記事的作文(匯編15篇)
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的記事的作文，歡迎閱讀與收藏。
記事的作文1
今天，媽媽上班去了，家里只剩下我，嘉樹哥哥、冬冬哥哥、還有小妞妞，所以燒午餐的任務就落在我的身上了。
還沒到中午我們便開始討論中午要吃什么了，冬冬哥哥想吃面條，妞妞想吃大餅，嘉樹哥哥又想吃餃子，真是眾口難調啊！最后我決定三樣都燒。
我拿了2元錢馬不停蹄地去買大餅，穿過馬路繞過小巷，來到早餐小食品店買了四個比薩形狀的大餅，然后我又像箭一般得跑回家，開始準備做飯店的材料，先從冰箱里拿出餃子，貢丸，青菜，果醬…..，一切準備就緒，開始做飯。
我先把大餅從中間切開，加入煉乳，放點葡萄干，再抹上果醬，將大餅合回來，這樣三明治式的大餅就做好了。做完大餅后接下來就是燒面條了，先燒水，過了幾分鐘我把蝦干，貢丸放進鍋里，煮沸之后再放入面條和青菜，蓋上鍋蓋，又過了幾分鐘，打開鍋蓋，我放入一小勺鹽，一小勺味精，香噴噴的面條就出鍋了。但我還要煎一個我最拿手的荷包蛋，打開煤氣灶，藍色的火苗舔著鍋底，我拿出雞蛋，沿著鍋邊輕輕磕了一下，蛋黃蛋清一下子溜進鍋底，只聽“茲”得一聲響，蛋黃蛋清像朵盛開在鍋底的花朵，一會兒功夫，四個香噴噴的荷包蛋就做好了。下餃子是最容易了，把水燒開，放入餃子，每燒開一次就再倒入冷水，有個三四次，餃子就可以出鍋了。
大功告成，我大叫一聲“吃飯了！”大家立刻跑過來狼吞虎咽地吃起來，看著哥哥妹妹津津有味吃著，我開心地笑了，這時一滴汗珠流下來，流到我的嘴邊，我一抿，真甜！
記事的作文2
我還記得那一天剛剛下過著一場滂沱大雨，雨過天晴，突然，我看見我們村的搗蛋鬼在騎著電動車兜風。我想，我可以讓他馱著我溜一圈。想到這里，我立刻對他說：“你過來馱著我和我弟弟溜一圈去，好不好?”他心中自然有100個不愿意。不過我看在我曾幫助過他的面子上，他不得不馱著我去兜風。
我上了電動車，他說：“坐穩了，嗡嗡。"結果，他剛一捏把，車就翻了過去。我說："你這水平不怎么的!還是看我的吧。”我讓他們兩個坐在后面，我坐在前面開車。我們的兜風就從現在開始了。
到了一面土路，我又想：路上剛下了雨，特別滑，我還載著兩個大活人，肯定要摔了，就急忙說“快下來!”于是，我就從車上面跳了下來。他們兩個由于沒有聽清，就摔在了一旁。我于是哈哈大笑起來。一邊笑，一邊說：“沒有摔疼吧?誰讓你們沒有聽清楚呢!”我的腳也不由得往后退了。結果一不小心踩空了，掉進了一條水溝里。這次就輪到他們笑了!我又羞又惱，連忙說：“都給我閉嘴!”他們都不敢再笑我了。
由于我們的衣服都濕了，我們不得不回家。不過過程中卻發生了一件令人哭笑不得的事。我們騎電動車回家的時候，搗蛋鬼說“快，快停車!我快掉下去了。”我說：“你慌什么?掉不下去的。”結果我話音剛落，他就掉下去了。哈哈!
今天真是難忘又有趣的一天啊!
