我愛我的校園作文集錦15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我愛我的校園作文，希望對大家有所幫助。
我愛我的校園作文1
我的校園雖然不是很大，但卻錯落有致、整潔大方。我已經在這里度過了三年美好的時光，我愛這里的一草一木，更愛這里可敬的老師和可愛的同學們，這里留下了我很多美好的回憶......
走進我的校園，首先映入眼簾的是一棟高大的教學樓，非常引人注目。教學樓內是一間間寬敞明亮的教室，教室里擺放著整整齊齊的課桌椅。每當上課鈴響起，同學們就像離弦的箭一樣，爭先恐后的沖進教室，不一會兒，有的教室傳來了朗朗的讀書聲，有的教室傳來了優美的音樂和動聽的歌聲，還有的教室很安靜，只有沙沙的寫字聲。
教學樓的門前是一座美麗的花壇，各種艷麗的花兒競相開放。有嬌艷欲滴的玫瑰，雍容華貴的牡丹，云蒸霞蔚的杜鵑，傲然挺立的菊花，潔白無瑕的百合。在花叢中蜜蜂飛舞忙著采蜜，蝴蝶翩翩起舞流連其間。
教學樓的斜前方還有一座小假山，在通往假山的小徑上鋪滿了雪白的鵝卵石，有的圓鼓鼓像極了小皮球，有的是橢圓形的，像一個個小雞蛋。小假山的周圍有一條彎彎的小溪，它日復一日嘩啦嘩啦地唱著歡快的歌。小溪的上面搭著一座小木橋，休息的時候我們都會到橋上去玩耍，聽踩在木橋上咯咯吱吱的響聲，就像聽音樂家在唱歌一樣。
穿過教學樓就來到了我們的操場，它寬闊整潔，還有很多運動設施，有籃球場，足球場，乒乓球臺，單杠，雙杠。每到大課間和放學后同學們都會到操場上愉快地玩耍，盡情地呼吸新鮮空氣。操場的四周栽滿了一顆顆高大的梧桐樹，就像一個個衛士守護著我們，為我們遮風擋雨，讓我們避暑納涼，這里撒下了同學們銀鈴般的笑聲。
這就是我的學校，一個既美麗又充滿希望的地方。我愛我的校園，它不僅給我們帶來了許多快樂時光，還陪伴我們一起成長。我們更要愛護它，把它創建的更加美麗！
我愛我的校園作文2
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中。清晨，在涼風的陪伴下，陸陸續續的同學來到教室。早讀課上，大家都打開課本，齊刷刷地朗讀課文，雖然有個別同學還沒有朗讀，但在老師的管理下，所有的同學都大聲地朗讀，成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響樂。一天的校園生活就這樣開始了。每當老師颯爽的英姿出現在講臺上的時候，我們的心便隨著老師一起在知識的海洋里遨游，去領略異國的風情，在另一個世界里感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。課余時間是愉快的，走廊上，有的同學在談笑風生，有的同學在欣賞著校園美麗的景色，給自己緊張的大腦放松一下。教室里，有的同學在看故事書，有的同學在做作業，有的同學在為下一節課做準備同學們最喜歡上的課就是體育課了。當然也是我愛上的，和我的姐妹們在體育課上聊聊八卦，也可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，運動場上同學們在那里打籃球，打羽毛球，還有的在操場東側的風雨體育室里打乒乓球……
傍晚，同學們都高興地帶著課本紛紛放學回家，他們說著笑著，為快樂的一天感到欣喜。我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實。我們互相鼓勵著，一起努力。同時，我也要謝謝我的老師們，“天涯地角有穿時，只有師恩無盡處�！泵慨斘矣龅酱煺郏蚩荚囀《鄲灂r，老師像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前，教導我、督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。校園的生活是緊張，忙碌�？炭嗟�，但也是甜蜜，快樂，多彩的我愛我的校園生活
我愛我的校園作文3
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
校園，我曾經享受過多少喜、怒、哀、樂；傾聽過多少個季節最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無助的時候，她是陪我一起狂奔的伙伴……
春之柔，不惜為那充滿讀書聲的校園增添那么一絲絲的色彩，春風微微飄過，溫柔地吹起那柔長的發絲，讓人不禁沉醉在那溫暖的懷抱中。夏之烈，在那炎炎烈日之下，汗水一滴滴的劃過臉頰，望向那火焰似的烈日，他似乎在偷笑。秋之美，落葉紛紛飄落地上，那醉人的日落和迷人的晚霞在空中浮起一片，似乎成了一幅美麗的圖畫。冬之寒，雪花紛紛飄落，為在大地穿上了一件毛絨絨的棉襖。在雪地上堆雪人、制雪球、打雪仗，在孩子們的臉上，勾畫出了一個完美的弧度。校園，是那么的美！
