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怎樣學好語文作文（精選18篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的怎樣學好語文作文，希望能夠幫助到大家。
怎樣學好語文作文 1
學習一門課程，重要的是興趣，語文也是一樣。我們要在心里默念：語文真有趣！
重要的還有：平時要注意積累。多讀，多練，多記。讀書也要讀一些有價值的名書，著作，文書是一些不錯的選擇。讀書也要講究方法，注意精讀、略讀相結合，知識吸收的會更加好。
多練，就是要加強學過的知識，多動筆寫作文，寫作水平會在不知不覺中提高。復習、預習也是件不錯的.法寶，溫故而知新。
多記，就是要多背誦，多積累。如果你一天記兩個成語，一年便會有許多成語，連續幾年，你的知識將會多么豐富。當然，要有持之以恒的精神。都要像這樣，一樣貴在堅持。
二是要多思考。只要你思考了，知識會記得更加牢固。我們既要學習，又要思考，孔子有言為證：學而不思則罔，思而不學則殆。
三是要多聽。善于聽別人的演講、朗誦，從而吸取其中的優美語句，豐富自己的語言。
語文是一門學習過程漫長的學問，要用心去學習才會有很大的收獲。在這漫長的過程中，希望大家要持之以恒的用心去學習這門學問。
怎樣學好語文作文 2
自學是學習的一部分，對我們來說自學很重要，也必須學會自學。
在金爺爺的經歷中，我知道了自學的重要性，一個人學習，必先學會自學。學習好的'人要自學，學習不好的人也要自學，但自學也有方法：在平時發現自己的不足，有問題就去研究，研究不出來就去問老師、同學，用笨方法一點一點的學。
自學不是死記硬背，不是只要你付出了就會有回報，這還需要你有強大的自制力和意志力還有耐心，同時還需要你付出時間，付出筆墨還有心血，更要有強大的學習意識。在課上認真聽講，勤做筆記，多動腦思考，在課下要認真復習，多讀多記，有不懂的地方立刻向老師提問，有一道不會的題，就用各種各樣的方法去把它弄懂。在課本上多圈多畫，手可不能懶，一懶成功就會離你而去。
在學習中還要養成良好的習慣，在生活中要處處要求自己，制定一個個目標并一一去實現它。
人生就像金爺爺說的：生命就像一塊煤炭，我們的義務就是把它燒透。人的一生有四分之一的時間都在學習，學習已經成為我們生活中的一部分，讓我們學會自學，譜寫我們生命的篇章。
怎樣學好語文作文 3
有人認為語文是一部感人肺腑的電影；有人認為語文是一首令人心潮澎湃的電影。而我認為，語文如醇厚香甜的美酒令我回味無窮。
今天，我們便開啟了初二語文的美妙旅程，這節課所講的是學好語文的方法。我將老師所講的方法進行了歸納總結，方法如下：
一、上課時認真聽講，抓住老師所講的重點，勤記筆記；課前預習，提出疑惑的問題，課后復習。
二、學好課本知識。每一篇課文都是優秀的范文，課后題也都是閱讀題濃縮的精華。為了鞏固知識，還要在課后多做練習題。這樣不僅能養成良好的學習習慣、能力，還能提升學習效果。
三、課外積累，多閱讀名著。俗話說：“知識是海洋。”我認為課本知識只是海面上的一朵浪花，要想提高語文成績，就要適當地進行課外閱讀。由于學習時間緊張，我們就要學會選擇性閱讀。要廣泛瀏覽書籍，以及雜志報紙，并隨時寫下讀書筆記；也可從網絡、電視上獲取有效信息。
四、注重寫作。寫日記是寫作的基礎。寫完要學會自我批改，認識自己的不足。來源于生活中的.事，因此要關心社會，感悟生活。
以上就是我認為能學好語文的方法。當然了，不同的學習方法因人而異，要選擇適合自己的方法！
怎樣學好語文作文 4
在小學學習生活中，我養成了每一學期的課都提前預習的習慣。上課認真聽講，下課獨立思考、大量閱讀。上課的時候，我們要認真聽老師講課，仔細思考老師所講的知識，千萬不能上著語文做數學，上著數學做英語。下課要獨立思考當天知識，完成作業。可以有不懂的讓同學、老師講一講，但不能抄作業。課外要大量閱
