關于記事的作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的關于記事的作文，歡迎大家分享。
關于記事的作文1
星期天，我想觀察蝸牛是如何進食的。
我抓了一只蝸牛。蝸牛的殼是棕色的，上面有深淺不一的紋路。它有著閃亮的光澤，這與它的白色果肉形成了鮮明的對比。蝸牛看起來有點像蝸牛。它們有兩對觸角，一對長，另一對短。每個天線的頂部還有一個圓形的凸起，圓圓的，真的很討喜。
我把它放在一個盒子里，扔進一片小葉子，一小片面包，倒了一些可口可樂。蝸牛剛開始來到一個陌生的環境，非常警惕，不敢動。過了一段時間，這里似乎不是很危險。當它能出來的時候，它伸出觸須，向左探頭，向右點擊。哈哈，它終于找到我放進去的三種食物了。經過一番探索，它似乎做出了決定。它選擇了面包。蝸牛慢慢地爬向面包，然后開始吃東西。它很快就吃掉了這一小塊面包。我猜蝸牛吃了面包后覺得口渴，于是我看到它向可口可樂爬過來。然而，蝸牛似乎不喜歡這種帶氣的水。它走到可樂的邊緣，停下來，然后靠近。反復幾次后，蝸牛終于喝了一點可樂，但我覺得可能沒有。最后，蝸牛吃掉了多汁的葉子。
我出去玩了。當我回來的時候，我發現桌子上的一張紙有問題。紙的一角被一只蝸牛壓住了。我撿起來一看，啊，蝸牛吃了一點紙！我驚訝地回憶起科學課上老師說蝸牛有時會吃紙。哈哈，原來蝸牛真的能吃紙，真有意思。另外，我還發現，蝸牛吃東西的時候，腦袋里的東西會慢慢移動。事實上，這是蝸牛吃的食物，因為食物到達他的胃時會穿過他的頭。
蝸牛很有趣。
關于記事的作文2
友誼就像一條清澈小河在流淌，永不渾濁，永不干涸。
我們同學之間沒有驚天動地的事情，只有一些微不足道的小事，比如借你半塊橡皮、一句關心的問候、幫你講解一道難題、送你一塊水果等。這就是我們之間最純真最簡單的友誼。
在我身上發生一件令人難忘的事情。
一天，我們學校的午餐非常豐盛，有魚香肉絲、冬瓜炒肉、米飯、雞蛋和黑米稀飯。我就像餓了三天三夜的大老虎一樣，迫不及待地跑上去，端起香噴噴、熱氣騰騰的飯菜就往座位上走。就在我快走到座位時，腳底下一滑，撲通一聲，等我還沒反應過來，人已經倒在了地上，佳肴也灑了一地。我剛才的好心情如晴天霹靂，看著灑在地上的美味佳肴，我傷心地哭了起來。
同學們看到我狼狽不堪的樣子，立刻明白了怎么回事。他們趕快把我扶到座位上，有的安慰我；有的忙著打掃衛生。等我緩過神來，心想：這下可要餓肚子了，真是太不小心了。就在我暗暗自責時，坐在我周圍的同學們紛紛伸出援助之手，有的給我撥飯菜；有的給我分雞蛋；有的給我倒稀飯，甚至有些同學拿出他們帶的水果和零食送給了我。這時，蘋果、香蕉、飯菜、餅干、面包、雞蛋……食物越來越多，慢慢地，在我面前已經堆成了一座小山，我現在又有美味可口的午餐了。雖然這些食物并不值錢，但是凝聚著同學們的友誼和對我的關心。想到這里，我感動極了。
雖然這件事情過去了很久，但我仍然記憶猶新。我們在互相幫助中慢慢長大，但這份友誼使永生難忘的。
關于記事的作文3
放學后，我興致勃勃地走在馬路上，正回想著今天上自然課時老師給我們做的有趣的實驗。突然從背后傳來了一聲吃喝：“小孩兒讓開！”我急忙往路旁一閃，只見一個中學生模樣的大哥哥騎著一輛自行車從高坡上直沖下來。幸好我閃得快，否則，不被他撞個四腳朝天才怪呢！