春天，鮮花盛開，爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意；秋天，落葉已顯金黃一片，秋風掠過，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹上的果實，一顆接一顆的落下來；冬天，樹上已是光禿禿的，大家仍然在操場上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂。
校園擁有一個充滿歡笑的籃球場，讓人在那盡情地投籃，盡情地發泄。接著，就是幾個乒乓球臺�？矗捍蠹揖劬珪裨诒荣惸�！緊張的氣氛，專注的眼神，認真的態度，比賽正有條不紊進行著。隔壁就是幾棟教學樓。上課時，同學們，開動腦筋，認真聽老師講課；下課了，大家放松放松，回顧上節課老師所講的內容……
校園陪伴了我們多少個春秋！她，仍然是我們歡樂的源泉；她，是我們知心的好伙伴。
我愛我的校園作文4
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
我的校園是個既美麗又時時刻刻充滿著歡聲笑語的大家庭。里面有豐富多彩的校園生活，如：散打、跆拳道、田徑而我的訓練項目是：散打、跆拳道、鼓號，其中我最喜歡的是散打和跆拳道。
我喜歡訓練，喜歡那可以讓我們自由發揮的一小時，我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智；聚集在操場上，賣力訓練；站在寬闊的操場上沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
還記得那次跆拳道比賽我永遠都不會忘懷：比賽的前一個星期教練通知了我們，她告訴我們：跆拳道比賽時不要緊張，用平常訓練的狀態去比賽。時間飛逝，比賽的這一天到了。我準備好了，馬上就要到我了
紅方王亞楠，藍方馬倩倩。裁判叫到我了。我整理了一下就上去了。哇！對方比我高一個頭呢！怎么辦？王亞楠，別緊張，放松。只聽教練說了一聲。放松放松。。開始藍方一開始就來了一個下劈，還好我機靈一下躲開了，我也不甘示弱朝著他的頭上踢去，打到了，我一下得了一個三比賽依然進行著噓裁判吹響了哨子。我一看顯示牌上12：8我贏了！我高興的一蹦三尺高打得不錯！有氣勢！教練滿臉笑容地說。
下午的比賽我雖然輸了，但我依然很高興，因為這是我第一次比賽。
豐富多彩的校園生活既能活躍我們的身心，又能鍛煉我們的身體，何樂而不為呢！我愛我的校園，愛我的大家庭！
我愛我的校園作文5
緯五二的風景是最美的。春天，這里充滿生機，小草們都從土地里探出頭來，鳥兒會在這里盡情歌唱；夏天，這里蔥蔥郁郁，給人一片賞心悅目的綠蔭；秋天，這里色彩斑斕，充滿了豐收的氣味；冬天的雪景白茫茫的，大地給它穿上了新衣服，同學們穿著整齊的校服，帶來一場視覺上的盛宴。
緯五二的老師總是那么棒。他們像蠟燭一樣燃燒這自己，照耀這別人，默默地付出自己，才讓我們這些學生感到快樂、幸福、無憂無慮。老師，您總把我們放在第一位，一切為了我們，這是您無聲的付出。您教會我們如何做一個合格的人，教會我們一個人的成績不是最重要的，品質才是最重要的，教會我們要成為一個全面發展的人。同學都互相幫助，團結友愛。記得有次，下著雨，我跑著去洗手間的路上不小心掛到耳朵，渾身都是泥，耳朵也留著血，同學趕忙給我送到醫務室，老師把我抱到懷里，問：疼嗎？此時那懷抱無比的溫暖像極了“媽媽”。雖然這只是一件小事，但卻深深地印在我的腦海里�？赡埽嗄旰笥腥藛栁遥骸澳阍谛W最大的收獲是什么？“我想，我會毫不猶豫地回答：“最大的收獲是得到了最為之珍貴的友誼和愛。
緯五二校園是我學習的地方，是我交友的地方，更是我成長的地方。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室里傳出來，整個學校都沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學們聚精會神地聽講，汲取著書中的營養，不時見到幾個同學低頭做著筆記。到了中午，同學們遵守秩序地排好隊，到飯堂打飯。到了下午，學校里不時傳出整齊有力的腳步聲，那是同學們在上著體育課，雖然他們滿臉是汗，但各個臉上都帶著笑容。傍晚來了，值日生們在夕陽的沐浴下，勤勞的打掃著教室，"鬧"了一天的校園，就在此刻，安靜了下來了。
我愛我的校園，我愛緯五二，它不僅是因為它風景優美，更重要的是，我在這里收獲了許多東西，收獲了如何做一個合格的人，收獲了珍貴的友誼......