讀自己感興趣、有益學習的書。“厚積而薄發”。只有讀許多書才能寫出好文章來。1上課認真聽講，下課按時復習預習，認真完成作業；2做好課堂筆記，復習時可以看看課堂筆記，再把課堂筆記完善；3做好學期開頭，好的'開始是成功的一半；4在臨近大考的最后一個星期，尤其要聚精會神地聽講；5發現自己的時間差，在自己最能用功的時間學習，在自己不能專心的時間做瑣事。
任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業業、一步一個腳印地學習，端正態度，認真對待學習中的挫折和失敗。失敗并不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，冷靜分析，認真思考，只要對勝利充滿信心，善于總結經驗教訓，不斷努力，不斷追求，就一定會讀得更好！
讓我們一起加油吧！
怎樣學好語文作文 5
語文是我們的母語，也是學習各門功課的基礎，如何學好語文顯得尤為重要。今天課堂上，老師專門講了學好語文的一些方法。
學習語文的方法無非就是聽說讀寫幾樣，例如聽最基本的'就是在課堂上聽老師朗讀，領悟名人名家的所見所聞，又或者聽其他同學的思考和想法，學會傾聽，是非常要的一部分。
讀，早上時要大聲讀“一日之計在于晨”早晨是重要的時期，大聲閱讀必不可少的，不僅是課內閱讀，課外的閱讀也同樣重要，閱讀能能夠拓展我們的眼界，增長我們的學識，讀名篇佳作也十分重要，“畫虎不像也有神”其中的佳句也可以運到平時的中。
說，光是有一肚子文章還不行，需要表達出來，課堂就是一個很好的表現時間，上課時多參與、表達觀點，主動與同學交流，不懂就要學孔子“不恥下問”多說也有益于語言表達。
寫，“見字如見人”，寫得一手好字自然是必不少的，漢語是我們的母語，漢字的美觀也非常重要，在聽講時，隨手記在筆記本上重點和難點，也可以記下靈光乍現時的想法，以防不備之需。
聽說讀寫缺一不可，只有不斷熟練掌握，我們的品格與成績可會像竹子拔節——節節高，“腹有詩書氣自華”是很有道理的。
怎樣學好語文作文 6
有些人可能認為學好中文比上天堂還難，但這可能不是真的。做最低要求就好。學習漢語可以變得像說話一樣簡單。
第一，上課跟著老師，做到三不：不吵鬧，不走神，不跟包公下棋。做三件事：做筆記，記住重點，認真對待上課的每一分鐘。
第二，課后不懂的`問題要及時問身邊成績好的老師或同學。堅持：不懂就問，不懂就別裝懂，這樣以后總會受到傷害！上課前，要預習和理解看不懂的生詞。
第三，積極完成老師布置的任務。
至少做好以上幾點，相信語文會有明顯的進步和提高！除了以上三個基本點，還可以看一些課外書，比如名著和很多好詞好句的書。從那以后，我提高了我的詞匯積累。文言文也可以幫到你。我相信如果你每天堅持下去，你的成績會有很大的提高！
怎樣學好語文作文 7
如何學好語文——“變”“二抓”“三多”一、語文需要轉變觀念。語文是一門基礎學科，對學習其他學科和未來發展都有重要意義；同時，可以全面提高我們的語文素養，也有利于弘揚中華優秀文化，吸收人類進步文化，提高民族思想道德素質和科學文化素質。什么是中文？語文是語言和文學。你不是靠認識幾個字就能學好漢語的。如何學好語文是個老話題，大家可以說很多。這里我想說的第一點是，學好漢語一定要轉變觀念：大部分人認為中國人學漢語太容易了，那么誰學不好母語呢？也有人認為語文難學，見效太慢。我覺得難學的學者學不好中文，但我不認為容易學的學者能學好中文。因為在我接觸的各種人當中，有無數的文化現象，比如文學常識的念錯、念錯、念錯、念錯。可以看出，很多人并沒有真正學好漢語。究其原因，在于對語文學科的認識不足，觀念上的偏差。其實語文這門學科，既不難學，也不容易學。怎么才能“見面”？總之，掌握科學的學習方法。有好的方法，事半功倍，自然會學好語文。第二，學好語文，要注重課堂和基礎。