記事的作文3
在周五的下午，我已經迫不及待地收拾好了書包，等待放學。就在這時，天空打起了閃，瞬間烏云密布，隨之而來的是呼嘯而來的大風。
都怪我今天沒有聽媽媽的話，沒有帶雨衣。這時，我又想到了可以坐車回家，心里舒服了一些。
放學了，我飛快地跑到了車站，令我大吃一驚：候車棚里擠滿了人，馬路上也人山人海，我無奈地站在了一邊。
天暗了，雨下得更大了。可是我沒有辦法，只好蹲下來將身體縮成一個球。經過漫長的等待，終于有一輛公共汽車從遠方疾馳而來。我跑上前去，它卻停也沒停的從我正前方與我“擦肩而過”。我慌了起來。馬路上的雨水濺了我一身，綠豆大小的雨點密密麻麻地打在我身上，使我又冷又疼。我終于擠進了候車棚。
一會兒，又有一輛公共汽車開過來，不過這次，它居然停在了馬路中間。
雨這樣大，這樣密，沒人敢離開候車棚半步了。車走了，人們又進入了漫長的等待。就在這時，幾位脾氣暴躁的人說起了臟話，人漸漸少了，可車還沒來。
就在這時，一輛公共汽車慢慢進站了，輕悠悠靠近車棚，生怕濺到我們身上一滴水。這時，司機下車了，他一邊摻扶著年邁的老人進站，一邊囑咐大家不要擠，小心滑倒。
我被深深地感動了，這位司機在我心里高大了許多，其他司機在他面前顯得那么渺小，我又想：世界上如果多一些這樣有愛心的人，世界上的人也就不會缺少幸福。
記事的作文4
這個星期五，學校舉行了“沐浴黨的陽光，尋訪綠色家園”的春游活動，我們去的是蘇州的白馬澗。白馬澗坐落在蘇州太湖一帶，風景秀麗，是蘇州新開發的旅游勝地。
我們跟著導游上了車，導游宣布還要很久才到，我們便舉行了演唱會，聲聲歡笑回蕩在車廂內。到了白馬澗，我們都不約而同地找到了各自的組長。開始了各組的活動。
我們先走過那條河，經過事先的了解，這里面可是有桃花水母的，雖然不深，但還是有點危險的。我們然后來到了游玩的地方，這里玩的可多了：有蹦極（看起來不太刺激）、有史前漂流（里面尖叫聲連連，肯定蠻嚇人的吧）、還有大型娛樂器械，我們走了一圈，看見小店前擠滿了人，我們也擠了上去，哇！好多玩具啊！我忍不住，買了一個彈弓，玩了起來，我們在找下一個游玩地方時，碰到了亢潤玉一行人，他們說漂流很嚇人，我們便鼓起勇氣，走向了史前漂流。我們買好了票，準備上船，我和李天陽一船。還沒有完全進去是，里面伸手不見五指，還是有些涼意，船慢慢向前，眼前什么都看不清了，只看見有些燈光，總是有些假恐龍和假蝙蝠動來動去，并不可怕，我為了營造一點氣氛，尖叫起來，叫得我喉嚨都痛了，不過最后還是被嚇了一跳，我只見頭頂有一個什么橙色的東西，突然它動了起來，是一只蜘蛛，把我嚇得一下抱緊了李天陽。
我們在白馬澗玩完了，去了楓橋玩，讓我不禁想到了張繼的《楓橋夜泊》，我們在那里制作陶藝、穿珠珠，還坐了船，我和錢老師等人為了去買水和特產，錯過了游船，真是倒霉，也沒人叫我們一聲。
這一次春游還是挺快樂的，這是想起來，同學們的歡笑聲還回蕩在我的耳旁。
記事的作文5
在暑假擁有了大量時間的我們，任務不僅是學習，還能培養我們做家務的能力。試想，燦爛的陽光透進北窗照在書本上，看幾頁書，寫一篇文章，做幾頁題。學累了，不妨站起來給花澆澆水、拖拖地、看看窗外，一切的壓力與煩惱都會煙消云散。