我愛我的校園作文6
我是文化綠城小學四年級的學生，我們的校園是一個溫暖與智慧并存的大校園，每天進校時都會有美麗的鮮花和同學們美麗的笑臉迎接著一群群同學們。校園的中央是一個大花壇，兩邊是幾條200米跑道，跑道中間鋪滿了綠色的地毯，看見地毯就感覺到了草地上一樣，有時候我們下課時間眼睛有點疲勞，看看跑道上的地毯眼睛就會舒服很多。跑道同時可以容納四位同學一起跑步，因為我們班在一樓靠近大門口的位置，每天一下課同學們都爭先恐后的跑向跑道，看誰跑得快，爭搶第一名。
我們的教室設計的也非常智慧，不信我帶你瀏覽一番，一進教室門口映入眼簾的是一個多功能的大黑板，黑板中間是一個先進的PPT，黑板兩邊是可以用粉筆書寫的教學黑板，老師每天把備好課的U盤往智能黑板一插，同學們的學習內容就一目了然，這樣節省了很多的書寫時間，同學們更加集中精力的認真上課，學習成績大幅度提高。
我們的校園可高科技了，我們在做大課間的時候，不用聽錄音機的歌做操了，而是用PPT來做，感覺特別高大上。我們除了用PPT做大課間，還用PPT來上課，重大節日也用PPT來做節目，感覺我們的校園真的很智慧。
文化綠城小學是我們金水區的優秀學校，我們有專門的榮譽教室，里面裝滿了學校得來的很多榮譽證書，金光閃閃的獎杯，每次走進榮譽教室，我們的同學們集體榮譽感油然而生，
激勵著同學們奮發向上，爭取為學校增添更多更好的榮譽。我們學校有自己的特色課，例如空竹課.葫蘆絲課。學校有免費的社團，定期舉行各種比賽活動。想參加社團的同學們必須在學校規定的時間段來免費報名，過了報名時間就參加不了了。
我愛我的智慧校園，愛它的鮮花.跑道.PPT.愛我們寬敞明亮的大教室.愛尊敬的老師和可愛的同學們！
我愛我的校園作文7
我愛我的學校——南油小學，它位于深圳市南山區南光路，是我們的新校區。
走近學校，第一眼望見的是電動大門。抬頭就看見巨大的電子信息屏幕，上寫著“南油小學歡迎你”，屏幕后面栽種著四棵松柏，顯得非常莊嚴肅穆。
學校保安室和大隊部各在電子信息屏幕的左、右邊，再往里走，就是我們的教學樓。這是我們汲取知識的“寶庫”。在這里，到處可以看到同學們學習的身影，到處可以聽到朗朗的讀書聲。夜晚，老師們在辦公室一絲不茍地批改著作業，燈光指引著我們前進的道路。
再往里走，就到了小小游樂場、小小植物園。小小游樂場里有三個滑梯，讓我們在學習之余能夠感受玩耍的樂趣；說是小小植物園，其實是一條通道。但是通道里滿是可愛的花木，其中我最愛的就是紫荊花了，花色多樣，從深紫紅、紫紅、半紫半白到白色，甚是好看。
在升旗臺旁邊，有一塊綠茵茵的人造草坪。我們在校運動會時，曾在那里跳過舞。那里曾灑下了我們的汗水，也留下了我們優美的舞姿；再往左走兩步，就是我們的大操場。操場一半是足球場，一半是籃球場，外圈則是田徑跑道。每周日常的各種體育活動和學校的大型運動會，都是在這里進行的。
操場的左邊就是實訓樓。實訓樓是除體育、體健外，我們學習副課的場所，也是六年級的教室。我們的四點半課堂和科學、音樂、美術及社團，都是在實訓樓的功能室進行的嚼
聽說在不久的將來，我們就要搬回南油小學老校區。雖然新校區只是我們臨時上課的地方，但是無論是新、舊校園，它們都陪伴我們度過了無數快樂的時光。
我愛南油小學，我愛我的校園。
我愛我的校園作文8
我的學校坐落于大學路與中原路交岔口向西三百米的鄭州市二七區外國語小學。這里一年四季風景如畫，處處充滿歡聲笑語。
