學(xué)本領(lǐng)的作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)本領(lǐng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)本領(lǐng)的作文1
小東很喜歡看書(shū)。有一天放學(xué)回家，他坐在公交車(chē)上低著頭看一本新買(mǎi)的書(shū)。車(chē)子搖來(lái)擺去，他看得很不容易。一位阿姨看見(jiàn)了，勸他說(shuō)：“小朋友，坐車(chē)看書(shū)不好，影響視力。”小東不理睬，繼續(xù)看他的.書(shū)。
回到家吃晚飯的時(shí)候，小東拿著書(shū)一邊吃飯一邊看書(shū)。爸爸對(duì)他說(shuō)：“小東，吃飯的時(shí)候不要看書(shū)，容易噎到，還會(huì)消化不良。”小東不聽(tīng)，眼睛離不開(kāi)書(shū)本，還是一邊看書(shū)一邊吃飯。
晚上，月亮升起來(lái)了。睡覺(jué)的時(shí)候，小東躺在床上，他繼續(xù)手里捧著新書(shū)看。月亮從窗外照進(jìn)來(lái)，仿佛勸他說(shuō)：“小朋友，睡覺(jué)的時(shí)候不要看書(shū)，這樣容易得近視。”可是小東看得入迷，他哪里聽(tīng)月亮的話。
后來(lái)，學(xué)校組織體檢，輪到小東測(cè)視力，可是，他怎么努力也看不清楚視力表上的字母。醫(yī)生對(duì)他說(shuō)：“你得近視了。”小明后悔地說(shuō)：“早知道就聽(tīng)大人的話，好好保護(hù)視力了。”
學(xué)本領(lǐng)的作文2
一天，小兔在學(xué)校里寫(xiě)作文，小猴看見(jiàn)了說(shuō)：“小兔你能教我學(xué)寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“當(dāng)然可以。”小兔還沒(méi)說(shuō)幾個(gè)字，小猴就東張西望，覺(jué)得作文很難寫(xiě)就放棄了。
它看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在吹喇叭就說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)你能教我吹喇叭嗎？”“可以呀”百靈鳥(niǎo)說(shuō)，百靈鳥(niǎo)吹出的是動(dòng)聽(tīng)的歌，而小猴吹出的是嘟嘟……的.幾聲，小猴覺(jué)得吹喇叭又太難學(xué)了，所以又放棄了。
它又看見(jiàn)了小鹿在跑步，小猴說(shuō)：“小鹿，你能教我學(xué)跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！”小猴還是小鹿跑得快，所以小猴又放棄了。
到了最后，開(kāi)始評(píng)同學(xué)們的成績(jī)了，小兔得了作文高手，百靈鳥(niǎo)得了吹喇叭高手，小鹿得了跑步高手。然而小猴卻什么也沒(méi)評(píng)上，小猴這才知道做事要一心一意。
學(xué)本領(lǐng)的作文3
動(dòng)物王國(guó)要舉行才藝大賽，有才能的.人才能作文獲獎(jiǎng)。
小猴子雖然想獲獎(jiǎng)，可不是有才人。看見(jiàn)小兔和小熊都有本領(lǐng)，于是就跟他們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。小猴跟著小兔學(xué)寫(xiě)字，后來(lái)每次學(xué)習(xí)都打哈欠、伸懶腰，還說(shuō)不想學(xué)，小兔見(jiàn)他這樣，便沒(méi)有強(qiáng)求他學(xué)了。
后來(lái)，小猴子想學(xué)吹喇叭，小熊聽(tīng)說(shuō)小猴在小兔那兒沒(méi)好好學(xué)，又打哈欠、又伸懶腰……總之就是非常努力地找各種不想學(xué)習(xí)的理由、借口，就沒(méi)有教小猴。一天天過(guò)去了，小猴子央求了小熊兩個(gè)星期，小熊拿小猴子沒(méi)辦法，終于教小猴吹喇叭。過(guò)了一個(gè)月，小猴子也一樣不想練習(xí)，一邊拿著喇叭，一邊跑來(lái)跑去踢著足球。小熊便不再教他了。
才藝大賽開(kāi)始了！小兔獲得了博士學(xué)位，而小熊被評(píng)為了音樂(lè)家，小猴卻什么也沒(méi)得到。
