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學彈琴作文

時間:2022-11-04 17:15:36 學作文 我要投稿

學彈琴作文集合9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的學彈琴作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學彈琴作文集合9篇

學彈琴作文1

  星期六傍晚,我去茅老師家練琴。因為家里沒有練琴,所以我哭了。一位叫文文的同學,她彈的很慢,但音彈準確無誤。而我不盡彈的慢,偶爾會找不到音符。自卑的發揮覺得沒面子見老師,我很難過,所以我在茅老師家里扶起琴哭了。

  這時,媽媽走過來說:“別哭了,不會的我們圈出來,問一下毛毛吧!”我說:好的,媽媽。“我試探性的用手指碰觸著一個個亢長的.竹片,那陌生而熟悉的聲音在指間斷斷續續的流淌,但總跟不上同學們的節奏。曲子彈完了,有很多不會的。我問毛毛,毛毛說了很多”這里,這里“我說:”怎么這么多的這里啊!“毛毛說:”你聰明,有本事不要來問我。“毛毛是最好的朋友,我沒想到她會對我說出這樣的話,我一下子愣住了,不知道這么去回她的話,心里說不出的傷感。

  練完琴,毛毛的爸爸批評了她,并且說:”同學之間要互相幫助,團結友愛,你倆是最好的朋友,你不會彈的時候徐婉馨也會教你。“毛毛哭著向我道歉,我原諒了她。

  最后,我們又成了好朋友,開開心心的各自回家了。

學彈琴作文2

  幼兒園時,我去一位朋友家玩,她正在彈鋼琴。只見她手指輕盈地在琴鍵上劃過,留下了一串美妙的樂聲,我立刻被征服了。

  從此,我便開始了琴童生涯。

  一開始,除了指法練習外,就是練習音階琶音,再就是一些簡單的小曲子,一點兒也沒有音樂的靈動與流暢。于是,沒過一段時間,飯桌上不再是幽默風趣的小笑話,不再是幼兒園里發生了什么新鮮事,也不再是一些不懂的問題了,而是:“媽,我不想學琴了……鋼琴太難了,我不彈了。”

  面對媽媽永遠的鼓勵,漸漸地,我會彈很多的曲子了,也喜歡上了彈琴;那些音階琶音也不是一個個呆板的'指法練習,而是變成如同魔法的各種曲調,這讓我覺得,音樂的靈性又回來了。

  隨著技藝的提高,音符如我的士兵,聽著我的命令,在琴鍵上盡情地舞蹈,這大大提高了我彈琴的積極性。老師也表揚我,彈出了自己的個性。鋼琴已經成為了我生活中的一部分,一放學,我就馬不停蹄地往鋼琴房跑,媽媽也沒有再嘲笑我是“蝸牛”了。

  現在我已經通過了八級,享受成功喜悅的同時,我還深深地明白了一個道理:只要付出努力,總會有收獲。

學彈琴作文3

  今天,我在工作的地方學彈琴。

  那好聽的曲子在我的心理躍動,那就是我和小凡的四手連彈。早上我來到教室,聽見小凡在彈琴,那曲子真好聽,我就說:“姐姐,你能教教我嗎?”姐姐就坐到我的旁邊,教我應該怎么彈,我就認真的學了起來。剛開始彈鋼琴我覺得和電子琴有太多的不同了,鋼琴很重,如果不用手指的`力彈下去,聲音就發不出來,剛開始我把音都彈虛了,一點都不好聽,我練了一會兒好象有些氣餒了,這時候,小凡姐姐坐到我旁邊,一個手指一個手指的教我怎么用力,怎么注意節奏,從簡單的do,rui,mi,fa,suo,la,……開始,她告訴我,學琴要慢慢來,一步一個腳印,要先把基本功學好。還說,雖然鋼琴演奏很好聽,但學琴是很枯燥的。聽了姐姐的話,我把新的小曲子認真的練了起來,終于學會了,我還跟姐姐兩人和彈了一首曲子,姐姐說,這叫四手連彈。

  雖然我今天只學習了這首歌的伴奏部分,可是在我學會的一剎那,我覺得很激動,一回到家里,我就給媽媽彈了這首曲子,我在這首曲子中聽到了什么?那聲音越來越鮮明,對!那就是成功的聲音。