我剛剛學習完，喜歡站起身，拿起抹布，輕輕擦掉窗臺、書柜上的浮塵；拿起拖把拖拖地，洗洗襪子。暑假，我做的最多的就是刷碗了，雖然不能自己做一頓飯，但刷碗還是我力所能及的事，“吃完飯你們都撤，碗交給我！”什么事情都是越做越好。做自己會做的，學自己不會做的，“德智體美勞”全能發展。
“一屋不掃，何以掃天下！”學習固然重要，但“勞動最光榮”。一些書本上學習的知識，只有親身實踐后才能印象深刻。古人說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我們在進行勞動的時候，大腦其實也在飛速的運轉，“我一共要做多少事，需要花費多長時間，有什么事可以同時完成？”這些都需要我們進行周密的考慮與估計。“勞動生智慧”，有多少的經驗，都是老祖先們在勞動中創造的，如農歷、24節氣，生肖……無不凝聚著中國人的智慧。
勞動更可以強健我們的體魄。我喜歡勞動，勞動還能舒緩身心。現在是疫情防護的關鍵時期，家家戶戶都要進行大掃除，清理死角，收拾衣物，為防疫抗疫貢獻自己一份力。
網絡上之前也傳出過“巨嬰”的消息：有一位學生上了北大，由于不會洗衣服，每次都將大包的臟衣服帶回家，最終被北大退學。這樣的人，就算上了哈佛，牛津，普林斯頓，也不會對人類有太大的貢獻。
所以，現在我們的'目標不只是學習，而是要全面發展。上研究所，能研制出新的物質，下地種田，也能有個好收成，這才是人才。
我倡議：做家務，請從今日始！
記事的作文6
20xx年暑假，我準備學習跳繩，也許你會嘲笑我，但這的確是事實，以下就是我的跳繩日記：
6月29日陰
今天，第一次學跳繩，我拿著長長的跳繩發呆，姥姥先教我節奏，然后讓我試著跳，無奈的我只好驚恐的跳起來。不好，跳繩的動作太滑稽，引得全家一陣暴笑。可不是嘛——身體拱成“蝦米”，雙腿彎成“L形”，能不讓大家笑嗎？評價：星級★
7月10日晴
媽呀！今天要實行捆綁學習，這不明顯是“殺豬”嗎？算了，過了一會兒，爺爺拿出細帶子，三下兩下，就固定了我愛動的大臂，于是，爺爺開始教我跳，出于恐懼我跳的很慢，嗯！跳得還可以，因為是綁著的嘛，動作沒有變形。評價：星級★★★
7月13日天上掉銀豆豆
捆綁訓練剛剛結束，今天爺爺解掉了拴著的“鐵鏈”讓我自己跳，反正訓練了那么多天基本要領掌握的還可以，所以我準備打破跳18個的記錄，可不幸的是，又出現了新問題，就是跳繩時，只有左手在甩動，而右手沒用。爺爺繼續教我，我又開始跳，可還是“惡習不改”，但我非常幸運的跳到了30個，耶，破記錄了！評價：星級★★★
7月26日多云
終于成功了，今天，我分別破了跳40個、50個、69個、80個的記錄，最后成功跳到了97個。不過，我還要繼續努力！評價：星級：★★★★★（成功過關二級）
記事的作文7
今年四月，我終于等到了期待已久的軍訓。我既緊張又興奮。當我緊張的時候，我聽說它很苦。我很興奮，因為我覺得很神秘。我背著打包好的行李去了XX區初級軍事學院。我換上了迷彩服和帽子，更不用說我有多自豪了！
下午，我去西溪濕地訓練。我們必須走兩個小時，這是一項考驗我們毅力的任務。到達美麗的西溪濕地，我們長長的隊伍中沒有一個人說話，每個人都擺出一副戰士的姿態。走了大約一個小時后，我的腳后跟明顯疼痛。此時，我不想再欣賞風景了，但我咬緊牙關，跟著隊伍走了。據說“血和汗不流淚，皮和肉不掉隊”。作為一名士兵，一個人不能落后。想到這里，我的步伐又加快了。
