的激情。“停課不停學”正是應對這場疫情的最好辦法
語文閆老師在課上講假期作業生動有趣，有大量的“干貨”，同學們也是積極發言，在課后認真總結知識點，生怕自己跟不上其他同學的步伐。
“靈魂畫師”王老師拿著鼠標在PPT上暗中操作，將圓畫成方，將直線畫成曲線，一個個意似而型不似的函數圖像就出現在電腦上。但同學們依舊聽的津津有味，絲毫不弱于線下教學。
但曉云老師卻惶恐不安”你們什么時候背單詞？背會沒，咋聽寫呀？英語課文怎么講啊？”但她依舊像往常一樣，認真批改每一位同學的作業，將其錯誤指出，并及時告其改正。
線上教學，好處多多，但唯一缺點就是思念：念老師，念同學，念校園，念食堂大叔做的渴口的飯菜。
事情，往往都是如此，在學校的時候，我們會情不自禁的去”關注”老師，甚至有時候會因為一件小事而躲著老師，有時候也會因為老師管自己太嚴格或者被老師批評而去抱怨，但是正當，老師們都消失了，見不到他們了，只能聽到他們的聲音，我們才會感到失落，遺憾，又去消極的度過現在的生活，期盼明天的生活，這是不對的，以前的遺憾已經無法改變，我們能改變的，只有現在，用現在去改變未來，用現在的努力，用現在的拼搏去換取未來的成功，換取再次見到老師的時候的融洽師生關系，才能不讓老師失望，才能彌補以前的遺憾。
假期的延長便會是許多同學彎道超車的好機會，機會只留給有準備的人，趁著這個時間補補自己的短處，去加大自己的優勢科目的優勢，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”成功，路上總是孤獨的。
同時希望這次疫情能夠早日結束！白衣天使加油！武漢加油！中國加油！
網課的心得體會12
今天是個特別的日子，因為疫情不能返校，課堂已“搬”到網上，即將開始網課學習。我懷著即興奮又忐忑的心情早早坐在電視機前，等待網課的開播。
轉眼間上課時間已到，不料電視機的屏幕上黑乎乎一片，什么也沒有。難道電視機壞了，我開始著急地鼓搗起電視機來。咦，怎么卡住了？我雙手交叉，又急又惱，便大發牢騷，氣不過就離開了一會兒。過了一會兒我又滿懷喜悅地回到電視機旁，結果還是黑屏，我不覺皺起了眉頭，心里很是不爽。以往從來不會卡，為什么偏偏今天這個節骨眼上卡住了呢？時間一分一秒飛速流逝，我急得象熱窩上的螞蟻，直跺腳。過一會兒去看一次，再過一會兒再去看一次，每次去，無一例外，每一次都是黑屏，沒有聲音。最后好不容易有了畫面，還是沒有聲音，不會是爺爺昨晚看電視按了靜音吧？我已經搗鼓得開始不耐煩了，對了一下課表上的時間，不禁大吃一驚，數學課已經快要上完了。這下完蛋了，我象泄了氣的皮球癱坐在椅子上，真想大哭一場。可我仍不死心，又以最快的速度回到電視前把聲音開到最大，卻仍鴉雀無聲。我感覺有點絕望了，家里就只有我一個人，該怎么辦呢？于是我又是重新開啟電視機，又是刷新，終于能聽到聲音了，但是網課已經結束了。原來人家聽完課已退出，所以我才進去的呢。
這節網課真是倒霉啊！一節課老師講了什么我都沒看到，幸好手機上還可以下載笛揚APP，媽媽下班回來給我下載完后終于從那里補回了珍貴的一課，上到了我心愛的數學課。這節課雖然過去了，但它帶給我深深的思索，遇到類似情況要及時想出處理辦法，不能鉆“牛角尖”，因為辦法總比困難多。
網課的心得體會13
提起2020年的春節，每個中國人都刻骨銘心。“新冠肺炎”讓我們每個人都談虎色變。各大新聞媒體，各個網絡平臺都在報道著每天的疫情動態，看著每天新增的確診病例，不斷加深顏色的疫情地圖，真是牽動著每個中國人的心。“中國加油，武漢加油”的標語隨處可見。為了響應號召，我們都待在家里，不出門，勤洗手，有事出門戴口罩。
時間一天天過去，新聞里不斷傳來好消息，國內疫情得到了很好的控制。我們居家抗疫一個多月了，終于盼來了開學的日子。由于疫情還沒有完全得到控制，為確保師生安全，我們延期復學。黨和國家為全國的小、中、大學生免費推送網課，我們開始在家線上學習。
在這“延長”的假期里，我們開啟了“宅家學”模式。我猜測，網課學習可能讓游戲迷、學生黨紛紛竊喜，也可能讓學霸們彎道超車。我堅決不做游戲迷，于是我每天勞逸結合，白天上網課寫作業，晚上按時睡覺休息，我暗暗下定決心：我要做學習上彎道超車的一匹黑馬。
為了保護我的視力，我沒有用爺爺奶奶的智能手機上課，而是用平板電腦聽課。周一到周五的每天早上8點，我準時晨讀英語，9點準時坐在電腦旁邊，認真聆聽網上老師講課。課上，我認真記筆記。課后，我及時鞏固所學的的知識。
通過一段時間的網課學習，我發現了一個秘密，比如：一節課某部分內容如果你沒有聽明白，可以看回放再次聽老師講一遍，直到我們聽懂為止；看回放的過程中，如果我覺得課堂老師所給的思考時間不夠，我就按下暫停鍵，思考后在本子上正確解答，然后按下播放鍵，檢驗我做題是否正確。我把自己的新發現高興地告訴奶奶，奶奶笑著夸我聰明呢！當然，即使聽懂了網課內容，在我們解決實際問題時還會遇到障礙，老師每天晚上6點和我們相約答疑課堂，根據老師線上答疑和跟蹤指導，我完全理解了所學的知識。悄悄告訴你：網課學習我收獲滿滿，絲毫沒有耽誤我的學業哦！