春天，走進美麗的校園，一陣陣清香撲鼻而來，這香氣是從校門口的花園里傳過來的�；▓@里的假山最引人注目，因為假山上霧氣騰騰，像走進了仙境一般，假山旁邊有一座精巧的木頭小房子，小房子周圍開著五顏六色的花朵，爭奇斗艷，還有勤勞的小蜜蜂在花叢中采花蜜，中間有一條彎彎曲曲的小河，小河里有幾條小金魚在嬉戲，小河上有一座木橋，旁邊還有一塊很大的石頭，如果你什細看，就會發現它像一只大烏龜，前面有兩只大熊貓在草地上玩耍，兩只長頸鹿在吃樹葉……整個花園是用籬笆圍成的，非常美！
夏天，鳥兒和知了在樹上唱歌，紡織娘為它們伴奏，夏天就像天然的音樂會。到了一班里，開始我們的早讀，校里校外都能聽到朗朗的讀書聲，上課了，有的班只聽到唰唰地寫字聲，有的班卻放著動聽的音樂。下課了，我們像離弦的箭一樣沖出教室，開始課間活動，有的跳繩，有的打籃球，有的把單杠，有的跑到花園里賞花，還有的來到亭子里看書。叮鈴鈴，上課了……就這樣，開始了我們一天的校園生活。
秋天，操場上梧桐樹的樹葉變黃了，沙沙沙，起風了，風一吹，樹葉就變成了奇妙的、可愛的小精靈：有的.像小蝴蝶，在空中翩翩起舞；有的像勤勞的小蜜蜂，落在花瓣上采花蜜；有的飄進小河里，變成一條小魚，在小河里自由自在的游來游去；還有的變成了一只展翅高飛的小鳥，乘著強勁的風，飛向了廣闊蔚藍的天空……枝頭上的小絨球也掉了下來，掉進了我們的脖子里，給我們撓癢癢。它們為秋天增添了許多樂趣！
冬天，白雪皚皚，雪花為樹枝和小草蓋上了一層厚厚的棉被，教學樓上積滿了雪。我們上著課，窗外雪花飛舞，這景好看極了！一下課，我們就跑到操場上，開始打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎！
我愛我的校園，一所充滿期望和友愛的小學。這里是我們成長的搖籃，是放飛夢想的起點！
我愛我的校園作文9
我的學校名為“鄭州龍門實驗學�！保ㄓ�20xx年，位于鄭州市金水區宏康路與豐慶路交叉口向西200米路南處。全�？傆玫孛娣e為44351。12平方米，總建筑面積為29949。74平方米，總體成長方形狀。
現在學校大門，抬頭就能看見“鄭州龍門實驗學校八個大字”。進入校園，前方就能看到一塊大石頭，我們都叫它“博學石”，因為上面刻有“博學”兩個大字。在走向它的路上，每隔兩塊磚就會有一句詩，一排有兩句，呈對稱狀。
我校建筑外觀都呈紅黃相間的顏色。
在石頭后方就是餐廳了，有三層，，進去就能看到一排桌椅，有10排，前方是打飯區，每層皆是如此。
餐廳右側是宿舍，有兩棟，每棟有七層高，左側的是女寢，右側是男寢。進入到里面左邊就是樓梯，往前頭左側就是電梯，每層樓的最左側就是衛生間，旁邊就是浴室。
“博學石”前方的左右兩側分別是足球場和籃球場。足球場中間是一塊長方形綠色草地，宛如一張綠毛毯鋪在地上。外圍是跑道，有5個道，呈紅色，右橡膠制成，學生每天在這里進行體育活動，洋溢著青春氣息。
籃球場內有4個球框，前面有一棟教學樓，是小學生上學的其中一棟樓，初中學生在這里打籃球，學弟們經常在一旁觀看。
順著“博學石”往南走，就是林蔭大道，周圍種著許多的花草樹木，比如梨樹，松樹等，十分整齊，像是一排排士兵站在那里注視著來往的行人。
繼續走就是教學樓與綜合樓了，這里是學生們學習的地方。教學樓有2棟，是連在一塊的，有4層高，每個樓層最東邊就是衛生間，樓梯在東西兩側。綜合樓內大多是微機室，實驗室等。也有七年級學生上學的教室。
這就是我們的學校，我愛我的校園！
我愛我的校園作文10
清晨，花香滿徑，獨自漫步在校園的小路上，身旁是幾棵參天大樹，耀眼的陽光穿過葉子的縫隙灑在我的臉上，我踮起腳尖。輕輕地把它捧在手心，緩緩閉眼感受著和絢的春風般的溫暖，這一刻心便得以寧靜，像走在曲徑通幽的小徑上，與世外隔絕，沒有世間的喧鬧與紛爭。只剩下空靈和寂靜。睜開眼，抬頭仰望看著樹茂密的枝葉，似乎就遮了半壁天。真可謂半壁晴天半壁陰啊。