最后，我回到了西溪濕地的門口。我和我的同學都累壞了，但是我們很興奮能一起拍照，因為我們完成了任務。當我們回到軍營時，我們都累得躺在床上。經過一天的訓練，我躺在床上，蜷曲著疼痛的雙腳。這張硬床此時看起來如此柔軟舒適。
接下來的幾天里，我們反復進行立正、放松、以正確的速度行走、左右對齊的訓練，直到腰鼓卡得緊緊的，動作很痛苦，短短的5天之后，我們受了很多苦。軍訓讓我們嘗到了從未有過的痛苦和疲勞，但它讓我們下定了決心，使我們的生存能力提高了一倍。無論遇到什么困難，我們都必須勇敢地面對。士兵不怕困難或危險。我相信每一次訓練都會讓我們難忘。
記事的作文8
上個學期的一天，學校號召全校師生向一位患有白血病、即將要踏入朱莊小學的小男孩伸出援助之手，明天將舉行“為連闖獻愛心活
動”。同學們十分踴躍。放學后，我回家后便拿出我的零花錢。
第二天，我早早就起了床，匆匆吃過早飯，拿著20元錢向學校趕去。我不由得為連闖的遭遇而難過，他原本該來朱莊小學和我們一起玩耍，可不幸卻突然降臨到他身上，經醫生確診，他患的是白血病。他的家人聽到這個噩耗后，把家里能拿的錢都拿去給連闖治病了。
當我跨進學校大門時，原以為我來得很早，哇，人真多！出乎我的意料，每個班都來了許多同學。我來到操場上，同學們都排好隊，心情也都是那么激動，大家都想第一個獻出愛心。1元、2元、5元、10元、20元、50元……甚至還有人捐100元的。有的同學把自己嶄新的壓歲錢交給了老師，有的同學毫不猶豫倒出了心愛的存錢罐里所有的錢，有的將自己身上僅有的錢也捐了出來，有的……。當校長叫到我們班的時候，同學們都朝捐款箱跑去。不一會兒，全校的師生都把錢捐到了捐款箱里邊。回到班里后，我們統計了我班共捐1000多元。
我被捐款時充滿誠摯友愛的場面感動著，呆呆地站在教室里，心情久久無法平靜。這次學校總共捐款九千多元，這點錢雖然對連闖的病起不了太大作用，但卻是我們的一份心意。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”啊！我們要向雷鋒叔叔那樣，去幫助周圍每一個需要幫助的人，學會去關心每一個需要關心的人，這樣社會才會更加和諧，我們才會更加快樂。
記事的作文9
懶，說好聽一點是人類前進的動力，人類因為懶得不想走路，才造電動車、轎車；還不是懶得不想用筆寫，我才在電腦前發表文章嗎？不過說難聽一點嘛，嘻嘻！那就是什么也不想干，也就是我的象征啦！
最能體現我懶的當然是――睡覺！這個詞不陌生吧，這是本人的酷愛，我常常是一睡下就再也不能起來，這招也讓老媽無可奈何。早上，老媽把被子一掀，而我還在熟睡中，夢見自己在哈爾濱度假哩！因此多了個高手――鬧鐘，不過，鬧鐘本領也不大，小手一安斥OK了。那天早上，鬧鐘又嘰哩呱啦地講，我像往常一樣，熟練地把手一伸，我按，我按，你給我快停！可是無論我怎樣按，它還在一邊叫著呢，一氣之下耗費九牛二虎之力把眼睜開，嘿，不得了，我正在按老媽的鼻子呢……