我生氣地嚷起來：“干嘛干嘛，騎著自行車在馬路上橫沖直撞，耍什么威風！撞傷了要你賠！”那大哥哥一聽，猛地轉過自行車頭，對我揮揮拳頭。我見勢不妙，正想溜之大吉，只見他由于轉彎太急，竟然摔倒在地，兩個車輪一個勁兒地打轉轉，他也被摔出老遠。我不禁捧腹大笑：“哈哈哈，太好了！真是惡有惡報！”
看到那個大哥哥痛得扭歪了臉，我突然想到：好漢不吃眼前虧，得快點逃，要不他真會來打我了。于是我拔腿就跑。我一邊跑一邊回頭看，那大哥哥垂頭喪氣地從地上爬起來，一拐一拐地走過去，扶起自行車。嘿！這一跤可摔得他威風掃地了。他自認倒霉，騎著自行車走了。
我想：誰叫他這么不講理，違反交通規則，還想打人，活該！這不，連馬路也幫我的忙呢！我又沖著他大喊：“喂！回家好好學學《中學生行為規范》吧！”
那大哥哥回過頭來，朝我招招手，說：“我服了你了，小孩兒！”聽了他的話，我頓時覺得臉上火辣辣的。《小學生行為規范》的第五條“待人有禮貌，會使用禮貌用語”我已經背得滾瓜爛熟了，可我會做嗎？剛才大哥哥從車上摔下來，我不僅不去扶他，反而在一旁幸災樂禍，這是一個少先隊員應該做的事嗎？看來，《小學生行為規范》說說是容易的，做起來就不那么容易了。
關于記事的作文4
在我的腦海里有許許多多的事，有的事像流水一樣流走，有的卻像樹根一樣牢牢地扎在我心里。每當我看見抽屜里那塊藍色的電子表，便感到十分漸愧。
那是我10歲生日的時候，媽媽送給我一塊藍色電子表作為生日禮物。當時，我拿著這塊表，高興得手舜足蹈，不知怎樣才好。尤其是那塊表背面上的小貓，還是立體的呢！
有一天早上，我心愛的電子表突然不見了！急得我到處找，弄得家里一團精，可還是沒找到，我只好到院里去找。這時，一直同我關系不錯的小男孩走進院門沖我擺了擺手，說：“健哥哥，我跟你去玩，好嗎？”這時，我見他手腕上戴著一塊藍色電子表，氣不打一處來，心想：怪不得你昨天找我玩，原來是想價我的電子表哇！于是我氣呼呼地跑過去，一下子抓住了他的手說：“你把表還我，你把表還我！”只見他呆呆地站著，眼淚在眼眶里直打轉兒。當我寫他是小偷、是壞人的時候，他的眼淚像斷了線的珠子似的往下落，還不顧一切地向院門外沖去。
晚上，我回到家，正想把我今天和小男孩之間發生的事告訴媽媽時，媽媽卻抱敬地說：“我這人哪！咳，今天本該把自己的鑰匙拿走，因急著趕車，卻把你的新電子表拿走了！你急壞了吧？”當媽媽說完這句話時，我的心“砰砰”直跳，腦子里“嗡”的一下——原來是我錯怪了他！
我天天這么自責。可那個小男孩卻沒事似的，和以前一樣，天天和我打招呼，天天向我問好。有一次，他開玩笑地時我說：“健哥哥，你以后丟了東西可得先聲明，免得讓我受罪嘍。”說完，他漫不經心地走了。我望著他遠去的背影，心里魷像打翻了五味瓶……唉，這件事真使我漸愧！
關于記事的作文5
小河清清，陽光燦爛，我們無拘無束的在一起做游戲。在一串銀鈴般的笑聲中。童年也匆匆的離我們遠去。
已經進入了九年級的緊張的學習生活中，再回憶童年飛趣事。總感覺有點傻。但還是忍不住的蕩起心中的漣漪。
跳皮筋