（1）掌握語文知識的獲得，每節課語文素養的提高，主要靠課堂。語文老師簡單的分析，抑揚頓挫的閱讀，有說服力的講解，都引導我們去理解語文。同時，語文教材中的每一篇課文都來自于古今中外的著名文藝家。我們其實是在語文老師上課的指導下認識這些著名的文藝家的。如何教好每一節語文課？總之要做四個動作，耳，腦，口，手。動耳朵：就是注意老師講課，不是看劇，是看門口。上課要能聽門，把握要點和重點，聽從老師講課思路。動手：上課的時候，你要邊聽邊記，把課文的關鍵詞和疑惑畫出來，把老師補充的與課文相關的知識點記下來，讓聽力過程系統化，便于后面復習。頭腦風暴：我的意思是高度參與課堂，充分調動思維，多思考，多分析，多設問，多問為什么？達到全神貫注的程度。動動嘴：敢舉手發言。舉手發言和你的大腦密切相關。
舉手之前你已經用腦思考過了。舉手發言有很多好處。它讓你學會用文字表達自己的觀點，可以鍛煉你的思維、勇氣和口才。思考是如何上好一堂課，提高45分鐘上課效率的關鍵。我們應該努力思考，積極參與課堂活動的每個環節。孔子云的“學而不思則罔，思而不學則殆”，說明了“思”對于學習的重要性。
（2）掌握雙基和雙基，包括基礎知識和基本技能。語文基礎知識涵蓋面很廣，可謂包羅萬象。根據高考大綱的規定，主要包括語音、形、義、成語運用、語法修辭、文學文化常識等。除了教室和課本，課外活動也是拓展語文基礎知識的重要來源。下面單獨介紹如何擴大知識面。這里專門談談我們應該采取什么態度。在處理語言基礎的時候，要“處處留心，時時在意”，比如“顧”“叨咕”。粗心的人會糊涂，很多人會因為粗心而把一些常用詞讀錯。學習語言基礎不能“不了解”。遇到生詞，要經常看參考書或者征求別人的意見，而不是走馬觀花。
語文的基本功主要是聽說讀寫能力。這里重點講“讀”和“寫”。“說話”就是說話寫字的時候要寫規范的字，端正美觀。我們小的時候，每個同學都要在睡前和吃完飯后練習鋼筆字。有條件有興趣的要練毛筆字。俗話說“人是外衣，馬是鞍子”，言語在某種程度上也是人的外衣。如何練好鋼筆字很簡單。選擇自己喜歡的字體，買一本字帖。每天寫一兩頁，堅持一年半。寫漂亮的鋼筆字，不僅能讓你高考得高分，還能讓你終身受益。寫文章是每個中學生應該具備的能力。如何寫各種體裁的文章，主要是了解一些常見文體的常識和特點。解釋性寫作、記敘文寫作、議論文寫作和應用文寫作不僅有各自的特點，而且有不同的語言要求。如何寫好一篇文章不是一天的工作。俗話說，“聰明的女人沒有米飯就不會做飯。”寫好一篇文章，一定要有東西可寫，也就是古人說的“讀萬卷書，行萬里路”，關注身邊的人和事，觀察世界，也就是說一定要有材料，掌握一些文字、名言、修辭和寫作技巧。試想一下，如果一篇文章既沒有成語也沒有名言警句，既沒有修辭手法也沒有寫作技巧，那肯定不是一篇好文章。要寫好作文，首先是立意和語言，其次是結構。常說精煉句子不如精煉文字，精煉文字不如精煉思想。它強調意境在寫詩中的重要性。寫張文的時候也要注意一個“意”字。第三，學好語文的重要性在于“三更”。
（1）積累更多的語文知識可以說是浩如煙海，需要我們不斷積累。那么如何積累呢？多重記憶，如成語典故、文學常識、文化常識等。就靠普通記憶了。《胡夫騎射》、《莊周夢蝶》、《詩經》四首》、《春秋》三傳》、《五岳》、《花中四君子》、《三元紀》、外國文學作品中的四大吝嗇鬼、中國民間故事中的四大傳說、中國古典小說中的四大經典等知識。應該在平時的學習過程中及時記憶。多背誦：“讀百遍，其意不言而喻”背誦一些古今中外的名句，是提高語文水平的絕佳途徑。所謂“讀萬卷，寫如神”，講的就是這個道理。詩人圣人杜甫之所以能成為一代宗師，也得益于多讀書，多背書。除了完成課本上要求背誦的詩歌，還要主動背誦課外詩歌。勤記筆記：俗話說“記性好不如文筆差”。記筆記是幫助記憶積累知識的好方法。在讀書看報、看電視、與人交談時，要經常記錄一些關于文學和文化常識的知識，好的文字、對聯諺語、名言警句，這樣隨著時間的推移，你的語文知識自然會豐富起來。不寫不讀。明代作家張璞的研究，叫做“七律齋”，意思是他每讀一首詩，就抄寫七遍，邊抄邊記，撕掉，然后至少抄寫七遍，直到熟讀為止。此外，還可以使用一些知識卡，或者用電腦建立個人知識庫。