這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)不能三心二意，想要學(xué)好所有課程，需專心致志。
學(xué)本領(lǐng)的作文4
后天就要舉行本領(lǐng)大賽，今天早上，太陽(yáng)才剛剛升起，小熊就起床學(xué)騎獨(dú)輪車(chē)。
一開(kāi)始，他騎得搖搖晃晃，后來(lái)騎到中午就有一點(diǎn)穩(wěn)了。頭頂上的太陽(yáng)說(shuō)：“小熊，你應(yīng)該休息一會(huì)兒。”小熊說(shuō)：“我不要休息。”小熊一直練到了晚上，月亮都出來(lái)了，小熊沒(méi)看見(jiàn)前面有一個(gè)泥土堆，突然摔了下來(lái)，眼淚都吧嗒吧嗒地流了下來(lái)。旁邊的小草都被吵醒了，小草說(shuō)：“小熊，你別騎了。”小熊說(shuō)：“我還要騎。”于是，小熊繼續(xù)向前騎。
本領(lǐng)大賽那一天，小熊得了第一名，小熊高高興興地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿了獎(jiǎng)杯，開(kāi)心地回家了。
老師點(diǎn)評(píng)：生動(dòng)的語(yǔ)言，感人的故事，說(shuō)明了功夫不負(fù)有心人的`道理，好！
學(xué)本領(lǐng)的作文5
春天的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，紅艷艷的太陽(yáng)掛在天上，一朵朵白云就像白茫茫的.棉花糖一樣飄著。小鳥(niǎo)從窗內(nèi)往外望去，說(shuō)：“今天天氣這么好，我要出去學(xué)本領(lǐng)。”小鳥(niǎo)穿著白色的衣服飛過(guò)森林，忽然，它看見(jiàn)小松鼠穿著棕色的衣服正在摘松果給家人吃呢！小鳥(niǎo)立刻飛下去，對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我能跟你學(xué)本領(lǐng)嗎？”小松鼠回答：“好呀！”小松鼠給小鳥(niǎo)演示了一遍：它踩在樹(shù)枝上，腳輕輕一蹬，就爬上了樹(shù)頂。小鳥(niǎo)爬得笨手笨腳，好一會(huì)兒才爬了一半。小鳥(niǎo)說(shuō)：“學(xué)爬樹(shù)多難，我不想學(xué)了，我要走了，再見(jiàn)。”
這時(shí)，它看見(jiàn)一只白色的大雁在天空中飛翔，就對(duì)大雁說(shuō)：“我能跟你學(xué)飛嗎？”大雁說(shuō)：“可以。”于是，它們飛進(jìn)云層，又沖下來(lái)，在天空中飛到這兒，又飛到那兒，在空中飛來(lái)飛去。小鳥(niǎo)說(shuō)：“真無(wú)聊，我不學(xué)了，再見(jiàn)。”
小鳥(niǎo)飛回家，向媽媽承認(rèn)：“我什么都沒(méi)學(xué)好。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“半途而廢是沒(méi)用的，只有努力，才會(huì)成功。”
學(xué)本領(lǐng)的作文6
一天，森林里的小動(dòng)物們都在家里練習(xí)自己的本領(lǐng)。因?yàn)閯?dòng)物王國(guó)要舉行“展示大賽”，似乎每個(gè)動(dòng)物都要參加。小猴子也報(bào)名了，但他一點(diǎn)也不去練習(xí)，總是媽媽要他去練習(xí)。
有一天他看見(jiàn)小兔子在學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，想起了媽媽的話，心想：“我去跟小兔子學(xué)習(xí)寫(xiě)作文！”小兔子教小猴子寫(xiě)，可小猴子寫(xiě)了一半就不想學(xué)了。小猴子說(shuō)：“寫(xiě)作文太難，我去學(xué)吹長(zhǎng)號(hào)吧！"說(shuō)完，他去公雞那學(xué)長(zhǎng)號(hào)，學(xué)了一半，又不想學(xué)了，說(shuō);“學(xué)長(zhǎng)號(hào)太累，我去學(xué)跑步吧！”他又到了梅花鹿那學(xué)跑步，跑了半圈，說(shuō)：“不學(xué)了不學(xué)了太累了！”說(shuō)完頭也不回的走了。