這是女孩子喜歡的游戲。記得在二年級的時候，一到課間，小伙伴往兩邊一站，把一根長長的皮筋撐好，我們開始快樂的跳啊跳。初學者一般都比較笨拙，我卻例外，因為我對那些小段子熟記于心。比如：“點點蘿卜絲，炒肉絲”啦。“小燕子，不聽話，偷西瓜，要挨罵，告訴你爸爸，打你的`屁股開紅花”啦。……甚至連《鋤禾》都可以當跳皮筋的小段子。
跳著跳著，那些調皮的男生也會搗亂一陣子，過不了多久就會加入我們的隊伍。女孩子表現出極好的天分。令男生佩服。我們也得意洋洋的跳著笑著。
歲月啊，逝去的時候，請留下我們單薄的記憶。
過家家
別笑我，別笑我啊！小孩子就是喜歡玩過家家的，抱著漂亮的洋娃娃與一在群孩子一起鉆在桌子底下，是一種多么與睦、快樂的感覺啊！我經常去鄰居家里玩，而且一玩就是一個下午，這好像都是在三年級以前玩的，三年級以后似乎大家都明白些什么，便不好意思在一塊玩了。
記得最惱人的一次是在二年級，我給一個伙伴當女兒，他硬是把一些巧克力碎末一個勁兒地往我嘴里塞，第二個星期上課時，他還沒玩過癮，竟當眾對我說：“女兒乖…”
后來，我們竟成了朋友，真是不是冤家不聚首呀！
回想起從前，原來是那么美好，那么純真，它們都是我生命中蜿蜒的小河，在我心頭溫暖地流動。
關于記事的作文6
端午節前夕，我們陽光天使小記者，乘著大巴，去雙合成廠區包粽子，一路上我們都無法掩飾內心的喜悅。
雙合成廠區真大呀！門口擺放著一塊巨大的石頭，是從泰山上運來的，叫泰山石，富有靈性。里面還有一塊白菜石，有招財進寶的寓意。這里到處都是石頭。大的、小的，形態千奇百怪,有肉食、月亮石……名副其實，真是美石與美食的結合！
我們又參觀了生產車間，工人叔叔阿姨正在忙碌地加工著各種各樣的點心，整個廠區散發著誘人的香味兒。最激動人心的時刻終于到了，我們來到制作粽子的房間。我們系上小圍裙，戴上口罩，洗凈雙手，學習包粽子。一位阿姨站在前面做示范，我們圍成一個大圈。只見阿姨拿了兩片粽子葉，兩手一折就變成了一個圓錐形。阿姨左手托著粽子葉，右手往里面放上米和棗，然后封住口,纏上線，一個漂亮的粽子就包好了。看著阿姨熟練的動作，我想：哈哈！原來包粽子是這么簡單呀！我一蹦一跳回到操作臺。我也拿兩片粽子葉，學著阿姨的樣子對折，咦！怎么回事？怎么折不出圓錐形？剛才還興高采烈的我現在有些不好意思了，幸好阿姨手把手的教，我總算是折出了圓錐形，我又放了一些米和兩個紅棗，小心翼翼地封上口，再纏上線。我把包好的粽子托在手上，一看，呀！粽子扁扁的，真是個四不像。看來，包粽子可不是想象的那樣簡單。我又拿了兩片粽子葉，繼續練習，第二個粽子漂亮多了。在媽媽和阿姨的鼓勵下，我包了一個又一個，粽子的樣子也越來越漂亮，真是功夫不負有心人呀！
在雙合成我度過了一個愉快的下午，也學會了包粽子，真是收獲多多。
關于記事的作文7
我們班經常舉行集體活動，其中最有趣的要數“兩人三足跑”。
一次，我們上體育課，老師叫我們自己組織游戲，大家想了許多游戲，可是都玩過了，想來一點新玩意。不知是誰說：“來兩人三足跑吧！”“哎，可以啊。”兩位同學站了出來，給我們做示范。示范開始，兩個同學拿出一根彩帶，幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩，我搭你肩邁步走，開始走的幾步還不錯，快到終點時，可能因為心急了吧，你不讓我，我不讓你，摔在了地下。同學們都學著他們的樣子活動了起來，可大家都會摔倒。整個操場充滿了笑聲。