學彈琴作文4

  每當我聽到優美的鋼琴聲,我就會情不自禁地彈起琴來。

  原來,我有個鄰居會彈琴,我非常羨慕她。于是,我整天纏著媽媽,要她給我報個學琴藝術班。開始,我不會識音譜,于是,媽媽就給我買了音譜表,讓李老師幫我識譜。我天天放學后自己也練,不久,我就會識譜了。

  音譜學會后,老師叫我認琴鍵了。剛學時,我在鍵盤上亂彈。老師看見了,就說:“你再這樣亂彈,小心我打你。”接著她就握住我的手教我彈,我就認認真真地學起來。我堅持每天練半小時,經過一段苦練,琴鍵被我彈熟練了。

  老師終于教我彈曲子了!我興奮極了。初練曲子總是錯,不是這不對就是那不對。有一次,李老師叫我拼曲子,我還不知道曲子的節奏。我向老師請教,老師卻拒絕了。我只好一個節拍一個節拍地試了。最后,我終于找到了一種適合曲子的節奏。我這才知道李老師是在培養我的'自我感悟能力。

  由于我勤學苦練,終于能夠“倒彈如流”了。現在,我的琴藝已達到五級,怎么樣,不錯吧?

學彈琴作文5

  上幼兒園的時候,有一天,我在電視上看到一位小姑娘在彈琴,她那手指就像是在琴鍵上跳舞似的,彈得非常純熟。我覺得彈琴太好玩了,于是我便向媽媽提出要學彈琴的要求。媽媽二話不說就同意了,馬上給我報了一個電子琴班,還給我買了一臺電子琴。

  剛開始的時候,我只是覺得彈琴是一件很好玩的事情,便每天都是第一個趕到教室里,而且每天回家后,我也會把當天在課上老師教的都講給媽媽聽。有時媽媽沒事干,我就會讓她坐在琴邊,自己自我陶醉地彈起琴來,雖然只是簡單的“哆來咪發唆”,但是在那時對我來說,是一件很了不起、很有成就感的事情。

  漸漸地,我對彈琴失去了興趣,甚至都不想再學彈琴了。可是每當這時候,媽媽就會用激將法,說“彈琴可不是一件簡單的事,想要學好,必須要有耐心和毅力。再說了,當初也是你自己提出要學彈琴的`,現在才學沒幾個星期,就想打退堂鼓。你難道是害怕了啦?原來我的女兒是膽小鬼啊……”還沒等媽媽說完,我立即跳起來,不滿的說:“誰害怕啦!不就是學個電子琴嘛!有什么好怕的!”就這樣,我在媽媽的一次又一次的激將法下,斷斷續續地學了下來,在上了小學后,由于學業緊,媽媽便不再讓我學彈琴了。

  雖然我學彈電子琴才一兩年,只能彈一些簡單的曲子,但我從中懂得了一些道理:世上無難事,只怕有心人。無論做什么事,只要勇于堅持,就一定會成功。

學彈琴作文6

  聽說姐姐有了一臺電子琴。我可高興極了!下午,媽媽便把我送到姐姐家學彈琴。姐姐簡單地教我認識了哆,來,咪,搜,拉,稀這六個音的對應字母,和延長聲音的幾幾拍。接著姐姐讓我按照書上的符號彈一彈,我興奮極了。我看著書,再看看手地擺放是否到位,全部準備好后,我彈起了《瑪麗有只小羔羊》。瑪麗有只小羊羔,小羊羔,小羊羔,瑪麗有只小羊羔,啊雪白羊毛……我隨著音樂聲進入腦海。我仿佛看見了:一個叫瑪麗的女孩身后總是跟著一只小羊羔。一次小羊羔跟著瑪麗進了學校,同學們見了哈哈大笑的情景。歌譜不長,很快結束了,為了彈得更熟練我彈了一遍又一遍。小羊羔漸漸長大了,我也漸漸熟練了,離開了小羊羔,我彈起了一首舞曲。這首舞曲我彈地并不熟練,但練了幾次,我也隨著音樂進入了腦海。腦海中的我坐在一個舞廳里的'臺子上彈著一架鋼琴。我的琴聲傳遍舞廳的每一個角落,臺下,人們翩翩起舞,好不愜意!