（2）多讀課外書籍。人們常說“中國功夫在課堂之外”，意思就是光靠課本學中文遠遠不夠。要廣泛閱讀，多來源學習。廣泛閱讀課外書籍可以開闊視野，開闊思維，豐富和提高思維，那么讀什么書，怎么讀呢？首先要著眼于中外名著，比如四大古典小說，英國的莎士比亞，法國的巴爾扎克，俄羅斯的列夫.托爾斯泰的作品；其次，還應廣泛涵蓋前幾屆諾貝爾文學獎得主的作品，如《詩經》、《論語》、《孟子》、《莊子》、唐宋八大家散文、唐詩宋詞、明清小說、元雜劇等百家散文。
又一次對了，武俠小說不是不可讀的。金庸、梁羽生這樣的作品值得一讀，而武俠小說大多有俗字、俗味、俗念。看這樣的書浪費寶貴的時間，語言水平無法提高。最好不要讀。學無止境，讀無止境。怎么看這么多書？泛讀和精讀可以結合。泛讀是陶淵明“不求解決”的方法。這是因為一個人時間有限，精力有限，需要看很多書。只有這樣，事實上，一些問題才會用更多的書來解決。泛讀是為了解決“面”的問題。表面越寬越好。你讀的書越多越好。精讀就是認真學習。因為光靠泛讀并不會大大提高語言水平。精讀可以細如文字、修辭，也可以從篇章結構入手。
有的`人能把《紅樓夢》讀二三十遍，甚至倒背如流。為什么紅色科學家可以從《紅樓夢》學習文學、建筑、醫學、烹飪等知識，就是精讀的效果。此外，看報紙雜志和看電視新聞也是一種非常有用的課外閱讀，可以讓我們接觸社會、生活和文學。課外閱讀對語文學習非常重要。首先，它使基礎知識更加扎實，其次，它增強了理解能力，第三，它提高了寫作水平，最后，它通過大量閱讀開闊了我們的視野，使我們看待問題和看待事物的方式變得獨特。（3）多練筆的語言水平，一篇文章就能知道。所以近幾年高考試卷作文分數比重增加了。寫一篇好文章不是一天的事。光靠記住一些程式化的東西是寫不出好文章的。我們應該養成經常寫作的好習慣。多寫日記，每天一篇。有則長，無則短。你不必把每件事都做得很詳細，只需要寫下最大概的想法，最難忘的事件，甚至一個字，一個字。這樣久而久之，你的素材會越積越多，寫作也會越來越流暢。
多做讀書筆記，經常在讀書看報的時候得到一些感悟，深受啟發。這時，閱讀的感受可以用各種各樣的語言來描述。這樣做不僅鍛煉了自己的思維，也提高了自己的作文水平。多寫一些自由命題的作文。我們班大部分作文都是按照老師的要求寫的。有些題目有時候會讓我們覺得很無語，因為我們對題目涉及的內容一無所知，當然也不會寫。所以平時可以多寫一些自己熟悉感興趣的文章。當我們深思熟慮，靈機一動，就能寫出感情真摯的好文章。
多寫文學作品。如果我們想把作文水平提高到一個更高的水平，我們應該參加更多的作文比賽或向報紙和雜志提交文章。各種文章都要涉及，童話、故事、小說、散文、隨筆、評論、詩詞等。我們都努力去寫，雖然不是每個人都能成為作家。只有多寫，才能像彈簧一樣思考，才能達到“文章自然，妙手生花”的境界。總之，語文學習是一個漫長而細致的過程，它講究的是沒有捷徑，不是一蹴而就的。只有通過努力和毅力，我們才能學好漢語。
來吧。
怎樣學好語文作文 8
人生中有許多事情需要我們去學習，我們可以學著去堅持。
晚鍛煉又來臨了，雖然不用在外面跑得氣喘吁吁了，但我們要做俯臥撐，經歷了漫長的折磨，終于挺過了四組，此時我已大汗淋漓，全身酸痛了極。我們都以為結束了，老師說：“再來一組。”同學們都開始抱怨。盡管如此，但還是要做。我用我酸軟無力，不停顫抖的手臂艱難地撐著地面。不一會兒，手心就開始出汗，全身開始流汗。我艱難地臥，正起時，身體被地心引力牢牢得吸著，汗水不斷的往下滴。此時我想放棄，我實在是太累了，想躺下來休息一會兒，轉念一想，不行絕不能放棄，前面四組都挺過去了，怎么能在此時放棄，我使出渾身解數起來了，我想起了海倫·凱勒，我要向她一樣學著去堅持。我盯著時間，一秒猶如一年，老師還沒吹哨，這是最后一過了。老師吹哨了，我使出了九牛二虎之力，經歷了前所未有的痛苦，終于做完了。