霎時，微風乍起，輕柔的風拂著樹葉，像一位慈愛的母愛溫柔地撫摸自己的孩子那樣溫柔，那樣細致。那樣一絲不茍。樹葉配合著微風搖擺，跳起舞來�！吧常常场钡臉淙~聲，此時更像它發自內心的歡笑聲。樹下枯黃的落葉也不甘落后地加入了這場特別的舞會，竟也深情地拉著風兒妹妹的小手唱啊、 跳啊。我也在這幅別具特色的景致中看呆了，看癡了。
忽然，一陣清脆的鈴聲打破了我的思緒。上課了，同學們如潮水般涌進教室。教室里同學們精神抖擻專心致志的聽老師講課，有時老師提的一個問題，同學們各抒己見，觀點不同時同學們爭得面紅耳赤，各不相讓，甚至提高嗓門，聲音真是“響徹云霄”。如果誰有幸趕上一場這樣熱火朝天的辯論會，那耳朵可遭了一回罪。一般只有一方理屈詞窮時才會敗下陣認輸，這一場風波才會平息。輸的那方像焉了氣的氣球，垂頭喪氣。剛勝方會自豪并帶著耀武揚威的聲音宣讀自己的答案。差不多這個時候悅耳的下課聲又徐徐地響起了。同學們蜂擁而出，走出教室。
下課了，操場成了孩子們的樂園。有的圍坐在一起津津樂道的聊天，有的在操場上興致勃勃的觀察小螞蟻的行蹤，還有的幾個三五成群的男孩、女孩在操場上打籃球，生龍活虎的身影洋溢著青春的活力，還有。
我愛校園的花香滿徑，愛校園的綠草茵茵，愛校園里老師的諄諄教誨，愛同學們的歡歌笑語。
我愛我的校園作文11
校園是我們非常熟悉的地方；校園是我們共同學習的地方；校園我們第二個家！
清晨，第一縷陽光照射在我們的校園，給我們上學鋪上了一條“金光之道”。同學們來到學校，進了教室，首先干的必須是——交作業，同學們不用小組長攤開雙手說——交作業，才交作業，而是很自覺的就去交作業了。交完作業，大家便回到自己的位置上，開始自己讀書，不用領讀，依然自覺，這就是虹二學子的優良學風。我們有一個大操場，操場正中間是升旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。每逢周一，全校師生便來到操場，參加神圣而莊重的升旗儀式，那時全校都很安靜……
我愛校園的事。校園里助人為樂、拾金不昧的好事層出不窮，體現了虹二學子的美好心靈與高貴品質。每天做操，廣播室的人總會說的是：某某人見到某某東西，請到此認領，雖然有些東西不值錢，但是這體現了書院學子的高貴品質。記得有一次，我的衣服落在操場上，我下去拿卻不見了，我著急得都哭了，這時有個同學對說說他看見我的衣服被放在了廣播室里，后來得知，有個同學撿到我的衣服，不知道是誰的，放在的廣播室，我由心的感謝那位同學，雖然直到現在我都不知道是誰做的好事，但是這讓我對書院河路小學這所初中加深了印象書院河路小學我為你驕傲！我為你自豪！
我愛校園的人。老師是那么和藹，同學是那么友愛。我們像一個大家庭生活在一起，我為有這個大家庭而開心。當我有不會的題目的時候，不管是同學還是老師都會耐心的教我，我生活在這個大家庭中很開心、溫馨……
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，誨人不倦的老師，友善的同學……總之一句話：我愛我的校園！
我愛我的校園作文12
我的學�！êＰW檀楓校區，設立才四年，她很年輕，但她很美麗，她是知識的殿堂，是我們夢想起飛的地方。