比賽的日子一天天接近了。終于比賽開(kāi)始了，小猴子作文不如小兔子，長(zhǎng)號(hào)不如公雞，跑步又不如梅花鹿。他們胸前的`金牌閃閃發(fā)光。小猴子卻低下了頭。
學(xué)本領(lǐng)的作文7
今天，天氣晴朗，清風(fēng)送來(lái)涼爽，小兔因?yàn)闆](méi)事干，在樹(shù)林里逛來(lái)逛去。
忽然，小兔聽(tīng)見(jiàn)一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，是誰(shuí)在唱歌呢？小兔一抬頭，看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)站在枝頭唱歌。小兔說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)，你的歌聲真好聽(tīng)，你能教我唱歌嗎？”百靈鳥(niǎo)看了看小兔，點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。百靈鳥(niǎo)教兔子如何唱歌，小兔學(xué)了一會(huì)兒，覺(jué)得很累，就找個(gè)借口離開(kāi)了。
小兔來(lái)到小河邊，河水清清，歡快地彈琴，看到小魚(yú)在水里快樂(lè)地游著，小兔說(shuō)：“小魚(yú)，你是游泳高手，能教我游泳嗎？”小魚(yú)看了看小兔，就答應(yīng)了。小兔一跳進(jìn)水里，就沉下去了，差點(diǎn)被水淹死，于是，小兔又找了個(gè)借口離開(kāi)了。
小兔來(lái)到大象身邊，看見(jiàn)大象正在吸水，非常好玩，小兔說(shuō)：“大象，你的'鼻子真厲害，你能教我吸水嗎？”大象看了看小兔，甩甩鼻子，表示愿意。小兔學(xué)了一會(huì)兒，覺(jué)得鼻子進(jìn)水很不舒服，就找了一個(gè)借口離開(kāi)了。
最后，小兔一個(gè)本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到。
學(xué)本領(lǐng)的作文8
森林住著幾只小動(dòng)物，他們分別是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴沒(méi)有，他愁眉苦臉的坐在一旁，他多么想有自己的理想啊！
一天，小猴路過(guò)小兔家，看到小兔在寫(xiě)，想：成為一個(gè)作家，不是很好嗎？從此，小猴每天都在家練習(xí)寫(xiě)，寫(xiě)得很好了。一天小猴在寫(xiě)時(shí)聽(tīng)到了小熊的`歌聲，想：成為一名音樂(lè)家，不是很好嗎？以后，他每天都在家練習(xí)唱歌，技術(shù)一天比一天好。一天，他在家練習(xí)唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成為一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍，不是很好嗎？從此，小猴每天都在森林練習(xí)跑步，跑得一天比一天快。
最后，他又嫌跑步太累了，什么也不做了一年過(guò)去了，老虎大王對(duì)大家進(jìn)行公測(cè)，小兔當(dāng)了作家，小熊當(dāng)了歌唱家，小鹿當(dāng)了長(zhǎng)跑冠軍只有小猴什么都沒(méi)有獲得。老虎大王對(duì)他說(shuō)：只有專心地學(xué)一樣本領(lǐng)，才會(huì)有成就。
學(xué)本領(lǐng)的作文9
“吱嘎，吱嘎”這是什么聲音呀，原來(lái)是我在騎自行車(chē)呢。
我為什么要學(xué)自行車(chē)呢？因?yàn)樵诜艑W(xué)路上，一個(gè)人騎著一輛藍(lán)色的自行車(chē)從我身邊“飛”過(guò)，我一看，呀，原來(lái)騎自行車(chē)那么帥呀，嗯……我也要學(xué)！
這天，我?guī)е业摹皩汃R”來(lái)到了一個(gè)公園，準(zhǔn)備練習(xí)。第一次，我讓爸爸扶著我騎，我順利地騎了一圈，我心里很得意，原來(lái)騎自行車(chē)也不是很難嘛。可是，第二回，我強(qiáng)行讓爸爸松手，讓我自己騎，10秒都沒(méi)到，我就摔了個(gè)四腳朝天，心想：怎么回事，上回不還騎得好好的么，怎么一下子摔的這么狼狽。第三回，我讓爸爸緊緊地抓住我，推著我走，可狡猾的`爸爸突然松手，而我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)，我繞著公園騎了一圈，說(shuō)：“爸，你下回還是別扶我了，讓我一個(gè)人騎吧！”可是，老爸一點(diǎn)回應(yīng)也沒(méi)給我，我奇怪地轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)，爸爸根本沒(méi)有在推我，而是我自己在騎。我成功了！