一位同學競來邀請我，我說我怕，他給我鼓氣，我答應試一下。我倆捆好了帶子，準備走了，勇敢地跨出第一步，第二步、第三步……一直走到終點沒摔倒。“YES，我成功了！”我高興地叫了起來。我非常開心。
過了一會兒，我們決定進行比賽。我們把男女生分為兩隊，點清了人數，就開始準備了。我們還請來了老師做裁判。
“預備，開始。”女生搭配得很不錯的，男生可就糟糕了，一歪一倒的。走的姿勢難看極了，像大程猩賽跑。“加油，加油……”同學們的加油勁兒甭提了，聲音震耳。“快點，再不快點女生就領先了。”一男生很心急地說。瞧！我們的“精英”來了，只見他們三步化成兩步走，可俗話說：“心急吃不了熱豆腐。”果然不出我所料，男生的兩名“精英”摔倒了。男生的招數已盡，只好認輸了。“喔，贏了，我們贏了！”女生太高興了。這是有史以來她們第一回贏了男生，不高興才怪呢！
這活動，不僅有趣，還讓我們從中悟出了一個道理，無論做什么事都要膽大心細，“團結就是力量”。
關于記事的作文8
“哇——小心”一個大浪沖過來，我們的橡皮艇在浪花中飛來飛去。
這是我第一次去漂流。這個漂流的地方拐來拐去，彎彎曲曲，當地人稱它為“九龍十八灘”。開始的時候，江而風平浪靜，我心想，漂流原來就是坐在橡皮艇上，順著水流漂浮，于是我們開始玩打水仗，與另外一艘橡皮艇的隊員開始了水上對抗，互相潑水，笑聲在江面上回響。馬上就到了第一灘，我們坐在橡皮艇上，看見浪有一米多高，特別洶涌，經常是兩而夾擊朝我們襲擊過來，把橡皮艇打得搖來晃去，好像要翻了似的。
這時候，大家都不再笑了，有的人還閉上了眼睛，嚇得魂飛魄散。但這只是開始。到了第二灘，大浪以更快的速度迎而沖來，還有一個個的漩渦，駕駛橡皮艇的人為了躲避漩渦，使得橡皮艇左右搖晃，浪花還是無情地向我們打來，我們發出了一聲聲的驚叫，手緊緊地抓住橡皮艇上的繩子。可是后而還有更刺激的呢！到了第七灘、第八灘，浪更高、更猛，漩渦更寬、更急，許多石頭都被卷了進去，橡皮艇眼看也要被卷進去，人要是不小心掉到江里，馬上就會不見了。但我們已經慢慢地適應了搖擺的橡皮艇，也就忘記了害怕，任憑浪花打在臉上，身上，衣服、褲子都濕了。橡皮艇在浪尖上沖鋒，就像在戰場上打仗似的，勇往直前。我們也大聲吶喊，為自己加油。
終于上岸了，我們全身都濕透了，好像一只只落湯雞。噢，對了，還沒有告訴你們在哪個城市漂流呢，這就是在全國優秀旅游城市——韶關市。哪天您也去體驗一下驚險的水上運動吧。
關于記事的作文9
說到做錯事的經驗，我的思緒一瞬間，就回到了數天之前的一個早晨……
那個早晨，我正悠閑的等待媽媽帶回來的早餐，吐司夾蛋，再配上香醇可口的奶茶，想像著他們在我嘴里共舞的滋味，我的口水都快滿出來了，早把爸爸的規定拋到九霄云外了。