我們要堅持努力。語文老師會在早讀課上默寫，我都會做好準備。默寫本發下來時我并沒有全對，我想下一次一定要全對。我精心準備著第二次默寫，誰知有沒全對，錯了一個。我平復低落的心情，加油爭取下次全對。第三次默寫到來了，我反復檢查寫的`內容。默寫本發下來時，我并沒有全對，我的心情一路跌入了低谷，看著默寫全對同學的喜悅和拿糖的興奮，我重整旗鼓，一定要堅持努力。再摸寫《木蘭詩》時，我全對了。學著堅持，就一定會有所成果。
堅持自己的觀點。數學課上老師繪聲繪色地講解試卷，其中給我們出了一道題，有的同學算出了答案，說是負的，我仔細驗算自己的答案卻是正的。我仔細想其他人都沒吱聲，難道答案是負的。我又算了一遍，是正的。我正要舉手時，又怯懦地縮了回去，如果說錯了，當眾出丑怎么辦。不行，我要學著堅持，堅持自己的觀點。我舉起手說答案是正的。老師算了一遍，果然是正的。有時我們要堅持自己的觀點，不盲目人云亦云。
我明白了學著這樣做，去堅持，學著去堅持。
怎樣學好語文作文 9
有些人可能認為學好中文比上天堂還難，但這可能不是真的。做最低要求就好。學習漢語可以變得像說話一樣簡單。
第一，上課跟著老師，做到三不：不吵鬧，不走神，不跟包公下棋。做三件事：做筆記，記住重點，認真對待上課的每一分鐘。
第二，課后不懂的問題要及時問身邊成績好的老師或同學。堅持：不懂就問，不懂就別裝懂，這樣以后總會受到傷害！上課前，要預習和理解看不懂的生詞。
第三，積極完成老師布置的'任務。
至少做好以上幾點，相信語文會有明顯的進步和提高！除了以上三個基本點，還可以看一些課外書，比如名著和很多好詞好句的書。從那以后，我提高了我的詞匯積累。文言文也可以幫到你。我相信如果你每天堅持下去，你的成績會有很大的提高！
怎樣學好語文作文 10
語文，它是我們中華民族特有的學科。可是，常常有一些同學會發牢騷抱怨說語文太難學了！到底怎樣學好語文呢？今天，我就來教你幾妙招！
語文最最基礎也是最最重要的便是生字，如果我們學好了生字，就相當于學習語文成功了一大半，關于生字，我有幾條秘籍：
一，要活學活用，經常用生字組一些詞，這樣不僅可以提高你的組詞能力，也可以二次鞏固生字。
二，在生活中要勤于翻字典，勤于請教老師與家長，不懂就要問，不熟練就要記，這樣你才可以真正了解生字并掌握它！
三，書寫工整，在生活中，你必須堅持臨摹名家名帖，只有這樣，你在考場上才可以不丟卷面分。
在考場上，最占分的便是作文，我作為一名寫作文比較好的小學生，特此提出以下幾點小建議：
一，要多積累，這點相信大家都不陌生，在我們平常生活的時候，你不妨可以準備一個積累本，把你今天積累到的好詞佳句或是從課外書等途徑獲得到的值得積累的東西統統寫進你這個積累本，相信不久，你的積累本將會飽滿充盈，而你的寫作水平也會更上一層樓！
二，要多讀課外書，多讀名人的佳作或者是世界名著，學習作家的寫作手法及運用方法，把有用的都可以放進你的作文里。
三，要巧妙地運用修辭手法，假如說你的作文是土壤，那么修辭手法便是是盛開的.花兒，在文章中，你要巧妙并大量運用比喻，擬人，借物喻人，借景抒情以及排比等各種各樣的修辭手法，讓你的文章開出美麗動人的花朵！
總之，語文靠的就是一個字：勤，相信你有了以上幾點秘籍，會在學習語文的路上越學越輕松！
怎樣學好語文作文 11
語文是乳汁，能哺育人們成長；
語文是鑰匙，能開啟智慧之門；
語文是階梯，能幫助人們登上理想的高峰；
語文是伴侶，能伴我們渡過美好的人生；
……
“叫爸爸！”旁邊爸爸教我說著乳語，雖然我不知道是什么意思，但我還是咿咿呀呀努力得學著，因為一個發自深處的聲音告訴我，它對我很重要。
“b、p、m、f……”媽媽教我學著拼音，雖然讀起來很別扭，但我還是高聲模仿著媽媽的發音，因為媽媽細心的教導告訴我，它對我很重要。
“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日若多……”老師教我們學著古詩，雖然感覺有些深奧，但我還是細心得品析著其中的意味，因為老師告訴我們，它對我們很重要。
何止語文老師，理科老師不也經常說嗎？“你如果學不好語文，題目你都理解不了，還怎么取得好成績!”