原來(lái)，學(xué)什么本領(lǐng)，你只要有一顆堅(jiān)持的心，就一定能成功。
學(xué)本領(lǐng)的作文10
森林王國(guó)要舉行“小動(dòng)物本領(lǐng)大賽，”小動(dòng)物，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，為比賽做準(zhǔn)備。
早晨，太陽(yáng)公公出來(lái)，小熊瞇著眼睛，伸了個(gè)懶腰，心想：今天我要學(xué)習(xí)騎獨(dú)輪車(chē)。
于是，小熊就帶著獨(dú)輪車(chē)，去草地上做準(zhǔn)備。小熊張開(kāi)手臂，慌慌張張地騎著獨(dú)輪車(chē)。
到了晚上，月亮姐姐出來(lái)了，小熊不小心摔了一跤，它想：今天我學(xué)了一整天，沒(méi)有學(xué)會(huì)還摔了一跤，就哭了起來(lái)。第二天小熊還在堅(jiān)持練習(xí)騎獨(dú)輪車(chē)，它要練到會(huì)為止。
終于有一天，小熊學(xué)會(huì)了騎獨(dú)輪車(chē)。小熊邀請(qǐng)它的朋友一起去看，朋友在旁邊直鼓掌，還說(shuō)：“怎么騎呀？也來(lái)教教我們吧。”
老師評(píng)語(yǔ)：你字跡清秀，不怕難的小熊真棒！
學(xué)本領(lǐng)的'作文11
那一天，小熊在大街上閑逛，突然，經(jīng)過(guò)體育館時(shí)，它看了看自己笨拙的身子，心想：“我不如到里面去找個(gè)體育健將，拜它為師，讓我也變得苗條靈活。它找到了小白兔，小白兔正在練習(xí)跳遠(yuǎn)，它看到小白兔一次比一次跳得遠(yuǎn)，小熊很是羨慕，立即就拜小白兔為師了。
小白兔教得很認(rèn)真，每天起早貪黑地教著小熊，它告訴小熊每天得跳50次，技術(shù)就會(huì)有所提高，小熊每天跳得氣喘吁吁的，可是有時(shí)跳得它有點(diǎn)不耐煩了，最后，小熊放棄了學(xué)跳遠(yuǎn)。
之后，小熊又去拜小狗為師，小狗是短路健將，同樣，小狗也教得很辛苦，每天教他跑五十米，并且叮囑他：“熟能生巧，業(yè)精于勤。“小熊同樣又受不了了，最后它也只有放棄了跑步。
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小白兔獲得了跳遠(yuǎn)冠軍，小狗獲得了跑步冠軍，……他們都在為國(guó)爭(zhēng)光哩，而小熊呢，一項(xiàng)本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)成。
老師點(diǎn)評(píng)：是呀！沒(méi)有恒心與毅力，怎能學(xué)到真正的本領(lǐng)呢！
學(xué)本領(lǐng)的.作文12
“孩子，將來(lái)我們老了，不在了，你靠誰(shuí)呢?你也應(yīng)該學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，做一只真正的獅子！”獅子?jì)寢屨f(shuō)。懶獅子聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得很有道理，就想改掉懶惰的壞習(xí)慣。
他連忙去找哥哥，這時(shí)哥哥正在樹(shù)下休息，他邊跑邊叫：“哥哥，哥哥，你教教我本領(lǐng)吧！”哥哥瞪大眼睛說(shuō)：“好呀！不過(guò)學(xué)本領(lǐng)是很辛苦的。”“我不怕吃苦，我要學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)。”懶獅子迫不及待的說(shuō)。“快點(diǎn)，快點(diǎn)，教教我吧！”