當門鈴響起，媽媽回來了，我卻還在悠哉的喝水，絲毫沒有想到要起身去幫媽媽開門。這時我突然感受到背后有一股冷冽的眼光射來，我轉過頭一看，是爸爸表情嚴肅的站在后頭，他輕輕的說：“你忘了什么?”我才想起，爸爸早已規定我們：媽媽買東西回來，一定要放下手邊的工作，去幫忙開門、拿東西。當我把門打開后，爸爸立刻叫我去門口罰站，我當時非常生氣，不只全身氣得發抖，眼淚也止不住的滑落眼眶。
時間一分一秒的過去，不知道過了多久，爸爸終于叫我去吃我期待已久的早餐，可是我吃到口中，只覺得像在嚼一塊咬不爛的口香糖，索然無味。等我把早餐咽下肚后，爸爸向我解釋處罰我的原因。他說：“我罰你的原因是你沒把媽媽的辛苦放在眼里，今天是一個警惕，希望你能牢牢記住。”
這次的經驗讓我領會到：要隨時關心照顧我的人，就從開門的小事做起，一點一點讓他們知道我的體貼。俗語說：“施比受有福”假如一個人不懂感恩，只會享受別人的服務與付出，他的人生看似幸福，其實卻是一種缺憾，惟有懂得適時關懷身邊的人事物，我們生命的旅程才會更顯豐富和精采。
關于記事的作文10
這是一個秋高氣爽的星期五，班主任邱老師正打算給我們測試第三單元，并給我們來一次特殊的考試，主要就是給我們翻開語文書，字詞句段篇和小學生教材全解來填寫答案。讓我們見識一下開卷與閉卷考試分數之間的對比。
一聽到可以翻開書，同學們立馬熱血沸騰，有的一蹦三尺高，臉上露出和顏悅色的笑容；有的在興高采烈地大叫：”耶耶耶耶！太棒了……“；還有的毫不猶豫地拿出語文書，情不自禁地打開書本，似乎時刻為考試而奮斗。而我卻靜靜地坐在那，一直沉默不語，不斷在心中自言自語地問自己：”啊！難道開卷考試真的值得大家這么開心嗎？難道這不算抄答案嗎？難道測試不應該靠自己努力去換取優秀的成績嗎？“試卷終于接二連三地發了下來，同學們紛紛寫上了班別姓名，邱老師又嚴肅鄭重地說：”測試現在開始！不過，我想看看這次測試是誰不用復習也不用看語文書下，能取得優秀的好成績！“轟！一剎那，這句話像一塊沉重的大石頭壓住了大家熱血沸騰的心，教室里馬上鴉雀無聲。同學們都認認真真地做了起來……一個，兩個，三個，一個個同學接二連三地打開了語文書。頓時，我突然大吃一驚，”糟了！我們大家好像沒背日積月累，慘了慘了……“我像是熱鍋上的螞蟻，拼命鼓勵自己心急吃不了熱豆腐，唉！我最終還是抵擋不住誘惑，慢慢地打開了書本……這次考試后，我深深體會到：開卷考試其實并不太好，若想考好試，就要看平時的學習心態，要做到三認真：
1、課前認真預習。
2、課中認真聽講。
3、課后認真復習。我一定會好好努力，做到三認真，在下次考試中，取得優秀的成績！
關于記事的作文11
朋友，好象冬日里的陽光，溫暖你我的心房；
朋友，好象夏日里的雨露，滋潤干涸的胸膛；
朋友，好象黑暗里的明燈，照亮前行的道路。
——題記
初中三年我很快樂，因為有友誼伴我成長。三年很長，讓我們相識相知；三年很短，總是匆匆流失。
我的個性很強，我任性、野蠻、刁橫。可是你們都讓著我，體諒我，從來沒有對我發過火，我記得。
……
二，你是我上初中的第一個同桌，還記得那時侯我總記錯你的名字，直到軍訓結束。從那時起我們就建立起了深厚的友誼，直到現在，和你做同桌的時候很快樂，我們互相幫助，共同成長。
大，我們的友誼還要從二說起，因為她我們相識，現在的我們天天在一起，一起笑，一起鬧。你總說我的眼睛大的嚇人，其實哪有那么大撒，太夸張拉——