我想來想去，第二個能體現我懶的當然是不想動啦。本人最好就坐在一個地方，一動不動地吃零食、看電視，想增肥的同學，我可以教你幾招啦。有時候沒吃沒玩的，可怎么辦呢？我最大的愛好可就上場了――數錢，每次拿出一堆鈔票，一數就是一小時，這一塊怎么花啦，那一角存起來呀，醫生說我一輩子也不會得多動癥，嘻！
現在我已上六年級了，好忙好忙，自然沒時間再去懶床、數鈔票了，只要考不上好中學，就考不上好大學，就找不到工作，就……我不敢想下去，可是，狗還改不了吃……我也本性難移，在我機智的思考中，總算找到了好地方――廁所，在里面多睡一覺多棒，于是，我一疲倦了。
記事的作文10
好久沒有和馬浛博那群人踢球了，今天我接到邀請很興奮，真挺懷念那一段天天踢球的時光。我從圖書館出來，心里想著：這次一定要和他們痛痛快快地踢一場比賽。
足球場還是一如既往的遠，路上的行人還是三五成群地走，我也還是匆匆忙忙地在比賽開始前最后一分鐘沖進了球場。
我們仍像從前那樣，馬上進入各自角色，踢球分分鐘開始。周圍的人在議論紛紛，好像在討論誰踢得最好。球在空中飛著，不時發出悶雷般的聲音，那是我和左榆桐在搶球，兩只腳同時碰到球所產生的巨大聲響。
我好不容易躲開了馬浛博的滑鏟，前方卻有郭梓睿在防守，無奈之下，我只得奮起一腳，飛球射門，竟然精準進球。我高興得一蹦三尺高，我方隊員們更是異口同聲興奮地大喊：“進了，進了！”
馬浛博似乎看出有點異常，在中場時他激動地問我：“你飛球踢準了不少呀，有什么秘訣？”我故作謙虛地回答道：“只不過是瞎貓碰見死耗子，碰巧而已。”馬浛博打破砂鍋問到底的勁頭上來了，一定要問個所以然。于是我只好說出實情：“我小區里有幾個愛好足球的同學，最近我們沒少在一起踢球，也探討了球技。”
“哦，原來如此。”他頓悟道。
我告訴他：“你也不那么莽撞了，雖然還是見球就沖上去搶，但你現在時機把握得準多啦，可以搶到球了，而不是搶個‘寂寞’。”
他聽了高興地笑了，拍拍我的肩膀說：“我最近也沒有偷懶，我和朋友們也總在小區踢球，我們都在進步！”
是啊，一份耕耘一份收獲。我不禁想到。
我們兩個相視一笑，分享著彼此進步的快樂。
記事的作文11
去年，我去奶奶家和小伙伴們玩。
下午，我和孫朝賓玩著玩著，突然，他打我一下就跑向二樓，我趕緊去追，不一會兒，他就消失得無影無蹤了。
我想：追不上就不追了把3。我摸摸自己的口袋，發現一元錢不見了，我想：是怎么回事？我就往回走去找，我找呀找呀，是我玩過的地方都沒有找到。突然，我看見那里有一堆磚頭，于是我把磚頭一塊一塊地撿起來放在一邊，看看這里有沒有錢。
可是沒有。我只好走了，走著走著，我驚喜發現地上竟然有三毛錢，我馬上把它給撿起來。這時，又有一位同學在找錢，我想：“趕車要五毛，還是留著坐車用吧。我把三毛錢包成一個三角形，再找一些沒有用的廢紙剪成一張一角的形狀包在里面，讓受法費的看不出來。
到了車站，我看見有一個人口袋里面的錢快要掉出來了，我壯著膽子，拿起一塊小石頭扔了過去，那口袋里的錢被我打了一些出來，當時，我真是心花怒放，急忙把錢撿起來看看是多少，我本以為是一元錢呢，結果只有兩毛。哎！我心里有點嘆氣。
管他的，我把剛才那三毛錢拿出來，再把紙拿出來，把它們包成五毛錢的三角形買了車票。