我愛我的校園，這里像一個美麗的大公園。走進學校的大門，一個大花壇映入眼簾，花壇中開滿了各種美麗的鮮花。在花壇的中央，矗立著一痤高大的雕像，上面寫著“知識殿堂”四個金光閃閃的大字，每天提醒著我們勤奮學習。兩條綠化帶圍繞著嶄新的教學樓，綠油油的小草和小樹像我們小朋友一樣充滿生機活力。教學樓的前面是寬闊的操場，操場上有平整的塑膠跑道，有我們喜歡的藍球架……
我愛我的校園，這里是我們獲取知識的搖籃。在寬敞明亮的教室里，我們把心中五彩繽紛的夢想描繪在一張張白色的畫紙上;我們用稚嫩的歌聲唱出心中的快樂;瑯瑯的讀書聲傳遞著我們對未來的希望。在靜謐的圖書館里，我們在書的海洋里遨游，貪婪的汲取知識，我們從中知道了牛頓、居里夫人，知道了太陽系的星球，知道了人類還可以飛到宇宙中去探索……
我愛我的校園，這里有團結友愛的同學。我們每天朝夕相處，一起玩耍，一起交流學習，有困難時互相幫助，有快樂時一起歡笑。
我愛我的校園，這里有慈母般和藹可親的老師。他們像園丁一樣培育我們，在我們考出好成績時，他們會表揚我們，激勵我們;在我們犯錯誤時，他們會嚴厲的批評我們;在我們有困難時，他們會幫助我們;在我們不舒服時，他們又會慈母般的關心我們。
我愛我的校園，這里有豐富多彩的活動。趣味數學、十字秀、詞語串串，激發了我們的好奇心。書法、繪畫等各種比賽激勵著我們不斷上進。今年，學校還開展了“做文明人、爭文化撲克”活動，倡導著所有同學講文明，遵守各種禮儀。老師會一星期發一次文化撲克牌，表現好的同學會得到撲克牌，表現不好的則得不到，通過這個活動，在同學之間形成了講文明、爭上游的氛圍。
我愛我的校園，這里是我們的樂園，也是我們的第二個家。
我愛我的校園作文13
我的校園——南陽市第八小學，位于南陽的老城區內，是一所擁有幾十年歷史的學校。當我迎著朝霞，背著書包去上學，瑯瑯的讀書聲，把校園喚醒。
我的校園是美麗的。一進校園，空氣里彌漫著新鮮的花香草香和泥土味，花壇里鋪著嫩綠的青草，竹林顯得更加美麗可愛，陽光透過斑駁的竹葉縫隙，像一片片碎銀鋪在地上。挺拔的松樹像一個威武的戰士守護著校園。后院里，數不清的花兒盡情綻放，白的、粉紅的、深紅的、紫的、黃的……阿娜多姿，用它們最美的容顏裝飾校園的風景。
我的校園又是熱鬧的。走進校園，陣陣的讀書聲吸引了你，《三字經》、《笠翁對韻》、《論語》、《增廣賢文》、《古詩》等的聲音不絕于耳，配上老師音昂頓挫的講解聲，此起彼伏，構成了一首動聽的交響樂。下課的鈴聲響了，校園里頓時成了一片歡樂的海洋。同學們三五成群幸福地牽著手，一起做游戲，有的玩過家家，有的玩開火車，還有的玩捉迷藏……令人目不暇接，同學們的臉上都帶著微笑，和他的小伙伴笑著、鬧著、嬉戲著、幸福著、快樂著。
我的校園更是忙碌的。早晨，同學們背著各色的書包高高興興地來上學，老師們步行或騎車來上課，值日的同學，有的在路口、有的在打掃衛生，還有的在做著統計……上課鈴聲響了，老師們步態輕盈地走進教室，給同學們傳授知識，只見他們一會兒講，一會兒寫，一會兒提問，忙得不亦樂乎。同學們都聚精會神地聽著課，做著筆記，不時舉起右手來回答問題。辦公室里，沒上課的老師正在伏案批改作業。窗外，樹葉沙沙也在忙著和風兒談話。
學校，它像水庫，給我活力；它像心臟，給我力量。我愛我的校園。
我愛我的校園作文14
秋天的今風輕輕地吹拂著大地，來了又一個新的學年，同學們又回到了可愛的校園，走，讓我帶你去參觀我們美麗的校園吧！
走進校門，首先展現在你面前的是兩個大花壇，里面種了許多美麗的花，牡丹花月季花，美人蕉，一串紅等。這些花兒爭芳斗艷，朵朵鮮艷奪目，花壇的右邊是逸夫樓，里面有語音管多能廳館，舞蹈室，計算機房……現代教學技術設備應有盡有，花壇的左邊是教學樓，我們在大樓里學習。經常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉戲聲。