兩袖清風是廉者的幸福，春種秋收是農人的幸福，生意興隆是商人的幸福，那么書及身高即是文人的幸福了。也許在不久的將來，我們中會有人寫出一些好作品，如同撒向久旱大地的雨水，如同吹過枯禿樹林的春風，如同化解冰封的陽光，給讀者以美的享受，同時，你也會因為作品的受歡迎而欣喜萬分，從而發表的`作品，助你登上理想的高峰；但如果你在語文方面不精通，那么你也不可能發表好作品，寫出好故事，登上理想高峰也只是天方夜譚了。不光寫作，即使你偏愛理科，語文的地位也是相當客觀的；但凡有成就的科學家，無不是書閱萬卷，可如果連讀書都要請人幫忙，那效率豈不是太低了，哪還有時間搞科研工作呀！
在當今社會，數理化露出些超越語文的勢頭，也許有些人會說語文不重要了，但仔細想想，看書要用語文，寫作要用語文，交流要用語文……
你就會發現，語文時刻與我們相伴，語文即是學海中的一片大陸，語文即使事業金字塔的塔基，語文即是通向外界的必經之路。
缺少語文怎了得，我們要好好學語文，用心學語文，把它靈活運用起來。
怎樣學好語文作文 12
學習一門學問，重要的是興趣，語文也是一樣。我們要在心里默念：語文真有趣！要培養自己的興趣，學起來可能會輕松些。
重要的還有：一是要注重平時的積累。多讀、多練、多記。讀書要讀一些有價值的書，名著、作文書是不錯的選擇。讀也要講究方法，注意精讀、略讀相結合，知識吸收的會更好。
多練，就是要加強練習學過的知識。多動筆寫作文，寫作水平會在不知不覺中提高。復習、預習也是件不錯的法寶。溫故而知新嘛。
多記，就是要多背誦，多積累。如果你一天記2個成語，一年便是730個，連續幾年，你的成語知識將會多么豐富。當然，要有持之以恒的精神。都要像這一樣，貴在堅持。
二是要多思考。只要你思考了，知識會記得更加牢固。我們既要學習，又要思考，孔子有言為證：學而不思則罔，思而不學則殆。
三是要多聽。善于聽別人的演講、朗誦、從而吸取其中的優美語句，豐富自己的語言。聽歌也對我們學習語文有些幫助，但要有選擇的去聽。
最基本的方法還是要認真聽課，認真完成作業。幾種方法互相結合，相信你的`語文成績必定就會提高。
語文是門學習過程漫長的學問，要用心去學習才會有很大的收獲。在這漫長的過程中，希望大家要持之以恒的用心去學習這門學問。
怎樣學好語文作文 13
語文，是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；
語文，是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；
語文，是浩瀚無邊的星空，讓人冥思遐想；
語文，是風景迷人的圣地，讓人流連忘返；
語文，是和煦溫暖的春風，讓人心曠神怡；
語文，是通往睿智的道路，讓人的思想變得成熟。
語文，是學習的一大重點，不管是小學、初中、高中。而語文往往又成為令大部分考生頭疼的一大科目。究竟我們該如何學好語文，提高語文成績呢？首先，我們學好語文必須要做到一些東西，或者就是說要學好語文，需要培養良好的習慣和素養。
第一，要培養學習語文的興趣。古人云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。”但我們要做到“樂之”，就必定要先經過“知之”和“好之”。
第二，要懂得自主學習。如果只靠老師講得好，講得深，講得透，學生只靠默默聆聽、記憶就能學好語文，那我就只能說：“此路不通。”因此，我們要有意識培養自己的自學能力，做好自主學習規劃，加大自主學習的力度，自奮其志，自求其通。
第三，就去杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”要下定決心廣泛而深入地閱讀，所謂“勘破三春”。閱讀時，要涵蓋古今，包舉文理，融匯中外，首重哲學，這就叫“融匯九流”。
第四，邊讀邊記，胸有成竹。語文學習非常重要的.一個階段就是模仿，模仿的榜樣模板是什么呢？當然是前賢今人的成功之作。運用那些“范式”，模仿著“說”，模仿著“寫”，先求其“形似”，后求其“神似”，最后要求超越。
第五，開動你的腦筋，積極地思考問題。不要被動地接受所讀到的東西。孔子云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”先要多思，后要善思。
第六，下筆如有神。使自己的情思“深”“廣”，在讀萬卷書，行萬里路的同時，必得加上一個字：“寫”！平時筆磨禿，考場上自然下筆如有神。
此外，我們語文中的一大難題就是閱讀，我在這里有一個小建議，在閱讀理解時，辨別和篩選重要的方法有：1、整體把握；2、明確篩選標準；3、確定篩選范圍；4、比較鑒真，去偽存真。
語文，是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分，所以，我們要學好語文！
怎樣學好語文作文 14
有人說，語文是最難的，又要理解，又要寫作，真是要命。但有些人卻說，語文是最容易的，也是最美的。但在我認為，語文是非常抒情的。語文，它有優美的句子，抒情的'文章，也有各種各樣的詞語，語文是偉大的，它教會我們做人的道理，教會我們學習的方法。
學語文，非得用功。因為語文不只是要聽課就可以了，在重要的地方也要做上一些筆記，因為人的大腦不可能一下子能接受那么多。就像魯迅先生那樣，老師一邊講，他一邊聽，一邊記，回家后就拿出來復習，這樣才能做到“溫故而知新”。最終，他就成為文學大師，一代風范。
語文的難點就是——寫作文。其實，寫作文主要在于積累詞匯，因為作文中經常需要用到一些好詞，如優美、動聽……。還有一點，就是要分清層次，不要東一句西一句的。馬克思就是一個好例子，他從小就背誦名人的文章中的好句。所以，在他的文章中，總會出現許多好詞好句。