在車上，我一直在想：我今天做的真不對，如果我不去追孫朝賓，我的錢就不會掉，自己做得更糟糕的是把別人的錢拿來自己坐車，這太不應該了。
我掉了一元錢，又“賺”回五毛錢，嗨！這算什么啊？
以后，我要管好自己的東西，不要把錢放在淺的口袋里，更不能去拿別人的東西。
記事的作文12
從古到今，有許多詩人都喜歡用月亮來表達自己的思鄉之情，比如李白的《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉。”簡簡單單的幾個字卻能讓人自然就感覺到了詩人此時寂靜，悲涼的心情、、、
吃完晚飯，我來到陽臺前歇涼，不料，今夜的月亮正是圓的，但周圍卻沒有一顆星星。我望著這孤獨的月亮，一股悲涼之氣涌入心上。讓我想起了在遠方的爺爺，奶奶。想起了小時候我于他們一起看月亮，聽他們講故事的情景、、、
吃完晚飯后，我們總會到外面來歇涼，這時我便搬來一個小凳子，坐在你們的中間，兩只手搭在你們的腿上，看著月亮，數數星星。有時候 我數累了便會問：爺爺，你說這月亮上到底住著什么啊?這時你看著天真的我便會說：“這月亮上住的是嫦娥啊，”可是，她為什么要住在上面呢?上面有什么好啊?我又問。
這時，你拿起煙袋，長吸一口煙后。對我說到：“從前，在天上有十個太陽，曬得這大地都快蒸發了，大地是民不聊生埃正在這時，射日英雄后羿出現了，他拿著他的神箭決定把太陽射下來。于是，他經過很多次的失敗，最后終于射下了九個太陽，所以現在才只有一個太陽的。天上的王母娘娘聽說后就給了后羿一顆仙丹，說是他吃之后就可以成仙了。可是后羿不忍心讓他的妻子嫦娥一個人孤獨的在人間，于是他帶著仙丹又回到了人間。嫦娥聽說后，因為貪婪心太重，就偷吃了仙丹，她吃后身體就飄阿飄啊于是就飄到了月亮上了。
等你講完后，才知道我早已熟睡著了，就抱著我進去睡了。
想到這里，我眼角被淚水濕潤了，再看了看月亮，長嘆了一聲就進屋去了。
記事的作文13
童年的事有許多許多，由于年幼無知，所做的事兒有的是對的，有的是錯的，它們都留下了我成長的足跡……
記得那是我七歲時的一個冬天，我正在外面和王健飛在堆雪人，突然，我聽見了“吱吱”的響聲，我往后一看，只見一個六十多歲的老爺爺在推雪。我們看見他很累的樣子，就跑過去幫他掃雪。我們整整掃了一個多小時的雪，終于掃完了。后來，老爺爺表揚了我們，媽媽爸爸也鼓勵了我。這是我一生中干的第一件好事，時常在我最困難的時候鼓勵我前進。
記得那是三年前一個星期六的一天，我在家里玩兒電腦。在我玩得最高興的時候，不知道為什么電腦竟然死機了。我重新啟動了一遍，終于好了。正在我打開游戲窗口的時候，看了一眼電腦的屏幕，媽媽的文件夾竟被我刪除了。我再一次重新開機，可還是沒有找到媽媽的文件夾。我驚呆了，我又找遍了回收站和程序里面，都沒有。這下可完了，肯定是被電腦過濾刪掉了。媽媽回來的時候問了我這件事，我吞吞吐吐地說：“不知道”。后來經過媽媽的教育，我承認了錯誤，媽媽也原諒了我，并告訴我，以后一定要做一個誠實的孩子，從此以后，我再也不對別人說謊了。
一想到童年，這兩件事就一直交織在我的耳際，一種鼓勵，一種鞭策，陪伴我漸漸地長大……
記事的作文14