巧，我們之間總是會出現一些問題，總是為一點小事爭的面紅耳赤，不過總是以嬉笑收場，我不會忘記你的，你是我的好友。
婧，我總是叫你倩，我覺得好聽些。雖然上了初三才和你打交道，但我們的友誼發展神速，真是令人吃驚啊，你說我們會是永遠的朋友，的確，我們在一起很開心，永遠的朋友
湯圓，你放心拉，我是不會忘記你的，所以你就不用提醒我拉，我們的性格很象，都是瘋瘋癲癲的，不過這樣也沒什么不好的啊，是吧
琳，那個冬天我們笑的很開心，我們毫無顧忌的笑，導致路人都用奇怪的眼光看著我們，他們以為我們瘋了，呵呵，我們初中并不在一個班，可是依然每天在一起，放學時也總能看見你等我的身影，聽著你喊：“慧，走吧。”
初中生活帶給了我無限的快樂，我要感謝你們，你們為我營造了一個夢幻的王國，只因為我們是朋友，一輩子的好朋友。
關于記事的作文12
我經歷過的事多如繁星，隨著時間的流逝，已經漸漸把它們遺忘了。但是，有一件微不足道的小事，卻使我終身難忘。
那是去年署假中的一天。我來到公園玩耍，公園里剛栽了一排小樹苗，我看周圍沒人，就拔了棵小樹苗，當寶劍舞著玩。沒想到那個天天在附近掃大街的老頭兒，扛著大掃帚走了過來，對我說：“小家伙，怎么把樹苗拔了？”“關你什么事？！”我扭頭就走，“哼！一個掃大街的‘糟老頭兒’，有啥了不起！”“站住！”老頭兒大喝一聲。我一瞧：那老頭兒沉著臉.瞪著眼，樣子好兇好兇，鬧不好，他會用大掃帚打人呢！還是腳底板兒抹油——快溜吧！我像小耗子一樣拔腿就跑，沒想到這干瘦的老頭兒比貓跑得還快，沒追幾步就捉住了我。
“把坑扒開，把樹苗栽好！”老頭兒口氣強硬，向我發號施令。我不服，可又怕他手里那把大掃帚——那玩意兒打人，肯定厲害。沒辦法，我只好乖乖地把坑扒開，把樹苗栽上。“那邊有一壺水，去拿過來，給小樹苗澆上。”等給小樹苗澆完水，我已經累得滿頭大汗了。長到10歲了，平日里飯來張口，衣來伸手，還從來沒干過這么重的活呢！“小家伙，熱不熱啊？”“熱。”我垂頭喪氣地回答。“累不累啊？”“累。”我差點哭出來。“現在你明白了吧？栽棵樹苗多辛苦、多費勁啊！往后，可不能再拔了。”“唔。”我連連點頭。
自從這件事以后，我再也沒有拔過花草了！因為我明白了，要想獲得任何勞動成果，都必須付出辛勤勞動的道理。
關于記事的作文13
今年寒假，又要在輔導班中度過“一生”了。從4年級開始，我就進入了輔導班。本來六數學好歹考了個120分，我以為老媽會放過我，但我：太傻、太天真了!
語文沒上110分，我媽媽狠狠地訓了我一頓。哎~~讓我報了三門!一天六個小時，狂哭......
我之所以對輔導班印象差，是因為學不到東西，只能讓媽媽把大把鈔票浪費掉。但寒假上了另一個輔導班后，我學到了很多。尤其是語文方面，每天自己坐公交車。去了后英語上三個小時，語文上三個小時，數學也上三個小時。六個小時，加上坐車吃飯9個小時沒了。
我本來以為我們的寒假作業已經夠多了，但上輔導班的幾個同學的作業更多：卷子23張，抄該背的課文、日積月累等。聽了這些我嚇了一大跳。他們的寫作水平也很好，在我們班可以里得個“優+ +”了。每天晚上，回到家我總是會和爸爸媽媽炫耀一番。比如：唐宋八大家有誰?《四書》、《五經》分別是什么?