學語文，就要下苦工夫，有人說，下苦功夫等于“自找苦吃”。每天，又要看書，寫字，還要想。其實，會駕駛語文這艘“船”的人，無不是經過風雨的吹打。只有這樣，才能使你變成一位出色的“駕駛員”。
學語文，就要經受的起風吹雨打，不要因困難而退縮，半途而廢。
有誰不想在語文的果園里結滿豐碩的果實呢？那就讓我們一起來學習語文吧！按照主席的一句話：學語文不是那么容易的，而是要經過一番苦工夫的。
怎樣學好語文作文 15
孔子說："知之者不如好知者，好知者不如樂知者。"這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣，有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。
只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，才有助于我們去持之以恒地學習語文，沒有持之以恒的精神，根本學不好語文。
學好語文有兩個不可或缺的東西，一是擴大知識面，二是發展思維加工能力。前者著眼于積累，后者著眼于訓練。語文水平不高，其中一個很重要的原因是閱讀太少。把多讀多寫提到重要位置，豐富語言的材料，增加文化的底蘊
古人曰"積沙成塔，積腋成裘"，"不積跬步，無以致千里，不積細流，無以成江海"。同樣，要學好語文，建構成語文知識的'大廈，形成語文知識的汪洋大海，關鍵也在于平時多"積累"。
"書籍是全人類的營養品"，"腹有詩書氣自華"，"讀書能使人頭腦充實"，可見，讀書對人們來說是多么重要。
就學習語文而言，廣泛的閱讀，更能開闊我們的視野，陶冶我們的情操，大大擴大我們的知識面，拓寬和活躍我們的思路，而且，通過大量閱讀，我們將學會分析和鑒賞，提高我們的文化素養，還可開創我們寫作的源頭活水。
俗語說"好記性不如爛筆頭"，這就要求同學們在多讀書的基礎上還要多動筆，養成記日記和摘抄讀書筆記的習慣。把平日的所見、所聞、所想、所感記錄下來；在閱讀過程中，把書中優美詞句和精彩片斷等摘抄下來，建立起自己的語文知識倉庫，時間久了，語文能力就會在這種耳濡目染，潛移默化中，逐漸提高，說起來就"出口成章"，寫起來就"下筆成文"。不會再出現"書到用時方恨少"、"巧婦難為無米之炊"的尷尬。俗話說："拳不離手，曲不離口"，還望同學們不僅要做"讀書"的典范，而且要做"動筆"的楷模。
其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。當我們空閑的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，并不時地看看，讓它們變為自己的東西。這樣才會有所長進，水平才會提高。
而且，閱讀量大，知識就會十分豐富，一個人的素質也會提高，眼界就會更廣，況且，寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現實生活相聯系起來，寫作時才會思如泉涌，寫出的文章才是好的文章。古語云："讀書破萬卷，下筆如有神。"也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。我們要學會閱讀，要喜歡去閱讀，當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。還有，要好問，要記住不懂就要問，特別是讀課外的古文言文，古詩、詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，如果工具書中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及時去問老師，及時地弄明白，這樣才能學好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂。
語文就是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發揚，讀就是要去獲取知識，去欣賞。而說與寫則是學習語文真正的目的。，我們就更應該利用空閑的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，在與別人的交談中，學會運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活聯系起來。
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我們上初一了，和小學的學習方法不同了。同學們在學習語文時，難免會遇到些困難，那么上初一了，我們應該怎樣學好語文呢？
首先，要學會預習。預習初中語文課，可分為兩步。第一步：閱讀課文，要達到能夠流利地讀下來，弄清文章的體裁，掃除字詞障礙，不認識的字要查字典，不理解的詞查詞典弄清楚，難懂的句子標上一定的符號，第二天在課堂上聽
明白或向
老師請教。第二步：精讀課文，知道課文的中心思想，把握課文的主要內容。
第二步是上課要認真聽講。關鍵是要會聽，聽老師講課的時候，一定要抓住老師講的中心內容，也就是老師講這個的目的。我們平時說話都有一個目的，老師也一樣。所以，在聽每一堂課之前，你心里一定要明白，我聽這一堂課的主要目的是什么，然后，帶著這個目的，有意識地去聽。這樣，一節課解決一個問題，久而久之，你的聽課能力和語文成績就提高了。
再就是多讀和多寫。在我們學習語文時，“讀”在語文學習中是極其重要的。首先，對于精讀課文和課外的好文章，要反復讀。閱讀能力包括：對詞句的理解能力，對文中哲理的.領悟能力，對文章的發掘能力，對文章藝術性的欣賞能力等等。古人說得好“書讀百遍，其義自見”，可見，“讀”的作用是十分明顯的。