國慶到了，又可以瘋玩啦，可媽媽怕我長時間玩電腦傷害眼睛，采取了措施——帶我去鄉下外婆家玩。
到了外婆家，我頓時感到十分無聊，望著滿眼的綠色，我不知道干什么好。捉知了？都秋天了，哪還有知了的影子啊？那爬樹？我天生就是個運動細胞匱乏的人，跑個步就可以把我累個半死，還玩這個豈不是搬石頭砸自己的腳……正當我在胡思亂想時，一只“綠衣大俠”從我眼前閃過，那——那是什么？我的視線一路跟蹤過去，原來是一只螞蚱，這只螞蚱只有我的兩個指甲那么大，看起來小巧玲瓏，身穿翠綠的“燕尾服”，其實更準確地說是飛行服啦，因為它飛行時就會張開“燕尾服”，展開隱形的翅膀。對了，就捉螞蚱吧！
我仔細地在草叢中搜尋著，可過了大半天還是一無所獲，我氣得狠狠地向草叢中踢了一腳，竟然有只螞蚱跳了出來。哦，原來螞蚱有層保護色，一般很難發現，看來我得打草驚“蚱”了。很快，我又發現一只螞蚱躺在草葉上睡大覺，連忙用手拍了下去，等我張開手一看，螞蚱呢？原來它早就跳到前面去了，正翹著尾巴嘲笑我呢。我怒發沖冠，追了過去，可我哪有螞蚱靈巧呀，它連跳幾下就消失在草叢中了。這可不行，我得另想高招了。我輕手輕腳靠近一只螞蚱，迅速用手一蓋，像一把遮天大傘一樣罩住了它。哈哈！這下你是插翅難飛了。這方法果然奏效，不一會兒，我就捉著了7只螞蚱。看著面前的戰利品，我真是欣喜若狂。
夕陽西下，我拎著螞蚱回到外婆家。外婆說螞蚱也是種害蟲，看來今天我歪打正著，還做了件好事呢，想到這兒我心里更開心了。
記事的作文15
“滴答，滴答……”。春雨歡快活潑地跳躍著，奔跑著，如一條剪不斷的線，似一架大自然的琴，聽，它正在奏響著“春之聲”。
記得那時我還沒放假，我們在教師的帶領下到“銅梁洞”上玩。一路上大家有說有笑，更讓人心奮的是我們還發現了一種開得很艷的黃黃的小花。這時，不知是那一位同學脫口而出：“呀，是迎春花耶！”“對呀！這就是迎春花，因為人們只要看到它就明白春天來了，所以就叫迎春花。”教師之后說到。別看這些花栽在路邊，但它在銀灰色的公路下顯得格外引人注目。再加上它那細長的枝條和翠綠的葉子，把迎春花襯托得更耀眼了。大家都忍不住伸長脖子去嗅一嗅！
爬上長長的陡坡，我們來到了山頂，看著大家個個都喜笑顏開，似乎爬上山的喜悅沖淡了爬山的疲勞。同學們都站在石頭上觀看合川美麗的風景。休息片刻后，教師又帶著我們到桃林去觀賞桃花。多么令人向往的境界呀！那美麗的桃林就好似世外桃源。大家都情不自禁地贊嘆道：“真美呀！”不管是同學還是教師都紛紛拿出手機與桃花合影留念。那里的桃花都是一簇一簇的，有粉紅色的，有白色的……如果你仔細觀察還會發現花蕊里藏著幾只小蜜蜂，這幾只小蜜蜂在我們頭上嗡嗡地飛來飛去，還想給我們當導游呢！
觀賞完桃花后，教師又帶我們到松林去休息、玩耍。那里種著上百株茂盛的松樹，大概有幾百年的歷史了。松樹長得異常挺拔，樹上還結滿了松果。站在樹下你也許會無緣無故被掉下來的松果砸到頭。有的同學還租了吊床在上頭休息呢！
午時六點多，大家依依不舍地下山了，經過這一次爬山我也從中明白：學習就好比登山，如果克服重重困難，堅持不懈地登上學習的頂峰，就能看到美麗的風景。
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