在班級釘釘群里，偶爾有同學沒按時交作業，老師開班會直播課說：“同學們，你們在屏幕的那邊，我看不見你們，網上學習全靠自律……”我很奇怪：不及時提交作業的同學是家長沒及時督促嗎？你們為什么不制定學習計劃呢？讓爸爸媽媽看看你制定的計劃是否可行，監督你按計劃學習和鍛煉。你們作為小學生，對事情的輕重緩急不分嗎？我的爺爺每天都會陪著我聽課，寫作業，我不明白的題爺爺還能給我講講呢。我完成作業的剩余時間里，爺爺帶著我鍛煉身體。現在的我真是學習、鍛煉兩不誤啊！
以前我讀書時看到一句話：自律者出眾！不自律者出局！學習是一個人終生要做的功課，無論你多大了，都需要不斷地學習。我們只有努力學習，讓自己強大，才能勇敢地迎接生活的挑戰，成為生活的強者。同學們，珍惜網課的時光吧，讓我們自律學習，超越自我，心向陽光，心向美好的未來前進。
網課的心得體會14
面對意料之外的疫情，我們不得不展開“空中課堂”教學模式，但這種模式有利也有弊。因此，我對這種上課模式也有了新的感受和認識。
一開始上直播課的時候，老師和學生都不是很適應，因為老師沒有當過主播，所以剛開始都會出現一點點問題，而我們學生自制力也比較差，難以控制住自己，并且有的學生不在意，不重視網絡課堂，有的同學總認為在網上上課學不會，弄不懂。并且我們在家上課的效果遠不如在學校上課的效果。例如：在學校一節課40分鐘，我們也許會集中注意力認真聽40分鐘;而在家中上一節課的時間大約是一小時，我們可能集中注意力認真聽課的時間還不到40分鐘。而老師在講課的時候因為看不到我們的臉，不知道我們的面部表情，所以也不知道我們這一節課的知識掌握的怎么樣。還有我們在家做作業的時候效率也不高，每當我們遇到問題、難題時，我們首先想到的就是去搜而不是認真思考。
除了不利條件以外，當然也會有一些有利條件。比如說：老師在直播講題的時候，當我們遇到不會的問題時，我們就可以直接給老師發信息尋求幫助或者可以在網上搜索有關知識點，然后并做相關的習題來鞏固和提升自己。在家學習時，我們可以自由分配我們的時間，我們可以多花費一些時間來彌補一下我們的不擅長的科目，同時可以少分配一些時間在我們擅長的科目上，并努力讓自己變得更優秀。
在這段時間以來，我們都逐漸適應了這樣的一種上課方式，并且都努力做到最好。我們堅信黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。加油!
網課的心得體會15
20xx年注定是不平凡的一年，新型冠狀病毒肆虐，不僅僅是中國乃至全世界都受到了空前未有的危機，不過我們偉大的祖國率先控制住了病毒，并且推出了停課不停學的辦法。即使是身在家中，我們也可以不必整天百無聊賴的虛度光陰。
自從推出了線上教育，我們明顯比以前積極了許多，渾身充滿了青春該有的活力。不在每天無所事事，我們也可以和學校里一樣，學到許許多多豐富的知識。學校根據我們的實際情況，劃了適合我們的課程表。在家學習也不比學校學習差，但也需要我們更加自律，我們缺少了老師的監督，沒有在學校里詢問老師方便。并且在網上學習有許許多多的弊端，但這并不是我們虛度光陰的理由。線上教育也有線上教育的好處，我們在家里可以更方便的查閱資料，擁有更加舒適的環境。擁有更多的閑暇時間，可以讓我們鍛煉，了解更多的課外知識。
自從開始了線上教育，我每天從以前的八點起床，到7七點就起床，再到現在的六點。可以說是一天比一天自律。充分利用這些時間，早讀和學校里一樣都是起的早早的開始讀書，這考驗的是我們的自律，有很多同學因為沒有老師的監督而松懈，甚至根本不起床。但是依然有很多同學還是能夠按時起床，按時早讀。然后八點半開始上正式的網課，我們這里用的是教育局頒布的空中課堂，停課不停學。甚至學的時間比在學校里少一點兒，但只要我們細心學習，全身心的投入，效果并不比在學校里學的差。我們剩下的時間可以做些練習題，也可以在鞏固復習一下。這段時間里非常考驗我們個人的自律情況，一分耕耘一分收貨。你付出了多少就會得到多少，如果你只是在這段時間自欺欺人的話，到最后受傷害的是自己。
有時候老師會開直播講題，每一道題都講得很仔細。生怕學生們有一些地方遺漏了不會。在這非常時期，老師們依然堅守自己的崗位，在家里教學。老師們起到了榜樣作用，我們這些做學生的自然也要學習。在家里，認真的聽老師的說的，老師讓我們完成的，我們要努力完成。在這特殊時期我們不應該偷懶。結果不會陪你演戲的。老師可能會讓我們做一些筆記什么的，一定要聽老師的話去做。千萬千萬不能偷懶。堅持這一段時間開學后我們不會落下課程，甚至會養成更多的好習慣。讓我們在今后的學習道路上更加的順利。
感謝推出的線上教育，讓我在這個非常時期，養成了很多的好習慣。我會更加努力的學習，將來成為祖國的棟梁。為祖國做貢獻，讓這個社會更加美好。
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