但最值得一提的要數逆膠操場了。我們學校的塑膠操場是由紅色的跑道和綠色的球場構成的，邊上還有黃色的各類健身器材。你看圍繞在他周圍的柳樹。則在微風的吹拂下搖晃著粗壯的枝頭，是和人在打招呼呢！四季常青的松樹像笑呵呵的老人微微點著頭像，是在夸獎操場上生龍活虎的孩子們。
早春冰雪融化了，樹木冒芽了。到處呈現出一派生機勃勃的景象，太陽升起來了，照在柳葉上，松枝上使樹木的枝葉更加翠綠了。每年這個季節，同學們都會拿著工具，把各種花草的種子撒在花園里，讓它們和我們一起天天向上，慢慢成長。
盛夏天氣炎熱，同學們會在濃密的樹蔭下盡情的玩耍，做游戲，享受著木草木帶來的快樂。
深秋花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子涂上五彩斑斕得色彩，淡黃的，深黃的，咖啡的，棕色的再慢慢送進大地媽媽的懷抱。同學們追逐著葉子翩翩起舞的身影，把他們中的代表夾進了日記本。
隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝，到處都是白茫茫的一片，這下可樂壞了同學們。都迫不及待的跑上操場，堆雪人，打雪仗，玩的可開心了！
無論春夏還是秋冬，塑膠大操場始終是我們的樂園，在這里我們迎著朝陽做早操。練隊形頂著酷日打籃球，踢足球，冒著寒風長跑，跳繩……上體育課我們學會了不少知識和本本領課外活動，我們盡情的參加各種精心設計的活動，要把我們的身體練得棒棒的，做一個全面發展的小學生！
我愛我的校園，更愛校園的一角——美麗的塑膠操場。
我愛我的校園作文15
穿過這美麗的操場，你肯定又會被校園的一角所吸引，那就是我們美麗的植物園。
遠遠看去，學校的植物園一片色彩斑斕，各種花草爭鮮斗艷，各種樹木也高低不同，千姿百態。有的樹像小女孩的沖天辮，筆直地直沖云霄，而有的樹則枝繁葉茂，樹蔭大得足以供我們好幾個人夏天在下面納涼。植物園里最顯眼的，要數那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由許多株又細又長、翠綠翠綠的的竹子組成，它們猶如那些站崗的哨兵一樣，站姿優美，挺拔筆直，怪不得竹子被稱為四君子之一!在天氣晴朗的日子里，陽光透過竹子之間的縫隙一縷縷地照射進來，就像花仙子撒的一把金粉，把植物園里的花草照得金燦燦的。有時，你還會看到一對粉紫色的蝴蝶飛來，一會雙雙繞著潔白的花朵飛舞，一會兒停在花枝上休息。它們姿態輕盈，時高時低，忽快忽慢的在植物園里穿梭來往，把植物園里的景色點綴得更加妖嬈。在植物園綠茵茵的草地里，還長著一些不知名的野花，把植物園點綴得格外有趣。
走進教學樓，你會聽到我們朗朗的讀書聲，這個教室的同學們在朗誦古詩，那個教室的同學們在背誦課文。在教學樓兩邊的走道里，是我們的文化長廊，墻壁上掛著我們各年級“小畫家”們的繪畫作品，每一幅都畫得既生動又可愛。教學樓的一樓，有我們的舞蹈房，在這里，你會經�？吹轿覀兊摹靶∥璧讣摇眰冊谖璧咐蠋煹膸ьI下刻苦地訓練。在二樓的實驗室里，有許多“小科學家”在做實驗。而在三樓的陶藝室，你還會發現“小雕塑家”們在認真、小心地制作陶器……看到這些場景，你一定會情不自禁地想要加入到他們的行列中去，對嗎?
瞧!我們的學校是多么美麗!有美麗的花草樹木，有勤奮好學的學生，樂于奉獻的老師，這些不都是美的象征嗎?
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