哥哥就開(kāi)始教他最簡(jiǎn)單的“滾”。“懶獅子”跟著哥哥做了一邊又一邊，起初他不斷的摔跤，摔倒了爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，練得皮都磕破了。但他不氣餒，還是不斷的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了“滾”。“懶獅子”心里可開(kāi)心了！
接下來(lái)幾天，“懶獅子”天天跟哥哥學(xué)習(xí)本領(lǐng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，他終于學(xué)會(huì)了所有的本領(lǐng)。他跑到媽媽面前，向媽媽展示了這些天學(xué)到的`本領(lǐng)。媽媽看著他的改變可高興了，摸著他的頭說(shuō)：“孩子，你終于長(zhǎng)大了！”
學(xué)本領(lǐng)的作文13
今天是星期天，我和爸爸一起去買(mǎi)呼拉圈，跑了好幾家店，就是買(mǎi)不到滿意的，因?yàn)榇蟮奶罅耍〉牟贿m合，質(zhì)量還不是很好，后來(lái)爸爸帶著我去超市看了一下，我學(xué)到一項(xiàng)本領(lǐng)。因?yàn)槌写罅藮|西也多了。到了超市，我乘電梯到了二樓，那里果然有好多呼拉圈，我挑選了一個(gè)中檔的`，價(jià)錢(qián)還可以，我們就買(mǎi)了回來(lái)。回到家里，我試了一下，這個(gè)呼拉圈很和適我。爺爺奶奶看見(jiàn)我在練呼拉圈走了過(guò)來(lái)，奶奶說(shuō)：你讓我試一下。她試了好幾次都沒(méi)成功。爺爺也試了一下跟奶奶差不多，看著他們倆笨拙的樣子，我覺(jué)得很有趣。
學(xué)本領(lǐng)的作文14
最近，動(dòng)物園里要舉行才藝大賽，小猴沒(méi)有才藝，就想去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。
小猴先去找小兔學(xué)看書(shū)。小猴帶著筆記本和鉛筆，它把小兔說(shuō)的話都記了下來(lái)，可是小猴覺(jué)得沒(méi)意思，就把鉛筆和本子給扔了。
小猴聽(tīng)說(shuō)小熊吹笛子很好聽(tīng)，就去找小熊學(xué)吹笛子。可是沒(méi)學(xué)幾天，小猴覺(jué)得太難了，小猴心想：我吹起來(lái)太難聽(tīng)了，如果去比賽，我肯定得不了一等獎(jiǎng)！小猴放棄了。
小猴又去找小鹿學(xué)跑步。可是小猴覺(jué)得小鹿跑得太快了，追都追不上，而且特別累，還不如回家睡覺(jué)。于是小猴就回家呼呼大睡了。
過(guò)了幾天，才藝比賽開(kāi)始了，每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝，只有小猴什么才藝也沒(méi)有，小猴非常后悔地低下了頭，最后小鹿，小兔子，小熊都得獎(jiǎng)了。
學(xué)本領(lǐng)的作文15
春天里，小猴出去找伙伴們玩。它來(lái)到小兔家，看見(jiàn)小兔在認(rèn)真地寫(xiě)作文；它來(lái)到小熊家，看見(jiàn)小熊在專心地吹喇叭；它來(lái)找小鹿玩，小鹿出去跑步了。小猴心里羨慕極了，覺(jué)得它們多能干呀，它決定向三位“老師”學(xué)本領(lǐng)。
小兔先教小猴寫(xiě)作文。它耐心地告訴小猴怎樣開(kāi)頭，要如何觀察，結(jié)尾怎么寫(xiě)……講得滿頭大汗。可是小猴愣坐在一旁打哈欠睡懶覺(jué)，小兔的'話一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。它覺(jué)得寫(xiě)作文沒(méi)意思，跟小兔說(shuō)了聲再見(jiàn)，頭也不回地走了。
小猴又向小熊學(xué)吹喇叭。可是吹喇叭太辛苦了，整天鼓著腮幫用氣，脖子又酸又疼，它不愿意，干脆拿來(lái)一個(gè)球頂在頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，繞著小樹(shù)玩。
小猴還向小鹿學(xué)跑步，可是跑步更辛苦了，要天天早起不能睡懶覺(jué)，小猴自然又不愿意了。
很快一年過(guò)去了，第二年春天來(lái)臨的時(shí)候，小兔成了當(dāng)紅的作家，小熊成了著名的音樂(lè)家，小鹿成了跑步冠軍，而小猴卻依然什么都沒(méi)學(xué)成。
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