  一首舞曲漸漸結束了。我感到有些疲倦,站起來,伸了個懶腰,然后倒在了姐姐的床上……

學彈琴作文7

  每當我聽到金老師彈奏優美的歌曲時,我非常羨慕。于是,我總纏著媽媽,要她給我報個學琴興趣班。

  今年暑假,我參加了電子琴興趣班。開始,我不會識音譜,在馮老師和媽媽的'幫助下,我自己也天天練,不久,我就會識譜了。音譜學會后,馮老師叫我認琴鍵了。剛學時,我在鍵盤上亂彈。老師看見了,就說:“你再這樣亂彈,小心我打你手。”接著她就握住我的手教我彈,我就認認真真地學起來。

  我堅持每天練半小時,經過一段苦練,琴鍵被我彈熟練了。老師終于教我彈曲子了!我興奮極了。初練曲子總是錯,不是這不對就是那不對。有一次,馮老師叫我唱曲子,我還不知道曲子的節奏。我向老師請教,老師沒有直接告訴我,讓我自己一個節拍一個節拍地去試。最后,我終于找到了適合曲子的節奏。我知道馮老師是在培養我的自我感悟能力,現在,她總夸我節奏感特好。

  通過學習,我已經會彈很多曲子了,如:《小花狗搖尾巴》、《歡樂頌》、《劃船歌》、《布谷鳥》等。我會繼續學下去,爭取彈得更好!

學彈琴作文8

  今天,我在媽媽工作的地方學彈琴。

  那好聽的曲子在我的心理躍動,那就是我和小凡姐姐的`四手連彈。早上我來到教室,聽見小凡姐姐在彈琴,那曲子真好聽,我就說:“姐姐,你能教教我嗎?”姐姐就坐到我的旁邊,教我應該怎么彈,我就認真的學了起來。剛開始彈鋼琴我覺得和電子琴有太多的不同了,鋼琴很重,如果不用手指的力彈下去,聲音就發不出來,剛開始我把音都彈虛了,一點都不好聽,我練了一會兒好象有些氣餒了,這時候,小凡姐姐坐到我旁邊,一個手指一個手指的教我怎么用力,怎么注意節奏,從簡單的do,rui,mi ,fa,suo,la,……開始,她告訴我,學琴要慢慢來,一步一個腳印,要先把基本功學好。還說,雖然鋼琴演奏很好聽,但學琴是很枯燥的。聽了姐姐的話,我把新的小曲子認真的練了起來,終于學會了,我還跟姐姐兩人和彈了一首曲子,姐姐說,這叫四手連彈。

  雖然我今天只學習了這首歌的伴奏部分,可是在我學會的一剎那,我覺得很激動,一回到家里,我就給爸爸媽媽彈了這首曲子,我在這首曲子中聽到了什么?那聲音越來越鮮明,對!那就是成功的聲音。

學彈琴作文9

  我頑皮、好動,為了讓我靜心,去年二月媽媽給我報名學習鋼琴。在媽媽的動員下,我雖然興趣不高,但還是欣然接受這項學習任務——每周六上一節鋼琴課,每天下午練琴半小時左右。不管是天晴還是下雨、不管是嚴冬還是酷暑,我都持之以恒地堅持著。從簡單按鍵彈出單個的音,到整句的.曲調直到完整的樂曲。這里有苦有樂,有時反復的彈練一個簡單的曲子感到特別枯燥,有時聽著鋼琴發出的輕松流暢的音符把我帶進歡樂的世界……我漸漸地喜歡上了彈琴。

  今年暑徦,八月份的鋼琴考級即將到來,我決定利用暑假加緊練習參加二級考試,來檢驗我一年來的練琴效果。媽媽支持我給我報了名,為實現這個目標暑假一開始我就制定了暑假作業、練琴和運動鍛煉的時間安排計劃。練琴次數增加到每天兩次,時間強度增加到三個小時左右,今年夏天正巧遇上了百年不遇的高溫,每天迎著撲面而來的滾滾熱浪兩次走去琴行練琴,汗流滿面,但我堅持了下來,最終考上了二級,這讓我明白了“功夫不負有心人”的道理,懂得了只要努力就能成功。

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