我嘗到了知識的碩果。雖然摘的時候有點辛苦，但吃到后心里會美滋滋的。
在學校里，我一定學不了這么多。自然而然的形成了一種規律，也是我成長中里的種糖，苦苦的、甜甜的。
在那里，讓我明白了很多，做人的道理，真摯的友情，豐富的知識。我仿佛霎那間，長大了。
關于記事的作文14
我剛剛參加大隊委員競選活動，這是我第一次參與競選。 那天盡管我早就把準備好的稿子背得滾瓜爛熟，還是免不了緊張，心怦怦直跳，任憑我怎么控制都不管用。 競選活動開始后，四年級的同學首先上臺演講，他們把特長、競選職務、工作方式，說得井井有條。
一聽對手實力這么強，我的心跳突然加速了，手心也冒出汗來。 輪到我了，攥起汗津津的拳頭，我深深吸氣，大步走上了講臺。不知道為什么，平時口齒伶俐的我，這會兒嘴巴卻不聽使喚了，說這句忘那句，低頭看稿子時又總看錯行。我的臉上火辣辣的，這種水平怎么能干大隊委呢！這時站在后面的輔導員老師低聲說：“不要緊張，相信自己的實力。”我抬頭看了看老師和同學們，他們信任的目光讓我重新拾起信心。我咽了一口唾沫，快速調整好思緒，把自己的特長、優勢及工作決心都講了出來。
最后我說：“老師同學們，今天我非常激動，有些詞不達意，可我是真心想當好老師的小助手，為同學們服務，請你們給我一次表現的機會，我將會以出色的工作還大家十分的滿意！”臺下立刻傳來熱烈的掌聲。 走下講臺，我覺得渾身熱血沸騰，特別有勁。雖然現在還不知道競選結果，但是不管怎樣，我都會感謝這次競選，它讓我看清了自己與其他人的差距，鍛煉了我的膽量，教給我在面對問題時只有堅持自信的姿態才能獲得別人的掌聲。
關于記事的作文15
現在我不會忘記對任何人說對不起，是因為那件讓我刻骨銘心的事情。
小時候，我跟爸爸去游樂園準備好好玩一天，一路上我蹦蹦跳跳地一會看花一會看草，心情愉快極了，那一刻全身仿佛暖洋洋的，到了游樂園，我迫不及待的跑進去，玩得不亦樂乎。當我坐在秋千上休息時，有個扎著馬尾辮的小女孩走過來，穿了一件白襯衫，搭配藍底白花的背帶裙，顯得很合體很漂亮，她微笑的對我說：“我們交個朋友吧？我和你一起玩。”我欣然同意了她的請求，畢竟有個人陪我玩，比自己玩開心多了。
就在我們玩得開心的時候，我一不小心碰倒了一個大約三、四歲的小弟弟，肯定是摔疼了，馬上哇哇大哭起來，我和那個小姑娘慌了，急忙安慰小男孩，小男孩的哭聲引來了他的媽媽，我看到那個阿姨抱起孩子拍了拍，然后厲聲地對我們說：“你們怎么搞的！把他碰倒了，看她哭成這個樣子！”我們灰溜溜地離開了這個“是非之地”。小女孩拽著我的衣角說：“我們去跟阿姨道歉吧？”我搖搖頭，原因是害怕再次遭到阿姨的責怪。“去道歉吧！要不我們會很不安的。”我還是搖搖頭，看到我這個樣子，那小女孩自己跑過去跟阿姨道歉了，道歉的時候，我看到阿姨很和氣，已經完全沒有剛才的樣子。她回來了，高興的對我說：“快去吧，很簡單的。”我沒有再言語，拉著她就去玩了。玩的時候我這她的笑臉，心情已經沒有剛來時那樣的輕松，變得很沉重。
直到今天，每每想到這件事情，我都特別內疚，好想好想對那個阿姨和那個不知名的小女孩說聲“對不起”。這件事情我很后悔。
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