其次，大量閱讀好的課外書是有益于寫作水平的提高。古人不是說么：“讀書破萬卷下筆如有神。”寫書人便是讀書人。一上初中，就要把寫的事情放在語文學習的首位。寫什么呢？怎樣寫？可以利用讀書筆記寫你想寫下來的所有事情，比如你生活中的一些感人的事情。
以上就是我認為一些好的學習方法，學會預習、聽講、多讀多寫，當然還有很多別的學習方法，就能學好語文。
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“磨刀不誤砍柴工。”首先，請允許我析一下這語文二字。語者，語言；文者，文字。語言是用來聽和說的，文字是用來讀和寫的。所以說，語文的學習其實就是一個練習聽、說、讀、寫的過程。
聽可解釋為兩個含義：一者解釋為“用耳朵接受聲音”，放在學習中即為聽講，課堂的40分鐘是獲取知識的關鍵，老師通過精心的備課，將知識濃縮在了這有限的40分鐘；二者解釋為“聽從”，也就是我們常說的聽話。聽起來似乎很俗，但卻涵蓋了語文學習課上課下的重要前提。試想，上課認真聽講，回家按要求完成作業，長此以往，堅持下來的又有幾人呢！
說自不必多言，“用語言表達自己的言論、主張。”但是，說什么；怎么說？就需要點藝術了，理解語文的藝術。
讀，閱讀。這是字典中的解釋，但個人認為應該換成品讀。一篇文字，我們不僅要了解背景、中心。還要品味作者的用心良苦。在此想強調的是，一定要重視課本。因為課本是由大家從大家們的文字中精選出來的，一定是精品中的`精品。
最后是寫；認真‘‘聽’’了寫作與閱讀的技巧，自信的‘‘說’’了寫作閱讀的長進，仔細‘‘讀’’了作文閱讀的好句，還怕區區的‘‘寫’’么？所謂的寫，就是我們常說的筆記和作文。對于筆記，個人認為不一定要面面俱到，以適合自己為好。但好的筆記是建立在聽的基礎上的，這就有一次凸顯了聽的重要。除了課堂筆記，平日里做一些讀書筆記也是很有必要的。因為作文是一個循序漸進、厚積薄發的過程。只有當你例子有了，材料豐富了。提筆是才能得心應手，寫文章才能水到渠成。
也許有人會說：“我不喜歡語文。”我想告訴你，習慣是可以改變的，就看你怎么去改變；興趣是可以培養的，就看你想不想培養。當你把對語文用心當成一種習慣，那么，學好語文從而喜歡語文就是自然而然的事了。
最后，我想用彭端淑在《為學》中的一段話和各位共勉：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易已；不為，則易者亦難已。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易已，不學，則易者亦難已。”
以上就是我對語文學習的一點微薄之見，惟愿起到一點拋磚引玉的作用。
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邁進中學大門，愈感學好語文之重要。當下，有句時尚的話：“得語文者得天下”。且不說“得語文者”能否“得天下”，但學好語文的重要性，卻不言而喻。老師常教誨：語文是學好各科的`基礎和工具。可見，學好語文事關重大，勢在必行。那么，怎樣學好語文呢？眾說紛紜。
依我之見，學好語文，首先要“樂之”。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是學習的動力，樂學才能學好。我自幼喜歡語文，從咿呀學語《三字經》，達倒背如流《陋室銘》，遨游漢字王國，欣賞名家名篇，朗讀妙筆佳作，優美流暢的語言文字，曲折精彩的故事情節，讓我感覺樂在其中。樂源于豐富了知識，樂源于拓展了視野，樂源于以我之手、寫我之心。
學好語文，其次要“善讀”。西漢文學家劉向曾說：“書猶藥也，善讀之，可以醫愚。”西晉史學家陳壽也曾說：“一日無書，百事荒蕪。”也許是我出生之后枕下墊書，反正我自小就愛讀書，以書為侶，與書相伴。因祖輩、父母均愛書，家中藏書萬卷，為我營造了“書香門第”。中外文學名著、歷史經典、神話寓言、科技幻想、地理圖冊……隨手一本，便有所得。常因讀書而廢寢忘食，常因入迷而啼笑皆非。我深感以書醫愚，乃人生一大益事、一大樂事也。
學好語文，其三要“多思”。子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”凡事三思而后行。學習更是如此。如果一味學習，而不思考，就會一知半解、陷入迷茫；如果一味空想，而不鉆研，則終究是沙上建塔、一無所得。思考是行為的種子。只有好學多思，才能心知其意。我喜歡寫讀書筆記，做讀書批注，摘錄好詞佳句，仿寫精彩片段，邊讀邊記，再聯系生活實際，深入進行思考。在多思中多寫，在多寫中多思，感受尤深。為了寫好一篇文章，從選材到構思，從行文到收筆，我常常反復思考。思則睿，睿則圣，大概如此。
學好語文，其四要“有恒”。清代文學家曾國藩說過：“有志則斷不甘為下流，有識則知學問無盡，有恒者則斷無不成之事。”當今時代，網絡海量信息、手機游戲、社會活動等，無時無刻，都在影響我們的生活。稍不留神，時間就在分分秒秒中溜走。毛澤東青年時代讀書時，曾用一副對聯自勉：“貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒。”無論做什么事，都貴在有恒，學好語文，尤其要有恒。這一點我在實踐中，深有體會。堅持預習，堅持復習，堅持讀書，堅持寫作，說到底就是：堅持學好語文，堅持就是勝利！
“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”樂之為前提，善讀為途徑，多思為關鍵，有恒為保證，這就是我學好語文之拙見。
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